主题实践活动方案6篇【党支部主题实践活动方案】

为了保障活动可以按计划举办，大家需要提前准备明确的活动方案，一场活动开始前，肯定少不了要准备一份完整的活动方案，下面是范文社小编为您分享的主题实践活动方案篇，感谢您的参阅。主题实践活动方案篇活动目标：、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。活动时间：课时活动过程：活动一：开题课 确定研究主题一、欣赏花市图（配乐）师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？板书：春节二、产生主题，展开讨论师：春节是我国一个古老的`节日，也是全年最重要赞美水的作文的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样，习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。师：从今天起，老师和大家一起来研究有关春节的文化，关于春节，你想知道些什么？生：自由发言。学生展开头脑风暴式讨论，提出了一大堆问题，如：春节具体指哪一天？有多长的历史了？它是怎么来的？为什么要过春节？有没有春节的传说故事？人们过春节有哪些风俗习惯？三、归纳指导，将相关或相近得问题归在一起，生成子课题现代人与古代人过春节有什么不一样？保留了哪些？番禺有哪些春节活动？a、春节具体指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过春节？有没有相关的传说故事……春节的由来b、人们过春节有哪些习俗？现在过春节又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？……春节的习俗引申出：压岁钱（红包）、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……c、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的食品是否受人欢迎……春节的食俗d、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容怎样？表达什么意思？……春节的诗词、歌谣。e、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动f、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的？……春节的佩饰、服饰活动二：分组，落实任务四、建立课题小组，设计小课题研究方案。a、学生根据自己的兴趣爱好、特长等，自由组合成研究小组，兼顾同组异质。b、以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）五、交流课题方案，指导完善。a、小组介绍自己的课题研究方案b、其他小组成员评价并提建议c、教师指导评价d、小组修改、完善，确定课题研究方案六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。a、有目的地收集初中日记200字大全材料，在活动中运用观察、调查、访问等方法。b、准备一些必要的设备。c、及时记录采访内容，写好活动日记、感悟。d、要注意实践活动的安全……主题实践活动方案篇为了打造文化汤口，展示我镇干部群众昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好精神风貌，营造欢乐、祥和、喜庆的节日气氛，丰富我镇广大群众春节期间的文化娱乐生活，我镇将在春节期间组织系列文体活动，特制定如下具体实施方案：一、春节活动项目(一)春节农民篮球赛、比赛时间：年初一、初二、比赛地点：黄山风景区消防大队篮球场、负责单位：汤口社区、组队形式：以村居为单位，分男女组队(每队限报人，含领队、教练)(二)贺岁电影播放、放映时间：年初一至初七晚七点至九点、放映地点：各村居会议室、负责单位：各村居、活动要求：由各村居利用下发的文化资源共享设备放映电影，请各村居将放映计划于月日前报送至镇文广站，由政务公开频道对外发布。(三)舞龙贺新春表演、活动时间：年初一、初二、初三。、活动地点：山岔至汤口社区沿路巡街表演、参演单位：九龙瀑舞龙队、负责单位：山岔村(四)新春象棋团体比赛、活动时间：年初一至年初二、活动地点：冈村农民科技文化活动中心、负责单位：冈村、组队形式：以村居为单位(每队限报人)(五)新春拔河比赛、活动时间：年初三早上：(女子);年初三下午：(男子)、活动地点：冈村农民科技文化活动中心、负责单位：冈村、组队形式：以村居为单位，分男女组队(每队限报人)(六)新春卡拉ok赛、活动时间：年初四、活动地点：芳村村委会、负责单位：芳村、组队形式：以村居为单位(每队限报人)(七)新春乒乓球团体赛、活动时间：年初四、活动地点：芳村科技文化活动中心、负责单位：芳村、组队形式：以村居为单位，分男女组队(每队限报人)(八)新春分团体赛、活动时间：年初一、初二、活动地点：汤口居民服务中心、负责单位：汤口社区、组队形式：以村居为单位，不分男女(每队限报人)(九)新春趣味赛、活动时间：年初五、初六、活动项目：耐力投球、绑腿走、露天猜灯谜、活动地点：山岔村九龙瀑停车场、负责单位：山岔村、组队形式：以各村居三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个村居选送不少于个参赛家庭。露天猜灯谜参赛人员为各村居村民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。二、活动要求、落实项目。认真落实各活动项目，负责单位要树立高度的责任心，各司其职、各负其责，制定较为具体的活动方案，将工作分解落实到人，认真做好工作的每个环节，确保各项活动顺利开展。、宣传报道：文广站负责春节文体活动的宣传报道工作，制作播放春节文体活动日程安排，跟踪报道各项活动的开展情况，通过广泛宣传发动广大群众积极参与，营造良好的节日气氛。各村居要做好活动照片和信息报送工作。、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外)，将颁发纪念性的奖品。奖品由各村居根据实际情况准备。各项比赛规则由各村居制定实施。、各村居要组织群众积极参加上述比赛项目，由各村居汇总本村居参加的活动项目人员名单于月日前报镇文广站。、各村居要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。、请各村居加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为广大群众送上精美喜庆的娱乐文化大餐。主题实践活动方案篇活动目的：在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。时间安排：xx月xx日报名xx月xx日正式比赛xx月xx日发奖活动内容：扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌（抄地皮）、包馄饨、端乒乓球活动地点：xx比赛规程：每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为人，低于人则取消该项比赛。、扔飞镖比赛以个人为单位，每人领取个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。、脱靶者不计成绩。、一只脚跨入线内即为犯规。、不得借助他人或者其他形式的帮助。、跳绳比赛以个人为单位，在分钟内，跳绳个数最多者为胜。、具体跳绳方式不限。、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。、踢毽子比赛以个人为单位，在分钟内，踢毽子个数最多者为胜。、具体踢毽子方式不限。、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。、扑克牌比赛（抄地皮）、两人一组，自由选择搭档；、抓阄决定对手；、比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。、包馄饨比赛以个人为单位，在分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。、包馄饨方法不限；、不得借助他人或其他形式帮助。、端乒乓球比赛用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。、乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。、不得借助他人或其他形式的帮助。组织工作：、比赛用具跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。、工作人员：此次趣味比赛由缪局牵头，xx负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。、此次活动解释权归活动组委会所有。主题实践活动方案篇一、指导思想和目的全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。二、具体目标通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。三、活动安排本期着重开展以下几项活动：一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、四、“做个诚信好学生”日常评议活动。、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。、“.公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。主题实践活动方案篇一、指导思想五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行，现将有关事宜安排如下：二、活动主题：和谐.奋进三、参加对象：全体师生四、活动时间：月底五、活动地点：学校水泥球场六、组织机构总策划：邵建红总负责：王理艺术指导：罗红伟、胡一样、全体班主任节目统筹：团委学生会舞台布置：总务处音响控制：徐敏高、汤鹏编辑串词：方淑君会场协调：全体班主任节目主持人：待定后台工作人员：老师名、学生名节目衔接：学生名七、节目形式“五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌，具体如下：表演节目内容必须健康向上，有一定的思想内涵和艺术性，以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题，展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌，表达当代青年追求美好生活的理想。(一)舞蹈类舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类，以群舞为一类，共两类。(二)歌唱类歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱，歌唱形式以独唱、小合唱、为一类，以大合唱为一类，共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。(三)语言表演类节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。（四）动作表演类节目类别可包括手语表演、功夫表演等。（五）其他娱乐表演类节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。（六）节目征集须知节目选送：月日之前以班级为单位，每班一个节目，可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。节目时间：语言类不超过分钟，其他不超过五分钟。八、组织安排时间节目初审（xx年月日）节目彩排（xx年月底）正式演出（xx年月底）九、奖励办法设有一、二、三等奖各、、名，才艺之星若干名。主题实践活动方案篇一、活动背景中国共青团建团周年是一个值得我们广大共青团员追忆历史，发扬共青团的精神实质的日子。为隆重纪念这一节日，弘扬共青团精神，引导我院团员青年‘’学党史，知团情‘’，加强青年团员意识教育，激励广大青年学生“高举团旗永远跟党走”。让更多同学更好认识团，学习团优秀的精神，特此开展本次活动。二、活动目的使同学们更加直观形象的更好了解和学习中国共青团的历史以及体会共青团人身上所散发出的精神和品质，并把这种精神发扬和创新的同时融入到我们的学习生活中。三、活动时间xx年月日 一四、活动地点黎明会堂五、活动对象xx级xxx新生六、活动主题团旗引领成长，红色点亮青春七、活动内容主持人发表演讲，宣布活动开始团员表演《仰望五星红旗》大合唱团员代表发表庆祝建团周年讲话进行‘’共青团知识‘’有奖竟答级新生代表朗读对建团周年祝贺共青团主席干部发表对新的一年安排计划，并总结今年工作报告全体成员唱共青团歌主持人宣布活动结束集体拍照八、活动流程活动前期：宣传部 通知各班班长宣传此次活动的主要宗旨和目的，让各班同学积极，并通知各班团员练习《仰望五星红旗》，以及各班同学练习共青团歌，制作宣传板、贴条幅、发布推文宣传活动。策划部准备活动策划，协调组织彩排，组织晚会现场，催场。办公室确定邀请领导，收发请柬，分配会堂场地，分发晚会策划，准备节目单。同时，协调各部门现场分工，分配志愿者所在岗位。以及人员请假问题外联部通家乡的风俗作文知参加彩排的节目负责人，申请场地，联络音响负责人、联xxx部门抽选志愿者。礼仪部：准备当日所需的会场服务用品水杯、茶叶等，并接待好领导和老师。组织部：负责活动彩排和各班级人员位置安排。活动中期：主持人进行演讲宣布活动开始各项节目按部就班开始多媒体部门：负责活动直播，拍照，组织部：负责现场秩序组织和安排人员就坐，点名统计人员活动后期：办公室回收晚会的各项资料，存档保留策划部撰写晚会总结宣传部回收宣传板、条幅及结束后的回顾宣传多媒体部门：负责完善视频，制作上传网站视频、图片组织部：负责人员离场，组织拍照，安排志愿者负责卫生打扫九、紧急情况处理若活动前停电，活动最多推迟半小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。停电后，在主持人宣布活动改天举办或闭幕后，组织部要组织人员会场。上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。十、活动组织主办单位：黎明职业大学承办单位：xxx心理站十一、活动预算小礼品，矿泉水合计元