空气传播疾病预防控制措施篇

[关键词]病毒性感冒;传染;呼吸道;预防

[中图分类号].[文献标识码][文章编号]-()()--

病毒性感冒为人类常见疾病,虽然其本身危害性不大,

但如果并发肺炎、脑膜炎等疾病,

如不能及时治疗,会给患者生命安全带来极大的威胁[]。且感冒病毒特别是甲型流感病毒的变异性大,

且通过空气即可传播,因此传染性大,

在医学科技还不发达的时候,曾经出现过几次大规模的流行,导致大量人口死亡。本文从病毒性感冒的特点、传染控制方法和治疗措施三个方面对其进行分析。

病毒性感冒的特点

感冒从致病原因上,可分为病毒性感冒和细菌性感冒,

病毒性感冒又包括普通感冒、流行性感冒(流感)和病毒性咽炎等几种。是一种常见的呼吸道传染疾病,通过打喷嚏、咳嗽、说话将病毒散播入空气中,然后空气进入其他人体内后再感染给他人。健康人也可由使用患者用过携带有病毒的毛巾、脸盆或餐具等感染病毒而得病。

其中普通感冒的传染性稍弱,一般不容易传染给其他人,

主要由鼻病毒、冠状病毒和副流感病毒引起,只有人在抵抗力降低时才容易被感染,因此仅仅是个别出现[]。而由流感病毒引起的流行性感冒传染性强,

在冬春流感季节可能导致%~%的人传染流感,造成患者大规模出现[]。同时由于流感病毒经常变异,即使患过流感的人,下次流感暴发时仍然容易被感染。

流感病毒的易传染性是病毒性感冒大规模暴发的主要原因,它分为甲、乙、丙三种类型,

其中甲型容易发生变异,以前患过流感产生的抗体对新的变种也无有效的抵抗力,因此传染性最强,容易导致大流行,

在第一次世界大战结束前后曾经夺去全球数千万人的生命。

而乙型和丙型流感病毒要么对人的致病性较低,要么症状较轻,不易导致大规模的流行。

病毒性感冒的预防控制方法

.做好预防工作

由于流感的暴发性传染有一定的季节性,

且几乎每年都会发生,因此,政府相关部门完全有时间和经验做到全面周密的应对和控制方法。

首先,应该出台一些相关的政策,向人们广泛宣传病毒性感冒的致病原因、传播途径、易感染人群、应采取的预防措施等。其次,

公共卫生管理部门可督促医疗机构在医疗资源上做好准备工作,如准备好有效的常用药物,提高临床科室医生对流行性疾病的警惕性,当出现流感疫情时,可迅速采取有效措施,

避免传染范围大面积扩散。

.出现疫情后的控制方法

包括病毒性感冒在内的所有传染病在人群中能引起传播必须具备个环节:传染源、传播途径和易感人群。鉴于人们对病毒性感冒特别是流感的长期研究,

人们对病毒性感冒已经有了全面的了解,因此可以采取多种措施,来控制传染的流行。

.。控制传染源对于确诊为流感的患者,先进行有效的隔离措施,

降低传染机会。由于患者是重要的传染源,

呼出的气体中含有致病的流感病毒,如被身体抵抗力暂时差的人吸入,就可能导致新的流感病例出现,然后传播给其他人的概率增大,

导致流行发生。但患者携带的流感病毒在患者确诊前几日就已经扩散到空气中,可能已经导致其周围密切接触的人接触到病毒,虽然还未发病,

但已成为病毒携带者。因此确诊流感后,还必须要求与其密切接触者加强预防措施,避免发生大面积的流感病例,

特别是学校等人口较集中的场所,确诊流感患者后,必须对其他学生进行密切监控,及时采取措施,

避免传染范围继续扩大[]。

.。切断传染途径冬春季节是发生包括流行性感冒在内的呼吸道传染病的高发期,一些人为了保暖将门窗紧闭,新鲜空气不能进入,导致室内感冒病毒聚集,

增大了患病概率。因此,办公室、教室和家中都要定时开窗通风,将室内聚集的废气稀释出去。还应尽量避免到公共场所等人多拥挤的地方去玩,

注意个人清洁卫生,勤洗手,

不共享毛巾或其他物品,减少被感染的概率。

.。保护好易感人群小孩和老人的体质比较弱,以及一些身体较弱的成年人,容易被流感病毒感染致病,加上小孩需要上学,处于人多拥挤的场所时间较长,

接触流感病毒的可能性高,因此这两类人被传染的机会也较大,

对他们采取有效的保护措施,才能降低被感染的概率[]。目前可采取的预防性保护措施包括接种流感疫苗或预防性服药,两种方法均有很好的效果,且简单易行,

花费不高,人们可根据自身具体情况,选择防护方法,就能避免被流感病毒感染,同时也减少了一个潜在的传染源,

对控制病毒性感冒的传染有重要的作用。

.。注意动物在疾病传染中的作用动物在流感的传染中其中重要的作用,只是传染性不高的乙型流感病毒不会在人和其他动物中传播,而其他如甲型和丙型流感病毒都能在人和动物之间传播。

因此养有宠物以及其他与动物密切接触者,

要做好预防措施,减少被病毒感染的机会。

病毒性感冒的治疗

病毒性感冒正常情况下经过周后可自行痊愈,

但也有患者会并发支气管炎、鼻窦炎、中耳炎等炎症,严重时甚至可能并发心肌炎和肾小球肾炎等[]。

如果没有并发细菌性感染,危害性不高,早期服用中药等治疗可缩短病程,

减轻症状[],同时预防细菌性感染。

平时预防可以从加强身体素质、提高免疫力方面来降低病毒的威胁,如多吃含蛋白质、维生素、铁、锌的食物,

可有效提升身体抵抗力。多饮水,保持口腔和鼻腔的湿润,可有效清除细菌和病毒,

降低感染概率。

综述所述,病毒性感冒是儿科的常见病,%以上由病毒感染所致[],

病毒性感冒本身危害性不大,

只要我们保持有效的抵抗力,

做好预防措施,

发生疫情后采取及时有效的治疗和隔离方法,就能有效避免病毒的大面积传播,降低感冒流行规模[]。

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空气传播疾病预防控制措施篇

【关键词】常见传染病学校预防

学校是人口较为密集的场所之一,一旦出现传染病,则极有可能大肆蔓延,引起学生感染,

对校园内部正常教学秩序产生严重的影响。据近年来相关研究统计表明,各类传染病在不同学校内部的暴况有所上升,从一定程度上影响了学生的学习及校园内部的管理,

给大部分学生带来了身心方面的双重折磨。

冷暖空气频繁交汇的时期,比如春转夏、夏转秋的季节,天气多变,

少年儿童若不注意健康保养,很容易患上流行性传染病,如:流感、流脑、水痘、风疹、、手足口病等。

这些传染病主要是靠空气传播,病人通过咳嗽、打喷嚏、说话等,把带有病菌、病毒的唾液喷向空气,

又被其他学生吸入得病,从而影响了学生的学习和生活。因此,为了减少常见传染病给学生生活和学习带来的困扰,维持校园内部良好的教学秩序,

预防是学校卫生工作的重要任务之一。

一、了解传染病及学校常见传染病的症状与预防措施

(一)、有关传染病的简述

传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,

传染病就不可能传播。

以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,

悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气后,病毒进入呼吸道,

就有可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。

、预防传染病的一般措施:传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。

⑴、控制传染源:不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染症状的时候,

传染性最强。因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。

患传染病的动物也是传染源,也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。

⑵、切断传播途径:切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。

消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等等,可使病原体丧失感染健康人的机会。

⑶、保护易感者:在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,

提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物,对于控制传染病的流行能起很大作用。

、预防传染病的具体措施:

⑴、合理膳食,

增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,

如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

⑵、积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,

筋骨舒展,增强体质。

⑶、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所休闲。

⑷、常用流动水洗手,

不用污浊的毛巾擦手。

⑸、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其是宿舍、电脑室、教室等。

⑹、合理安排好休息,

做到生活有规律;注意不要过度疲劳,

防止感冒,以免抗病力下降。

⑺、不食、不加工不清洁食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,不吃带皮水果,不喝生水。

⑻、不随便倒垃圾,

不随便堆放垃圾;不随便吐痰、打喷嚏。

⑼、出现发热或其他不适症状及时就医;到医院就诊最好戴口罩,

回宿舍后洗手,

避免交叉感染。

(二)、学校常见传染病的症状与预防

、流感也就是流行性感冒。流感是感染了流感病毒后发生在呼吸道以及中耳的急性病毒感染,比感冒来势更凶猛,持续时间也更长。

流感还会引发身体多系统病变,包括中耳炎、支气管感染和哮喘。流感最严重的并发症是肺炎,经常危及体弱者的生命,

因此预防流感要做到:

()、养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤换衣物。

()、教室、寝室里经常通风换气,保持空气清新。

()、加强体育锻炼,

均衡饮食,平衡心态,增强自身的抵抗力。

()、接种流感疫苗,提高身体免疫力。

()、流感高发期,

尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所,如网吧、商场、游戏厅等。如果学校发生流感爆发疫情时,要及时隔离治疗病人。

、流脑。

“流脑”是一种经呼吸道感染和传播的一种疾病。

它可使患者出现高热、头疼、精神减退,甚至出现喷射状呕吐、嗜睡、昏迷、抽风等症状,少数患者还可出现呼吸衰竭、休克等危险情况。

预防“流脑”,要注意以下几点:

()、由于春天是流脑多发的季节,气候冷暖不定,

要注意增减衣服。

()、尽量少带孩子到人群密集、通风效果差的场所去。

()、要保持居住环境的空气清洁和流通。

()、要坚持锻炼身体,合理饮食。

()、要按时接种流脑疫苗。

、少年儿童也是水痘的高发群体。水痘可伴发热,

体温摄氏度以上,头痛、咽痛等症状,

部分可并发脑炎、肺炎等。怎样预防呢?

()、注意平时空气流通,做好日常隔离消毒,加强晨检。

()、对易感儿童亦可接种水痘病毒疫苗。

()、发热时要让病人休息,吃富有营养易消化的饮食,

要多喝开水和果汁水。

()、嘱咐孩子不要用手抓破痘疹,

特别是注意不要抓破面部的痘疹,

以免疱疹被抓破化脓感染,若病变损伤较深,有可能留下疤痕。为了防止这一情况发生,

要把指甲剪短,保持手的清洁。

()、患者的被褥要勤晒,

衣服要清洁宽大,防止因穿过紧的衣服和盖过厚的被子,而造成过热引起疹子发痒。

、风疹。风疹是由风疹病毒引起、经空气飞沫传播的急性呼吸道传染病。

风疹的早期明显表现为低热、头痛、乏力、咳嗽、打喷嚏等轻微上呼吸道炎症的症状,可持续-天。发热一两天后,面、颈部首先进入出疹期。皮疹很快蔓延到全身。

学校该如何预防风疹呢?

()、加强晨检,

一旦有发热和出疹的症状,应立即至医院就诊,

发现病情班主任应立即向校医疗保健室报告,并做好隔离措施。有病例的班级,

应对其教室、寝室进行彻底地消毒。

()、寝室、教室要保持开窗通风,尽量到空气流通处活动。

()、疾病流行期尽量减少寝室间窜门、聚会、聚餐等室内的聚集性活动。

()、保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸擦干,不要共用毛巾。

()、注意均衡饮食、经常运动、充足休息、减轻压力,根据气候变化增减衣服,

增强身体的抵抗力。

、手足口病。近年来,

手足口病也开始在学校蔓延开了。它是多种肠道病毒引起的常见传染病,人群对手足口病的病毒普遍易感。该病主要通过患者的粪便、唾液、咽部分泌物污染的食物而传播,

直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播。

患者的粪便在数周内仍具传染性。虽然手足口病目前还没有什么疫苗,但可以采取以下措施进行预防:

()、要勤洗手,搞好环境卫生、食品和个人卫生,

把好病从口入这一关。

()、手足口病常在婴幼儿聚集场所发生,因此,

托幼机构、学校等单位要做好晨检,及时发现疑似病人,

及时隔离治疗。

()、被污染的食物、日常用品、食具、玩具、床上用品以及便器等物品应及时消毒处理,衣物置阳光下暴晒,

保持室内通风换气。

()、预防手足口病的主要措施是做好病人粪便等排泄物的处理,切断传播途径。

()、该病流行期间家长要尽量少让孩子到拥挤公共场所,

减少被感染机会。

()、流行期可每天晨起检查孩子皮肤(主要是手心、脚心)和口腔有没有异常,

注意孩子体温的变化。

以上是校园内常见的几种传染病,学校除了做好预防与控制,

也应从监督、制度、管理等层面上做好预防与控制工作。

二、学校如何预防控制传染病

(一)、建立完善的传染病管理机制

、健全学校传染病防治工作制度。

各学校应按照要求建立传染病防控工作责任制,应将防控责任分解落实到各部门和具体责任人,确保职责到位、检查到位,共同做好学校传染病防治工作。

学校应建立健全的制度主要包括:传染病疫情报告制度;

学生晨检制度;师生定期体检制度;教学场所通风与重要场所定期消毒制度;课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度;

个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;

体育活动卫生制度;

学生健康档案管理制度等。

、加强学校传染病监测与报告工作。

按照传染病防控“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则(即“四早”原则),学校需要建立由学生到教师、到专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人、到学校领导的传染病发现、疫情监控与报告机制。

()、学校应按照《学校卫生工作条例》等有关规定,

根据学生人数配备一定数量的专职或兼职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人应负责学校传染病预防与控制的日常工作和疫情报告工作。

()、学校专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人应按照要求,建立健全师生员工的健康档案(包括因病缺课登记等),

随时了解师生员工的身体健康情况。

()、学校应坚持实施晨检制度,加强对学生身体状况的监测。

。晨检应在学校专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人指导下,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,

及时了解学生出勤、健康状况。

。发现可疑传染病患者,

特别是请病假的学生应追查病因,教师或专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人应进行排查,以确保做到早发现。

。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,学校应根据传染病的不同类型,

及时采取隔离、通知家长将病人送至定点医院或在家隔离治疗等措施,以保证传染病不蔓延。

。在传染病流行季节,学校应以年级、班级或宿舍为单位,

采取相应的排查措施,

发现有传染病早期症状者,应督促其立即到医院就诊。学校应在卫生部门的指导下制定和采取有针对性的预防控制措施。

。在确认疫情的第一时间内,疫情报告人在报告校领导的同时,

应立即向当地疾病预防控制机构和上级教育主管部门上报疫情。

。学校出现传染病病例或疫情后,要配合当地卫生部门及时对病例进行调查,并对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,

经县级以上人民政府批准,可对病人接触过的其他人员进行预防性接种或服药,对所在场所进行定期消毒。

。学校专职(兼职)卫生保健人员与班主任教师要严格掌握学生病愈返校的时间。

病愈返校学生须经医师证明已无传染性后,方可准许复课。

、建立应对传染病疫情流行的应急预案。

空气传播疾病预防控制措施篇

随着医学的发展,

各种传染病日益增多,门诊患者集中,

分诊工作直接影响着传染病的蔓延和医院内交叉感染的发生,规范地执行传染病预检分诊制度,

加强业务培训,有效遏制传染病疫情的发生发展,

积极做好科学的防治工作。本文结合传染病防治实践,对门诊这一部分的传染病防治提出对应建议。

落实传染病预检、分诊制度

.设立预检分诊标志及预检分诊台,开展预检分诊工作,

在门诊醒目位置设立预检分诊标志,

将呼吸道发热病人、腹泻、肝炎等传染病病人或疑似传染病病人引导至传染病疾病科门诊或传染病疾病门诊分诊点。具备消毒隔离条件和必要的防护用品,严格按照规范进行消毒和处理医疗废物。

.根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。

对患者开展预检工作,对疑似传染病患者分诊至传染病疾病科门诊或分诊点就诊,对初步排除特定传染病诊断的病例到相关的普通科室就诊。

.从事预检、分诊的医务人员应当严格遵守卫生管理法律、法规和有关规定,

认真执行临床技术操作规范、常规以及有关工作制度。门诊各科室的医师在接诊过程中,应当注意询问病人有关的流行病学史、职业史,结合病人的主诉、病史、症状和体征等对就诊的病人进行传染病的预检。

同时对接诊处采取必要的消毒措施。

.对呼吸道等特殊传染病病人或者疑似病人,应当依法采取隔离或者控制传播措施,

并按照规定对患者的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。

.经预检为传染病或者疑似传染病的患者,应根据疾病传播途径,采取必要的防护措施,以减少病原微生物的传播,如对有流行病学史的发热患者,

应发给一次性口罩,

并给患者佩戴。

传染病流程管理要求

.门诊应当设立传染病分诊点,标识明确,相对独立,通风良好流程合理,

具备消毒隔离条件和必要的防护用品,严格按照《医疗废物管理条例》的规定进行消毒和处理医疗废物。

.从事预检、分诊的医务人员应当严格遵守卫生管理法律、法规和有关规定,

认真执行临床技术操作规范、常规以及有关工作制度。门诊应当定期对医务人员进行传染病防治知识的培训,培训应当包括传染病防治的法律、法规以及传染病流行动态、诊断、治疗、预防、职业暴露的预防和处理等内容。

.对呼吸道等特殊传染病病人或者疑似病人,应当依法采取隔离或者控制传播措施,并按照规定对病人的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。

.不具备传染病救治能力的,

应当及时将病人转诊到具备救治能力的医疗机构诊疗,并将病历资料及复印件转至相应的医疗机构。转诊传染病病人或疑似传染病病人时,

应当按照当地卫生行政部门的规定使用专用车辆。

传染病网络直报报告管理

.做好门诊登记和传染病登记工作。及医院死亡病例登记工作。责任报告人首次发现传染病病人时,按照《中华人民共和国传染病报告卡》的要求填写报告。

报告卡的填写必须使用兰黑色钢笔或签字笔填写,

项目完整、准确、字迹清楚,填报人签名。

.实行传染病各医疗机构网络直报,乡(镇)责任报告单位负责收集和报告本辖区内传染病疫情信息,及时实行网络直报,如有特殊情况不能进行网络报告的,

应按照规定时限以最快方式将《中华人民共和国传染病报告卡》,

报告县级疾病预防控制机构,由县疾病预防控制机构进行网上代报。

传染病登记报告管理

发现传染病病人或者疑似传染病病人时,

应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。及时准确报告疫情是传染病防控能力的重要体现。医院安排

专职人员负责疫情报告工作,并建立完善的医院科室疫情监测网络及每日疫情报告制度,

是在应急状态下保障医院医疗工作正常进行的关键。

防止院内交叉感染

定期监测医院感染有关的危险因素、安全防护、消毒隔离和医疗废物处置工作。

重视预防医院感染、消毒隔离知识的培训,以及工作人员自我防护意识。医院应当采取标准预防,

制定传染病防护制度和分级防护措施,采取飞沫隔离和接触隔离措施。

严格执行消毒隔离制度,使用含氯消毒剂擦拭物体表面,

使用空气清洁柜和紫外线照射净化和消毒空气。检查核对消毒用品储备和有效期,

规范医疗废物处置流程、登记和管理。

加强培训和模拟演练

定期对工作人员进行传染病防治知识、技能的培训。开展卫生技术人员传染病防控知识培训。

空气传播疾病预防控制措施篇

【关键词】急性;呼吸道传染病;

特点;防控文章编号:-()---

传染病一直是一种值得重视的疾病,由于在人们日常的生活中要对传染病进行护理,而且要对患者进行及时的控制,减少其传染的几率使得病发的范围不断缩小,

因此在控制传染病的时候要采取相应的措施来实现其病变的产生[]。首先要明白传染病的相关传播的渠道以及传染病的认识,其主要的传播原理是传染病的患者排除病原体,然后病原体在传播的时候不断遇到宿主,随后进行传染形成了新的传染,

经过这样不断的传染使得传染病在人群中传染,因此在传染病的传播中要考虑到其传播的途径、感染人群、传播源泉等三个必需条件。

对于呼吸道的传染病其主要是指病原体在咽喉、鼻腔、支气管和气管中进行传播,这些疾病在传染的过程中要对其进行传播途径进行控制,因此对于一些严重的传染病进行隔离控制可以达到很好的效果[]。

资料与方法

.一般资料选取本院自年月――年月的呼吸道疾病的感染者进行观察,一共选取了例患者进行临床的防护,

其中在患者中男性占据了例,而女性占据了例,

患者的年龄在-岁之间,其平均的年龄为.±.岁,通常情况下患者的住院时间为-天不等,其住院的平均时间为.±.,

确诊的急性呼吸道疾病的患者其具有的症状有:发热例、咳嗽例、呼吸急促例,出现呕吐和下泄的状况患者有例。

.护理方法

.。急性呼吸道传染病的防控措施由于急性呼吸道传染病存在着严重的传染问题,因此需要从各个方面开展对其防治工作,使得传染病的患者能够得到很好的控制。

首先要对其进行确诊,根据相应的呼吸道的疾病的检查标准来确诊患者的疾病是否具有传染性。然后对其隔离处理,

在进行隔离的过程中要对患者所处的空间进行空气的消毒处理,在消毒的时候根据房间的大小与空气中消毒剂的浓度来确定消毒剂的喷洒量。确保在病房的空气流通顺畅,在过冷和过热的天气下要尽量避免使用空调,

开通窗户形成空气的对流来确保新鲜空气的流通。

以此来改善隔离环境下,预防传染病的传染能力。

.。临床护理首先要在严格开展隔离制度的条件下,

对患者进行临床的护理工作,以此来对急性呼吸道传染病人进行控制,

严格通过化学或者是物理的方法来对患者与工作人员对患者泄物和医疗用具进行消毒处理,以此来实现对传染源的控制,在对传染病患者的治疗过程中要对其心理进行辅导以及健康知识的宣讲,以此来实现临床的护理。

.。临床病情监控对于病情的监控可以及时的反应出患者的意识、生命体征。

对其进行严格的监控,在进行病情的监控过程中要对其进行心电的监护、中心静脉压的监测以及血氧饱和度的监测,护理人员还要对患者的口痰颜色、尿液、大便以及患者的咳嗽性质进行及时的监测,

保持患者的机体生理平衡。

结果

选取的例患者中,根据医院的治疗流程进行,

确诊、防范等对急性呼吸道疾病患者给予以及的治疗,

然后进行护理并且按照治疗的效果批准出院,没有形成传染源,在住院治疗期间大约有例患者发生了内感染,

其内感染率为%。

讨论

面对急性的呼吸道传染病进行护理和控制,需要从最基本的防控制度做起,由于呼吸道传染病的发病率非常高,

而且显得非常常见,很多的人对于此种的小病觉得难以重视,但是其造成的危害却是极大,

因此对于急性呼吸道传染疾病的控制要从其传播的特点出发,因为急性的呼吸道传染疾病上由于其发病非常快、途径非常复杂而且其传染性显得非常强,这些特点已经成为了当前传染病的主要传染特点,因此在进行控制的时候要遵守一定的控制制度[]。始终坚持病情及早发现、早诊断、早隔离、早治疗的原则,

以此来实现对传染病的有效控制[]。

参考文献

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空气传播疾病预防控制措施篇

物业公司疫情防控应急预案

一、物业公司传染病疫情防控应急预案

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

中国目前的法定传染病有甲、乙、丙类,共种。常见的传染病主要有流行性感冒,

霍乱、鼠疫、肺结核,

血吸虫病、沙眼,

狂犬病等;主要传播途径有呼吸道传播、消化道传播、血液传播、体表传播等。

传染病疫情的特点是有病原体,有传染性和流行性,感染后常有免疫性。

有些传染病还有季节性或地方性。传染病的分类尚未统一,

有些按病原体分类,

有些按传播途径分类。

物业管理区域内的传染病疫情事件的预防和处理,公司、公司物业服务项目管理处应当持科学客观的态度,以政府相关卫生防疫机构为主,

积极配合相关部门开展传染病疫情事件的预防和处理工作,加大建筑区划内的环境维护和宣传力度;

传染病疫情事件的预防和紧急措施:

(一)

传染病的预防应采取以切断主要传播环节为主导的综合措施。传染病的传播和流行必须具备个环节,

即传染源(能排出病原体的人和/或动物)、传播途径(病原体

传染他人的途径)及易感者(对该种传染病无免疫力者)。

若能完全切断其中的一个环节,即可防止该种传染病的发生和流行。各种传染病的薄弱环节各不相同。在预防中应充分利用。

除主导环节外对其他环节也应采取措施,只有这样才能更好地预防各种传染病。

(二)在传染疾病高发期,

公司、公司物业服务项目管理处应当加强环境维护力度,

对建筑区划内及周边进行定期消毒处理,开展灭鼠、灭蝇、灭蚊等工作,阻断传染疾病传播途径。

(三)定期联系相关卫生防疫机构,在建筑区划内开展传染性疾病防治宣传,

使业主使用人了解基本的传染性疾病防治知识,培养良好的个人卫生习惯。

(四)公司、公司物业服务项目管理处相关从业人员应注意多了解传染性疾病预防和处理的相关知识,树立忧患意识,发生疫情时,

应在保障自身不被传染的前提下,

开展防治工作。

(五)当发现传染性疾病或者疑似出现传染性疾病,公司、公司物业服务项目管理处应当遵循疫情报告属地管理原则,按照国务院规定的或者国务院卫生行政部门规定的内容,程序,方式和及时报告相关疾病预防控制机构。

(六)建筑区划内若出现经相关疾病预防控制机构确认的疫情后,公司、公司物业服务项目管理处应当在相关机构的指导下协助开展工作。

(七)在政府相关部门的许可下,将建筑区划内发生的疫情情况、防治措施以及注意事项,以书面形式告知建筑区划内所有人员,

做好防范措施。

(八)协组相关部门对疫情感染区域进行隔离,设立警戒,禁止人员进去。

(九)根据相关机构的指导使用相应的药剂对疫情感染区周边进行消毒处理,

防止疫情扩散。

(十)疫情期间,随时了解收集疫情防治最新信息,

并向建筑区划内业主、使用人。

(十一)

在政府相关部门的最权威的信息宣布疫情得到消除后,物业服务企业应当组织环境维护人员对相关区域进行彻底消毒。

(十二)

在相关部门许可的情况下,

解除警戒,并以书面形式告知建筑区划内的业主、使用人。

二、物业公司新冠肺炎疫情防控实操

(一)清洁消杀要求

、公共服务区域每天消毒-次,

包括不限于:卫生间、更衣室、休息室、会议室、走廊、水龙头、门把手、电梯及按钮等区域或物体表面,使用/

的含氯消毒液拖拭(擦拭)消毒;有污染时使用/的含氯消毒液。

、制作本区域已消毒的临时标识,标识底端空白

处预留数行消毒时间、责任人签字栏,

张贴于主要客户及员工活动的区域。例如:

、在小区入口、电梯等位置配置免洗的手部消毒液,

张贴标识,

提醒客户及员工积极进行手部消毒。

(二)人员防控要求

、项目应储备红外测温仪,根据疫情进展配置在人流出入口。

使用前应充分与客户沟通取得其同意,外接商务项目应提前报备甲方,自有项目应取得区域总批准。

、所有密切对客服务人员,如大堂保安、前台客服、客户区域清洁人员等,

在工作时应佩戴好防菌口罩。

、项目可采购一批防菌口罩,提供给特殊情况下急需的人员使用。其他客户群体,应提醒其自购和进行防范。

、每日班组会议前,各员工应主动申报自己是否有无发热、干咳、乏力等症状。如有疑似病例,应立刻按应急要求处理。

三、成立现场疫情应急防范小组

、应急小组需包括通讯指挥组、安全保卫组、后勤保障组、现场救援组等,确定各组成员和职责分工,事先应对参与应急的全体成员进行应急流程培训,并进行现场演练,相关应急活动应在保证人员自身安全的前提下进行。

、如项目出现疑似病例:

?

区域总经理担任总指挥,应立刻启动应急预案并

上报集团公司,外接项目需同步上报至甲方。

?通讯指挥组由中控室人员参与,

负责收集应急各环节进展信息,及时传递至各应急分队。

应急启动后,中控室应在第一时间内联系或当地疾控中心救援。

?安全保卫组立刻对病例所在楼层进行警戒隔离、安排人员巡楼检查有无同类情况,

同时在进行警戒,

劝导无关人员不要进入敏感区域。

?后勤保障组准备好备用口罩、测温枪、担架、防护服(如有)等应急物资。在征得甲方或上级部门允许下,疑似病例通知,

通知客户及员工进行体温自测,同时通知与疑似病例密切接触者,按照卫生部门要求进行天医学隔离观察。

?

现场救援组负责引导车辆进入,协助进行疑似病例转移。

然后再次对有污染区域进行重点消毒。

?现场应急人员均需佩戴好防菌口罩。

?信息应由总指挥或其授权人员进行,

其他应急成员不得通过任何渠道向外信息。

四、消毒片使用方法及推荐品牌

(一)健之素牌消毒泡腾片

。使用方法:每片加水.-(-/),

溶解后浸泡、擦拭、喷洒,用喷洒的方式是消毒液于被消毒物体表面接触分钟。

。适用范围:用于饮水、物体表面和空气消毒。

。

规格

:片重./片每片有效氯;

:片重./片每片含有效氯。

。

消毒剂使用方法:本使用方法是按照片重./片的含氯量规格进行配比,如使用片的规格,数量上请加倍。

.

洗手间消毒除臭除味:使用浓度/[片()兑水]喷淋、擦洗-分钟。即每

自来水加一片健之素,溶解后用抹布对洗手间所有设施擦洗-分钟,滞留分钟后用清水清洗干净(注意滞留时间过短达不到消毒作用)。

.

物体表面消毒:适用于台面、电梯、家具、门把手、餐具、茶具、桌布等消毒:使用浓度㎎/[片()兑水]浸泡、擦拭-分钟即可。

即每

自来水中加一片健之素,溶解后用抹布浸满消毒液,擦拭消毒。

滞留分钟后用清水清洗干净。

.

公共环境、办公室消毒:使用浓度-/[片()兑-水]喷淋、擦洗-分钟即可达到消毒除臭除味效果。喷药剂量需-/。

.

地面、墙面、浴室、食堂消毒:每

自来水中加一片健之素,溶解后喷洒,

冲洗或拖擦。

滞留

分钟后用清水清洗干净。

.

拖把、毛巾消毒:墩布桶内放-片,

浸泡分钟后用清水冲洗干净,注意对有色织物有轻度的漂白作用。

。

注意事项

.

如果使用的健之素是规格者,数量应加倍;用于布类、物体表面、污物消毒的消毒液应现配现用;

.

消毒液配制时,先加水后加药片;

.

各区域使用消毒剂清洁时每天不得少于两次。

(二)消毒液:消毒液是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂,主要成分为次氯酸钠()。

无色或淡黄色液体,且具有刺激性气味,

有效氯含量.~.%。

、消毒液有一定的刺激性与腐蚀性,

必须稀释以后才能使用。一般稀释浓度为千分之二到千分之五,

即毫升水里面放到毫升消毒液。

浸泡时间为到分钟。被消毒物品应该全部浸没在水中,消毒以后应该用清水冲洗干净后才能使用。

、消毒液的漂白作用与腐蚀性较强,最好不要用于衣物的消毒,

必须使用时浓度要低,浸泡的时间不要太长。

、消毒液的失效原理与消毒原理是一样的,因此盛消毒液的容器必须加盖盖好,否则生成的会分解(=光照=+),

达不到消毒的效果。

、不要把消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用,因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。

、消毒液的有效期一般为年,

我们在购买与使用时要注意生产日期,

放置太久其有效氯含量下降而影响消毒效果。

、本品对皮肤有刺激性,

使用时应戴手套,

避免接触皮肤。

、本品对金属有腐蚀作用,对织物有漂白作用,慎用。

、使用方法:一般物体表面(洗手间、马桶、物体表面)和公共场所环境(下水管道、垃圾桶、沟渠)用原液按照:的比例兑水(半桶水倒入个瓶盖原液),

浸泡分钟后拖地、擦拭或用喷壶进行喷洒。滞留分钟后用清水将物体表面和地面等清洁干净。

特别要求:

、相关应急动作请各项目即日起至疫情警报解除日,持续执行。具体应急动作项目需根据自身情况及甲方要求进行调整和部署。

、疫情期间,

请各项目假期值班负责人反馈每日进展信息至各区域品质,节后由项目经理反馈。每日:以区域为单位,提报至处。

、反馈信息包括:

()项目开展防范的动作描述、图片。

()如出现疑似病例的应急动作,可按特别事件上报方式处理。

物业公司疫情防控应急预案

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙类,

共种。常见的传染病主要有流行性感冒,

霍乱、鼠疫、肺结核,

血吸虫病、沙眼,

狂犬病等;主要传播途径有呼吸道传播、消化道传播、血液传播、体表传播等。

传染病疫情的特点是有病原体,

有传染性和流行性,

感染后常有免疫性。有些传染病还有季节性或地方性。传染病的分类尚未统一,

有些按病原体分类,有些按传播途径分类。

物业管理区域内的传染病疫情事件的预防和处理,公司、公司物业服务项目管理处应当持科学客观的态度,以政府相关卫生防疫机构为主,

积极配合相关部门开展传染病疫情事件的预防和处理工作,加大建筑区划内的环境维护和宣传力度;

传染病疫情事件的预防和紧急措施:

(一)传染病的预防应采取以切断主要传播环节为主导的综合措施。

传染病的传播和流行必须具备个环节,

即传染源(能排出病原体的人和/或动物)、传播途径(病原体传染他人的途径

)及易感者(对该种传染病无免疫力者)。

若能完全切断其中的一个环节,

即可防止该种传染病的发生和流行。各种传染病的薄弱环节各不相同。在预防中应充分利用。

除主导环节外对其他环节也应采取措施,只有这样才能更好地预防各种传染病。

(二)在传染疾病高发期,公司、公司物业服务项目管理处应当加强环境维护力度,对建筑区划内及周边进行定期消毒处理,

开展灭鼠、灭蝇、灭蚊等工作,阻断传染疾病传播途径。

(三)定期联系相关卫生防疫机构,在建筑区划内开展传染性疾病防治宣传,

使业主使用人了解基本的传染性疾病防治知识,培养良好的个人卫生习惯。

(四)公司、公司物业服务项目管理处相关从业人员应注意多了解传染性疾病预防和处理的相关知识,树立忧患意识,发生疫情时,

应在保障自身不被传染的前提下,开展防治工作。

(五)当发现传染性疾病或者疑似出现传染性疾病,

公司、公司物业服务项目管理处应当遵循疫情报告属地管理原则,按照国务院规定的或者国务院卫生行政部门规定的内容,程序,方式和及时报告相关疾病预防控制机构。

(六)建筑区划内若出现经相关疾病预防控制机构确认的疫情后,

公司、公司物业服务项目管理处应当在相关机构的指导下协助开展工作。

(七)在政府相关部门的许可下,将建筑区划内发生的疫情情况、防治措施以及注意事项,

以书面形式告知建筑区划内所有人员,做好防范措施。

(八)协组相关部门对疫情感染区域进行隔离,

设立警戒,禁止人员进去。

(九)根据相关机构的指导使用相应的药剂对疫情感染区周边进行消毒处理,防止疫情扩散。

(十)疫情期间,随时了解收集疫情防治最新信息,

并向建筑区划内业主、使用人。

(十一)在政府相关部门的最权威的信息宣布疫情得到消除后,

物业服务企业应当组织环境维护人员对相关区域进行彻底消毒。

(十二)在相关部门许可的情况下,解除警戒,并以书面形式告知建筑区划内的业主、使用人。

物业公司疫情防控应急预案

为指导企业科学有序开展新冠肺炎疫情防控工作,

提高企业防控能力,有效防范疫情在企业发生、扩散,保障员工身体健康和生命安全,维护正常企业生产秩序,

制定本方案。

一、建立机制

(一)落实企业主体责任。

要建立新冠肺炎疫情防控组织机构和管理体系,企业负责人为第一责任人,

成立工作专班,负责企业疫情防控工作。

(二)制定防控方案。

包括领导体系、责任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、信息报告、应急处置等内容,要细化落实到车间、班组,

明确专人负责。

(三)健全信息报告和联络员制度。

要建立与辖区街道(乡镇)、卫生健康等部门的信息通报机制,指定专人负责。建立疫情信息报告制度,

明确流程和责任人。

二、严密排查

(一)分类返岗。

企业要做好员工健康状况排查登记,确认员工健康后方可返岗。目前仍在疫情重点地区的人员,

暂不返岗;对有其他疫情较重地区旅居史、曾与确诊或疑似病例有密切接触史的员工,实行集中隔离或居家医学观察天;对省内其他各市返回的无流行病学史、无相关症状的员工,确因生产需要返岗的,

可按照厂区内上班,天内不得离开厂区、宿舍或指定区域的方式返岗。

(二)建立台账。

实行返岗职工健康状况一人一档管理,

全面掌握职工返岗前天内的行动轨迹(地点具体到门牌号,时间具体到某日某时)、身体状况是否良好、是否与发热患者有过密切接触、是否接触过野生动物、返程交通工具及行程等情况。

要与返岗职工签订诚信承诺书,并每日开展健康监测。

(三)设置临时隔离点。

依托医务室或辖区基层医疗卫生机构做好医疗保障,

在企业医务室、集体宿舍等区域按照要求设置临时隔离室。

不具备设置隔离场所条件的企业,根据县

(区)和园区统一安排,确定具体的隔离观察地点并按要求向所在园区和街道(乡镇)报备。

三、做好防护

(一)防护准备。

统计、购置、储备所需的口罩、消毒剂、手套等防疫物资,定时排查库存量,要确保每一名进场作业人员均能按规定佩戴口罩,安排专人负责废弃防护用品处置。

(二)通风消毒。

。日常消毒。复工复产前,

对企业所有场所进行一次消毒,之后定期开展消毒。对重点区域要安排专人每天早晚各消毒一次。通勤车使用后要立即消毒、更换椅垫套。

。日常通风。

工作场所每天至少两次保持分钟开窗通风。要关闭中央空调,确有需要的,按相关规定采取进风消毒过滤;

对有回风的集中式空调系统,

要在回风口设置低阻中效空气过滤器,并加强新风口空气过滤器的清洁和更换。

(三)人员防护。

。个人防护。

所有员工、体温检测人员上班期间要全程配戴口罩,

作业岗位保持安全间隔距离。企业物业、保洁等要按要求佩戴口罩、手套等防护用品。

。手卫生。企业工作和生活场所要设置洗手设施和消毒用品。

。住宿安排。

集体宿舍要尽量减少同房间入住人数,

尽量分散布置在四个方位,

建议床设布帘隔断,避免头顶头休息。集体卫生间要设置洗手消毒设备,个人生活用品严格分开。

(四)人员管控。

。减少聚集。鼓励采用信息化手段开展办公,减少会议频次和开会时间。如确需开会的,要选择相对宽敞、通风的空间,

参会人员要佩戴口罩。

。优化招聘方式。提倡线上招聘员工,要做好应聘人员的健康预检,严格核查其过去天内的流动情况并做好登记等工作,

在确保安全的情况下办理入职手续。

。通勤安排。鼓励工作人员自驾、骑行或步行上班,

尽量减少使用公共交通工具。外地员工原则上天内不得离开厂区、宿舍或指定区域。

(五)就餐管理。

。食堂安全卫生。

按照食品安全规范执行,不得采购未经宰杀、未经检疫的活禽活鱼肉品。

。规范操作服务。

每日岗前对食堂服务人员开展健康检查、体温测量,并做好记录,食堂服务人员作业中要统一佩戴手套、口罩、防护鞋等。

。合理安排就餐。尽量个人单独用餐,

推行分餐制、盒饭制,可采取分时段进餐、用餐人员之间保持.米以上距离并减少交谈、送餐到各单位等方式减少人员聚集。

食堂餐厅要加强日常消毒与通风。

四、开展监测

(一)落实门岗体温监测登记制度。

企业要每日开展两次体温检查,多渠道及时了解员工健康状况。在厂区、园区大门及集体宿舍区等地建立体温检测点,

加强门卫管理,落实小时人员值守,

对进出人员、车辆实行严格检查,做好信息登记,一旦发现发热/呼吸道感染症状者,要求其暂停上岗,

并及时就医。

(二)落实员工健康监测报告制度。

做好员工日常缺勤登记,

及时了解缺勤原因。有通勤车的企业,

应配专人在员工上车前进行体温测量,发现异常,按应急处置流程及时处置。

五、处置疫情

企业要制定应急处置方案,及时处置突发情况。

(一)疫情处置程序。

发现发热、咳嗽、胸闷、气促等可疑症状者,要第一时间报告辖区卫生健康部门及主管部门,

并采取隔离等措施。

(二)密切接触者管理。

按照属地管理原则,积极配合相关部门,

对密切接触者采取暂时隔离管理措施,

并做好思想安抚工作。

(三)终末消毒。

疫情发生后,在当地疾控机构指导下,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第四版)》中的《特定场所消毒技术方案(第二版)》,

做好病例生产生活等疫点的终末消毒。

(四)暂停生产经营。

根据疫情波及的范围、发展趋势,

由辖区政府决定。必要时采取临时停止生产经营措施。

六、开展宣传

(一)广泛宣传。

收集有关防疫知识、宣传片和宣传视频,通过宣传板、企业微信、电子大屏等开展宣传。

(二)技术培训。

加强体温检测、消杀等相关工作人员操作技能培训。

(三)健康教育。

空气传播疾病预防控制措施篇

关键词:畜牧养殖;动物疾病防控;养殖环境;防疫工作

畜牧养殖动物常见疾病

.普通疾病

畜牧养殖业常见的动物疾病主要有外科疾病、内科疾病以及产科疾病等,

其中外科疾病主要是在养殖过程中,

动物身体外部受到损伤,例如眼病。内科疾病主要是呼吸道或者消化道疾病,或者内分泌疾病。

其中最重要的就是产科疾病,

主要是动物生产后,护理以及生产过程出现问题[]。

.传染疾病

传染疾病在畜牧养殖过程中是一种最难控制的疾病,传染疾病主要是因为病原体传播,如狂犬病等,

这一疾病能够借助细菌、寄生虫或者病毒等种途径传播。传染病的传输速度较快,动物感染可能性较大,同时发病率也较高,在当下养殖中是很难预测的。

.寄生虫疾病

寄生虫疾病在当前畜牧养殖中是一种较为常见的疾病,

而这一疾病发病原因主要是因为动物体内或体表出现寄生虫。常见的寄生虫病主要有蠕虫、螨虫等。这些寄生虫会在动物体内吸收动物的营养,而吸取物当中也包含病毒等,因此寄生虫也会成为传染病的传播体。

畜牧养殖业动物疾病产生原因

.动物自身原因

部分动物幼崽出生后就已经感染了疾病,主要是因为在母体携带相应病原体,

这一疾病暴发存在不定期性,要想对这一疾病进行有效控制,最直接的方式就是对母体进行病原检查,从而能够从根源上避免幼崽出生后就有病症。

.环境因素

动物所生长的环境是导致动物发病的主要原因,

在畜牧养殖业中,因为动物的生长环境有所不同,如果环境当中产生了对动物生长不利的因素,则会促使动物新陈代谢难以正常运行。

这就导致动物体内的营养失衡,然后在动物的身体上表现出来,形成一种病理状态,这就促使动物在这一环境中出现疾病,

如卫生环境等的好坏直接给动物的健康带来影响。

.人为原因

畜牧养殖中,因为饲养人员饲养方式不科学,

没能对养殖过程中有可能会出现的疾病进行有效防控,或者即使发现了动物出现疾病,

但是因为缺乏专业知识,而不能对症下药,

即使治疗,也会出现用错药现象。

此外,

养殖人员缺乏养殖经验,

没能进行及时通风处理,导致养殖舍内空气不流畅,病原就会在空气集聚,从而引发不可预计的后果[]。

畜牧养殖业的动物疾病防控措施

中秋作文600字作文初中.科学选址,

合理布局

建设畜牧养殖场时需要对气候条件以及地理位置等各方面因素进行详细考虑,

同时结合动物生长特点,对养殖地址进行合理选择。

一般而言,选择地势较高,

同时通风情况良好的地方最佳。确保动物生长环境具有较高的安全性和舒适性。与此同时,进行畜牧养殖过程中,

最好远离居民区,

因为动物粪便会给居民区带来污染。

.营造良好的养殖环境

对于畜牧养殖而言,好的环境对于动物的健康成长具有重要影响。

对养殖环境进行科学管理,需要注意空气的流通性,

部分疾病有可能会因为空气而传播,因此需要对环境进行有效管理。保障养殖环境的卫生和通风情况良好[]。

.做好防疫工作

在畜牧业养殖过程中,对动物疫病进行定期预防十分重要,相关养殖人员需要对动物进行疫苗接种,避免出现疫情。

对动物的生长情况进行严密观察,针对新生幼崽进行病毒抗体的疫苗接种,

而对于已经感染疾病的动物而言,需要进行及时隔离,避免病原二次感染,提前进行防疫,防疫期间对已经防疫过的动物进行记录,

为下一次防疫奠定基础。

.对养殖场进行科学管理

进行动物疾病防控工作,

需要做好日常的养殖场管理。相应养殖人员一定要对饲料进行严格检查,保障人畜安全以及健康。

对养殖场进行严格清理,保证养殖场的清洁,防止滋生细菌和寄生虫等,

以免给动物健康带来威胁。对饲料进行管理时,一定要科学配比,结合动物的营养需要进行饲料的配制,

进而保障动物抵抗疾病的能力。

.科学进行疫情处理和善后

如果动物出现疫情之后,则需要对动物进行及时隔离,避免疫情进一步传播,对疫情进行有效控制,

使其保持在最小范围内,并查找引发疫情的原因,科学选择治疗药物,在具体治疗过程中,

以期盼为话题的作文针对没有患病的动物,需要进行疫苗的接种,从而提升动物自身免疫力。针对无法得到救治的动物,需要进行妥善处理,

如焚烧或者深埋,避免疫情进一步传播。

结束语

空气传播疾病预防控制措施篇

【关键词】感染护理职业暴露对策

感染科是收治各类感染性疾病的特殊科室,由于工作特点,护士易直接暴露于细菌和病毒之中。

感染科护士在护理操作过程中的危险性相应增加。如何避免护士的职业暴露,减少职业暴露的危害,

是感染科管理者一个重要问题。

现将体会报告如下:

危险因素

.对职业暴露的认识不足呼吸道传染病是由于飞沫核、菌尘、病毒等通过空气传播,感染不易切断,

呼吸道护理操作明显多于其他病人,

护士自身防护不当,是护理人员发生职业暴露呼吸道疾病的主要原因。部分年青护士对呼吸道传染性疾病的传播途径和严重性认识不足,思想上轻视和麻痹,

防范措施落实差。

.操作不规范一些护士缺乏防范意识,尤其是一些有一定工作经验的护士,

认为其业务熟悉,同时因医院的监管力度不够,

操作不规范,加之工作繁忙,增加了感染的机率。

此外,一些刚刚上岗的护士,由于工作不熟练,还没有养成良好的使用防护用品的习惯,甚至对操作流程不熟悉,

造成自己及他人的损伤。

.护士面临的职业危险

.。物理因素护士在工作过程中常常会接触一些利器,而利器损伤被称之为物理性因素,如刀片、针头、剪刀、玻璃等,这些都会给护士带来伤害。

.。化学性因素主要是由于医院工作的特殊性造成,

例如,

一些含氯消毒剂、过氧乙酸等消毒剂,因其经常用于物体表面或者空气的消毒,故此对呼吸道及皮肤都会造成不同程度的伤害。

.。生物性因素包括各种经血传播的疾病及呼吸道传播的疾病。呼吸病房是各种微生物聚集的场所,

病人的呕吐物和排泄物是病房环境空气的主要污染源。

.。心理社会性因素护士工作紧张、倒班、心理压力超负荷等;同时护士又承担社会职能,易造成身心疲惫,从而增加了暴露的危险。

.。环境因素病房不能实行严格的空气消毒,

护理人员流动性大,病房空气流通差,增加了院内感染的机率。

防范措施

.常用器具类消毒

.。氧气湿化瓶为了降低呼吸道的感染率,现普遍改用一次性湿化瓶,有效期天,天内检测湿化瓶内百分百无菌。如使用非一次性湿化瓶,

其湿化瓶及管道应严格消毒,

并晾干后备用。

.。雾化器导管超声雾化装置及与呼吸系统吸入性有关的一切器具,

应严格消毒后方可使用。雾化器及容器每个患者做完后应立即浸泡消毒,

清洗后悬挂晾干,使用前如还存有液体,均必须先倾倒干净,以免返流入瓶中。不同患者使用雾化吸入机、均使用一次性口含器。

无二氧化碳潴留病人均专人使用一次性氧气雾化器。

.加强护士消毒隔离观念

.。病房空气管理呼吸病房内空气中含有一定量细菌和病毒,使医护人员易通过呼吸道黏膜呼吸传染性疾病。

认真进行环境因素和作业风险评价,针对空气中细菌污染情况,

可采取每日用三氧机消毒,病人人数增加,

消毒次数也随之相应增加。

.。严格洗手、戴口罩。

.加强防护知识教育,增强自我防护意识制定护士职业暴露的防护措施,

以保证临床护士的身心健康。目前,

护士自我防护意识不强的现象普遍存在。我们必须高度重视各种因素的潜在职业性伤害,加强护理人员职业防护教育:

.。组织护理人员寻找存在的问题,采取讲座及竞赛等方式,使护理人员进一步掌握职业防护相关知识,

改变错误的操作习惯。

.。提供相关的防护物品,制订防护标准,将职业防护纳入护理操作常规。

.。加强职业暴露的控制与管理。

.。合理人员编制、减轻护理人员的心理压力,

减少护理人员职业暴露的次数及与病人接触的频率,降低职业暴露风险。

.。建立职业暴露应急管理预案和职业暴露工作制度是有效预防和控制医务人员发生职业暴露的重要措施。

.。提高医护人员自身素质。

.心理辅导给护士搭建交流的平台,

缓解护士的心理压力。

结论

职业暴露及防护工作是医疗卫生行业的一项长期系统的工程,规范普及相关知识教育,

建立健全相关制度;加强防护用具的供应和防护设施的完善;做好职业伤害的防范与补救工作。强调双向防护,

是成功的、有效的、经济的医院感染控制的主要策略,也是医务人员职业防护的最有力措施。制定出适合我科医务人员职业安全教育规范,将职业安全防护教育列入护理及临床带教工作,

加强管理,实施有效的防护措施,科室广大人员积极参与,

确保感染科医务人员的职业安全。

参考文献

[]申桂云,刘建芬。传染病医院护士职业防护现状调查[]。护理学杂志,,

():—。

空气传播疾病预防控制措施篇

幼儿园要成立相应的防控领导小组,要落实防控甲型流感责任制,做到明确分工、各司其职。同时幼儿园要主动、及时了解疫情发展情况及防控要求,

在原有幼儿园突发公共卫生事件应急预案的基础上,进一步细化制订甲型流感防控应急预案,制定应急措施,随时做好启动预案的准备。

一、开展甲型流感基本常识和预防知识的宣传教育活动,既要避免幼儿园师生产生不必要的恐慌情绪,又要普及科学防范知识。

利用发放宣传册、展出板报等形式,广泛宣传传染病科学防治知识,力争宣传到每一个人,使广大师生家长认识甲型流感、了解甲型流感。同时要通过适当形式对家长进行宣传,

提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗,并及时让园内了解掌握情况。

二、加强晨检,定时测量幼儿体温,

做好因病缺勤、病因追查与登记,做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。要强化报告意识,发现病人后必须立即向当地疾病预防控制机构进行报告。

三、落实各种呼吸道传染病高发期的预防措施。

大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播,最有效的预防办法就是净化室内环境,

保持空气清新。幼儿入班前老师应开窗通风,保持空气流通,

让阳光射入室内。每周一、三、五,幼儿喝冰糖绿豆水、红梨萝卜水。每天孩子在户外活动不少于两小时,

要积极开展多种形式的阳光体育运动,提高身体素质,增强抗病能力。引导和鼓励幼儿不挑食,科学饮食,

健康生活。防止幼儿病从口入,

幼儿在饭前便后用流动水、肥皂洗手。下班后开紫外线灯进行空气消毒。同时各班每天进行熏醋半日活动。

幼儿离园后,教师先用消毒液擦拭玩具柜及室内家具等处,然后用清水擦拭一遍。

四、做好幼儿生活卫生工作,

加大对幼儿园环境的整治力度,积极做好教室、寝室、食堂、厕所等幼儿生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作,消除传染病发生和流行的条件。同时要加强食堂、生活饮用水源的管理,

严防各种食源性疾病的发生。

开园期间坚持每周检查一次卫生。