身边的好人好事作文 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。&#;方案，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为&#;方案。以下是小编为大家收集的教室布置方案【篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一篇 教室布置方案

一、教室布置目的：

教室布置应主要体现以下几点：爱国主义精神、集体主义观念(团队精神)、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等，合适的教室布置能为学生营造良好的学习氛围和学习环境，有利于树立良好校风、学风。

二、基本布置要求：

、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。

、讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、柜门关好，柜内物

品摆放有序，粉笔放入固定的盒子内。

、卫生角要求：卫生工具等物品摆放整齐并保持洁具清洁。

、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。 、墙面要求：保持墙面整洁无污迹。墙上布置的宣传语要求保持完好，无翘角。

门沿、窗沿、班牌边沿无灰尘。

、黑板要求：黑板要随时保持整洁，教师板书要规范、美观。 、门窗要求：专人负责，人离即关门窗，窗帘悬挂得体且清洁。

、电器要求：专人管理开关电视、电风扇、电灯、饮水机等，做到适时开启，

人离即关，并做好电器的维护及卫生保养。

三、具体布置方法：

、各类表格布置：作息时间表、课程表、值日生轮流表、大课间活动表、安全 管理制度、学生一日行为规范养成要求 (东面墙的黑板右侧)。

、图书角和卫生角：适当加以美化。图书角和卫生角的柜子(或架子)上，摆 放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛, 扫帚和垃圾桶放在隐蔽的柜子下面 (在黑板的北边角落)。难忘的小学生活作文400字

、布置激励学生的比赛机制：在教师左面墙壁上张贴争优明星榜，全班每 人都有一栏，当学生为班级做贡献、课堂表现进步、主动帮助同学、言行与常规 一致时便能得到加分。让学生在竞赛中养成竞争意识，学生在竞争中不断的进步。 、为班级布置良好的文化环境，设置班级标语，使班级在精神面貌具有和谐的 气氛。用名言、警句、格言来激励同学不断求知、进取和具有一定文化内涵的饰物;选择同学们优秀的书画作品张贴在教室两侧，并定期更换;

主标语：团结友爱 勤奋好学(前墙黑板上方);幅标语：自立 自强 自尊 自爱 自信(后墙黑板上方);迎门标语：我的绚丽人生从这里起步!(前门门面); 读书角标语：沐浴书香 快乐成长

、荣誉墙：班级荣誉奖状统一粘贴到后墙的右侧(后门旁)， 做到有序、美 观。

、黑板报：黑板上布置对学生励志教育内容(安全、心理健康教育、科普内容) 学生各类作品等，要求图文并茂。

、学生课前准备摆放要求：文具盒放在上边，书本放在面前、上缘要保持一条线。放学后桌面上和抽屉内保持干净不放任何东西，课间桌椅要保持一致。

第二篇 教室布置方案

一、活动目的：

、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色；让师生感觉舒心。

、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。

二、活动要求

.教室物品布置（分）：

（）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

（）讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。

（）卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。

（）制度、表格、奖状等张贴规范、美观。

.教室环境布置（分）：

（）环境布置主题内容积极向上，整竞选班长演讲稿体布置体现和谐、整洁、美观、大方。

（）充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。

.教室布置特色分（分）：

（）教室整体布置能整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，并能彰显班级个性。

（）颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感)合理，各专栏设置有特色。

（）开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求有主题，构成系列，体现出班级的特色。

三、活动对象：~年级所有班级

四、评委：唐鸿华、向生、王胜、周永和、胡美荣、龙绍芳、张国、龚自燕

五、评比时间：

年月日卫生大扫除检查时间，中午：

六、评比奖励：

、比赛分低段（、、年级），中段（、、年级），高段（、、年级）来评奖，每段评选一等奖个，二等奖个，三等奖个

、一等奖奖金元，二等奖奖金元，三等奖奖金元。

第三篇 教室布置方案一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环境。

、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到...