西大附中小升初真题篇 作为一名学生,对于真题作文的书写,应该多加注意书写的格式要求。那么你有了解过作文吗。以下是小编整理的西大附中小升初真题范文六篇。仅供参考。希望能够帮助到大家。西大附中小升初真题 无论是快乐时光还是悲伤岁月。每当想起你。我总会把我的掌声献给你。 题记 一路艰辛。一路坎坷。一路风雨。一路跌宕的起伏。你的诗。由你的情感操控。你的情感。由你所处的时代触发。而你的时代则因你而大放异彩。 一枝翰笔。写尽了世道的沧桑。千尺素纸。留下诗人的泪水。字里行间。永远是忧国又忧民。写下秦时的明月。点染多少报国情；写下边疆的胡笛。包含多少征夫泪；写下雄伟的泰山。抒写多少凌云志。 你总是忧国忧民。你今天是否又再次“登岳阳楼”。独自远眺“关山北”。“凭轩涕泗流”？或在月圆之夜。“有弟皆分散。无家问生死”。这时在圆月下抒发感慨：“露从今夜白。月是故乡明”？ 远离故土。在战乱中翘首期待亲人的音讯。你虽然懂得“烽火连三月吗。家书抵万金”的道理。却仍在担心国家的命运和前途。为国人担忧。“感时花溅泪。恨别鸟惊心”就是你最光辉的写照。 你不止一次梦见好友李白。你用“冠盖满京华。斯人独憔悴”为他打抱不平。支持他的理想。同情他的遭遇。可是又有谁为你鼓掌给予你勇气呢？ 锦官城外。你来到丞相祀堂。为诸葛亮的遭遇鸣不平：“三顾频频天下计。两朝开济老臣心”为他未能实现理想而落泪：“出师未捷身先死。长使英雄泪满襟”。其实。你应该写道“未建功名”身先死。心有不甘与谁说”。想你年轻的。意气风发。踌躇满志。大笔一挥。在慷慨激昂中写下“会当凌绝顶。一览众山小”的诗句。可世事弄人。一场安史之乱毁掉了大唐的盛世。也毁掉了你壮志报国梦。但也塑造了最优秀的你！ 把掌声献给你。当我在行走途中暴风雨来临时。有你的鼓励。我昂首继续前行。 把掌声献给你。当我失去在生命中再战斗下去。有你的安慰。我再次站起战斗。 把掌声献给你。当我在漆黑的冬夜迷失方向时。你给予我勇气。在雾中寻找出口。 路漫漫其修远兮。吾将上下而求索。 杜甫。我把掌声献给你。 西大附中小升初真题 近几年。在放学回家的路上经常能看大人或孩子用平衡车代步。让我羡慕不已。真想亲自去试试。也让我感到了现代科技发展的日新月异。电子产品越来越深入我们的日常生活之中。暑假时。我就有了亲自体验的机会。 一天。我正在家里闲得无聊。突然听到楼下有人在叫我：“张君睿。快下来玩呀。”我把头探出窗外看了一眼。哇！那不是我梦寐以求的平衡车吗。我飞快地跑下楼去。生怕比别人慢了一步。楼下已经有三个人在那里围着平衡车兴高采烈地讨论着。大家你推我一下。我推你一下。都想上去试试。马丁说：“大家不要乱。听我指挥。”看到他那副“领导”样儿。我们一个个笑得前仰后合。平衡车看别人骑好像很容易。可是真骑上才觉得不那么容易。看他们上去不是东倒西歪。就是站在那里动不了……洋相百出看的我们哄堂大笑。终于轮到我了。我的心怦怦直跳。可表面上却故作镇定。我左脚刚迈上去。右脚就软了。怎么也抬不上去。左腿也在直打颤。马丁赶紧上前扶着我。这才把两只脚都站了上去。我还没来得及兴奋地大叫。啊。不对。平衡车开始飞快地转了起来。我尖叫着。“呯”的一声重重地摔在地上。来了个狗啃泥。在场的人一个个笑得直不起腰。我的脸腾地一下就红了。真想象鸵鸟一样把头埋到地里不起来。高手丁丁告诉我控制平衡车的诀窍。 照着他说的那样。我顺利的站在上面。身体向前倾。平衡车果然听话多了。笔直地往前走了。可我还没来得及高兴。它又开启了“旋转陀螺”模式。把我转得晕头转向。差点又摔了下去。丁丁大声提醒我：“脚步不一直用力。”我连忙放松身体。平衡车又前进了。前面突然出现了一个人。幸好我眼疾手快。右脚猛地用力一踩。平衡车一下子拐了一个弯。成功化险为夷。就这样一次次练习。一次次失败。我不服输。不气馁。终于能轻松驾驭平衡车了。 通过这次学平衡车。让我懂得了做什么事。都不能一下成功。只要有恒心。失败了也不放弃。一次次努力就能取得成功。 西大附中小升初真题 每当我们在小学生时。是总会对初中的大哥哥大姐姐感到无比羡慕。我们曾无比期待自己能快点长大。但当我们真正迎来这一步——小升初时。一切就显得没那没快乐了。 面对重点初中。我们肩头的书包已越来越重。各种苦口婆心的教诲更是不绝于耳。每当我们像个小抄写工似的完成了一天的作业后。却还不能歇笔。又要继续课后的的复习。一本本密密麻麻的复习资料。让人看了就不寒而栗。每晚不熬上那么几个小时。是难下书桌呀。 平日的作业尚且如此在双休日也难以乐得清闲。那次我刚刚写完作业。正大摇大摆的躺在床上。准备进入甜美的梦乡时。身后猛然传来一个炸雷般的腮声音：“刘丽君。”我睁开朦胧睡眼 却看到老妈凶神恶煞的眼神。老妈中用河东狮吼般的声音嚷道：“现在是小升初的关键时刻。看看你们班的那些同学学习多刻苦。再看看你。你想把我气死呀。”老妈发火的样子。真像是动物园西的雄狮。“我写完作业了。”我理直气壮的 反驳。“那也不行。”我的反驳被老妈野蛮无理的打断了。只好返回屋里继续做我的书呆子。 长期的复习。令我们充满了压力。但是我们却必追如此。因为 我们是祖国未来的栋梁；是父母未来的希望；是老师用心血培育的幼苗。我们的肩上有太多人的期望而我们自己也有心中的梦。为了梦想而奋斗的道路就如同一杯浓茶。苦涩而带有淡淡甜蜜。 这就是小升初的滋味——如人饮水。冷暖自知。 西大附中小升初真题 在我的小学的记忆里。已不记得大多数人的容貌了。单位有一个人。是令我难忘的。 他并不突出。方方正正的国字脸。留半寸平头。或许他是那种扔在人群里就找不出的人罢。但他却成功的在我的记忆里留下了难以磨灭的痕迹。只因为他那让我难忘的细节—— 他喜欢抓头发。喜欢在思索攻克一道难题时抓头发；喜欢在遮掩自己的不好意思的时候抓头发——但这似乎没有作用。因为这小细节已暴露出他的真正了。其实我有时候也在想。当他步入暮年之际。还会有这短短的粗发让他抓吗？我觉得不会。 她喜欢思索难题。我并不是一个有耐性的人。并不喜欢去花费时间去攻克那些曲曲环环的麻烦的东西。他每次做完后。他就教我。简单快捷而有效。抓头发。抓头发罢。我想他那时也是绞尽脑汁的尽量简化吧。他知道我的.个性似的。所以。从学习上。便是那抓头发使我回忆。感动。 在日常里。便是他那嘴角的微微上抬。而这导致的结果也只有一种。那就是你要被坑了。而且程度随着角度的上升。嘴角的上扬改变。当他笑得异常灿烂。仿佛周围都要发出圣光似的时候。可得小心了。身后可能就是让你悲剧的万丈深渊。 有一次。他问我：“你的全名是什么？”嘴角微微上咧。而天真的我全无意识到危险的靠近。虽然很奇怪。但还是回答了。“老师跟我们说过有些人名字里带什么就表示五行缺什么。对吧？”“没错。”“那鑫缺金吗？”“缺！”“淼呢。缺水吗？”“缺啊！”“森呢。缺木对吧？”“缺啊！”他一连问我一堆人的名字。无一不是回答缺的。我有些烦了。就一直回答“缺”。知道他问我：“那‘德’缺德吗？”“缺！”说完后我突然意识到自己似乎说错了什么。整个教室的人都笑了。笑声似乎要把教室掀顶。我欲哭无泪。实是悲剧。 这就是他。这就是他令我难忘的细节。我现在抓着头发。咧着嘴。写作文。殊不知他别后可好。 西大附中小升初真题 “加油！”、“加油！”、“你们决不能低头呀！”、“快点！别让它掉啦！”、“我们组终于进球了！”助威声和欢呼声此起彼伏。一浪高过一浪。 你也许会产生疑问：你们在干什么呀？告诉你吧。春节了。又是在寒假中。我组织周围的几个小朋友在进行吹气球比赛。 “比赛的规则是：所有的人分成组。每组进行一次比赛。两组队员依次用嘴吹出气流控制小气球。按照规定路线。在五分钟内将小气球运送至各小组的筐里。哪组气球入筐最多则获胜。且进入下一轮比赛。直至赛出冠军。” 我宣布完规则。小朋友个个摩拳擦掌。跃跃欲试。“预备。开始——”一声令下。只见何阳拿起气球。用力一抛。立刻仰起头对着气球吹一大口气。使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的。鼓着腮帮子。小脸蛋红扑扑的。像一个红彤彤的大苹果。气球刚开始还很“听话”。可后来就不“听话”了。一会儿左躲躲。一会儿右闪闪。让何阳忽左忽右。上窜下跳。“不好！”我不禁脱口而出。只见气球就要与大地“亲密接触”了。我的心顿时提到了嗓子眼。正当气球落到了何阳的膝盖附近时。他一个俯冲。成功地把气球抢救活了。大家都赞扬何阳能干。 呐喊声、助威声此起彼伏。小伙伴们仿佛要通过这震耳欲聋的呐喊。把春节、寒假的兴奋与激动全都表达出来。也是为了给自己小组的选手加油鼓劲。 “停——”我一声喊。院坝顿时鸦雀无声。“何阳组……”我故意卖关子。拖着长长的声音公布着结果。“何阳组个、王丽组个”。顷刻间。院坝炸开了锅：小伙伴们有的欢呼雀跃。有的垂头丧气。有的击掌碰肩……接下来的几轮比赛后。我们赛出了冠军——李佳组。 我们的欢声笑语久久回荡在村子里。撒向了田野。钻进了树林。这次比赛。让我年的这个春节多了很多欢乐。 西大附中小升初真题 每个人都曾接受过无数次的掌声或给出过无数次的掌声。多数是把掌声送给别人。而我。想把最响亮的掌声送给自己。 从刚开始踏进初中大门。我就提醒自己不要再有小学时的思想。而要有一个新的奋斗目标。也许。从年龄上过渡并不难。但是要从能力上过渡却不简单。既然是新的体验。那就有过很多的未知的第一次：第一次军训。第一次就学那么多的科目。第一次在饭堂做义工一开始。我是觉得自己会难以接受。不过最后。我还是坚持过来了。所以。我要把掌声送给自己。 每一次考试。都意味着一次考验。以前初一的时候我并不在意各种大考小考。觉得自己还不大。离中考还远。所以。我总是抱着这种侥幸的心理“混”。不在乎作业的重要性。不在乎学习的方法。不在乎成绩的好坏。不知不觉“混”到了初二的下学期了。每天看到早起晚归、走路如风的初三的学长学姐。渐渐地我也会想象着自己的初三的生活是否和他们一样。无时无刻不拿着练习册写写画画。连体育课也为中考做着准备这时候。我开始有了危机感和压迫感。周围的同学平时学习也比之前更努力了。我也跟自己约定。每节课都要认真听。知识点要记下来。周末的作业争取在星期五晚上就完成。挤出更多的时间来复习过去一周学习的内容和生物、地理这两个科目。我为我的改变而鼓掌。所以。我要把掌声送给自己。 我也不会像以前那样放松自己。做每一件事都要投入快。不能比别人慢一步。就拿这次月考说吧。前一个星期我已经把所有的知识点都背了下来。反复读背。几乎不放过任何空余的时间。当我拿到卷子。大致看了一遍。差不多都是我复习过的。答起题来也就没什么困难。事实也证明。我做到了对自己的要求。同样。我要把最响亮的掌声送给最好的自己。 掌声不一定是别人给你的。也可以自己给自己。每天对自己有一点小小的目标。一些小进步积累下来就是一次超越自我的体会。为自己鼓掌。给自己掌声。鼓励自己每天进步一点点。 西大附中小升初真题范文六篇