文档介绍：该【职业道德与法律(高教版)教案：第四课恪守职业道德名师优秀教案(完整版)资料】是由【可爱的嘎GD】上传分享。文档一共【】页。该文档可以免费在线阅读。需要了解更多关于【职业道德与法律(高教版)教案：第四课恪守职业道德名师优秀教案(完整版)资料】的内容。可以使用淘豆网的站内搜索功能。选择自己适合的文档。以下文字是截取该文章内的部分文字。如需要获得完整电子版。请下载此文档到您的设备。方便您编辑和打印。职业道德与法律(高教版)教案第四课+恪守职业道德名师优秀教案(完整版)资料(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)职业道德与法律(高教版)教案第四课恪守职业道德课题序号授课班级会计、电子、汽修授课课时授课形式讲授授课章节第四课恪守职业道德名称使用教具()了解职业道德的特点,理解职业道德的作用,增强遵守职业道德的情感。()懂得爱岗敬业的意义,理解乐业、勤业、精业的具体要求,树立干一行爱一行、专一行的理念。教学()了解诚实守信、办事公道的基本要求,理解诚信和公道的意义,目的培养诚实、守信、公道的品质。()了解服务群众、奉献社会的基本要求,懂得服务、奉献的意义,增强热情服务、无私奉献的意识;理解职业活动中的各种***现象的严重危害性和反腐倡廉的意义,增强廉洁意识。爱岗敬业职业道德规范的内容与要求教学诚实守信、办事公道的内容、要求以及如何践行。重点服务群众、奉献社会职业道德规范的要求与践行。()增强践行爱岗敬业的职业道德规范的意识。()辨析社会生活中关于诚实守信、办事公道的不同思潮,做到诚实教学守信、办事公道。难点()辨析社会生活中关于服务与奉献的不同思潮,生活中能服务他人与奉献社会。更新补充、删节内容课外作业本节课的教学设计思路创设案例情境设疑探究启迪思维自主学****联系实际——增强意识——能力升华——学以致用。在教法学法上,以情境教学法、案例教学法、讨论法为主,用典型案教学后记例设置情境,精心设置问题,步步深入,密切联系实际,注重德育实效,使学生真正认同爱岗敬业职业道德,并学以致用,落实到学****生活行动中,为将来职业成功做准备。授课主要内容或板书设计课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤第一框“我爱岗,我敬业”(一)导入新课(分钟)图片引入,初步理解职业道德是职业的灵魂。探究活动一找寻职业的灵魂。()用PPT出示图片,组织学生仔细阅读教材第页活动框中的文字材料和印发的材料“‘先救游客~’??美丽导游文花枝”、“‘范跑跑’与?汶川大地震”,并播放“范跑跑之歌”,接着用PPT出示问题在生命受到威胁的时刻,文花枝为什么要将生的希望留给游客,人们给范美忠冠以“范跑跑”之名,并谱写出了“范跑跑之歌”原因何在,()对学生的讨论和发言进行引导和点评,归纳引出“职业道德??职业的灵魂”。()板书职业,职业道德,灵魂及第四课课题??恪守职业道德。()仔细阅读教材第页活动框中的文字材料和印发的材料“‘先救游客~’??美丽导游文花枝”、“‘范跑跑’与?汶川大地震”,听“范跑跑之歌”。()围绕教师提出的问题进行讨论、回答(一个同学回答,其他同学可以相互补充或发表不同意见)。()倾听、思考、做好笔记。(二)研****新课(分钟)第一目职业道德??职业的灵魂。(分钟)()职业道德的含义及特点。()遵守职业道德的作用。()找找并说说我们身边的职业道德。引导学生阅读教材第页的正文,出示PPT,请学生列举各行各业的职业道德规范,讲述所经历的或所搜集到的员工遵守职业道德的故事,引导学生理解、掌握职业道德的含义和特点。在学生发言的基础上,归纳职业道德的含义??职业活动中,应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则,职业道德的特点??行业性、时代性、历史继承性、稳定性、规范性,并用PPT出示。板书职业活动中,应遵循的道德要求和行为准则;特点行业性、时代性、历史继承性、稳定性、规范性。()探究活动二关于职业道德的讨论。引导学生阅读教材第页活动框中的文字材料和正文,用PPT出示人们对于职业道德的三种不同看法,提出问题对于职业道德的看法还有哪些?你如何看待上述观点,要求学生结合自己将来要从事的职业谈谈对职业道德的看法。对学生的观点进行点评和引导,并归纳总结观点一、二是错误的,观点三是正确的,应对职业道德的作用有正确的看法,同时用PPT出示职业道德是职业人的责任和义务,是职业成功的保证。()探究活动三护士的故事。用PPT出示图片,根据课前准备,请学生上台表演情景剧“护士的故事”,要求其他学生仔细观看,并结合教材第页倒数第二行起至第页第六行正文,思考职业道德的作用。对学生的表演进行赏析性点评,对学生的发言进行深化小结,用PPT出示三点启发职业道德规范从业人员行为、提升产品和服务质量、促进行业健康发展与社会和谐。介绍我国职业道德的主要内容爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会。板书规范从业人员行为,提升产品和服务质量,促进行业健康发展,社会和谐。()找找我们身边的职业道德。阅读教材第页正文,各抒己见,列举课前搜集到的各行各业的职业道德规范,讲述所经历的或搜集到的员工遵守职业道德的故事,并出示有关材料。思考、讨论、归纳总结职业道德的含义和特点,聆听、记录。()探究活动二关于职业道德的讨论。阅读教材第页活动框中的文字材料和正文,结合自己将来要从事的职业谈谈对三种观点的理解,充分发表自己的观点,也可展开辩论。()探究活动三护士的故事。三位学生在课前排练的基础上,上台表演情景剧“护士的故事”,其他同学观看、思考。对表演进行点评,并结合本案例,用教材第页倒数第二行起至第页第六行正文的观点,对职业道德的作用进行充分发言。倾听、思考、做好笔记。第二目职业道德的基础??爱岗敬业。(分钟)()如何看待职业。()爱岗敬业的内涵。()爱岗敬业的具体的要求乐业、勤业、敬业。()探究活动四天堂和地狱比邻。先请一位学生朗读印发的材料“石油大亨洛克菲勒致儿子的信天堂与地狱比邻”,再请学生阅读教材第页活动框中的镜头二的文字??小李的想法和做法,然后用PPT出示问题你赞同洛克菲勒的“天堂”和“地狱”之说吗,为什么,小李的想法和做法会导致什么后果,在讨论的过程中,要积极引导学生,要求学生阅读教材第页活动框下面的两节正文和“点评”的内容,在此基础上归纳总结出职业的作用、爱岗敬业的意义,并用PPT出示爱岗敬业??职业道德的基础。板书我爱岗,我敬业(标题);爱岗敬业??基础。()探究活动五乐业,勤业,敬业的表现。引导学生认真阅读印发的材料“工作的乐趣”、“天使情怀”、“地铁的区别”,体会爱岗敬业的具体表现,了解乐业、勤业、精业的内涵和具体要求。在此基础上,引导学生结合自己所学专业和今后将从事行业的要求,阅读教材第页的正文第一小节,分小组讨论、填写教材第页的表格。教师帮助学生进行总结归纳乐业是内心热爱并热心于所从事的职业,勤业是忠于职守,认真负责,刻苦勤奋,不懈努力,精业是对本职工作业务纯熟,精益求精,尽善尽美,进步创新,并用PPT出示。板书乐业,热爱并热心从事的职业,快乐工作;勤业,忠于职守,认真刻苦,勤奋努力;敬业,业务纯熟,精益求精,进步创新()探究活动六敬业程度测试。组织学生阅读教材第页正文第二小节和页“链接”的内容,然后在三分钟内完成“敬业程度测试”,对照评分标准打分。再用PPT出示问题你敬业吗,还需要做哪些改进,使学生通过测试了解自己的敬业程度,明确不足,加强修炼,增强敬业的意识。(用PPT出示)()探究活动四天堂和地狱比邻。一位学生朗读印发材料“石油大亨洛克菲勒致儿子的信天堂与地狱比邻”,其他同学认真听,然后阅读教材第页活动框的镜头二的文字??小李的想法和做法,以及教材第页活动框下面的两节正文和“点评”的内容,思考并回答PPT出示的问题。()探究活动五乐业、勤业、敬业的表现。在阅读印发的材料“工作的乐趣”、“天使情怀”、“地铁的区别”的基础上,进一步体会爱岗敬业的重要作用,明确乐业、勤业、精业的内涵和具体要求。朗读教材第页正文部分第一小节,结合自己所学专业和今后将要从事的行业的要求,分小组讨论乐业、勤业、精业的具体表现,完成教材第页的表格。()探究活动六敬业程度测试阅读教材第页正文第二小节和页的“链接”,完成“敬业程度测试”,对照评分标准给自己打分,通过测试了解自己的敬业程度,明确不足,自觉增强敬业的意识。(三)课堂小结()
