导语:儿歌
中国梦教育实践活动方案(精选6篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“ href="/zt/zgmhdfa4p/" target="_blank">中国梦活动方案4篇”。
客坊中心小学“中国梦、我的梦”主题教育方案 各班级:
为深入学习贯彻党的十八大精神,激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,学校决定集中开展“中国梦、我的梦”主题教育。
href="/jiaoxue/xuexiaoguanli/7324709" target="_blank">一、指导思想:
以习近平总书记的讲话为指导,结合我校实际情况,集中开展一系列主题实践活动,激励学生发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题:
共圆中国梦,同铸复兴路,创造新辉煌
三、活动安排
(一)寻梦,在学习中坚定信仰——“点亮中国梦”。
1、时间:4月1日至4月15日。
2、形式:通过看一看、读一读、听一听等形式培养学生的想象力和创新力,鼓励学生树立正确的理想和信念。
3、内容:
(1)全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班队会。
利用校园广播、《中国精神教育读本》、寻伟人足迹、励志故事等,加深对中国精神的理解。
邀请学校关工委成员到校宣讲中国梦、中国精神。
(二)追梦,在活动中升华理想--“激扬中国梦”。
1、时间:4月16日至5月31日。
2、形式:.围绕主题,结合重大节日纪念日,开展贴近学生的学习和生活实际的实践活动
3、内容:
(1)开展“养成良好习惯,争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、等主题班队活动。
(2)以“建设美好校园也是中国梦”为主题,组织学生“弯弯腰 净化校园 美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。
(3)组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动,激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风,学习先进、崇尚先进、争当先进,用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。
(4)组织开展“中国梦·我的梦”主题展示活动。
通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬;1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛;4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。
通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们美丽的中国梦,树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想,实现伟大中国梦想而努力的志愿。
(三)筑梦,在实践中勇担责任——“诠释中国梦”。
1、时间:6月份。
2、形式:学雷锋、勤俭节约、扶贫助困、孝亲尊师、志愿服务等行动。
3、内容:
(1)以学校各级部为单位,划分若干小组,以力所能及、特点突出为基本原则,确定活动主题、活动对象和活动形式,以班级为单位开展活动。
(2)每次活动要有带队老师,活动时间,要有文字、图片记录。
(3)每月底,以学校为单位,少队部统一整理活动开展情况,以图文并茂的形式,汇总活动成果和好做法。
四、工作要求
1、高度重视,精心组织。
学校深入开展“中国梦、我的梦”主题教育,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,认真组织并推动“中国梦、我的梦”主题教育取得实效。
2、广泛宣传,深化影响。
加大宣传力度,为“中国梦、我的梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。
既要开展好本次活动,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育的顺利推进。
“中国梦、我的梦”主题演讲活动方案
各中队:
为深入学习贯彻党的十八大精神,激励少先队员坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,我校决定集中开展“中国梦、我的梦”主题演讲活动。
一、指导思想:
以习近平总书记的讲话为指导,结合我校实际情况,集中开展“中国梦、我的梦”系列主题演讲活动,激励少先队员发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题:
共圆中国梦,同铸复兴路,创造新辉煌
三、活动安排
(一)寻梦,在学习中坚定信仰——“点亮中国梦”。
1、时间:9月30日至10月7日。
2、形式:通过看一看、读一读、听一听等形式培养少先队员的想象力和创新力,鼓励少先队员树立正确的理想和信念。
3、内容:
假期里查阅书籍寻伟人足迹、听励志故事等,加深少先队员对中国梦、中国精神的理解。
(二)追梦,在活动中升华理想——“激扬中国梦”。
1、时间:10月18日
2、形式:围绕主题,结合少先队活动,开展贴近少先队员的学习和生活实际的实践活动
3、内容:
组织开展“中国梦·我的梦”主题演讲活动。
通过看一看、讲一讲形式,引导少先队员感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。
通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们美丽的中国梦,树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想,实现伟大中国梦想而努力的志愿。
(三)筑梦,在实践中勇担责任——“诠释中国梦”。
1、形式:学雷锋、勤俭节约、扶贫助困、孝亲尊师、志愿服务等行动。
2、内容:
(1)以力所能及、特点突出为基本原则,确定活动主题、活动对象和活动形式。
(2)每次活动要有带队老师,活动时间,要有文字、图片记录。
(3)月底,以班级为单位整理活动开展情况,以图文并茂的形式,汇总活动成果和好做法。
四、工作要求
1、高度重视,精心组织。
学校深入开展“中国梦、我的梦”主题教育,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,认真组织并推动“中国梦、我的梦”主题
教育活动取得实效。
2、广泛宣传,深化影响。
加大宣传力度,为“中国梦、我的梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。
既要开展好本次活动,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育的顺利推进。
毛卜拉少先大队
2013年9月
“我的中国梦”教育实践活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步贯彻落实市教
育委员会、市教育局《 href="/fanwen/7324710" target="_blank">关于组织开展“我的中国梦”主题教育的通知》文件的精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,学校政教处、团委决定集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、活动主题
我的中国梦、我的青春梦
二、活动安排
(一)“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”
1.时间:3月份,开学后第一次全校集会和班会。
2.形式:全校集会活动,召开“第一堂课”,由学校团
委书记主持;班级主题团日活动,由班长或团支部书记主持。
3.内容:
(1)在全校(班级)范围调查了解同学们的人生理想。
(2)根据调查结果,引导师生做好自己的人生规划。
(二)“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”
1.时间:3至4月份。
2.形式:在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身
边的中国梦”活动,随后进行“我的中国梦、我的青春梦”为主题的作品征集评选活动。
3.内容:
(1)集中一周时间,在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品,原则上是每名师生提交一份作品。
(2)作品形式可采用书法、绘画、手抄报、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。
(3)对所有作品进行分类评选与展出,吸引全校师生关注与交流。学校政教处、团委结合金昌市校园艺术节活动,组织举办中学优秀作品展活动。
(4)读书征文活动,以“我的中国梦,我的青春梦”为主题,“中国梦”里,有“强国”也有“富民”;“中国梦”里,有期盼也有实干;“中国梦”有大有小,每个人都有理想和追求,都有属于自己的梦想。只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。怀揣中国梦,建设新金昌是这一代的青少年应当肩负的责任和使命。请紧扣主题,阐述你的中国梦以及你的青春梦。征文题目自拟,散文、记叙文、议论文均可,字数1500字以内。
(三)“激扬中国梦”——诠释“青春力量”
1.时间:3至5月份,结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。
2.形式:扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。
3.内容:以学校社团为主,以力所能及、特点突出为基本原则,确定帮助对象和活动形式,每学期开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。将“阳光手牵手、青年心连心”行动纳入综合实践评价——社会实践部分,并在学期末进行评选,发放证书。
三、工作要求
各年级、班级要迅速开展“我的中国梦”主题教育实践活动。要明确活动目标,突出活动主题,彰显特色,丰富文化内涵。要特别注重具体活动前、中、后三个阶段学生的思想变化、价值理想的构建、通过实践实现个人价值的有关情况记录、整理和总结,使活动的各个环节既渗透校园文化色彩、榜样引导作用,也能处处体现有益于中学生成长成才的设计理念,实现活动的根本目的。
2013年4月3日
“我的中国梦”主题教育具体活动安排表
富源街道第四小学
“我的中国梦”主题教育方案
为深入学习贯彻党的十九大精神,激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,学校决定集中开展“中国梦、我的梦”主题教育。
一、指导思想:
以习近平总书记的讲话为指导,结合我校实际情况,集中开展一系列主题实践活动,激励学生发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题:
共圆中国梦,同铸复兴路,创造新辉煌 三、活动安排
(一)寻梦,在学习中坚定信仰——“点亮中国梦”。1、时间:9月1日至10月15日。
2、形式:通过看一看、读一读、听一听等形式培养学生的想象力和创新力,鼓励学生树立正确的理想和信念。
3、内容:
(1)全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班队会。利用校园广播、《中国精神教育读本》、寻伟人足迹、励志故事等,加深对中国精神的理解。邀请学校关工委成员到校宣讲中国梦、中国精神。
(二)追梦,在活动中升华理想--“激扬中国梦”。1、时间:10月16日至10月31日。
2、形式:.围绕主题,结合重大节日纪念日,开展贴近学生的学习和生活实际的实践活动
3、内容:
(1)开展“养成良好习惯,争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、等主题班队活动。
(2)以“建设美好校园也是中国梦”为主题,组织学生“弯弯腰 净化校园 美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。
(3)组织学生开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动,激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风,学习先进、崇尚先进、争当先进,用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。
(4)组织开展“中国梦·我的梦”主题展示活动。
通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬;1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛;4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。
(三)筑梦,在实践中勇担责任——“诠释中国梦”。1、时间:11月份。
2、形式:学雷锋、勤俭节约、扶贫助困、孝亲尊师、志愿服务等行动。
3、内容:
(1)以学校各级部为单位,划分若干小组,以力所能及、特点突出为基本原则,确定活动主题、活动对象和活动形式,以班级为单位开展活动。
(2)每次活动要有带队老师,活动时间,要有文字、图片记录。(3)每月底,少队部统一整理活动开展情况,以图文并茂的形式,汇总活动成果和好做法。
四、工作要求
1、高度重视,精心组织。
学校深入开展“中国梦、我的梦”主题教育,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,认真组织并推动“中国梦、我的梦”主题教育取得实效。
2、广泛宣传,深化影响。
加大宣传力度,为“中国梦、我的梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。
既要开展好本次活动,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育的顺利推进。
富源街道第四小学 2019/9
中国梦教育活动方案
【篇1:2014中国梦主题教育实施方案】
东方市第四小学
“我的中国梦”主题教育方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深化未成年人中国梦学习教育,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[2014] 3号文件,我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求,我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育。
一、指导思想:
认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,围绕立德树人的根本任务,突出“我的中国梦”学习教育主题,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合,网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则,运用好重要时间节点,充分挖掘节日文化内涵,重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式,讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事,引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善),继承弘扬中华传统美德,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,讲道德、尊道德、守道德,做个有道德的人,培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志
为实现中国梦而奋斗。
二、活动目标:
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
三、实施步骤
第一阶段:宣传发动,精心部署(3月26日)1、统一思想,提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育的重要性与紧迫性,少先队大队部带头,利用升旗仪式、校园板报、班级板报切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此,学校成立“我的中国梦”主题教育领导小组,小组成员及分工如下:
组 长: 符君斌
副组长: 王少艺、崔东育
成 员: 张应勋、符成诗、杨丁波、王远呈、苏启华、唐瑭
第二阶段:开展活动,全面落实(3月至12月)
活动要融入师生的学习生活之中,积极探索适应师生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班会课、品德与社会课、国旗下讲话等活动中渗透教育,教育内容包含团结友善、勤俭节约、廉洁诚信、遵纪守法、勇担责任、胸怀大志、励志成才等主题。
引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排:
1、3月26日—4月10日:举行清明祭英烈活动。以清明节为契机,充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神,引导未成人学习历史、传承文化,缅怀先烈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活,学习民族精神和时代
精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
活动形式:一是开展网上活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语;二是组织网下实践。开展“民族魂、中国梦”经典诵读活动(经典内容博大精深,是中华文明传承千年的重要载体,通过诵读中国古典诗词或现代经典名篇,进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,传承中华文明,陶冶学生情操,为实现中国梦奠定坚实的道德基础。)、主题班会,组织学生烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。
2、5月26日—6月8日:开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机,着眼培养友善、涵养孝心,大力宣传美德少年事迹,引导学生学习身边榜样。孩子是祖国的未来和希望,在我们的很多孩子身上表现出来的勤俭自强、助人为乐、诚实守信、尊老爱亲、勤奋好学、见义勇为都是青少年成长所需要的宝贵的正能量,通过“美德少年”评选活动,引导全体学生发现、感受和了解身边的道德榜样,抓好用好典型,向这些可亲、可敬、可学的榜样看齐,传承
良好品行,传播社会文明,弘扬社会正气。
活动形式:一是宣传展示美德少年事迹;二是开展学习美德少年活动,围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。
3、6月18日:举办童心向党歌咏活动。以“七一”党的生日为契机,各班级组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导学生背诵熟知核心价值观24个字,增强心向党、跟党走的信念。
坚持以学校为主体开展歌咏活动,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱,最后进行组织学校小歌手比赛评比,颁奖。
4、9月22日—10月11日:开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立65周年为契机,生动形象地开展中国梦学习教育,开展爱过主义教育,引导学生懂得国家好、民族好、大家好才会好的道理,培育和践行社会主义核心价值观。
活动形式:一是网上签名寄语。各班级组织学生在中国文明网、央视网等网站上网面向国旗敬礼并签名、寄语,表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感;二是网下教育实践。从分利用爱国主义教育基地、红色电影故事等资源,开展多种多样的教育实践活动。
主要形式是以主题班会、演讲征文、歌咏演唱等进行开展。班主任结合学生实际和师生共同关注的热点话题,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
第三阶段:总结深化,巩固提高(12月底)
大队部牵头总结“中国梦?我的梦”主题教育中出现的好载体,好方法,写出活动开展情况的书面总结,四、工作要求
1、统一认识,加强领导。“中国梦?我的梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是我校响应教育部德育教育的重点工作,各班各组要高度重视,加强组织领导,认真贯彻落实。
2、广泛宣传,深化影响。结合学校工作,突出学校特色,充分利用宣传橱窗、展板、qq群等媒介做好宣传工作,加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,为“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任,有序推进。各部门明确工作内容,及时进行协调,避免 “中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时,不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
东方市第四小学少队部 2014年3月
【篇2:2015年小学“中国梦”宣传教育活动实施方案小
学】
集灵小学“中国梦”宣传教育活动实施方案 为深入学习贯彻党的十八大精神,践行社会主义核心价值观,引导我校师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。结合学校实际,经研究决定,特制定本学年计划。
一.活动目的“中国梦”是民族的梦,是每一个中国人的梦,具有鲜明的时代特征。国家梦与个人梦紧密相连,相辅相成,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。深入开展“中国梦”宣传教育活动,让全体师生在活动中感悟梦想,畅谈梦想,践行社会主义核心价值观,引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、努力工作、不懈奋斗具有十分重要的意义。
二.总体要求
开展“中国梦”宣传教育活动,要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨,创新内容、创新形式、创新手段,开展具有我校特色的“中国梦”宣传教育活动,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励全体师生学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为实现“中国梦”的强大力量和社会主义核心价值观的践行者。
三.活动时间
2015年3月开始至2016年2月
四.活动内容
(一)开展教职工“中国梦与社会主义核心价值观”专题讲座活动 利用每周全校教师大会,由校领导轮流做专题学习讲座,教师每人必须有学习记录,字数不得少于2万字。
(二)“中国梦”与课堂紧密结合 将“中国梦”纳入课堂学习,与少队活动课、思品课、安全、实践等课程结合,面向全体学生开展一月1课时(全学年8课时)的“中国梦”专题学习活动;
(三)开展以践行社会主义核心价值观“中国梦”为主题的学生手抄报比赛活动
组织开展一次学生“中国梦”主题手抄报比赛活动,记录学生参加“中国梦”学习活动的心得体会和自我认识。(时间拟定6月进行)
(四)开展主题征文比赛
结合“中国梦”的精神实质和自己的深切感受,以“我的中国梦”为主题,题材不限,题目自拟,内容围绕近新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,在广大师生中开展理想与信念教育,启发学生思考自己的人生理想,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。
(五)开展主题演讲活动
各班以“中国梦,我的梦”为主题,在班级内开展主题演讲活动,选择2—4名优秀学生进行演讲,并将优秀演讲文稿收交至政教处。
城固县集灵小学 2015年3月
【篇3:2015年“中国梦”宣传教育活动实施方案】
xxxxxxxx公司
“中国梦”宣传教育活动实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,积聚团结奋进的正能量,引导广大干部群众以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。经公司领导班子研究决定,并结合公司实际,特制定本方案。
一.活动目的“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征,从整体上把握,中国梦是民族复兴、国家强盛之梦;从个体上把握,中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连,相辅相成,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国梦是民族的梦,是每个中国人的梦。
深入开展“中国梦”宣传教育活动,让广大干部群众在活动中感悟梦想,畅谈梦想,引导广大干部群众为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作,不懈奋斗具有十分重要的意义。
二.总体要求 开展“中国梦”宣传教育活动,要以“贴近实际、贴近生活、贴近干部群众”为宗旨,创新内容、创新形式、创新手段,开展具有单位特色的的“中国梦”宣传教育活动,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大干部群众学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为实现“中国梦”的强大力量。
三.活动时间
2015年3月开始至2015年8月结束。
四.活动内容
(一)开展“中国梦”主题学习活动
1.开展教职工“中国梦”专题讲座活动。
2.将“中国梦”纳入青年业余党校学习,面向积极要求入党的员工开展“中国梦”主题党课学习活动。
3.将“中国梦”纳入课堂学习,与《职业道德与法律基础》、《员工职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合,面向全体员工开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。
4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。5.各党支部组织开展“中国梦”专题学习活动。
(二)开展“美丽公司有你有我”员工行为养成教育活动以主题月的形式,针对单位三个部门员工的实际,以员工行为养成“八做到”体系为抓手,分部门各有侧重地开展不同主题的员工行为养成教育活动,正确引导员工的道德行为,培养员工的道德情操,提高员工的道德认识,推动校风、班风和学风建设再上新台阶,进一步拓宽单位文明创建领域,丰富创建内容,提高创建品位,促进公司文化再发展,并以此固化单位行为养成教育成果,建立起单位养成教育的长效机制。
(三)开展员工职业生涯规划设计比赛活动
邀请课余生活作文300字企业专家到校开展职业指导主题讲座。与全国中职员工“文明风采竞赛”之员工职业生涯规项目结合,开展“中国梦?我的梦”
为主题的员工职业生涯规划设计活动,引导广大员工以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,提高自身的就业竞争力,为实现自己的人生梦想打下基础。
(四)开展主题征文比赛和演讲活动
结合“中国梦”精神实质,以“我的中国梦”为主题,体裁不限,题目自拟,内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,在广大干部群众中开展理想信念教育,引发教职工思考自己的“教育梦”,启发员工思考自己的人生理想,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。
选择优秀的员工征文,开展“我的中国梦”主题演讲活动。
(五)组织干部群众摄影作品展活动
以“美丽公司”为主题,开展干部群众摄影作品展活动,呈现广大干部群众在单位公司内的学习生活、教学科研、公司建设等各方面成果,以此展示单位广大干部群众良好的精神风貌,推进公司文化建设。参展作品必须是取材于单位公司,反映单位干部群众学习与工作相关内容的作品。
(六)开展主题社会实践活动
以问卷调查等形式,开展“中国梦”主题社会实践活动,引导员工以农村、社区、家庭为对象,采撷征集有代表性的“百姓梦想”,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。
(七)开展主题手抄报比赛活动
开展员工“中国梦”主题手抄报比赛活动,记录员工参加“中国梦”学习活动的心得体会和人生理想。
(八)组织员工才艺展演活动
开展“中国梦”员工才展演活动,进一步激发广大员工学习技能、练习技能的积极性,为员工提供展示才艺的舞台。
(九)总结表彰
对此次“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理,总结经验,固化成果,并对在活动中表现突出者进行表彰。
五.工作要求
(一)提高认识。“中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,单位欧也妮葛朗台读后感各部门、全体干部群众要高度重视,做好组织落实工作。
(二)精心组织。单位各部门要结合单位的特点和实际,按照活动实施方案精心组织广大干部群众员工参加活动。
塔甸小学少先队2012——2013学年下学期
中
国
梦
教
育
活
动
方
案
塔甸小学开展“中国梦”教育活动方案
一、指导思想
以邓小平同志理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育活动。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大青少年学生深刻领会习总书记关于实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连等相关论述,引导学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好,发展好而努力奋斗。
二、活动主题
勤奋学习作准备 同心共筑中国梦
三、活动时间
2013年4月——6月
四、活动内容
1、开展“我的中国梦,好书伴我成长”征文活动。
(1)、为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,落实中央文明委全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议要求,大力开展社会主义核心价值体系学习教育,开展“中国梦”学习教育,着力培养未来成年人社会责任感、创新精神和实践能力,积极营造良好社会文化环境,引导未成人勤奋学习、快乐生活、健康成长。根据玉关工委联发(2013)1号《关于举办第二届玉溪市青少年读书征文活动的通知》,经学校
校务会研究决定,在我校开展“中国梦——好书伴我成长”征文比赛活动。
(2)、各完小大队在3、4月中加强宣传和组织队员进行征文的撰写。
(3)、在5月在完小进行征文的收集、评比和上报工作。作品于5月29日前把电子文档交到总辅导员处。由总辅导员于5月30日上交到县图书馆。
(4)、征文体裁。以“中国梦——好书伴我成长”为主题撰写征文(题目自拟),要求有真情实感,不抄袭,体裁限散文和随笔,小学组字数在400——800个字。
(5)、各完小大队要通过宣传栏、主题班会、队会、校会等进行广泛宣传,组织热爱阅读的代表与指导教师和英模人物开展互动,畅谈读书成长感悟,开展各种实践体验教育活动,营造良好的快乐学习、健康成长氛围。
2、开展“勤奋学习作准备,同心共筑中国梦”国旗下讲话。从本方案下发之日起,本学期的国旗下讲话主题为“我的中国梦”。各完小要通过领导讲,教师讲,学生讲,让广大师生在庄严的国旗下接受“中国梦”的影响和感召。学期末每个完小上交2份“我的中国梦”国旗下演讲稿。
3、开展“我的中国梦”主题队会。将“我的中国梦”主题教育与课堂教学和班队会活动紧密结合起来,在教学中渗透爱国主义教育。通过班会、大队活动、主题队会等学生喜闻乐见的形式宣传“中
国梦”。学期末每中队交一份“我的中国梦”主题队会活动记录。
4、出一期“我的中国梦”为主题的黑板报或宣传栏。
5、根据《塔甸小学2012——2013学年“六一”活动方案》,开展“勤奋学习作准备,同心共筑中国梦”为主题的“六一”文艺汇演。
6、根据《塔甸小学第三次大队活动暨花鼓舞比赛方案》,进行“快乐健康,全面发展,共筑中国梦”为主题的大队活动暨花鼓舞比赛。
7、跟《塔甸小学“温馨宿舍”布置评比方案》,在全镇六所有寄宿制学校开展以“养成习惯,成就梦想”为主题的“温馨宿舍”布置评比活动。
塔甸小学少先队大队部
大西小学
2013年4月
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