放风筝下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：做好作业的同学，就可以放风筝。风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备起飞了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：快放线！他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。清明节作文二年级过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中，突感恩老师作文300字然听见一声：黄杭，快来帮忙！等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见丁零零，丁零零。下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。通过放风筝，我明白了一个道理，团结就是力量。一根筷子易折断，一把筷子难折断。
三年级:流光闪过
