奉献的演讲稿优秀
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奉献的演讲稿优秀
演讲稿可以提高演讲人的自信心,
有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代,越来越多地方需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?
下面是小编精心整理的奉献的演讲稿优秀,希望对大家有所帮助。
老师们、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是:学会奉献。
“奉献”意味着“付出”,
她是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。
这样既帮助了别人,也保护了自己。”同学们,听了这则故事,有什么感想呢?
它告诉我们:遇事一定要为别人着想,为别人着想也就是为自己着想。
在我们享受日新月异的变化带来丰富多彩的生活时,我们是否想过:我们应该为社会奉献什么?是的,
金陵中学大家庭的兴旺,离不开全体成员的关爱,当然那中间还有你付出的辛劳和热情。当我们赞扬默默无闻工作的人们、春蚕、小路、雨伞和红烛的奉献精神之时,
我们为什么不在赞扬之后,向它们好好的学习呢?
生命的意义在于奉献,在土地上留下一个坚实的‘脚印,胜过在空中传播千万句虚言。让我们将自己的热心、爱心、真心、诚心献给母校和他人,
伸出自己有力的双臂,建设我们共同的家园。
当你发现地面上有纸屑的时候,请你弯腰把它捡起来;
就餐完后,请你把桌面清理干净;
请你倍加呵护校园中的一草一木,
尽我们的所能为学校作点贡献,哪怕只是一点微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的,
可成千上万群蜜蜂却为人们的生活增添了无数美好的内容。如果我们人人都奉献自己的光和热,我们的校园将更加文明,充满朝气和活力。
关爱他人,学会奉献,对我们中学生来讲,
也是人际关系的一个支点。如果你赋予他人爱,你也定会获得他人回报。
人际关系会朝着互爱方向前行,
互相之间的情感也会跳出原有的层次,向精神层面升华。
中华美德颂读后感我们是五月的花海,用青春拥抱未来;
我们是初升的太阳,用生命点燃未来?
一曲团歌牵动了一代又一代年轻人的心。它不变的旋律犹如阳光洒满心田,让我们励志向前!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我叫任敏,
今天我演讲的题目是《爱岗敬业在平凡中奉献青春和力量》。
我们是年轻的行路人,追求生活的五彩缤纷;我们是新时期的团员,带着梦想展翅翱翔;
我们更是活跃在生产一线的中坚力量,让青春在平凡的工作中绽放。
我们庆幸自己生命的年轻,
一如京杭大运河上冉冉升起的一颗璀璨明珠————淮安碱厂。她是一个年轻的生命,散发着充满朝气的活力,她肩负着井神股份转型创新、率先发展的重要任务。是井神股份新的重要利润增长点。
在淮碱,有系统内、行业内最年轻的调度长,
最年轻的车间负责人,
最年轻的值班长,
和百分之六十以上的青年操作工。淮安碱厂频频传来的捷报和在国内碱行业里缔造的一个又一个神话离不开各级领导的正确指导和模范带头作用,更离不开每一位奋斗在一线岗位上的年轻人。
记得去年全厂试开车期间,
我们仓储车间的现场除尘设备在安装调试过程中问题频现,
效果很不理想,致使现场碱尘一层比一层多,
每天巡检都是凭着映像摸索着走路,氨味重得眼泪都被呛下来,进出生产现场必须戴口罩?
后来终于在大家的共同努力下车间完成了设备改良,和过去比起来现在的工作环境确是今非昔比,大大降低了产品浪费程度和口罩用量。我经常跟同事开玩笑说:“如果把那些落在地上的纯碱也包起来起码要增加几十吨的产量。”不过玩笑归玩笑,
就是在那样的环境中,始终没有一个人退缩,虽然也累、也苦,
但是大家都在坚守着自己的阵地,寸步不离。精心调控着每一个指标,细心呵护着每一台机器,每一个人都在履行着自己的职责,
或者说都在奉献着自己的力量。在我们车间,下碱溜子堵是常事,也是最让人头疼的`事,
而这恰巧就在我的工作范围内。
下碱溜子堵了,没有别的办法,只能扛着半人高的大锤去敲,
“咚、咚?”每一次的敲击都要使足全力?可我毕竟是个女生,处理这些简单的问题还行,
当真遇到棘手的故障还是得请人帮忙,以水为话题的作文记得有一回溜子堵得厉害,光用锤敲是没有用的,还得有人钻进去去铲、去掏,
我叫来了我的班长,两个人爬进碱堆里,又是挖又是铲,汗水滴进具有腐蚀性的成品碱,经过半个小时的努力,
下碱通道终于疏通了,而且没有影响产量。后来班长说:“人嘛,就是要有一种精神。
”而这句话从此便时常在我耳边萦绕,每当我彷徨的时候,它就像暗夜里的灯塔,给了我一个方向,
一个坚持走下去的理由。
我们奋斗在这充满朝气的活力的时代!
尽管我们需要十分的努力,
尽管这十分的努力并不一定换回相等的收获,
但年轻的生命怎能甘为笼中之鸟,而不到风雨中去搏击长空?
我们年轻,我们朝气蓬勃、奋发向上,我们孜孜不倦、永不满足,
我们爱岗奉献、锐意进取,我们具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。
作为苏盐集团的一份子,我不仅要贡献出自己的全部力量和才智,
我更希望集团所有青年人一起团结起来,投身于改革发展大潮。释放我们的激情,
振奋我们的精神,让我们用青春去谱写苏盐集团发展的新篇章,让我们在平凡中奉献自己的青春和力量!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!流星虽然易逝,但是它已经点燃了最美的青春。传递青春的正能量,
让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任,踏实认真的提高自己的能力,为了我们伟大的民族复兴奉献出我们的青春,
这不仅仅是口号,更是我们青春正能量的传递。中国梦的实现需要我们传递青春的正能量!
奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,
这就是青春!”
是的,
古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春,青春是满腔的热血,
是激情与渴望,
是活泼泼的思想,是初生牛犊不怕虎的勇气,是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子,他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活,
我就明白了:青春是永不言败的责任,是为着实现亿人几千年来的“中国梦”的使命!
想起革命时代,
为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌,
织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以,
岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊:“不在沉默中爆发,
就在沉默中灭亡”;周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的’正能量:没错!
矢志不渝,
追求真理,就是那个时代的正能量!
作为一名当代青年,
作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生,我们又该如何肩负使命,才无愧于自己光彩照人的青春呢?
我们应该明白,拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的,
也是所向无敌的,而青春需要正能量的支撑,
只有具备了这样的支撑,我们才会义无反顾地挥洒自己的青春,坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命,
冉冉升起在世界东方的“中国梦”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。我们必须充分利用在校学习的短暂时光,打下坚实的专业知识功底,
不断提升服务社会、服务人民的技能水平,善于创新,善于实践,
善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德,提高综合素质,
真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以,当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连,我们所创造的青春才将永恒!
“青年者,
人生之王,人生之春,人生之华也。
”今天,我站在这里,以青春的名义进行演讲,我们是这个时代最朝气蓬勃的青春使者,我们为自己代言!
请大家大胆地鼓掌,用掌声传递能量,用掌声迎接美好的未来!
中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想,就是凝聚力量、为中国梦而共同奋斗的力量源泉。
中国梦的实现需要我们用青春承担起这份使命,
点燃我们的激情,用我们的活力传递青春的正能量!谢谢大家!
老师们、同学们:
小草是平凡的,没有绚丽的外衣,
有人的芬芳,但是却有一颗坚韧的心,用绿色装点山川大地。有这样一群人,
他们如小草一样平凡,从事着看似平凡的工作,
却做出了不平凡的奉献。教师,就是这样一群人的代名词。
人们都把它比喻为蜡烛一一照亮了别人,毁灭了自己。
他们用自己的青春、知识和本领,孕育了一代又一代祖国的花朵,为国家的强盛、人类的进步,科技的发展作出了不可磨灭的贡献。
每一位教师的头顶上,都有一个巨大的光环,
它凝聚了智慧的结晶,照亮了祖国的未来。
现如今,
对于各行各业,
都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为老师,当然也要具备足够的师德。所谓师德,
就是一定社会或一定阶级对老师职业行为的基本要求,
是教师在从事教育过程中形成较稳定的道德观念和行为规范的总和。教师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。倘若一个不安心教育工作,看见学生就心烦的老师,怎么能教好学生,
怎么能做到为人师表。
所以,加强教师献身于教育的理想的培养,有助于其正确对待学生,从而使学生能够更好地成长。师德的核心是热爱学生。
在这一点上,我完全具备这样的素质。作为一名年轻的班主任,我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点,
用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地掌握各项知识,
我还要在生活方面细心照料他们,时刻关注他们的生理和心理变化,从而确保他们能够健康茁壮的。成长。暑假的时候,
炎炎夏日,我义不容辞地带着学生们去参加区里的讲故事比赛;与学生们一起在学校揣摩故事中的角色,借演出服装、道具,
排练小舞台剧等,虽然汗流浃背,
但是,
在这一派和谐的氛围中,我与学生们度过了一段欢乐的时光,也体现了我作为一名教师的价值,这一切都源于我深深地热爱着我、的学生们。不止是我,
我相信每一个优秀教师,都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。
在教育活动中,如果师生之间没有融洽的感情,
教师没有把自己的爱全心全意地贯注给学生,那么整个教育活动就会死气腾腾,没有生气,学生的学习积极性也就调动不起来,
教育的。质量肯定也不容乐观。但是,如果教师能够充分尊重和信任学生,
毫无保留地为学生奉献自己的爱心学生在这种洋溢着互相尊重和友爱的教育氛围下,就很容易“亲其师,
信其道”,并且积极展现自己的个性和才华,是教师能够根据其展现的特点因材施教,
从而使教育达到目的。但是,在热爱学生教育中,也存在着一个误区一一偏爱好学生。偏爱好学生不是真正的爱,
真正的爱应该是严慈相济,偏爱可能导致好学生陷入自高自大、固执、经受不起挫折的怪圈。
我们应该热爱每一个学生,
尤其应该热爱后进生。把爱留给每一名学生,这就是我对新时代师德的内涵的理解和体会。
俗话说:干一行,
爱一行。我在教室这条道路上刚刚起步,
今后,我一定会挥洒青春,孕育花朵,
倾注心血,抒写辉煌,无私奉献,弘扬师德。
让教师的光环生生不息,让祖国的未来光芒四射。
大家好知道吧,国际护士节是为了纪念近代护理学创始人南丁格尔,
激励广大护士继承和发扬“燃烧自己,照亮别人”的人道主义精神而设立的国际性专业节日。让人欣慰的是,
多年来,我县的护理人员认真学习南丁格尔的人道主义高尚品质,秉承全心全意为人民服务的宗旨,
在平凡的护理工作岗位上,以恭谨谦虚、和蔼可亲的微笑,
给患者带来安慰和希望;以高尚的职业道德,
精湛的护理技术和规范的护理服务,为广大人民群众的健康付出了艰辛的劳动,
你们虽然在工作岗位上默默无闻,没有太多的荣耀,也没有太多的赞许,但是你们的存在却是全县百姓的福音,
是促进我县卫生事业发展必不可少的。不管是什么时候,广大护理人员总是战斗在临床第一线,
虽然是没有硝烟的战场,但是你们却时刻在与病魔抗战,不顾自身的安危,以忠于职守,
无私奉献,不怕牺牲,不畏艰难,勇往直前,
忘我工作的精神,谱写了一曲又一曲动人的时代颂歌。尤其在那些传染病的医疗救治工作中,我们的护理人员冒着被病毒传染的危险,
尽职尽责地为每一位患者服务,用自己的行动弘扬了救死扶伤、勇于奉献的。人道主义精神。
护士被称为是白衣天使,
这是所有人都公认的,但是为什么如此平凡、琐碎的工作,却得到如此的光荣的称呼呢?那是因为你们与人类的生命和健康紧密相连,
是人们什么的守护神。随着社会的发展,护理工作已从单纯的疾病护理发展到以病人为中心的全方位健康护理,更加突出了以人为本的理念,更加讲究尊重人的权利、尊重人的需求,
更加讲究为病人提供亲切温馨的服务和高超娴熟的专业护理。要成为一名优秀的护士,
不仅要有精湛的护理技能,而且要有良好的职业素质和服务意识。今天受表彰的先进个人,就是这方面的杰出代表,
希望广大的医务工作者积极向先进学习,不断吸收新知识、新技术,努力提高自己,经常保持爱心、真心和责任心,认真对待每个病人,
为维护人类生命健康贡献自己的力量。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
不知道火柴燃烧时有没有过回头,不知道流星划过时有没有过回头,
不知道烟花闪过时有没有过回头。
生活中,少不了奉献。
马路边,停着一辆无私献血车,红色的十字标志在阳光下闪耀着,
就如同一颗颗献血人的爱心。或许,
这份爱心可以拯救一个垂危的生命,或许可以唤起病人家属的一丝希望,给悲伤的人们一丝温暖。这一份默默的奉献是伟大的,
在阳光下,闪耀着人性的`光芒,
即使是在地狱,奉献也是一朵绽放的花。
生活需要奉献,而生活中又有那样多默默奉献着的人。静谧的黑夜,
老师迎着灯光备课,老师的奉献点亮了学生的心烛,开启了学生内心的大门。边疆站岗的士兵,
强忍着寒冬的冷酷与春节的孤独,独自一人坚守在自己的岗位,遥望故乡那一片灯火阑珊,士兵的奉献保卫了国家,
保证了人民的安居乐业。洁白的医院中,医生为了病人不辞辛苦地奔波,病人的痛苦使他们心碎,
病人的悲伤使他们痛心,
医生的奉献点亮了病人的一丝希望,减轻了家属的悲伤难过。这一群一群的人,传达着一个的信念,
就是——奉献,默默地无私地为这个社会而燃烧自己,
点亮这个世界,
又默默无私地为了他人而尽心尽力,为了他人实现自己的人生价值。他们传递着这个奉献的火炬,
使星星之火在中原大地上燃烧、放亮。
火柴燃烧是为了点亮一方土地,它可以不顾一切;流星划过是因为承载着无数人的心愿与梦想,
它可以不顾一切;烟花闪过是为了给夜空披上华丽的彩衣,它可以不顾一切。生活中,
需要奉献!
爱的奉献(教师演讲稿)
早在儿时,我心里就种下了一颗种子,一颗期待教师这份职业的种子。
这棵种子渐渐生根,发芽,今天,
它终于结出了果实—─我成为了一名教师。当我怀着崇敬走上三尺讲台,透过教师职业的光环我看到的是平凡,
看到的是平淡,看到的是这平凡与平淡中饱含的“爱”。
在人生的辞典里,
“爱”一词最为广博、深奥,
但在每个人爱与被爱的生活中,
它又是那样的单纯与具体。李××,一位普通的山村教师,在偏远小学任校长三十年,他用“爱”诠释的教育,
使我深切感受到一位平凡的山村教师所孕育的伟大。
不管是在教学过程中,还是在生活上,爱学生是他的一种习惯。全校最调皮捣蛋的班级,
他自告奋勇去挑起重担。面对学生们的叛逆,他从不恶言相讥,
在他看来,
学生永远是最单纯可爱的,生活在批评中的学生将学会谴责,生活在鼓励中的学生将学会自信,所以他总能站在学生的立场上去劝诫引导他们,学生的自制力差,
总是一犯再犯,
他就跟着一次再一次的劝导,在他语重心长的谈话中充满了慈爱。
让我来说说李老师的一件小事,李老师班上一个顽劣的学生,
对李老师总是不以为然。一次放学后,贪玩爬树,结果从树上摔下来动弹不得,旁边的同学见了吓得跑回学校找老师,
当时李老师正在办公室批改作业,听到消息后,丢下笔就跟着跑出去,检查了学生的伤后,
李老师的脸一下变得煞白,他发现可能骨折。李老师焦急的拨打电话,
联系车,并不停的催促着。学生的嘴唇慢慢发青,
豆大的汗珠直淌。看着痛苦的孩子,李老师转过脸,擦去了心疼的泪水。村里的交通很不方便,
很久,车终于来了。
李老师小心的把孩子抱上车,
到了市里的医院,经医生诊察说是左腿小腿骨折,需要马上接骨,住院费至少是一千多元。李老师知道这个孩子的父母常年在外地打工,
由奶奶一个人带着他。于是他决定自己先垫钱,
给学生办住院手续,
一边就打电话告诉学生的奶奶,快考试了,他想给她孙子补几天课,接孩子在自己家里住几天。一切安排好之后医生开始准备接骨,
学生毕竟只是个孩子,
吓得直哭。这时李老师像抱着自己的孩子,不停地抚慰他,使他安静下来。学生终于被送进了手术室,
李老师又再次擦去了他那已深陷下去的眼眶中的`泪水。等接好骨,打上石膏,回到病房打点滴时,
已经是晚上八点多,
李老师又忙着到外面给学生买了盒饭和零食,喂给他吃。深夜,孩子痛得无法入睡,
李老师便一直陪着孩子和他讲故事聊天,分散他的注意力。到第二天,
第三天,一路上见到的是李老师来回学校和医院的身影。
在这个偏远的小山村里,还有着无数和这位学生一样的留守儿童、贫困生,
他们的父母或是在外地奔波,
或是已经离去?在家里他们得不到好的照顾,得不到好的教育,
养成了一系列坏习惯,
不尊敬师长,厌学,逃学。
而家长则赶着孩子下地干活,“读书无用”是他们的口头禅,他们对学校不理解,对教育不支持。面对山村里这种教育工作难以开展的情况,
李老师从不抱怨,
从不气馁。做为校长的他跋山涉水,敲开了一家又一家学生的门,吃了多少闭门羹,挨了多少白眼和漫骂,
但他不放弃,
一次,两次,
三次?他一直坚持着,不能让任何一个学生辍学。因为他知道,只有教育才能改变孩子的命运,
只有教育才能改善山村艰苦的生活。
如今的李老师已过知命之年,他把他的一生都献给了这方土地,他那充满爱的声音永远回荡在这山谷间。无数和李老师一样扎根山乡的人民教师,
都在日复一日,年复一年的单调与平凡中,默默奉献着自己的青春,奉献着自己的爱。他们用平凡的一生,
忠诚的一生,坎坷的一生,无私奉献的一生,谱写了山乡教育的美丽篇章,
托起了山乡孩子明天的太阳。他们将生命之根深深植入教育的土壤,
在清贫的三尺讲台上挥洒知识的甘露,用纯洁的粉笔书写了人生动情的画面,他们放飞了希望,举起了别人,
奉献了自己。
我庆幸自己也是一名教师,我为自己的选择感到自豪,
李老师和那无数的山乡教师就是我学习的楷模,是我前进的动力。白鸽奉献给蓝天,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,
我的学生,
我不停的问,不停的找,
不停的想,
我只有将我满腔的爱奉献给你们。
尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫,来自城关小学六()班,我今年岁是学校的播音员自从老师给我们说起了你们华坪小学同学们伙伴们的困难,再看了你们的一些学习和生活的照片,
在我今天私下同同伴们聊天中,在此时我也亲眼目睹了你们的学习和生活环境让我才深深地感受到了,原来,还有那么多的我们同龄小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。
从内心对你们感到由衷的`敬佩,你们的学习值得我们城里孩子们学习,我们要以你们的学习为榜样,珍惜现在的学习生活,我们很少来农村感受同龄孩子的学习和生活,
在上也给我上了一堂生动的课。
今天我作为城关小学600名学生中的代表来和同学们交朋友,举行“手拉手、献爱心”活动,带着我们全校每一位同学的一份爱心,为你们送来了课外读书、学习用具和棉衣,
礼物虽少,但涵盖了我们孩子们一颗颗期盼的心,希望通过这样的活动架起我们心的桥梁,播下我们爱的种子,
我们生活在同一片蓝天,
沐浴着同一缕阳光,让我们坚定信心,携起手来共同创造希望的明天。
老师们、同学们:
无论多么优美的诗词,
也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,
也不能泄露良师的秘密。
当我看到坐在铁梯上掐表的老师不由自主战栗时,不知为什么,
我的心突然寒酸疼痛起来。雾霭沉沉,如丝如缕,
像一束举世罕见之花垂天而开,轻润大地;凉风习习,娇柔细嫩,像箭镞散落的铺天盖地,
叫人寒战;台阶湿润,冰冷无比,
老师们像一颗千年古松,静坐铁梯。跑道上比赛的运动员脚步铿锵,踏风而来,拉拉队的加油声震过高楼,
老师们的眼睛犀利明亮,聚精会神,紧紧盯着终点的白线。走近细看,
那长长的睫毛开满了灰白色小花,
黑色的胡须挂上了均匀的硕果,
握表的手被冷风消散了温度,变得格外红肿。情不自禁,俯下头,
细看的那一幕,我觉得无比沉重,一向有些多愁善感的我,此时惆怅一发而不可收拾。转身,
脑际充满寒酸的苦水,快步穿过拉拉队人群,去寻找我想为老师送去的东西。
教师
前生预约就今生的讲台
多情的手指
一厢情愿紧捏传播知识的粉笔
岁月的风铃
是离别站上的风声
放飞一批亲手栽培的‘雄鹰
又去迎接下一批小鹰
时光默默流淌
刀刻的皱纹
撑起满头白发
讲台上的粉尘依旧飞扬
无私奉献
爱洒江舟花满园
不求回报
肝胆一生两昆仑
思绪飞翔,
想起教师这个神圣的职位,十分震撼;联想教师生平,
慷慨豪迈而又泪满盈眶,想起我中学两位老师因癌症……不敢再想起,有多少个想起,就有多少个疑问,
就有多少伤愁,就有多少怀念。打开水壶,
取来水杯,
我愿为老师们送上一杯热水。
“老师,
请喝水。”
“谢谢,太谢谢了,谢谢——”老师接过热水,
百般客气,连声道谢,那亲切的声音像是五味的杏仁糖,
叫我有些哭笑不得。
我给老师的,只是一杯水,而换来的,
是不绝于耳的感谢;老师给我的,
是知识智慧,而换回的,是没有道谢的离别……
回眸,十年寒窗,
风雨泥泞,冰霜雪,披荆斩棘,
都有老师相伴。多少次,
老师谆谆教诲;多少次,老师默默关怀;多少次,老师又严厉批评。
老师们、同学们:
生活在社会中,我们不应安于现状,对现在所拥有或所期盼的事情感到知足,为此而失去积极向上,勇敢攀登的动力。
那么你的生命将会从系衰落,人生也会变得暗淡无光,不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神;不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林。
在任何时候都应看清楚自己最终想要什么,不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的确有很多这类人,他们为了享乐追求时尚,
沉醉于桃花源记般梦幻中的’网络世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消极,对人生失望悲观,这种是自身引发的消极表现,
也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中,各种事物都不断更新,
什么事物也与时俱近,同时我们的思想也因如此,只有这样,我们保持那分奋斗拼搏的精神,
才对人生充满失望,
积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。
只要我们奋斗,
为成功奋斗,为未来奋斗,为梦想奋斗,这样我们的人生才不会白白流逝,才会过的满足。
奋斗是成就梦想的前提,只有你拥有了一个自己想得到的东西,自己想达到的梦想,那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力,因此奋斗与梦想是紧密相连的,
只要用了奋斗精神,
还怕梦想不能实现吗?
当今社会就有很多例子:就如:刘翔获得米栏的世界冠军,这就是他奋斗的结果,
要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗,为梦想而全力以赴,
突破梦想,超越自己,那么他还会得到冠军么?他还能奋斗不熄吗?的确奋斗是一个人积极向上的表现,
只有你拥有你奋斗精神,成功与关键,
重视奋斗精神吧!不要因它只是一种精神而忽视它,不要因为它在你眼中不气眼而看不起它。我们每时每刻都要奋斗,
就像在我们的学习中,如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗,就此荒废学业,那么你最终将会落后与别人,成绩也将一落千丈,
不要为了霎时间的荣耀,成功就此失去奋斗的精神。
我们要向孙中山那样越败越勇,吸取经验,
取得胜利!
梦想是天空中翱翔的雄鹰,梦想是空中飞舞的风筝,而奋斗则是雄鹰的翅膀,放飞风筝的绳索,
他们互相缠绕,缺一不可!
尊敬的各位领导亲爱的各位同仁:
大家好,我今天演讲的题目是《用奉献托起明天的太阳》。
人们常用:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”讴歌教师的无私,一生的兢兢业业,
一生的勤勤恳恳,他们的奉献是那么令人感动,著名教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样无私奉献的场景发生在我的身边,
随时随地的奉献,随时随地的感动。我发现我不是学者,
不能用深邃的思想思考我们的价值;我也不是诗人,
不能用优美的诗歌讴歌我们的职业,但是我是教师,
一名从事教育的工作者,
我可以深深思索最奥秘的`哲理,我也可以采集如花的诗句构筑心中最美好的诗篇,我爱我平凡的事业,我们的青春在奉献中闪光。
来到中心小学十年了,
我的同行们爱岗敬业,无私奉献的事迹每时每刻让我感动。年春季,
中心小学、一小合校,向往了许多年的漂亮的教学楼落成了,这对于老师,对于孩子们是个欢欣鼓舞的消息。可是,
合校面临着许多琐碎艰苦的工作。
学校的教具、仪器、图书、桌椅都要搬家,是老师们用柔弱的双肩担起了这沉重的工作。很多天的加班加点,
没有一个人喊苦喊累,很多年轻的女教师在家里没干过体力活,可是这样的搬家时时刻刻在锻炼着他们,
一个人抬不起来的桌子、仪器几个人抬,装车、卸车。手砸破了,
流血了,
就贴上一张创可贴继续干。仪器需要轻拿轻放,搬过来要进行清理、清洗、归类,重新登记排放,
老师们每天有繁重的教学任务,
要上课、备课、听课、批改作业,他们挤出课余时间参加劳动。春寒料峭,
不断的弄凉水,手上裂出了口子,被锋利的玻璃划破了,
鲜血直流,可是继续战斗。上万册的图书也经历了搬家,装车、卸车、手抱肩扛都搬到三楼,归类、整理、编号、造册、登记,
教师成了搬运工、装卸工。又是多少个双休日啊!刚刚合并的学校,一切都要重新开始,
所有的档案、资料要进行整理,名学生的成长档案,教师档案,所有学科、科目档案,
许多老师废寝忘食,
夜以继日,回到家里工作到半夜是经常的,很少有人因为个人原因请假,哪怕带着病痛,
加班加点已经成为一种工作习惯。人们称这里是黄埔军校,不是指这里多么严苛,而是指这里的老师们都有一种精神,那就是无私奉献。
刚刚搬进教学楼,学生满心欢喜,
处处好奇。安全也被提上日程,
教师又付出多少心血啊!安全教育,疏散演练,安全知识竞赛,使安全观念深入人心。
一年以来,无任何安全事故,我们欣慰的同时深深体会到的是我们的老师付出了多少辛劳啊。
新教学楼,到处宽敞明亮,
雪白的墙壁,雪白的地砖,
那时大门口、院子里、操场上还有工人在建筑施工,平常满地是土,
雨雪天气,满地是泥。
卫生工作摆在眼前,很多教师带头趴在地上用抹布、用钢丝球擦拭污迹,带头用墩布一遍又一遍的示范,手把手教给学生擦地,常常挥汗如雨。
这样琐碎复杂繁重的工作丝毫没有影响学生的学习成绩,在镇里、市里组织的各科知识竞赛中,在一次次的考试中,
我们的学生都取得优异的成绩,向学生、向家长、向社会,交上了一份满意的答卷。
在迎接省督导评估中,
还是这些教师,精心备课、讲课,钻研教材,钻研教研,学习先进的多媒体课件的制作和操作技术,
又是多少个没有休息的双休日,多少个不眠之夜啊!
一遍又一遍地试讲,
一次又一次虚心地教研。我们围绕三维目标,围绕教学改革,准备出了一节又一节成功的多媒体整合课例,走在了全镇的最前列。
这都是集体备课的结果,我们的老师不断变换角色,
可以是教研主持人,可以是授课教师,
也可以是积极参加研讨的教师。多少汗水和努力啊!
老师们、同学们:
时世造英雄,英雄亦造时世。然而,
贴近社会,贴近生活,贴近我们更多的是平凡岗位上的劳动者,更让咱老百姓推崇与感动的是那份“用自己的实际行动铸就的伟大劳模精神。”
站在这里,
我的心中有无限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人,
一些平平淡淡的事迹感动着。他们是一盏望不见的灯,闪耀在前路。
他们没有轰轰烈烈的事迹,
没有惊天伟岸的壮举,只是怀着对事业的满腔热情,一种万众一心的巨大的驱动力,
一种集所有人的认知、融会贯通为一个整体的全新的人生,
投入到各行各业中来。想到有这样一群可爱的人,我的心中总是升起一股由衷的敬意。
要知道,我们的需要并非是任何私人的需要――并非是我们之中任何一个人的。需要。
我们需要的不是荣誉,不是自我的满足。古有范仲淹“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”的爱国精神;现有巍巍《谁是我们最可爱的人》,相信年那场白色的战斗,
我们不会忘记吧……就是这样一群人,用他们的生命和爱谱写了一首青春年华的奉献之歌啊!
吴天祥在平凡的信访工作中,
长年累月地为群众扫大街、拖板车、疏通下水道、化解纠纷、扶贫帮困……做的都是咱老百姓的。平凡小事;北京姑娘李素丽在十米车厢,
三尺票台写出了一首绚丽的人生之歌。
一个亲切真挚的微笑,一件体贴入微的小事,实在平凡不过,
正因为这些普普通通的名字造就了一个伟大的人类,造就了一个饱含着个人自由在内的自由的民族;用他们的精神谱写了世间最亮的人性之光,一如那小小的心灯,温暖了自己,
也照亮了别人。
正如:送人玫瑰,手留余香。
请相信:在我们身边就有许多默默奉献的人。如我省监狱系统第一位全国劳动模范马善庭,
只是襄南农工贸有限责任公司水泥厂的一名普通工人;
再如,年度中国十大杰出青年中,全国唯一的女性――司法战线上的代表人物蒋春同志,他们都是从和平年代走出来的英雄,
用自己勤劳的双手铸就了真实的人生,
是我们的骄傲与自豪。
请记住,
在平凡的生活中,
我们每一个人都是自己的主宰,然而,
当我们都置身于世外,以为仅凭其他人就可以完成一番伟大的事业时,
我们就不再是主宰,只是一个为生活而活着的人。我想,人生的意义就在于告知自己:你选择的挚爱的劳动和神圣的职责才是你追求的挚爱吧!耳边又响起了那首歌:只要人人都“奉献”一点爱,
世界将变成美好的人间!
各位领导,各位同事:
大家好。
我是来自杨召小学的,
今天我演讲的题目是《爱心与责任》。
手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师,
一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,
爱心是教师最美的语言。
关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,
也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,
多了一些鼓励的话语(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,
我相信你,你能行……);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,
作文本里多了一张交流的纸条;
课下我与学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?
孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,
深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。
爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。
今年的“六一”节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我与学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,
我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,
课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。
当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的'时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,
当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,
我觉得这是我人生中最幸福的时刻,
因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。
爱心与责任——师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧?
我们的生命会因教育而精彩。
感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。
谢谢大家,我的演讲完毕。
尊敬的各位领导、各位同事:
变的是岗位,
不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱。为了让学生认真学习,
我曾掏钱给学困生买过书,夏天,
看他们渴时我会多给孩子们烧些水,下雨时,我会给他们雨伞,有时让孩子们在我房里吃麻花等。很多学生在我的细微关爱下成了知心朋友,
我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,
错误中的大夫,
交往中的。挚友。我的爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生、家长的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递。
同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的手拉手,献爱心活动我的班级充满温情,
学生传递着爱心。
成绩不能满足,
名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。
特别在实施教师绩效考核的今天,我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的,
坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦,因为,
在我的心中,学生永远是天使,
我就是帮天使高飞的人。
天使,是美的象征,我们渴望成为真的天使,不仅仅是因为她的美丽,
而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。
护士,这个平凡的职业,之所以被人们称为白衣天使,
不仅仅因为她们身着美丽的白衣,还因为她们凭着“燃烧自己,照亮别人”的坚韧信念,像春风,
拂去人们的疾苦;用热血,温暖寒冷的心腹;
用爱的丝线,缝合病人身心的创伤……
作为一名护士,
我体验过患者面对病痛的无奈,我目睹过无数悲欢离合的场景,我感受过患者信任的目光,
也遭遇过“秀才遇见兵,有理讲不清”的尴尬场面……但,我无悔!
若有人问我:“世界上谁的手最美”?我会自豪地回答:“是我们护士的手”。有人说,在这个世界上,
有多少不同的`职业,就有多少不同的手:农民兄弟的手,是呼风唤雨的手,
像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手,就是美丽的白鸽,为减轻患者的痛苦、保证患者的舒适与安全,
时时刻刻做到轻、准、稳,盛满着人间的情意、生命的温柔……记得我们病区曾经收治过一位岁右股骨颈骨折的老奶奶,
在入院第九天因绝对卧床、进食不多和运动减少,天未解大便,
口服通便药及开塞露塞肛处理仍然无效,情绪异常烦燥,家属焦虑万分。护士长晚查房时发现了这一情况,
根据多年的临床护理经验,
病人因大便干结而至排便不畅,她二话没说,马上戴上手套,用手一点一点,
为病人抠出了干结的大便。面对老人及家属的感谢,她挥挥手说没什么,
这只是我们应该做的。
这双手是辛苦的、忙碌的,甚至有时还会留下伤痕,但这双手却体现着人间最美好的真情。
若有人问我:“世界上谁的微笑最美”?
我会毫不犹豫回答:“是我们护士的微笑”。在病人呻吟时,护士的一个微笑能让病痛减轻,
能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心,能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。
有一件事让我感动至今,那是我们病区收治的第一例气管切开病人,为保证患者呼吸道的通畅,我们每天必须为她多次吸痰。那天,
我象往常一样,先帮她吸尽气管中的分泌物,再为她更换床单,突然,
她由于体位改变,呛咳了一下,气管套管内的的分泌物喷了我一头一脸,
浓烈的腥臭味让我一阵反胃。就当我要转身整理一下时,忽然看到不能说话的病人一脸紧张,从她的眼神中我读懂了她的谦疚,
“没关系,
我们只要再换一下被子就好了”,我微笑着说。当她拔除气管插管后,见到我说的第一句话就是:谢谢您,
您的笑真美!
就在那一刻,我的内心感受到一种强烈的震撼……是啊,微笑犹如一缕清风,
能吹去患者心中的忧郁与不安,
微笑犹如一句简单的问候,
能消弥病人的恐惧与陌生,是微笑让我们与患者之间架起沟通的桥梁。
若有人问我:“世界上谁最美”?我会自信地回答:“是我们护士”。
护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又平凡的爱,打针、发药、铺床、输液,
我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在累中把握着生命的轮回;在病患家属的期待和焦怨声中,我们守侯着一个一个身患疾苦的病人……我们是捍卫健康的忠诚卫士,
是我们为病人减轻痛苦,驱除病魔,
南丁格尔在克里米亚战争中的功绩,白衣战士在抗击“非典”斗争中的贡献,这不是任何人都能做到的。面对人们用“白衣天使”来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉,
我们无愧!欢迎来到演讲稿大全姐妹们,我们要感谢我们的职业,
是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,是她让我们理解了活着就是一种美丽!
我们要感谢我们的职业,是她让我们懂得了如何珍爱生命,
明白了平凡就是幸福,奉献让我们更加美丽。
让我们在护理这个平凡的岗位上,展示新的风貌,创造新的业绩,让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。
我的演讲完了,谢谢各位!