计算机组装实习报告范文

admin
发布时间:
2024-01-06 14:10:04

导语:读后感

?

计算机组装实习报告范文十篇

年月日上午,珠海**公司的黄经理给我们介绍了珠海**公司,这是一所专业从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品的开发、发行和内容服务的高新技术企业。

由于我们的专业是电气工程及其自动化,大家就业的目标可能都是一些电气公司,

电网公司等,而去从事手机游戏开发的公司就业的学生可能是少之又少,但掌握多一些知识对自己的发展总是有好处。

对于黄经理提到的各款智能手机的操作系统,如,

,,

等,

由于本人对这些手机操作系统都比较感兴趣,之前对这些也有经常关注,还曾想和同学一起做基于系统的手机游戏开发,因此,本人很认真的听了黄经理的课。

在上课期间,黄经理给我们介绍了移动互联网,

智能手机的市场前景,以及手机游戏的开发流程。所谓移动互联网,就是将移动通信和互联网相结合。

当然,移动通信主要还是通过智能手机来作为载体,毕竟一些平板电脑(如苹果的等)还尚处于起步阶段,用户量较小,而智能手机才是移动互联网的主要使用设备。

据黄经理说,中国的手机用户量已达.亿,

其中大部分是使用智能手机,因此,从事手机游戏和手机动漫的开发,市场前景非常的广阔。若能开发出用户喜欢的游戏,

或者是软件、动漫等,都将能够带来很好的经济效益。

在这次课的结尾阶段,黄经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的看法,

他认为企业需要的人才在工作时是非常主动的,能够在工作的过程中不断发现问题,并勇于向上级表达。

对于企业所需的人才,我认为其实就是那些能够给企业带来真正实用价值的人,能够给企业带来利益的人,当然,这人自身则必须要包含很多好的方面,

我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商,

既有很强的口头交际能力,又掌握了扎实的技术基础,

善于把握和应用人性的优缺点,若人能集这些特点于一身,就等于有了黄经理说的铁饭碗,不光是企业,

世界范围内的各行各业都会需要这种人。

在互动环节,有学生提问黄经理关于企业在招聘时对硕士生和本科生的起点不同的看法,黄经理提到在企业招聘时硕士生比本科生的起点要高,

因此硕士生的薪酬会高许多,

因为硕士生在读研时跟着老师做项目,学生的科研素质能够得到系统的锻炼,但之后企业还是会主要看重学生的工作能力。因此,我们学生在大学里面,

应提高我们自身的学习能力,因为在大学里边学到的在进入企业之后不一定会用的上,正如黄经理引用李开复的话说,

大学教育的本质,

是将在大学里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西,即学生的学习能力。

的确,学生能力的强弱可以决定一个人未来的发展。

另外,在课程的最后,刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。

老师认为学生进供电局,可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活,但是进供电局,学生若想在几年内赚到很多钱,难度却是非常的大,

尽管是清华或北大毕业的学生,不管是硕士生还是本科生,进入供电局之后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间,受到领导赏识的就可能会被升职,若该员工不受领导赏识,

则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为,决定自己未来发展的因素还是根源于自身,若自己足够优秀,

无论在什么领域下工作都将会脱颖而出,

都能够成为该领域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,

在自身发展的任何阶段都是首要任务。

结论及建议

计算机的飞速发展,给我们的工作、生活带来了很大的方便,当今世界的各行各业的发展,都与计算机技术息息相关,

计算机技术的发展引领着世界走向高度智能化。

在这为期两天的上课中,黄勇老师、黄经理和刘新东老师给我们所传授的知识,对我们来说都将是一笔宝贵的财富,虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践,但在上课的过程中,

老师们都会时不时的透漏自己的学习和工作经验,这些经验使我们在今后的发展中能够少走许多弯路。

对于在这两天课的学习中,本人主要有如下总结:

)努力学习专业知识,

特别是计算机知识,学好计算机编程,做到精通一门语言,再依次延伸,

进而精通多门语言。只有这样,才能使自己不会在高度信息化,智能化的时代落伍。

)坚持从全方面,

多渠道来提高自己的能力,包括学习能力,工作能力,口头交际能力以及计算机应用能力等。

另外,

基于在这两天学习的体会,

对我们电气所的大三学生的计算机应用实践实习提出如下建议:

)尽量选择多家企业让学生参观,最好寻找大型企业,这样会更有利于拓展学生的视野,

达到实习的目的。

)实习之前务须向学生说明实习的目的,

意义。

)计算机应用实践实习不一定要在期末进行,

在平时也有很多的空闲时间,可以考虑把实习时间定在平时。

)要有严格的课堂纪律制度,

迟到或缺席者必须严惩。

企业参观总结及感想

年月日上午点,我们的级暨南大学电气自动化研究所第一批计算机应用实践实习生从暨大北门出发,坐公车前往珠海电子科技发展有限公司参观,由于这是一家从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品开发的公司,因此,

生产设备就是几台电脑,无需大型厂房,

所以这家公司只有三个面积不太大的办公室,拥有员工数多人,

属于高新技术企业。

去到公司,

我们被公司秘书领进会议室,在进会议室的过程中,看到该公司的一些员工在写程序,一些在聊,一些在看动漫,

或许这就是进软件公司工作的一大优势吧,因为看动漫,聊也是他们工作的一部分,他们必须从这些日常生活里边汲取灵感,最后把这些灵感应用于创作上。

进入会议室,

公司的穆总给我们讲授了公司的发展状况和业务,他还从公司的角度就企业用人谈了他的一些看法,并且给我们介绍了该公司招聘实习生,以及实习生的培训安排和实习生薪酬的情况。最后,

穆总还邀请了名在我们暨南大学毕业之后在该公司工作的师兄和我们交流经验,其中一位是级计算机的师兄,

另两位是级软工的师兄。在交流经验时,那位级的师兄谈到,

大学学到的东西在就业的时候基本上没用,即工作时用不上,说实话,

我不太同意那位师兄的看法,因为尽管在工作中你没有使用到在大学期间学到的课本知识,但学习能力却是在大学里边培养的。从那师兄的言语中,

我能感觉到,大学期间学习书本知识固然重要,但是,培养和提高自己的学习能力更加的重要。

下面对大学毕业生毕业后择业和今后的发展谈谈我个人的看法。

在我择业时,我会选择那些对我能力提高有很大帮助的公司,

对于那些对我能力提高帮助不大的公司,

即使给我的待遇再好,我可能也不会去,因为我觉得在大学毕业后的前几年,先不要谈论公司的待遇,

薪酬,而首要谈的应该是该公司是否重视人才,领导是否有远大的战略目光,公司的运营模式是否有利于自身能力的提高。

因此,无论在工作的哪一阶段,我都会很认真的学习前辈的经验,高效完成工作中的任务并自身不断积累经验,利用各种渠道来提高自己的能力。

人一辈子短则几十年,

长则上百年,我觉得人既然生在这世上,就要有属于自己的事业,

属于自己的品牌,就要给子孙后代留下一点宝贵的东西,无论是在精神方面的还是在物质方面。

通过这次计算机应用实践实习,

不但让我学到了很多获益终生的知识,

还让我发现了自身存在的不足,对于自身存在的不足我都会积极给予改正,

以自信、优秀的大学生风貌融入到今后的工作和学习之中。感谢刘新东老师,周署老师,

黄勇老师、黄经理、穆总以及对这次计算机应用实践实习给于大力资助的电气自动化研究所的全体老师。

一、实习目的:

、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,

更能合理和更优的方式组装计算机。

、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,

自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,

积累一定的经验。

二、实习地点:

四教学楼楼,

计算机组装与维修实验室。

三、时间:

第十四周,星期一至星期五。

四、指导老师

老师。

五、实习组员:

向前、谢静、陈永兰、刘丹。

组长:向前。

六、实习计划:

学会组装计算机。

七、实习过程:

月日星期一上午地点:石桥铺电脑城

星期天接到老师的实习要求,

需要安装光盘一张(带有启动功能),所以就去石桥铺电脑城购买,顺便去看看现在流行的硬件,

开阔眼界,扩充知识。

买到光盘发现有人在买电脑,这样的好机会,

我怎么会放过呢?

买家是某大学的大一的新生,买电脑的要求为:玩游戏、上网、学习,

组装机,

价位是元左右。商家给出下面的配置单:

配件型号:+;

主板华硕;

内存金士顿;硬盘日立;—台电女神—;显卡迪兰恒进镭姬杀手。

这都是些主要的,

对学生这样的配置应该是可以了,是的,

本人用的也是的,

和同班的电脑比起来也差不到那去,都说的发热量很大,但是我的电脑一般都是长开机的,没有什么不正常的。而且价格也比同类的低很多。

就是硬盘小了点,才够吧。

显卡有的显存,玩游戏也足够了,做简单的图形设计也行。

月日星期一下午地点:四号教学楼六楼机房

老师给每个小组分发电脑配件进行组装。

、识别各个硬件部件

:它实际上是一块集成电路芯片,安装在主板的插座上,是计算机的“大脑”,担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。

计算机速度快不快,主要就要看它的表现了。

内存:内存是与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。工作时,

先把部分常用数据读入内存,

使用的时候直接从内存中读取。

由于内存的数据存取速度比硬盘快,这样就提高了计算机的响应速度。所以,

内存越大,预读的数据就越多,当然,

计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。

显卡:显卡在显示器与之间充当“翻译”的作用,把处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有图形加速功能,可以减少的工作量,让有更多的时间去运行程序,

从而提高计算机的整体的性能。

声卡:声卡与显卡的外型都很相似(主要在接口上区分),

声卡的作用是充当系统与音响之间的“翻译”把处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。现在主板上都有集成的声卡,如果不是特别都音质有要求的话,完全可以不用再买独立声卡。

硬盘:硬盘是计算机数据存放的地方,

计算机内所有的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丢失。

光驱:光驱又叫光盘驱动器,

是用来读取光盘上的数据的,

它是由一个金属外壳封起来的。

由于光盘的可以存储大量的数据(左右),

所以,有了光驱就可以听、看电影、拷资料了。

软驱:它是用来读软盘上的数据的,外型和硬盘相似,只是前端多出来一个口子,是用来插软盘的。

但是现在软驱慢慢被光驱取代了,

机上很少见到了,放假的时候只是在服务器上见到过。

网卡:它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似,

主要从接口上区分,现在主板上都集成有网卡,所以一般的机也不用再多购买网卡。

电源:电源是计算机的能量之源,

它给电脑的各个部件提供电能。电源又分为电源和电源,

两者主要从是否支持软件关机区分。

、安装硬件

工具:十字螺丝改锥、平口改锥。

()安装主板及跳线:首先打开机箱,

去掉侧盖。拿出注意看清主频、倍频、电压这些的基本参数,并在主板上的图表中找到相应的位置,把跳线插好(现在的主板一般都没有这样的跳线了,都是在里进行设置)然后将主板的/端口朝机箱后部,

主板的定位孔对准机箱上的主板之撑(要避免主板背面和机箱的金属板有接住),用螺栓固定主板。

()安装:首先将主板插座旁的把手向外拨,再向上拉起把手到垂直位置,将的第一脚(缺孔引脚),

插入。并压回把守,卡入把手定位卡固定。

()安装风扇:(如果有硅脂可以在的表面少量涂)将风扇安装到上,把风扇低弹性挂钩挂在插座两端的挂钩上,

(风扇的表面要完全盖在上面)将风扇的四孔电源插头插在电源对应的插座上(现在的风扇电源插座一般是三针的,在附近有风扇的插座)。

()安装内存条:我们使用的是线的,线内存条采用不对称接口设计,所以将内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,

垂直向下压入插槽中,插槽两侧的白色固定夹向上自动卡在内存条两侧的缺口卡紧内存条。

()安装电源:将电源放在机箱内,电源的风扇朝机箱外。用螺栓将电源固定。

再连主板电源线(黑线相对原则)。

()安装硬盘:(看连接硬盘的数据线是否连接其他的设备,设置好主从盘的跳线)把硬盘固定在主机支架内,标签面向上,

接线部分朝机箱内部,用螺栓固定。然后,将电源四孔插头和硬盘的电源插座连接。用数据线的一端接在硬盘上,

注意:数据线的色线靠电源插座的一侧。将数据线的另一端和主板的接口连接,

数据线对准接口的第一针。

()安装软驱:安装方法同硬盘。但要有驱动器的插盘的口对外,数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接,

数据线的色线对准接口的第一针。将电源的四孔插头(比较小的)插入软驱的电源插头。

()安装显卡:找到一个插槽,插入插槽,

将螺栓上紧,固定在机箱上。

()安装网卡:(查入启动芯片,缺口相对原则)看清网卡的接口类型,

用力插入即可。

()连接控制面板:找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置,然后按照“色线接一针”的原则,将机箱面板上的、、、、、和等连接在主板引脚上。

()安装光驱:安装方法和软驱一样,

进行主从盘的跳线。数据线对电源。

()安装鼠标和打印机的数据线:在主板上找到和串口插针,色线对一针的原则。

()连接键盘、鼠标和显示器:把键盘的接头插入机箱后面背后位于下面的圆形键盘插座中,串口鼠标。显示器线连接好。

()最后进行检查:各种跳线、数据线的方向、显卡、声卡、内存、网卡是否插紧,固定紧。

一、实习目的:

、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。

、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。

、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。

、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,

自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、实习地点:

四教学楼楼,计算机组装与维修实验室

三、时间:

第十四周,

星期一至星期五

四、指导老师

五、实习组员:

向前、谢静、陈永兰、刘丹

组长:向前

六、实习计划:

七、实习过程:

~--星期一上午地点:石桥铺电脑城

星期天接到老师的实习要求,需要安装光盘一张(带有启动功能),

所以就去石桥铺电脑城购买,顺便去看看现在流行的硬件,开阔眼界,

扩充知识。

买到光盘发现有人在买电脑,这样的好机会,我怎么会放过呢?

买家是某大学的大一的新生,

买电脑的要求为:玩游戏、上网、学习,组装机,

价位是元左右。商家给出下面的配置单:

配件型号

+

主板华硕

内存金士顿

硬盘日立

月日上午,珠海公司的黄经理给我们介绍了珠海公司,这是一所专业从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品的开发、发行和内容服务的高新技术企业。

由于我们的专业是电气工程及其自动化,

大家就业的目标可能都是一些电气公司,

电网公司等,而去从事手机游戏开发的公司就业的学生可能是少之又少,但掌握多一些知识对自己的发展总是有好处。

对于黄经理提到的各款智能手机的操作系统,如,,,等,

由于本人对这些手机操作系统都比较感兴趣,之前对这些也有经常关注,还曾想和同学一起做基于系统的手机游戏开发,因此,

本人很认真的听了黄经理的课。

在上课期间,黄经理给我们介绍了移动互联网,

智能手机的市场前景,以及手机游戏的开发流程。所谓移动互联网,就是将移动通信和互联网相结合。当然,

移动通信主要还是通过智能手机来作为载体,毕竟一些平板电脑(如苹果的等)还尚处于起步阶段,用户量较小,而智能手机才是移动互联网的主要使用设备。

据黄经理说,中国的手机用户量已达.亿,

其中大部分是使用智能手机,因此,

从事手机游戏和手机动漫的开发,市场前景非常的广阔。若能开发出用户喜欢的游戏,或者是软件、动漫等,

都将能够带来很好的经济效益。

在这次课的结尾阶段,

黄经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的看法,他认为企业需要的人才在工作时是非常主动的,能够在工作的过程中不断发现问题,并勇于向上级表达。对于企业所需的人才,

我认为其实就是那些能够给企业带来真正实用价值的人,能够给企业带来利益的人,

当然,这人自身则必须要包含很多好的方面,我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很强的口头交际能力,

又掌握了扎实的技术基础,善于把握和应用人性的优缺点,若人能集这些特点于一身,就等于有了黄经理说的铁饭碗,不光是企业,

世界范围内的各行各业都会需要这种人。

在互动环节,有学生提问黄经理关于企业在招聘时对硕士生和本科生的起点不同的看法,

黄经理提到在企业招聘时硕士生比本科生的起点要高,因此硕士生的薪酬会高许多,因为硕士生在读研时跟着老师做项目,学生的科研素质能够得到系统的锻炼,但之后企业还是会主要看重学生的工作能力。

因此,我们学生在大学里面,应提高我们自身的学习能力,因为在大学里边学到的在进入企业之后不一定会用的上,正如黄经理引用李开复的话说,

大学教育的本质,是将在大学里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西,即学生的学习能力。的确,

学生能力的强弱可以决定一个人未来的发展。

另外,在课程的最后,刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表了自己的观点。

老师认为学生进供电局,可以在压力不太大之下能够稳定的维持小康生活,但是进供电局,

学生若想在几年内赚到很多钱,

难度却是非常的大,

尽管是清华或北大毕业的学生,不管是硕士生还是本科生,进入供电局之后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间,受到领导赏识的就可能会被升职,

若该员工不受领导赏识,则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为,决定自己未来发展的因素还是根源于自身,若自己足够优秀,

无论在什么领域下工作都将会脱颖而出,都能够成为该领域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,

在自身发展的任何阶段都是首要任务。

计算机的飞速发展,

给我们的工作、生活带来了很大的方便,

当今世界的各行各业的发展,都与计算机技术息息相关,计算机技术的发展引领着世界走向高度智能化。

在这为期两天的上课中,

黄勇老师、黄经理和刘新东老师给我们所传授的知识,对我们来说都将是一笔宝贵的财富,

虽然这次上课的主题是围绕计算机应用实践,

但在上课的过程中,老师们都会时不时的透漏自己的学习和工作经验,这些经验使我们在今后的发展中能够少走许多弯路。

对于在这两天课的学习中,本人主要有如下总结:

)努力学习专业知识,

特别是计算机知识,学好计算机编程,做到精通一门语言,

再依次延伸,

进而精通多门语言。只有这样,才能使自己不会在高度信息化,智能化的时代落伍。

)坚持从全方面,

多渠道来提高自己的能力,

包括学习能力,工作能力,口头交际能力以及计算机应用能力等。

下面对大学毕业生毕业后择业和今后的发展谈谈我个人的看法。

在我择业时,我会选择那些对我能力提高有很大帮助的公司,

对于那些对我能力提高帮助不大的公司,即使给我的待遇再好,我可能也不会去,因为我觉得在大学毕业后的前几年,

先不要谈论公司的待遇,薪酬,

而首要谈的应该是该公司是否重视人才,

领导是否有远大的战略目光,公司的运营模式是否有利于自身能力的提高。因此,

无论在工作的哪一阶段,我都会很认真的学习前辈的经验,高效完成工作中的任务并自身不断积累经验,

利用各种渠道来提高自己的能力。人一辈子短则几十年,长则上百年,我觉得人既然生在这世上,

就要有属于自己的事业,属于自己的品牌,

就要给子孙后代留下一点宝贵的东西,无论是在精神方面的还是在物质方面。

通过这次计算机应用实践实习,不但让我学到了很多获益终生的知识,

还让我发现了自身存在的不足,对于自身存在的不足我都会积极给予改正,以自信、优秀的大学生风貌融入到今后的工作和学习之中。

感谢刘新东老师,周署老师,

黄勇老师、黄经理、穆总以及对这次计算机应用实践实习给于大力资助的电气自动化研究所的全体老师。

一、实验目的

通过学习本实训的内容,练习安装和卸载各类常用应用程序,并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段,

如:、金山打字通、-屏幕抓图工具软件以及新组件等。

二、实训内容

练习办公软件的安装和卸载,介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载,归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。

三、实训要点

本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法,

并了解其他各类软件的安装和卸载,随着微机的普及,应用软件也越来越多,

在此不能一一列出,

所以希望同学们能举一反三,

熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性,能够独立完本钱实训中没有涉及软件的安装和卸载。

四、实验步骤

将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导,

在安装向导的提示下一步一步一步的‘操作,正确输入个人信息,安装序列号,

即可完成安装工作。

、卸载方法:

五、实验总结

通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序,更懂得了每一步的重要性,是我在以后的安装和卸载程序时不容

易犯错。过学习本实训的内容,练习安装和卸载各类常用应用程序,

并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。

实验项目:硬盘分区与格式化

实验时间:年月日-节星期:日

学生姓名

系(院)成绩

班级名称

指导教师

批阅教师

一、根据实训情况,记录本机硬盘的分区信息。

分区前硬盘分区信息分区后硬盘分区信息::::::二、写出硬盘格式化后的信息报告及中文含义。(=。)_按键回到主菜单。。。你必须重新启动电脑才能使分区生效,并且所有分区必须格式化后才能使用。。请按键即可退出程序。

三、写出制作启动盘(软盘)的操作步骤。

将取消了写保护的空白软盘插入软盘驱动器中,打开“我的电脑”,

右键单击“.。软盘()”在弹出的菜单中点击格式化,然后点击“开始”,在弹出的警告窗口中点击确定,

开始格式化软盘。格式化完成后会弹出完成的窗口,点确定,再在格式化窗口中将“创建-启动盘”前面的空格内打钩,

然后点击“开始”,在弹出的警告窗口中点击确定,

出现完成窗口点“确定”。这样一张启动盘就制作成功。

四、写出用光盘启动并格式化硬盘的操作步骤。

、在启动计算机时立即按进入设置。

、选择并将()根据需要设置为-。

、重启后插入光盘即可进入安装。

、用光盘启动后进入输入:/要格式化其他的盘就把改成其他盘符即可。

实验二设置及应用

一、实验目标

通过学习本实训内容,熟练掌握的设置,

学会通过设置优化机器性能,分析由于设置不当引起的微机故障,

并能通过调整设置解决这些问题。

二、实验内容

以为例,介绍开机进入设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用,并对微机的进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型的基本设置,

举一反三对其他类型的进行设置和优化;

解决几种常见的有设置不当引起的微机故障。

三、实验要点

是开机后最先加载的程序,所以对它的设置和优化就显得极为重要。

准确配置硬盘,合理设置驱动器引导系统的’顺序,快速春节里的一件事作文有效地进行系统优化设置,都是系统维护人员的重要技能。

四、知识准备

、芯片与

是基本输入/输出系统的简写,他是被固定化到计算机中的一组程序,位计算机提供最低级、最直接的硬件控制。

是微机主板上南桥中的一块可读写的芯片,

用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置,其他各项参数的设置要通过程序完成。

、的基本功能

、设置的意义

、的设置方法

五、操作步骤

、标准设置()

、高级特性设置()

、高级芯片组特性设置()

、外部集成设备设置()

、电源管理设置()

、/模块设置

、计算机健康状态设置()

、频率和电压控制(/)

、装在安全模式参数(-)

、装载优化模式参小学作文网数()

、密码设置()

、保存并退出

六、实验结论

通过学习我掌握了的设置,学会了通过设置优化机器性能,分析由于设置不当引起的微机故障,

并能通过调整设置解决这些问题。

实验四安装操作系统

一、实验目标

通过学习本实验掌握安装单一操作系统、或安装多操作系统和的技术。

二、实验内容

在本实验中首先要练习安装单一的或多操作系统。

三、实验要点

操作系统是微机系统中非常重要的组成部分,使系统软件的核心,

是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。操作系统的正常运行是系统安全稳定的基础,必须掌握正确的安装操作系统的方法。

四、知识准备

、操作系统是微机系统中非常重要的组成部分,使系统软件的核心,

是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。是微机硬件的第一级扩充。

、常见操作系统

操作系统的类型有很多,目前所使用的个人计算机中安装的操作系统主要有//。

、了解安装多操作系统的意义

、知道安装多操作系统的注意事项

、安装前的准备工作

、操作系统的`常用方法

五、操作步骤

、安装操作系统

()修改,

设置第一引导设备为光驱,第二引导设备为硬盘。重启计算机,

导出安装界面。

()出现界面按回车键

()如果硬盘分区还没有格式化,选择格式化,否则安装不能完成。

()按照提示,继续安装。

()安装程序执行程序,逐个扫描已被格式化的硬盘分区,

检查是否有错误。

()硬盘扫描完成后,程序给出检测结果,如果显示的是“”,

表示磁盘没有错误,继续安装。

()按照提示继续安装,直至安装完成。

、安装操考试失利作文作系统

()将安装光盘放入光驱中,运行光盘的文件。

此时,弹出对话框单击“否|”。

接着程序要求用户选择安装方式。

()单击“安装新的”单选按钮,

可以安装操作系统,并实现多个操作系统的共存。

()单击“下一步”按钮,用户可以对“语言选项”“高级选项”和“辅助功能选项”进行设置。

()加载完毕后,单击“下一步”按钮,安装程序复制安装文件到计算机硬盘中。

()重启计算机,按提示安装,

直至完成。

六、实验结论

通过实验我学会了安装单一操作系统、或安装多操作系统和的技术。

实验三硬盘分区和格式化

一、实验目的:

。通过实验,掌握硬盘分区的方法与步骤

。通过实验,掌握硬盘格式化的方法

。通过实验,

掌握扩展分区与逻辑分区的关系

二、实验内容

。熟悉硬盘分区、界面

。完成硬盘分区的建立与删除

。完成逻辑盘的格式化

三、实验准备:

。了解的含义与功能

。掌握分区的原则与步骤

。掌握硬盘格式化的方法

四、实验步骤与方法

、开机进入设置程序,将开机顺序设置为:软驱→硬盘→光驱。

退出设置程序。

、用启动系统。

①将启动盘插入软驱。

②重新开机,等待启动系统。

③用命令查看系统盘中的文件。

、启动,了解其功能。

①输入并回车,

启动。

②仔细观察界面,了解各项目的。功能。

③尝试选择项目和退出项目的方法。

、观察硬盘的现有分区

①选择相应选项。

②观察本机硬盘的分区情况,

并作好记录。

、删除现有硬盘分区

①选择相应选项。

②逐一删除本机硬盘中的所有分区。

、建立分区

①拟出分区方案。

②按方案分区。

③设置活动分区。

、重新启动计算机,使分区生效。

①确认系统盘仍在软驱中,

仍然用该盘启动系统。

②关机并重新开机,等待系统启动。

③再次启动,并查看分区是否生效。

、格式化硬盘

①在提示字符后输入::,即用命令格式化区。

②按提示输入并回车。

③等待格式化,

并在格式化结束时认真阅读格式化信息

④用同样的方法格式化其他分区。

、为硬盘安装系统

①使用:命令,在硬盘的区中安装系统。

②用:∕命令,查看区中的文件。

、以硬盘启动系统

①将软盘取出,确保软驱中无软盘。

②重新关机并开机③等待系统从盘启动。

、尝试制作软盘启动盘。

、尝试用光盘启动并格式化硬盘。

五、实验结论

通过本次试验我掌握了硬盘分区的方法与步骤和硬盘格式化的方法,并且掌握了扩展分区与逻辑分区的关系。

实验项目:微机硬件市场调查

实验时间:年月日-节星期:六

学生姓名

系(院)成绩

班级名称

指导教师

批阅教师

一、根据市场调查情况填空

、本市电脑硬件市场主要分布地是东风路与文化路交叉口科技市场。

、本市最大或最大影响的电脑公司有(至少填五个):汇科科技、深蓝科技、九州科技、众诚科技、仕达科技。

、你所走访调查的硬件销售店有(至少填五个):百脑汇、创新大厦、郑州国力、日禾科技、河南菲创。

二、根据市场调查,拟出选购一台微机的硬件选配计划。:速龙(盒)主板:铭-内存:金泰克(磐虎)显示器:飞利浦硬盘:希捷转()显卡:蓝宝石光驱:速-键盘鼠标:双飞燕无线键鼠套装机箱:动力火车绝尘侠电源:游戏悍将红星音箱:山音-

三、根据以上的选购计划,

谈谈以下几个问题:

①你所选配电脑适合哪些人群?

能完成哪些工作?

②你所选配的电脑最大的特色是什么?

有什么不足之处?

适合大学生学习、娱乐,

一般家用,日常工作人群的使用。

可以满足人们日常工作、学习及娱乐的需要,能够满足用户的基本需求。最大特色,

本次硬件搭配可以使画面具有高清显示,

适合于娱乐。

但仍有不足之处,价格稍高,整体搭配不尽完美。

成语大全

Copyright www.jiayuanhq.com 全民百科 版权所有

声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点.如有异议,请与本站联系,本站为非赢利性网站,不接受任何赞助和广告.