师旷劝学的文言文翻译【师旷劝学文言文翻译晋平公】

师旷劝学讲述了任何时候都应该抓紧学习的道理。以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!原文晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎?平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉!”。（选自西汉刘向编《说苑· 建本》）译文晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷回答说：“既然晚了，为什么不把烛灯点燃呢？”平公说：“哪里有做臣子的人而来戏弄自己的国君的行为呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，就像拿着蜡烛照明，点上火把走路和摸黑走相比，哪个更好呢?”平公说：“说得好啊！”注释.晋平公：春秋时期晋国国君。.于：向。 吾：我。.师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。.恐：恐怕，担心。.暮：本来是“天晚”的意思，这里指“晚”的意思。.何：为什么。.炳烛：点烛,当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。.安：怎么，哪。.戏：作弄，戏弄。.盲臣：瞎眼的臣子。师旷为盲人，故自称为盲臣。.臣：臣子对君主的自称。.闻：听说,听闻。海底两万里读后感400字 .而：表并列，并且。.阳：阳光。.秉烛之明，孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？.孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”。.昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。.善哉：说得好啊！.善：好。.日出之阳：初升的太阳，早晨的太阳。.日中之光：正午（强烈）的太阳光。。.好：爱好。.为：作为。.少：年少。.欲想，想要 热门标签：

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