宗世林为人文言文翻译【宗世林为人文言文翻译和注释】

第1篇：宗世林为人文言文翻译

宗世林，名承，生活于东汉末年与三国初期，这个人在历史上没什么名气，也没什么大的作为，所以《后汉书》《三国志》都没有他的传。下面是小编整理的宗世林为人文言文翻译，希望对你有所帮助！

原文

南阳宗世林，魏武同时，而甚薄其为人，不与之交。及魏武作司空，总揽朝政，从容问宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志犹存。”世林既以忤旨见疏，位不配德。文帝兄弟每造其门，皆独拜床下。其见礼如此。

注释

1、司空：官名，是三公之一

2、薄：轻视，瞧不起

3、文帝兄弟：指曹*的儿子曹丕、曹植等

4、曹*后来只是在礼节上厚待宗世林，但是压低他的官职

5、床下：坐床前

6、造：造访，拜访

7.等到

译文

宗世林是东汉末年南阳人，与曹*同一时代，但瞧不起曹*的为人，不愿和他交往。等到曹*官至司空，总揽了朝政大权，对他说：“现在我们可以交往了吧？”他拒绝说：“我和松柏一样，意志不会改变。”就因为世林冒犯了曹*，故被冷落，官位一直不高，与他的德行极不相称。曹丕兄弟每次登门拜访，都跪拜在他坐榻下，行晚辈礼，受到极大的尊敬。

第2篇：宗泽文言文原文和翻译

古文翻译是指将文言文、古诗词等古代语言翻译成现代常用语。其中古文翻译分为直译和意译。下面为大家分享了宗泽文言文原文翻译，一起来看看吧！

【原文】

宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。登元?六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末*。

调大名馆陶尉。吕惠卿师?延，檄泽与邑令视河埽①，我的朋友作文500字檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河，时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽曰浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集，少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。惠卿辟为属，辞。

靖康元年，中丞陈过庭等列荐，假宗正少卿，充和议使，泽曰：“是行不生还矣。”或问之，泽曰：“敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎。”议者谓泽刚方不屈，恐害和议。上不遣，命知磁州。

时太原失守，官两河者率?故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。泽至，缮城壁，浚隍池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。上嘉之。除河北义兵都总管。金人破真定，引兵南取庆源，自李固渡渡河，恐泽兵蹑其后，遣数千骑直扣磁州城。泽擐*登城，令壮士以神臂弓*走之，开门纵击，斩首数百级。所获羊马金帛，悉以赏*士。

二年正月，泽至开德。以孤*进，都统陈淬言敌方炽，未可轻举。泽怒，欲斩之，诸将乞贷淬，使得效死。泽命淬进兵，遇金人，败之。

泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵②至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾*，则危矣。乃暮徙其*。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。泽出其不意，遣兵过大河③袭击，败之。

《宋史列传一百十九》

【译文】

宗泽,字汝霖,婺州义乌人。宗泽从小就豪爽有大志,元?六年考中进士。在朝廷应对时极力指陈时弊,考官讨厌他的耿直,把他放在第三*录取。

宗泽调任大名府馆陶县尉。吕惠卿统管?延,下公文要宗泽与县令巡视黄河堤防。公文到达时,正碰上宗泽长子丧亡,但宗泽还是拿上公文立即动身。吕惠卿得知此事,说“他可说是个为国而忘家的人。”朝廷正在大规模疏浚御河,当时正是隆冬时节,不少服役的人冻僵了倒在路旁,可宫廷派出的使者仍然紧急催督。宗泽认为疏浚御河是个小事,于是向上级统帅呈递文书说“现时正值严寒,这样做只会让百姓受苦却不容易见到功效,还是稍微等待一段时间,到了开春,就可以不受严寒干扰而继续施工了。”上级统帅把他的意见禀奏皇上,最终被采纳。吕惠卿征召他为属官,他推辞了。

靖康元年,中丞陈过庭等联名举荐,让他凭借宗正少卿的身份,担任和议使,宗泽说“这次出行不能活着回来了。”有人问他为什么,他说“金人能悔过撤*当然好,不然的话,我怎么能够在敌营屈节而有辱君命呢!”参与商议的大臣们认为宗泽刚正不屈,担心会妨害和议之事,因此皇上没有派他出使,而任命他为磁州知州。

当时太原失守,在两河地区任职的官员全都借故推诿不肯前往。宗泽说“食国家俸禄却躲避国难,这不行啊。”当天就独自骑马赴任,只带了十多个瘦弱的士兵。到达后,修缮城墙,疏浚城河,整治兵械,招募义勇,开始作固守不动的打算。皇上嘉奖他,任命他为河北义兵都总管。金兵攻破真定,率*南取庆源,从李固渡渡黄河,由于担心宗泽带兵从后面追踪,就调遣几千骑兵直奔磁州城。宗泽披*登上城楼,命令将士用神臂弓*箭,使金兵逃跑,又打开城门追击敌*,杀敌数百人。所缴获的羊马金帛,全部犒赏士兵。

【注释】

①河埽：埽，音sào，旧时治河，把树枝、秫秸、石头等捆扎成圆柱形用以堵口或护岸的东西。通常用许多埽做成水工建筑物。河埽，泛指黄河堤岸上的防护设施。

②生兵：生力*，新投入战斗的精锐部队。

③大河：黄河。

【试题】

1．下面各句中加粗字解释有误的一项是

a．恐泽兵蹑．其后蹑：跟踪、追随b．诸将乞贷．

淬贷：宽恕、宽免c．假．宗正少卿假：不真，非正式的d．惠卿辟．

为属辟：征召2．对“而”字用法分类正确的一项是

①徒苦民而．功未易集②可不扰而．办③食禄而．避难④转战而．

东a.①②相同，③④相同b．①③相同，②④相同

c.①②③相同，④不同d.①②④相同，③不同

3．下列各句中加粗词语解释有误的一项是

a．未可轻举．．轻举：轻易攻取b.少需．．

之，至初春少需：需要等待c．陈淬言敌方炽．．方炽：正嚣张d．先驱．．

云前有敌营先驱：先头部队4．用现代汉语翻译文中画线的句子

①官两河者率?故不行___________________________________

②今日进退等死_________________________________

③使悉其铁骑夜袭吾*,则危矣,乃暮徙其*______________________________5.下列语句中全都表现宗泽热爱国家、英勇抗金的一组是

①泽适丧长子,奉檄遽行②是行不生还矣③始为固守不移之计

④遣数千骑直扣磁州城⑤议者谓泽刚方不屈,恐害和议⑥泽挥众直前与战a.①④⑤b.②③⑥c.②③④d.①⑤⑥

6.下列各项中,对内容理解有误的一项是

a.隆冬时节,朝廷疏浚御河。宗泽不顾长子刚丧,奉檄即行。看到役夫因天寒而僵仆于道,上书其帅要求工程推至初春进行。

b.靖康元年,宗泽被推荐任和议使。他抱定不生还的信念,决心不向金人屈节。参与讨论的大臣怕他妨害和议之事,不同意派他前往。

c.太原失守,宗泽认为不能食国家俸禄而躲避国家灾难,毅然前往,积极备战。战时披*登城,亲自指挥作战,大获全胜。

d.宗泽审时度势,以寡兵孤将深入敌人*营,置之死地而后生。士卒以一当百,奋勇杀敌,大败金兵。

_______________________________________________________________________

【参考*及分析】

1.c(假借助、凭借)

2.b(①③转折连词,②④承接连词)

3.b(少需稍微等待)

4.见译文

5.b(①此行是去巡视河埽,并非去抗金;④“遣数千骑直扣磁州城”的是金兵,而不是宗泽;⑤这是朝臣关于向金人求和的议论,与抗金无关)

6.a(“宗泽不顾长子刚丧,奉檄即行”是去巡视河埽,而疏浚御河是后来的事)

第3篇：宗仪与文言文翻译

文言文翻译难倒了很多人，关于宗仪与文言文怎么翻译呢？下面小编为大家整理了宗仪与文言文翻译，希望能帮到大家！

宗仪与文言文原文

吾乡吕徽之先生，家仙居万山中，博学能诗文，问无不知者，而常逃其名，耕渔以自给。

一日，携褚*诣富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。徐至庭前，闻东*中有人分韵作雪诗，一人得“滕”字，苦吟弗就，先生不觉失笑。*中诸贵游子弟辈闻得，遣左右诘之。先生初不言，众愈疑，亲自出见，先生露顶短褐，布袜草屦，辄侮之，询其见笑之由。先生不得已，乃曰：“我意举滕王蛱蝶事耳。”众始叹伏，邀先生入坐。先生曰：“我如此形状，安可厕诸君子间？”请之益坚，遂入*。众以“藤”“滕”二字请先生足之。即援笔书曰：“天上九龙施法水，人间一鼠啮枯藤。骛鹅声乱功收蔡，蝴蝶飞来妙过滕。”复请粘“昙”字韵诗，又随笔写讫，便出门。留之，不可得。问其姓字，亦不答，皆惊讶曰：“尝闻吕处士名，欲一见而不能，先生岂其人邪。”曰：“我农家，安知吕处士为何如人？”惠之谷。怒曰：“我岂取不义之财？必易之。”刺船而去，遣人遥尾其后。路甚僻远，识其所而返。雪晴，往访焉，惟草屋一间，家徒壁立。忽米桶中有人，乃先生妻也。因天寒，故坐其中。试问徽之先生何在，答曰：“在溪上捕鱼。”始知真为先生矣。至彼，果见之，告以特来候谢之意。隔溪谓曰：“诸公先到舍下，我得鱼，当换酒饮诸公也。”少顷，携鱼与酒至，尽欢而散。回至中途，夜黑，不良于行，暂憩一露棚下，适主人自外归，乃尝识面者，问所从来，语以故。喜曰：“是固某平日所愿见者。”止客宿，翼旦，客别。主人蹑其踪，则先生已迁居矣。

又一日，先生与陈刚中治中遇于道。治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简。问曰：“得非吕徽之乎？”曰：“然。足下非陈刚中乎？”曰：“然。”握手若平生欢，共论驴故事。先生言一事，治中答一事，互至四十余事，治中止矣。先生曰：“我尚记得有某出某书，某出某传。”又三十余事，治中深敬之。（节选自陶宗仪《南村辍耕录》卷八《隐逸》）

宗仪与文言文翻译

我的同乡吕徽之先生，家在仙居万山之中，博学多才，能诗能文，问他问题没有他不知道的，但他却总是隐匿姓名，耕地打渔来养活自己。

有一天，他拿着钱到一个富人家里买谷种，正赶上天降大雪，他站在人家门口，人没有理睬他的。他慢慢地走到院子里，听到东*里有人分韵做咏雪诗，一个人分到了“滕”字，苦苦吟咏没有完成。吕徽之不由得笑出了声。*子里的那些有钱人的子弟听到外面有笑声，就派遣左右的人来诘问他。先生最初不说话，这些公子哥们更加疑惑，亲自出来见他，只见先生光着头穿着粗布衣服，布袜草鞋，就侮辱他，责问他笑的原因。先生不得已就说：“我的意思是就选滕王蛱蝶的事罢了。”众人才叹服，邀请先生入座。先生说：“我如此形象，如何能置身于你们这些公子之间？”众人坚持着邀请，先生于是进入房中。众人用“藤”“滕”二字请先生补足诗作。先生提笔写道：“天上九龙施法水，人间一鼠啮枯藤。骛鹅声乱功收蔡，蝴蝶飞来妙过滕。”又请他粘“昙”字押韵作诗，先生又随笔写完，就出去了。众人挽留他，留不住。问他姓名，也不回答。众人都惊讶地说：“曾听说过吕处士的名字，想见他一面却不能，先生难道就是这个人吗？”先生回答说：“我一个农民，怎么能知道吕处士是怎样一个人。”众人优惠地送给他谷种，先生愤怒地说：“我怎么能收取不义之财！一定要用钱来买它！”撑着船离开了，众人派人远远地跟随在他的后面，道理偏僻遥远，派去的人记住了他的住所就返了回来。雪停了，前往拜访他，只看见一间茅草屋，家徒四壁。忽然发现装米的桶里有人，原来是先生的妻子。因为天气寒冷，因此坐在里面。众人试探着问吕徽之先生在什么地方，他的妻子回答说：“在溪上捕鱼呢。”众人才知道他真的就是吕徽之先生。到了那里，果然见到了他，把特地来问候答谢的事告诉给了他。先生隔着溪水对他们说：“诸位公子先到家里，我捕到鱼后，一定换来钱买酒请你们喝。”不多时，先生带着鱼和酒回来了，众人尽情欢饮后才散去。走到半道，天已黑了，不方便赶路，就暂时在一个露天的棚子里休憩，正赶上主人从外面回来，竟然曾见过面，问他们从哪里回来，他们就把缘故告诉给了他。那人就让他们留下住宿，第二天早上，客人们道别。主人根据客人的踪迹来到吕先生的住处，可是先生已经搬走了。

又一天，先生跟治中陈建中在路上相遇，治中赶着跛驴，当时还是一个布衣，看到吕先生风采神韵高洁简拔，就问道：“莫非是吕徽之先生吧？”回答说：“是的。您不是陈建中吗？”回答说：“是的。”两个人握着手，就像是认识多年的老朋友一样欢欣，一起谈起驴的故事，倡议书作文六年级吕先生问一件事，治中就回答一事，互相答问四十几件事，治中才中止。先生说：“我还记得某人写了某书，某人写了某传。”又说了三十几件事，治中非常敬重他。