“小明，你出来！”老师吼道。
我战战兢兢的走出了书桌，来到了老师的讲台前。看着老师怒气匆匆的模样，腿发抖，手一直在搓裤腿。老师的脸似乎有些变形了，嘴巴里不停的嘟囔着“你看看，你看看，你心长咯吱窝里了吗，怎么看的这题，怎么看的这题，用什么看的题，眼睛呢，眼睛又长哪里了……”
“手伸过来，自己说，打多少下能记住？”五下”我嗫嚅的回答到。
老师的教鞭是一把尺子。上面密密麻麻的印着三十六计的字符。宽有5厘米，长有30厘米，厚有5毫米的一把木尺。是我们班淘气包小刚送给老师的，他送的时候就说：“老师，我犯了错误，您就拿这个尺子打手板”天知道，这个尺子以后就成了老师“行凶”的助手。“啪，啪，啪”作业不公正，挨打。违反班级学校纪律，挨打。考试成绩落后，挨打。总之，尺子来我们班以后，我们这个淘气包苦头没少吃。好多次大家都想给这把尺子扔了，可又发言稿作文怕被老师发现，总之，“尺子”来我们班后，班级的纪律卫生好多了。
“手伸过来”老师恶狠狠的说：“不打记不住”我看着错题，心里这个悔啊，看错数字的，抄错题的，各种的不认真都体现在卷纸上了。
“啪，啪，啪”我这次没有让老师动手，我自己不认真，自己负责，一下一下的响声响在我的心底：我再也不能这样糊涂学习了，我再也不能对不起老师付出的辛苦了，我再也好好的学习，对不起关关于秋的作文心和爱我的人……
尺子大在手上，疼痛记忆心底。学习不容马虎！
