一上课教师就说:今天我们来玩一个关于红绿灯的游戏吧!我站在讲台上背对你们,你们坐在座位上,当我喊游戏开端后,我会说红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。我说口令时,你们要一起跺脚。当我的口令中止,还没有秋天的雨 作文中止跺脚的同学就输了。首要我们先分四个组,哪一组输了就得一个叉,算筛选,不能持续游戏,赢了就得一个勾,持续游戏。以此类推,玩两局,终究勾多的小组获胜。
听清教师的规则后,第一局游戏开端,教师喊起了口令,同学们也同时跺起了脚。突然,教师中止了口令,而第二组有一位同学没有及时中止,因此得到一个叉,全组被筛选,其他组都得到了勾。看到他们沮丧的神态,于是陈教师请第二组当裁判,其他组持续游戏,他们这才高兴起来。教师宣告第二局游戏开端,又喊起了口令,同学们又兴致勃勃地一起跺脚。教师的口令中止,我们第三组不小心出错,被筛选,别的两组同学真凶猛,一直跟着教师的节奏走,所以获得了终究胜利。
红绿灯的游戏太风趣了,我很喜爱这个游戏,当然更喜爱这种作文课。
关于清明节的优秀作文300字