六年级多彩的活动作文【六年级多彩的活动作文提纲】

暑假时，我参加了学校旁一个小区的社区活动书法入门，参加活动的第一天，我十分兴奋，但有些紧张，因为我写字写得不好，害怕一写就成了画虎不成反类犬，我怀揣着复杂的心情去参加了活动。

一进教室，这里真是人山人海，有前来陪孩子的家长，他们个个一脸期待的表情；有来参加活动的同学，他们坐在椅子上，和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈；还有跑来跑去的教工职员，他们从教师讲台跑到门口，有条不紊地指挥大家按序就座。

书法老师走上讲台，清了清嗓子，让教员给我们发书法用具，说：先端正坐姿，再把墨汁倒进砚台，再用镇尺压住宣纸，宣纸下面铺书毡，用毛笔沾水，沾墨汁，写一个人字。我端端正正地写下一个人字，老师说：一撇一捺，是体现人魄力的笔画，人写正了，自己就是正的!这就是字如其人！

现在，大家互相讨论，选择写自己喜欢的五个字，写端正！老师一声令下，班里就像炸开了锅，似乎压抑了很久一样，大家争先恐后地讨论自己的想法。第一排的两个小同学大声讨论，大、灾、火，都是和人差不多的；我前面的几个女同学小声讨论，唯恐别人听到；左边的几个男同学说：咱们就写一到五几个字吧，好写！听得我咯咯直笑，真是一群淘气包！

下课时间到了，老师要我们多加练习，我依依不舍地离开了教室。字如其人，字写优美，人才会美，让我们把字写好，让人格更健全！