【标准员】
() [爸爸的本领]我的本领作文字
【篇一：我的本领】
要说是本领我真的没有什么太大的本领，但是我有一颗爱心，我有一颗善于帮助人的心，这颗心让我和善，这颗心让我原因助人为乐。
我的本领可以说是很小的本领，在他人眼中这都算不上是什么本领，但往往其他人眼中的本领与你眼中的本领是不一样标准的，每个人都有自己的想法，每个人都有自己的生活，所以定格永远都是不同的。
我的本领是助人为乐，我喜欢助人为乐，我能用我的爱心帮助他人，我能用我的爱心给予他人一种最大的温暖和关怀。这样的爱心是一种无私吗？我喜欢帮助别人，在生活中看到了谁有困难我都会很闹心，我的心是一种拥有慈心和善心的人。记得有一次看电视看到了新闻中说有个孩子掉进了水中，我的心非常的难受，立即把自己的储蓄罐给打碎，之后数数有多少钱，让妈妈给那个孩子送去。我是这么想的，在这个社会上的人都是一家人，都是一个大家庭种的一员，每个人遇到了困难，大家都有责任伸出双手，都应该用自己的一些小小的帮助带给人一份温暖，这个社会上的那么多的人，都伸出双手那么这个需要帮助的人会很快的度过难关，很快的从困境中走出来，这不是一件很好的事情吗。这不正是一件利于人民，利于自己的事情吗？善心对待别人，别人也能用善心来对待你，在生活中避免不了谁都是一帆风顺，都会有坎坷的时候。
我的本领不算什么，但是我的本领会让我拥有一颗善心，拥有帮助其他人的一种付出，我很知足，很乐观。
【篇二：我的本领】
我不仅下棋很好，而且打羽毛球也是我的长处。
记得在我岁的时候，就已经跟着老爸学羽毛球了。那时候我只是出于好奇，发现球在天上飞来飞去很好玩，就要跟老爸学羽毛球。一开始，老爸不同意，经过我再三恳求爸爸，终于得到了爸爸的同意。
我一开始还拿不了拍子，拍子常常飞出去，有时球没接到，而拍子却飞出去了。后来，妈妈告诉我：“打羽毛球最重点要的就是拍子，如果没了拍子，就已经算输了。”从此，我就紧紧地握住拍子，宁可接不到球，我也不会放开拍子。直到年的奥运会，我才知道羽毛球是奥运会的比赛项目。从此，我就更加勤奋学习羽毛球的技术。
岁的时候，我杀球、短球、反手握拍已经很熟练了，就是低球和吊球不熟练。我打的吊球很高，高得看不见球，却不能往前飞，直接垂直地掉了下来，所以过不了网，而低球接到了，可是太低了，打不过去。老爸为了提高我这两种球的技术，特地一直打这种球，还对我说：“吊球时，你要把拍子向前轻斜一点，低球时要像吊球一样，不要太高，打过去就行。”我听了，照着老爸的话一做“啊”真的打过去了，吊球又高又远，低球像短球一样。老爸看我这两种球的技术已经炉火纯青，就开始打扣球了，被我用短球化解了，只见老爸一个箭步，又打了一个扣球，这次被我用吊球化解，突然，老爸打了一个像闪电那么快的球，我也用扣球来化解，可是没有过网。老爸告诉我：“别只会防守，进攻就是最好的防守。”我就在心里想一定要超过老爸，去当国家级运动员。
现在打羽毛球球我已经能和老爸有得一拼了！
【篇三：我的本领作文】
每个人都有一项拿手的本领，而我的本领是吹葫芦丝。
开始，我从电视上看到那些演奏乐器的人，感到很羡慕，所以也想学一样乐器。于是，我就把要学乐器这个请求给妈妈提了出来。妈妈爽快的同意了，并为我选择了吹葫芦丝的这个项目。当时，我特别高兴，但又有一丝紧张，学费那么贵，如果我学不会该怎么办啊？
第一次去见老师的时候，老师让我学着他打拍子。试了几次后，老师跟妈妈说我乐感很好，并且给了我一个崭新的葫芦丝。回到家后，我高兴的不得了，急忙拿出了葫芦丝，想试着吹一下。可不管我怎么吹，发出的都是一个音。现在，我找着了答案：那是因为我的气还没用足。
上第一节课的时候，老师教我练最基本的站姿，我一站就是很长时间，完了以后，感到全身都特别的困。那是因为身子要站的直直的，腿还不能弯曲。而且胳膊要举起来，但是得向下垂一点，而手则要负责把葫芦丝拿住。两只眼睛全神贯注的看着前方，头微微向上昂一下。
最基本的东西掌握了，老师就开始给我教每个音符的指法了。我本以为教完这些后，老师马上就会给我教几首简单的歌曲了，没想到老师却一直让我练这些音符。那时，我感到特别烦燥、乏味，但还是坚持练了一段时间。
此后，老师才给我教了吹奏歌曲，经过长时间的努力，我现在学会了很多好听的歌曲。老师还夸我学的又快又好呢！我感到太欣慰了！
啊！葫芦丝可真好，我一定要努力练习它。
【篇四：我的本领】
说起本领，我有很多本领有：会骑自行车、会滑旱冰鞋、会打架、会打羽毛球。但我最喜欢的是：学自行车，想起自行车，我又想起我学自行车的一幕幕。
在我岁的时候，每当看到别的小孩再起自行车，我都很羡慕，特别是哥哥，因为，哥哥常把三伯的车子借来在奶奶家来回的走着几个人还说：“这个小孩这么小，都能自行车真了不起呀！”我就越想骑车子了。
那天爸爸给哥哥买来一辆自行车哥哥只要一放下，我就上了，不会骑，但就把车子推上满院子跑，爸爸看我的骑自行车的兴趣很大，就把我叫去说：你如果想骑自行车，也行，我就给你教，我很高兴就催爸爸说：“爸爸，你现在就去给我教”爸爸先把骑自行车的要领告诉我：腰不要乱扭；两只手握紧车把；胳膊自然伸直；三要眼看前方；两脚放在车踏板上用劲蹬；四要全身放松，大胆和勇敢，不紧张，不害怕，学会在运动中把握车的平衡。
爸爸说：“你来试试”我试了试，但还不会骑，爸爸就把我扶上，我腰拔得直直的，手紧紧的抓住车把，爸爸就在后面推，突然，爸爸丢开我心里很慌，手忙脚乱一半子，我的手和脚磨烂了，很疼，我问爸爸：爸爸，为什么你要丢开爸爸说：“你要自己骑呢！不能只让我推呀！”我只好自己骑，可只把车子推出来，刚立下又一半子，爸爸把我扶上去半转半转的踏，可看着很不威风，就学会了踏满转。又学会捎人把哥哥捎上，行子里的那些人说：“小得稍大的，没见过！”每当听到这句话我都很骄傲。不久我又学会了单手骑。
这就是我最拿手的本领，我会学习更多的本领的。
【篇五：我的本领】
要说我的本领可多了：跳绳、打字、溜旱冰、骑自行车……，但我最喜欢的是骑自行车。
爸爸妈妈很早的时候就给我买了自行车，那时候我还小，自行车上有四个轮，两个大轮还有两个起平衡作用的小轮，所以，我从小就车技高超，给爸爸妈妈表演转弯、刹车，常常赢得他们的表扬。可是当我上学以后，爸爸妈妈觉得我长大了，就把那两个小轮给拆了下来，这下可惨了，我刚坐在车座上，身子就像有什么东西在拉着一样，老和车子闹别扭，一步还没走，就倒下了。每办法，只得向爸爸妈妈求救。所以，有一天傍晚，爸爸妈妈带我来到一处空地学骑自行车。爸爸妈妈在车边扶着车子，我使劲蹬车子，车又重新飞快的奔跑起来，我感觉神气极了，车子跑了一圈又一圈，把爸爸妈妈累坏了，他们看我骑得挺好，就松开了手，可是他们刚一松手，我就像断线的风筝一样一头栽向了地面，车子也丢到了一边。虽然摔得很疼，但我并没有灰心，爬起来，推着车子继续练，可是每当他们松开手，我都像站在平衡木上一样，掉下来。
就这样，我每天都练，每天都要摔几个跟头，每次我都爬起来，继续练，渐渐地，我摔跤的次数少了，几天之后，我终于可是非常顺当地骑着我的自行车到处转了。
通过学自行车，我觉得干好一件事必须要有恒心，不怕困难，要坚持，持之以恒，终会成功。达到自己的目标，我们学习也一样，只要我们踏下心来，认真学，也会取得好成绩来回报自己的努力的。
【篇六：我的本领】
你想知道我的本领是什么吗？我来告诉你吧，那就是我会弹吉他，要知道学吉他可不简单，你想知道我是怎么学会吉他的吗？别急，让我来慢慢的告诉你吧。
有一天，我放学回家，爸爸突然问我想不想学一种乐器，我说：“你问这个干什么？”爸爸说：“现在我觉得你长大了，得会一种乐器，不然就交不到好朋友了，爸爸上大学的时候，和同学们就喜欢围坐在学校的草地上唱歌弹一些乐器。”“那我学什么乐器好哪？”我问。“当然学吉他了，我上学的时候就喜欢学吉他，”爸爸激动地说。“那什么时候学哪？”我问，“这个假期就学”爸爸很快的答复了我。
转眼间假期到了，我开始学吉他了，爸爸带我先去老师那试听一课，我听着听着就被迷住了，老师先让我们知道了吉他的由来和构造，然后亲自为我们弹奏了几首曲子，可真好听啊。我马上报名学吉他了，一开始老师教我们学指法，用三个指头按着琴弦，反复的弹奏。就这样过了不久，我的手指已变的灵活了，接着开始学和弦了，我们学了C和弦、F和弦等，之后我们学的和弦越来越多了，我慢慢的可以弹奏一些简单的曲子了，比如“新年好”、“小星星”等等，后来我们学的曲子也更多了，和弦也越来越多越来越难了，像＃F和弦B和弦。假期很快就结束了，可我觉得还想继续学好吉他，便利用周末的时间来练吉他，我现在又学会了“雪绒花”、“欢乐颂”、“送别”等等很多的曲子。
我的进步很快，已经能在别人面前露两手了。好，下次如果我们见面了，就让我来为你弹奏一曲吧。
【篇七：我的本领】
我的本领是阅读，我的本领是看书，我能从书中学习的更多的知识，我能从书中学习到怎么样做一个人，怎么样的获得更多的知识。
看书其实也是一种本领，能够看得下去，就是秘诀，能够从书中无限的学习到知识这更是一种收获，我喜欢看书，我爱好看出，书是我的朋友，书是我的导师。
每个人的本领都不同，每个人都会有不同的本领，不同的本领带给人的也是不同的收获，不同的本领带给人的也是不同的意义。书是我的伙伴，书是我的朋友，书能教给我知识，书能教给我怎么样做一个人，书在生活中给予我帮助。读书是一件非常有意义的事情，读书是陶冶情操，读书能让一个人的胸襟开阔。从书中能一览众山小。能感受到一种博学的感觉。书是一种陪伴，书是一种交流，交流的是生活中的琐事，交流的是文学界的知识天地。从学习的角度来讲呢，书是老师，是传授知识的源泉。从生活中来讲呢，书是我的意师，让我学会了怎么样做人。怎么样的生存。我能看书其实就是我的本领，我能从书中学习到一种知识，更是最大的收获。其实在生活中阅读是一件特别有意义的事情，阅读能让一个人的学习得到检阅，更能让一个人大开眼界。能看到和想到更多的东西，能知道的东西更多。
我的本领让我学习更多的知识，我的本领让我与书结伴，让我能心胸开阔。
【篇八：我的本领】
我很爱好踢球，足球是我的梦想，如果能有机会我想我能成为优秀的足球运动员，对于足球我充满了希望，我喜欢足球，我更喜欢踢足球。
足球是疯狂的运动，在电视中看那些意大利甲级联赛，让我看的眉飞色舞的，喜欢看球，更喜欢看精彩的足球比赛。
我从小就喜欢踢足球，踢足球可以说是我的本领。无论是在学校举行的足球比赛还是在社会生举行的足球比赛，如果我有机会参加我都要参加。因为热爱，所要就疯狂的追求。小到从小区的几个小伙伴，大到正经的中学联赛我都参加。我喜欢足球，我喜欢疯狂。记得是一次势力举报的足球联赛，我代表的是我们学校这支队伍，虽然当时我还不算太大，但是已经是这支队伍的队长了。教练看好我，说我踢球有想法，配合的默契，能从踢的球上看出一个人的思路，看到一个发展中的足球小将。我和我的同学们和校友们在这次比赛中取得了冠军。给学校争得了光彩，给教练了一个最好的满意答卷。在生活中会有人感觉到这不算什么本领，但我认为这是最大的本领，因为从踢球中我能学习到一种拼搏，我能学习到一种责任，从踢球中我能深刻的认识到一种带给我快乐，让我的梦想实现的一个舞台，我喜欢这样的舞台，我要在这样的舞台上表演。
我的本领是踢足球，这样的本领让我学习到了很多的东西，学习到了拼搏，学习到了努力，学习到了怎样担当责任。
() [爸爸的本领]我的本领作文
《我的本领作文字》
我是一个文静又多才多艺的女孩，跳舞、看书、画画、拉小提琴都是我的爱好、强项，而最令我自豪的就数画画了。
在我小时候，当我第一次拿起画笔，似乎知道它是干什么的，在纸上画呀画呀，从墙上的涂鸦到纸上的图画。我也渐渐长大，画技也越来越好，记得有一次，我在画画时，妈妈出去买菜，桌上放着感冒药。妈妈走之前对我再三叮嘱让我记得把药喝了，我连说是、好，由于我画得太专心了，完全忘记了喝药。妈妈回来之后，发现整瓶药还在桌上，而且都冷了。妈妈走进房间一看，原来我一直在画画呢！惹得妈妈都开怀大笑。
但你可不要小瞧我哦！我画画的水平可是无师自通呢！去年，我们学校举行了一次绘画比赛，我被选上了，一进入比赛场地，就可以看到许多绘画高手坐在里面，比赛开始了，现场鸦雀无声，比赛的主题是作文“孝敬长辈”。比赛前我就想好了该画什么，开始动笔！我先用铅笔把大概图画画上去，再用勾线笔画细图，顺便把之前的铅笔图勾明显，勾完之后，再用水彩笔上色，终于画完了，我信心十足地把我的“杰作”放在讲台上，得意的走了。几天后，获奖名单出来了，我一看，上面写着第二名，杨辛彤！那时我身上的血液像沸水一样滚动着，胸膛里的小鼓咚咚地不停敲着。
回家后，我把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们和我一样欣喜若狂，一下把我抱在怀里。
对了，我的反应能力也很强。二年级时，我们学了一篇关于军事的课文，我们班的军事大王指着书上的一幅图对旁边的同学说：“这是就是‘加特林’”。我不假思索地说：“这只是一幅图。”同学们听了之后都呆若木鸡。
我是不是很棒呢？如果觉得我棒就请为我竖起大拇指吧！
《我的本领作文字》
每个人都有本领，有人会吹长笛，有人会打架子鼓，有人会拉小提琴，有人会唱歌……而我的本领是游泳，下面就让我来给你们介绍一下一下吧！
游泳我学了两年，那是因为我太“轻敌”了，事非经过不知难。记得当时，教练先让我带上浮带泳，陆上动作训练后又让我解开浮带游，结果下水后我活像一只在水中扑腾的小鸟，别提多狼狈了。于是，教练把我从水里拎起来，“揍”了一顿，又强调了一遍要领，我恍然大悟，协调好手脚，终于浮了起来。经过两年的努力，我终于成为了名副其实的“游泳健将”。
记得有一次教练组织的游泳比赛，我和游泳队的同学刘子煦都报了名，但是我心里很没底，同学们也都作文在嘲笑我，因为我比刘子煦少学了一个月，和他比赛，不是飞蛾扑火，自取灭亡吗？盼呀，盼呀，紧张的比赛日终于到了，“一二三，嘟！”随着一声口哨声，我们纷纷跳下了水。前一半，我用最拿手的仰泳遥遥领先，后一半我用了自由泳，因为这种泳姿非常快，但是，就在这时，我感觉刘子煦飞一般的划过了我的身体！原来他前面都在累积体力，到了最后时刻才爆发出来！我绝望了……但是，一想到游泳队同学们那嘲笑的眼神，我就非常气愤，这时，我感觉到了一股新力量，我开始努力地游，终于，我得了第一名！
从此，我有了个新外号，叫“在水中游的鸟”，就是说我游的比鸟飞的还快，我为我的本领而自豪！
《我的本领作文字》
每个人都是一颗璀璨的星星，都有自己发光发亮的本领！那么，我也不例外，让我的小宇宙爆发的就是我的拿手好戏唱歌。
不要看我只有十来岁，可我会唱的歌不少呢！比如老师教的“愚公移山”、“采蘑菇的小姑娘”、“烛光里的妈妈”……当然，流行歌曲也不能例外，《我是歌手》里那些实力唱将的歌，我也会呢！每次学歌我都很快，也很好。有一次，妈妈禁不住我的苦苦哀求答应带我去参加一个歌唱比赛，可就是临到比赛的前几天，因为不注意在外淋雨感冒了，声音嘶哑了。我十分着急，比赛迫在眉睫，可我这样的嗓音作文如何出场呢？就在我自己焦急万分之时，妈妈来到我身边，心疼的看着我说：“宝贝，你声音都哑了，咱们就下次再参加比赛吧，只要你真的喜欢唱歌，以后都有机会的。”可我很坚定的对妈妈说：“我一定可以的，我这两天好好调整，多注意保护嗓子，就可以顺利参加比赛的。”妈妈看我这样的坚持，对我竖起大拇指，连连夸到：宝贝真棒，做事就是应该像你这样，坚持以恒。
虽然比赛没有获得多么优秀的成绩，但我知道了：坚持每一步，就能踏出成功路，去做自己想做的每一件事，不可以半途而废，因为总有一天你就会成功的。
《我的本领作文字》
人都有一技之长，每个人都有自己的本领，我的本领就相当于我喜欢的运动，多到数也数不过来，下面是众多之三的我的本领。
我的本领一跳绳。以前我们学校举行活动，我参加了跳绳比赛，那时候的我不知道有多差，一分钟才跳了下，唉，那时候，年纪小，才读二年级，我的成绩是第四名。再到我读六年级时，学校又举行了活动，我又报名参加了跳绳比赛，因为生命在于运动嘛。这次的比赛，我可比之前神气多了，我一分钟跳了下，排名第全校第一。
我的本领二踢毽子。读二年级的时候，我特别不会踢毽子，最多才踢到个，那时候的我踢到个已经是一蹦三尺高了。踢毽子比赛时，我一分钟才踢了个，这是我永远不会忘记的悲惨过去。我读五年级时，又举行了踢作文毽子比赛，我一分钟居然踢了个，连我自己都不敢相信我能踢这么多。班级踢毽子比赛我与我们班的副班长并列第一。五年级与六年级毽子pk时，我踢了个成为五、六年级第一名。啊，这是我多么辉煌的记忆啊！
我的本领三打篮球。打篮球是我最近常玩的运动，也是我引领为傲的本领。我每天晚上都会出学校篮球场与伙伴们打篮球。每次都会进许多球。每次打完篮球后都会大汗淋漓，汗流浃背，衣服全部被汗水浸湿。我们学校虽然没有举行过篮球比赛，但我们私下也会举行篮球比赛，每次我们班男女pk篮球，都是我们女的赢，跟大家在这里透露一点点，我们班的男生真没用，篮球打不好，足球踢不好，就提篮球或打足球好。
我的本领还有很多，在这里就不跟你们一一说来了。
《我的本领作文字》
【篇一：我的本领】
要说是本领我真的没有什么太大的本领，但是我有一颗爱心，我有一颗善于帮助人的心，这颗心让我和善，这颗心让我原因助人为乐。
我的本领可以说是很小的本领，在他人眼中这都算不上是什么本领，但往往其他人眼中的本领与你眼中的本领是不一样标准的，每个人都有自己的想法，每个人都有自己的生活，所以定格永远都是不同的。
我的本领是助人为乐，我喜欢助人为乐，我能用我的爱心帮助他人，我能用我的爱心给予他人一种最大的温暖和关怀。这样的爱心是一种无私吗？我喜欢帮助别人，在生活中看到了谁有困难我都会很闹心，我的心是一种拥有慈心和善心的人。记得有一次看电视看到了新闻中说有个孩子掉进了水中，我的心非常的难受，立即把自己的储蓄罐给打碎，之后数数有多少钱，让妈妈给那个孩子送去。我是这么想的，在这个社会上的人都是一家人，都是一个大家庭种的一员，每个人遇到了困难，大家都有责任伸出双手，都应该用自己的一些小小的帮助带给人一份温暖，这个社会上的那么多的人，都伸出双手那么这个需要帮助的人会很快的度过难关，很快的从困境中走出来，这不是一件很好的事情吗。这不正是一件利于人民，利于自己的事情吗？善心对待别人，别人也能用善心来对待你，在生活中避免不了谁都是一帆风顺，都会有坎坷的时候。
我的本领不算什么，但是我的本领会让我拥有一颗善心，拥有帮助其他人的一种付出，我很知足，很乐观。
【篇二：我的本领】
我不仅下棋很好，而且打羽毛球也是我的长处。
记得在我岁的时候，就已经跟着老爸学羽毛球了。那时候我只是出于好奇，发现球在天上飞来飞去很好玩，就要跟老爸学羽毛球。一开始，老爸不同意，经过我再三恳求爸爸，终于得到了爸爸的同意。
我一开始还拿不了拍子，拍子常常飞出去，有时球没接到，而拍子却飞出去了。后来，妈妈告诉我：“打羽毛球最重点要的就是拍子，如果没了拍子，就已经算输了。”从此，我就紧紧地握住拍子，宁可接不到球，我也不会放开拍子。直到年的奥运会，我才知道羽毛球是奥运会的比赛项目。从此，我就更加勤奋学习羽毛球的技术。
岁的时候，我杀球、短球、反手握拍已经很熟练了，就是低球和吊球不熟练。我打的吊球很高，高得看不见球，却不能往前飞，直接垂直地掉了下来，所以过不了网，而低球接到了，可是太低了，打不过去。老爸为了提高我这两种球的技术，特地一直打这种球，还对我说：“吊球时，你要把拍子向前轻斜一点，低球时要像吊球一样，不要太高，打过去就行。”我听了，照着老爸的话一做“啊”真的打过去了，吊球又高又远，低球像短球一样。老爸看我这两种球的技术已经炉火纯青，就开始打扣球了，被我用短球化解了，只见老爸一个箭步，又打了一个扣球，这次被我用吊球化解，突然，老爸打了一个像闪电那么快的球，我也用扣球来化解，可是没有过网。老爸告诉我：“别只会防守，进攻就是最好的防守。”我就在心里想一定要超过老爸，去当国家级运动员。
现在打羽毛球球我已经能和老爸有得一拼了！
【篇三：我的本领作文】
每个人都有一项拿手的本领，而我的本领是吹葫芦丝。
开始，我从电视上看到那些演奏乐器的人，感到很羡慕，所以也想学一样乐器。于是，我就把要学乐器这个请求给妈妈提了出来。妈妈爽快的同意了，并为我选择了吹葫芦丝的这个项目。当时，我特别高兴，但又有一丝紧张，学费那么贵，如果我学不会该怎么办啊？
第一次去见老师的时候，老师让我学着他打拍子。试了几次后，老师跟妈妈说我乐感很好，并且给了我一个崭新的葫芦丝。回到家后，我高兴的不得了，急忙拿出了葫芦丝，想试着吹一下。可不管我怎么吹，发出的都是一个音。现在，我找着了答案：那是因为我的气还没用足。
上第一节课的时候，老师教我练最基本的站姿，我一站就是很长时间，完了以后，感到全身都特别的困。作文那是因为身子要站的直直的，腿还不能弯曲。而且胳膊要举起来，但是得向下垂一点，而手则要负责把葫芦丝拿住。两只眼睛全神贯注的看着前方，头微微向上昂一下。
最基本的东西掌握了，老师就开始给我教每个音符的指法了。我本以为教完这些后，老师马上就会给我教几首简单的歌曲了，没想到老师却一直让我练这些音符。那时，我感到特别烦燥、乏味，但还是坚持练了一段时间。
此后，老师才给我教了吹奏歌曲，经过长时间的努力，我现在学会了很多好听的歌曲。老师还夸我学的又快又好呢！我感到太欣慰了！
啊！葫芦丝可真好，我一定要努力练习它。
【篇四：我的本领】
说起本领，我有很多本领有：会骑自行车、会滑旱冰鞋、会打架、会打羽毛球。但我最喜欢的是：学自行车，想起自行车，我又想起我学自行车的一幕幕。
在我岁的时候，每当看到别的小孩再起自行车，我都很羡慕，特别是哥哥，因为，哥哥常把三伯的车子借来在奶奶家来回的走着几个人还说：“这个小孩这么小，都能自行车真了不起呀！”我就越想骑车子了。
那天爸爸给哥哥买来一辆自行车哥哥只要一放下，我就上了，不会骑，但就把车子推上满院子跑，爸爸看我的骑自行车的兴趣很大，就把我叫去说：你如果想骑自行车，也行，我就给你教，我很高兴就催爸爸说：“爸爸，你现在就去给我教”爸爸先把骑自行车的要领告诉我：腰不要乱扭；两只手握紧车把；胳膊自然伸直；三要眼看前方；两脚放在车踏板上用劲蹬；四要全身放松，大胆和勇敢，不紧张，不害怕，学会在运动中把握车的平衡。
爸爸说：“你来试试”我试了试，但还不会骑，爸爸就把我扶上，我腰拔得直直的，手紧紧的抓住车把，爸爸就在后面推，突然，爸爸丢开我心里很慌，手忙脚乱一半子，我的手和脚磨烂了，很疼，我问爸爸：爸爸，为什么你要丢开爸爸说：“你要自己骑呢！不能只让我推呀！”我只好自己骑，可只把车子推出来，刚立下又一半子，爸爸把我扶上去半转半转的踏，可看着很不威风，就学会了踏满转。又学会捎人把哥哥捎上，行子里的那些人说：“小得稍大的，没见过！”每当听到这句话我都很骄傲。不久我又学会了单手骑。
这就是我最拿手的本领，我会学习更多的本领的。
【篇五：我的本领】
要说我的本领可多了：跳绳、打字、溜旱冰、骑自行车……，但我最喜欢的是骑自行车。
爸爸妈妈很早的时候就给我买了自行车，那时候我还小，自行车上有四个轮，两个大轮还有两个起平衡作用的小轮，所以，我从小就车技高超，给爸爸妈妈表演转弯、刹车，常常赢得他们的表扬。可是当我上学以后，爸爸妈妈觉得我长大了，就把那两个小轮给拆了下来，这下可惨了，我刚坐在车座上，身子就像有什么东西在拉着一样，老和车子闹别扭，一步还没走，就倒下了。每办法，只得向爸爸妈妈求救。所以，有一天傍晚，爸爸妈妈带我来到一处空地学骑自行车。爸爸妈妈在车边扶着车子，我使劲蹬车子，车又重新飞快的奔跑起来，我感觉神气极了，车子跑了一圈又一圈，把爸爸妈妈累坏了，他们看我骑得挺好，就松开了手，可是他们刚一松手，我就像断线的风筝一样一头栽向了地面，车子也丢到了一边。虽然摔得很疼，但我并没有灰心，爬起来，推着车子继续练，可是每当他们松开手，我都像站在平衡木上一样，掉下来。
就这样，我每天都练，每天都要摔几个跟头，每次我都爬起来，继续练，渐渐地，我摔跤的次数少了，几天之后，我终于可是非常顺当地骑着我的自行车到处转了。
通过学自行车，我觉得干好一件事必须要有恒心，不怕困难，要坚持，持之以恒，终会成功。达到自己的目标，我们学习也一样，只要我们踏下心来，认真学，也会取得好成绩来回报自己的努力的。
【篇六：我的本领】
你想知道我的本领是什么吗？我来告诉你吧，那就是我会弹吉他，要知道学吉他可不简单，你想知道我是怎么学会吉他的吗？别急，让我来慢慢的告诉你吧。
有一天，我放学回家，爸爸突然问我想不想学一种乐器，我说：“你问这个干什么？”爸爸说：“现在我觉得你长大了，得会一种乐器，不然就交不到好朋友了，爸爸上大学的时候，和同学们就喜欢围坐在学校的草地上唱歌弹一些乐器。”“那我学什么乐器好哪？”我问。“当然学吉他了，我上学的时候就喜欢学吉他，”爸爸激动地说。“那什么时候学哪？”我问，“这个假期就学”爸爸很快的答复了我。
转眼间假期到了，我开始学吉他了，爸爸带我先去老师那试听一课，我听着听着就被迷住了，老师先让我们知道了吉他的由来和构造，然后亲自为我们弹奏了几首曲子，可真好听啊。我马上报名学吉他了，一开始老师教我们学指法，用三个指头按着琴弦，反复的弹奏。就这样过了不久，我的手指已变的灵活了，接着开始学和弦了，我们学了C和弦、F和弦等，之后我们学的和弦越来越多了，我慢慢的可以弹奏一些简单的曲子了，比如“新年好”、“小星星”等等，后来我们学的曲子也更多了，和弦也越来越多越来越难了，像＃F和弦B和弦。假期很快就结束了，可我觉得还想继续学好吉他，便利用周末的时间来练吉他，我现在又学会了“雪绒花”、“欢乐颂”、“送别”等等很多的曲子。
我的进步很快，已经能在别人面前露两手了。好，下次如果我们见面了，就让我来为你弹奏一曲吧。
【篇七：我的本领】
我的本领是阅读，我的本领是看书，我能从书中学习的更多的知识，我能从书中学习到怎么样做一个人，怎么样的获得更多的知识。
看书其实也是一种本领，能够看得下去，就是秘诀，能够从书中无限的学习到知识这更是一种收获，我喜欢看书，我爱好看出，书是我的朋友，书是我的导师。
每个人的本领都不同，每个人都会有不同的本领，不同的本领带给人的也是不同的收获，不同的本领带给人的也是不同的意义。书是我的伙伴，书是我的朋友，书能教给我知识，书能教给我怎么样做一个人，书在生活中给予我帮助。读书是一件非常有意义的事情，读书是陶冶情操，读书能让一个人的胸襟开阔。从书中能一览众山小。能感受到一种博学的感觉。书是一种陪伴，书是一种交流，交流的是生活中的琐事，交流的是文学界的知识天地。从学习的角度来讲呢，书是老师，是传授知识的源泉。从生活中来讲呢，书是我的意师，让我学会了怎么样做人。怎么样的生存。我能看书其实就是我的本领，我能从书中学习到一种知识，更是最大的收获。其实在生活中阅读是一件特别有意义的事情，阅读能让一个人的学习得到检阅，更能让一个人大开眼界。能看到和想到更多的东西，能知道的东西更多。
我的本领让我学习更多的知识，我的本领让我与书结伴，让我能心胸开阔。
【篇八：我的本领】
我很爱好踢球，足球是我的梦想，如果能有机会我想我能成为优秀的足球运动员，对于足球我充满了希望，我喜欢足球，我更喜欢踢足球。
足球是疯狂的运动，在电视中看那些意大利甲级联赛，让我看的眉飞色舞的，喜欢看球，更喜欢看精彩的足球比赛。
我从小就喜欢踢足球，踢足球可以说是我的本领。无论是在学校举行的足球比赛还是在社会生举行的足球比赛，如果我有机会参加我都要参加。因为热爱，所要就疯狂的追求。小到从小区的几个小伙伴，大到正经的中学联赛我都参加。我喜欢足球，我喜欢疯狂。记得是一次势力举报的足球联赛，我代表的是我们学校这支队伍，虽然当时我还不算太大，但是已经是这支队伍的队长了。教练看好我，说我踢球有想法，配合的默契，能从踢的球上看出一个人的思路，看到一个发展中的足球小将。我和我的同学们和校友们在这次比赛中取得了冠军。给学校争得了光彩，给教练了一个最好的满意答卷。在生活中会有人感觉到这不算什么本领，但我认为这是最大的本领，因为从踢球中我能学习到一种拼搏，我能学习到一种责任，从踢球中我能深刻的认识到一种带给我快乐，让我的梦想实现的一个舞台，我喜欢这样的舞台，我要在这样的舞台上表演。
我的本领是踢足球，这样的本领让我学习到了很多的东西，学习到了拼搏，学习到了努力，学习到了怎样担当责任。
《我的本领作文字》
【篇一：我的本领】
我的本领有画画、写毛笔字等，其中我最拿手的就是弹电子琴了。
记得在上一年级的时候，爸爸给我在晓雯音乐学校报上了电子琴。过了几天开学的日子到了，我不好意思去，因为没有认识的人，于是就没去。到了二年级，我们约好了几个同学一起去，他们同意了，我也从那时开始正式学习音乐了。
到了学校，我看到一群和我们差不多大的孩子，都围着一个正在弹琴的老师。我也过去看了看，原来那个老师弹得是六册的曲子，怪不得怎么会那么好听。我又看了一下放在琴上的那本书，啊！上面的音符这么复杂，老师也能流利的弹下来，我太羡慕老师了！突然老师不弹了，她看了看表，对我们说：“到点了，咱们去上课吧。”我们大吃一惊，原来她就是我们的老师。上了二楼，老师把我们带到教室，先教了教我们怎么使用电子琴，然后又教了我们do、re、mi、fa、sol、la、si、do在五线谱的那个位置就下课了。下课了老师对我们说：“以后每个星期五和星期日来上课。”
从那以后，我开始学习电子琴。因为学了电子琴我还经常参加文艺节目呢！又唱歌又跳舞的，真是太高兴了。现在弹电子琴已经是我最棒的本领了。
【篇二：我的本领】
我的爱好有许多：看书、画画、练字、溜冰……但是我最喜欢也是最拿手的要数画画和写字了。
先说我的第一个本领：画画吧。我在福建学了两年半的画画，从三岁半就开始了我的学画生涯了。嘿，相想不出那时候的我，一个小不点是怎样拿着画笔在纸上乱涂乱抹的呢！好了，言归正传，继续听我说吧，我在福建一直跟我的一位林老师学画画。那是个三室一厅的画室，分为大、中、小班。因为我学得很快，没过几天就转为中班。有一次，我看了大班的同学画的画，不禁在吃一惊，并很快被她们的画迷住了，甚至到后来竟有点“走火入魔”了，之后，我便不断地努力，画技也有了突飞猛进的提高。没过多长时间，林老师就把我们几个画的好的作品，寄到了武汉去参赛，结果还得了个金奖呢！怎么样，不错吧。
可能由于我的画画技术好，我的字也写得不错，再加上从小妈妈对我的培养，所以我在写字方面打下了坚实的基础。沈老师还常常对我们说，字是我们的第二张脸，第一张脸是爹妈给的，我们无法改变，可第二张脸是靠自己的努力所改变的，不论好或丑，都掌握在自己的手里……看，我的第二张脸是不是很不错呢？对了，我的字也参加了我们学校的比赛并得了奖。
怎么样，听了我的介绍，是不是已经了解了我的本领了呢？
【篇三：我的本领作文】
我的本领有很多跳绳、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我觉得我最拿手的就是折纸了。
平常写完作业，我基本上都在折纸。我会折电话、爱心、气球、千纸鹤、五角星、手风琴……我折纸的时候速度非常快，这叫熟能生巧。大家想听一听我折纸时遇到了什么困难了吗？如果想那就跟我来吧。
有一次，我在折气球，突然反映不过来，第五个步骤是往左折还是往右折了，我使劲的看折纸书，就是不知道在这种情况下该往哪边折，我一脸迷茫，困惑了好一阵子，最后，我只好两边都试试了，我先往右边叠了一下，结果在折到第七步的时候给封上那个口子了，我再返回往左边折，结果顺顺利利的就折出了气球。我非常的开心。
还有一次，我特别想学怎么叠星星。我正在跟同桌一门心思的学着，没想到有一名同学碰了我一下，我竟然丝毫没有感觉，全心全意的折纸。作文折着折着我居然把向里面折的往外边折了，我折到最后一步的时候，突然我发现为什么星星的一角却捏不起来，我想：咦，不对呀，应该可以拉出来的，怎么回事？我把星星拆开，又重新叠了一遍，才找到原因。
经过长期的叠纸，我发现折叠每一步的时候要检查折叠错没有，还要有非常高的记忆力才行。
我相信大家都有自己的本领，如果有，那就快快展现出来吧！
【篇四：我的本领】
我有许许多多的本领，其中最擅长的要数舞蹈了。
我从小不会跳舞，但出于好奇，一年级时在学校练习舞蹈，那时我们练习的虽然刻苦，可一个动作要练很久还不会，最后还要让老师一个一个同学的教才能纠正过来。分钟一下子就过去了。我们不得不加紧练习。先说说站立后弯腰吧！开始老师让同学们互相帮助，我成功了！可到了自己下腰时，第一个反应就是给我来几个“大马趴”或“头着地”，这可会害死我的，脑袋都要撞坏了！再说说劈叉吧！刚开始，我小心地练着，可再怎么努力也无法做到很规范，腿就是伸不直。我只好让腿一点一点往前挪，慢慢地往前伸。而腿因为练舞蹈时间过长，当时特别疼。有了付出现在终于能做到了……有一次，在练习劈叉时还发生了一件丢脸的事，可能是因为我的裤子太紧，只听到“嘣”的一声响……想想就知道发生了什么事？不错，是裤裆破了个口子……
要说到舞蹈，我可就有许多小故事讲给大家听。比如说，上一次，我们三年级个人去四十七中学演出。我们跳时，因为前面没有镜子，大家都不知道跳的整齐不整齐，合不合格。我就更不用说了！因为个子小，站在第一排，就更不知道了！回到学校，我们都觉得自己跳的不好，并不自信。老师说，只有一个地方不整齐，整体还不错！我们听完都非常高兴！但一定还要继续努力，尽量做到最好。
我爱舞蹈，我会继续练下去的……
【篇五：我的本领】
每个人都有自己的本领，我也不例外。
我的本领是下棋，其中最拿手的是五子棋。记得很小的时候，刚学着下五子棋的时候，爸爸经常一边摆放棋盘，一边叮嘱我：“记住啊，不管横、竖、斜都可以，只要能把五个棋子连成一条线就行。”那时候，我总是输。输了之后，就噘着小嘴不高兴。每当这个时候，妈妈就会在一旁安慰我，说：“不要着急，功夫是练出来的！慢慢来。”我用心一想，这倒也是。有谁是天生就会下棋的呢？从那时起，每次输了棋之后，我也不生气了，只是一遍遍地缠住爸爸再下。就在这个过程中，我的棋艺水平一天一天地提高着。终于几个月后，我偶尔也能赢几局了。
有一次，我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙，我把两个地方排成了三个棋子。结果，爸爸看了好长时间后，只好惭愧地说：“我认输。”回头看看一直在旁边观战的妈妈，我俩笑了。
爸爸有时候问我：“你怎么一下子这么厉害？后来居上啊！”而我每次的回答都是一样干脆明了：“功夫是练出来的。”
后来，在爸爸和妈妈的指导下，我又先后学会了跳棋、中国象棋、国际象棋等。在周末的时候，只要有时间，我就会和爸爸下几盘。在天长日久的练习中，不仅我的棋艺大有长进，而且下棋的经历也磨练了我的意志。
下棋，真的给我的生活带来了许多乐趣。
【篇六：我的本领】
每个人都有自己的本领，我也不例外，我的本领是侧手翻。
我打侧手翻就像转动的车轮一样，可以连续翻是十四个。我打侧手翻不但动作敏捷，姿势优美，更令人叫绝的是：我的单手连翻。
我的本领侧手翻，可不是一朝一夕就可以练成的，你想知道我是怎么练成的吗？
武术课，老师教我们练习侧手翻。刚开始练习时，我很紧张。我小心翼翼地用双手撑地，脚往上一蹬，“砰！”我摔了个“狗啃泥”。“哎哟！我的门牙！”，我感觉到自己的门牙似乎已经被挤进牙床里了。真是，一次练习侧手翻，门牙全都挤进牙床里。心里暗暗给自己打气：坚持，坚持，再坚持，就是胜利！
接着，我强忍泪水，继续练习。我双脚合拢，挺直站立，左脚迈一大步，迅速地用双臂撑地，收腹，我努力地使双臂和上体保持成一条直线，手掌落地，双手伸直，然后快速地摆动大腿，同时双膝和双臂保持完全伸直，确保左腿落地后，快速地把右脚收回，就这样，我成功完成了第一个侧手翻。
我刚练完，就听到后面传来同伴们的一声声惨叫。真是，几次练习侧手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我丝毫没被眼前的困难和阻碍吓到。
四年来，我一直持之以恒地练习，天天练，时时练，风雨无阻，终于实现了由双手侧翻到单手连翻的大跨越，老师和同学都纷纷夸我是“武林高手”……
学习侧手翻，不但让我尝到了成功的喜悦，还深深地明白了一个道理：功夫不负有心人，世上无难事，只要肯登攀！
【篇七：我的本领】
我岁了，是四年级的学生了，我有很多本领，比如唱歌、骑车、滑冰、钢琴……我最喜欢钢琴，因为我会弹奏很多好听的曲子。
我岁那年，去姑姑家玩，姐姐给我弹奏了一首钢琴曲，听着听着差一点睡着，是一首催眠曲。当时我就迷上了钢琴，心想：“要是我能弹出这么美妙的音乐，那该多好啊！”于是，我就吵着闹着要学钢琴，妈妈只要答应。
第一次上钢琴课的时候，感觉挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就觉着淡然无味了，每次都是手型、手型、手型，从来没变过。我想：“什么时候能弹曲子啊？”就这样，枯燥无味的练习，让我想放弃学习钢琴。妈妈看出了我的心思，就开导我、鼓励我说：“不要这么轻易的放弃，练习手型正是为了将来能弹奏出流畅的曲子。犹如盖楼房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能盖出坚不可摧的楼房啊！只要坚持，就一定能行，千万不能半途而废。”
就这样在妈妈的鼓励下，我开始用心的练习手型。过了一段时间，老师开始教我弹奏一些小曲子。如今，我已经回弹奏很多大型的曲子了，如梁祝主题曲、梦中的婚礼、童年等，还考取了级证书呢。
这就是我的本领。我不仅学会了弹奏钢琴曲，还明白了一个道理。不管做什么事情，都要坚持到底，不要半途而废。
【篇八：我的本领】
我是个聪明能干的小女孩，我会游泳，会玩空竹，会跳皮筋，我最拿手的本领是弹电子琴。
电子琴是一种很常见的乐器，分为单排键和双排键。它是由音色、自动节奏、自动和弦三大部分组成。
记得我刚进幼儿园，老师要求每个同学都要学一样乐器，我就选择了电子琴。一开始学习的时候，曲子既好听，又容易弹，一个个音符轻易就能从喇叭中跳出来，我十分轻松地弹了下来，随着时间的推移，曲子越来越难了，给我的感觉是越来越难听了。小音符都像长胖了似的，一个个都是从喇叭中挤出来的，有的还挤不出来，似乎藏到电子琴的身体里面了。唉，可怜的小音符似乎都被关了起来。我皱着眉头，伤心极了。时间一天天地过去了，我一听到练琴就难过，有时还一边练琴，一边掉泪，练琴成了我每天最担心最害怕的事。
我弹琴还养成了一个不好的习惯，每次都是很快把谱子背下来，天天背谱弹奏。老师看见了，再三嘱咐我说：“弹琴不能背谱，现在的曲子短，你可以背，一旦曲子长了，谱子有近十页，你还能背吗？要快速识谱，而不是快速背谱。弹琴要循序渐进，而不要急于求成，慢慢弹，一句一句弹，自然学得快。”听了老师的教诲，我就按照老师说的那样弹，慢慢地，挺难的曲子也变得容易了，而且动听悦耳。
说真的，练琴挺苦的，但每学会一支新曲子，那种畅快、满足的心情是难以言表的。我从学琴中体会最深的一点就是付出一份汗水，收获一份快乐。
【篇九：我的本领】
我最拿手的本领是滑冰。
记得一个周日的下午，爸爸带我去三里屯附近的冰场滑冰。我换上合适的冰刀后，感觉还真有点不适应呢！这是我第一次到冰场滑冰，我的心里有点兴奋，也有点紧张。我小心翼翼地站起来，爸爸我一旁指导我，教我动作要领，身子要半蹲，双腿要弯曲，重心在脚上，保持身体略向前倾，手臂随着脚步有节奏地摆动。
我扶着栏杆站稳后，调整好姿势，按照爸爸说的动作要领，慢慢地开始滑了起来。开始，我掌握不好平衡，滑几步就摔一跤，后来甚至把我的裤子膝盖摔出了一个洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前倾。我慢慢地找到了感觉，能滑多半圈了。这时，我看见几个小朋友从我身边飞快地滑过，动作可漂亮啦！我很羡慕他们，于是，我也加快速度，刚没滑几步，就听“砰”的一声，我坐到了地上。我坚强地站了起来，滑到边上，爸爸对我说：“你刚才是不是着急了呀？你别看那些滑冰快的小朋友，他们也是经过刻苦练习才变成高手的。任何成绩都是刻苦练习的结果啊！”听了爸爸的这番话，我又开始在滑冰场上一圈一圈地练习。最后，我也能像他们那样滑的比较熟练了。
这真是一个有意义的下午！我不仅学会了滑冰，还懂得了一个道理：每一样本领都是刻苦练出来的。
《我的本领作文》
【篇一：我的本领】
我的本领是骑自行车，不久前，爸爸给我买了一辆小巧玲珑的自行车。
先开始，我和爸爸来到了小广场去练习，我小心翼翼地坐了上去，爸爸在后面扶着我，于是我慢慢地蹬着走，即使爸爸扶着我，也感到很害怕，胳膊也在发抖，把握不了平衡，车身老是摇晃。练不了多长时间就不想练了，要和爸爸回家。爸爸总是安慰我说：“坚持就是胜利，每天坚持一点点，就可以成功”。听了这话，我有了信心继续练，到了第三天时，爸爸先扶着我，见我骑得还不错就放开了我，我骑了一圈，非常高兴。
有一次，我正骑着下一个坡，正好遇到一个浅坑，我没注意，骑着走了上去，突然自行车跌倒了，车把碰到了我的下巴，裤子也破了一个洞，疼得我呲牙咧嘴，但我没哭，因我周围有很多人。
通过学骑自行车，让我明白了，我们要多多锻炼身体，让我们变得强壮起来吧！
【篇二：我的本领】
你们都有很多本领吧！我也有很多本领，比如：看书，弹琴，画画，写作文，滑滑板，其中我最喜欢的就是滑滑板啦！
我六岁生日那天，爸爸送给我一个很帅气的“游龙”滑板，看到它我的眼睛就放金光，从心里就喜欢它，我默默的注视着这个滑板，发誓：一定学会滑滑板！不然，就对不起帅气的“游龙”了。
刚学滑滑板，我吃了很多苦头！虽然我的腿上，胳膊上都是青一块紫一块的，我的牙也摔掉了一颗，但是，依然阻挡不了我学滑板的决心，我每天放学回家以后，匆忙把作业完成，就急匆匆拿着滑板就下楼练习，功夫不负有心人，我不但可以在滑板上行动自如，还可以在滑板上摆酷那，现在我可以跟大哥哥比赛滑滑板了，他们都很佩服我，说我滑滑板超级棒！
无论做什么事情，只要坚持练习，一定就能成功！如果你正在学习滑滑板，我告诉你：只要不放弃，就一定能成功！
这就是我的本领，把你们的本领也告诉我吧！
【篇三：我的本领作文】
我的本领是画画，因为画画能把自己想的，看到的画下来，表达真情实感。画画还能把创作的东西画下来，能画很多种，都能画的很漂亮。
我最喜欢画的是公主，我画的公主栩栩如生，特别漂亮。我心情好的时候也画公主，这时我画的公主是微笑的。我心情不好的时候，我画的公主是苦恼的。作文前一段时间我总是犯错误，妈妈就吵我，我的心情就特别不好，我画的公主就是流泪的公主。妈妈看到了说：“你伤心怎么连你的“小公主”也跟着流泪呢？”看着我画的流泪的公主，我自己笑了，妈妈也笑了。
开心的时候画画能陶冶情操，给人美得感受。不开心的时候画画能使人开心。画画能给人带来美好的感受，舒服的感觉，让人觉得很轻松。
画画能记录以前的画面，画画能让人想象未来，美好的事情。我上一年级的时候，写绘作业就是把发生的事情用画的形式记录下来，特别有趣。
我爱画画，所以我的本领就是画画！
【篇四：我的本领】
我来给大家介绍一下我的本领拉小提琴。
我很喜欢拉小提琴，在我岁时，妈妈就带我开始学琴，每星期一次，从来也不间断，平时每天在家还要练习半个小时呢。现在我学习了许多乐理知识，我的手指也更加灵巧，我的大脑也变得更加聪明。每当我学习疲劳时，心情不好的时候，只要拉上一首优美的小提琴乐曲，我的疲劳和忧愁就会一扫而光。
但是，小提琴是一种很难学的乐器，要学好它，需要下很大的功夫，如今我学小提琴已经有四年了，但有的音符至今仍掌握不好。
在学小提琴的时候，也发生过许多趣事，让我至今难忘。有一次，我学小提琴的时候，竟然带错了书，我把我们的音乐书给带上了，到了学琴教室，我打开包一看，呀！这下我可急了，只好让妈妈回家去取书了。从此以后，我每次学琴的时候都要看看书带对了没有。
我的努力也没有白费，如今我会拉许多乐曲，比如《世上只有妈妈好》，《绣金匾》等等。还有我们音乐书上的乐曲，我都会拉呢！我热爱小提琴，我打算一直学下去，长大后成为一位业余的小提琴家！
【篇五：我的本领】
要说是本领我真的没有什么太大的本领，但是我有一颗爱心，我有一颗善于帮助人的心，这颗心让我和善，这颗心让我原因助人为乐。
我的本领可以说是很小的本领，在他人眼中这都算不上是什么本领，但往往其他人眼中的本领与你眼中的本领是不一样标准的，每个人都有自己的想法，每个人都有自己的生活，所以定格永远都是不同的。
我的本领是助人为乐，我喜欢助人为乐，我能用我的爱心帮助他人，我能用我的爱心给予他人一种最大的温暖和关怀。这样的爱心是一种无私吗？我喜欢帮助别人，在生活中看到了谁有困难我都会很闹心，我的心是一种拥有慈心和善心的人。记得有一次看电视看到了新闻中说有个孩子掉进了水中，我的心非常的难受，立即把自己的储蓄罐给打碎，之后数数有多少钱，让妈妈给那个孩子送去。我是这么想的，在这个社会上的人都是一家人，都是一个大家庭种的一员，每个人遇到了困难，大家都有责任伸出双手，都应该用自己的一些小小的帮助带给人一份温暖，这个社会上的那么多的人，都伸出双手那么这个需要帮助的人会很快的度过难关，很快的从困境中走出来，这不是一件很好的事情吗。这不正是一件利于人民，利于自己的事情吗？善心对待别人，别人也能用善心来对待你，在生活中避免不了谁都是一帆风顺，都会有坎坷的时候。
我的本领不算什么，但是我的本领会让我拥有一颗善心，拥有帮助其他人的一种付出，我很知足，很乐观。
【篇六：我的本领】
我是个平凡的人，我却有着一种不平凡的爱好，我更有一个不平凡的本领，那就是热爱体育，和擅长体育的长跑。
从小在山村长大的孩子，我是一个非常活泼的孩子，我是一个非常调皮的孩子，这样的我演绎成了一个能够疯狂的奔跑的习惯，在农村的那小路上能够飞快的跑步，玩耍是每个农村孩子们的本领。
我的体魄决定了我就是一个体育的疯狂粉丝。我从心底热爱体育，我从心底热爱体育的疯狂。每次开运动会是我的欢乐时光，更是我展示自己的时候。体育上的长跑是我的最爱。在平时的生活中我就特别的喜欢运动，每天都会晨练，每天都会跑上个三五公里的。每天如果要是不运动那就会闹心，就会身体不舒服。这样的一天一天的养成了我长跑的爱好，最开始我跑三公里得好长时间，慢慢的一点点的越来越短了。来到了学校的运动会，我兴高采烈的报了名，比赛很激烈，到了我的比赛科目了，我登上了运动场。开始了这次比赛，上场的感觉就很好，心情的愉悦和一种来自内心的一种欢乐让我跑的很来劲，跑的很快，从最后一个跑的逐渐的追上了第一名，之后就是一个速度的向前奔跑，一直在第一名的位置，直到终点还是我第一，在欢呼声中和鼓掌中我赢得了比赛，这是我的第一次胜利，非常的幸福，是我的本领让我拥有了这场胜利。
我的本领让我对体育感了兴趣，是我的本领让我能在比赛中取得胜利。
【篇七：我的本领】
每个人都有一项拿手的本领，而我的本领是吹葫芦丝。
开始，我从电视上看到那些演奏乐器的人，感到很羡慕，所以也想学一样乐器。于是，我就把要学乐器这个请求给妈妈提了出来。妈妈爽快的同意了，并为我选择了吹葫芦丝的这个项目。当时，我特别高兴，但又有一丝紧张，学费那么贵，如果我学不会该怎么办啊？
第一次去见老师的时候，老师让我学着他打拍子。试了几次后，老师跟妈妈说我乐感很好，并且给了我一个崭新的葫芦丝。回到家后，我高兴的不得了，急忙拿出了葫芦丝，想试着吹一下。可不管我怎么吹，发出的都是一个音。现在，我找着了答案：那是因为我的气还没用足。
上第一节课的时候，老师教我练最基本的站姿，我一站就是很长时间，完了以后，感到全身都特别的困。那是因为身子要站的直直的，腿还不能弯曲。而且胳膊要举起来，但是得向下垂一点，而手则要负责把葫芦丝拿住。两只眼睛全神贯注的看着前方，头微微向上昂一下。
最基本的东西掌握了，老师就开始给我教每个音符的指法了。我本以为教完这些后，老师马上就会给我教几首简单的歌曲了，没想到老师却一直让我练这些音符。那时，我感到特别烦燥、乏味，但还是坚持练了一段时间。
此后，老师才给我教了吹奏歌曲，经过长时间的努力，我现在学会了很多好听的歌曲。老师还夸我学的又快又好呢！我感到太欣慰了！
啊！葫芦丝可真好，我一定要努力练习它。
【篇八：我的本领】
我的本领是滑滑板，我先练两种上板法。第一种是直接跳上板，第二种是后面踩下去，再把前面弄起来。然后两脚踩到板上，前脚把板的前面压下去，站五秒钟就行了。
再练怎么走，我先看了一下别人，然后自己也开始滑。我把柱子抱住，然后把柱子一推，开始使劲摇，上下摇摆，本来摇的好好的。突然，看到一块小石头，小石头在我前一米的地方，把我吓得东倒西歪的，差点跌倒。把旁边的人笑成一片。我终于会滑滑板了。
现在我练绕桩。左转右转，我把石头当桩，
() [爸爸的本领]我的本领作文字
【篇一：我的本领】
我有很多本领。但是，我最拿手的本领就是骑自行车。
记得我刚学的时候不敢骑。首先爸爸叫我推着车自己走，找平衡。然后慢慢地，我在爸爸的帮助下，试着往前蹬一下，还摔了好几次，半天过去了，我也能骑一圈或俩圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时地摔个跟头，渐渐地我的骑车本领越来越高。
尤其让我兴奋的是，我能自如的变换角度拐弯儿，还能快速地骑着自行车。而且在紧急时刻还能急刹车。另外我还可以和小伙伴们绕着障碍物骑自行车和骑着自行车下台阶。但是，这样骑很危险，爸爸坚决反对这样骑。
啊！我喜欢骑自行车。我期待着早一天我能骑着自行车去上学！
【篇二：我的本领】
如果问我都会做什么，我的本领赤手空拳多了，比如：会画画、会电脑、会轮滑、会照相、会吹笛子。其中学的是吹笛子。
你可不要觉得吹笛子是件容易的事，如果要吹出优美动听的曲子必须要下些苦功夫。我刚拿到笛子的时侯特别兴奋，爱不释手，甚至睡觉都要把它放在枕边。到了第二天我去学的时侯才发现吹笛子并不是想象中那么好学，我的脸憋得像一个熟透了的柿子才吹出一个刺耳的声音，我的两个腮帮累得酸疼才吹出音阶。学了几天我就不想学了，实在太单调、太辛苦了。练习的时侯我就经常糊弄，结果很长时间我都没有进步。一次在学校联欢会上我听到了一个高年级同学吹笛子，那优扬悦耳的笛声深深吸引了我，打动了我，我也要象他吹得那么好！于是我开始加倍努力练习，我的进步飞快，现在我已经能吹出完整的曲子了，并且喜欢上了吹笛子。
从这件事我知道做什么事，只有坚持才会成功，否则一事无成。
【篇三：我的本领作文】
我有许多本领，其中最特别的一个是把公交车站点从头背到尾。
不知从什么时候起，我迷上了公交车，我家门口就有公交车，爷爷经常带我去坐，所以我对公交车产生了极大的兴趣。我坐过路、路等，所以我能把他们一个不落背下来。随着到过的地方越来越多，我又拓宽了公交车的视野。后来由幼儿园升到小学。年级越来越高，我几乎没时间坐公交车了。但我对公交车的兴趣一如既往。于是我经常看济南市地图，把自己坐过的、没坐的公交车站点从头背到尾。
我谈起公交车来就像流水一样滔滔不绝，我还能把许多公交站牌倒背如流，并时常与爸爸妈妈比赛。每次出门坐公交车，妈妈总说，带着我像带了济南市地图，真方便！遇到有人问路，妈妈也总让我回答，我也总能告诉人家两种方案：省钱和省时。我这个本领挺有用的吧？
以后，我还要多背公交车，多背公交站点，用我的本领为更多的人服务。全运会在济南召开，我的本领到时就能有更大的作用了。
【篇四：我的本领】
我是一个活泼又本领多多的男孩儿，活泼就用不着给你介绍了。其实，最令我骄傲的是我有许多的本领：吹笛子、力气大、成绩好……其中，我最拿手的就是吹笛子这项本领啦！
你知道吗？吹笛可不是你们想象的那么简单。当我第一次接触到笛子时，连一个音都没法儿吹出声。老师告诉我们：“吹笛很难，有人需要两三天才能吹出声，有人连一个星期都出不了声，一切都要靠自己呀！”从此，我便把笛子当成了好伙伴，一有空就练习，直到吹出一身汗为止。由于我的努力，不久就超过了同学，老师也表扬我，说我很棒。
今年暑假，我又面临了一场新的考验去北京表演。想想，这可是去首都参加演出啊，可不能有一点儿闪失。从此，我加强了今后的训练每天吹笛四个小时。我把每个音，每个步子都记得清清楚楚。经过反复的训练，我们终于在这次演出中得到了金奖，这个消息在报纸上都登出来了，节目还将在中央二套上播出。这是多么光荣的事呀！我终于尝到了成功的喜悦，但这是我们用汗水换来的，是我们用心血换来的，我们一定还会继续努力的！
听了我的介绍，你会为我竖起大拇指吗？
【篇五：我的本领】
我的本领有许多许多，但是要是说我最拿手的本领，那应该只有做点心了。
记得有一次，妈妈去了外婆家，家里来了两个客人，爸爸说：“我去招待客人，你去给客人做点儿吃。”我点点头说：“好。”
首先，我从冰箱里拿出新鲜的猪肉，学妈妈的样子，把肉洗干净，然后我拿起菜刀把猪肉切成肉碎，再在肉里加上盐、味精……等调味料，调好味道后，我又打了两个鸡蛋，放在肉里不断地搅拌，这时我拿出紫菜，就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来，我卷呀卷，很多次我都拿不稳，包着包着都露馅了，我没有放弃，不断地卷着，最后我卷得很好，一个个寿司卷被我包得有模有样的。寿司卷做好了，我把它们放进微波炉加热，“叮”的一声响，寿司熟了，我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说：“大家尝一尝吧！”客人吃完了竖起大拇指说：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”
我的本领就是做很好
