《天鹅湖》音乐鉴赏(推荐五篇)

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发布时间:
2023-02-19 10:05:49

导语:儿歌

第一篇:《天鹅湖》音乐鉴赏

《天鹅湖》音乐作品赏析

文学与艺术传媒学院 广告四班 肖淞月 芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠,柴可夫斯基的《天鹅湖》,是 芭蕾音乐的典范作品。《天鹅湖》取材于神话故事,描述被妖人洛特巴尔特用魔 法变为天鹅的公主奥杰塔和王子齐格弗里德相爱。最后,爱情的力量战胜了魔法,奥杰塔得以恢复人身。全剧分四幕,包含 个分曲。在第一幕和第二幕中,天鹅主题是一个悲怆的小调式主题,描写奥杰塔和她同伴们的悲惨命运;而在第 四幕的终场音乐中,这个悲剧性的主题,先改变速度,变得激动不安;然后从四 拍子变成宽广的二拍子,由乐队全奏,变成庄严的颂歌; 最后又从小调变为大调。并放慢速度,变成一曲壮丽宏伟的凯歌,表现忠贞不渝的爱情,战胜邪恶的力量,获得了胜利。芭蕾音乐一旦脱离了舞剧,从舞台来到音乐厅或唱片中,也就成了某种组曲 形式的交响乐。当然,从分量来说,芭蕾音乐不可能有交响曲或协奏曲的那种地 位,因为舞剧这种形式是比较“轻”的,从来的作曲家都不会那这种形式来表现 重大的题材。所以,从舞剧来的芭蕾音乐一向受到音乐家的轻视,是不足为奇的。芭蕾音乐与歌剧音乐似乎不太被音乐史家看重,也许还因为这两种音乐 形式中,“画”是第一位的,“音”不过是作为陪衬而已。其实正因为声音的抽象特点,即便最为通俗的交响乐、协奏曲、奏鸣曲等纯 音乐,也是广大普通听众不太很容易听懂的。而芭蕾音乐或歌剧音乐就形象得多 了,当然更容易被理解和接受。然而,对于普通爱乐听众来说,芭蕾音乐因其自 身原有的戏剧性,描绘性和丰富的舞蹈节奏,并且形式上极为自由,活泼,绚丽 多彩,它也常常比交响曲和协奏曲更令大众喜闻乐见。作曲大师柴科夫斯基一生 写过无数部传世作品,显然,他的芭蕾舞曲《天鹅湖》是最容易听懂的。该曲每 场音乐对场景的描写都极为完美,对戏剧矛盾以及每个角色内心的刻画非常到 位,因此被评价为“首次令舞蹈作品具有了音乐的灵魂”。《天鹅湖》 舞曲与它的舞蹈是一脉相承的,十九世纪末叶,柴可夫斯基的 《天 鹅湖》、《睡美人》和《胡桃夹子》把芭蕾音乐提高到交响音乐的水平。在他的 舞剧中,音乐是和作品内容与舞台动作紧密联系的重要组成部分。柴可夫斯基提 高了舞剧音乐的表现力,通过交响性的展开和对人物性格的刻划,加深了作品的 戏剧性。他在《天鹅湖》中,以富于浪漫色彩的抒情笔触,表现了诗一般的意境,

刻划了主人公优美纯洁的性格和忠贞不渝的爱情; 并以磅礴的戏剧

力量描绘了敌 对势力的矛盾冲突。因此,柴可夫斯基的《天鹅湖》,至今还是芭蕾音乐的典范 作品。开幕场景,显示了柴可夫斯基富于幻想的情景描绘能力。轻盈的小提琴和流 畅的竖琴声似在表现波光粼粼的湖水。如泣如诉的双簧管奏出主题,悲剧气氛随 着代表巫师形象的圆号的戏剧性介入得到加强。接踵而来的圆舞曲生动而美妙。但即刻被乐队的爆发所打断。形成对比的是独奏小号以富于表现力的“卡巴莱” 形式引入的第二主题具有较为轻松的幽默的情趣。活泼的天鹅之舞过后,来自木 管的持续节奏乐句把人们带入场景,紧接着的竖琴声颇有华丽色彩。这为小提琴 略显踌躇的进入创造了条件。富于表现力的小提琴旋律似在描绘白天鹅奥杰塔细 微而脆弱的举止 全剧分四幕,包含二十九个分曲。其中第二幕描写齐格弗里德和奥杰塔在天 鹅湖滨的相遇和相爱,由五个分曲组成。第一分曲的基本主题是天鹅主题,它在全剧中贯穿发展,起着主导动机的作 用。凄恻动人的旋律,由双簧管在竖琴伴奏下吹出,然后移转到圆号上;最后,由木管乐器和弦乐器隔开两个八度强烈地齐奏,并渐渐消失。乐队演奏这个分曲 时,舞台上是一片苍茫的夜色,一群天鹅浮游在湖上,领头的一只戴着花冠。第二分曲是一个舞蹈场面。开头一段音乐由弦乐器奏出,王子和他的朋友本 诺穿着猎装登场。当强烈的乐队全奏和尖锐的木管乐器旋律交替出现时,王子看 见天鹅,想举弓射击,天鹅急忙躲藏起来。天鹅公主用一个猫跳,从舞台后部的 斜坡上落地,所谓猫跳就是蜷腿侧跳的动作。接着是一段情节舞。所谓情节舞,是用舞蹈和哑剧来表现感情和戏剧情节的芭蕾场面。双簧管吹出一个抒情曲调,天鹅公主责问王子为什么要射击她。然后,音乐变为快板,天鹅公主向王子倾诉。这段音乐,是奥杰塔的独白。当天鹅公主向王子叙述她的身世时,洛特巴尔特随 着强烈的乐队全奏和管乐器的和强,出现在他们面前,威胁着王子。王子举起弓 来准备射击,但为天鹅公主所阻,她安慰着惊惶失措的王子,并向他吐露了爱情。第二分曲没有结束,就紧接着第三分曲。第三分曲是另一个舞蹈场面。舞台上出现天鹅的行列,奥杰塔的同伴们登场。她们发现王子,围拢来保护奥杰塔。奥杰塔告诉她们:“他是善良的,你们走吧。”伴随着奥杰塔这个舞蹈动作的,是双簧管的独奏。王子扔掉弓,向奥杰塔表白 爱情,并告诉她说,他想杀死洛特巴尔特,使她获得自由。公主凄然告诉他说,这是不可能的,除非有一个准备为她而死的人,发誓始终不渝地爱她。才能

能破除 妖术,使洛特巴尔将毁灭。王子欣然起誓,并要求奥杰塔参加第二天晚上的舞会,届时他将选她为新娘。但她说,她要到午夜才能摆脱妖术去参加舞会,而那时舞 会已经结束了。她还警告王子,洛特巴尔特会用奸计破坏他的誓言。奥杰塔请她

的同伴们跳舞娱乐王子。这时,刚才听到的双簧管主题,改由长笛独奏。这段慢 舞,是奥杰塔在王子的支持和同伴们的拱卫下表演的。第四分曲是天鹅之舞,是由六首舞曲接回旋曲的原则构成的,第一首天鹅 舞曲再现了两次,整个分曲形成 A-B-A-C-D-A 的结构,最后是奔放活跃的尾声。天鹅舞曲是由全体舞蹈演员表演的圆舞曲,音乐清新欢畅,婉转流利,用单主题 的三段式写成。天鹅之舞的第二曲是奥杰塔的独舞。小提琴和长笛先后奏出脉脉 含情的旋律。第二段速度转快,很快进入高潮。全曲用二段式写成。天鹅之舞的 第三曲是稍稍缩短了的天鹅舞曲,即第一曲的再现。第四曲是四只小天鹅跳的舞曲,音乐轻松活泼,四只小天鹅整齐一致的舞姿,包 含“击脚跳”和“轻步行进”的动作。所谓“击脚跳”,就是跳起后双脚互击数次。所 谓“轻步行进”,就是前脚跟碰着后脚尖的行过动作。这些动作以及头部的转动,维妙维肖地表现了小天鹅的形象。天鹅之舞的第五曲是奥杰塔和王子的情节舞。这是个三段式的抒情场面,开头的引子是竖琴的华彩段;第一段是竖琴伴奏下的 小提琴独奏;中段交替着木管乐器的快速走句,和独奏小提琴在弦乐器拨弦伴奏 下展开主题的旋律;再现部由独奏大提琴和独奏小提琴互相呼应,并同时结合成 为二重奏。这段双人舞的音乐,用了二重唱的写法,它原来就是柴可夫斯基早期 歌剧《女水神》中的一首爱情二重唱,作曲家把它借用到《天鹅湖》中来了。天 鹅之舞的第六曲是总体舞。音乐是圆舞曲的第二次再现,然后是欢快 活跃的尾声,奥杰塔在她舞伴的支持下,做出单足趾尖旋转和迎风展翅等优 美的舞姿,结束了丰富多彩的天鹅之舞。《天鹅湖》的音乐象一首首具有浪漫色彩的抒情诗篇,每一场的音乐都极出 色地完成了对场景的抒写和对戏剧矛盾的推动以及对各个角色性格和内心的刻 划,具有深刻的交响性。这些充满诗情画意和戏剧力量,并有高度交响性发展原 则的舞剧音乐,是作者对芭蕾音乐进行重大改革的结果,从而成为舞剧发展史上 一部划时代的作品。

第二篇:音乐鉴赏天鹅湖音 乐 鉴 赏 论 文姓名:王浩系别:计算机科学与技术系班级:班 学号: 指导老师:胡贞宇论芭蕾舞剧——《天鹅湖》目录一、《天鹅湖》简介………………………………………………………………………………二、《天鹅湖》的创作背景………………………………………………………………………三、《天鹅湖》中的故事简介……………………………………………………………………四、《天鹅湖》全局介绍…………………………………………………………………………摘要:在柴科夫斯基的《天鹅湖》中,他以富于浪漫色彩的抒情笔触.表现了诗一般的意境,刻画了主人公优美纯洁的性格和忠贞不渝的爱情;并以磅礴的戏剧力量描绘了敌对势力的矛盾冲突。因此,柴科夫斯基的《天鹅湖》,至今还是芭蕾音乐的典范作品。我将从以下几个方面对柴科夫斯基的《天鹅湖》作简要的鉴赏: 一,《天鹅湖》简介。二,《天鹅湖》的创作背景。三,《天鹅湖》中的故事简介。四,《天鹅湖》全剧介绍。关键字:魔王,婷婷少女,天鹅,爱的誓言,宽恕,团聚。正文:《天鹅湖》简介《天鹅湖》是一个多世纪以来古典芭蕾的经典之作,他以其诗情画意的舞蹈段落,单纯的凝练的通话故事,圣洁之至的天鹅短裙,对比鲜明的仙繁场面,沁人肺腑的音乐形象,以及“真善美”的舞蹈意向征服了无数观众。《天鹅湖》的创作背景:年夏天,作曲家柴可夫斯基去乌克兰卡明加渡假,拜访了居住在那里的妹妹。做为舅舅,他根据德国作家莫采伊斯的妖精故事《天鹅池》,为可爱的外甥们谱写了一部家庭用的独幕芭蕾曲。年月,莫斯科帝国剧院总裁格里采尔与剧作家皮盖切夫合作编写了大型舞剧《天鹅湖》的台本,并以八百卢布的报酬委托柴可夫斯基为之作曲。早就希望能在舞剧领域里进行尝试的柴可夫斯基,就以四年前所写的这部短篇芭蕾音乐为基础,又融合进年所创作的歌剧《女水神》的音乐,于次年月完成了全部谱曲工作,全剧共分四幕二十九曲。不久,《天鹅湖》由德国人列津格尔编导,在莫斯科正式公演,略波夫担任乐队指挥。遗憾的是他们对于柴可夫斯基的创新感到无所适从,在演出中不按原谱,任意加进普尼等其他作曲家的音乐。特别是因为编导的平庸,竟然给扮演天鹅的女演员双臂绑上细木棍,让他们仿效飞禽翅膀,终于导致首演的全面失败,只演了几场就中止了。性格内向的柴可夫斯基,把演出的失败归结于自己的音乐,一直打算重新修改《天鹅湖》音乐,但未及动手就与世知辞了。我眼中的芭蕾舞剧《天鹅湖》:首先说一下芭蕾舞的特点:芭蕾最初是欧洲的一种群众自娱或广场表演的舞蹈,在发展进程中形成了严格的规范和解构形式、其主要特征是女演员要穿上特制的足尖鞋立起脚尖起舞。作为一门综合性的舞台艺术,芭蕾发源于意大利、世纪在法国宫庭形成。法国宫廷芭蕾是在统一的主题下,把歌唱、舞蹈、音乐、朗诵和戏剧情节融为一体。年,法国国王路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校,确立了芭蕾的五个基本脚位和十二个手位,是芭蕾动作有了一套完整的动作和体系。这五个基本脚位一直沿用至今。每次看碟片中的《天鹅湖》都觉得,没有很多资料介绍的那么美妙,很多的动作看上去似乎有些生硬。上次去北京在剧场里看过一次,才真正觉得芭蕾舞演员舒展的线条,的确是一种高贵的艺术。而天鹅湖最漂亮的地方当然是那种抒情的舞蹈段落了,这种抒情的,优雅的感觉,我觉得要比黑天鹅双人舞的技巧更有魅力和震撼力。在沁人肺腑的音乐旋律旋律的衬托下,尤其是在第二幕的白天鹅双人舞中,那如泣如诉、哀怨委婉的旋律,形象逼真地表达出了奥杰塔公主对自己被困于魔掌之中的无助与无奈,对真爱,自由,美好的向往。故事简介故事简介:有一天,一位至高无上的王妃对儿子齐格弗里德王子说,她明天就得挑选一位少女做他的未婚妻,并邀请她参加他们的节日。王子不知所措,他不知道自己的心上人是谁?王子在梦中遇到他的心上人,可是她在哪儿呢?这时他被一群天鹅深深地吸引住了。他便跟随它们,这群天鹅把他带到一个偏僻已成废墟的城堡附近的湖岸。在湖岸,这群天鹅翩翩起舞,一只最美丽的白天鹅吸引了王子。这时天鹅突然间变成了一群少女,那位最美丽的姑娘向王子吐露了她们神秘而不幸的遭遇。原来,那位美丽的天鹅就是被魔法禁锢的公主。一个恶毒的魔鬼用魔术使她和她的侍女们变成了天鹅,只有夜间,在这湖岸才能恢复人的形象。要解除巫术只有一个办法,那就是一位年轻人忠贞不渝的爱情,才能使她和侍女们摆脱巫术。王子深深地爱上了天鹅公主棗奥杰塔,并向她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话被恶毒的魔鬼洛特巴尔特偷听到了。在节日舞会上,魔王洛特巴尔特带着他的女儿奥吉丽雅走进了大厅,奥吉丽雅是奥杰塔的复制品,其目的是迷惑王子,骗取他的爱情宣言。王子以为奥吉丽雅就是奥杰塔,因此宣布与她结婚。魔鬼洛特巴尔特狂笑着,带奥吉丽雅离去。这时王子才明白这是个圈套,王子万分绝望地向天鹅湖奔去。知道真相的奥杰塔无限感伤,决心不再宽恕王子。魔王狂喜地露出狰狞的凶相,王子不顾一切地向魔王冲去,在奥杰塔和群鹅们的帮助下,魔鬼被王子致死。从此巫术消失了。奥杰塔和侍女们恢复了人形。奥杰塔公主和齐格弗里德王子幸福地结合在一起……《天鹅湖》取材于俄罗斯的神话故事。全剧共分四幕。在静悄悄的湖畔,善良的奥杰塔公主正在采摘鲜花。突然,山上出现了恶魔罗特巴尔特,他挥动黑色的翅膀,把奥杰塔变成了天鹅。第一幕为庆祝王子齐格弗里德生日的准备工作正在进行之中。皇后前来庆祝王子的生日,并送给他一把精致的弓箭。她提醒王子说他已经成年,应该考虑婚姻问题了。皇后离开后,庆祝活动继续进行。下午,王子一个人独思。他看见一群天鹅从头顶飞过,然后拿起弓箭追逐它们。第二幕王子和班诺来到了湖边,王子遣班诺去寻找天鹅。独自留下的他引起了魔王罗斯巴特的注意。突然一只天鹅靠近,王子惊奇地看到一只端庄高贵的天鹅慢慢变成了娇美的婷婷少女。美丽的少女向英俊的王子讲述了自己悲惨的身世。原来,她是一位名叫奥杰塔的公主,可恶的魔王将她和伙伴变成了天鹅,她们只有在深夜才能恢复人形。惟有坚贞的爱情才能破除邪恶的魔法。王子坚信公主就是他朝思暮想的心上人。魔王在一边偷听被发现,王子欲射杀他,奥杰塔向王子求情不要杀死魔王,否则符咒将永不能破除。奥杰塔警告王子如果他违背了爱的誓言,她将会永远做一只天鹅。黎明破晓,王子发誓要将她从苦难中解救出来,发誓将这永恒的爱牢记在心。恶魔将奥洁塔从王子的怀抱中抢走,让他一个人孤独地等在湖边。奥杰塔和她的同伴变回天鹅回到了湖里。《天鹅湖》第二幕:慢板双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任,进而迸发爱情,以至热恋的过程,奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩,她的舞姿越是优美柔弱,就越是凸显出她的孤独和动人。第三幕待选王后的各国佳丽云集在城堡的舞厅中,王子必须从中挑选出一位未婚妻。公主们为讨王子的欢心纷纷献舞,可是王子的思绪不在她们身上,拒绝做出选择。响亮的号声响起,宣告来了两位没有受到邀请的客人。他们是魔王罗斯巴特伪装的使臣和他的女儿奥吉莉娅。罗斯巴特把奥吉莉娅变成了奥杰塔,王子被貌似奥杰塔的不知身份的来访者迷住了,他深信舞池中的就是他那位天鹅公主。正当王子和奥吉莉娅共舞时,奥杰塔在窗口出现,她祈求王子记起对她的誓言,但此时的王子已被魔王的符咒迷惑分神。王子在魔王的要求下举手对奥吉莉娅许下爱的誓言——魔王的阴谋得逞了,奥杰塔绝望地呼喊离去。顿时电闪雷鸣,舞厅里一片混乱不堪,王子绝望地醒悟过来,但为时已晚,他已对别人再次承诺了爱的誓言。受到欺骗的王子冲出去寻找真正的奥杰塔。第四幕伤心的奥杰塔回到天鹅湖畔伤心欲绝。魔王则制造了一场暴风雪阻止王子前去寻找奥杰塔。王子最终找到了奥杰塔,并请求她的宽恕,然而无限的真情和无尽的懊悔均无法改变背约的后果,符咒再也不能破解,王子和公主就要天各一方。魔王现出了狰狞的面目,将公主和姑娘们变成了天鹅漂流在湖面上。悲愤的王子和公主拥抱在一起,以不能爱毋宁死的信念,双双跳进湖水泛滥的狂涛。刹时间奇迹出现了,正义战胜了邪恶,坚贞的爱情战胜了万恶的妖魔,魔法破灭、魔窟坍塌、湖水退潮,天鹅姑娘们获得了再生,恢复了少女的可爱形象。新一天的黎明又开始了,王子和奥洁塔在永恒的爱中团聚了。参考文献:托马斯·科尔哈瑟,《柴科夫斯基部分作品介绍》里天鹅湖一节。由于《天鹅湖》本人欣赏水平有限,有些材料参考了网络。第三篇:天鹅湖鉴赏音乐鉴赏论文论 经 典 芭 蕾 舞 剧 天 鹅 湖姓名:王杰磊学号:音乐鉴赏论文之论经典芭蕾舞剧——天鹅湖摘要:《天鹅湖》的音乐像一首首具有浪漫色彩的抒情篇章,每一场的音乐都极其出色的完成了对于场景的书写,对戏剧矛盾的推动以及对各个角色的性格和内心的刻画,如:序曲的一开始,双簧管就吹出了柔和的去曲调,引出了故事的线索,这是天鹅主题的变体,他概括的勾画了没魔法变成天鹅的姑娘那动人而凄惨的图景。关键字:《天鹅湖》,经典,舞剧音乐,美正文:《天鹅湖》,四幕芭蕾舞剧,作品作于年。故事取材于俄罗斯古老的童话,由别吉切夫和盖里采尔编剧,是柴可夫斯基最著名的代表作之一。作曲大师柴科夫斯基一生写过无数部传世作品,显然,他的芭蕾舞曲《天鹅湖》是最容易听懂的。该曲每场音乐对场景的描写都极为完美,对戏剧矛盾以及每个角色内心的刻画非常到位,因此被评价为“首次令舞蹈作品具有了音乐的灵魂”。由于原编导在创作上的平庸以及乐队指挥缺乏经验,致使年月日首演失败。直到年,在彼得堡的演出,才获得了惊人的成功,从此成为世界芭蕾舞的经典名著。《天鹅湖》至今仍是舞蹈家们所遵循的楷模,同时也是一部现实主义舞剧的典范。剧情大致是:被魔法师罗德伯特变成天鹅的奥杰塔公主,在湖边与王子齐格弗里德相遇,倾诉自己的不幸,告诉他:只有忠诚的爱情才能使她摆脱魔法师的统治,王子发誓永远爱她。在为王子挑选新娘的舞会上,魔法师化成武士,以外貌与奥杰塔相似的女儿奥吉莉雅欺骗了王子。王子发觉受骗,激动地奔向湖岸,在奥杰塔和群天鹅的帮助和鼓舞下,战胜了魔法师。天鹅们都恢复了人形,奥杰塔和王子终于结合在一起。柴可夫斯基对舞剧音乐进行了许多革新,他克服了过去舞剧音乐的公式化弊病,赋予舞剧音乐以交响性的发展,使之更富于戏剧性,大大提高了舞剧音乐的表现力。他在《天鹅湖》的音乐中成功地运用了交响乐原则、奏鸣曲式中主题的对比和展开原则、赋格段及回旋曲式的自由运用原则;柴可夫斯基把舞剧中的古典舞(包括双人舞、三人舞、四人舞以及男女独舞等)和代表性民间舞(包括各民族,各地区的特性舞)的音乐和表现力大大丰富提高了,使之焕然一新。他以真挚动人心弦的旋律,如泣如诉的歌唱性乐句为主导,巧妙地运用了各种音乐表现手法来塑造人物形象,展开戏剧冲突,整个舞剧音乐优美完整、富于诗意。柴可夫斯基强调音乐优美完整、富于诗意,强调音乐对于舞剧的积极作用。运用主导动机发展、高密度和声织体等交响乐的创作手法,使音乐与剧中人物感情、特定场面紧密吻合,达到了高度的统一。在第二幕的《白天鹅双人舞》中,那如泣如诉、哀怨委婉的旋律,形象逼真地表达出了奥杰塔公主对自己被困于魔掌之中的无助与无奈,对纯真爱情和自由生活的无限向往。我眼中的芭蕾舞剧《天鹅湖》:首先说一下芭蕾舞的特点:芭蕾最初是欧洲的一种群众自娱或广场表演的舞蹈,在发展进程中形成了严格的规范和解构形式、其主要特征是女演员要穿上特制的足尖鞋立起脚尖起舞。作为一门综合性的舞台艺术,芭蕾发源于意大利、世纪在法国宫庭形成。法国宫廷芭蕾是在统一的主题下,把歌唱、舞蹈、音乐、朗诵和戏剧情节融为一体。年,法国国王路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校,确立了芭蕾的五个基本脚位和十二个手位,是芭蕾动作有了一套完整的动作和体系。这五个基本脚位一直沿用至今。天鹅湖最漂亮的地方当然是那种抒情的舞蹈段落了,这种抒情的,优雅的感觉,我觉得要比黑天鹅双人舞的技巧更有魅力和震撼力。在沁人肺腑的音乐旋律旋律的衬托下,尤其是在第二幕的白天鹅双人舞中,那如泣如诉、哀怨委婉的旋律,形象逼真地表达出了奥杰塔公主对自己被困于魔掌之中的无助与无奈,对真爱,自由,美好的向往。《天鹅湖》的音乐像一首首具有浪漫色彩的抒情篇章,每一场的音乐都极其出色的完成了对于场景的书写,对戏剧矛盾的推动以及对各个角色的性格和内心的刻画,如:序曲的一开始,双簧管就吹出了柔和的去曲调,引出了故事的线索,这是天鹅主题的变体,他概括的勾画了没魔法变成天鹅的姑娘那动人而凄惨的图景。这部充满诗情画意和戏剧力量,并具有高度交响性发展原则的舞剧音乐,是作者对芭蕾音乐进行重大改革的结果,从而成为舞剧发展史上一部划时代的作品。当然我们对于柴可夫斯基的鉴赏,对天鹅湖的鉴赏并不会因此而终止,我们对于音乐的鉴赏也不会因此而终止,这学期的音乐鉴赏课虽然结束了,这堂课已经达到了他的目的,他已经激发起了我们对于音乐鉴赏的积极性,我们将会对音乐进行长期不懈的追求第四篇:《天鹅湖》舞剧鉴赏提到芭蕾,我的脑海中蹦出的就是“天鹅湖”,“踮脚尖”,“优雅”“有气质”,“旋转”等等这样的词。芭蕾,本身就是从西方传入我国的,便深深的烙印着西方国家优雅浪漫的气质,所以,对于国人来讲,欣赏芭蕾是一件很有艺术感的事儿,绝对是艺术的熏陶。那次课上屠老师让我们看了《天鹅湖》舞剧,老实说,在这之前,我只听说过有这个芭蕾舞剧,从来没看过,并且我自己也不是学舞蹈的,可以说是根本没什么了解,只是纯粹带着欣赏的心理看的。就作为一个门外汉看来,我能感受到整部舞剧的音乐时起时伏,时高时低,时欢快轻松时紧凑紧张,还是挺扣人心弦的。另外,就作为一个舞剧来讲肯定是讲述着一个故事的,我看到了类似王子,巫师当然还有天鹅之类的人物,整个舞剧很明显的体现了西方国家浪漫的情怀基调,很富有欧洲神秘色彩和风情,不管是服装方面还是整体气氛。不过最吸引我的还是他们的舞蹈动作,舞蹈演员们轻盈如飞的跳跃和令人炫目的旋转令人眼花缭乱,当然还有芭蕾的灵魂--脚尖舞,让人看的不得不感慨。真的是太美了!在课上看完后,由于我对故事情节啊,具体其他的一些都不太了解,于是网上搜索了一下,让我惊叹于《天鹅湖》舞剧的伟大,它是在西方被称为舞蹈皇冠上的明珠的芭蕾舞的典型代表,往往我们很多人就是一提到芭蕾就想到《天鹅湖》,它是古典芭蕾经典中的经典。《四小天鹅》这一段舞蹈更是众所周知。当我读了整个舞剧故事简介后,更加深了我的了解,原来故事就是王子与被施咒的公主之间的爱情故事,那么整部舞剧的浪漫主义色彩也就不难解释了。童话故事不仅仅是可以从童话书中看到,更加可以用舞蹈这样一种充满感染力的形式表现出来,便显得更加唯美动人。整个舞剧中善与恶势力的对抗,让情节更加跌宕起伏,而对于最后爱情战胜恶势力,完满的结局也能让更多人接受的。最后,我想说,好美的故事,好美的音乐,故事有了音乐,变得更扣人心弦;音乐有了故事,变得更耐人想象。作为一部永恒的经典,即使一百年,一千年以后人们会忘记柴科夫斯基,但是这部作品给人们带来的心灵震撼是无法忘却的。我觉得像芭蕾这样的舞蹈形式是需要继续坚持,不断被发扬,被继承,被世人所铭记与追求的。现在很多年轻人都只追求时尚的文化,喜欢听流行歌曲,跳街舞,空闲时间只会上网,追求物质享受。对于这种优雅艺术的欣赏与主动接受熏陶的意愿实在不强,很多人宁愿花好几千去看演唱会也不愿意花几百去欣赏这种真正可以陶冶人的情操提高人的品味的艺术,比如说我们中国的民族舞蹈就很少人去学去欣赏,幸好还有杨丽萍这样的人的存在,还能把我们的民族舞蹈发扬光大甚至走出国门,但仅仅靠这点力量是不够的,还需要整个国家对这种文化的重视,国人自己从意识上对此的重视。虽然我自己并不是很会欣赏这种艺术,但我会尽力提高自己的审美水平,提高自己的品味与气质,这是任何物质都装饰不出来的。第五篇:芭蕾舞剧《天鹅湖》鉴赏芭蕾舞剧《天鹅湖》鉴赏舞蹈是以人的身体为物质材料,以人体本身为主要表现工具,人们称它是人体动作的艺术。但只是人体动作还不能算是舞蹈,只有经过提炼、组织和艺术加工的人体动作,并且用来表达人的思想感情,反映社会生活才是舞蹈。自从有人类以来就有舞蹈了,它的起源可以追溯到远古时代。当人类的口语尚未形成时,原始人类为了生存,便以手势、动作和姿态进行情感交流和传递信息。在庆贺狩猎成功、劳动收获和战斗胜利时,便模仿动物的动作和劳动生产的姿态,敲打出节奏,手舞足蹈起来。他们为了和自然斗争取得食物,抵御不同部落的侵袭,模拟战斗操练,创造了健身和操练舞蹈;他们把壮大自己部族力量,繁衍人口,看成是一件非常重要的活动,把性和性行为看成是神圣而又神秘的事情,产生了生殖崇拜和性崇拜的舞蹈;他们还发现跳舞可以发泄剩余的精力,可以表露情绪,带来乐趣,表达他们对生活中重要事件的感受,甚至能与神沟通,与看不见的精神世界进行交流,于是他们用跳舞来医治疾病、哀悼死者、祈祷上天保佑、祈雨除灾等,巫术祭祀把舞蹈成了他们生活中不可缺少的内容。由此可见,舞蹈起源于原始人类的劳动生产、图腾崇拜、巫术礼仪、模仿游戏、战斗操练、健身性爱,以及自身情感的冲动,是人类最早产生的艺术,是一切艺术之母。随着牧业和农业社会的演变与发展,舞蹈从宗教和魔法巫术中分离出来,同娱乐和社交发生了密切联系,自娱自乐性民间舞蹈产生并发展起来。有些民间舞蹈经过都市人们的改编加工变成了社交舞蹈,广泛应用于都市上层社会。都市文明的发展,又创造了剧场舞蹈,由受过训练的职业演员表演。剧场舞蹈强化了风格、技巧和功能等表现性特点,使舞蹈成为一门独立的表演艺术。舞蹈的种类繁多,归纳起来可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。生活舞蹈是指产生于人们的劳动生活和斗争,反映各地的历史、习俗、社交等文化内容,经过人们的不断加工创造,并在群众中广泛流传,具有鲜明的民族风格和地方特色的舞蹈形式。艺术舞蹈是指舞台或广场表演性舞蹈,它是由舞蹈家创作和表演的舞蹈作品。艺术舞蹈分为三种类型:一是根据风格特点分为古典舞、民间舞、现代舞、芭蕾舞。二是根据表现形式分为独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧,舞蹈诗、舞蹈剧、舞剧。三是根据反映生活和塑造舞蹈形象分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞蹈。芭蕾舞属于艺术舞蹈。芭蕾出现于-世纪文艺复兴全盛时期的意大利,艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的,年在意大利的一个小城里,为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼,演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今天所见到的芭蕾演出绝然不同,它的每一段表演大致都与上菜联系在一起,比如模拟狩猎的表演开始以后就吃野猪肉;海洋、河流神灵出场开始吃鱼。然后,许多神话人物上场献上许多菜肴和水果,最后客人们也都参加到热闹狂欢的表演中去。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式,可以说是芭蕾的雏形,后人称它为“宴会芭蕾”。芭蕾继续发展,经历了宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、当代芭蕾几个主要阶段。年月,作为柴可夫斯基的朋友,莫斯科皇家剧院总监贝吉切夫很快得知《天鹅湖》这一作品,并邀请他在原作的基础上正式创作芭蕾舞《天鹅湖》的乐曲,并承诺支付他卢布。柴可夫斯基致信友人说:“一定程度上,我想要那笔钱。更重要的是,创作这种音乐(芭蕾舞曲),是我的夙愿。”年月,柴可夫斯基还没彻底完成乐谱时,《天鹅湖》已经开始排练,排练一共拖了个月。柴可夫斯基在给哥哥的信中说:“真希望你能看到这里的芭蕾大师编排(《天鹅湖》的)舞蹈是如何集中心智,一丝不苟。同时,那些男女演员对着假想的观众微笑,期待着每一次腾跃和旋转,他们视此为神圣的工作。每一个在剧场的人都是那么喜爱我的音乐。”然而,就在此时,柴可夫斯基的个人生活却经受着他这一生中最大的磨难。很难说柴可夫斯基的同性恋倾向是源于上次巨大的情感创伤,还是与生俱来。但从他传世的信件中可以看出,他对于同性恋生活负罪深重。多年以后,他选择了多数人的生活方式以求解脱。年,他写信给哥哥:“现在,谁要我,我就愿意娶谁。”这期间,莫斯科音乐学院学生米露科娃给柴可夫斯基的情书从未间断。她告诉柴可夫斯基,如果他不愿娶她,她就自杀。年月,他们那场只维系了几个月的匆忙婚姻就走到了尽头。中国机长观后感和这位女性结合带来的痛苦让他试图投河自尽。而由于柴可夫斯基对米露科娃直言不讳地说出他娶她并不是出于爱情,米露科娃也在这场婚姻中患上精神病,并在一家精神病院孤独终老。芭蕾舞剧《天鹅湖》共分序曲、一、二、三、四幕和尾声。齐格弗利德王子岁生日,皇宫里为他举行盛大的庆祝晚会。王子对绚丽多彩的现实并不感到满足,他要追求新的、他所未知的世界。这时,他的眼前出现了白天鹅——美丽的少女奥杰塔,王子不顾一切地向白天鹅奔去。他走近湖边,与白天鹅奥杰塔相会,并向奥杰塔表露爱慕之情,发誓永不变心。统治天鹅湖的恶魔罗德巴特阻挠他们相爱,迫使奥杰塔离开了王子,王子感到十分悲伤。母后为成年的王子挑选新娘,位来自匈牙利等王国的美貌公主,王子都没有看上,他一心想着奥杰塔。恶魔带着黑天鹅奥吉莉娅出现在王子面前,奥吉莉娅冒充奥杰塔向王子表露爱情,赢得了王子的爱心和誓言,他请求母后祝福他们结为伉俪。这时窗外闪现出奥杰塔的身影,王子如梦初醒,绝望地跑向天鹅湖畔。清晨,群鹅为奥杰塔的不幸而感到痛苦和气愤,奥杰塔悲伤地倒在地上。王子感到无比悔恨和痛心,请求奥杰塔原谅,恶魔百般阻挠,他们的爱情再次受到考验。奥杰塔、王子并与恶魔展开殊死搏斗,同归于尽。王子与奥杰塔以身殉情,为众多的天鹅湖少女作出伟大牺牲,他们忠贞不渝的爱情得到了净化和永生。百年之作的《天鹅湖》是舞剧音乐在先,舞蹈创作在后。彼季帕和伊万诺夫的原版基本上确立了音乐与舞蹈的和谐统一。首先是《天鹅湖》的音乐给舞剧的戏剧结构注入了新的生命,每当《天鹅湖》的音乐响起时,天鹅的形象就会凌空而至,音乐形象已被充分地转化为舞蹈形象。《天鹅湖》的音乐,具有高度的交响性和概括性,它不是具体的描写生活细节,而是塑造非常有诗意的音乐形象。舞剧编导极其敏锐地捕捉柴氏音乐这一基本特征,并用心塑造了白天鹅——奥杰塔纯洁、高尚、抒情的舞蹈形象。令人拍案叫绝的是舞剧中几段双人舞、三人舞、四人舞和令人眩目的性格舞,以及整齐划一的天鹅群舞更是美不暇收。尤其是伊万诺夫编导小学四年级环保作文的第二幕,无论是构思、结构、编舞,还是艺术手法都十分严谨、完美和高超,不仅诠释了柴氏的音乐,而且在舞蹈思维方式上向高度概括化、抽象化和象征化迈进了一大步,远远超越了时代,成为所有版本保留的经典,是芭蕾艺术中千古绝唱的精品。其中“四小天鹅舞”的设计更是令人叫绝。他用音乐复调手法,成功地处理腿和头的动作,当腿做各种急速的小跳打击动作时,头也不断地从一边缓慢移动到另一边,腿的急速动作代表了小天鹅顽皮、活泼的性格和儿童特征,头的缓慢移动代表了天鹅的温柔和从容不迫。他让四位女演员相互手拉手,一直捆绑着手臂,只有足蹈,没有手舞,似乎限制了演员的表现力,但这一特殊的艺术处理,恰恰增强了四小天鹅舞蹈独特的艺术魅力。一方面它使观众注意力集中在编排灵巧、整齐、美妙的腿部动作上,同时,又因四小天鹅挨得很近,每个动作又好像在空间放大了四倍,产生了奇特的视觉效应,更重要的是编导准确地捕捉住四小天鹅会走、会跑、会跳,但不会飞的艺术特征。只有在舞蹈结束时,四位女演员才撒开双手,抬起手臂,仿佛展翅欲飞,但又立即跪下来,并把“翅膀”收起来,交叉在胸前,毕竟它们还不会飞。世界舞坛公认芭蕾是舞蹈的王冠,而《天鹅湖》是王冠上璀璨夺目的宝石。在所有的古典芭蕾中,《天鹅湖》因具有无与伦比的艺术勉力而流芳百世。


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