平方根的教案

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的平方根的教案，希望能够帮助到大家。教学目标、使学生了解数的平方根的概念和性质。、使学生能够根据平方根的定义正确的求出一非负数的平方根。、提高学生对数的认识。教学重点平方根的概念和求法教学难点非负数平方根的个数问题教具学具投影仪教学方法讲练结合（补 标 小 结）教 学 过 程（ 展 标 施 标 查 标）教 学 内 容教师活动学生活动一、引入新课以正方形的面积和边长的.关系引入平方根的概念展标投影：、已知一正方形面积为cm，则它的边长为---------cm、已知一正方形面积为cm则它的边长为---------cm这两个小题有什么共同特点？这就是我们今天要来研究的一个新的概念――平方根二、施标、平方根的定义：如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（二次方根）求一个数的平方根的平方根的运算叫做开平方、平方根的性质（）一个正数有几个平方根？（）有大国崛起观后感几个平方根（）一个负数有几个平方根？、平方根的表示方法填空（投影）、（ ）=、（ ）=.、（ ）= 、（ ）=、（ ）=.这五个小题形如x=aX叫做a的平方根（二次方根）板书：如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（二次方根）求一个数的平方根的运叫做开平方提问：是不是每个数都有平方根？如果有的话，有几个？它们之间是什么关系？讨论总结、一个正数有两个平方根，它们互为相反数。、只有一个平方根，就是本身。、负数没有平方根。平方根表示方法练习、求一个非负数的平方根例、求下列各数的平方根？（）（）（）.（）读作：正、负二次根号下aa的正的平方根：以感动为话题作文+√aa的负的平方根：-√a投影练习题：、用正确的符号表示下列各数的平方根① 、②、③.④、⑤、+√表示什么意思？、-√表示什么意思？、±√表示什么意思？引导学生回答并板书解题步骤：解：()∵(±)=∴的平方根为±√=±()∵(±)=∴的平方根为±√=±()∵(±.)=.∴.的平方根为±√.=±.()的平方根为±√(±)=(±)=(±.)=.(±√)=三、查标四、小结【平方根的教案】相关文章：初中数学平方根知识点-初中生数学平方根知识点集锦-《变脸》的教案-匆匆的教案-《山里的孩子》教案-《好吃的苹果》教案-《成长的烦恼》教案-《美丽的眼睛》教案-《美丽的祖国》教案-《清澈的湖水》教案-