《给予是快乐的》读后感

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《给予是快乐的》读后感

读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,

是时候静下心800字优秀作文来好好写写读后感了。

可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《给予是快乐的》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读完语文书的课——《给予是快乐的》之后,

我有非常深的感悟。课文主要讲了圣诞节到了,保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物,这时,

他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥,就叫保罗开车送他回家,

让弟弟看看他哥哥送给他的车,再跟弟弟说:“我到圣诞节时也会送一辆车给你。”保罗看了,

十分感动!

这篇课文让我知道了人间处处都有爱,而乐于奉献也是一种关爱,当别人有困难的时候,我们应该伸出爱的‘双手,

别忘了给予的快乐的。

前天,我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。

内容讲的’是:圣诞节前夕,哥哥送保罗一辆新车。

就在圣诞节的前一天,包罗下了班,

发现一个小男孩在”我“的车周围转来转去,”我“问他:”想不想坐我的车?

“他说:”想。

“

给予,我觉得是人生中最美好的情感。

今天,我们学了《给予是快乐的》这一课,

让我知道了给别人东西永远比拿快乐。

有一天,我的同学饶宇鹏说:“哎呀!我的笔没油了。”我听了以后,

就拿出来我那根子弹头的黑笔芯,对饶宇鹏说:“饶宇鹏,你的。笔芯没有油了,

我送你一根。”饶宇鹏对我说:“谢谢你李飞。”我说:“不用谢。

”这时,我感觉我很快乐,我仿佛失去了一切烦恼,永远的在快乐当中生活。

《给予是快乐的》读后感希望你们也能这样去帮助别人,

哪怕借他东西也行。

今天,我认真地读了课文《给予是快乐的》,读后我有很多话想提示自己。

人间处处有真爱,真爱处处暖人心。课文讲述的。是满分作文圣诞节前一天,有一个男孩家里很贫困,但他一心想给残疾的弟弟看一份好的圣诞礼物,

让他知道圣诞礼物是什么样的。通过读这篇课文,使我们知道“给予是快乐的”,歌颂了男孩的美好品质。

拥有爱是幸福的,

而乐于助人更让人感到快乐。当我们见到有人遇到困难时,应该及时去帮助他,

伸出友爱之手,献上最真诚的关怀。不要忘了:送人玫瑰,手有余香。

获取──给予,

一对截然相反的的词语,却都会给人带来快乐。只不过,前者是一种单纯的快感,

物欲的满足,后者则体现了高尚的人格,精神的满足,是一种有着更高境界、有着更强生命体验的深度快乐。

然而现代社会,

忙碌的'人们只往忍不住哭泣作文往只重视眼前的获取的快乐,

而忽视了能给人带来更大满足的给予的快乐。人教版第七册《给予是快乐的》一文中小男孩给我们上了生动的一课。

我读了《给予是快乐的》,我发现我真正知道给予是令人快乐的,

为什么快乐呢?你知道么?

给予爱心、给予身体中的各个部分等,都能告诉你给予别人,也等于自己,

形象的说也就是如果给了别人快乐,自己也会觉得的非常开心。

本组课文中,我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报,而且使我们的好榜样,我们要向他学习,人人懂得付出,

不求回报,如果我们都像他一样的话,说不定还有小朋友喜欢你呢!所以,这篇课文,

让我总结出一个道理:“只会付出,不求回报的。人就是一位优秀的少先队员,如果不给予人,一心只想要别人回报你这样的人,一生一世不会得到任何东西、物品。

前天,我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。

内容讲的是:圣诞节前夕,哥哥送保罗一辆新车。

就在圣诞节的前一天,包罗下了班,发现一个小男孩在”我“的车周围转来转去,

”我“问他:”读后感字想不想坐我的车?“他说:”想。“

刚走了没几分钟,小男孩对”我“说:”在我家门口停下好吗?

“”我“只好答应这个小男孩。到了他家门口,小男孩下了车,把他残疾的小弟弟抱出来,对自己的`弟弟说:”这时邻居家的车,

等你长大了我也给你买一连这样的车。

“

这个故事告所我们,

”给予是快乐的“!