政治经济论文范文精选8篇(全文)

政治经济论文篇 一方面—社会因素。随着改革开放的实施。我国接纳了来自西方的经济学理念。国民在思想价值观方面也在不断的发生变化。呈现出了多元化的形态模式。而经过国内综合实力的不断提高。对于高校教师的要求也越来越越高。而且是越来越快的步伐更替着。这也就造成了教师资源缺乏的现象。导致了政治经济学教学出现了一些问题。影响了教学质量。影响了师生之间沟通、情感的交流。造成了整个教学的失败。使学生对这么学科失去了兴趣。另一方面—缺乏兴趣。造成学生对于政治经济学缺乏学习兴趣的原因是多方面。其中有以下几方面：（）客观原因。“政治经济学”不同于其他学科的内容。其实一个抽象且缺乏乐趣的学科。并且跟我们的生活联系是缺乏直接性的。大多数的学生由于其抽象性。因而失去了学习的兴趣。（）教学方法陈旧。通常情况下。教师是根据以往的教学思想在备课。讲述想要表达的意思。往往忽略了学生针对这门学科的主动性问题。总是按照一贯的注入式教学方式。让学生被动的接受。不能调动学生学习的主动性。而且课堂内容结束后。教师忽略了与学生互动的重要性。往往课程结束后。学生也就下课了。这样就是去了课堂的作用。使学生学不到这门课的精髓所在。所以寻找新的教学方式是必要的的。（）主观原因。学习不只是一方的原因。作为传授者与接受者。双方都存在问题。作为接受者的学生而言。其对政治经济学的重视度不够。认为这是一门不适合自己的课程。也就忽略了其学习的必要性。第三方面—教师素质。在政治经济学的教学过程中。还在延续以往的教学方式。一切从基本内容开始。由最初的政治经济学的基本概念出发。进而推论出经济学的原理。但是事实表明。这种教学方式不适合当今时代的发展。对于现今的教学来说。单纯的讲述已经不能引起学生对于课程的兴趣了。要摆脱传统的教学方式。引起学生的共鸣。提高学生学习的积极主动性。将抽象的问题具象化。使学生能够明白其重要性在什么地方。而不是单纯的以教完内容为任务。要以教会学生使学生真正的融入到课堂中去。融入到学科中为主要教学目标。二、政治经济学教学内容改革的实践.以往的《政治经济学》对当代资本主义讲的较少。这在客观上造成了对资本主义现实知道不多、分析不够。这就需要我们教师在掌握大量资料的情况下。对这一部分的内容进行补充和扩展。进而进行全面、客观、辩证的分析和讲解。要注意的一个问题是。尽量避免与《当代世界经济与政治》课讲的内容重复。相反倒要与之实现科学的衔接。我们在讲授到垄断至今的资本主义产生和发展的时候。经常把当代资本主义放到当代世界政治经济格局中去考察。既在思维方式上拓展了空间。又可以增加分析的工具和方法回答像当代资本主义为什么垂而不死、腐而不朽这样的间题时。必须有缜密的理论、严格的逻辑才能真正解决问题。笼统地教条式地回答只能使学生产生更大的疑间和困惑。.根据当今社会主义的基本状况。教学内容部分发生了变化。虽然大体内容不变。但是其教学任务也是相当繁重。头绪繁多。其中主要学习内容包括什么是社会主义经济制度；社会主义经济制度是怎样产生的;社会主义初级阶段的政治经济理论基础;社会主义初级阶段所有制结构和基本经济制度;社会主义市场经济理论与实践;对外经济关系以及原则;国家对社会主义经济的宏观调控等等。.通过以上教学内容改革的分析。同时也通过在教学过程中的实践。其教学结果收到了令人满意的效果。尽管对于老师而言。教学任务增加了。备课量增加了。但是也正是由于这不同的备课方式。使老师自身的水平也在不断提高。不断得到完善。通过备课查阅了大量的相关资料。阅读了更多关于这方面的书籍。通过对知识内容的归纳总结。以及概括吸收。不仅促进了教师对于新知识的渴求性。同时也解决了在课堂中出现的意外现象。而且最重要的是。因为教学内容的变化。让课堂的教学内容发现了新的东西、活的东西。这极大地提升了学生的学习兴趣。调动了学生对于政治经济学的学习主动性。激发了学生的创新意识。探索意识。并且学生自己也会去反问老师一些关于政治经济领域的问题。使老师跟学生一起学习。一起进步。让老师跟学生之间的互动逐渐增加了。逐步的深入到了学生之中。丰富了教学内容。减轻了教学困难。使那些对政治经济学不感兴趣的同学也跃跃欲试。开始接受这门抽象、晦涩的学科。三、新世纪政治经济教学实践中的具体做法通过对政治经济学的分析。我们了解到政治经济学不只是学科中的重要内容。同时也是整个经济发展的重要理论基础。所以在教学过程中我们要记住根据课堂内容跟课堂实践教学两个方面来设计备课内容。对此我们规定了一下原则)坚持马克思主义的基本原理;)将改革实践与教学相结合的原则;)坚持经济学基本知识和基本原理灌输原则;）坚持市场经济理论发展与创新的原则。坚持自己的教学理念。将好的教学方式传承下去。不断完善自己的教学目标。关注实际问题。用正确的思维跟思考方法去面对存在的问题。这样才能使自己在教学过程中得到提升。四、结语要知道现今时代是一个不断发展的世界。不仅环境在发生变化。经济也在不断发展之中。所以为了更好的跟上时代的脚本。理论基础的发展必须要同步进行。跟上时代的脚步。并且从根本上指导实践。要从教学中不断探索新的教学方式。改善现有的教学理念。去培养一批具有时代创新精神。时代责任感的新世纪人才。是政治经济学不再是教育领域枯燥的学科。而是作为一门最重要、最能激发学生学习欲望的学科独立存在着。在新世纪的发展征程中。不断改革现有的教学方式。不断发展教育理念。将教育提升到一个新的台阶。 政治经济论文篇 ()工作性移民。指为改善个人和家庭的生活条件而进行的跨国迁移。为了获得更优质的工作条件、更高的工作收益的移民活动。其构成了目前国际移民的一大重要迁移类型。其中又可分为临时性劳工移民、技术移民等类型。()学习性移民。指前往国外求学的留学生或工作者。为了获得更好的学习资源和学习条件。学生前往外国接受教育。还有工作人员到外国企事业单位学习先进的技术、知识和经验的特殊学习性移民.()家庭团聚性移民。指为了和已经迁居国外的人员团聚而进行的移民活动。()非法移民。主要是指未取得许可而通过非法途径进入另一国。或是有效证件已经过期。却仍停留在目的国而不返回祖国的移民。这些人大多是非法劳工。()难民与避难者。这是一群特殊的移民群体。由于受到种族、民族、宗教、政治迫害、自然灾害等因素的影响。而被迫离开原国籍。迁往他国进行避难的移民活动。除开以上几种类型外。国际移民还包含半移民、两栖移民、回归移民等等。国际移民的一个最显著特点。就是从一个相对落后不发达的地区迁移到一个相对先进发达的地区。人们往往为了更好的生活条件和经济资源等进行迁移。有很强的利己性。这也导致了迁移的地区不平衡性。发达国家的移民输入数量。一定是高于经济较落后国家的输入数量。发展中国家一般移民发达国家。发达国家一般移民环境优美的国家。劳工移民是国际移民的主体。高素质高技能人才的移民数量在近年来尽管比例仍在较少。但却呈增长趋势。二．国际移民的成因国际移民是全球化的一个重要部分。随着各国经济政治联系的不断增强。现代信息技术的发展更方便了各国的交流。经济发展的不平衡、文化的传播、政治、宗教、科技以及自然环境等多种因素都是造成国际移民的重要原因。国际移民是全球化的结果。是人类社会发展必然会出现的现象。全球化使世界范围的交互连接不断扩大、深入和加速。它不仅带来了贸易、资本、信息、技术等生产要素在全球的流动。也不可避免地引起人口的跨国界迁移浪潮。随着全球化的不断加深。国际移民从规模、范围、方式、原因、影响等方面。都有了许多新的变化。不论是经济原因还是其他原因。本质上都是国际交流与联系加强的结果。也就是全球化的结果。经济是基础。经济原因是国际移民难现象产生的最主要原因之一。世界经济发展不平衡是无可争议的事实。国与国之间在收入、就业、社会福利等方面的差异是巨大的。移民的目的不是单纯地追求更高的收入。事实上。它的原因更为复杂。更稳定的工作环境、更多的就业机遇、更好的福利待遇等因素。都是吸引人们进行移民的重要原因。移民往往是由于贫困的原因导致的。工作性移民往往就是经济因素决定的。政治方面的原因。是导致部分国际移民消极影响的原因。政治方面因素。诸如地区战争、外部强权的介入、政权的更迭、领土的变更、种族和民族矛盾、政治宗教迫害等。都会导致大规模的难民潮。国际难民、避难者和非法移民有很大一部分原因便是政治因素的结果。由于此类原因。人们仅仅为了获得一定的生存空间和较好的生存环境而从原国籍迁出。进入输入国只为生存。其他方面原因是国际移民的重要推动要素。科技的进步大大促进了跨国迁移。安全快捷的交通工具便利了人口流动。通讯技术便利了家人的交流。各国的移民政策也影响着国际移民的变化。对国际避难者的宽松。使得非法移民通过申请避难的方法获得合法身份。导致了国际难民的不断增加。三、国际移民的影响政治经济由于国际政治经济文化宗教等多种因素共同作用的结果。国际移民对国际社会产生了重要影响：国际移民有利于促进世界各民族的相互交流与了解。维护世界的和平与稳定。促进世界政治经济的发展。但进一步加剧了世界经济发展的不平衡。造成环境的恶化和国际关系的紧张。()国际移民促进了经济全球化进程国际移民即是全球经济发展的结果。又是经济发展的动因。经济全球化使得各国经济的相互依赖性增强。是贸易全球化、生产全球化、资本全球化、金融全球化和人力资源全球化等各种经济要素全球化的统一体。人力资源全球化作为其中的重要组成部分。对促进全球化进程起到巨大的推动作用。国际移民作为人力资源调动与培养的重要形式。为输入国提供丰富的劳动力和高素质人才。促进经济社会的发展。为输出国减轻人负担。学习外国先进技术与管理经验。推动本国经济发展。经济全球化离不开国际移民。没有国际移民。就难以实现人力资源在世界范围内的自由流动。经济全球化就失去了必须的劳动力资源和人才基础。()国际移民推动了各国的政治联系国际移民有利于促进世界各族人民的相互了解。加强国际对话与合作。维护了世界的和平与稳定。国际移民作为一个国家对外开放政策的重要组成部分。加强本国与世界各国的交流。一方面有利于传播民族文化。将一国的风俗习惯、科学技术等传播到他国。加强各族人民的了解。另一方面。国际移民不单单是个人的生活问题。更是关系到输入国与输出国甚至世界各国经济和社会发展以及国家安全等重大问题。国际移民推动了各国的政治联系。深入国际对话。是当代国际政治交流的新话题和新途径。在跨国犯罪、国际难民和非法移民等问题上的探讨进一步促进各国对国际移民问题上的对话与合作。()国际移民的消极影响国际移民在促进国际经济政治发展的同时。对国际社会同样带来了消极影响。非法移民的不断增多为人口输入国的社会带来严重危害。威胁着国家安全。消耗着各种资源。影响着社会治安。对输入国来说。人的大量迁入致使大量资源的消耗增加。就业压力增大。民族、种族矛盾凸显。社会治安变差。环境压力增大。带来环境污染和疾病扩散等危害。对移民输出国来说。人口的大量迁出使劳动力资源减少。特别是技术移民造成的才流失”。致使输出国自身的社会经济发展受到影响。国际移民还进一步加剧了全球经济发展的不平衡。发达国家劳动力资源更丰富。科技发达。经济进一步发展。而落后国家因人才流失等原因在国际政治经济秩序中的处境更加不利。更加贫苦化和边缘化。这也进一步加剧了国际紧张局势。结语国际移民作为人类正常的社会现象。已经成为影响国际关系的个新的变量。深刻影响着国际政治经济形势的变动。国际移民在推动全球经济进步、国际对话与合作的同时。也对输入国与输出国产生了诸多消极影响。它带来的问题以及对国际政治经济的影响越来越引起人们的关注与兴趣。 政治经济论文篇 在《共产党宣言》第一部分“资产者和无产者”详细分析了无产发展史和斗争史。认为建立无产阶级政党是工人阶级发展到一定阶段的产物。是无产阶级获得自身解放的首要条件。伴随着中国近代资本主义的发展。中国无产阶级的队伍也在不断壮大。无产阶级迫切要求改变自身受压迫受剥削的现状。但是没有正确理论指导。找不到正确道路。《共产党宣言》的发表。标志着科学社会主义的诞生。它指导着世界无产阶级工人运动。为无产阶级工人运动提供了理论指导。使工人运动从自觉走上了自发。在以《共产党宣言》为代表的一系列马克思主义著作的影响下。年月中国无产阶级建立了代表自己的政党———中国共产党。《共产党宣言》第二章“无产者和共产党人”阐述了无产阶级的政党的性质、特点、基本纲领和组织原则。马克思和恩格斯明确指出。共产党是无产阶级的政党。是无产阶级的先锋队。是无产阶级利益的集中代表。是为整个无产阶级谋利益的政党。除此之外。再没有别的特殊利益。中国共产党人时刻谨记自己的使命。责任。严于律己。带领人民取得了抗日战争的胜利。新民主主义革命的胜利。社会主义改造的胜利。带领中国人民走上适合中国国情的、具有中国特色的、富强的、民主的社会主义道路。这些都与中国共产党人的性质。特点密不可分。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想是对《产共党宣言》中关于共产党先进性质的升华。中国共产党人要时刻谨记这三点。始终代表先进生产力的发展方向。代表先进文化的前进方向。代表最广大人民的共同利益。.《共产党宣言》对中国近现代经济的影响《共产党宣言》对资本建立世界市场并向全球扩张过程进行了描述。揭示了世界经济全球化的本质。经济全球化的实质是资本的全球化。建设有中国特色的社会主义从根本上说。就是要把我国建设成为现代化的社会主义国家。实现中华民族的伟大复兴。这个目标离不开当今的全球化。中国直到现在还是以个发展中国家。还不能跻身于世界发达国家行列。原因是多方面的。中国清朝的闭关锁国政策。导致我们妄自尊大。不与外国交往。进行交流。与近代工业化擦身而过。最终导致落后挨打的局面。建国初期。受到西方资本主义的封锁。我国与外国交流也甚少。所以我们要反省历史。紧跟全球化大潮。历史的车轮滚滚向前。把机遇和挑战推向世界。也推到中国人面前。世纪六七十世纪是世界和平发展的时代。给我们带来了难得的机遇。这一次我们没有让机遇再次错过。而是牢牢抓住它。改革开放总设计师邓小平在世纪年代带领中国人民在中华大地掀起了改革开放的大潮。紧跟世界全球化潮流。以江泽民为代表的第三代领导集团。继续推进中国经济全球化战略。深刻理解全球化是当今不可抗拒的世界潮流。外在于。落后于这个潮流。都是危险的。不可设想。与此同时。在注重经济全球化的前提下。必须同时注重经济全球化对我国的消极影响。必须在保证我国自身的经济安全的前提下。推进经济全球化的发展。.《共产党宣言》对中国近现代文化的影响五四运动以前。中国经受鸦片战争的摧残。封建思想禁锢着人们。中国的知识分子开始把目光投向西方。学习西方先进的文化知识。希望在西方寻求救国救民的道路。但是始终找不到适合中国的道路。十月革命的胜利使得马克思主义进入中国人的视野。《共产党宣言》等一系列的马克思经典著作。使中国知识分子接受共产主义的洗礼。《共产党宣言》最早是由陈望道翻译的。虽然不完善。但是仍然广泛传阅。受到广大知识分子的青睐。《共产党宣言》在中国的传播分为两个阶段。一是旧民主主义时期的片段时传播。第二阶段是新民主主义时期的全面广泛传播。.对认识观的影响马克思在《共产党宣言》中详细介绍了唯物辩证法和历史唯物主义。这颠覆了传统的中国的认识观。一直以来中国传统的程朱理学占据着人们的思想。程朱理学。推崇的是唯心主义。认为“理”或者“天理”是自然万物和人类社会的唯一法则。严重束缚着人们的思想。唯物辩证法用联系的发展的观点来看待问题。认识问题。历史唯物主义认为“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力都是社会的经济发展。是生产方式和交换方式的改变。使由此产生的社会划分为不同的阶级。是这些阶级彼此之间的斗争”。历史唯物主义认为人民群众是历史的创造早者。这强有力的震撼了中国思想界。改变了以往人们唯心主义的认识观。历史观。.对政治文化的影响《共产党宣言》在中国的传播。“两个必然”“两个绝不会”改变了人们对社会发展规律的看法。它所传播的政治价值观和当时中国人民救亡图存。反帝反封建运动是相一致的。受到了政治认同。《共产党宣言》中：“全世界无产者联合起来”这一响亮就好。激发了全国人民的爱国热情。其政党思想。对中国共产党的建立发展也具有深远影响。建立无产阶级专政政府。确立了党对政府的绝对领导。.全球化对中国文化的影响《共产党宣言》中首先阐述了全球化对经济的影响。在随后也阐述了文化的全球化：“物质的生产是如此。精神的生产也是如此。各民族的精神产品成了公共的财产。民族的片面性和局限性日益成为不可能。于是形成了一种世界的文学。”经济的全球化必然会带来文化的全球化。文化是一定时期经济的反应。十七届六中全会明确提出要把我国建设成为社会主义文化强国。要发展面向世界的民族的社会主义文化。随着经济全球化的发展。文化也随着经济的全球化发展显示出强劲的全球化趋势。并占据着越来越重要的地位。文化全球化而已理解为不同的国家不同民族之间的文化交流。面对各种思想文化相互交织。相互激荡的复杂局面。中国几代领导人。一直重视文化在社会发展中的作用。提出建设中国特色社会主义文化。建设社会主义核心价值体系。加强思想道德建设和教育科学文化建设。实现中华民族的伟大复兴。建设中国特色社会主义文化的根本任务就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面落实科学发展观。着力培养有理想有道德有文化有纪律的公民。切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。提升国民的文化素质。不仅要弘扬继承我国的传统文化。同时要积极学习外国进文化。在学习外国的先进文化的同时。也要使本国的优秀文化走出国门。促进文化大发展。大繁荣。在当今社会。文化在国际竞争中的地位日益重要。谁想在激烈的国际竞争中掌握主动权。就必须占据文化发展的制高点。所以我国必须在经济全球化。文化全球化的背景下。大力发展我国文化。《共产党宣言》同时讲到文化全球化具有二重性。文化全球化不仅能促进文化交流。促进人类的进步。同时弱小的民族文化也会面临着消亡的危险。所以我们在学习外国先进文化的同时。要取其精华剔其糟泊。注意本国文化安全。提高警惕性。.结语马克思恩格斯合著的《共产党宣言》是一本揭露资本主义制度罪恶。揭示被压迫的无产阶级如何获得解放的书。给全世界受压迫。受剥削的无产阶级指明了前进方向。解决了无产阶级为什么必须起来革命。革谁的命。如何革命。革命以后建立一个什么样的社会等一系列无产阶级革命根本性的重大理论问题和实践问题。《共产党宣言》在政治经济文化方面。对我国产生了重要的影响在《共产党宣言》的指导下。在共产党的带领下。取得了新民主义主义革命的胜利。建立了新中国。社会主义革命的胜利。走上了民族复兴道路。在全球化形式下。政治经济文化全面发展。《共产党宣言》发表至今已经有一百六十多年的历史。马克思恩格斯以超凡的洞察力不仅立足于当时社会现实。更具有卓越的预见性。他们预测的未来社会都将一一被历史印证。所以《共产党宣言》仍然蕴藏着巨大的生命力。亦然值得我们去学习研究。 政治经济论文篇 是结构性风险还是制度性风险？最近国内很多关于人民币升值的文章列举了升值对中国经济可能有的负面影响。但是大多数文章侧重结构性的影响。关注人民币升值对出口以及就业的影响以及人民币升值导致泡沫经济的可能性。本文则强调中国面临的更多的是制度性风险。结构的变化有时通过政策的逆转可以挽回。而制度变化的逆转将十分困难。从制度的角度来看。人民币的汇率政策直接影响如何界定中国经济与国际经济秩序的关系。我认为中国经济面临的最大风险远远不是人民币的一次性升值。而是一次性升值引起的在全球化条件下的国际政治经济的连锁反应。这种连锁反应十分有可能导致浮动汇率和开放资本账户。在以金融扩张为特征的现阶段全球化的条件下。浮动汇率加上开放资本账户将不仅使中国经济失去支撑其成长的模拟布雷顿森林体系。[]而且还要失去大量的外资。更为严重的是一个根本不适应浮动汇率与资本自由流动的国内经济体制将失去与国际金融风险之间的缓冲手段。全面地暴露在风险日益增加的现行国际经济环境中。中国政府的经济政策将受到弗来明—蒙代尔三维悖论的更大困扰。与日本模式相似的以重视协调轻视监控为特征的中国的经济管理模式在资本自由流动的国际金融环境中很难抵御泡沫经济的出现。在现有中国社会安全保障体系的条件下。泡沫经济的破灭很容易导致较大的政治动荡。因此在讨论人民币汇率的未来走向时。不应该头疼医头脚痛医脚地讨论是否升值。而是应该具有前瞻式地将关于浮动汇率和开放资本账户的立场一并考虑。等到升值以后外国人再打上门来要求中国采用浮动汇率和开放资本账户时。恐怕一切都为时太晚了。全球化与国际金融秩序中国在未来的十年里将面临一毓的来自国际政治经济的挑战。从制度的角度来看。一国货币的汇率反映的是该国经济制度与国际经济秩序的相互关系。在过去的二十五年里。中国经济随着改革与开放已经与国际市场紧紧地联系在一起。要讨论人民币汇率的未来走向。我们必须认清现在的国际金融秩序与全球化的关系。国际经济秩序从二十世纪七十年代初以来发生的最重要的变化是支撑战后发达国家经济成长二十多年之久的布雷顿森林体系的崩溃。布雷顿森林体系的崩溃的直接后果是发达国家的汇率由固定汇率转向浮动汇率。浮动汇率的采用又直接导致了发达国家主导的金融自由化。而金融自由化推动了战后经济全球化过程以生产与贸易的扩张为代表的第一阶段向以金融与财政的扩张为代表的第二阶段过渡。金融扩张又直接导致了金融危机的出现。简言之。目前的国际金融秩序是一个充满风险的秩序。在时下关于全球化的讨论中。人们经常把经济的全球化看成是一个结构性过程。一个越来越多的生产要素。如资本。商品。技术。甚至劳动力。跨国流动的过程。论战双方更是倾向用世界贸易与世界国内生产总值之比作为全球化程度主要的测量指标。从这个指标的变化来看。人类历史已经经历了两次全球化的大潮。第一波的全球化发生于年。在这一波全球化的高峰期。世界贸易与世界国内生产总值之比已经达到百分之十四。但是这个比率从年随着金本位的崩溃与第一次世界大战的爆发开始下降。经历了年期间的资本主义经济大萧条和第二次世界大战。世界贸易与世界国内生产总值之比在年到达谷底——百分之六。并从此开始重新上升。于年达到百分之九。并在九十年代中期达到百分之十五。[]拒绝全球化论点的人们认为如今世界贸易与世界国内生产总值之比并不比年的时候高出多少。而主张全球化论点的人们则强调。如今的这个比率已经比低谷期高出很多。其实。全球化也是一个制度转型的过程。因为两次全球化大潮的涨落均伴随着国际经济秩序的重大变化。换言之。国际经济秩序的变化在二十世纪世界贸易与世界国内生产总值之比的升降中发挥了十分重要的作用。到目前为止的两次全球化的大潮实际上是世界资本主义经济在以十九世纪的英国霸权与二十世纪的美国霸权为基础的国际经济秩序的更迭下由扩张走向停滞再到危机然后再周而复始的过程。[]于年期间发生的第一波的全球化是以英国霸权支持下的金本位以及各种双边及多边贸易关税协定为重要的制度性基础。当时的英格兰银行通过利率影响国内外黄金的流动。伦敦在世界金融市场上的主导地位以及国际上对英镑与其它货币之间通过黄金自由兑换的固定汇率的信心保证了国际金融秩序的稳定[]与此同时。年英法之间签订的考登—雪佛来协定不仅导致了两国之间的互降关税。而且还促使法国与其他欧洲国家以及德国关税同盟签订关税协定。[]在这样一种国际金融与贸易体制的支持下。世界贸易与世界国内生产总值之比上升到百分之十四。金本位于年垮台。同年。第一次世界大战爆发。这开始了第一次全球化浪潮的逆转。年主要发达国家达成协议恢复金本位。英国于年回到金本位但于年退出。几个发达国家包括日本追随英国但很快以失败告终。在年期间。世界上不存在管理国际金融的秩序。同时。第一次世界大战。战后赔偿。以及各强国采取的短识的贸易政策极大地破坏了国际贸易秩序。并导致保护主义的到处横行。各强国在“生命线理论”的旗帜下大肆争夺市场与原材料。由此产生的利益冲突直接导致了第二次世界大战。[]结果世界贸易与世界国内生产总值之比降至百分之六。鉴于沉痛的历史教训。以美国为主导的西方发达国家在第二次大战后建立了以布雷顿森林体制为基础的国际金融秩序和以关税贸易总协定为基础的国际贸易秩序。在布雷顿森林体制下。国际货币基金组织的成员国采用固定汇率。只有当一国国际收支发生严重失衡的时侯才能调整汇率。[]在关税贸易总协定体制下。每一个会员国必须把在与任何其它国家谈判时做出的关于关税的承诺适用于所有会员国。这一贸易体制也不鼓励会员国撤销自己做出的承诺。因为当一国单方面增加关税时会受到其他会员国的报复。[]以布雷顿森林体制为基础的国际金融秩序和以关税贸易总协定为基础的国际贸易秩序有力地支撑了以生产与贸易的扩张为代表的战后全球化的第一阶段。七十年代初国际经济秩序的重大变化始于布雷顿森林体制在所谓的特里芬悖论的作用下垮台。特里芬悖论以美国耶鲁大学经济学教授罗伯特·特里芬（RobertTriffin）命名。他于六十年代初曾经一针见血地指出布雷顿森林体制中隐藏着一个重要的内在矛盾。一方面。美元是支持整个国际金融体系的关键货币。美国的盟国在布雷顿森林体制与关税贸易总协定的支持下。借助于它们的货币与美元之间长期偏低的汇率。向美国大举出口它们的商品。另一方面。美国作为关键货币国必须维持世界各国对美元的信心。而无法通过调整汇率来减少它的日益增长的对外贸易逆差。美国作为关键货币国固然享有种种好处。由于美元是各国外汇储备、交易和政府干预汇率时的工具。它给于美国很大的政治与经济影响力。美国在制定其外交政策与管理本国经济时也不需要考虑国际收支的平衡。但是。如果美国以美元贬值为手段来增强本国产品的国际竞争力的话。它很快就会被其它国家的将自身货币进一步贬值所抵消。因此。特里芬预言除非各国找出其它途径来解决这个矛盾。否则布雷顿森林体制迟早会垮台。[]由于日本坚决反对日元升值。美国总统尼克松于年宣布停止美元与黄金的挂钩。同时使美元贬值并向进口商品征收百分之十的关税。由此开始了以政府间谈判来决定美元与德国马克以及日元汇率的史密斯索尼安体制。该体制只维持了短短的两年。从年开始。主要资本主义发达国家均采用了浮动汇率。当发达国家纷纷撤销对资本自由流动的限制后。战后资本主义经济全球化就进入以金融与财政的扩张为代表的第二阶段。在布雷顿森林体制下。国际货币市场的交易基本上是为国际贸易服务的。年国际外汇交易额与国际贸易额之比为二比一。当时全球每日外汇交易量（一个资本流动的重要指标）为一百亿到二百亿美元。金融自由化的直接后果是国际外汇交易不再以为国际贸易服务为主要目的。国际外汇贸易本身成为资本攫取巨额利润的重要途径。到了九十年代中期。国际外汇交易额与国际贸易额之比已经由年的二比一暴涨到七十比一。全球每日外汇交易量由年的一百亿到二百亿美元暴涨到年的一万二千六百亿。[]英国政治经济学家苏珊·斯特林芝（SusanStrange）称这种新型的国际金融秩序为“资本主义”。在这种资本主义经济中。金融资本可以通过跨国界的流动制造谋利的机会。以金融投机攫取巨额利润。这就是为什么在过去短短的二十年里国际金融市场出现了各种各样的为此目的服务的金融衍生工具。金融扩张与危机从制度的角度来看。人民币的汇率政策直接影响如何界定中国经济与国际经济秩序的关系。当巨额资本受利润原则的驱使随着汇率或利率的变动在各国间流动时。资本主义就不可避免地制造一系列的金融危机。米尔斯·卡勒尔（MilesKahler）曾经指出。实际上自从十九世纪以来资本流动一直在发展中的经济里先制造繁荣再把它们推向崩溃。这几乎是一条规律。[]拉丁美洲于至年经历了南部锥体地区的危机。发展中国家于年经历了债务危机。墨西哥于年。亚洲国家于年。俄国于年。巴西于年。以及阿根廷于年均爆发金融危机。[]这种金融危机并不只限于发展中国家。危机不可避免的道理很简单。在资本可以跨国之间自由流动的条件下。金融资本可以利用地球上任何一国的汇率或利率的急剧变动来创造利润。当大量的资本同时涌向一国时。该国经济突然出现大量的需求。这就必然刺激供给的扩大。该国经济呈现一片繁荣的景象。同样的道理。当大量的资本同时从一国撤退时。该国经济的需求突然急剧减少。这就必然导致供给的萎缩。该国经济必然出现经济危机。虽然中国目前尚未开放资本账户。已经有数百亿美元的国际游资受人民币升值的预期的影响进入中国。国内的经济学家已经在发出经济过热的警告。不难想象如果中国实现全面的金融自由化在西方国家一致要求人民币升值时将有多少国际游资进入中国。不要以为金融危机只在发展中国家出现。事实上。在以金融扩张为标志的战后全球化的第二阶段。发达国家也不能幸免。虽然发达国家的危机与发展中国家的危机表现形式不同。上个世纪的八十年代和九十年代资本主义在世界经济的头号强国美国和第二号强国日本参与制造了现代经济史上最大的两个经济泡沫。日本的泡沫经济在布雷顿森林体系崩溃以来已经出现两次。第一次是年。第二次是八十年代后期。两次泡沫经济的出现有几点共同的特征。第一。在这两次泡沫中。日本企业都把庞大的资本用于股票市场上的金融投机。在年月至月之间。日本的企业。包括银行。生命保险公司。信托银行。在股票市场上投入了一万二千亿日元。这一年的月。在东京股票交易所第一部上市的家日本企业的平均投资回报率为百分之十五点四一。到了十二月。这个回报率窜升到百分之二十八点二八。远远高于同时期世界主要股票市场平均投资回报率的百分之十三至十五。在年。东京股票交易所的日平均交易量为四点一四亿股。到了年。这个数字上升到九点四六亿股。在年底。东京股票交易所的上市股票总值已达三百四十六兆日元。与日本同年的国内生产总值相同。比美国股票市场上市股票总值多百分之三十。第二。在两个泡沫中。日本企业都卷入疯狂的土地投机。在年。日本企业在房地产投机中花掉了九兆日元。大东京圈的住宅用土地价格在年上涨百分之三十三点三。在年又上涨百分之三十四点七。根据年月发表的一项调查。在前一百名日本最高年收入者中间。有九十五人的收入来自房地产投机。在八十年代后期的泡沫中。土地投机也成为重要手段。到年底。岛国日本的全部土地价值已经高达一千六百七十三兆日元。为同期美国全部土地价值的二点九倍。[]中国经济能够在他国经济遭遇困境时不倒。恰恰是因为有一个模拟布雷顿森林体系的保护。美国的泡沫则以互联网为代表的科技革命的形式出现。商业周刊的首席经济学家麦克尔·曼德尔（MichaelMandel）在其年月美国股市崩盘前夜出版的即将到来的互联网萧条一书中指出。新的金融制度是任何一次产业或科技革命的重要组成部分。美国历史上至今已有三次金融革新与技术革新相结合而催生了令人目眩的经济发展。世纪下半叶的铁路的建设需要巨额的资金。当时美国经济每年的产出只有亿美元左右。而美国铁路的总投资就高达亿美元。为了向这样巨大的项目融资。在纽约诞生了真正意义上的全国股票债券市场。第一批经营债券业务的银团和第一批现资银行。现代的金融市场从全美各地和欧洲各国筹集到铁路建设需要的巨额资金。二十世纪初汽车制造业的诞生与发展离不开另一次金融革命。在二十年代里美国生产了万辆汽车。而当时全美国只有万个家庭。美国汽车业的发展在很大程度上借力于消费者信贷制度的诞生和普及。在年。美国不仅百分之六十到七十五的汽车。而且百分之八十到九十的家具。百分之七十五的洗衣机。百分之六十五的吸尘器。以及百分之七十五的收音机是以分期付款的形式售出的。九十年代后期的以互联网为代表的信息革命与风险投资的发展是密切相关的。过去。经济学家往往对风险投资不屑一顾。因为在年全美的风险投资只有亿美元。而当年全美的研究开发投资总额高达亿美元。这种局面在九十年代为之——变。到了年美国的风险投资已高达亿美元。而在年的第一季度。也就是美国股市的牛市即将结束时。风险投资已经达年平均亿美元的水平。在年的第一季度。风险投资已经占美国研究开发经费总额的三分之一。[]在历史上现代股票债券市场十分成功地为资本密集型的产业。如铁路。电力。供水。煤气。电话。以及其他大型产业融资。这些产业均有稳定的现金收入和可以用作抵押的实物资产。相反。银行与资本市场很难为从事技术革新的小公司融资。因为向这些完全没有过去经营纪录的创业公司融资的风险太大而它们成功的几率又太小。风险投资在这种情况下应运而生。为什么风险投资到了九十年代一显身手呢？这在很大的程度上是金融自由化的结果。前边说过。浮动汇率和资本自由流动的一个直接后果就是金融投机的泛滥。在资本主义的形态中。如何在尽可能短的时间里获得最大的利润成为投资的一个重要原则。以互联网为代表的技术革命则为实践这个原则提供了绝好的机会。技术革命意味着相关的技术同时出现。这些技术的商品化极大地改变人们的生活因而有着极为广阔的新市场。这种前景使得投资风险成为次要的考虑。同时。技术革命带来的股市牛市又使得风险投资不仅取得高回报而且可以比较容易地从它们的投资中脱身。技术革命与金融革命结合的结果是即使经济成长加速也使经济危机加深。这就是美国经济在九十年代为什么空前繁荣而在二十一世纪初经历了已达四年之久的经济困境。全球化的未来与中国的命运主张中国与国际经济秩序全面接轨的人们可能乐观地认为全球化是一个历史发展的必然趋势。在金融领域采取浮动汇率与开放资本账户是中国早晚要走的路。年的亚洲金融危机已经表明固定汇率的脆弱性。我们面临的首要任务是与国际接轨。一国的经济只有向国际市场全面开放并通过国际竞争的洗礼才能立于不败之地。况且。中国在改革开放的二十多年里已经积累了很强的国际竞争力。人民币已经在数个周边国家成为事实上的硬通货。中国也已经建立起强大的外汇储备。随着中国向世界工厂的地位迈进。人民币的国际地位肯定要进一步上升。早晚要成为世界上的主要货币之一。为了使中国成为世界上的金融大国之一。人民币应该尽早向浮动汇率的方向发展。中国也应该尽早开放资本账户。但是我们不能忘记是全球化过程是完全可以逆转的。事实上。在讨论资本主义长程运动的文献中有两种周期理论对我们理解全球化的未来走向有重要的启示。一个是美国社会学家吉瓦尼·阿里奇关于霸权周期的理论。阿里奇指出。从历史上看。资本主义经济在每个霸权支撑的国际经济秩序下均经历了资本积累的周期。在每个周期里。当经历了一次主要的生产与贸易的扩张后。过度积累的资本以及国与国之间对流动资本的竞争均导致金融与财政的扩张。而金融与财政的扩张迟早会导致一场世界资本主义经济全球规模的危机。在这种危机中。旧的霸权与它所支持的国际经济秩序垮台。新的霸权与它所支持的国际经济秩序建立。在资本主义史上。这种周期在荷兰霸权。英国霸权。以及战后的美国霸权下均出现过。[]另一个是卡尔·普兰尼关于资本主义经济长程运动推动力的论述。受两个走向完全相反的力量推动。这两个力量一个是关于社会保护的努力。一个是关于释放市场力量的努力。十九世纪的释放市场力量的努力最后导致了年世界性资本主义经济危机。而保护社会的努力则导致了法西斯主义。社会主义。以及美国型新经济秩序（theNewDeal）的兴起。[]普兰尼的观点也可以用来分析战后资本主义的长程运动。从普兰尼的观点看来。七十年代初发生的变化具有更为深刻的意义。它代表着发达资本主义国家经济长程运动中由保护社会转向释放市场力量这一重要的转折。在这个新自由主义大旗下的保守主义革命中。各国政府纷纷实行自由化、私有化和缓和法规（deregulation）。这些政策导致了对发达国家的工资与就业的全球性挤压（slobalsqueeze）。“[]结果。经济不平等日益加剧。各社会阶层之间的收入差距不断扩大。[]中国政府靠自己人为的政策为中国经济创造了一个有利的环境。虽然这两种观点侧重点不同。但是他们正好构成了我们理解现阶段全球化过程对资本主义经济影响的互为表里的两个侧面。一方面。金融自由化使得资本可以跨国界地自由流动。另一方面。由于这种流动成为可能。在利润原则的驱动下。发达国家的工资与就业必然面临着越来越大的下向压力。这两种趋势日益增强的相互作用必然带来世界经济结构的变动。而经济结构的变化又必然带来重大的政治后果。当然。有可能在全球化制造一场全球性的经济危机之前发达国家的国内政治就已经发生重大变化使全球化的过程缓和地逆转。例如。美国已经有几个州通过立法禁止公司把工作机会转移海外。但也可能人们仍然笃信全球化有一个光明的未来。一直到有一天全球化把我们推向一个危机的深渊。重复二十世纪前叶的历史。我们无法断言目前发达国家面临的经济困境意味着国际经济秩序已经到了危机的前夜。但我们至少可以说在以金融扩张为特征的战后全球化的第二阶段中国际经济秩序中的不稳定性日益增加。导致国际经济秩序的重大危机并出现全球化过程自身的逆转的可能性大大增加。在这种局面下如果开放资本账户与实行浮动汇率等于是将各国在年大萧条后建立起来的防范危机的安全机制完全撤掉。如果有一天危机真的到来。中国将深受其害。也许有人认为中国的国情特殊。年许多亚洲国家都遭遇了金融危机。只有中国经济一枝独秀。在过去的几年里。发达国家都遭遇了经济困境。中国不是也没事儿吗？中国经济能够在他国经济遭遇困境时不倒。恰恰是因为有一个模拟布雷顿森林体系的保护。在关于亚洲金融危机的讨论中。中国由于没有开放资本账户而幸免于难几乎是国际上的共识。由于人民币与美元之间基本固定的汇率。中国的出口在万马齐喑时表现优越也是一个不争的事实。实际上。不仅在过去的十年里中国与全球化紧密相关。而且整个中国的近现代史都离不开全球化两次大潮的影响。在几个中国近现代史上的关键时点。全球化的潮涨潮落都在很大的程度上左右了中国的走向。中国的近现代史有着明确的与他国历史经验的同时代性。始于十九世纪末终于二十世纪初的第一次全球化的大潮是在英国霸权的支撑下实现的。在那次全球化的大潮全面展开之前。霸权国英国的触角就已经通过两次鸦片战争伸到中国。年期间的‘第一次全球化浪潮在亚洲的表现形式是西方列强打上门来要求通商。包括中国日本在内的亚洲国家面临的艰巨任务是如何改造远远不能适应新的国际政治经济环境的国内制度以回应西方国家的挑战。日本成功地进行了明治维新并加入了帝国主义的阵营。中国则在数次改革的尝试中失败并在几次反侵略战争中成为战败国并失去巨大的利益。第一次全球化浪潮在年的逆转意味着赖以调整西方工业化国家之间经济利益的国际经济秩序的土崩瓦解。这导致西方列强之间争夺市场与原料的冲突日益加剧并以战争的形式来解决。这种帝国主义性质的争夺直接导致了年的五四运动和年中国共产党的建立。当第一次全球化的逆转将工业化国家一步步推向大萧条时。社会主义、法西斯主义和美国新政式的自由主义成为人类社会回应资本主义制度性危机的三种不同形式。共产党在中国的胜利仍然代表着这三种选择之一。法西斯主义随着二战的结束而成为历史。在战后的头二十年里。其他两种选择仍然在互相竞争。这两种不同的回应全球化逆转的制度性选择到了七十年代都出现了重大的变化。当资本主义国际经济秩序随着布雷顿森林体系的崩溃开始出现问题时。社会主义国家也开始了脱计划经济的过程。中国在七十年代末开始的改革开放在很大程度上是把握了全球化浪潮变化带来的机会。七十年代初布雷顿森林体系的崩溃标志着全球化由以生产与贸易的扩张为代表的第一阶段进入以金融与财政的扩张为代表的第二阶段。在全球化第二阶段中。发达国家先后实行了金融自由化。由金融自由化释放出来的流动资本是中国得以吸引外资的根本性前提。如果真的出现全球化的逆转。中国以今天与世界经济切合的程度不可能不受到重大影响。而在那天来临时。中国是否已经采用浮动汇率和开放了资本账户将对所受影响的程度有直接的决定性作用。结论在上次资本主义全球化逆转的过程中。发达国家开始在本国经济体制中建立各种风险防范机制。第二次世界大战以后美国和英国更是主导建立了布雷顿森林体系。固定汇率与限制资本自由流动大大的降低了金融风险。从二十世纪七十年代初开始。战后资本主义全球化开始进入第二阶段。金融自由化加速了资本从发达国家向发展中国家以各种形式的流动。这种流动固然为发展中国家带来了机遇。但是与此同时也带来了巨大的风险。浮动汇率与资本跨国自由流动极大地刺激了金融投机。而这种投机伴随着巨大的风险。中国到目前为止之所以能够避免金融危机并维持不断的经济成长。其中一个十分重要的原因是所谓的“模拟布雷顿森林体系”的存在。换言之。中国政府靠自己人为的政策为中国经济创造了一个有利的环境。如果中国在这方面做出重大调整向发达国家的汇率政策看齐则意味着中国经济的国际金融环境要发生重大的变化。中国必须准备承担与浮动汇率和限制资本流动相连的风险。（作者单位：美国杜克大学社会学系）注释：[]布雷顿森林体系有两大特征。一是固定汇率。一是限制资本自由流动。中国至今为止尚未开放资本账户。人民币对美元的汇率基本固定。从这个意义上来说。中国在这个没有布雷顿森林体系的时代靠自己的政策仍然再现布雷顿森林体系下的两大特征。因此。我称之为“模拟布雷顿森林体系”。国内目前关于人民币汇率的官方定义是“有管理的浮动汇率”。这个定义很不明智。远不如固定汇率。它一是违反国际上关于浮动汇率的基本共识——浮动汇率指的是由市场决定的汇率；二是在国际政治经济方面授人以柄。西方国家批评的就是政府操纵汇率。中国政府明明是实行的固定汇率。却硬给自己的汇率加上“有管理的”这样一个标签。这等于是不打自招政府在操纵汇率。[]NeilFliSstein..“IsClobaliationtheCauseoftheCdsesofWe]fareStates？”UnpublishedPaper.[]请参照拙作Japan`sEconomicDilemma：ThelnstitutuonaliruubsOfProspedtyandStaSnation..NewYOrk：CambridgeUniversutyPress.Chapter.本书中文版即将由商务印书馆出版。[]Keohane。RobenO。andJosephS.Nye。.PowerandInterdependence.BOstOn：Linle。BrownandCompany.p.—.[]Kenen。PeterB.。[）。TheIntemationalEconomy.EnglewoodCiff。NJ：PrenticeHall.p..[]GaO。Bal.EconomucIdeologyandJapaneselndustdalPoUcy.NewYOrk：CambridgeUnivetsityPress.p.—.[]KeohaneandNye..p.。[]Kenen.[].p..[]Cilpin。Robelt..ThePoliticalEconomyofIntemationalRelatiOns.PnncetOn：PrincetonUniversityPress.p..[]Eatwell。JohnandLanceTayloL.CbalPnanceatRik：TheCaseforIntemationalReSulation.NewYOrk：TheNewPress.p..[]Strange。Susan..CasinOManchester：ManchesterUnivets让yPress.。Capitalism.[]Kahler。Miles..“Introdnction：FlOWSandFin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政治经济论文篇 政治经济学是充当整个经济学科和我国经济发展和改革基础理论支撑的学科和课程。具有非常重要的地位和作用。然而在教学实践中却出现了很多问题。如何解决这些问题。是高校教师重点研究和解决的课题。政治经济学教学中存在的问题笔者在近几年的政治经济学讲授中。深感教学的困难。具体表现在：（）在教学中煞费苦心地强调政治经济学学科的重要性。反复讲解重点概念。基本原理。学生仍是不理解。学生学习兴趣丧失。（）政治经济学教学的长期道德说教。尤其是社会主义部分。使学生认为政治经济学是既讲政治。又讲经济。而学生普遍对政治的学习积极性不高。甚至厌烦。笔者就曾经遇到有学生一学期学下来仍认为学的是政治。（）学生课堂听课积极性不高。为得学分而学。（）学完后不知道如何运用理论。考试死记硬背。考完忘完。这些情况使得政治经济学这门课程尤为不好讲。形成教师不好讲。学生不爱听。最后教师和学生都在应付的局面。原因分析．政治经济学的部分原理与高中政治重合。学生学习不感兴趣政治经济学的部分基本原理与高中政治重合。学生认为再重新学习一遍意义不大。自然提不起兴趣。而且政治经济学的教学又一般安排在大一的第一学期。学生入校接受的都是如英语、思想政治。数学等的基础教育。也容易使学生认为政治经济学就是单纯的一门马克思主义政治理论课。而对政治的学习。学生普遍不感兴趣。．课程内容过于抽象、理论。不容易理解政治经济学是一门抽象程度很高的学科。学生学习这门课普遍感到困难的是内容抽象、深奥。基本范畴多而且含义丰富。难以迅速掌握不同范畴之间的有机联系和细微区别；也很难用自己的亲身体验来感知某些概念。感觉理论与自己很遥远。最后是虽然认真学了。但效果不好。久而久之产生了厌学。．教师创新意识不够。教学方式单一。制约学生兴趣提高长期以来。教师的创新意识弱。教学方式单一。主要就是教师静态地传授知识。学生被动地接受。而广泛运用于管理学等课程教学中的案例分析、讨论等方法在政治经济学课程中的应用相对薄弱。教师认为只要向学生灌输了政治经济学的基本理论知识。学生就能够把它自觉地运用于实践中。所以虽然课前教师做了大量的备课准备。但课堂气氛仍是死气沉沉。调不起学生的兴趣。而当今国际经济环境不断发展变化。传统的教学和学习模式不仅使教师教学积极性不高。更容易导致学生学习兴趣的丧失。社会阅历浅等后果。．与现实生活联系不强。对现实问题解释力不够主要体现在：第一。在马克思所处的年代。阶级斗争矛盾较为尖锐。马克思很强调阶级斗争。而现在敌对阶级已基本消灭。再强调阶级斗争就显得脱离实际了。第二。政治经济学主要批判资本主义制度的腐朽。宣扬社会主义制度的合理。社会主义制度必将战胜资本主义制度。而现实是前苏联解体。东欧剧变。部分社会主义国家倒退回资本主义。而原资本主义国家非但没有灭亡。反而经济高速发展。使得学生对马克思主义政治经济学的科学性产生了疑问。第三。由于市场化改革引发的道德疑问使学生对思想政治教育产生了动摇心理。这种心理也辐射到了政治经济学上。在我们实际的经济运行过程中也出现了私有制。出现了贫富差距拉大现象。那会不会存在有剥削。我们现有的社会主义制度还是不是马恩所设想的社会主义等等。使不少学生产生了质疑。也使政治经济学中宣扬的大道理不能令人信服。第四。现实经济运行过程中出现的新问题。比如美国次贷危机所引起的全球金融海啸。欧债危机。人民币升值等学生关心的问题都没有及时在教科书中反映。教材与实践相比存在明显滞后性。由于教材中不能完全解释出现的众多经济现象和问题。使得学生认为政治经济学已经过时了。．政治经济学学科内容体系不够成熟、完善与西方经济学相比。政治经济学学科内容体系不够完善。西方经济学以经济人假设为基础。运用边际分析、均衡分析、实证分析、定量分析等方法对资本主义市场经济体制中如何高效配置和使用资源展开研究。研究对象从个体到整个社会。体系条理清晰。而政治经济学资本主义部分较成熟。以马克思剩余价值理论为基石。以生产关系为研究对象。运用唯物辩证法、科学抽象法、定性分析等分析方法对经济的本质问题进行研究。而社会主义部分内容体系很不完善。研究对象既有生产关系。也有基本经济制度。既研究经济运行。又研究我国经济体制改革及出现的众多新问题。研究方法什么好用用什么。研究的内容与西方经济学、国际贸易、金融学等学科部分内容重合。政治经济学的社会主义部分就是一个大拼盘。各个章节庞杂、零碎。学生学起来抓不住重点。主线不明确。解决对策．引导学生正确认识政治经济学法国重商主义学者蒙克莱田在年的《献给国王和王太后的政治经济学》一书中首次使用政治经济学一词。在经济学前面加政治。意指社会结构或国家。也就是说他所论述的经济问题已经超出了家庭或庄园经济的范围。而是以整个国家或社会的经济问题为研究对象。此后许多经济家也都沿用了这一概念。不管是在西方经济学教科书中。还是在马克思看来政治经济学和经济学是通用的。所以政治经济学和西方经济学一样都属于经济学范畴。不是既研究政治又研究经济的。当然。对于各个社会形态来说。经济是基础。政治是经济的集中表现。经济学研究与政治以及意识形态等上层建筑之间存在着极为密切的关系。同时还要弄清一个重要问题。传统观点认为政治经济学包括资本主义和社会主义部分。而马克思主义政治经济学只包括资本主义部分。因为在马克思那个时代还没有社会主义。当然也不可能撰写出政治经济学的社会主义部分。社会主义部分是在斯大林主持下编写的。目前国内的政治经济学教科书的社会主义部分是在前苏联教科书的影响下又加入了我国社会主义建设的经验而形成的。所以不能一说政治经济学。特别是它的社会主义部分就认定其也是马克思主义的。．改革传统教学模式。将案例教学法引入课堂传统的教学模式不利于学生能力和素质的培养。也不利于学生学习兴趣的提高。所以改革教学模式至关重要。笔者在改革中不断探索将传统教学模式和案例教学法有机结合在一起的方法。而由于政治经济学课程的特点不同于一般应用性课程。它的内容具有较强的抽象性。不是所有的内容都适合案例教学。所以要认真选取部分内容采用案例教学。比如在讲价值决定时。让学生分析梵高的画为什么那么值钱？讲价值规律的作用时。我们可以举铁路火车票价或电价的调整。近几年我国房地产价格的走向。以及关系社会民生的蒜你狠、豆你玩、姜你军等农产品价格上涨等例子进行分析。讲市场机制对资源配置的局限性时。笔者结合当时网络热议的萝卜哥由于萝卜价高而大面积种植却又遇上萝卜烂市。卖不出去的事件来说明市场调节的盲目性、自发性和滞后性等特点。学生不仅由此轻松地掌握了理论知识。同时也提高了学习兴趣。讲虚拟经济的发展作用时。可以举例美国的次贷危机。使学生更好地认识到虚拟经济脱离实体经济过度发展的危害。讲劳动力商品时。结合理论提出社会主义经济劳动力是不是商品。劳动力成为商品是否与劳动者的主人翁地位矛盾等问题让学生展开讨论案例教学的内容较为丰富。教学方式也可以灵活多样。针对不同的案例特点和课程实际需要。教师可以在课堂上讲解重点难点时穿插借助案例进行解释。也可以围绕着某一问题开展案例讨论或辩论形式。让学生参与进来。鼓励学生大胆发言。各抒己见。这样不仅能引起师生互动。还有利于提高学生的口头表达能力。最后还可以辅导学生以案例为基础完成课程论文。提高其经济论文的写作能力。通过多种形式。使学生感到理论与实际是有密切联系的。抽象的理论也变得不再枯燥。增强了其学习的积极主动性。提高了其分析和解决现实问题的能力。同时也使学生深化了对课本知识的理解。改变了其长期以来认为政治经济学是一门纯理论课程而厌学的态度。但是尽管案例教学有很多优点。鉴于政治经济学课程本身的特点。不可能像管理学、西方经济学那样以案例教学为主。政治经济学的理论教学仍然应该是基础和依据。案例教学是辅助。注重两者的有机结合。#p#分页标题#e#．加强与当代重要经济问题的结合。提高政治经济学对现实的解释力政治经济学是一门学以致用的科学。应该能帮助我们解释和解决现实问题。而不是进行枯燥的政治说教。在教学中如果不能联系现实。就不能打消学生心中的疑惑。就不能使学生真正理解政治经济学的科学性。而目前学生之所以对其学习提不起兴趣。很大程度上是认为其理论过于抽象、空洞。与现实结合力不强。学生不知道学习它有什么用。或认为其已经过时了。其实在我国的经济发展中很多实际问题都可以从政治经济学的角度来解释。特别是在我国转轨过程中出现的企业改革。医疗改革。经济增长方式转变。科学发展问题。三农问题。收入分配与构建和谐社会问题。以及近年来全球金融危机给我们的启示等等都是政治经济学研究的热点问题。教师在课堂上应多结合这样的实际问题讲解。从而打破政治经济学无用论、过时论的说法。．讲解要有条理。帮助学生抓住重点政治经济学的各个章节庞杂。如何讲解才能使学生思路清晰。抓住主线和重点呢？这就需要教师下功夫总结。比如讲解资本主义部分时。剩余价值理论是马克思主义政治经济学的基石。但是这部分内容分散于各个章节中。学生不好把握。教师就要说明剩余价值理论包括剩余价值生产理论、实现理论和分配理论。剩余价值生产理论包括对资本总公式矛盾。劳动过程和价值增殖过程。不变资本和可变资本。剩余价值率。绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。工资和资本积累理论的分析。剩余价值实现理论包括对资本循环。资本周转。社会资本再生产和流通的研究。剩余价值分配理论包括对平均利润和生产价格理论。商业资本和商业利润。借贷资本和利息。地租的分析。讲解社会主义部分时。由于迄今为止世界上还没出现一个比较成熟的社会主义社会。我国从社会主义基本经济制度建立至今不过五十多年时间。改革开放三十多年。社会主义市场经济发展只有十多年。所以不可能出现一本反映社会主义社会发展规律的社会主义政治经济学。也不可能建立起关于社会主义市场经济的科学的完整的政治经济学理论体系。面对内容体系不够成熟完善的社会主义部分。教师首先要明确我国经济发展中出现的新现象和新问题太多了。由于教学时间的限制。在教学中不可能面面俱到。其次要以社会主义初级阶段理论作为讲授的出发点。以社会主义本质理论为主线。以市场经济理论为理论基石。围绕社会主义初级阶段的生产、交换、分配和消费关系发展的规律。对比与资本主义制度本质性质的不同进行讲解。总之在教学过程中。教师首先要思路清晰。讲解才会有条理。学生才能抓住重点。 政治经济论文篇 第一。要辩证地看待诺贝尔经济学奖。一是要充分肯定诺贝尔经济学奖的国际学术地位。诺贝尔经济学奖虽然不能概括经济学的全貌。但它在很大程度上反映了经济学的发展进程以及经济学研究的最高水平。当我们把它当作“经济学顶尖荣誉”的时候。是希望通过对诺贝尔经济学奖的关注。把中国经济学研究推向国际