十年后的我 “玲玲铃……”我被闹钟闹醒了，今天是年月日星期五，我正在上海的一幢楼内。 匆匆忙忙地穿好衣服，我乘坐地铁来到了一家心理诊所。早在五年前，因为二氧化碳排放过多造成全球温室效应，严重破坏了生态平衡。为了维持生物圈中的碳－－氧平衡，国家严禁除公交以的其他汽车出行。修建了更多铁路，并设置了随处可见的共享单车。如果路途近，就可以骑自行车或乘坐公共汽车出行，如果路途远可乘坐地铁、高铁等交通工具，大力提倡绿色出行。 我的职业是一名心理医师，随着社会的发展，现代人的压力越来越大，患心理疾病的人也越来越多，为了制止这个现象，我穿上了白大褂。从早上八点到下午六点，每天都会面对五个患者左右，倾听他们的心声，开导他们，使他们向好的方向看去。 一天过去了，我回到家就累地瘫倒在沙发上，“谦谦，今天的晚饭你看着做吧，我太累了。”谦谦是一款智能家居机器人，做饭、洗 衣服、做家务等它都能做。大多数上班足的家里都会有一个这样的保姆。 突然电话响了，我掏出我的“iphone ”和父母视频“今天过得怎么样啊？”屏幕一亮就听到母亲的关心，“我还好啊！你和我爸怎么样啊？身体都还好吗？”“我和你爸都挺好的，你不用操心了！”即使和家相隔甚远，但让我感受到了家的温暖。我们仿佛又聚在了一起，有说有笑。 即使每天都过得十分忙碌，但我却十分高兴，因为这正是我想要的生活，这就是十年后的我。 十年后的我 隋书然 光阴荏苒，似水流年。公元年，碧蓝的天空下，有一群正在嬉戏的天真孩童，他们脸上洋溢着幸福的灿烂笑容。在不远处树荫下的一条石凳上，有一个多岁的姑娘，正微笑着看着这群孩子。那就是十年后的我，一名普普通通的小学教师。 做老师，我不为名，也不为利，只愿在人生路上为后来人栽下一棵解渴的果树。 当英雄路过的时候，总有人在旁边鼓掌。无法成为英雄，给英雄鼓掌也不错。我更希望当不成英雄的我，可以成为英雄的老师，培养出一个顶天立地的英雄。 于是，十年后，我带着知识与热情，回到家乡的母校，在生我养我的地方，重温校园的气息，不过，此时的我，正在讲堂上教书育人，为学生打开一扇通往外面的窗。（站在讲台上，面对学生才理解老师当时对我的关心，才明白，老师的用意，老师的出发点是好的，批评我们也只是为我们好罢了。） 我要教给他们的不仅是书本上的知识，还有为人处事的道理。 遥望星空，不变的是那朝夕的恒星；俯视大地，坚守的是那刚强的绿草；挥手之间，铭记的是心中的诺言。 十年后的我奉献了青春，洒下了汗水，书写了，人生，托起来那一个个鲜活的生命！托起了那一个个红火的太阳！践行了自己的誓言！ 十年后的我 王茜 “叮叮叮”，一阵清脆的闹铃声把正在美梦中的我吵醒了。我睡眼朦胧的望向时钟，现在是年月日的早上点钟。“哎呀，再不起床就晚了，学校里还有一群孩子在等着我呢！”我一骨碌爬起来，简单的洗漱和吃完早餐后，就往学校大步赶去。 走进教室里，只见学生们安静整齐的坐在教室里进行早自习。看见我走进来，他们齐刷刷的站起来大声说：“老师好！”我的心里泛起一阵暖流，感觉一切的疲劳都在学生们的问候和微笑中融化了。 去年，我大学毕业后回到了我的母校五中当了一名老师。作为一名班主任，每天脑子里都是这些学生们。张丽最近成绩一直下滑，似乎有什么心思，我要和她好好谈一下；吴昊的父母在外地，家里只有一个奶奶，放学后我要去他家里家访一下；王萍和赵佳最近总发生矛盾，要想个办法让她们重归于好……！每天除了讲课，班里的这一件件小事也让我很是伤脑筋。 正在我思想游移的时候，突然讲台前的电脑墙打开了，大屏幕上显示出了“老师，您辛苦了！”六个大字。然后是学生们制作的学校里的点滴相册，一幅幅温情的图像呈现在我的眼前。再看学生们开始用手里的学习电脑写下了一句句话，发送到电脑墙屏幕上。望着眼前的一幕，我的眼睛湿润了。快步走到讲台上，打开电脑，写下了“我爱你们，我的学生们！”发送到电脑墙上，孩子们开心的笑着，也大声的说：“老师，我们也爱您！” 上课时间到了，我打开电脑，点击讲课内容，电脑墙上自动显示出课程。而学生们的学习电脑是和我的电脑相连的，他们可以在电脑中提出问题请我解答，也可以把讲课内容下载到U盘中，回家进行复习。这现代化的教学设备大大提升了学生们的学习效率。 上午的最后一堂课是学生们最爱的体育课，他们欢快的奔向了操场。宽阔的操场被几幢高大的教学楼围在中间，操场上分布着几个篮球馆、排球馆、乒乓球馆、滑冰馆和游泳馆。学生们可以在体育课时间自选喜爱的科目进行锻炼。而人最多的常常是滑冰馆，从最初他们常常笨拙的摔个四仰朝天，到如今像一只只小燕子一般在冰上飞翔，实在是一道美丽的风景线。 我漫步在操场上，享受着午间温暖的阳光。正在陶醉时，突然耳边响起了一句句催促声。“快起床，上学要迟到了。”我努力睁开眼睛，眼前是妈妈着急喊我的样子。“哎，原来是一场梦啊！”我无奈的爬起来，思想还在刚才的美梦中游移。 虽然这只是一场梦，却是我的理想之梦，我的未来之梦。我要努力向前，扬起理想的风帆，向着我的梦想前行。相信十年后，我一定会站在讲台前成为一名真正的老师的。 十年后的我 于晴 年――这是一个看机器不看脸的时代。 “万岁！”岁的我历经“九九八十一难”终于毕业于江苏省一所名牌大学的中文系。算一算初中三年，高中三年，大学四年，还真是“路漫漫其修远矣”啊！万里长城，走完才知道多不容易！我不管怎么说，我――毕业了！把所有书和试卷（当然语文教科书和传统文化《精编》不能扔，那些可是我“吃饭家伙”）全部抛下楼，――不用担心会被校长抓到，前年某个师姐发现的“覆盖式吸尘器”应该已经把杂物吸走了。 回到我和好朋友玲玲合租的房子，她又在那摆弄那个“机器人”了。你说同一所大学毕业的，你手咋就那么巧呢？说做机器人，就做机器人，真气人！“大姐，你中文系的，我计算机系的，你要也能做出来，那我不白读四年书？再说你那一手好字我不也写不来吗？”这到没说错，大三大四这两年我特意去学了软笔书法，怎么说这也算是传统文化的一部分吧。“哼！还做，让你气我，我也刺激刺激你！”说着，我左右手各拿起一支笔在两张宣纸上同时写了一个“美”字，字如其人，字如其人，哈哈哈~~“你呀！真是......”同样的年纪她却显得比我老成不少。“嘻嘻，不逗你了，我得赶紧把论文补完了，要不下个月的面试，又得被那些个机器人给比下去了。”我扔下毛笔，又急火火地跑回我的房间，赶稿了，唉...... 两个星期后，我穿上笔挺的西装，化上精致的妆容，对着镜子在左右欣赏自己的美貌，不由得自夸起来“如此风华正茂，美貌绝伦，倾国倾城，才貌双全......”噗！玲玲在门口一口牛奶吐了进来“哈哈哈~你呀，理科生考上了中文系，黑头发染成了黄头发，唯独自恋跟你一辈子。”“去！哪凉快上哪去！”我一脸嫌弃地责怪她不懂得欣赏又看了一眼手表，哎呀！到点了！留恋的看了镜子里的自己一眼拎起包冲出门去，玲玲无奈地看着我的背影又忍不住笑了。 每个人的人生都有自己的目标和方向，只要那个目标是正确的，那我们坚守就对了，尽管可能会是一路的挫折和艰辛，困难和挑战，但我们一路走来必会有所收获，哪怕收获的未必是成功的喜忧，但即使是失败也让人痛并快乐着。我愿意为我的每一个理想而坚守不管十年，二十年，哪怕到死都没能完成，但是至少我努力过了，此生无憾了。