扩充句子英语怎么说(关于句子扩写英语)【把两个句子合成一个句子用英语怎么说】
UELS.句子的扩充
写出一个完整的句子其实好处多多。这不仅有助于学生表达出完整的想法扩充句子英语怎么说，还为他们正确理解英语这门语言提供了基础。能够写出完整而且复杂的句子的学生会给人更好的印象，也能更好地表达出自己的想法和感受。写出完整句子的一个方法是通过增添人物、事件、时间、地点和原因来增添更多的细节描写。
我们从增添“人物”开始，写出一个简单的句子。
如扩充句子英语怎么说：Aturtle.
（一只乌龟。）
这样同学们马上就能从这个简单的句子中辨认出名词所在。
下一步我们增添了“事件”。
如：Aturtleislearningnewthings.
（一只乌龟在学习新知识。）
同学们找出了动词“学习”，
也理解到需要补充一个动词“is”来让句子变得通顺。
接下来同学们增添了“地点”。
大家想到了各种不同的地点，同时也复习了不同介词的用法。
如：Aturtleislearningnewthingsatschool.
（一只乌龟在学校学习新知识。）
再下面我们用“时间”来继续扩充句子。
如：早上、上一周、冬天等。
句子再一步得到了扩充。
如：Inthemorning,aturtleislearningnewthingsatschool.
（早上的时候，一只乌龟在学校学习新知识。）
然后同学们给句子增添了“原因”，
大家发现句子已经越来越长了。
如：Inthemorning,aturtleislearningnewthingsatschoolbecauseitwantstobeanastronaut.
（早上的时候，一只乌龟因为想成为一名宇航员，在学校学习新知识。）
扩充句子的最后一步是给句中的每个名词前增添一个形容词。增加了形容词会让句子表达更生动有趣。如：Inasunnymorning,thegreenandcleverturtleislearningnewthingsatCliffordSchoolbecauseitwantstobeastrongandbraveastronaut.(在一个晴朗的早上，一只聪明的绿色乌龟因为想成为一名勇敢强壮的宇航员，在祈福学校学习新知识。)
在课程的最后，
同学们自己用个W和给名词加形容词写出了自己的长句子。
就这样，
学生们从一个很小的字词开始，
逐步写出了一个长的、有趣的、描述性的句子扩充句子英语怎么说！
父母的爱作文600字
