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眨眼间,

初中的三年只剩下最后一年了。时间真的好快啊!回忆这两年来的学习生涯,自己学到了不少知识,

但比起以后这只不过是皮毛而已。因此在初三我要很努力,很努力地学。

初三是初中三年最重要的一年,

这一年我要加油!决定命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打,下半学期就“冲”,拼了。

初三的学习一定非常辛苦,作业会许多。

面对初三的种种问题和困难,

我会用一颗平常心去对待,去解决。但是这颗平常心,不是说放松,

而是“既然逃避不了这种辛苦,问题,困夸家乡的日记难,

那就勇敢地去面对吧——”

新学期,新目标。我的计划是这样的:

、上课打起十二分的精神,认真听讲,勤做笔记。

、做到课前预习,课后复习的好习惯,及时订正作业。

、星期六,星期天,

我会抽出一天来预习和复习,然后做一些辅导类的习题,帮助学习。

、遇到不懂得题目,

首先自己琢磨一下,如果想不出来再问同学或者老师请教。

、查漏补缺,

对自己薄弱的知识,要经常巩固。

、要勤快,不能够偷懒。

由于初三的学习进度很快,一不留神,许多知识就会没学到。

这几点我可能会做的不够完美,但我一定会尽量达成的。

以前,面对考试我没有一次不紧张过,生怕考砸了。对于有些同学来说,

考试应该是习以为常的事了吧。读初三,考试一定会非常频繁。因此我不能够太紧张,

要平常心对待。月号就要期初考试了,不能够说我一点也不紧张,

心里多少还是紧张的。期初考目标:语文,数学,

英语,科学。

相信!通过我的努力,是可以取得成功的。

一、加强对班级班风班级的进一步建设

对如今这个年纪的孩子来说,好动、贪玩是本能,

而遵守纪律以及学习更多的知识考的更多的是外界的约束和后天的养成。因此,我在一年级的时候就更加注重班级内风气和纪律的建设,

想要通过在班级内建立起热爱学习,

喜欢学习的风气,并且让学生们明白纪律的重要性,自觉的遵守纪律,

做一个遵守纪律的好孩子。

而截止至一年级期末考试时,在班风班纪的建设上已经算是初步的出现效果了。

首先班级里出现了好些个在学习上有着天赋的好孩子,并且成功的通过树立和夸奖这些优秀学生激起了其他同学的好胜心,

暂时的让学习成为了班纪上的主流。

而在纪律上也通过班干部的约束和日常的教导,让同学们明白了许许多多的事情,一方面让学生们有更好的环境学习,另一方面遵守纪律也减少了学生们在学校出现意外的可能。

而在这个学期,

我将秉承着上个学期的情况,对班风班纪更进一步的加深,通过奖状、奖品、夸奖等方式来让学生理解荣誉感,自主的去学习获取荣誉和奖赏,培养自主学习心态和班级内学习风气。

在纪律上则加强教导,对于一些比较典型的错误严肃批评,

让学生明辨是非,

进一步的成长。

二、加强与各科老师以及家长的沟通协调

班主任是一个复杂的职业,

我们需要与各科老师以及家长都做好沟通工作,同时还要完成学校下达的各项任务。虽说比较繁琐,但是对孩子的影响是最大的,

所以哪怕是辛苦也必须要做到最好才行。

在这个学期,随着学生的长大,我也会更加注重他们的成长,统筹联络老师家长,

及时掌握班级和学生个人情况,在面对任何情况之前都能够凭借着信息而从容不迫的处理,关注学生学习和心理状况,

让学生更好地成长。

虽说班主任的工作并非只有这些,但是实际上在这个学期需要重点注意和不断提醒的重点工作并不多,所以剩下的工作我需要在日常工作中不断地添加不断地改进,秉承着让学生变得更加优秀的信念,

我将在工作上做到更好。

一转眼,

一个假期过去了,

新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,

我的目标要不断上升。

在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,

上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花&;

节节高。

粗心和自满一直都是我最大的客星,

也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。

数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,

而且勤思考,

即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,

看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,

我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

在这个学期里,新的起跑点,

让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!

新学期开始了,我要让我休息已久的大脑正常运动起来啦!

老师不是经常说吗,一年之计在于春。在漫长的寒假即将过去之后,

迎来的将是一个美好的春天,在这个大好时光里,我要尽情的发挥展现自己,因此,

我要为我自己量身定做一个计划表!

、每天早上起床要准时,

绝不能够拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古诗中说了“谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。”因此,

我一定不能浪费。

、上课的时候,我要认真听讲,

积极举手发言,

不做小动作,不和同学交头接耳,

要力争把老师课堂上讲的知识全部理解。

、我要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,

不拖欠作业。

课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时做完,对于疑难问题嘛,我也要不耻下问,

虚心向老师和同学请教,全部做完才做别的事情。

、做好课前的预习。

语文课要先预习字词,成语,查字典把它认会,

弄懂意思,

还要把好句子摘抄出来,

一定要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做。

数学课是要抓住新知识的重点和难点,最后要做好笔记。

无论语文还是数学,不理解和不会做的地方,都要先把它在书上划下来或记下来,第天上课时带着问题去听讲,

还可以在课堂上向老师请教

、课后时间要多多看看课外书,

如:史记、中华上下五千年……加固我的作文水平和知识面。还要每天写五行日记。

、我要当一个好班长,为同学们服务,让大家学习环境气氛更浓!

计划就这样了,最后说一句:“我能行!

”

工作要求

。各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点,感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。

。周三为三八妇女节,

周日月日为植树节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动,

加深对劳动女性尊敬和热爱的情感,了解植树的意义和护绿爱树的重要性。

。不断调整和完善班级环境(主题环境、游戏环境、自然角),

以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)

。周二下午:师德师风专题学习:围绕电影《叫我第一名》,

感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

。认真做好迎接月日苏州幼儿师范高等专科学校级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。

。后勤保育:

)严格执行安全的。接送制度,对临时离园的幼儿做好三签字工作,

保障幼儿和老师的安全。

)做好托幼机构卫生保健校验准备工作:

①加强对保育员一日工作的检查和指导,

各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好;

②周五递交申请书、申请表等材料。

)做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。

星期工作安排

一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点。

感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。

二周二下午:师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》,

感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

三周三为三八妇女节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。

四各班根据主题活动目标,合理利用班级、走廊等空间,

开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料,探索教师指导的策略。

五不断调整和完善幼儿园环境,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和指导,各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好。

暑假过去,

新的学期来了。

新学期我们又高了一年级,也长大了许多。

新学期我们应该做好准备。许多同学都会在暑假落下许多坏习惯比如:赖床,

多玩电脑,没心学习,读书脱音……所以我们要严格要求自己,把暑假的坏习惯改掉,

这下面是我的新学期计划。

早上:。起床,用分钟把该做的事做好。

中午:吃完饭写作业,

写完作业,读会书。

晚上:吃完饭写作业,练字,听写,

预习下一课。

语文用不同的笔做笔记,预习把好词好句。词语盘点有的词语画出来,

把比喻句。拟人句。夸张句……画出来。最后把课文默读遍。

数学→课本。

基本知识练习(记号)。上课→专心听。认真。积极说。

巧做笔记。(笔记本。课本。练习本。

草稿本)一定要在老师来前准备好。复习→先温习后做作业(记背公式。概念小结)

英语用学习机学好发音后读背遍,然后背单词把单词的大概意思理解好,

再把课文大概意思理解好。每天要把“每天单词”背熟找英语课代表背好来,争取未伪呈槎嫉肁。

我希望这个六年级我能争取到更好的成绩。把暑假。五年级的坏习惯改掉。

新的学期即将开始了,我就要成为一名初二的学生了,学习任务更重了。

我决定给自己制定一个开学计划,

让自己可以更好地安排自己每天的学习生活,给自己定一个方向,让自己可以朝着这个方向好好努力。

、因为我最薄弱的一项科目是语文,

成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

所以我要在空闲时间多看课外书,每天记~条好词佳句,

按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在分以上。

、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。

多做深,精的题目,拓展思维。

、每天坚持朗读外语作品,

养成良好的语感。

认真识记考纲后面的单词,

严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,

句型。注意活学活用。

、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,

严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,

我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。

根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

以上就是初二开学学习计划,希望通过这样一份简单的计划,

可以让我自己更好地朝着我的目标奋进。

一、指导思想:

早谋划,早准备,

早动手,热情服务,全员参与,

树立良好教育形象,奠定坚实工作基础。

二、主要措施:

、领导带头,

三线联动,运筹帷幄,靠前指挥。

、发动教师,

振奋精神,明确分工,各司其职。

、狠抓落实,

严格考勤,上门走访,控辍保学。

三、领导小组:

学校成立由张金国任组长,孙玉英、刘恩梅、郭止双为副组长的工作领导小组,成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从月日开始启动本学期各项工作。

孙玉英为学校中学教务主任

刘恩梅为学校小学教务主任

郭止双为学校德育处主任

林涛为为学校后勤主任

赵丛英为学校办公室主任

四、开学工作分工与安排:

第一块:德育专班负责人:郭止双

、主办宣传专栏,

营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。

、开办红领巾广播站,宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。

、开展收心教育,回收《学生素质教育报告册》,按时组织开学典礼。

、全面开展“新学期新面貌”环境卫生整治活动。

、学生乘车登记,排查校园安全隐患。

、制定德育工作相关计划,

修订有关管理制度。

第二块:教学专班负责人:郭止双孙玉英刘恩梅

、调整充实科学教学,修订课表、作息时间表,负责教师考勤管理。

公示年秋季学期学生成绩结果,

收集教师合理化意见,

同时做好正面宣传解释工作。

、组织各学科教师提前备课,上好开学第一课,建立学校巡课制度。

、检查评比寒假作业,

办好优秀寒假作业展览活动。

、抓好学前班招生工作,巩固并积极扩大生源,

妥善处理教学班学生异动情况,落实班级走访控辍保学工作责任,杜绝困难生辍学现象,确保巩固率达百分之百。

、安排好学生各个学科竞赛辅导工作,

保证时间、保证质量。

、制定教学工作相关计划,修订有关管理制度。

第三块:后勤专班负责人:林涛、吴学德

、添置并发放教师教学用品(备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔,领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。

、整理、发放各年级各班小科循环教材。

、组织班主任统计各班教学卫生用品积极采购和购买。

、全面彻底做好学校卫生清理,

积极做好开学准备,安排好教师生活。

、开展植树活动,高标准绿化美化校园环境。

、制定后勤、工会工作计划,

修订有关管理制度。

第四块:团队专班负责人:

加强绿化美化校园,继续做好各项维修、服务、保障工作;加大力度抓好各项安全工作,特别是食品安全和消防安全;

全体教职人员必须牢记服务使命,围绕提高服务质量、技能和态度要求,主动、热情、高效地开展各项工作。

一、指导思想

学校总务工作以科学发展观为指导,围绕我校中、长期发展规划和区政府“公办化进程”的要求,

牢固树立服务于教学、服务于师生、服务于学校发展的思想,坚持严格管理、勤俭节约、提高效能的原则,不断提高业务水平和服务质量。

二、工作目标

、全体教职工作人员必须确立为学校教育教学服务的宗旨,

加强业务培训和政治学习,严格遵守学校各项规章制度、劳动纪律,不断提高服务质量。

、落实岗位责任制,把制度内化为自己的自觉行动,

使服务意识转化为自主的行为,进一步增强全体教职工作人员的忧患意识和紧迫感,激励每个全体教职工作人员爱校、爱岗、敬业、奉献。

、围绕学校工作中心开展工作,抓好常规管理,

保障教育教学和校际交流顺利进行,确保物品和各项工作及时到位,提高工作到位率和师生满意率。

、加强对校舍设施的安全检查、提高防范意识。把师生的安全放在一切工作的首位,加强门卫人员的思想教育和岗位业务、纪律培训,提高认识严格岗位职责,严格实行外来人员进出校登记,

排除各种安全隐患。

、加强在校学生的卫生习惯监督和管理,每天对学生进行卫生常识教育,提高学生安全卫生知识的知晓率。

、加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平,

严格执行财务制度,遵守财务纪律,加强物品保管,严格履行采购、领物、审批手续。

、做好本学期维修、设备和物品添置计划,确保新学期按时开学。

三、具体工作

二月:

、认真做好新学期开学准备、添置教学办公用品、清洁卫生工具。

要求对厕所进行消毒、清洗。打扫校园环境卫生。

、加强学校安全、卫生、门卫和生活指导的岗位管理。

、做好新添设备的申请和添置等工作。

、购置新学期所需要的办公用品、水电实验器材和教学用具等。

、做好信息化管理的制度和台帐(准备)工作。

、做好学校安排的其他工作。

三月

、加强对学生安全的监督和管理,加强门卫及值日教师各项安全工作。

、协助做好各项验收及校园附属工程建设工作。

、召开工作例会,加强纪律意识,

培养服务观念。

、落实卫生承包制,

协助做好绿色、卫生学校的创建工作。

、加强校园文化氛围的布置和建设。

、做好学校安排的其他工作。

四月

、加强对校舍、器材和物品等方面的管理。对校内各类用房作一次安全检查及财物检查和通报(含期中)。

、召开后勤工作例会,进行阶段性(期中)小结。

、加强后勤常规服务工作的监督检查,确保教育教学各项活动顺利开展。

、加强对食堂的监督和管理,加强门卫、寝室安全工作。

、做好学校安排的其他工作。

、做好六一国际儿童节的前期计划工作

五月

、加强学生安全的监督和管理,

加强门卫、值日教师安全工作。

、根据下学期班级设置,确定有关设施添置计划。

、做好九年级“体育加试”和“理、化实验操作”后勤服务工作。

、做好学校安排的其他工作。

、做好六一国际儿童节的前期准备工作

六月

、进行学校财物进行检查核对。

、做好中考各项工作。

、做好办公室、班级教室的贵重物品等财产的回收、保管工作(清单)。

、拟订本和下学期总务工作计划。

、做好学校安排的其他工作。

、做好全校期末考试的工作安排

一、指导思想:

根据教育和科学技术局秋季年开学工作会议精神、小学年秋季学校工作安排,

小学-学年度第一学期为指导,教务处围绕学校的工作目标和要求,树立以提高教学质量为第一的目标意识,立足我校教育发展的实际,不断更新教学观念,

改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破,

特制定教务处计划。

二、工作目标:

(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育,认真执行仁教字[]号文件精神,严格按《市义务教育课程计划》开齐课程,

开足课时,

加强教学过程管理,强化质量意识,

树立进取观念,确保坛厂小学教学质量与全市相比,有较大的进步,上一个台阶。

(二)加强教学研究,

提高教学质量

、完善上学年度教师教育教学评价工作,兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作,加强内部管理,保证正常的教学秩序。

、根据市教科局“教学六认真”要求,修改《坛厂镇教学常规管理办法》。严格按照市教育教学考核方案,

并根据课程计划开足开齐课时,按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节,

制定“教学常规检查制度”。

、严格教学常规管理,

完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教学行为,力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。

、进行课堂教学有效性研究,优化教学过程,

加强过程监督,

减轻学生课业负担。

、按计划开展竞赛活动和课外活动,做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。

、做好小学六年级教育教学工作的管理,做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。

、抓好家长会的召开,为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、市的各种培训活动或听课活动。

、根据新课标的要求,上足、上齐、上好体育课,注重体育与健康相结合,建立完善的卫生体育应急机制,

促使学生身心健康发展。要保证学生每天小时的体育活动时间,

养成锻炼身体的好习惯。

、开展优秀作业评比,

优秀教案评比等活动,做好“学科教学渗透法制教育”工作,上好《》,建立小学校级课题。

三、主要措施:

(一)坚持规范管理为基础,

提高教学管理精细化水平。

、严格执行课程计划,

开齐上足各门课程,坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课,杜绝挤占、挪用课程现象。

、加强执行力度,重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一,

人文关怀第二”的现代管理思想,在进一步建立健全各项规章制度的基础上,加大各项制度的执行力度,重点放在规范教师课堂教学行为上。

第一组织教师认真学习《坛厂小学教学常规管理细则》,

进一步明确教师课堂教学常规要求;

第二加强课堂的督查力度,深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”,

杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。

第三强化岗位责任意识,教学工作是学校的中心工作,认真上课是教师的基本要求,必须加强各级管理,做到层层把关,

处处落实、环环相扣,即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。

、规范学籍管理,实行电子学籍管理。

全面落实义务教育有关规定,严格控制辍学率,确保在校生巩固率达到%。规范学生的学籍变更管理,实行专人管理。

做好电子学籍管理登记工作,建立学生学籍信息电子化管理系统,使学籍管理信息化、科学化、规范化。

、培养学生良好的学习习惯,

促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。

、规范教学资料管理。

教学资料要分门别类进行整理,

要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容,

过程记录要详实。

(二)围绕有效教学主题,提升教育教学质量水平。

、围绕有效教学主题,落实三个重点环节。

一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上,积极探索变“学案”的研

究,

明确教学目标,把握知识的重难点,

设计问题,培养学生运用知识的能力,

通过练习及时自查,巩固学习效果。

二突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法,本学期将在举行“同课异构”的课堂探究,

让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。

三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究,

对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价,做到“五有五必”,

即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定,学科单元测试有明确的操作要求和监管措施,

语文、数学学科根据教研组进度安排,

确定好单元过关测试时间。

在抓好教学管理、教学研究的同时,教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;继续强化培优辅差工作,开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单,

制定好“培优辅差转化”计划。

、强化随堂听课,以常态课来提高课堂教学质量。

教务处实行推门随堂听课活动,以强化常态课管理来提高课堂教学质量。听课过程中,

我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课,“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;

“查”即查教师的备课、作业批改;“问”即对学生进行问卷调查,

询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,

提出一些建设性意见和建议。

、做好教学质量检测,

强化教育教学质量意识。

各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实他笑了作文400字完成学科教学任务。结合上学期考试情况,

教务处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测,并认真进行质量分析,

找出教学中存在的优缺点,并提出今后改进的措施。

(三)坚持特色强校策略,

推进学校教育品牌建设。

、打造书香校园,营造阅读氛围。

坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念,努力打造“以读书促习惯”的阅读特色,

促进学生素质内化,营造校园书香氛围。

坚持开展读书活动,三至六年级学生每周有分钟时间到学校图馆阅读;

同时强化语文教师指导功能,

完善班级图书流动机制,

规定各年级学生必读书目,将课外阅读落到实处。

、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理,各教师要把写字当作一种必备技能来要求,教师提高自我写字水平,

注重对学生写字过程指导,保证写字

教学的实效性。在学生层面,要让学生养成良好的写字习惯,写得规范,

写出美感;对学生的作业要实施两项评价,

一项是针对作业正确情况的评价,

一项是针对卷面书写的评价。

在学校层面,我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛,将“练”与“用”有机融合,

通过不同形式检验教学效果,提高师生写字积极性。

、加强英语口语教学,展示英语教学特色。

充分利用孩子语言学习的“最佳期”,

加强英语口语教学,要求所有英语师生在课堂上用英语交流,给学生提供良好的英语氛围,丰富学生的英语知识,陶冶了他们的情操,

使小学生对英语喜爱有加,

同进注重对学生英语听说能力的培养,使学生养成敢于大胆开口讲英语的美丽的西双版纳作文习惯。

我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,

更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,

不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,

要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,

做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,

要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,

弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;

对于每篇课文的课后题,

要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,

继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,

多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,