放风筝的日记（通用27篇）【放风筝日记100字】

放风筝的日记（通用27篇）

　　时间过得真快，一天又将结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的放风筝的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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　　放风筝的日记 篇1

　　2022年3月27日星期四 天气晴

　　今天是星期四,万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊!我们就拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放!”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫：“爸爸，你好棒啊!”

　　放风筝的日记 篇2

　　今天，我去舞阳玩，中午吃完饭，我去大姐家放风筝。

　　大姐的风筝上是喜羊羊与灰太狼的图案，风筝是三角形的，下面还有六条尾巴呢。

　　到了广场，我们撑好风筝，就开始放了。大姐拉着风筝线，后面是妹妹和我拿着风筝，我们一松手大姐就跑起来了，风筝就飞上了天空。可是我们的技术不太好，风筝没有别人的飞得高。

　　广场上还有许多人在放风筝呢，风筝的样子真是太多了，有美人鱼、老鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫，还有翼龙和飞机，并且他们放的也很高，真是让人羡慕啊！我回去要拿着我的风筝多练练哦！

　　我真喜欢放风筝啊！

　　放风筝的日记 篇3

　　星期五下午，我们全校举行了放风筝比赛，每班选两名选手。

　　参加比赛的是我们四年级的同学。

　　随着裁判员老师的一声令下，比赛开始了。我们班的同学王凯的风筝刚放上去就，就遥遥领先。做拉拉队的我们也不甘示弱，鼓足了劲喊“加油!四一班必胜!”可遗憾的是，过了一伙风筝就掉了下来。啦啦队中发出一阵叹努力学习的作文息。可就在这时，“风筝王”王凯某的风筝飞上了天空，一飞冲天，夺得了第一名。我们打起精神，不停地喊“加油!不要让我们失望呀!”他果然不负重望，一直保持着第一名。

　　放风筝的日记 篇4

　　我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩，到了公园我就迫不及待地跑向沙滩！

　　在沙滩上我看见了妹妹，我马上把早已准备好的风筝递给了妹妹，教她如何放风筝。

　　首先教她先把风筝线放长，然后握紧线把，迎风跑起来，把线绷紧，风大时放线，风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线，慢慢地妹妹手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然，一阵大风吹过，把妹妹手中的风筝线吹断了，妹妹看着飘得无影无踪的风筝，垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆，接着伤心地哭起来。我赶紧跑过去，安慰她说：“别哭了，虽然风筝飞走了，但是你已经学会了放风筝呀！”听了我的话，妹妹终于笑逐颜开了。今天我和妹妹玩得真开心！

　　放风筝的日记 篇5

　　今天下午，爸爸妈妈带着我和我哥哥去市政府广场那里放风筝。

　　我们风筝可漂亮啦！上面画着一只大大凤凰。看！它那条长尾巴多让人羡慕啊！

　　终于开始放风筝了。一开始，那个凤凰风筝飞得还蛮高，可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝，所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊！于是，爸爸飞速收线，风筝终于安稳地落在了草坪上。爸爸说，放风筝也是需要技巧。如果感觉很轻松时候，就要慢慢收绳，让风筝飞得更平稳。感到吃力时候就要放绳，让风筝飞得更高。

　　这次放风筝让我学到了很多放风筝技巧，还让我知道放风筝也是需要耐心。

　　放风筝的日记 篇6

　　今天，我爸爸带我去买风筝，小店里有各种各样的风筝，有老鹰风筝，有龙虾风筝，还有龙一样的风筝……可漂亮了！

　　我挑了一只老鹰一样的风筝，它有宽大的翅膀和尖尖的嘴关于读书的作文巴，我喜欢极了！回到家里，爸爸带我把风筝装好，然后，我们来到一片空地上，今天刮的是南风，风不大，爸爸说很适合放风筝。我逆风拉着绳子向前跑，爸爸用手托着风筝，向我大声喊：“注意，我要放手了，你要边放边拉绳子，注意风筝的方向。”在爸爸的帮助下，我终于把风筝放上了天，看着风筝越飞越高，我高兴极了！

　　放风筝的日记 篇7

　　今天，我和妈妈，还有唐超一家一起去沙河公园放风筝。

　　来到沙河公园，我们首先看到是一盆盆五颜六色鲜花，它们摆在路两旁，像是在夹道欢迎我们呢！来到草坪，呈现在我们眼前是一张绿色地毯。突然，唐超喊道鸟！我抬头一看是五颜六色风筝，它们正像无数只鸟儿在天空自由自在地飞翔。看到满天飞鸟，我迫不及待地拿起风筝，放起来。可放好多次，风筝还是飞不起来，正当我感到非常沮丧时，唐叔叔赶来帮忙，经过几次努力尝试，风筝终于飞上天空。我们在草地上拼命地奔跑，快乐地喊叫不知不觉就到下午六点多，我们才依依不舍地离开公园回家。

　　这真是开心一天！

　　放风筝的日记 篇8

　　三月三，春风习习。我和爷爷来到田野里放风筝。

　　看，我的风筝飞起来了，越飞越高，屁股还扭来扭去的，好像在说：我比白云还高呢。

　　我欢呼起来：放风筝真好玩儿。

　　爷爷高兴的不得了，眼睛都笑成了一条缝。

　　放风筝的日记 篇9

　　今天下午，我和爸爸一起去油田的一个公园放风筝。在那里爸爸给我买了一个老虎风筝。

　　站在公园的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。

　　再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和爸爸哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！

　　我激动的一蹦三尺高，我学会了放风筝了。

　　放风筝的日记 篇10

　　春天到了，我和爸爸、妈妈买了一个金鱼风筝一起到公园里去放风筝。

　　我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像是妈妈的手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。一股风吹来，风筝掉在地上了，怎么办呢？妈妈说：“线不要放得太快了。”我听了妈妈的话，一松一紧的放线，终于又把风筝放了起来。风筝越飞越高，像是飞在白云上。

　　地上放风筝的人越来越多了，天上的风筝也越飞越高了，有西熊风筝，有老鹰风筝，有蜻蜓风筝，有蝴蝶风筝……热闹极了！

　　今天我知道了怎样放风筝，这可真是一件有意义的事啊！

　　放风筝的日记 篇11

　　一个星期天下午爸爸妈妈说要带我去金轮广场玩。我高兴给爸爸妈妈说：那我们去放风筝吧！爸爸妈妈同意。

　　我赶紧从我收纳盒里拿出风筝。我风筝是一只大雁样子，可漂亮。

　　我们来到广场那里人可多，我和爸爸妈妈走到中间去放风筝。

　　首先，妈妈用手托着风筝，爸爸牵着线，站在远远地方，爸爸说一声：放，妈妈就放风筝。只见风筝凌空飞起。它越飞越高在空中翩翩起舞，不一会猛地向下俯冲。然后，风筝就飞上蓝蓝天上。

　　今天，吃晚饭时候，我比平时多吃一小碗米饭。因为，虽然，我玩很累，但是，我很高兴。我心想：下个星期天我还让爸爸妈妈带我去金轮广场放风筝呢！

　　放风筝的日记 篇12

　　今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱风筝和小明小红一起到草原上放风筝。

　　我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份色彩斑斓，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑和兔子一样快，然后我叫一声：放！小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉下来，第一次失败，我心里很失望，第二次我跑像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：放！小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝天空中翩翩飞舞。我一看手表，六点，赶快回家吧，我连忙收起风筝，只听啪！一声，线断。

　　我只好回家，心里想：今天我真不快乐啊！

　　放风筝的日记 篇13

　　一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。

　　小明、小红与小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

　　草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚与小明都说：“好啊！”

　　比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明与小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明与小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今天第一肯定是我，”小明跟小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”

　　他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。

　　放风筝的日记 篇14

　　今天下午，我们一家人来到“世纪广场”放风筝。

　　你瞧！放风筝的人好多呀！天上的风筝是各种各样的，有的像猫头鹰，有的像飞机，还有的像小蝴蝶等等，真是五彩缤纷，太好看了！于是我也开始放风筝了。当风筝升上去一点的时候，它就掉下来了，我就赶紧拉动线让它飞起来。经过我的不断努力，风筝终于上天了。

　　这次放风筝的体验，让我感到了无比快乐，希望下次再去放风筝。

　　放风筝的日记 篇15

　　星期天，我们一家人怀着愉快的心情来到广安思源广场放风筝。

　　广场上的人可真多呀！我往上一看大吃一惊，天空上的风筝都快把天空布满了。有长龙形状的，有飞机形状的，真好看！看到他们在放风筝，我心也急了。于是我拿出自己的风筝开始放，先一手拿着线，一手拿着风筝，开始跑了，大约跑了十米左右，我回头一看，啊！风筝终于飞起来了，我心里乐滋滋的。这时我跑远了些，发现风筝一上一下的，心里很是不安，不久，风筝落下来了，我心里很是失望。妈妈鼓励我不要放弃。于是我又鼓起勇气开始放风筝。不久就飞到天上去了。

　　啊，放风筝真好玩。

　　放风筝的日记 篇16

　　我有一个风筝，它是一只蝙蝠，他叫“蝙蝠侠”。

　　我的“蝙蝠侠”通体黑色，它那两只金色的.大眼睛闪闪发光，在它的脸上显得十分漂亮。，它还有两只黑黑的耳朵，尖尖的，像鹰的喙一样尖，漂亮极了！

　　我最喜欢它的翅膀了，它的翅膀宛如两条纠缠在一起的橙龙和黑龙，异常美丽；它的后面有一条橙色的长穗子，这使这位黑夜先生在天空中更加醒目。

　　我在学校放风筝。而且那天风也很大，我的“蝙蝠侠”飞起来忽闪忽闪的，在天空中摆来摆去，我在心里对它说：飞吧，我的朋友！带着我的理想！它“腾”的一下飞了起来我又放线有拉线，它也越飞越高，我忽然想喊一声：我也要飞！

　　从小我的理想就是要当一名飞行员，在祖国的蓝天里自由的翱翔，一旦有敌人出现在中国的领空，我将毫不留情地将他打下来，保卫自己的祖国，使中国人也能挺起胸膛说：我们国的航空领域是世界一流！

　　为了这个梦想我还要多多地学习啊！

　　放风筝的日记 篇17

　　星期五的下午，老师布置了一项特殊的作业画风筝。

　　画风筝前，我先准备了材料：风筝布、画笔、铅笔，橡皮还有勾线笔，接着，我开始在脑中构图。在风筝布东北角画一个大太阳，东南角画一个池塘，池塘边画一个小人，在正中央一个大房子，西北角画一朵白云……构图结束，然后，我拿出笔开始画图。我先画了一个大太阳，它火红火红的，像一个红红的大火球。几朵白云聚在一起，好像几只绵羊在田野中奔跑。紧接着，我又开始勾线了。我勾了一次，有些地方勾的不好，我赶紧用橡皮擦了去。最后，我给它们涂上了颜色。看着完成的风筝，我喜从心来，我给它取名叫“美景”。

　　星期六，我去放风筝。看到“美景”随风飞得很高，我心里很高兴，它在空中向我眨眼呢！

　　我喜欢老师给我布置的这项作业?D画风筝。

　　放风筝的日记 篇18

　　10月1日，是伟大祖国的生日，我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。

　　风筝发明于东周春秋时期，用木头制成的木鸟是最早的风筝，后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期，风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期，由于造纸业的发达，人们开始用纸来裱糊风筝。此后，放风筝逐渐成为人们喜爱的户外活动，称为放纸鸢。

　　听完风筝的发展史，我们来到博物馆后院，每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料，我们可以按照自己的想象，把手中的风筝

　　涂得七彩斑斓！我的风筝是一只猫头鹰形状的，我把它的翅膀涂成橘红色，爪子涂成棕色，头上的羽毛涂成紫色和绿色最后系好绳轴，我的风筝就完成了。

　　我们把风筝放上了天空，有红色的金鱼，蓝色的蜻蜓，还有五颜六色的猫头鹰我的眼里都是色彩！

　　放风筝的日记 篇19

　　今天上午，我们五年级独占操场。一个个拿着风筝，飞到操场。 不知是谁的风筝第一个飞起，带动了全班同学。不一会儿，风筝大部分飞了起来，好像是给天空画上了花纹。鸟儿们似乎也被吸引了，在这一片天空上飞来飞去。 我很喜欢自己的风筝，怕它飞走了，便给它系了12个扣儿！ 我从操场的西头往东头跑。风慢慢把风筝托起。我的左手提着线，一提一放，虽然没有赵浩中那样专业，可还是有那个样子。突然来了一阵大风，本以为我的风筝能“存活’下来，可是那股风太猛了”，毫不客气地把我的风筝扇了下来。风筝一颤，立刻像喝醉了酒似的左摇右摆地跌落了下来。我试了几次，没有一次能稳住它，次次都是跟在风筝的尾巴后面，不停地收线放线。为了收线，我都不知道围着操场跑了几圈，也不知道我是来放风筝还是来收线！唉，伺候一只风筝，可真难！ 最后，我和侯佳琪索性把风筝铺在地上，坐在地上，开始玩石子。看着别人的风筝飞得老高老高，我们既享受又很羡慕。

　　放风筝的日记 篇20

　　今天，我和爸爸一起做风筝。

　　我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。

　　但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！

　　我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。

　　放风筝的日记 篇21

　　这节班队课，项老师让我们自由组合来放风筝。

　　我、王晓芸、郑瑜来到操场上，操场上早已人山人海。飘动着五颜六色的风筝的天空是那么鲜艳、美丽、迷人。

　　我们开始放风筝了，王晓芸先放。我托着风筝，心里默数一、二、三后，把风筝放上了蓝天。那风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠的飞向天空，可没有多少时间，风筝又飘落了下来。

　　郑瑜第二个放，她放得非常成功。风筝时而骤然腾起，时而滑下，时而打着转儿，时而舒缓徐行，似鹰般迅疾，似鹞般舒展，似海燕般灵敏矫健。

　　该我放了，我的心快蹦到嗓子眼了。我手里拿着线狂跑，风筝随着风飘来飘去，好像一只小鸟在天空中翱翔。眨限间，我的风筝化作一个小小的白点，在高远的蓝天上飘闪，像一片轻盈的云。

　　玩累了，坐在一旁仰望天空。在这蔚蓝的晴朗的天空里，飞翔着许多风筝，它们带着我们的希望自由飞翔。

　　放风筝的日记 篇22

　　今天风很大，所以最好放风筝。

　　我跑了几步把风筝放在空中。它随风在空中飞翔。我付出了一点点的回报。它飞得越来越高，想飞到自由的世界。但总有一根线把它捆住。它想到了无忧无虑的天空，却做不到。我拉得越紧，它越挣扎。

　　看着风筝在风中流动，我不禁感到震惊。我只能看着它左右摇摆。如果你剪断这根线，它就自由了。不，不是。如果那根线不再拉它，它就自由了，但所谓自由，就是迷失方向，不知道该往哪里走，最后在一个陌生的地方倒下。孤独，寂寞，没人帮你。这不是自由，是迷茫。

　　我慢慢收线，它却继续挣扎，他想在这无忧无虑的天空里漫游一会儿。而我一点都不领情，使劲拉钢丝。它不得不妥协，不得不回到被控制的家里。我把它捡起来，放回原处。

　　我们的情况并非如此。我们总想摆脱父母的自由，让自己自由。但其实我们错了，只能活在这个没有父母的世界里。

　　放风筝的日记 篇23

　　今天中午，我到外公家的时侯，看见外公手上拿着一只风筝。

　　我非常好奇，于是我就问外公，“外公，你手上拿的是什么风筝呀？” 外公说：“傻孩子，你这就不知道了吧！我拿着的是一只既可爱又讨喜的老鹰风筝呀！" 我听了以后非常喜欢，也想得到这只可爱的风筝。就在这时，外公突然说出了一句：“嘉嘉，你很乖，这只风筝就送给你吧！” 我听了以后，非常开心！连忙说：“谢谢外公！谢谢外公！”

　　回家后，我就开始仔细观察这只老鹰了：它是立体的，非常逼真，穿着一件黑白相间的外衣，眼睛水汪汪的，嘴巴尖尖的，红润润的，真像涂了口红一样，它的爪子是金黄色的，翅膀短短的。我很喜欢我的老鹰风筝，等有空时我一定要去放飞，让它自由自在地翱翔在天空！

　　你们也喜欢我的老鹰风筝吗？

　　放风筝的日记 篇24

　　走在小路上，“呼”一场风吹来，我抬头仰望，一只风筝，正迎风飞舞，我不禁回忆起那一天……

　　“谦儿，跑起来啊，这样才飞得高。”我奋力跑着，听着伙伴的喊声，双腿一蹬，犹如一只离弦的箭，向前冲刺。欢笑声，让时间加速流逝。

　　下午，我们在小山坡上有说有唱，手一个不小心，把风筝“放飞”了，我朝天空望着，淡淡的忧伤涌入心间，却无能为力。――风太大了。我正转身走去，背后“嗒嗒”声传来，我带着疑惑回头，小的背影不知不觉的烙在乡月的记忆中，我喊：“别追了，追不上的，回来吧！”那个追风筝的回过头，嘻嘻一笑。仍跑着。

　　“唉，你这家伙？”我口上是这么说，可脚还是向他跑着，泪水伴随着感动“嘀嘀”下坠。风筝的高度是很高，可我们之间的友情犹如一片汪洋，它只是砂砾，有了这次经历，我们的友情又变成了浩瀚星空。

　　有你，真好，我的手紧紧地握着风筝，怕它又随风飞去，也怕它走了，我的友情也散了。

　　放风筝的日记 篇25

　　“儿童散学归来早忙，趁东风放纸鸢”这节课是美术课，老师叫我们画风筝。

　　我们在之前已经做好了准备，带好a4纸、水彩笔，勾线笔等等。我打算画一只双头鹰，因为我比较喜欢老鹰，也想画的与众不同。

　　说干就干，我拿起铅笔，刷刷的就把轮廓画好了。它的长长的脖子，小小的头，翅膀像飞机的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼别人的，呀，已经把背景画好了！我加快笔速，可一会儿大了，一会儿小了，真是“心急吃不了热豆腐“啊！

　　终于画完铅笔稿了，看了一下别人，天哪，已经涂完一半了。我在心里慢慢的说：“别急，我一定要赶上别人。”

　　我在翅膀上画了四面中国国旗，又画了蓝天白云。可有些地方没有涂，是因为没有时间，要不然它会更可爱。

　　这时，我的风筝好像活了一样。我想象道：双头鹰在蓝天上飞翔，和伙伴们玩耍。一会儿跳舞，一会儿唱歌，我望着它飞向远方。跨过一座座大山，飞过一条条小河，穿过一朵朵白云……

　　放风筝的日记 篇26

　　今天，爸爸妈妈带我去参加了一个非常有趣的活动?D?D画风筝。我准备了水彩笔、勾线笔、风筝布、铅笔、橡皮等物料。我的风筝布是一只大野狼形状的。

　　我先想了想如何构图，再用铅笔画了画。画错了，又用橡皮擦去重新画。画好后，我又给大野狼涂色。它的眉毛弯弯的，就像弯弯的月牙。它的眼睛涂成红色的，就像两颗红宝石。它的鼻子一看就非常灵敏。它的牙齿尖尖的，就像钉子一样。它的耳朵很尖很尖。它的身体是黑白相间的，像一只小奶牛。它的爪子很锋利，就像一根根锋利的针。它的腰直直的，看起来非常威武。它把爪子举起来，好像在说：“谢谢你把我画得这么精神！”我在心里说：“不客气。”

　　风筝终于被画好了，我把风筝带回家。我和爸爸妈妈约定周末一起去放风筝。

　　放风筝的日记 篇27

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天，现在是二三月的春日里，放风筝是公园里经常看到的情景，今天，我们313班的同学一起画风筝。

　　当潘老师拿着风筝进来时，整个教室开始沸腾起来，老师先用废报纸铺桌面，因为怕桌子弄脏，再发放材料：风筝、颜料、风筝线等，风筝刚发下来是无生无趣的，连风筝的感觉都没有，接着，我大显身手，发现风筝好像在跟我说话：“帮我穿上华丽的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色画眼睛，用绿色画腿，用黄色画翅膀，一只无生无趣的风筝，在我一笔一画下画得栩栩如生，然后，放在纸上晾晒，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老师说：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上风筝线，我大功告成了，心里十分开心。

　　看着我画的风筝，觉得它已经飞上了蔚蓝的天空，乘着自己的梦想，飞到了遥远的地方去了……

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