学校电教部工作述职报告范文(通用篇)
一、加强学习,提升素质
加强政治学习,及时了解社会时事,思想行动与学校党组织保持一致;
通过书籍、网络等多种途径加强自身业务学习,充实个人专业知识,增强服务意识,
提升服务水平。
二、主要工作
(一)抓实活动指导工作,提升我区教师信息化水平,积累汇聚优秀教育资源
、组织教师参加第七届中小学多媒体教育教学课件大赛和第九届中小学教师课件大赛,共上交作品件,
其中件作品获奖,一等奖件,二等奖件,
三等奖件。人获优秀组织个人奖,
进修学校获优秀组织单位奖。
、组织全区教师参加了中央电化教育馆举办的第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文大赛活动。
共人参赛,人获省级奖,一等奖人,二等奖人,三等奖人,
优秀奖人。
人获优秀组织个人奖,通化市第十四中学荣获中央电化教育馆优秀组织学校奖同时获得省优秀组织奖,进修学校获省优秀组织奖。
虽然我们没有获得全国奖励,
但省级获奖率在通化地区第一。
、为促进网络学习空间人人通,今年组织教师参加了第六届吉林省教育社区教育博客大赛活动,
全区人参加,
历明波老师荣获省级优秀博客大赛一等奖。三人获优秀组织个人奖,进修学校和五道江中心校获优秀组织单位。(我们区是通化地区唯一获得优秀组织单位的学校。)
、组织学校参加吉林省第十届中小学电脑制作活动,
共上交件作品,全部获奖,一等奖件,
二等奖件,三等奖件,
张文老师荣获优秀指导教师。
、组织学校参加第二十四届中国儿童青少年计算机表演赛吉林赛区选拔赛,
名同学参赛。
、积极做好“一师一优课,一课一名师”活动。我们能高度重视,加强认识,
派专人负责,
从晒课的技术指导、上传、推优到投票全程跟踪指导,共推优课节,
省级优课推荐人,
人获部级优课推荐资格。
、选派十八中学宋贝尔老师参加由吉林省教育学会组织的全省初中信息技术教师基本技能大赛活动,荣获二等奖,
荣军获优秀指导教师。
、组织全区教师在“吉林省教育资源公共服务平台”全员实名制注册工作。目前我区共有名教师注册,
名学生注册,方便了全区教师在省教育资源公共服务平台上能共享优质数字教育资源。
(二)做好省教育信息化月报和全国教育信息化工作进展信息系统的。两项月报工作
作为县区管理员我们能做到每月提前通知提醒基层学校管理员及时更新上报学校数据,然后对并对上报信息逐校审核,
确保上报数据的准确。
为统一学校管理员上报信息的时间,又不影响区级向市级报送的时间,将学校月报时间统一调整为每月的-日和-日,
县区管理员审核上报时间为每月的日和日。这样调整后,保证了在规定的时间内完成统计、汇总、审核及上报工作。
(三)积极构建具有本区特色的优质数字教育资源共建共享环境
举办了全区“优质数字教育资源库的建设与应用”主题讲座,采取两级联动,
共建共享方式,校为一级,成立具有本校特色的校本资源,
区为二级,收集整理各校优质资源充实到区级资源库中;通过各项赛事、教研员外出学习所录制的视频等集攒优秀的资源到资源库中,
为教育教学提供服务。目前我们资源库中已有资源。
(四)为推进教育信息化有序落实,制定了二道江区教育信息化三年发展规划
为推进落实文件精神,
根据《吉林省教育信息化十年发展规划(__—__年)》,协助教育局制定了《二道江区教育信息化三年发展规划》。
(五)抓建设,
确立优化资源配置,多方协同推进教育信息化
为保障工作的更好开展,全面实现信息化,
学校加大对信息化设备的投入,
将带宽由原来的兆升级为兆,装备中心又为单位配备了台电脑。目前,
已达到人人有电脑,室室有打印机,
现已满足了全体教师的工作需要。购买了曙光—服务器和华为网络防火墙等设备,实现了局域网与公网的互联互通、资源共享、网络安全。为两个多媒体教室配置了屏,六个教室配置了液晶红外触摸一体机和实物展台。
学校信息化硬件环境得到大幅提升和完善,
为网络化培训和教研奠定了基础。
(六)抓应用,
让校园网络充分发挥作用
继续加强校园网站建设,
充分利用二道江教师进修学校网站,开通了我区优质数字教育资源库,同时为方便广大教师网上电子阅读,将二道江区政府的数字图书馆链接到本网站。
对网站进行日常管理和维护,
及时更新工作动态,上传教育资源,对其他部门上传的信息进行整合、管理,及时备份。
针对我校中青年教师较多,使用较多,方便工作的传达等特点,建立了二道江教师进修学校群,鼓励教师多进行网络交流,
真正起到了及时沟通,提高了办公效率。
(七)开展我区网络研修平台建设,协助开展网络研修工作,打造接地气的网络研修团队
作为省级论坛管理员,
不仅担负着“信息化建设交流”版的版主和用户审核工作,还兼职于我区网络研修版块的版主。由于我区网络研修工作刚刚开展,
参与了版块的规划、开展、实施、用户审核及平时的疑问解答、审核指导和管理工作。
(八)积极做好上级部门组织开展的各项培训工作
、领导高度重视教育信息化建设工作,
局长亲自带队,
多次带领我们电教部人员参加相关参观培训。共参加培训会议次,参观学习次。通过培训学习,进一步提高了我们对教育信息化的认识,
又学习到了其他地区教育管理信息化建设的典型经验。
、为贯彻落实《教育部教育装备研究与发展中心关于开展“蜂窝行动”捐建中小学校站的函》精神)组织全区所义务教育学校参加了由通化市教育局组织的“通化市‘蜂窝行动’活动”培训学习,
会上免费为所学校开通云教学平台。
培训结束后根据我区实际情况制定了活动方案,要求每校设一名管理员,对本校教师进行了平台培训并为专任教师及学生开通了网络学习空间。
、推荐十七中学为“吉林省教育资源公共服务平台‘云阅卷’应用系统”试点学校。
、推荐十九中学为“武龙中学数字校园联盟”校,学习武龙的经验做法,以便带动区域教育信息化的整体提升。
、组织两所省级电教示范校参加了“通化市教育信息技术科研课题培训会暨通化市数字校园示范校主题教学开放”活动,
充分发挥了省级电教示范校的引领、示范和辐射作用
、组织四所学校(五道江中心校、十九中学、十四中学、铁厂中心校)参加了省电教馆组织的教育资源公共服务平台应用推广、网络研修及各项活动赛事培训会,会上免费为四所学校赠送了云桌面学习的平台。
、为加快推进教育信息化工作,提高自身信息技术应用水平,共参加了两次培训。全省教育网络技术在线培训和全国教育信息技术培训。
、完成了由中央电教馆组织的“年‘教育部-中国电信中小学校长信息技术就用能力提升项目’远程培训”的报名、组织、协调工作,
目前校长远程培训学习正在进行中。
、正在积极努力做好全国中小学“学科德育精品课程”的征集展示活动。
(九)全力做好进修学校迎省检工作
、认真完成迎省检的专题片制作工作。
、配合做好迎省检的相关工作
、认真完成省检中的照像摄像工作。
三、其他工作
、填写“吉林省教育信息化基础信息统计表”、吉林省教育厅三通工程进展情况报表、吉林省教育厅信息化统计报表,并上报到市装备中心。
、在信息化专项督导检查中,协助教育督导室完成了我区信息化建设自评报告的撰写工作。
、协助教研部门做好由省教育学院组织的“人教版英语新课标教材网络培训会”、“义务教育阶段人教版教材培训”会议的网络视频接收培训工作。
、协助教育局完成迎接国家义务教育发展检查专题片的制作工作。
、日常工作中保障各办公室电脑的系统安装维护、打印机维修维护工作。
在工作中能不骄不躁,认真耐心讲解,
有问必答,有求必应。
、认真做好学校会议、培训、活动的照像、摄像、整理、编辑及归档工作。
、对教师外出学习和参加会议的影像资料进行后期处理,制作视频,
刻录光盘存档。
、加强与其他部门之间的横向联系,协同各部门做好服务性工作。
、迅速及时保质保量地完成了单位布署的其它临时性工作。
、牢固树立安全意识,做好办公室防火、防盗工作,
用电及网络安全工作,做到人走灯灭,关闭电源,按操作规程使用网络设备。
四、存在的不足
、各类临时性事务较多,
人员少,
时间和精力受到分散,
会影响重点工作的推进进度。建议学校尽快充实电教力量,更好地为学校服务,
做好各项临时性工作。
、专业技术能力还有待于提高。
、二道江教育信息网站已全面正视运转,
目前已经增加到个版块的内容,但只有个版块有网络编辑人员负责本版的更新,其他个版块都由我们部负责,由于人手少,工作量大,
既要负责整个网站的更新、建设、维护工作又要负责剩下版块的更新,实在是力不从心。建议学校考虑每个版块都安排一人负责。
五、今后的工作打算
、继续做好上级部门组织的各项赛事活动,通过各项活动提高教师的信息技术应用能力。
、做好学校网站的网络安全工作。
回顾一年的工作,我们虽取得了一些成绩,但也有很多的不足。
在新的一年,我们将虚心踏实努力做好本职工作。
我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与“以人为本”的教育思想,进行全面挖掘和深入思考,提炼其内涵,
凝铸成在教育局的“长效教育,均衡发展理念”指导下的“为学生、教师、学校全方位实现可持续发展奠基”的办学理念。
将“师生发展”的育人目标和“精细化管理”的育人模式作为推进学校改革、谋求学校长足发展的主要操作框架。工作中,学校领导班子和广大教师认识到位,制定并实施了行之有效的措施,把目标分解到位,
层层落实,收到了显著的效果。
学校教育事业依托全校师生,共谋发展大计,在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作,
取得了较好的成绩。
一、以发展观统领全局,着力提高管理水平
(一)强力推进领导班子建设,
切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。
学校通过认真学习政策文件,深入检讨思想,切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。学校领导分工明确,各司其职,
在负责本职工作的同时,并分管年级抓教学工作,
基本上做到了蹲好一个年级,抓好一个处室,
领导班子的工作能力和执政水平得到增强。
(二)加强民主建设,促进和谐发展。
进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中,
充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,热点问题广集群智,
重点问题反复征求意见。严格执行校务公开制度的规定,及时公示招生、收费、职称评定、绩效奖励等方面的情况,自觉接受师生监督。
学校管理民主,增强了全体教职工的主人翁意识,增强了师生的凝聚力,和谐校园建设得到了进一步的升华。
(三)强化依法治校,
规范依法治教。
学校利用政治学习、行政会议、升旗仪式、班团活动等形式在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育。领导依法治校,教师依法育人,
学生懂法守纪,这为和谐校园建设提供了有力保障。
二、落实德育为首,
夯实育人工作
(一)抓德育网络建设,创设育人育德氛围。
建立了以“党总支—政教处—年级组—班主任—教师—管理员—学生干部”为主线的七位一体德育管理体系。抓好了三方面工作:强化班主任培训班工作;
强化了对寝室管理员的培训力度,
提高了其育人水平;加强学生干部队伍建设、提高学生三个“三自”水平(男生做到“自制、自信、自强”;女生做到“自尊、自持、自立”;学生干部做到“自我管理、自我教育、自我服务”)。
(二)以生为本,
帮助学生确立社会主义核心价值体系。
、以六育为内容。
抓好了养成、感恩、励志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育,各项活动使同学们养成了良好的行为习惯,形成了良好的班风和学风,自觉主动求学的风气逐步形成。
、开展了丰富多彩的其他活动。比如加强校园文化建设、“文明伴我行”主题班会竞赛活动、每月一次自我总结等多种形式的爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。
三、落实教学目标,提升教育教学质量
、找到教学的立足点。
针对我校学生实际,
学校要求教师必须深入研究学生,在教学中要以促进学生全面发展为培养目标,以肯定赏识每一次成功为教育手段,
不管是在课堂讲解,
还是在课后辅导,都要善于抓住机会对学生进行赏识。将高考标高分解细化为以基础为重点,
考虑学生的基础,落实教学目标。
、强化过程管理。
认真制订教务处、教科处、年级组、教研组和备课组的工作计划,
有效地防止教学工作的主观性和随意性;坚持期中、期末、月考考试质量分析会,
进行必要的总结和反思,提出明确的改进方向,确保工作的有序推进;
强化了教学“六认真”检查,促使教师课前有准备,课堂有效率,
课后有反馈;举行学生问卷调查,
年级组和校行政跟满意率较低和教学成绩不理想的教师面对面交流;
落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。
、重视情感关怀。
年级组及学校行政联系班级,指导、协调、督促所联系班级开展工作。年级组领导必须参与班级教师座谈会、师生座谈会,指导班主任工作,
协助班主任处理棘手难题。学校要求教师讲学习技巧、心理调节方法和高考应试策略,鼓励学生士气。
、加强教师培训。
立足本校,
严把教材关、教法关、考纲关、学生关、考试关。通过各项培训,不少年轻教师逐步成为了学校的教学骨干。
、发挥集体优势。
学校高度注重教研组和备课组的建设,保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。
同时狠抓了备课组的集体备课,凝聚集体心智,
达到最佳效果,教导处、教科处专人负责对集体备课进行督促和检查。
四、做好后勤保障,强化服务职能
(一)做好安全预防。
、加大了对食堂和小卖部管理,定期和不定期对食堂、超市进行食品安全卫生大检查。
、加强了学校教学楼及学生寝室的巡查工作。重点抓防火防盗和不安全隐患的检排,做到了检查有记录,安全隐患及时排除。
、组织了防震紧急撤离逃生演练,学生熟悉应急撤离方案,加强了学生的安全防御意识。
、严格执行校园封闭式管理,紧密联系镇派出所对校园周边环境巡查整治,
开展了每月进行一次的安全大检查,确保了学生出入平安,
打造了校内外安全环境。
(二)坚持精打细算,
努力创建节约型学校。
学校实行校产专人专管,旗帜鲜明地加大了公物损坏赔偿力度。加强了水电管理,
严格按表收费,较好地保证了水电节约,努力节约每一滴水、每一度电、每一分钱。
(三)不断改善校园生活工作环境。
本年度主要进行了三大改造:水池改造、教学楼线路改造、男生寝室盥洗间改造。
五、理念新措施力,教育教学质量坚挺
学校领导班子和广大教师认识到位,工作落实,
教育教学成效显著。
近几年我校教育教学稳步提高--年获县委县府高中教育教学质量奖、高三教育教学质量二等奖,中考上重高线人,
高考本科上线(含艺体)人,超额完成宜宾市、县教育局下达的目标任务。
六、严格遵纪守法,
做到勤政廉洁
学校深入开展党风廉正建设和反腐斗争教育。班子成员都以重要思想为指针,
高扬“树正气,讲团结,求发展”的主旋律,发扬与时俱进精神,
在思想观念,
工作思路,工作方法和管理上不断创新,不断提高自身工作的整体水平。发扬与时俱进精神,必须以改革精神为动力,
提高自身拒腐防变意识。发扬与时俱进精神,
提高自身政治素质和业务素质,切实改进工作作风,开创廉正建设新局面,
加强队伍建设是基础。坚持学习强素质,一方面加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑,
提高分析判断能力。
另一方面加强业务学习,
有针对性的加强经济法律学习,不断提高自身业务素质能力。同时把发扬与时俱进精神,必须把与服务经济建设作为自己工作的出发点和落脚点。
我校校级领导班子无一人有廉洁方面的问题,真正做到了勤政廉洁。
存在问题。成绩,只能说明过去,
而立足于未来,我们还要在如下一些方面做出应有的努力:
一是努力争取政府和社会各界支持,加大资金投入,
大力改善办学条件,完善教学设施;
二是进一步建设和美化校园,创造优美的校园环境;
三是围绕新课程改革,进一步转变教育教学思想,
确保学校的教育教学取得新的突破;
四是不断更新和完善学校教育教学设施,进一步提高教育教学的效率;
五是加强教师队伍管理,
进一步提高教师的业务水平,造就一支更优化的教师队伍;
六是重视生源质量、数量的提升,积极改善学校招生导向,逐步提高学校招生质量;
七是进一步关心教职工,
稳定教师队伍,促进校园和谐稳定。
努力方向。我们将继续坚持“为实现学生、教师、学校全方位可持续发展奠基”的办学理念,
充分发挥自身的优势,进一步办好横江中学。我们横江中学近__名师生,将在各级政府、教育行政部门的直接领导下,积极践行先进的教育理念,
励精图治,忘我工作,奋发有为,开拓创新!
回顾总结三年来的工作,我校班子在区教育局的正确领导和关心下,
在本校全体教师的支持下,忠于职守,
务实工作,使埭头小学各方各面的工作取得长足的发展。下面,
就三年来的工作情况进行汇报。
一、办学方向与目标
—年,
是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的三年,
前一个五年目标,
我们提出三年内脱薄,五年走上区先进学校的行列。年开始,我们又提出努力实现“七个化”的第二个五年目标。即德育工作目标化;
学校管理模式化;教师整体素质专业化:教学设施现代化;学生素质全面发展+特长化;教研成果实用化;各项活动固定多样化。
为了完成我们的目标,我们把确立面向二十一世纪,走现代化教育之路做为办学方向;把探索构建一个以德育为核心,
培养学生“全面发展+特长”,具有创新精神和实践能力的学生做为育人新模式;把发挥内部自身潜能、以人为本,明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质,以百倍的努力,
发挥团结协作的团队精神,同心同德,
开拓创新,锐意奋进,务实求真,
不断追求办学质量与效益,树立埭头小学新形象为实施策略。努力把我校建成一所有实力、有影响、有前途的区性“示范学校”。
二、努力实现办学目标
形成较科学的管理体制。
我们的工作体现了“一个中心(以教育、教学和教改为中心)、二个转变(教师教学观念和工作态度、办学硬件配套的转变)、三个落实(目标落实、制度落实、责任落实)”。为此,我们先后制订了《埭头小学奖教奖学制度》、《教师业绩考评方案》、《埭头小学管理制度》。
这些制度对校长、教导主任、总辅导员、教研组长、班主任、科任教师的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育、劳动教育等目标化、制度化,形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、宿舍管理、资料档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化,使学校各项制度更健全,
岗位责任更明确,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,
有效调动教师工作积极性。同时使全校师生能在稳定、有序的环境中工作学习,保证各项工作的正常开展。
努力培养一支德才兼备的师资队伍。
我们每学期都多次组织教师深入学习《汕头市中小学教师职业道德规范》、学习教育的有关法规,使教师明确作为一名人民教师的职责、要求与行为准则,树立敬业爱岗、教书育人的良好师德风范。我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时,把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,
充分调动老师对做好德育工作积极性,使学校的德育工作做得扎实、有效果。在业务工作能力方面,我们要求青年教师必须在两到三年内过好“备课、说课、上课、评课、操作”五关要求。为了尽快使教师过“关”,
我们努力创设良好的学习氛围,多方搜集教学、教改信息的资料复印供教师参阅;订购多种教育、教学报刊杂志给教师学习;青年每学期上一至二个汇报课;三年级以上语文教师每学期至少写四次下水文。
我们还把每周星期一下午第二、三节固定为业务学习时间(内容有:说课训练、听评课、观看优秀录相课例、教师集体备课、作业批改及听课记录互相传阅、培优转差经验交流、专题讲座、先进教学、教改信息学习、专题研究情况交流等)。我们还与原北大附中汕头分校结成对子,通过参加他们教学、教改活动,
充分利用他们的师资优势和教育资源优势来帮助我们提高教师的业务素质。我们还先后派出部分教师到汕头、深圳、珠海、东莞等地参观学习,请一些专家到校为教师讲学等,开拓教师眼界,努力提高教师的综合素质。
积极开展群众性的科研活动。开展教研工作是提高教师业务能力,促进教学质量提高的有效途经。因此,
我们始终不渝地坚持走“以教带研,以研促教”的路子。针对传统陈旧的教学方法,我们在继承与发展中进行探究,对课堂教学进行分步改革。
在开展“增强课堂密度,
优化课堂结构,
向四十分钟要质量”,“优化课堂结构,构建课堂教学模式”的前两轮教研专题试验的基础上,我们提出“以学生为主体,教师为主导,
把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”作为课堂教学模式的总目标,重点解决课堂教学“质”的问题。
在开展专题试验中,我们班子精心策划、组织教师根据自身实际,选择合适的专题模式,
开展专题试验活动。在试验过程中,三年来班子成员每人深入课堂听课近节,及时了解教师的试验动态,
帮助教师解决试验中碰到的问题,使我校课堂教学专题试验开展得有声有色,在“质”方面取得了良好的效果,
促进了学校教学总体质量的提高。今年我们又加大对新课标学习的力度,要求教师转变观念,
深入吃透新课标的精神实质与思想内涵,鼓励青年教师站在课改的前沿,
敢于实验,勤与总结,以点带面。
将学生德育置于重中之重。我们认为,
形成学生爱国主义、理想主义、集体主义的思想,不能一蹴而就,要靠长期的努力,因此,我们把它做为德育工作的长期目标;
学生遵纪守法和“三个好”(在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好少年)的形成,也需要经过一段时间的努力,我们把它做为中期目标;
而养成学生“三个良好习惯”(良好的学习、生活、行为习惯),是实现前面两个目标的前提,只要工作做得好,在短期内是可以实现的,
我们把它做为近期目标。确立一个德育工作长期、中期、近期目标后,在具体工作中,
我们做到有的放矢、分步实施、注重效果。为了把德育工作做到常规化,
形成有效的教育、管理机制。在校内,我们健全校长室、教导处、少先大队、班级四级责任教育网,努力把校内教育落实到实处;在校外,
我们通过召开家长会,各班建立学生跟踪档案,经常地与家长保持联系等,形成家校联手,把家庭教育与学校教育互相结合起来。
同时加强与“文明建设共建单位”南湖派出所和法制副校长的工作联系等。
形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。我们还十分注重发挥少先队在德育工作中的职能作用,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动等各项比赛。每天对各班的班风逐日检查、评比(内容包括学生的纪律、卫生、出勤、仪表、礼貌用语、两操、公物保管、行为习惯等),
逐日检查评比,做到每日有检查登记,每周又有小结评比,
每月有总结表彰。
我们还通过开展多种活动,如“在校园做文明学生,在社会做文明少年”的活动,举行以爱国为主题的朗诵会、故事会;
每年三月份开展“学雷锋,做雷锋式的好少年”活动;
每月开展一次班级黑板报、手抄报评比;日常办好“校园之声”广播节目(内容包括时事、好人好事报道,文艺、佳作欣赏等),开展广泛宣传教育,
树立典型,培养学生文明的行为举止等,潜移默化地对学生进行思想品德教育。
特别是每周升旗仪式,我们除加强常规教育外,十分重视加强长期目标的德育渗透,内容包括国旗法、国歌、中华人民共和国成立、少先队的光荣历史、国情、时事等。
半小时的升旗仪式,把爱国教育、理想教育、行为教育有机的结合起来,
既庄严实在、又有教育效果。
此外,我们注意弘扬先进,树立典型。定期开展评“星”评“佳”活动,
及时表彰先进,树立典型。好的校风带动好的学风。学生的学习成绩不断提高、健康成长。
积极开展多项活动我们根据学生自愿和爱好,继续开办了不带收费性质的小记者班、声乐班、舞蹈班、书法班、美术班、竖笛班、二胡班、黑板报设计编辑班、电脑兴趣班、鼓号仪仗队等课外活动兴趣班,定期开展活动。
我们还把一些素质展示活动固定下来。
如每年举行一次朗诵或演讲比赛、一次文艺汇演,
一次校性体育运动会,一次广播操比赛,一次师生书画、工艺作品展览等。
通过这些活动,不但丰富校园文化生活,又展示学校素质教育成果,
对促进学生整体素质起到很好的作用。
以教育信息化为契机,抓好信息硬软件建设从今年开始,我们把教育信息化做为工作重点之一。
因此,
我们重点做好宽带接入;四年级以上每周上电脑课两节;把每周一下午教师的学习内容重点放在计算机的学习上,力争于年%的青年教师能自制课件,
努力促进教育信息化与教师专业化,
为实现学生“全面发展+特长”化与教师专业化打好基矗并初步设立资源库,进一步完善、充实“埭头小学网站”内容,使“埭头小学网站”成为家长、教师、学生学习沟通的平台,
提高埭头小学的知名度。
抓好体育健康卫生美育工作。
我们认真执行体、音、美教学计划。把体卫、音、美艺术教育工作做为基础教育的重要组成部分,认真做好课程安排和授课工作。
每学期我们认真物色体卫、艺术教育工作能力比较强的教师担任任课教师,严格按照上级课堂计划安排课程,
并做到教师有备课,学生平时有少量作业,期末有成绩评估。
我们还建立了体卫工作、艺术教育工作教研组,
在教导处的领导下,对平时教师的备课、学生测试、视力检测、体检、体锻标准测试,
有关活动、比赛、获奖、计划总结等进行管理与督导。
抓好教育服务为了给教师一个舒适的工作环境,千方百计充实办公室、教师宿舍的各种配套;配齐门卫、食堂、开水房、花圃管理人员并使其各施其职;代还本应由村委会付给教职工的三年工资、补贴计十多万元。
后勤服务的优化,
为学校的发展提供了保障;重视弱势群体,努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助,
及时解决困难学生的入学问题,保证了学校入学率达到上级要求。
抓好党、团工作学校支部生活正常,注意发挥党、团员教师的模范先锋作用,
积极培养青年教师,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。团队工作在教导处(教导处主任兼任团支部书记)领导下开展工作。
学校拨给一定资金支持他们开展各项活动,如“三八节”组织教师外出观光,举行青年教师联欢晚会,
青年教师演讲比赛等。即丰富校园文化生活,
又增强团队合作精神,提高凝聚力和战斗力。
三、办学效果
、学校行政领导。
形成敬业勤政,
团结协作,事业心和责任感强;作风踏实,
模范遵纪守法,
廉洁高效,为人师表,
办事公正的坚强领导集体。班子在教师中有较高的威信。本人、被达濠区评为先进教育工作者,
和优秀党员,
年还被区做为优秀校长推荐参加市优秀校长的评眩
、学校各项制度更健全。
管理体制形成了校长负责、教代会参与的民主治校的管理体制。岗位责任更明确,各项资料档案管理更科学,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,教师工作积极性得到充分调动,
形成良性的竞争。学校评优、报优公开,
教师福利、奖金分配公开,教职工的计生管理公开。学校校务公开,
财务制度得到严格执行,
无乱收费现象。
、一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍已初步形成。
现在教师学历达标率%。大专以上学历或正在进修大专的达%。三年来,
老教师率先垂范,青年教师互学互帮、争先创优,
学校一派正气。我校教师所撰写的论文质量越来越高,我们先后编辑了二期教师论文集,
其中有多篇在区、市获奖(去年我校教师论文在区获奖的篇数全区第一)。
吴燕苗、庄秀华、杨幼儿等一批老师参加区青年教师基本功比赛获奖。卓汉成、黄淑卿、周绵、林树香等所撰写的教学、教育论文分别获市二、三等奖。教师参加区教学基本功验收全部达到优良以上。
、一些教师教改试验已初步形成自己的教学特色。
如以林树香老师为主的低部语文组的“课外自学—互查互学—交流引导—练习巩固”识字四步法;以柳燕文老师为主的中高部语文阅读课“初读—细读—精读—小结”四步法;卓汉成主任和黄淑卿为主的数学组的“引探、质疑”教学法;
以庄秀华老师为主的英语组的“结构、情景、交际”教学法等。虽然这些课堂教学模式还不是那么成熟,但毕竟是老师们勇于探索的成果,对推动我校的教研工作,提高学校的教学质量起到一定的作用。
、学生勤学守纪、文明向上,爱国主义、集体主义精神好。
特别是我校学生的文明礼貌行为经常收到上级领导的好评。三年来学生操行评定优良率%以上;
后进生转化率%以上。近几年我校学生从未发生过严重违法违纪事件,受到当地派出所、上级领导和广大村民的充分肯定。我校于年被区政府评为文明学校。年被区评为德育工作先进单位。
年月,我校的礼仪教育以及开展“五斜活动的具体做法受到教育局的充分肯定,材料被教育局推荐到在民生学校举行的“区中小学‘五携活动现场会”参加交流。
、体育健康卫生美育工作及素质教育硕果累累。
校园净化、美化、绿化,
育人环节优美。学生具有一定的体育卫生知识。
每年健康卫生测试知晓率达%合格。
卫生良好习惯的养成好,体育达标率达%,近视新发病率控制在%以下。
学生个性得到发展,艺术素质不断提高。现在,每月一次黑板报,
三年级以上的班级基本上都是学生自选材料、自己排版、自己抄写,且质量可以与教师自己出版的相媲美,特别是高年级的手抄报,
内容健康丰富,
排版也很有特色。每年文艺汇演,很多班级的学生自己找素材、自己编排,参演的节目质量也很不错。
一年一度的校性书画、美术、工艺作品展览,很多作品艺术性不错,
得到上级领导与观光群众的充分肯定。小记者班学生的写作水平也不断提高,我们又先后编辑了学生作文专辑第二辑和第三辑。学生“全面发展+特长”得到充分体现。
三年来,我校学生参加上级举行的各项比赛,
多人次获奖。今年区组织广播操比赛,我校获区第一名。几年来我校升上中学的学生,他们的整体素质受到就读学校领导老师的好评。
、基本实现第一个办学目标。
年月,区教学工作会议在我校召开现场会,与会领导对我校的各项办学成果及师生的精神面貌给予充分肯定。我校在顺利“脱北的同时,
于年月通过区评估验收,被区教育局批准为区一级学校。
、学校办学条件日臻完善。
教育仪器设备、专用教室、办公条件等设施符合要求,生均图书达到册。
三年来我们通过自身节支,
争取上级支持等,又先后投入资金多万元,建成学校围墙大门、图书阅览室、自然实验室、语音室、校史室等。去年,
在埭头村委会和学校班子的努力下,我村委会爱心人士黄廷耀先生捐资近百万元,修建了学校至广澳中学的村道、学校的体育运动场地和操尝配套了台机的电脑室一个、新购做学生课桌椅套(位)、整理校园内的其他环境、校园绿化一批,
使我校的校舍建设与教学硬件建设走上区的先进行列,提前实现了“硬件设施现代化”。
、”普九“工作得到落实。
三年来适龄儿童入学率.%以上,巩固率.%以上,
非正常流动率控制在%以内,毕业生升中率%,
毕业班三科合格率接近%,优良率保持在%以上,非毕业班双(三)科合格率、优良率均达到%和%以上。
去年毕业班三科总成绩进入区前三名。学校整体成绩跃上区先进行列。
、信息硬软件建设取得成效。
宽带接入电脑室;
四年级以上每周两节电脑课正常;教师电脑操作技能不断提高;信息资源库初步设立;埭头小学网站的内容进一步充实;
学校知名度得到提高。
四、班子自我评价
三年来,班子成员能全身心地投入学校的工作,
以“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,
带领学校全体教师勤奋工作,乐于奉献。
在思想上,能努力加强自己的政治修养,
不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;
在学习上,能经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,关心国家大事,不断提高自身的理论水平和工作能力:在工作作风方面,
能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结教师,集思广益,
集体决策;
在学校管理上,有较强的事业心,
有比较清晰的工作思路,有开拓进娶勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,
有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,能够较快的适应新的工作;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,
深入实际,与教师同甘共苦,胸怀坦荡;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,
学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。
当然,
也存在许多缺点和不足:在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习还不够,工作水平提高还不够快;
对教师的思想工作还不够深入,
谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,
政治思想工作也有待加强。这些缺点我们将在今后的工作中努力克服。回顾过去三年,我校在陆续调出十多位综合素质比较好的领导、教师,村又没有一分钱给我们的情况下,
我们埭头小学能不断得到发展,
办学质量能不断得到提高,我们学校领导班子感到欣慰。
当然这离不开各级领导的大力支持,离不开教导处的领导,
全体教职员工对班子工作的支持与辛勤工作和团结协作。展望未来,虽然我们要实现第二个办学目标遇到的困难不小,但我们相信,
有上级的正确领导与社会爱心人士的支持与帮助,有全体教师团结一心,共同努力,我们埭头小学定将会拥有更加光辉灿烂的明天!
以上述职,
敬请各位领导、老师批评指正。
时间飞快,一学年转眼又逝。
我们只有不断总结过去的经验教训,
才能将个人和集体工作逐渐推向峰顶。下面,我把自己一年来的工作情况,进行总结汇报。
一、学校卫生管理方面
卫生情况是一个学校的脸面,
卫生状况的好坏,直接折射的是这个学校的教育教育水平。为此,我在政教处邹校长和各位同事的支持帮助下,狠抓各级部、各班级卫生建设。
开学初,成立校学生会,并根据情况不断调整校学生会配置,设置了各级部卫生检查带队人员,
各小组检查小组长、大组长,使其工作更方便,更有利于对各级部的卫生状况进行通报表扬或批评。同时,
本学期开展了不定期拍照检查制度,共拍照检查次,对各级部卫生区出现的脏乱差现象进行拍照上传至飞信群,进行全校通报,
该活动有效提升了各级部打扫卫生的积极性和保持卫生的自觉性。
政教处还利用我校的高清探头系统,及时根据举报或检查,回放学生违规违纪行为,
班会时间统一观看,也在一定程度上有效遏制了不文明行为的发生。
二、安全管理方面
本学期,政教处继续将校园安全工作放在首位。
及时抓好各项日常检查,制度、预案、计划、总结及时到位,实用性强。同时,签订好各个层面的责任书,
不断加强各类人员的安全警示和培训。每逢小假期,都要签订致学生家长一封信,并努力做好学生和家长的安全教育工作,
在交通、饮食、防溺水、用电、消防、心理健康、人际交往、校内外活动安全等诸方面,
都对学生进行了专题教育,结合不定期开展的安全演练,提高了全体师生的安全意识。本学年,
我校代表肥城市,多次迎接山东省、泰安市等各级主管部门的安全检查,获得了领导们的一致好评。
三、学生行为管理方面
学生的行为是关系教育教学效果的一个关键因素,
为此,
政教处连年下大力气抓学生违规行为。
本学期,重点治理了学生发型、服饰问题,严厉打击学生骑电动车、摩托车上放学现象,
严厉打击学生在校内使用手机现象。同时,对级部出现的违规违纪行为,配合公安机关进行了严厉整顿打击。处理了关于刘某某、王某某等人聚众斗殴事件,
关于张某、肖某某、王某某等人聚众吸烟、喝酒、留宿事件,关于王某某、董某某等人纠集打人事件,有效震慑了不法学生的违规违纪行为。
四、政教处日常工作方面
根据政教处校长分工,
我除了个人负责的工作以为,不断研究分工工作的方式和完成效果。在环境教育、法制教育、安全教育的课程设置,
常规材料的准备上不断的采取措施,争取既能让学生受到教育,同时还要健全第一手教育资料。在查勤、学生会带队方面,
我也能及时认真的工作,及时弥补工作不足。
五、维护大局,悉心配合
学校工作是一盘大棋,虽有分工,但并不分家,
因此我在努力做好自己份内工作的同时,只要学校、处室有需要、有安排,我就认真服从调度,维护大局,
保证学校整体工作的顺利开展。
——这也是学校成员应该具备的最基本的工作品质。
——学年年是忙碌的一年,
也是收获的一年,
在锻炼自己的同时,也发现了自己在工作中许多亟待改进之处,新的学年,我有以下几点打算:
、不断加强自身修养,提高管理和工作水平,
发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创学校政教工作的新局面。
、全面铺开学生日常行为规范管理,采取措施严抓学生思想道德教育,从根本上消除打架、骂人、乱丢垃圾、上网等严重违反中学生日常行为规范的行为,使我校环境干净,学生思想纯净,
努力把我校打造成为“文明学校”“绿色学校”。
、着力研究级部考核中存在的问题,
加强制度建设,把工作进一步细化、进一步落实。尤其加强班主任队伍建设,
强化班主任“用头脑管理班级”的意识。
、进一步强化学校安全管理,继续打造平安校园。
、继续努力做好各项常规工作,为教育教学工作保驾护航。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
何为干事?我认为包括重意思:其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。
其二“干事”作为动词,即做事,是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职,我主要是以其二来说的。
在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期,我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在,这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下,
我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念,协助位教导主任,履行以下工作职责:
一、履行岗位职责情况
。教务工作
作为学校教学工作的教导干事,我深知教学工作的重要性。
同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助教导主任做好学校的教学事务。
主要履行以下工作职责:
()协助教导处刘主任和徐主任制定学校的教学工作计划。
()依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。
()协助刘主任管理学生学籍。
()协助教导处位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段测试等各类考试和竞赛。
()协调日常教师调课、代课等工作。
()协助教导主任管理教职工考勤和次绩效考核及期末教职工期末考核。
()协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。
()协助教导处位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。
()协助教导处做好教师的日常教学检查工作,包括集体办公,
课堂教学检查,教案、听课笔记、反思检查等。
()做好各类档案的收集和归类整理工作。
()做好教职工国培、市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。
。其他工作
()协助位校长完成学校安排的一些工作任务。
()协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务,
如调电铃,放广播等。
()坚持及时打扫办公室和会议室等卫生,保持清洁。
()一些教师教学工作中有困难,
尽力帮助。
()定期更新上传和管理完善我校校园网站信息。
()作为团支部书记,做好团支部阵地建设和青年团员培养和教育等工作。
()上好自己所带的班级几节体育课。
()填写各类不同表格册信息近多份。
()赴宁县出差近多趟(次)。
。本期主要做了一下几件大的工作:
()负责完成全校学生学籍信息采集和数据校验及上报业务。
()负责完成全校教师个人信息采集和上报、数据录入等业务。
()负责完成我校专业技术人员岗位内部等级晋升申报、核查等业务。
()次学校组织的大型考试汇总成绩,评选结果等业务。
()更新上传校园网站文字、图片信息等多篇(张)次。
二、存在的问题
在工作中,我还存在着一些不足:
。工作经验不足,做事前思考的不够。
。性格比较急躁,
总是急于求成,
结果导致工作中有失误。
如填报数据是错误、漏填、重填等。
。公文写作方面还需进一步加强。
。深入课堂,加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。
。密切联系教师,多位同仁着想,尽力助之,有事你说话。
三、今后努力方向
在“幸福楼”工作中还有一大感受:那就是“累”,
有时的确会身心俱疲。但这种忙碌的工作使我磨炼,变得更坚强;这种繁重的工作使我历炼,变得更坚定。
在今后的工作中,我都会力争做到事事讲原则,
件件有章法,处处善研究。
我要更加完善自己,不断学习业务理论知识,以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己,在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈,以便能高水平、高质量的完成各项工作。
随着阅历的增加,我也逐渐在教导干事的岗位上努力成长。
我的每一点进步都离不开校领导和老师们对我的帮助与支持,借此机会,向大家深表感谢。
我坚信:我会用键盘敲出精彩人生,
用鼠标点亮教育风采。
学校德育渗透“以爱育德、以身垂范、以文化人”的教育理念,实施“全员、全程、全方位”的德育工作机制,使学校德育工作体系化、主题化、生活化。
一、加强德育队伍建设,提高工作水平。
、确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,
构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教师都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
、重视班主任校本培训工作。坚持班主任月例会制度,定期召开德育工作研讨会,
班级管理经验交流会,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,
尊重、信任、理解、关心学生,
进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,要做到“抓在细微处,落在实效中”,从四个方面开展工作:一是抓主题班会,
进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;
四是沟通家庭、学校教育,家校联合,
共同努力。另外,根据学校实际情况,加强新入职人员班主任岗前培训。
二、强化常规管理,促进习惯养成。
、扎实开展“文明行为规范养成月”活动。各班要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,
以我校《学生一日常规》为抓手,
充分利用国旗下讲话、红领巾校园广播、班级体的评比和主题队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
、注重角色体验,培养学生责任感。
在上学期的基础上,继续借助“地盘我做主、责任我承担”岗位设置这个平台,
确保人人有事做、事事有人做;真正实现“无垃圾校园”、“无痕迹使用”。
目前,多数学生能自己携带垃圾袋,
将产生的垃圾带走,见到垃圾能主动捡起,增强学生的责任心和自我管理能力。根据学校实际情况,
健全领导、教师、学生值勤制度,制定路队牌、队旗、家长接送点等标志,
执行中高年级轮流“值周”制度,班级管理实行“轮岗制”,
参与值周的领导、各位班主任和全体非班主任都付出了艰辛的汗水和心血,无论严寒酷暑、还是刮风下雨,都能尽心尽责、早来晚走,组织学生有序值勤,
才确保学生一条龙列队入校、站队放学井然有序。
、继续开展“班集体”评选活动。根据评选方案,我校一如既往的坚持从遵规守纪、勤奋学习、文明礼仪、卫生保洁和安全习惯等五方面,
实行日检查、周统计、月汇总、期末总评的模式,评出班集体。
三、开展活动引领,丰富校园生活。
、德育活动丰富多彩。坚持“细、小、实”的德育工作要求,从每周升旗、新生入队、毕业典礼和各种集会等方面进行仪式教育,
利用国旗下讲话、主题班会、红领巾校园广播、制作手抄报等形式,
开展贴近实际、内容丰富的德育活动,充分利用每一个空间,
真正把德育做到“入脑”、“入心”,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。
、深化“我们的节日”系列主题实践活动。
围绕培育和践行社会主义核心价值观主题,结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,
充分运用“我们的节日”这个载体,深入挖掘节日文化内涵,在“三八妇女节”、“五一节”、“六一节“、“清明”、“端午”、“母亲节”、“父亲节”等节日点,组织开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,
丰富校园生活。
让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。
、进一步规范社团组织,扎实有序开展活动。
本学期我校共成立茶修、北辛土陶、古筝、合唱团、播音主持、书画、葫芦丝、口风琴、装饰画、创意手工、思维画、武术操、足球、乒乓球、篮球等多个社团,每个社团负责人都能认真规划学期目标,拟定训练计划,
按规定时间点开展各社团活动。在大家的共同努力下,尚陶、舞蹈、书画等社团纷纷取得优秀成绩,其中北辛土陶曾被中央电视台七台,腾讯视频、滕州电视台报道,
茶修、跆拳道也在省、市两级电视台分别被报道。
四、其他工作,齐头并进不放松。
、扎实做好学校体艺卫工作。
一是继续加强两操一课的管理。本学期在操场全面启用的基础上,进一步细化规范课间操的标准,
从集合整队、行进间步幅、摆臂高度到做操动作等各个环节都提出明确要求。二是认真做好疾病预防工作。通过主题队会、红领巾广播、专家讲座等形式,宣传传染病预防知识;
认真调查统计,摸清特异体质学生底子,
建立特异体质学生档案,
做到防患于未然。
、加强家长委员会建设工作。家长参与学校的各项工作,
如:执勤、监考、阅卷等,建立健全班级、年级、学校三级家长委员会组织,
形成学校、家庭、社会三结合的教育合力。
、做好本科室上级文件、通知材料的处理并及时上报,配合、协助各科室做好一些应急工作。
、拓宽渠道,
加大宣传力度,做好做实学校宣传工作。首先,
珍惜现有的宣传渠道,本着及时、快速、稿件质量高的原则积极投稿,使学校宣传稿件的数量稳步增加。
其次,拓宽渠道,
向更高级别的宣传媒体发稿,争取我校的通讯报道不仅在数量上有所突破,
在质量和级别上再上一个台阶,努力开创宣传新渠道,扩大宣传面,确保街道第一的位次,
力争全市督导评估拿满分。
总之,
在管理中许多工作做得不太细致,
想问题还不够全面,缺乏工作的前瞻性和经验。
回顾工作是为了更好的明天,今后,
将以“精、细、实”的作风推进各项工作有序进行、有效开展。
尊敬的各位领导、老师们:
一学期在挥手之间一晃而过,回顾过去,我们以“脚踏实地,一步一个脚印”为信念,
以“培养学生良好的行为习惯”为宗旨,本着以学生长远发展为出发点,一学期来,我们学校稳步发展,
取得了可喜的成绩,现汇报如下:
一、建立和谐的教师队伍
我们建立了一支团结和谐的教师队伍,我们以人为本,牢记以“服务于人”为基本原则。
我校教师年龄偏大,在职教师共人,
岁以上教师人,且两个老师将近退休。但由于老师们认可学校的管理,全体教师不分老少,个个竭尽所能,
尽职尽责、献计献策,年轻教师勇于拼搏,年老同志不摆资格,不以老迈老。
他们都在用不同的方式为学校奉献着自己的一份力量。我们忘不了张群龙、刘占彩老师讲台上激情昂扬的讲解,忘不了刘同顺老师为学校爬高上梯的身影,更忘不了各个年轻教师面对后进生一遍又一遍的讲解的情景,正是她们的辛勤付出,
学校呈现出和谐向上的教学氛围,取得了一些可喜的成绩。
二、抓好安全工作
安全工作是学校工作的重中之重,是学校教学秩序稳定的保障,因此每期我们都把安全工作作为学校的首要工作。本学期我们每月集中一次,
安全隐患排查十多次,安全疏散演练三次,
消防安全演练一次。
三、抓好教学工作
为了搞好教学工作,教学方面我们主要以字教学模式为基本方式,结合本校学生较少的特点,抓好后进生,
要求教师做到个个过关。我们开展了优质课赛讲、读书比赛、书法比赛等活动,
组织月考两次,
通过各种活动的开展,
开阔了教师、学生的视野,增强了教师的素质,提高了学生的能力。为了取得家长的支持和配合,我们召开了两次家长会,
如今家长加深了对学校各项工作的了解,并与教师加强了联系,给学校工作起了很大的推进作用。
四、抓好学生的养成教育
专家讲:教育就是培养习惯。本学期我们继续通过课前练字,
培养学生的耐心,通过读书开阔学生的视野,陶冶学生的情操。虽然学生的字体还不是很好,
但每个学生已经端正了态度,能够一笔一划的书写,
思想意识有了很大的提高,知道了啥叫认真书写,书写习惯在原来的基础上有了很大提升。
五、抓好体育工作
体育是学生强身健体的保障,因此搞好体育工作义不容辞。为了搞好体育工作,我们除严格按照国家课程计划开设体育课外,
还着重开发大课间,我们改变过去过去大课间流程的设计,根据冬季寒冷,
是学生训练的大好时光,
我们除了运动员训练以外,
我们组织全体师生课间,
米的跑道自由跑圈。
通过跑步训练,大大地提高了学生的身体素质。为了激发学生锻炼的积极性,学校还举行了跳绳比赛,
越野赛,既丰富了学生的生活,又有益于学生的身心健康。
本学期,学校运动队代表诸葛镇参加区运动会,长绳字跳又获第一名。
六、工作
除了做好以上工作以外,在老师的共同努力下,
我们学校的、报纸征订工作%完成。
过去的一期,虽然我们取得了一些成绩,但我们清醒地认识到我们的工作还存在着很多不足,
我们会在今后的工作中查找不足,一步一个脚印,做好工作的每一个细节,力争使学校工作再上新台阶。
我坚信,
杨堂小学全体老师的共同努力下,一定会发展的更快、更好。
根据学校情况,我们特制订下学期努力方向:
、课堂教学应该更加细化,
更加具体。
下学期,
我们将重点抓好及堂堂清,周周清、月月清,
抓好后进生的基础知识的跟进。
、书写习惯的培养,应在字体方面再下功夫,
使学生的字体更加规范,达到横平竖直。
、抓好大课间师生锻练及运动队的训练。
又到一年述职时。角度决定风景,
今天我的述职报告,不谈“做到了什么”,
谈一谈“做不到什么”。一共列了九条“做不到”:
第一条,我做不到解决疑难时的从容淡定。星海的行政干部不容易。出色地完成常规工作,
那是职责。应对经常接到的临时事务,处理随时发生的突发事件,
这往往最考验星海行政干部的锐气与谋略。这一点,
我要好好向洪校长学习,不论是重大事务,
还是意外事件,当其他人拿捏不准,犹豫不决时,
他总是能在第一时都能给出冷静的分析、正确的判断和有效的应对,该怎么做,要注意什么,条分缕析,
安排得清清楚楚。
这是一种经验,更是一种能力,而我们,尤为欠缺。
第二条,我做不到对全校老师的深入了解。融入星海大家庭近两年了,惭愧的是,位老师,
我至今还无法准确地报出某位教师相对应的年段和学科;
个别老师,我至今没怎么和她对上过话。这一点,
我要好好向王校长和易静老师学习,哪位老师教学风格扎实,哪位班主任做事态度严谨,他们了如指掌,如数家珍,
因而在安排工作,分配任务时就有的放矢,游刃有余。用师如用兵,
用得好,
以一当十,用得不好,
举步维艰。我还有很多功课要做。
第三条,我做不到坚守本职时的一以贯之。
几乎每个清晨,几乎每次放学,都能看到校长、老师等站在校门口,
迎接和护送着一茬又一茬的学生,越是风大雨急,她们越是执着坚守。这给了我很大的触动,我在履行本职时,
缺的就是这股韧劲。因为忙了,
有些工作,布置了,就不去督促了;因为累了,
有些事情,
结束了,就不去思考了。只有“身先士卒”,才叫“以身作则”。
第四条,我做不到精益求精下的追求极致。
有人管我叫“快手柳”,做事不拖。我的办公桌在老师的身后,耳闻目睹了王老师的踏踏实实,确实让人心生敬佩。
要发展后备党员,她会事无巨细把每一步细节关注到;要撰写党建报告,她会早早酝酿,字斟句酌,
数易其稿,直至完成。从她身上,我明白了“做好”和做“好”是有差距的,
“做好”容易做“好”难。
第五条,我做不到重任在肩时的任劳任怨。
星海有两个女管家,
管人管钱的汪路霞和管物资供给的于岚,这当然是调侃,但这“三管”,真不好揽,
时时刻刻要管着全校上上下下的考核出勤,发钱发物,
饮水用餐,能赋予她们的关键词是“应接不暇”,接到突击任务,加班加点,
那是常事。
我一直暗暗向这两位女同事看齐,做个能扛得了、压得起、稳得住的人。
第六条,我做不到条件反射式的出口成文。
有好口才是做一名学校干部的优势所在,在星海,它其实已演化为一个基本素养,因为很多场合都会要求你来上一段即兴发言。我的口头表达能力很是一般,
胸中无稿甚至不敢当众发言,所以不太喜欢“抛头露面”。
在我身边,有许多出口成章的好领导,好老师,洪校长自不必说,袁凤珍老师、钱发华老师就是榜样。
我深知,
口才可以慢慢练就,
需要胆识,更需要积淀。
第七条,我做不到学科前沿上的潜心钻研。前阶段,
教研室安排我执教省新课标培训的观摩课,
当时我信心十足,然而四易其稿的波折过程让我感受到了危机。教研员夏老师送给我八个字:“与时俱进,关注当下”。
担任行政工作后,
确实对语文教学研究弱化了很多,写“教海探航”论文,竟没有底气迈入语文这半亩方塘,这是一种警示信号。
专业是根基,告诉自己,向爱好钻研的张磊、彭永新等学习,
学科上要钻得进,课堂上要出得来,向语文更深处漫溯。
第八条,我做不到繁忙事务后的爱心专注。
如果让我们六()班的孩子评选他们心目中最喜欢的老师,我想肯定挨不到我。
因为我对他们是严格有余,关爱不够。教学之余,我很少走到他们中间去,陪他们游戏,
同他们聊天,我所谓的理由就是忙着呢。我畅想着,
等到这班学生一个多月毕业之时,他们会对我说什么?也许会说:“柳老师,我的作业全交了。
”“柳老师,你很不可爱!”那该是一件多么伤感的事。看着姜霖、刘军等老师,同为行政,
但却能学生打成一片,亦师亦友,不免感慨:距离成就美丽。
第九条,我做不到事业关照下的一专多能。
常有学生问我:你的爱好是什么?我想了想,
无奈地告诉他们:没有。没有爱好,
就没有兴趣;没有兴趣,就没有情趣。
有专长太好了,“羡慕”王军老师洒脱通灵的主持演讲,“嫉妒”马晓军老师对字画的情有独钟,“恨”陆缘老师的古琴声声,流泻指尖。
我琢磨着,
自己练不成个一技之长,摊上个小癖好也行,练练书法,学学摄影,写写小说,
侃侃茶道,这些,
我可以有,别让自己总生活在巴掌大的柴米油盐里。
一、主要工作情况:
、年初,结合对全处员工传达学习第一次中层干部会议精神,
组织引导大家就年下学期考评过程中所发生的问题,进行了广泛的讨论,力求通过讨论来提高全处员工对学院改革、对考评、对工作姿态、对服务意识等一系列问题的新认识,从而达到统一思想,
增强团结的目的。
、按照刘院长提出的“四化”(职业化、规范化、表格化、模块化)要求,
一方面充分利用现代化的办公条件——计算机,在学院网络中心的大力支持下,
完成了“水电收费系统”、“库房管理系统”、“公房管理系统”的编制,极大地提高了工作效率,
改善了工作环境。为了加强房产管理,暑假期间,还聘用电子工程系学生将全院主要建筑设施的平面图输入了计算机,
有的建筑原来没有图纸或找不到图纸的,都有作了勘查和补充,加上相关数据说明,这样使资料得以集中、规范,
方便了日后的查询和管理。另一方面,今年在管理与服务的过程中,注重了对各种原始资料的收集与积累,
督促全处相关岗职健全了各项登记制度,如:值班日志、设备运行记录、水电使用记录、出车登记、维修登记等。
、根据近年来大客车的运行情况,结合各部门以及学生对大客车的实际需求,
为了规范管理,保障使用,重新对《大客车管理使用办法》作了修订,并在六月份经院长办公会议讨论通过。
下学期,又酝酿了一个《学生学习、生活设备管理使用暂行规定》已出初稿,因为涉及到学生的利益和各个环节的具体操作程序,现还在我处内部征询意见,
打算年上学期初就相关情况再走访几所兄弟学校,然后交由院领导审阅,
争取在上学期中能实施。
、组织、筹划、协调完成了几项基础设施的敷设与改造工作。
一是“铁通”网线进入校园的布局与走向的规划审定,以及协调各部门装机工作。
二是在暑假期间,完成了商业门面供电主线由西向明架到东向穿管的改造,同时整理了所有弱电线路(电话、电视、网通),
改善了商业门面西侧杂乱的外观环境;配合高职楼的新建和艺术实验楼的改建,
拆迁了西院配电间,铺设了从六号教学楼至艺术教学楼∮㎜的供电电缆,使西院的整个供电保障工作进一步得到了强化。
三是配合西院环山道路与景点建设,以及至男生公寓、大学城的道路拓宽工程,
改造并优化了这两个区域的路灯供电系统,使学校道路开到那里,灯就照到那里,
方便了师生,也美化了校园。
、最大努力的保障了高职部学生和第二批新生的入学,主要做了两件事:
第一,国庆期间组织本处绿化工和保洁员在不耽误本职工作的前提下,
肩挑手搬将多套木课桌椅从一、二、三号教学楼撤出,运到了高职楼,同时又将同样数量的新玻璃钢课桌椅搬入了一、二、三号教学楼,
当时主要因为高职楼竣工与高职学生入学时间安排较紧,
为了保障高职学生按时进教室,
几天时间必须将桌椅到位,
所以,我们是督促员工小跑着完成任务的。
第二是由于大学城宿舍一再延误交付使用,造成第二批新生报到后住房紧张,
铺位不够,所以,只得在国庆休息期间又临时组织水电和木工班员工加班加点修理出多张钢木联床,
并突击开在培训楼,解决了当时的燃眉之急。下学期因为各种不确定的情况较多,如:新生报到率、报到时间的变更、各系班级的调配、教室的划分等等,
给我们的工作带来了很大的被动,但在取得院领导的支持下,我们都能尽力化解。
、基本完成了日常的后勤保障工作。
如:水电保障,这是我们务工作的重点,
年水电保障供应正常,除~次外线停水停电外,没有因管理原因影响正常的教学和生活秩序。房屋管理与维修在分管院领导的指导下,也做了大量的工作,
全年调配住房余人次,组织维修了间毕业生教室和㎡屋面。绿化工作月份又从殡仪系重新接管过来,并充实了人员,绿化进度与效果进一步得到了提高,
在十一月份参评了“省级花园式单位”,正待审定通过。
、党支部工作方面,
年发展了两名预备党员,上半年组织本支部全体党员收看了有关我国加入后的形势报告,完成了党委和支安排的一些相关的党务工作。
二、存在的问题
、随着学院的规模的不断扩大,主动管理的意识没有随之增强,
管理信息捕捉不灵,管理手段也比较单一,因此,
容易发生管理不到位的现象,造成工作上的疏漏。
、计算机作为先进的办公工具,没有充分的、尽快的运用到管理工作各个层面,尤其是作为一个综合性的管理部门,
许多资料、信息不能完全通过计算机及时反馈院领导和相关部门,这对领导决策,
对提高我们自身的工作质量和效率都极为不利。
、做到以人为本,
开展有效的、群众性的思想政治工作不够,尤其是近半年来,临聘职工人数扩充较多,(已基本占到全处现有职工人数的一半),
如何引导他们以主人翁的姿态安心学校,积极工作,办法不多,
手段也单一。
三、年工作打算
、在学院的统一部署下,结合我处实际,进一步在全处加强对党的__大精神的学习,推动后勤保障与服务工作达到一个新水平。
、继续根据学院的十五规划要求,
在现阶段后勤服务社会化水平的基础上,进一步完善各种资料、数据的积累、统计和分析,
为学院将后全面拓展后勤服务社会化提供翔实素材。
在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了教学工作。一学年以来,
在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、班主任工作方面
在担任班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,
深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好,并在比赛中荣获第一名。
二、教学工作方面
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,
了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,
为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,
研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,
尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,
外出听课,
等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
艺术需要个性,
没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。
所以,在中学教育中,
有意识地以学生为主体,教师为主导,
通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,
因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,
发掘有兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,
并按年龄、基础等情况分为兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,水平有了很大的提高。
在学校的支持下建成本校特色的,各方来宾对我校学生的有着较高的评价。
并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,
不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,
提高了我校的水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。
清风文学社成立于__年三月六日,是我校新兴的社团之一。经过学生处、院团委老师和文学社社员的齐心协力、努力探索,
刊出了院级杂志《清风逐梦》,得到了学院老师和其他高校兄弟社团的认可和好评。现清风文学社已达到一定的规模。
这些丰硕成果的取得是我社全体人员共同努力奋斗的结果,
是我们集体智慧的结晶。
一、社团建设方面
我社时刻牢记“一流的大学需要一流的校园文化,
一流的校园文化需要一流的社团文化。”始终坚持“展示青春风采、弘扬警院文化。沐清正之风,逐警魂之梦。
”的宗旨,努力配合学校营造良好的文化氛围,竭诚为各位同学服务。
同时,我社在学生处、院团委、学生会社团部的监督、指导下,
不断从纵向与横向两个方面加强自我建设。
其具体情况如下:
(一)纵向深入——主要着眼于社团内部
、组织机构的优化组合
我社设社长一人,副社长两人,宣传部、策划部正副部长各一人,编辑部部长一人副部长两人,各部干事若干。
各兴趣小组各设组长一人。
、制度建设的完善与发展
()建立我社自己的历史档案,以明确我社的历史,提高我社的历史传承性。
()加强社内纪律建设,严格按照清风文学社《章程》执行社团活动。
()加强社内民主建设,充分发挥全社人员的相互监督作用,社员自觉接受社员的监督、批评。
、社团活动不断丰富和完善
年上半年文学社主要立足社团规范管理、各项制度的制定和修改及《清风逐梦》第一期的编制等工作,
期间参加了云南民族大学阳光文学社十周年社庆、云南师范大学奔流文学社二十八周年社庆及社刊《奔流》再版发刊会、云南中医学院晨钟文学社举办的文学交流会等。
下半年文学社在保证《清风逐梦》第二期编制的同时还制作编排了青春影像剧《迷藏》;组织了社团内部各部门间和部门内部篮球友谊赛;组织参加了云南省首届“奔流杯”青春校园文学原创擂台赛并有杨明辉、曼珠沙华两名社员进入决赛且取得了骄人的成绩;积极组织社员外出采风和文学交流会,
培养和提高社员创作的积极性和观察发现能力;筹备开展文学沙龙等。
(二)横向发展——主要立足于社团外部
()加强与本校其他社团的联合
我社非常重视与本校其他社团的联合,
与棋类协会、邓研协会、电影协会等社团存在着友好、长久的合作关系。
()加强与他校社团的联合
我社与云南师范大学本部奔流文学社、云南大学银杏文学社、云南民族大学阳光文学社等建立了紧密的工作联系,
并建立了两社会员定期交流机制。此外,我社还联合云南中医学院晨钟文学社、昆明学院拓新文学社等外校社团共同举办一系列活动。
()加强与其他非社团团体的联合
我社在保证正常活动顺利开展的同时,
还积极寻求各种赞助,力争减轻学院对文学社的经费开支。还策划了一些公益活动,以扩大学院和文学社的影响力。
二、社刊方面
清风文学社成立之初,即以社刊《清风逐梦》在学校里赢得了良好的声誉。《清风逐梦》贴近学生生活,发表学生习作,是我校学生的创作平台。
在学院学生处、团委及其他单位、老师的大力支持下,经过我社的不断努力,《清风逐梦》的发行标志着清风文学社的一个新的时代的到来。
作为清风文学社的社刊,《清风逐梦》始终秉承“倡导文学创作,发扬人文精神,
体现人文关怀,注重历史理性”的文学宗旨;始终坚持“展示青春风采、弘扬警院文化。
沐清正之风,逐警魂之梦。”的社团宗旨,
刊登优秀的文章,努力打造活跃、高尚的校园文化。
今年五月二十四日,《清风逐梦》创刊号第一期正式出版发行在学院里刮起一阵“清风”。十一月编排的第二期《清风逐梦》将在年新学期开学的时候发行。与第一期相比,
改变了第一期中思想气息较重、版题设置过于沉重与陌生化以致受众面积较小等特点。第二期特将校园版块设于突出位置,充分考虑到同学的审美经验与接受心理,同时也彰显了我社、我院的特色,在学院里不禁又要刮起一阵“清风”,
引起巨大轰动。
对于一种刊物的具体成型,其核心力量莫过于编辑部。由于编辑工作本身的技术含量和具体要求比较高,所以其内部工作人员都是经过层层考核、逐层选拔的优秀分子,
从而充分保证了刊物技术质量的高水准;编辑部每周还保证一次会议,以了解最新动向。此外,
社内的策划部、宣传部积极配合编辑部的工作,学生处、院团委给予大力的资金支持等也为《清风逐梦》的制作及其发行提供了必要的条件。
现在,《清风逐梦》编辑部有编辑二十人,
大一、大二、大三学生的比例为∶∶,
阶队趋于合理化,
并且还在进一步的扩大、发展之中。
《清风逐梦》不仅仅是一种刊物,更是“清风”丰收和希望的形象代言!我们期待在《清风逐梦》的视窗下每一个清风人都努力追逐梦想,属于清风的梦想,
属于自己的梦想,因为我们企盼精神的愉悦、人格的自由、心灵的净化、人生的丰收!
上述种种一方面代表着《清风逐梦》的制作已经步入正轨且渐趋成熟,另一方面更体现了我社可谓“与时俱进”。
我社虽刚刚成立,
但随时间的推移愈发彰显了我社的激情与活力,
成长过程中我们不断反思、不断总结,让我社永葆青春与活力,使我社在“激情”、“活力”与“实力”的支配下纵横驰骋、所向披靡、无往而不前!
您好!
一学期来,我在上级的正确领导。
关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,
务实工作,
认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,
坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,
并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。
认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的发展,
下面,就我一学期来的工作情况向大家做个汇报。
我能全身心地投入学校的工作,以“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。
在思想上,我能以参加保持共产党员先进性教育活动为契机,加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,
认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,
能以参加校长提高学习为契机,
充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理系统理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新管理理念,不断提高自身的管理能力和水平;在工作作风方面,
能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,
求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,
对待工作认真负责,
有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,
勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作;
在工作业绩方面,
能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,
并逐步形成了学校自身特色。
岁月如梭,光阴似箭,
一学期以来,在学区党政领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,
学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身。更是让我发现自身存在的许多缺点和不足:如在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,
理论的学习和提高还不够,自己的工作水平提高还不够快;
对教师的思想工作还不够深入,
谈工作多、谈思想少,
对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标,
请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地带领全体师生,积极认真地做好各项工作,更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务,
使我校又有崭新的发展。
一,
校长,要做一个思想者
有人说:校长是一所学校的掌舵人,他的思想决定了一所学校的发展方向。校长要有大局观,
要有前瞻性,要学会选择,要勇于担当。有思想,
出思路,就要加强自身文化素养的重塑,不断提升自己的思维品质,增加自己的文化底蕴。
,
修人品。
)正人先正己,身先士卒是作为领导必须具备的品格,也是领导的艺术。
校长,作为行政领导班子的班长,更要带好头。鼓励教师钻研业务,
自己先深入课堂,上课听课评课,促膝交谈中互增了解,
传递信息;开展课题研究,自己先行一步,学深学透一点,思维碰撞中厘清头绪,
明确方向;学校师资紧缺,自己主动要求顶班上课,理解支持中无数难题,
迎刃而解;关心教师专业发展,自己带头参评中高职称,
创设各种机会,磨砺中加速成长,推出新人;
暑期基建维修,积极争取经费立项目做规划从头学起,齐心协力中办学条件,逐步改善。虽然,
校长不可能事必躬亲,但我和老师们一起上公开课,
批阅卷子,
参加课例研讨,撰写教学论文,
进行质量分析,
感受教学的困惑和压力;整整一个假期和后勤人员一起坚守在工地上严把工程质量关。
)待人重坦诚,
人品是处事为人之基,我告诫自己要懂得“尊重,诚信,宽容,坚定”。
教师是培养学生的职业,校长是塑造良师的职务,
没有教师自身的进步,就不会有学生的全面发展;没有教师的不断发展,也就无从谈起学校的发展,
要把发展教师与发展学校融为一体。
我经常反思:我为教师的发展做了什么教师取得了哪些进步获得了哪些发展无论讨论公事或者处理私事,
做到光明磊落,
正确认识每一位教师的价值,知人善任,人尽其才,给予适时的点拨和恰当的助推,帮助教师更好更快地成长。
所谓“当局者迷,
旁观者清”。作为校长的这点清醒,是教师从学校领导那里不断得到有益指导的基本保证。长此以往,
教师队伍才会充满活力,学校才会长盛不衰。
)为人轻名利,找准定位是处事不惊的关键。面对来自学校教育内部外部的种种,
明确将促进学校发展视为自己最基本的立场,时时提醒自己:校长的使命是促进“这个学校”的发展,立足学校发展,
扎根教育改革,有了这样的“自我”意识,
便拥有了一颗素心,创造性地利用各种资源,凝聚成学校教育的不断变革,学校自身的不断发展。
学校的发展,成为自身发展的一部分;教师,学生的成长,成为自身生命质量的构成,
我想只有这样的校长才不是一个孤独的个体,只有这样的校长,
才是丰富的,
独特的,有生命力的。
,
增底蕴。
教育呼唤智慧,学校管理更需要智慧。“从实践中省思,从书本中汲取,
从团队中获得”成为我学习提高的主要途径与渠道。空余时间,
我大量浏览教育网站,翻阅《上海教育》,《上海教育科研》,《小学语文教学》等杂志,
汲取前沿教育咨讯;认真拜读《学校财政战略规划和管理》,《学校人力资源领导》,《革新的课程领导》等学校经营管理丛书,虚心求教名师专家,
兄弟学校同仁,不管是教学业务,还是管理策略,文化素养,
还是德性修养,学无止境。
,尽责任。
校长,不是权力,在我眼里,校长,
这个职务,更多的是责任,敢于承担责任,
才不愧为校长。为了食堂扩建,
线路改造,用电增容,
连廊加固,校园灯光,安全通道,多方筹措资金;
师资紧缺,极力沟通争取编制;为了教师发展,拜名师找专家创造条件;为了打造办学特色,
搭建活动平台争取展示机会。校长要有主动思变的意识,主动发展的心态。当今社会正处在一个思变的时代,社会的发展对教育的要求越来越高,
教育面临的压力也越来越大。学校发展何去何从,
学校教育要培养怎样的人在变革面前,不满足现状,打破发展的种种瓶颈,重新给学校定位,
制定更高的发展目标,
拓展学校发展的空间,是当务之急的重任,是摆在我们每个江小人面前的课题。
二,校长,
要做一个传播者
校长的思想是种子,只有撒播到教师和学生的心田,才会开出绚丽的花,结出丰硕的果。
校长的思想是阳光,阳光只有照在人的心上,才会感觉到灿烂和温暖。
“好风凭借力,送我上青云”,我深知校长要想把自己的教育思想渗透到学校的各个角落,必须备好三堂课,
第一要备好学校中层干部的课,
中层领导是学校管理的中流砥柱,行政会议,统一思想,
校长的思想才会催发中层措施,
干部才会带动群众,我们有一支敏思果敢,身体力行的干部队伍;
第二要备好全体教工的课,教师队伍是学校发展的中流砥柱,大力宣讲,让老师们了解学校的办学思路,
育人观念,校长的思想才会变成教育行为,老师才会带动学生,我们有一支朝气蓬勃,
踏实奋进的教师队伍;
第三要备好学生的课,营造浓厚的育人氛围,学生素质是办学水平的中流砥柱,
让学生感受学校的育人文化,生动活泼地发展,我们有一个基础扎实,个性张扬的学生群体。身处这样的一个群体,
忙碌着也会身心疲惫,思考着也会彻夜难眠,实践着也渴望理解支持。心理相容,生活相助,
工作相扶,何等的难能可贵!
本人,女,
岁。年毕业于汕头大学中文系,年获华南师范大学文学院教育硕士学位。年月被评为小学语文高级教师,
年月调入南海市第九中学任教语文。我热爱教育事业,有奉献精神,工作态度端正,
爱岗敬业、无私奉献,十多年如一日,
默默耕耘在讲台上。现将我履行职责情况作汇报如下:
我在业务上精益求精,先后通过了普通话水平测试一级乙等、广东省教师信息技术高级考试、心理健康教育证培训、广东省中小学综合实践骨干教师培训,
还考取了华南师范大学语文学科的教育硕士。平时坚持潜心研读有关文献,博采众长,
长期坚持刻苦钻研教材、教法,
力求不断提高自己的教育、教研水平,成果颇丰。对教材的处理力求匠心独具,
对学生的引导力求循循善诱,把每一节课都上成精品课是对自己的要求,
经过长期的不懈努力,练就了一身过硬的教学本领,教学成绩卓著,
任教班级考试成绩能保持在全年级前列,课堂教学更是深受学生欢迎。
我长期在任教班级开设对联雅座、摄影作文讲座、作文论坛,对于激发学习兴趣、创设浓郁的语文学习氛围起到了积极的作用。
有效消除了学生对于写作的畏难情绪,
学生写作热情高涨,写作水平明显提高。我还积极投身到教学研究工作中去,作为主要负责人主动承担了广东省十五规划课题:《运用性评价提高中小学生作文能力的研究》的工作,课题研究工作的切实开展多次受到市、区教研员的充分肯定,
本校也被定为该课题的实验学校。
我认真研究儿童心理、生理特点,在考取以“教得轻松,学得扎实”的教学风格和语文教学要“三着力”(着眼于学生的整体发展,着力于语文实践活动,着重于语言的内化进程)的教学思想赢得了学生和同行的广泛好评。
年月,我入选南海市教育视导团赴三灶中学指导教学,同年月底,
又担任了中考改卷题组长的工作;
在年月荣获南海市中学语文教师基本功竞赛一等奖;
撰写的论文:《对话式作文评价管见》发表于全国中文核心期刊《语文教学与研究》年第五期,
在“本刊关注者”栏目隆重推出。该论文还荣获中语会举办的第二届“语文报”杯全国初中语文教学论文大赛国家级二等奖及珠海市年度教育教学论文评比二等奖。论文《落实听力训练,优化听力策略》发表于《广东教学研究》年第二期。
论文《听力障碍成因及对策的分析》于年月荣获中国教育学会语文教学法专业委员会主办的语文教学研究论文二等奖。论文《游戏机》于年月荣获“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选三等奖。
我还积极探索切合学生实际的综合实践活动形式,设计的案例:《小学生课外体育活动现状调查》荣获广东省年度小学综合实践活动课程优秀教学案例评比二等奖,入选广东省小学综合实践活动教材《综合实践活动资源包》。
我在培养青年教师方面也尽心尽力,平时经常通过集体备课、听课、评课等形式与同年级本科组的青年教师张晓莉、唐慧敏老师共同探讨教材教法,本着多观察、多指导、多肯定的原则,
充分发挥中年教师的传、帮、带作用,使这两位青年教师迅速成长,
很快适应了日常教学工作并取得了良好的教学效果,在年度的全市统测中,本年级平均分在原香洲区属中学中名列第一。
在班级管理方面,我能以身作则、言传身教,
不仅视自己为课本知识的传播者,
更要求自己在立身做人诸方面成为学生的楷模,
用高尚的追求、鲜明的爱憎、严谨的治学和百折不挠的奋斗热情去陶冶学生的情操,铸造学生的品格,因而深受学生爱戴。班级内部能形成团结互助、积极上进的良好精神风貌,学生学习目的明确,
学习态度端正,学习积极性高。多次荣获校文明班称号。
在我的词汇中,从来没有“差生”二字,
学生也从来没有好与坏、先进与后进之分;我始终认为“亲其师、信其道”,教师不经意的一句话,一个充满爱意的眼神,
一个轻微的动作,都会在他们的心弦上弹出一个音符来。”我深切地体会到,当学生看起来最不可爱的时候,
恰恰是学生最需要爱的时候。在年的教学生涯中,我始终用阳光般的笑容、春风般的话语,
把思想工作做到学生的心坎里;用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。
人无完人,我在工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。
如在常规管理中的教育方法上仍有说教的痕迹;在学生管理上,还是表扬的少,批评的多,
没有做到两手都硬;在发挥学生会作用,调动学生干部积极性,参与学校管理、监督、检查方面有待加强等。今后我会不断用更高的标准要求自己,
争取做一名新课程引领下的优秀的人民教师。
春华秋实是桃李生命运动的轨迹,
而培桃护李则是园丁生命活动的轨迹。从登上讲台的那一天起,我就把提高教书育人的质量和效率作为实现人生目标的重要手段。三尺讲台虽小,但对我来说,
它是我生命中最重要的舞台,
我愿为之付出毕生努力!
一、加强学习,
更新观念,
努力提高自身素质
社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,
不断地提高自身素质,
才能适应新时期教育的需要。
、注重自身业务素质的提高
面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,
认真学习别人有关素质教育的科研成果,
积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,
认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
、加强学习,提高自身政治素质
我始终认真学习理论,
努力实践重要思想,
深入贯彻大会议精神,认真开展第三批科学发展观教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,
通过形势教育以及各种新闻媒介,
了解国内外时事,
用先进的理论、思想武装自己的头脑。
作为一个教育工作管理者,
我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作
近几年学校管理工作的实践,
使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,
团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,
工作上有危机感和责任感。
、认清形势,树立三种意识
针对我校师生的比为:的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,
探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。具体做法有:
()、引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,
及时进行考评公开;
()、监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,
加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;
()、通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;
()以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。
、狠抓校风、学风、教风建设
落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,
制定并落实计划,团结协作,
积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。
积极推进素质教育,
进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,
鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。
以目标管理为手段,
以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,
进行教学常规月检,
纳入考核,进行奖惩;
制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,
注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。
定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,
有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,
活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。
、强化安全教育和安全工作管理
成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;
签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。
坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。
、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作
加强宣传,全面制定各项考核办法,
注重平时对教职工进行全面考核。
、积极推进依法治校进程
完善各项制度,认真做好落实,
年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。
、积极探索多措并举促教育模式
年内三月份,引进民盟廊坊市委的烛光行动定点帮扶长期合作项目,
同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。
学校硬件设施得到进一步完善,多措并举促教育取得明显成效。
三、廉洁自律,
认真履行自身岗位职责
在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,
认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设年工作。
、财经方面
()依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,
不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;
()严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,
从不虚报、乱报,最大限度合理使用财政经费,一切为教学服务;
()为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,
定期公式收支情况;
()坚决执行义务教育收费政策,不乱订教材和教辅,不加重学生经费负担。
各位领导:
大家好!
今天,本人就一年来担任本职工作情况做一个简要的回顾和总结,不妥之处,请各位领导批评指正。
承学校领导的关心和厚爱,各位老师的信任和支持,本人于年月开始担任学校保卫处主任一职,负责学校安全保卫,
师生安全防范宣传教育,学校安全档案建设等方面工作。
校园安全工作责任重大,
特别是近几年发生了多起涉及校园师生的重大伤亡事件,使学校安全工作更是成为了重中之重。
一年来,在李校长、分管安全的张校长领导下,在全体老师的努力工作下,
我校安全工作整体运行顺畅,师生安全防范意识显著提高,
安全责任落实到位。
任职以来,本人认真履行岗位职责,
积极协助张校长贯彻落实各类安全会议文件精神,积极组织师生开展防火、防震、预防交通安全等宣传教育和紧急疏散演练活动,
发起《致学生家长一封信》,开展学生身体健康情况统计,
并与特异体质学生家长签订协议等家校配合安全防范教育活动,
进一步规范门岗的工作,
防止社会上的不良分子进入学校,维护正常的教学秩序。
不断推进校园安全管理科学化、规范化建设,
努力打造平安、和谐校园环境。
下面,对我做过的一些工作简要介绍一下:
一、建立健全各项安全管理规章制度,认真履行安全管理职责
本年度,
我根据学校的实际,制定了《宁晋六中安全管理制度汇编》、《安全紧急疏散应急预案》、《地震应急实施方案》、《消防应急实施方案》、《家长接送子女制度》、《门岗工作制度》、《校园巡逻制度》等制度和方案;成立了以李校长为组长,张校长为副组长,各科室主任及各班主任为成员的学校安全工作领导小组,
加强学校的安全管理工作。
进一步规范门岗的工作,认真落实《门岗进出登记制度》和《外来人员访问制度》,
有效杜绝了外来隐患,为正常教学提供了良好环境。
二、全面掌握学校安全工作动态,
对出现的安全问题及时作出处理
保卫处每大周对学校教室、宿舍、围墙、院落等公共场所进行全面检查,同时对学生宿舍进行不定期安全检查,对查出的问题及时反馈有关科室和班主任,督促其及时做出处理。
我在每大周开放学时提前安排好保安,
各司其职,
并身体力行,坚持提前到岗,站在校门口仔细观察是否有不良社会青年进入校园,及时制止不良隐患进入校园,
无论春夏秋冬,刮风下雨,一直到学生走完我才拖着疲惫的身躯回到家。
为了避免家长和学校发生矛盾,
在李校长的指导下,每次开学时都提前安排好志愿者,给有困难的同学提供帮助,
我校的这一特色服务,得到了有关领导、家长、老师、同学的一致肯定,尤其是家长,志愿者给其子女提供帮助后,家长连声说:谢谢、谢谢,
六中安排的非常好,这也有效避免了家长和学校的矛盾。
三、明确安全责任人职责,人人对安全负责任
我认真执行教育局签订的《安全工作责任书》的有关规定,加强全校师生的安全教育工作,把安全工作放在学校的首位来抓,并时时告诫自己:“安全工作,
重于泰山”,来不得半点马虎。
同时,在每学年的开学初,
就与各班班主任、老师签订《班级安全工作责任书》《教师安全工作责任书》,要求各班主任、老师经常加强学生的安全教育和管理工作,提高师生防范意识,确保全校师生的生命财产安全。
另外,针对一些学生的特殊情况,
结合班主任与家长签订了《特异体质安全责任书》和《走读生安全责任书》,
有效减轻了学校和班主任的负担。
四、重视安全工作宣传教育,预防各类安全事故的发生
利用国旗下的讲话、班会、板报、橱窗等形式经常对学生进行安全知识教育。
同时,学校还配齐安全教育读本、开足安全教育课,要求班主任老师认真上好每节安全课。通过每大周一节的安全视频课,
加强对学生进行防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防绑架、防食物中毒、防挤压踩踏等安全教育工作,有效预防和减少了各项安全事故的发生,教育教学秩序正常。
五、通过应急疏散演练,
提高全体师生应对紧急情况的反应能力。
为落实教育部门有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,
着力建设平安校园,坚持“一切为了学生,
为了学生的一切”的宗旨,大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围,强化全体师生的安全意识,
增强学生遇到火灾、地震等紧急情况时自救、自护的意识和能力,提高学校安全管理水平,在每学期初保卫处就制定了详细计划,在规定时间内进行应急演练,
进一步提高了全体师生的自护能力。
校园安全工作任重而道远,
时时刻刻都不能放松。我知道我还做得不够,
与领导和老师们的要求还有很大距离。安全管理还不够科学规范,安全规章制度宣传不够,落实不够,工作还不够细致。
因此,
在今后的工作中,
我将继续努力,
积极协助张校长,积极配合各个处室,
紧密联系广大老师,加大安全教育宣传力度,切实加强安全防范措施,
为我们的校园撑起一片平安的蓝天。
尊敬院领导大家好:
根据学院部署,把我们一年来思想和工作情况向各位领导及各位老师作简要汇报:
一年来在各位领导关心支持下,在同志们帮助下。经过全科同志共同努力较好完成了领导交给各项工作任务,取得了学习上收获,
思想上进步,
业务上提高。
全科人员爱岗敬业尽心尽责,克服困难不惧艰险开拓进取增强了大局意识、全局观念形成了一个以学院为核心以处室为领导以安全消防为中心具有凝聚力科室。一年来我们主要做到了以下几项工作:
一。
加强队伍思想建设提高业务技能
随着我院日新月益发展,
安全保卫工作更为重要。学院各级领导对保卫工作也提出了更高要求,牢固树立大局观念,而且还要注重加强学习。
不断提高个人业务水平。努力做到政治上放心,
业务上过硬,工作中坚持以防为主防治结合、巡防巡查、重点保护较好履行了自己岗位职责。
二、敬岗爱业无私奉献
由于保卫工作特殊性所以对保卫科同志来说上班与下班、上班与休息、已经难以区分。正因为如此所以我们特别注意强调敬岗爱业和无私奉献要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献常言道功夫不负有心人通过全科上下共同努力目前保卫科已经成为我院一个良好窗口因为从人员来访到车辆出入;从安全保卫到消防设施配置;
从学生宿舍安全管理到卫生清除我们都做到了文明、科学、严格、高效并因此而受到了广大教职工好评
三、努力实现保卫科工作安全无事故
随着磨店新校区启用,领导来访及各种会议与日俱增。加之校区建设尚未完备。因此如何努力实现保卫工作安全无事故确并非易事;
我们也确实感到了压力和挑战。但我在同志们大力支持下,使我变压力为动力化条件为机遇;并采取确实有效措施终于把领导重托、大家希望一件件地落实到实处订立了夜间值班制、门卫礼仪制、治安巡防制统一调配制设立了值班室和治安联动电话如发现问题要求分钟到达事故现场对某些岗位定人、定岗、定责对全院所有场所放置消防设施做到心中有数使消防安全设施在管理和使用上更加科学规范。
以上工作凝聚了保卫科全体工作人员心血通过实施这几项工作我们非但体会到了进取艰辛同时也领略了成功欢欣下面我们一年来取得主要成绩:
、取得了学习上进步,
观念上转变,业务上提高。
掌握了对重大案件应急措施和一般案件处理方法
、建立健全适应我院保卫工作各项规章制度,
为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了基础
、全科同志爱岗敬业,
无私奉献,确保无重大事故发生。完成了领导来访及各种重大会议安全保卫工作受到了上级领导保卫处表扬。
、忠于职守,校区建设期间,根据学院部署,
克服种种困难圆满完成领导交工作任务受到学院保卫处表彰。
、一年来接待出入我院人员,车辆检查,确实做到了安全有序。
、先后制止了打架斗殴十几次聚众闹事十余次。积极配合当地公安机关。破获盗窃案件次,受到了驻地公安部门表扬。
、完成领导交办其它工作任务
虽然在领导关心支持下在同志们帮助下,我在工作中取得了一定成绩。
但离领导要求和同志们希望还有一定差距。工作中还有一些不尽人意地方。特别对安全保卫工作规律研究还不够,我们会吸取教训总结经验。
在新一年里我们在学院党委和处室领导下进一步加强学院安全保卫工作使每项工作落到实处做到防患于未然确保安全无事故使学院有一个良好工作生活环境
请领导审议批准
顾总结三年来的工作,
我校班子在区教育局的正确领导和关心下,在本校全体教师的支持下,
忠于职守,务实工作,
使埭头小学各方各面的工作取得长足的发展,学校班子工作述职报告。下面,就三年来的工作情况进行汇报:
一、办学方向与目标
——年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的三年,
前一个五年目标,我们提出三年内脱薄,
五年走上区先进学校的行列。年开始,我们又提出努力实现“七个化”的第二个五年目标。即德育工作目标化;
学校管理模式化;教师整体素质专业化:教学设施现代化;学生素质全面发展+特长化;
教研成果实用化;各项活动固定多样化。为了完成我们的目标,
我们把确立面向二十一世纪,走现代化教育之路做为办学方向;
把探索构建一个以德育为核心,培养学生“全面发展+特长”,具有创新精神和实践能力的学生做为育人新模式;把发挥内部自身潜能、以人为本,
明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质,
以百倍的努力,发挥团结协作的团队精神,
同心同德,开拓创新,锐意进取,务实求真,不断追求办学质量与效益,
树立埭头小学新形象为实施策略。努力把我校建成一所有实力、有影响、有前途的区性“示范学校”。
二、努力实现办学目标
、形成较科学的管理体制。我们的工作体现了“一个中心(以教育、教学和教改为中心)、二个转变(教师教学观念和工作态度、办学硬件配套的转变)、三个落实(目标落实、制度落实、责任落实)”。
为此,我们先后制订了《埭头小学奖教奖学制度》、《教师业绩考评方案》、《埭头小学管理制度》。
这些制度对校长、教导主任、总辅导员、教研组长、班主任、科任教师的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育、劳动教育等目标化、制度化,
形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、宿舍管理、资料档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化,使学校各项制度更健全,岗位责任更明确,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,
有效调动教师工作积极性。
同时使全校师生能在稳定、有序的环境中工作学习,保证各项工作的正常开展。
、努力培养一支德才兼备的师资队伍。我们每学期都多次组织教师深入学习《汕头市中小学教师职业道德规范》、学习教育的有关法规,
使教师明确作为一名人民教师的职责、要求与行为准则,树立敬业爱岗、教书育人的良好师德风范。
我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时,把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,充分调动老师对做好德育工作积极性,使学校的德育工作做得扎实、有效果。在业务工作能力方面,
我们要求青年教师必须在两到三年内过好“备课、说课、上课、评课、操作”五关要求。为了尽快使教师过“关”,我们努力创设良好的学习氛围,
多方搜集教学、教改信息的资料复印供教师参阅;订购多种教育、教学报刊杂志给教师学习;青年每学期上一至二个汇报课;
三年级以上语文教师每学期至少写四次下水文。我们还把每周星期一下午第二、三节固定为业务学习时间(内容有:说课训练、听评课、观看优秀录相课例、教师集体备课、作业批改及听课记录互相传阅、培优转差经验交流、专题讲座、先进教学、教改信息学习、专题研究情况交流等)。我们还与原北大附中汕头分校结成对子,通过参加他们教学、教改活动,
充分利用他们的师资优势和教育资源优势来帮助我们提高教师的业务素质。
我们还先后派出部份教师到汕头、深圳、珠海、东莞等地参观学习,请一些专家到校为教师讲学等,开拓教师眼界,
努力提高教师的综合素质。
、积极开展群众性的科研活动。开展教研工作是提高教师业务能力,
促进教学质量提高的有效途经。
因此,我们始终不渝地坚持走“以教带研,以研促教”的路子。针对传统陈旧的教学方法,我们在继承与发展中进行探究,
对课堂教学进行分步改革。在开展“增强课堂密度,优化课堂结构,
向四十分钟要质量”,
“优化课堂结构,构建课堂教学模式”的前两轮教研专题试验的基础上,
我们提出“以学生为主体,教师为主导,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”作为课堂教学模式的总目标,重点解决课堂教学“质”的问题,
述职报告《学校班子工作述职报告》。在开展专题试验中,我们班子精心策划、组织教师根据自身实际,选择合适的专题模式,
开展专题试验活动。在试验过程中,三年来班子成员每人深入课堂听课近节,
及时了解教师的试验动态,帮助教师解决试验中碰到的问题,使我校课堂教学专题试验开展得有声有色,在“质”方面取得了良好的效果,
促进了学校教学总体质量的提高。今年我们又加大对新课标学习的力度,要求教师转变观念,深入吃透新课标的`精神实质与思想内涵,
鼓励青年教师站在课改的前沿,敢于实验,
勤与总结,
以点带面。
、将学生德育置于重中之重。我们认为,
形成学生爱国主义、理想主义、集体主义的思想,不能一蹴而就,要靠长期的努力,因此,我们把它做为德育工作的长期目标;
学生遵纪守法和“三个好”(在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好少年)的形成,也需要经过一段时间的努力,我们把它做为中期目标;而养成学生“三个良好习惯”(良好的学习、生活、行为习惯),
是实现前面两个目标的前提,
只要工作做得好,在短期内是可以实现的,
我们把它做为近期目标。
确立一个德育工作长期、中期、近期目标后,在具体工作中,我们做到有的放矢、分步实施、注重效果。为了把德育工作做到常规化,形成有效的教育、管理机制。
在校内,我们健全校长室、教导处、少先大队、班级四级责任教育网,努力把校内教育落实到实处;在校外,
我们通过召开家长会,各班建立学生跟踪档案,
经常地与家长保持联系等,形成家校联手,把家庭教育与学校教育互相结合起来。
同时加强与“文明建设共建单位”南湖派出所和法制副校长的工作联系等。形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。
我们还十分注重发挥少先队在德育工作中的职能作用,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动等各项比赛。
每天对各班的班风逐日检查、评比(内容包括学生的纪律、卫生、出勤、仪表、礼貌用语、两操、公物保管、行为习惯等),逐日检查评比,做到每日有检查登记,每周又有小结评比,
每月有总结表彰。我们还通过开展多种活动,如“在校园做文明学生,在社会做文明少年”的活动,举行以爱国为主题的朗诵会、故事会;
每年三月份开展“学雷锋,
做雷锋式的好少年”活动;
每月开展一次班级黑板报、手抄报评比;日常办好“校园之声”广播节目(内容包括时事、好人好事报道,文艺、佳作欣赏等),开展广泛宣传教育,
树立典型,培养学生文明的行为举止等,潜移默化地对学生进行思想品德教育。特别是每周升旗仪式,
我们除加强常规教育外,十分重视加强长期目标的德育渗透,
内容包括国旗法、国歌、中华人民共和国成立、少先队的光荣历史、国情、时事等。半小时的升旗仪式,把爱国教育、理想教育、行为教育有机的结合起来,既庄严实在、又有教育效果。
此外,我们注意弘扬先进,树立典型。定期开展评“星”评“佳”活动,及时表彰先进,
树立典型。好的校风带动好的学风。学生的学习成绩不断提高、健康成长。
、积极开展多项活动我们根据学生自愿和爱好,
继续开办了不带收费性质的小记者班、声乐班、舞蹈班、书法班、美术班、竖笛班、二胡班、黑板报设计编辑班、电脑兴趣班、鼓号仪仗队等课外活动兴趣班,定期开展活动。
我们还把一些素质展示活动固定下来。如每年举行一次朗诵或演讲比赛、一次文艺汇演,一次校性体育运动会,一次广播操比赛,一次师生书画、工艺作品展览等。
通过这些活动,不但丰富校园文化生活,又展示学校素质教育成果,
对促进学生整体素质起到很好的作用。
、以教育信息化为契机,
抓好信息硬软件建设从今年开始,我们把教育信息化做为工作重点之一。
因此,我们重点做好宽带接入;四年级以上每周上电脑课两节;把每周一下午教师的学习内容重点放在计算机的学习上,力争于年%的青年教师能自制课件,
努力促进教育信息化与教师专业化,为实现学生“全面发展+特长”化与教师专业化打好基矗并初步设立资源库,进一步完善、充实“埭头小学网站”内容,
使“埭头小学网站”成为家长、教师、学生学习沟通的平台,提高埭头小学的知名度。
、抓好体育健康卫生美育工作。我们认真执行体、音、美教学计划。把体卫、音、美艺术教育工作做为基础教育的重要组成部分,
认真做好课程安排和授课工作。每学期我们认真物色体卫、艺术教育工作能力比较强的教师担任任课教师,严格按照上级课堂计划安排课程,并做到教师有备课,学生平时有少量作业,
期末有成绩评估。
我们还建立了体卫工作、艺术教育工作教研组,在教导处的领导下,对平时教师的备课、学生测试、视力检测、体检、体锻标准测试,有关活动、比赛、获奖、计划总结等进行管理与督导。
、抓好教育服务为了给教师一个舒适的工作环境,
千方百计充实办公室、教师宿舍的各种配套;配齐门卫、食堂、开水房、花圃管理人员并使其各施其职;
代还本应由村委会付给教职工的三年工资、补贴计十多万元。后勤服务的优化,为学校的发展提供了保障;重视弱势群体,努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助,
及时解决困难学生的入学问题,保证了学校入学率达到上级要求。
、抓好党、团工作学校支部生活正常,
注意发挥党、团员教师的模范先锋作用,积极培养青年教师,
鼓励青年团员教师向党组织靠拢。团队工作在教导处(教导处主任兼任团支部书记)领导下开展工作。学校拨给一定资金支持他们开展各项活动,如“三八节”组织教师外出观光,
举行青年教师联欢晚会,青年教师演讲比赛等。即丰富校园文化生活,
又增强团队合作精神,提高凝聚力和战斗力。
三、办学效果
学校行政领导。
形成敬业勤政,团结协作,事业心和责任感强;作风踏实,模范遵纪守法,
廉洁高效,
为人师表,办事公正的坚强领导集体。
班子在教师中有较高的威信。
尊敬的各位领导、老师们:
年我校教育工作在学区的正确领导下,认真贯彻落实《学区关于进一步规范学校管理,提升教育教学质量的指导意见》精神,
重点突出学校管理、质量提升、队伍建设、校园安全等工作重点,在全体师生的共同努力下,
学校教育教学工作健康持续发展,并取得了显著成绩,现将具体工作汇报如下:
一、创新载体,加强师生思想政治工作
、扎实开展管理机制创优年活动,
组织全体教师认真学习了重要讲话,
撰写学习心得体会。及时传达学区的会议精神,
做到上情下达。修定了关系教师切身利益的《考勤管理办法》、《学期考核管理办法》、《绩效工资发放管理办法》等制度。制定了《教师一日常规》,规范教师的日常教育教学行为。
今年,
被评为区级“优秀教师”,学区“优秀教育工作者”,、被评为学区“优秀教师”,被评为学区“优秀班主任”。
、开展丰富多彩的活动,
达到以活动育人的目的。充分发挥少先队的作用,
通过大队活动,主题班队活动,培养学生良好的思想品质。制定了《学生一日常规》,规范学生的日常学习活动。
为了推动学校的礼仪教育的深入开展,学校组织教师根据学生年龄特点,
分低、中、高三个年级段编写了《礼仪教育读本》、《礼仪教育规范》、《经典美文诵读》等系列校本教材。坚持开展双周“校园之星”评选活动,并将受表彰的学生照片刊登在校报上,
激励全校学生向他们学习。今年,共开展少先队大队活动次,开展以爱国、梦想、感恩、合作、守信、礼仪为内容的主题班队活动次。
举办了庆“五一”师生运动会、
庆“六一”文艺汇演以及“中国梦、我的梦”师生书画展及征文活动、国学经典诵读、国庆节举行了庆国庆校园艺术活动。
通过以上活动,培养了学生高尚的情操,增强师生的理想信念。
二、多措并举,
努力提升教学质量
学校始终坚持“向管理要质量,向教研要质量,
向教师要质量”的理念,突出教学质量中心,进一步完善教育教学常规管理制度,
细化过程管理,
严格规范教育教学行为。
、开校初与每位教师签订目标责任书,使每位教师确定自己奋斗的目标。认真落实常规管理,
向管理要质量。
从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求及时整改教学中存在的问题。学校认真落实周历安排,严格执行教案审批制度,采取教学工作月检查与随机抽查相结合的方式,
对教师的教学工作进行检查,坚持检查与指导相结合,
点与面相结合,定量评价与定性评价相结合。
重点组织好学校骨干教师“示范引领课”、青年教师“优质课”评选、新教师“诊断课”等课堂教学研讨活动,提高广大教师教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。
今年,我校老师被区教育局授予“教学能手”荣誉称号,被评为国培项目省级优秀学员。在学区组织的百名青年教师赛课活动中,我校教师、课堂教学成绩突出,
受到学区表彰奖励。
、认真开展质量分析会,每一位教师都按照学区、学校的要求对本班学生的学情,教学中存在的问题做了认真分析,并提出了切实可行的改进措施。
每学期对成绩突出的教师及学习成绩进入学区前名的学生进行表彰奖励。今年在“我的中国梦”为主题的英语演讲比赛中,我校学生、分别获二等奖和三等奖。
被学区评为优秀指导教师。
三、依托教研,
促进青年教师快速成长
、学校制定了科学合理的青年教师培养方案,并不断对培养策略进行认真反思与研究,适时地加以调整,以提高青年教师培养工作的针对性与实效性。重点采取结队帮扶的方式方法,
提高青年教师的业务能力。
、及时总结经验,撰写工作手记,
反思总结得失。我校每周一由校长负责对班主工作手记,青年教师教学随笔进行查阅。鼓励教师撰写教研论文,我校教师有篇文章分别在国家、省、市区级刊物上发表,
其中老师撰写的论文《班主任工作从细节入手》获中国教育学会——班主任专业化总课题组论文评审活动一等奖。
校长工作手记在省教育厅主办的省级刊物《教育与技术》和区级报刊《教育简报》上发表,范军同志撰写的论文《课堂“接话现象”反思》在《教育》年第三期上发表。老师撰写的论文《如何在班级管理中做好抓与放》和《当好班主任须奏好“三部曲”》两篇文章在《日报》上发表。
、等同志的共余篇文章被选登在《教研》杂志上。
、创办校刊,为师生打造交流展示的平台。下半学期共刊出《绿叶》校报四期,
每期的校报上都及时整理学校近期开展的活动,
刊登教师教学随笔、教育叙事,
以及学生的作文。
我校的教师养成了及时整理收集教学心得的习惯,开创了我校教师搞教研的热情,促进了青年教师的专业成长。同时,
选登学生作文篇,激发了学生的写作兴趣。
、我校坚持开展好“每周一题一议”校本教研活动,每个教师结合自己的教学实际对每周的小议题进行研究,
整理好发言要点,
在周四的活动中讨论交流,要求每个教师必须就本周的小议题阐述自己的观点,并对其它教师的观点进行评价或提出建议。
通过“每周一题一议”活动的开展,我校教师的教科研能力逐步提高。
四、多方筹措资金,改善办学条件
、推进校务公开和民主管理,
进一步建立和完善财务制度,严格执行“一费制”,
认真细致地做好特困家庭子女的助学工作。坚决落实每学期的财务公示制度、大项申报制度,充分发挥民主理财小组作用,让有限的资金发挥最大的作用。
、今年,学校积极争取项目资金,新增计算机台,按小学实验室配备标准了配置实验操作台。
学校投入万多元,
购置了校园广播系统一套、电脑桌张、文件柜两组、音箱一台、留样冰柜一台、教师取暖火炉个以及电暖气、水泵等,
更换了个破损的教室门,对破旧的教室、宿舍顶棚进行了加固和维修,
修补了教室及宿舍墒水,更换了教室窗户上有裂缝的玻璃,重新给教室门窗刷了油漆,制作和更换校园牌匾多平方米,翻新了墙头标语。
为师生创造了良好的生活学习环境,
为实现区域内的义务教育均衡发展奠定了基础。
五、进一步加强学校体育、安全和营养餐的管理工作
、深入开展阳光体育运动,充分利用大课间、课外活动时间组织师生参加篮球、乒乓球、踢键子、跳绳等多种形式的体育运动,并抓好体育课的教学,激励师生达标争优、强身健体,
增强师生身体素质。加强和改进心理健康教育与卫生防病教育,健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。
、认真落实安全工作责任制,进一步完善各类应急预案,
层层签订安全责任书。及时整改了校舍、教师食堂、学生路队、值班、师生取暖、教师乘车等方面存在的安全隐患,
规范了安全督查机制和安全隐患排查台账,认真落实了家长护送制度。
结合学校实际,建立了路队长头戴小红帽、手执小红旗护送路队安全回家的制度。
