年终绩效考核方案知道怎么写吗？为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。以下是小编帮大家整理的年终绩效考核方案范文篇，希望对大家有所帮助。年终绩效考核方案范文篇一、考核目的、作为晋级、解雇和调整岗位依据，着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。、作为确定绩效工资的依据。、作为潜能开发和教育培训依据。、作为调整人事政策、激励措施的依据，促进上下级的沟通。二、考核原则、公司正式聘用员工均应进行考核，不同级别员工考核要求和重点不同。、考核的依据是公司的各项制度，员工的岗位描述及工作目标，同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。、制定的考核方案要有可操作性，是客观的、可靠的和公平的，不能掺入考评人个人好恶。、提倡考核结果用不同方式与被评者见面，使之诚心接受，并允许其申诉或解释。三、考核内容及方式、工作任务考核(按月)。、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。、考勤及奖惩情况(由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核)。四、考核人与考核指标、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。、自我鉴定，员工对自己进行评价并写出个人小结。、考核指标，员工当月工作计划、任务，考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。五、考核结果的反馈考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。六、员工绩效考核说明(一)填写程序、每月日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部;、工作绩效考核表每月日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月日前交至行政部;、工作计划编写分日常工作类项、阶段工作类项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务;、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行(阶段性工作)三档，月末由本人根据实际选项打分，并在个人评价栏内给自己评分;、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成情况栏内文字说明原因。(二)计分说明、工作绩效考核表总分分，日常工作类项每项分占分，阶段工作类项每项分占分，其它类每项附加分分，意见与建议如被公司采纳，附加分分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是%、%、%。(个人评分突破分者，个人评分无效，按直接上级评分减计算;职能部门评分从两方面考评：成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。)、综合绩效考核由考评小组季度进行一次，员工每季度填写一份《员工考核表》和一份《员工互评表》，具体时间由行政部另行通知;《员工考核表》由被考核员工和考评小组填写，《员工互评表》由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱;其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是%、%、%。、工作绩效考核季度得分为个月的平均分，占季度绩效考核得分的%;综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的%，季度最终绩效考核得分即为两者之和。、评分标准：优分以上，良—分，合格—分，一般—分，不合格(含)分以下。(三)季度绩效工资内容季度绩效工资=绩效考核奖+绩效季度奖()绩效考核奖由三部分组成：a、员工季度预留岗位工资%的考核风险金;b、员工的第个月月工资的四分之一;c、公司拿出该岗位%的年岗位工资的四分之一作为激励。员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金;考核为合格的只发a项和b项;考核不合格者无季度绩效考核奖金。()绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现，参考员工的考核情况在季度末以红包形式发放。(四)增减分类别：、考勤计分：当月事假天扣分，以此类推。季度内事假累计天扣绩效工资%，累计天扣绩效工资%;、培训计分：参加培训一次加分，缺勤一次扣分，以此类推。季度内缺勤培训累计次扣绩效工资%，累计次扣绩效工资%;、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表，每逾期一天扣分，以此类推。、季度内考核为合格的员工，其季度内个别月份考评为优秀的，每评为优秀一次加绩效工资%，以此类推;其季度内个别月份考评为不合格的，每不合格一次减绩效工资%，以此类推。、奖惩计分：()季度内嘉奖一次加绩效工资%、记功一次加绩效工资%、记大功一次加绩效工资%;()季度内警告一次减绩效工资%、记过一次减绩效工资%、记大过一次减绩效工资%。年终绩效考核方案范文篇人事考核的意义，是为了把握并评定员工的能力。具体来说，就是运用考核表，按照规定的考核项目，对员工担当职务所必须具备的能力，以及职务工作完成情况，做出评定。同时，也能使员工通过周围同事对自己的评价，更清楚地认识自己，能够更好地进行自我完善。现在许多公司所采取的考核方式一般是员工对自己先做自我评价，然后由其主管对其进行评价，并在工作表现、团队合作、纪律性等方面对其进行打分。一般说来，这就是最终的考核结果了。它在以下几方面有着明显的不足：、这个结果具有很大的片面性，它在很大程度上受到员工上级观念的支配，充其量只能其上级一个人的看法。、只对员工的某些方面打分，这在许多情况下都只是员工主管“拍脑袋”的想法，多依赖于员工主管对这个员工一贯的看法。、最终的考核结果员工本人甚至看不到，这样，他怎么能够知道自己哪些方面需要发扬，哪些方面需要改进?、不同职位的员工，其职位要求是不同的，而考核的项目是相同的，没有侧重点，这样得出的结果对公司和员工本人都缺乏指导意义。针对考核方法中的这些不足，我们可以设计一种新型的考核方式。一、考评人的范围。新型考核方式的主要目的在于使员工能够更清楚地看清自己。我们每一个人都很容易看到别人身上的问题，而对自己的却视而不见。从这个观点来看，每一个人都是一面镜子，我们都可以从中看到自我。所以，在考核中，不应只由员工上级一个人对员工进行评价，而应将范围扩大。只要是在工作中同这个员工发生直接关系的，都可以对该员工进行评价。也许这个范围又太大，在实际操作中可以由公司人力资源部将每个员工的上级、下属、同事中最经常发生工作关系的人列出来(一般不超过十人)，然后由员工同人力资源部确认后将考核表发给相应的考核者，填写后交回人力资源部。二、考核表的设计。新型考核的主要目的是使员工能更清楚地认识自己，能够在以后的工作中有意识地加强自律性，拓展自我，支持同事，使公司内部相互信任的程度得以提高。建议围绕以下五个方面来设立考核项目：、工作成果，、是否负责，、遵守诺言，、沟通能力，、接受挑战。不同职位所要求的素质及能力不同，自然应该使用不同的考核表。人力资源部应针对员工的职位，挑选或设计不同的项目来设计不同的考核表。举一个简单的例子，人力资源、财务、销售、策划和开发人员这五个部门的员工，基本要求是不同的，从事人力资源职位工作的人要有很好的经验、亲和力和包容性，财务人员一定要细致并且原则性强，销售人员看重百折不挠的精神，策划人员需要创意，技术人员要有缜密的思维能力。填表人在填写各项目时，一定要举出事实的例子来说明自己的看法。如果对某些项目不了解，可以不予置评，但只做评语不举例子是不可接受的。举例子的好处是可以使人们认真地去对待每一个项目，在很大程度上消除由“拍脑袋”而对某个人作出评价的可能。三、公布考评结果。人事部将根据与被评者有关的所有考核表，做一个综合评定，经总经理审核后，结果将公布在公司内部网上(第一次做时，也可以只发给个人)。同考评者有明显关联的事例不会公开，也就是说，被考评者看到的会是一个其他员工对他综合评价的结果，而不会知道具体哪个人对他做了何种评价。这样，每一个员工表现得好坏，人们会形成共同的看法，偏见会大大消除。以上考核对员工不做打分，也不直接同奖惩、升降职等联系起来。事实上，现在许多公司的考核也没有同薪酬联系起来。即使是联系在一起的，比如说笔者以前曾服务过的一家公司，每月都要做考核，考核的分数同浮动工资挂钩。但是在实际执行过程中，大多数员工对此非常反感，员工只是将考核当成了一项例行工作来做，许多人将当月的考核表复印下来，下月照抄。这样的考核，其负面影响要大于正面的效果，还不如不做。新考核方式的好处是显而易见的。、由多人来对一个人考核，增加了客观性，也更公平。被考核的员工能够从结果中更清楚地知道同事是如何看待自己的，他会更认真地对待考核结果中的不足之处。、对不同职位员工的考核侧重不同的的方面，增加了考核的合理性。、增加了考核的透明度。也许一开始员工不容易接受，这需要在考核前多做一些准备工作。而一旦实行，必然会大大加强员工间的信任程度，增强团队的凝聚力。、能够很自然地同奖惩制度联系在一起。对员工升职、加薪、解雇都成了水到渠成的事了。员工看到自己的考核结果，会更认真地对待结果，并相应地改善自己的行为。年终绩效考核方案范文篇一、考核目的及原则(一)目的、及时、合理、有效地评价员工--年全年的工作业绩和素质能力，进一步统一思想，坚定信心，加快有效发展，年终绩效考核方案。、帮助员工提高工作绩效与工作胜任力，促进组织绩效的不断提高，建立适应企业发展战略的人力资源队伍。、促进管理者与员工之间的沟通与交流，形成积极参与、上下沟通的企业文化，增强企业的凝聚力。、为员工奖金评定、职位调整、培训安排及个人职业生涯规划等提供科学依据。(二)考核原则业绩导向原则、公平公正公开原则、沟通改进原则。二、考核范围本年终考核对象为试用期满的所有在岗员工，包括合同制员工和劳务派遣员工。试用(见习)期的新员工不参与本次考核。三、考核组织(一)公司成立年终绩效考核办公室：办公室主任：办公室副主任：成员：绩效考核办公室下设执行小组，组长由人力资源部经理担任，办公室的具体工作由人力资源部负责。(二)年终考核在公司绩效考核办公室的指导下，在工会和党群监察部的监督下，由人力资源部组织各部门实施。(三)各部门应成立绩效考核小组，按照文件的规定，及时部署并开展考核工作，在时限要求之内完成--年年终考核工作并提交考核汇总结果给人力资源部。四、考核方式(一)考核要素、部门领导考核__年部门领导(含经理、副经理、助理)年终综合绩效考核要素分为部门绩效、领导班子评议、民主评议和附加项四部分。部门绩效(占权重%)：取--年—月份各部门每月绩效考核得分的平均分。领导班子评议(占权重%)：()部门正职(含主持工作副职)：由领导班子成员对各位干部分别就工作态度及责任心、专业能力、工作效果、改进创新、团队建设及培养下属、全局观、职业道德等方面进行综合评价打分。领导班子评分占比为：总经理占%、分管领导占%、其他领导占%。民主评议(占权重%)：由干部之间、员工对干部的工作态度及责任心、专业能力、团队建设及培养下属、协作精神、全局观、职业道德等进行评价。其中，中层互评占%、下属评议占%。此项工作由人力资源部负责组织。附加项：a)干部问责考核，主要对管理人员在经营管理活动和内控方面对公司持续健康和有效发展造成影响和损失的行为进行问责，以及对主管工作出现重大责任事故的行为进行问责，由公司领导班子评议，扣分上限为分。b)主要对管理人员在全年工作中作出了特殊贡献的、阶段性工作取得了突出成效的、或经营技术中的改革创新取得了成果创造了价值的。由公司领导班子评议，加分上限为分。()部门副职、部门经理助理：部门绩效(占权重%)：同前领导班子评议(占权重%)：同前部门正职(含主持工作副职)评议(占权重%)：评议内容为工作态度及责任心、专业能力、工作效果、改进创新、团队建设及培养下属、配合协作、全局观等进行评价。民主评议(占权重%)：同前、员工考核__年员工年终综合绩效考核要素分为结果、能力和态度三部分。结果(占权重%)：指员工的实际工作成绩，主要考核员工工作计划及目标完成情况，原则上以员工月至月的考核平均分作为员工年中考核的工作实绩成绩。能力(占权重%)：指员工个人的素质和基本技能与所在岗位的适应程度，主要考核员工的知识、技能、计划管理能力、独立完成工作的能力以及全局观和价值观等方面的能力与本岗位任职要求的匹配度。态度(占权重%)：指员工在工作中的主观能动性，主要考核员工工作积极主动、认真负责、诚实守信、协同合作的程度及遵守劳动纪律的情况等。(二)考核等级评定考核结果统一分为A、B、C、D四个等级，A等为优秀，B等为合格，C等为基本合格，D等为不合格。各等级比例如下：、部门领导：部门领导考核结果评定等级的比例分布A、B、C、D%、%、%等级评定说明：()A≤%：即排序在前，比例不高于%的人员可以评定为A。()A+B≤%：即排序在前，比例不高于%且没有评为A的员工可以评定为B。()C+D≥%：评为A、B级以外的员工则评为C或D，其比例之和不低于%。()四个等级的具体比例按照前述原则由考核主体根据考核需要调整确定。、员工：以部门为单位，对员工考核成绩进行排序，从高分到低分，依次评定员工的年中考核结果等级A、B、C、D，员工考核结果评定等级的比例分布具体见下表：()先进集体给予A、B等级各提高%的比例，先进部门员工考核结果评定等级的比例分布A、B、C、D%、%、%等级评定说明同上。()其他部门：员工考核结果评定等级的比例分布A、B、C、D%、%、%等级评定说明同上。五、员工考核程序(部门领导的考核由人力资源部开展)(一)自评由被考核者按照预先设定的绩效计划、关键绩效指标和衡量标准对自己的工作目标完成情况进行总结、检查和评估。主要从工作业绩和素质能力两个方面进行自我评价，并提交给直接主管领导。(二)部门考核、实行逐级考核。各级被考核者都由其直接主管领导对其进行绩效考核，参考员工自评情况，按照年终考核的三个要素对员工进行考核评价，并按照计算公式计算出员工--年终综合绩效考核成绩。、部门绩效考核小组对各级主管的评定进行集体审议。、部门负责人最终校正(有权对员工的考核结果进行调整)、确认员工绩效考核结果，并签字。(三)上报考核结果各部门将《公司--年终绩效考核汇总表》于规定时间内报送人力资源部。由人力资源部汇总评定结果，并做好相应的归档工作。六、考核的纪律要求(一)各级管理人员和考核人员应本着公平公正、对员工负责的原则，对被考核者进行客观认真考核，严禁利用职权徇x舞弊，打击报复。(二)各级管理人员和考核人员在考核过程中严禁弄虚作假、串通欺骗，一经查实，予以严肃处理。(三)年终考核中凡需要亲属回避和公务回避的，有关人员应自觉回避。七、考核结果反馈与申诉考核结果由被考核者的直接上级向被考核者沟通反馈，肯定成绩，指出不足，并共同制订改进意见。员工对考核结果有异议时，可在考核结果反馈后个工作日内向公司绩效考核办公室提出书面申诉意见，由考核办公室个工作日内复核后确定最终考核结果。八、考核结果的运用考核结果作为员工岗位聘任、培训、绩效奖金发放的主要依据，考核的结论性材料存入员工考核档案。对于考核为D的员工，部门负责人对其进行诫免谈话，针对其工作中的不足进行分析，提出绩效改进计划，并填写《绩效考核D类员工绩效改进计划书》报到人力资源部，人力资源部将根据改进计划书进行后续绩效跟踪。九、相关问题的说明(一)调岗员工按照所在岗位时间相对长的部门为主要考核者，综合员工调出/入部门的考核意见，对员工进行整体评价并参加现所在部门的考核排序。(二)考核期内休产假和长病假(不包括事假)时间在个月及以上的人员，需参与绩效考核，但不参与排序和等级评定。年终绩效考核方案范文篇考核目的为了完善薪资管理体系，提高工作绩效，提供员工职务的调整、薪酬福利、培训及奖金核定的依据，增强绩效管理和绩效改进。不妨看看年终绩效考核方案。一、考核原则、以绩效为导向的原则。、公平、公正、公开的原则。、考核、考评相结合的原则。、实事求是、改进提高的原则。二、考核对象、部门总经理、总经理助理。、机关全体员工。、项目部生产经理以上领导。、项目部全体员工。三、考核机构、公司董事长、总经理是年终绩效考核总领导。()负责批准年终绩效考核实施方案。()监督和检查年终绩效考核过程。()确定年终绩效考核结果。、行政管理部是年终绩效考核组织部门。()制定年终绩效考核实施方案。()组织指导各部门实施年终绩效考核。()汇总年终绩效考核结果等工作。、各部门总经理及项目经理是本部门年终绩效考核第一责任人。()组织领导本部门年终绩效考核全面工作。()成立由—人组成的考核小组，负责与部门内部全体员工进行面谈，并如实填写《年终绩效考核评价表》，汇总后转交行政管理部。()组织召开本部门年终工作总结会议。四、考核等级分布考核结果汇总后确定B+B—C+考核分数分以上—分—分分以下考核等级A、B、C、D权重比例%、%、%、%、考核分数—分的，考核等级确定为B+，B+不超过本部门员工%。、考核分数—分的，考核等级确定为C+，C+不超过本部门员工%。、员工有下列行为之一的。其考核等级不得评为A级()无故旷工或每月迟到次以上或早退的。()请婚、丧、病、事假超过天的。()给公司造成经济损失、不良影响的。()个人收受好处，故意损害公司利益的。()其他违反公司规章制度的。、各部门评定考核等级不得超出上述比例，超出上述比例应重评。特殊情况超出上述比例，必须说明充分理由。、领导并组织好年终绩效考核工作，作为考核被考核人的重要政绩之一。五、考核时间安排及方法本次考核为__年度考核，考核及考评时间为__年月日至__年月日。、__年月日前，部门总经理、副总经理、总经理助理将个人述职报告交行政管理部，其他员工将个人工作总结交部门总经理。、__年月日——月日行政管理部确定考核实施方案，与各部门总经理沟通，告知考核流程及考核安排。、__年月日——__年月日各部门总经理及项目经理与本部门全体员工单独谈话，并认真填写《年终绩效考核评价表》。、工程总承包部项目总经理完成对各项目部全体员工的考评工作。以项目为单位由工程总承包部和项目部考核小组与员工进行谈话考核，并认真填写《年终绩效考核评价表》。部门考核小组及项目考核小组对员工考核打分，权重比为(部门总经理：项目经理：)、__年月日——月日各部门召开年终工作总结会议，并将会议时间及地点通知行政管理部，行政管理部参与各部门及项目部的总结会议。工程总承包部年终工作总结会议，以项目部为单位召开，会上本项目部全体员工填写《年度绩效测评表》，对生产经理以上领导进行民主测评，测评结果供部门总经理及项目经理对生产经理员工考核打分时参考。、__年月日——月日召开部门总经理、副总经理、总经理助理述职报告会，每个部门通过抽签选派两名主管以上员工参加述职报告会，参会人员填写《年度绩效测评表》，通过无记名投票方式对述职领导考评打分。、董事长、总经理负责对部门总经理、副总经理、总经理助理进行考核打分，填写《年终绩效考核评价表》。董事长、总经理负责对部门总经理及总经中国梦的心得体会理助理进行考核打分与员工无记名投票方式对述职领导考评打分权重比为董事长、总经理：无记名投票。、__年月日由行政管理部将公司年终绩效考核情况。统一汇总，并报公司董事长及总经理。、__年月日召开公司年终工作终结大会。六、考核结果应用、通过绩效考核，使公司对员工有正确全面认识和评价，为对员工的使用、调整，合理配置人力资源打下基础。、通过绩效考核，鼓励先进，鞭策落后，有效调动员工工作积极性和主动性，提高工作效率，保障做好年工作。、绩效考核与年终奖金挂勾，有奖有罚，奖罚分明。员工有下列出勤方面的问题，适当扣罚奖金：()每月迟到次以上或早退的，每次扣减年终奖金总额元。()无故旷工的，每旷工一天扣减年终奖金总额元。()请事假超过天，扣减年终奖金总额%，增加天，加扣年终奖金总额%。()婚、丧、病假超过天的，扣减年终奖金总额%，每增加天，加扣年终奖金总额%。员工有下列损害公司利益的行为视情节扣减年终奖金()个人行为给公司造成经济损失、不良影响的。()个人收受好处，故意损害公司利益的。()造成工程安全责任事故的。()造成工程施工返工、延期的。()材料计划不准确不及时造成材料损失浪费的。七、几点要求、年终绩效考核工作，必须严肃认真，不走过场，扎扎实实进行。、年终绩效考核工作比较过去，要有质的飞跃，为公司规范化管理，向现代化企业迈进，探索新路。、年终各项工作繁忙，需统筹安排，穿插进行，必要时加班，切实保证绩效考核工作效果。八、被考核者对考核结果有异议，可向行政管理部申诉，行政管理部接到申诉后视情况报告公司领导。九、本实施方案由行政部负责解释。年终绩效考核方案范文篇方法内容内容绩效考核办法通常也称为业绩考评或“考绩”，是针对企业中每个职工所承担的工作，应用各种科学的定性和定量的方法，对职工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。它是企业人事管理的重要内容，更是企业管理强有力的手段之一。业绩考评的目的是通过考核提高每个个体的效率，最终实现企业的目标。在企业中进行业绩考评工作，需要做大量的相关工作。首先，必须对业绩考评的涵义作出科学的解释，使得整个组织有一个统一的认识做最好的自己作文。[]方法绩效考核，是企业绩效管理中的一个环节，常见绩效考核方法包括BSC、KPI及度考核等：一、相对评价法()序列比较法()相对比较法相对比较法是对员工进行两两比较，任何两位员工都要进行一次比较。两名员工比较之后，相对较好的员工记“”，相对较差的员工记“”。所有的员工相互比较完毕后，将每个人的得分相加，总分越高，绩效考核的成绩越好。()强制比例法强制比例法是指根据被考核者的业绩，将被考核者按一定的比例分为几类(最好、较好、中等、较差、最差)进行考核的方法。二、绝对评价法()目标管理法目标管理是通过将组织的整体目标逐级分解直至个人目标，最后根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。在开始工作之前，考核人和被考核人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考核的标准达成一致。在时间期限结束时，考核人根据被考核人的工作状况及原先制定的考核标准来进行考核。()关键绩效指标法关键绩效指标法是以企业年度目标为依据，通过对员工工作绩效特征的分析，据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标，并以此为基础进行绩效考核。()等级评估法等级评估法根据工作分析，将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块，在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作标准。同时，将标准分为几个等级选项，如“优、良、合格、不合格”等，考核人根据被考核人的实际工作表现，对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考核成绩。()平衡记分卡平衡记分卡从企业的财务、顾客、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价，并根据战略的要求给予各指标不同的权重，实现对企业的综合测评，从而使得管理者能整体把握和控制企业，最终实现企业的战略目标。三、描述法()全视角考核法全视角考核法(°考核法)，即上级、同事、下属、自己和顾客对被考核者进行考核的一种考核方法。通过这种多维度的评价，综合不同评价者的意见，则可以得出一个全面、公正的评价。()重要事件法重要事件是指考核人在平时注意收集被考核人的“重要事件”，这里的“重要事件”是指那些会对部门的整体工作绩效产生积极或消成长的故事作文300字极的重要影响的事件，对这些表现要形成书面记录，根据这些书面记录进行整理和分析，最终形成考核结果。绩效定量管理法正是在不同的时期和不同的工作状况下，通过对数据的科学处理，及时、准确地考核，协调落实收入、能力、分配关系。四、目标绩效考核法目标绩效考核是自上而下进行总目标的分解和责任落实过程，相应的，绩效考核也应服从总目标和分目标的完成。因此，作为部门和职位的KPI考核，也应从部门对公司整体进行支持、部门员工对部门进行支持的立足点出发。同时公司的领导者和部门的领导者也应对下属的绩效考核负责，不能向下属推卸责任。绩效考核区分了部门考核指标和个人考核指标，也能够从机制上确保上级能够积极关心和指导下级完成工作任务。五、写实考评法考核指标的SMART原则S：(Specific) ------明确的、具体的，指标要清晰、明确，让考核者与被考核者能够准确的理解目标;M：(Measurable)------可量化的。一家企业要量化老板、量化企业、量化组织架构。目标、考核指标更要量化，比较好、还不错这种词都不具备可量化性，将导致标准的模糊，一定是要数字化的。没有数字化的指标，是不能随意考核的，一考核就容易出现误差;A：(Attainable)-----可实现的，目标、考核指标，都必须是付出努力能够实现的，既不过高也不偏低。比如对销售经理的考核，销售收入万，要求.亿，也不给予任何支持，这就是一个完全不具备可实现性的指标。指标的目标值设定应是结合个人的情况、岗位的情况、过往历史的情况来设定的;R：(Realist) ------实际性的、现实性的，而不是假设性的。现实性的定义是具备现有的资源，且存在客观性、实实在在的;T：(Time

bound)-----有时限性的，目标、指标都是要有时限性，要在规定的时间内完成，时间一到，就要看结果。如要求万的销售额，单单这么要求是没有意义的，必须规定在多长时间内完成万的销售额，这样才有意义。如何设定目标目标绩效来源于对企业经营目标的分解，即为完成战略而将企业经营目标逐层分解到每个部门及相关人员的一种指标设计方法。从管理学上说，目标是比现实能力范围稍高一点的要求，也就是“蹦一蹦，够得着”的那种。“目”就是眼睛看得到的，想得到的，愿意得到的，它是一种梦想;“标”者，尺度也。目标就是有尺度的目标，没尺度的梦想叫幻想、空想、异想天开。目标不是凭空吹出来的，不是虚刻画出来的，不是闭门造车想出来的，而是企业上下一心，大家一起缔造出来的，要有详实的数据，有人认同，有完成的周期，还要有激情，要经过精确的预算和计划。目标设立后，企业一定要想办法把它变成大家的梦想，要让每一个员工都去认同它。只有当员工和公司存在共同信念时，员工才能在一家公司深入长期地发展。通过目标分解所得到的指标，其考核的内容是每个岗位、每个人最主要的且必须完成的工作。各层级人员的目标指标是层层分解而得的。绩效考核必须是由上而下的，董事长、总经理要以身作则，单纯地只对普通员工做考核是不能形成企业的考核文化的。常见的指标销售额(销售收入) 生产成本(次品率、产品成本、生产员工产值、生产成本降低率)采购成本(原材料成本、设备成本、进货成本)管理成本(运营成本节约率)营销成本(费销比)人员工资成本(人才达成率、人才培训率、工作饱和度、工资效益比)税务成本(节税率、税销比)商业模式建设(商业模式的量化、标准化、有形化)生产系统建设(生产流程、标准的制定、颁布、培训、实施、修订)组织系统建设(组织系统的方案制定、颁布、培训、实施、修订、评估)业务系统建设(业务流程的制定、颁布、培训、实施、修订)财务体系建设(财务流程、规章制度的制定、颁布、培训、实施、修订)流程体系建设(运营流程的&#;制定、颁布、培训、实施、修订)常用方法一、简单排序法(一)简单排序法的含义 简单排序法也称序列法或序列评定法，即对一批考核对象按照一定标准排出“ ……”的顺序。 该方法的优点和缺点。(二)简单排序法的操作 首先，拟定考核的项目。 第二步，就每项内容对被考核人进行评定，并排出序列。

第三步，把每个人各自考核项目的序数相加，得出各自的排序总分数与名次。二、强制分配法(一)强制分配法的含义

强制分配法，是按预先规定的比例将被评价者分配到各个绩效类别上的方法。这种方法根据统计学正态分布原理进行，其特点是两边的最高分、最低分者很少，处于中间者居多。(二)强制分配法的适用性三、要素评定法(一)要素评定法的含义 要素评定法也称功能测评法或测评量表法，是把定性考核和定量考核结合起来的方法。 该方法的优点与缺点。(二)要素评定法的操作()确定考核项目。()将指标按优劣程度划分等级。()对考核人员进行培训。()进行考核打分。()对所取得的资料分析、调整和汇总。四、工作记录法工作记录法一般用于对生产工人操作性工作的考核。 该方法的优点和缺点。五、目标管理法(一)对于目标管理的认识.目标管理的含义 目标管理法(MBO)是一种综合性的绩效管理方法。目标管理法由美国著名管理学大师彼得·德鲁克提出。

目标管理是一种领导者与下属之间的双向互动过程。彼得德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，恰恰相反，是有了目标才能确定具体工作。当组织最高层确定了组织目标后，必须对其进行有效合理的分解，转变为各部门以及每位员工的分目标，管理则根据分目标完成情况对下级进行考核、评价、奖惩。.目标管理的优点 目标管理法的优点较多，也有一定的局限性。(二)目标的量化标准 目标管理要符合“SMART”的原则，其具体含义。(三)目标管理法的实施步骤.确定工作职责范围.确定具体的目标值.审阅确定目标.实施目标.小结.考核及后续措施六、度考核法(一)度考核法的含义 度考核法是多角度进行的比较全面的绩效考核方法，也称全方位考核法或全面评价法。(二)度考核法的实施方法 首先，听取意见，填写调查表。 然后，对被考核者的各方面做出评价。

在分析讨论考核结果的基础上双方讨论，定出下年度的绩效目标。(三)度考核法的优缺点度考核法的优点⑴打破了由上级考核下属的传统考核制度，可以避免传统考核中考核者极容易发生的“光环效应”、“居中趋势”、“偏紧或偏松”、“个人偏见”和“考核盲点”等现象。⑵一个员工想要影响多个人是困难的，管理层获得的信息更准确。⑶可以反映出不同考核者对于同一被考核者不同的看法。⑷防止被考核者急功近利的行为(如仅仅致力于与薪金密切相关的业绩指标)。⑸较为全面的反馈信息有助于被考核者多方面能力的提升。度考核法实际上是员工参与管理的方式，在一定程度上增加他们的自主性和对工作的控制，员工的积极性会更高，对组织会更忠诚，提高了员工的工作满意度。度的不足⑴考核成本高。当一个人要对多个同伴进行考核时，时间耗费多，由多人来共同考核所导致的成本上升可能会超过考核所带来的价值。⑵成为某些员工发泄私愤的途径。某些员工不正视上司及同事的批评与建议，将工作上的问题上升为个人情绪，利用考核机会“公报私仇”。⑶考核培训工作难度大。组织要对所有的员工进行考核制度的培训，因为所有的员工既是考核者又是被考核者。