教教案模板6篇【教案模板小学】

教案在书写的过程中，教师务必要考虑联系实际，做为一名经验丰富的教师，你写教案的能力一定十分好，以下是范文社小编精心为您推荐的教教案模板篇，供大家参考。教教案模板篇活动目标：、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。、在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。活动准备：、音乐磁带、、相距 厘米 的平行线条，两个大圆圈。、幼儿人手一张小椅子。活动过程：一、音乐游戏：数高楼教师带领幼儿站成大圆圈，请—位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外，引导幼儿随着音乐开展游戏活动。二、游戏活动小熊盖房子。教师将幼儿站成两队，五人一队。游戏开始，幼儿站在起跑线后面，教师发令后，两队的前排名幼儿跨过“小河”，跑到场地的另一端，搬起椅子沿圆圈摆好，立即返回本队，拍第二名幼儿的手，然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发，直至将张椅子摆成圆圈，就算小熊的房子盖好了。三、放松游戏谁是小熊、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈，幼儿站在椅子的后面，教师拿走一张椅子。、音乐响起，幼儿面向圆心，边唱歌边表演，并随着音乐围着大圈跑。音乐停止，幼儿立即找一张小椅子坐下，教师问？“小熊是谁呀？”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说：“小熊就是他”此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子，游戏重新进行。教教案模板篇学习目标：在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质，培养吃苦耐劳的精神。学习内容：障碍赛跑和跳短绳学习步骤：一、 情景导入教师活动：.常规队列练习，体会在行进间与同伴良好配合，走得整齐且精神饱满。.正反口令练习和原地三面转法练习。.对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。学生活动：.按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他同伴保持一致，并与其他组的同学相互交流，共同练习体验。.集中注意力进行正反口令和三面转法练习，知道当老师说转时才开始转身（知道其也是与其他同学配合的一种表现）。.经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。组 织： 以四列横队完成游戏.二、 愉悦身心，快乐练习重 点：游戏和练习的方法，及在练习中如何与同伴间团结帮助难 点：在快乐紧张的活动中能够随时记住我应该怎样与同伴团结合作。教师活动：.教师带领学生进行一些准备活动。。.讲解示范游戏的方法要求，组织学生游戏，并提示学生在游戏中发扬团结合作的良好风貌。.组织学生进行跳短绳练习。学生活动：.认真的作好准备活动让自己进入最佳的身心状态。.积极进行游戏，在联系中体验团结合作的乐趣。.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。组 织：障碍赛跑中四路纵队跳绳时自由分散无固定队型xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、放松练习教师活动：带领学生总评该次课练习情况。学生活动：能够对自己的表现给予正确地评价。教教案模板篇活动目标.复习巩固各种图形的特征。.通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。.培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备.ppt课件图形.趣味练习：各种各样的形状.大的圆形、正方形和三角形各一个，小箱子一个（里面放图形若干，纸做的小鸟一只），.每人一套几何图形（有三角形、正方形、长方形、梯爬山虎作文形、半圆形，圆形等若干）教学具图片幼儿园课件活动过程一、引出课题，激起兴趣今天我带来了几位图形宝宝，这些图形宝宝可真有趣，它们会变魔术，变成另外一个图形宝宝呢。二、复习巩固几何图形.课件请小朋友看看有哪些图形，并说说。.教师从小箱子摸出圆形，请幼儿猜猜圆形会变成什么？有几个？.请两位幼儿上来从小箱子里分别摸出正方形、三角形，并猜猜分别会变成什么？.教师出示小鸟，请幼儿说说这只小鸟是用哪些图形拼成的？三、游戏“图形变变变”.请你们来试试用两个三角形宝宝能拼成什么图形？（教师观察幼儿拼的结果，并在黑板上演示给大家看）.我们来比赛，用四个三角形宝宝拼一个正方形，看谁拼得最快。四、幼儿操作活动请你们用小筐里的几何图形，给小鸟造一间漂亮的小房子，小房子旁边要有树，比比谁设计的小房子最漂亮。五、请幼儿展示自己的作品，并说说自己设计的房子用了哪些图形？教教案模板篇活动目标、激发幼儿对绘画活动的兴趣。、能画出人物正面、侧面的几动态。、发展幼儿相信想象力与创造力，提高幼儿绘画技巧。活动准备.课件动画片：你能飞吗?.彩笔，画纸。活动过程一、动画片引入主题，激发幼儿兴趣。指导语：小朋友有一个很好看的动画片叫《你能飞吗》，想一想哪些动物能飞呢？.请小朋友看一看动画片里有谁？谁会飞呢？.它们是靠什么飞上天的？二、激发幼儿想象，拓展幼儿思维。.想一想，能飞上天的有什么？（引导幼儿结合已有的生活经验讲述）.鸟类为什么能飞上天？它们靠的是什么？（幼儿讨论，发言）.飞机没有翅膀，为什么也能飞上天？（飞机有螺旋桨）三、幼儿想象作画.小朋友，你想飞上天吗？你可以借助什么飞上天？（让幼儿用动作学一学怎样飞，启发幼儿横着飞、竖着飞。可以借助飞机，气球等。）.幼儿作画，教师交代要求。（）可以画天上的人物、小鸟等其他东西。采用不同的东西使自己飞上天，如：翅膀、气球、螺旋桨等，并画出人物的不同姿态。（）启发幼儿利用遮挡的关系画出许多的房子和动物等（鼓励幼儿大胆作画。）四、作品欣赏.教师重点讲评有创意的作品，鼓励幼儿把自己的想法讲给大家听。.幼儿互相观赏作品。教教案模板篇一、课题：爱劳动、爱集体廉政教育心得体会二、本课目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。三、过程设计．激发兴趣引入活动：①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责。）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）．怎样当好值日生：①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??）．谈体会明道理：为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）．辨是非升华认识①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。．夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。四、活动总结：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干??并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？教教案模板篇一、活动目标：、了解自己身体的隐私部位，懂得除特殊情况外不得随便让人触摸。、学习正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。、懂得自我保护重要性，增强保护隐私的意识。二简爱读后感800字、听课内容记录如下：（一）游戏导入。师：找一个好朋友，用身体的其中一个部位和好朋友碰一碰。（）你和好朋友碰了哪里？（手、屁股……）（）身体有哪些地方不能碰？游戏碰一碰，玩一玩，将幼儿带入情境，自然过渡到下一个环节。（二）认识隐私部位。、什么是隐私部位？幼儿自主贴贴纸，认为是隐私部位的地方遮挡起来。、教师借助多媒体，展示幼儿的操作结果。认识隐私部位时建议让孩子们充分表达自己的想法，不要急于把结果说出来。建议加一个小结：隐私部位不能被乱摸乱看。（三）拓展经验。如果有人要看，我们怎么保护隐私部位？、播放课件，了解小羊如何保护隐私部位。、观察图片，讨论什么行为是对的，什么是错的。开放性提问，借助课件与让幼儿分辨对错，拓展幼儿经验。建议在询问小朋友哪里是错的时候，要引导说出哪里是错的，不要“这个……那个……”，注意到细节。（四）抢答游戏，巩固知识点。环节设计巧妙，通过知识问答，进一步巩固和提升幼儿保护隐私部位的经验，但是建议抢答题之前，讲清楚要求。