晚饭前，奶奶来了，她拉着弟弟的手嘘寒问暖。我心里压着一块石头，笑不出来，便到厨房去帮妈妈择菜。
客厅里原本一片祥和的气氛突然寂静下来，我听到弟弟在哭，心里一沉，果然，爸爸妈妈都迅速放下了手里的工作去哄他。我择菜的手抖得连一棵芹菜都拿不稳了，整个人像被架在柴垛上，只能等待那个点火的人出现。弟弟只是哭，并不说话。奶奶急得团团转：“我们的文文到底是怎么了，怎么哭成这样？谁给你委屈受了，告诉奶奶，奶奶帮你骂猜猜他是谁的作文怎么写他。弟弟不说话，一直摇头，妈妈只好替她说：“今天姐姐把文文的运动衣和游戏机弄丢了。”来了，终于来了。
奶奶的脸色沉下来，她把我从厨房里喊出来训话。内容是什么，不用听都能猜出个大概，我对此轻车熟路，只当是再让耳朵起一回茧子。比如：“为什么要弄丢弟弟的东西？”“为什么惹弟弟生气？”换作以前，我会委屈，会反抗，后来脸皮厚了，知道反抗无用，便不管对的错的都一概承认下来。何况我确实有错。我错在今天没有看好那些购物袋，错在没有陪弟弟逛街。我知道今夜注定无法平静，我做好了心理准备。
晚饭吃得不太愉快，奶奶和爸爸轮番语言轰炸了不予半天，我没吃几口饭，光挨骂就差不多饱了。
描写老师的作文
