导语:儿歌
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春节的活动方案(精选篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,
常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?
下面是小编为大家整理的春节的活动方案,欢迎阅读与收藏。
关爱老人是中华民族的传统美德,为倡导关心老人、照顾老人、爱护老人的‘道德品行,拟在年春节期间,在我村开展春节慰问老年人活动。希望通过此次慰问活动,
使老年人体会到社会大家庭的关怀和温暖,
同时体现年轻一代
对老年人的关怀和感恩,更希望把尊老敬老、爱老助老的思想传承给下一代,
努力营造大爱珍田、尊老爱老、传递真情的良好氛围。
一、活动主题
情系珍田,关爱老人。
二、慰问时间
年月日(农历月日)下午。
三、慰问对象
年满岁及以上(年月日)且目前仍居住在村的老人。
四、慰问物品
每人发放大米一袋、花生油一桶及红包元。
五、慰问资金来源
本着关爱互助的精神,
由村社会各界人士自愿捐助,每人捐款金额不少于元(在校学生不设下限,重在参与)。
六、活动方式及内容
、组织人员到老人家中走访慰问,与老年人谈心聊天、沟通交流;
、树立“关爱老人”先进典型,如新火宗亲,精心照顾瘫痪双亲十多年,
无怨无悔,精神可佳,
令人钦佩,值得赞扬,专门发放慰问金元。
同时,邀请连火宗亲为少年一代现场授课,
讲述尊老爱老、“百善孝为先”的人生哲理;
、召开座谈会,讨论筹备成立“珍田村关爱老人基金会”
七、其他事项
春节慰问老人活动相关工作由苏、苏、苏、苏、苏等宗亲负责。
为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,
营造积极健康向上的。校园文化氛围,学校工会定于元月日上午组织开展教职工健身趣味活动。
特制定活动实施方案如下:
一、活动目的:
、增强教职工的健身意识,
增强教职工的身体素质。
、缓解教职工的工作压力,促进教职工的身心健康。
二、活动主题:
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园
三、活动时间:
年元月日上午:--:
四、活动地点:
号楼楼东、西大厅
五、参加人员:
全校教职工
六、活动项目:
跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力(团体赛)、羊角球竞速接力(团体赛)
七、活动规则:
、跳绳:一组人,分钟计个数。不限中断次数可继续跳,
以累加个数计成绩获一、二、三等奖各名。
参与者累加个数个获纪念品一份。
、踢毽:一组人,分钟计个数。不限中断次数可继续踢,
以累加个数计成绩获一、二、三等奖各名。
参与者累加个数个获纪念品一份。
、猜谜:现场猜谜不得利用网络搜索谜底,猜谜者每猜对一个谜语,工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。
、滚铁环接力赛:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队名至少女职工名),
赛程米,用钩推动环向前,以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
、羊角球竞速接力:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队名至少女职工名),赛程米,参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进,
在接力区内交下一位队员,计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
演出晚会
是为了表达企业对员工节日的关怀与问候,为了加强企业员工的凝聚力,
丰富企业文化生活,使员工开开心心、快快乐乐过好年春节,特别策划此次春节晚会节目。
目的:
、增强区域员工的内部凝聚力,
加强员工的。积极性和工作热情;
、增强公司员工的集体观念,明确新年度工作方向和目标。
、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,
将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
会场布置:
会场内:
、舞台背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安装“公司标志”;
可用制作公司企业文化宣讲,并采集各部分新出祝福语进行播出。
、舞台上方悬挂红布幅:公司春节晚会联欢
、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼。
具体措施:
、公司员工自己去大酒店,
活动结束自行回家。
、到达酒店后,所有员工按照指定饭桌入席;
(饭桌人员名单表)
、由主持人宣布晚会正式开始;
、由经理致词,
总结公司年工作及年的展望;并宣布年公司优秀员工并颁发奖品;
、开展互动游戏:猜成语:两个人一组,
一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜,猜对算一分。看哪个小组在规定分钟内答对的最多获胜。
、抽出三等奖名,
价值元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台领奖。
、出脑筋急转弯:答对者奖品为保温杯一只。
)美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了,为什么?
(因为她嫁给了青蛙王子)
)什么东西有五个头,
但人不觉的它怪呢?(手和脚)
)黑人为什么喜欢吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指头)
、抽出二等奖名,价值元的奖品,
让中奖者上台领奖;
、安排互动游戏:并发放获胜者礼品
踩气球游戏规则:每桌选出一名选手上台互动,共名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球,
游戏开始名选手互踩对方的汽球,看谁能坚持到最后为胜方。
、安排节目演出
、最后抽出特等奖一名,价值元的奖品。
、节目结束,
由经理发言结束晚会。
晚会流程:
、形式:领导致辞、表彰优秀员工、奖励及抽奖环节、表演节目+公司聚餐;
、整个年会分两部分:
第一部分:
、主持人开场白,
介绍到会领导,邀请领导上台致辞;
、表彰优秀员工;
员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;
中间抽奖;
演出内容:
(节目自拟)
第二部分:公司聚餐
、晚会结束,
领导上台祝酒;
、自由进餐;
晚会结束,即可自由散场
春节即将来临,
为抓好我镇民生工作,充分体现镇党委、政府对全镇人民的亲切关怀,
确保他们能过上一个快乐、祥和、平安的节日,
根据渝委办【】号和大足委办【】号通知精神,开展“送温暖、迎新春”新年慰问活动,
为做好这次慰问活动,特制定如下工作方案。
一、参加慰问活动的领导及工作部门
按照要求,各级领导干部要带头访贫问苦,组织、民政、社保、扶贫、教育、老干、团委、工会、妇联等部门,
要根据各自的职责对慰问活动进行部署安排和督促检查,促进活动有序推进、落到实处。
镇领导干部不少于户,
村(社区)干部不少于户。
机关干部职工要走访慰问、帮扶所结的。“穷亲戚”。各级干部要把走访慰问的过程作为了解民情、扶贫帮困的过程,切实关心群众冷暖,帮助解决群众的困难和问题。
二、慰问对象
(一)重点优抚对象。
享受定期定量补助的“三属”人员、在乡复员军人、伤残军人、参战参核试人员。
(二)全镇城乡低保对象。包括城市低保对象、农村低保对象、三无人员和农村五保对象。
(三)百岁老人。
(四)敬老院集中供养五保人员。
(五)孤儿。
(六)贫困党员。
(七)困难劳模和困难职工。
(八)生活困难老干部。
(九)农村建卡贫困户。
(十)其他对象。
受灾城乡困难群众、留守儿童、空巢老人、下岗失业人员、农民工、农转非居民、贫困学生等低收入群体的慰问,实现困难群众慰问全覆盖。
三、慰问方式、标准和所需金额(%的人)
、重点优抚对象人,
安排慰问人,慰问金元/人,计元。
、城市低保人员户,
安排慰问人,
慰问金元/人,计元。
、农村低保人员人,安排慰问人,
慰问金元/人,计元。
、三无人员、农村五保户人,安排慰问人,慰问金元/人,
计元。
、孤儿人,安排慰问人,慰问金元/人,计元。
、百岁老人人,安排慰问人,慰问金元/人,
计元。
、敬老院集中供养五保人员人,安排慰问人,
慰问金元/人,
计元。
、贫困党员人,安排慰问人,慰问金元/人,计元。
、困难劳模和困难职工人,安排慰问人,
慰问金元/人,计元。
、生活困难老干部人,
安排慰问人,
慰问金元/人,计元。
、农村建卡贫困户人,安排慰问人,慰问金元/人,
计元。
所需资金共元。慰问对象由镇确定后上报区主管部门为准,慰问金和慰问品(折算金额)由镇政府确定的标准拨付,分村社区发放。
四、慰问时间:
年月日—年月日。
五、工作要求
全面开展元旦春节慰问活动,是关注民生,
促进社会和谐的重要举措,也是巩固党的执政基础的体现。
元旦春节慰问活动由镇党委政府新时代好少年心得体会300字统一领导,各部门协同配合。各村社区和各部门要高度重视此项工作,集中精力,确保走访慰问工作做到“三个一”,
即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位);一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中,不截留,不挪用);第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。
同时要严肃工作纪律,所有专款专物专用,入户到人,一经发现有违规现象,
将进行严肃处理,以确保元旦、春节慰问工作的圆满完成。
年月日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,
因为中国过春节的风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,
同时也让孩子们更多了解中国的`传统习俗,
特别策划这次春节活动方案来丰富月份的教学活动。
一、活动目标:
、丰富年月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。
、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间:
年月份
三、活动形式:
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排:
美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置:让孩子了解新年的来历,
学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;
合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。
环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
中国传统的“春节”即将来临,在我们欢度这个合家团圆、普天同庆的佳节之际,根据“关心孤寡老人、关爱孤儿”的精神,我站于月底在各网站及日报向社会发出捐赠倡议书,
计划于年春节前,组织队员对市(以荔城为主,辐射荔城周边地区)的孤小学生描写秋天的作文寡老人及孤儿进行春节慰问探访活动。活动方案具体如下:
一、活动主题:
爱心慰问情暖荔乡
二、活动目的:
给的孤寡老人、低保困难户及孤儿送去一份节日的慰问,
让这些不受关注的弱势群体感受到社会对他们的关心和关爱;
三、活动筹备:
主办方:市义工协会义工服务站
媒体支持:日报社、市电视台;
四、活动时间:
年月日—月日
五、活动地点:
六、活动探访对象:
以孤寡老人及孤儿为主;
七、参加人员:
义工服务站全体义工
八、报名办法:
本次公开报名先以月日为例,
如之后的召集探访再另外补充公告并再发飞信通知。本次(月日)探访各小组成员去本小组长处报名,其他未分组队员(包括新队员群队员)请发信息到小蚊()处报名。
报名格式:实名+名+电话+参加日春节慰问
九、活动内容:
以月日的慰问探访活动拉开“年爱心慰问情暖荔乡”春节节慰问探访活动的序幕,
义工站队员对探访对象进行分阶段、分组慰问探访,具体安排如下:
第一阶段:月日,对首批对象进行慰问探访
第二阶段:月-日,
对首批探访对象遗留的对象继续进行慰问探访
第三阶段:月日(年初一)早上:-:,
对救助站、颐养院进行春节慰问探访。
说明:
、在活动前,各组组长需提交探访对象资料给筹备组审核及统计探访礼物份数,
然后在月日安排探访。
、今次慰问探访活动重点时间安排在第一阶段,
第二阶段将针对第一阶段未探访的对象安排最后探访,当出现所有上报对象慰问探访完毕而捐赠物资有剩余的情况时,再组织队员在第三阶段去救助站及老人院等单位进行慰问探访。
、今次慰问探访对象以“十帮三”分组对象及民政局提供的帮助对象为主,其次才是敬老院、孤儿院或救助站等单位。
十、活动流程:(以月日活动为例)
、在月日前,各组长上报第一阶段慰问探访对象资料给筹备组,
筹备组再根据各组上报对象资料确定探访物资(如果首批上报对象过多或太分散等情况可安排部分对象在第二阶段探访)。
、:在义工站集中,进行分组及分派探访对象资料及分配物资;
、:由各社区组组长带队对其负责的服务对象进行探访;
、:探访活动结束后各组回义工站集中,
活动总结、归还剩余探访物质等后解散。(如探访对象过多,可延长-分钟再结束)
说明:月日活动后,
由各组组长组织队员进行第二阶段探访,在每次探访前须向筹备组提交一份探访计划,
计划内容包括:探访时间、探访地点、探访对象资料、探访队员资料、所需物资申请等,筹备组审核批准后便可按计划进行第二阶段探访,
并在每次活动结束后及时提交活动总结(活动总结内容包括活动情况总结、活动中出现的问题、建议、活动心得及活动照片等)给筹备组。
十一、分工:
略
十二、相关要求:
、遵守纪律,服从安排。
义工们必须遵守义工服务站守则,高度重视此次活动,不得做损害义工名誉的`事情;
、活动期间必须统一穿着队服、队帽,有义工证的须戴上。
、讲文明、讲礼貌、维护市义工服务站的声誉;
、活动期间不得单独行动,请假、迟到、早退等须向带队组长及时说明。
、注意服务对象及个人安全,遇到突发事件不要擅自处理,
应及时向带队组长或筹备组成员反应。
十三、本队声明:
、参加活动的队员以最终公布名单为准,
如已报名但遇到特殊情况不能参加者,必须提前一天告知报名负责人;
、本次活动以自愿参加为原则,个人必须注意自身的安全,活动期间队员如发生任何意外事故,本组织不承担任何法律和经济责任,
一经报名则视为同意本原则!
、个人一旦报到签到后,
即视同自愿参加本次活动并认可本《公告》所列的相关事项,
否则,谢绝参加。
、建议参加活动的队员自愿自行购买人身意外保险。
、活动方案以指定义工站博客公告为准。
一、活动课题:
过春节,
说春联
二、课题的提出:
寒假结束,
学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日,
春联是我国的传统文化。
春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗,
对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基础信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。
三、活动目的:
、借助网络,
知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,
认识春联是我国历史悠久的文化习俗。
、借助网络,了解春联的基本特点;
学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。
、通过本次学习活动,
培养学生联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。
活动的重点是帮助学生拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。
引导学生熟读熟背一批优秀的春联。
活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力,让学生充分感受春联的语言文字美。
四、活动参与者:
学生:四年级全体学生
教师:周中冱
五、分组情况:
把个同学分成个小组,每组-人,
推选名组长。
六、活动准备:
、教师设计活动方案,制作春联课件。
、学生分组,推选组长。
七、学生行动:
、自由搭配成组,
组长由竞选产生,共结成个大组,每组-人。
、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。
、明确组内人员分工。
、按照分工开展各阶段活动。
八、活动时间安排:
第-周。
九、活动步骤(详案另文):
第一阶段(用个课时):了解春联的基本知识
、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。
谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究)
指导搜索关键词:春联的起源。
、进行“说春联”。教师出示图片和春联,
让学生找对应的图片和春联。
一帆风顺年年好万事如意步步高横批:吉星高照
五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批:恭贺新春
黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批:莺歌燕舞
春花含笑意爆竹增欢声横批:喜气盈门
玉兔辞岁回月殿,金龙飞舞到人间横批:龙年吉祥
、指导“读春联”。
()春联不仅内容美,
还蕴含着声律美。
()教师范读。
()读的时候有快有慢,
有轻有重,这就叫――抑扬顿挫。只有这样读,才会和谐动听。
、讨论春联的特点。
从刚才的诵读中,你发现春联有什么特点呢?
指导搜索关键词:春联的特点。
小组讨论。
教师指导学生归纳春联的。基本特点:春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故此得名。
春联的词大都是一些吉祥话,
反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成,它讲究对偶,声律,
语言简洁,
读来朗朗上口。
强调:
()分为上下两联,上下联字数相同,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。
()对仗工整,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词。
()另外,门联一般有横批。
第二阶段(用个周的课外时间):搜集春联和古往今来有关春联的故事(分小组进行,可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的)
指导搜索关键词:常用春联、龙年春联。
第三阶段(用课时):总结汇报,交流春联、解读春联、在网上展示春联(全班一起参与)
、以小组为单位进行总结交流和解读(也可以是每组-位同学分工汇报):
()各组是怎样开展收集活动的?
()交流:说说你们最喜欢的春联。
()解读:说说你们为什么喜欢这些春联?
这些春联表现什么内容?你们有什么感受?
、教师启发:现在,我们的春联库中,
又有了这么多有意思的春联,你们想想,这些春联有什么用处呀?我们除了可以把它在纸上,
过节的时候贴到大门上,
还可以做成贺卡,
发给亲戚朋友和同学,
你们看,网上就有许多漂亮的贺卡(展示邮箱的例子)。
、延伸:同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡,
我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联,还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。
开始吧。
为迎接新春佳节的到来,展示我区群众化艺术工作一年的发展和创作成果。年月日,区图书馆、博物馆、将在文化馆活动室联合举办“我们的节日—剪窗花”春节剪纸活动。
龙北、龙西社区将协同开展活动。
剪纸,历史悠久,表现力丰富、艺术感染力强。
为了更好的。传承剪纸这一民间艺术,引导小朋友感受中国民间剪纸艺术的魅力,积极构建“在玩中观察—在情境中产生兴趣—在活动中思维想象—在鼓励中创造表现“的活动模式,希望我区广大少儿读者和小学生积极参与,期间共开设两个班,
各招收名(其中、社区招个班,另招名编成个班)。现将有关事项通知如下:
一、活动目的:
开发创意、发挥想象,制作自己不同剪纸方式
二、招收对象:
周岁左右小朋友(活动家长可全程陪同)
三、报名时间:
月日开始
四、报名及授地点:
区文化馆一楼活动室(共招收名,社区的小朋友到个所在社区报名,
另一班组在区化馆一楼活动室报名,报满为止)
五、教授时间:
月日(星期一)上午::—:;
下午::—:
六、指导教师:
七、自备工具:
彩纸、剪刀、胶水、活动将展示小朋友们创作优秀作品并进行奖励。
一、慰问时间:
年月日—月日
二、慰问目的:
、常规慰问活动,给受助孩子及家庭送温暖。
、了解受助学生生活、学习情况及所需及受助家庭生活情况。
、与受助学生和家庭沟通、联络感情。
三、慰问安排:
(一)艾滋家庭慰问设个大组,
具体工作由组长负责
组长分别为:
四、慰问支出:
、慰问品:食用油、米、慰问金、文具,由协会统一支出,具体负责:。
、慰问车辆补助:按照规定的标准补助。
五、注意事项:
、请组长联系会员,确定慰问的具体时间、交通工具等,原则上熟悉地点的`会员作向导。
、参加慰问的会员统一穿着义工服,挂义工牌。
、组长指定人员负责收集慰问中的照片记录或文字记录,
发送到的邮箱。
六、请参加慰问的组长、会员们注意安全第一的原则,不要超载和超速。
本次慰问活动坚持从实际出发,从困难党员需要出发,
统筹安排、注重实效。活动开展中,大力宣传党的方针政策,
进一步健全完善了党内关怀、激励和帮扶等长效机制,
注重为困难党员、老党员办好事、办实事,帮助他们解决燃眉之急,让他们切实感受到党组织的关怀,度过一个温暖、祥和的新春佳节。
一、活动主旨:
为丰富教职工课余文化生活,
展示教职工的精神风貌,学校决定在年新年前夕举行“狂欢新年,喜迎新年”教职工活动,
让勒小全体教职工放松一下心情,洗去一身的疲惫,
以更加饱满的精力投入到工作中去,以增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
二、活动时间:
年月日(星期五)
三、活动地点:
座一楼阶梯电教室
四、主持人:
五、活动流程:
、收集礼物:
在指定时间内以级组为单位统一将礼物进行收集(送礼者在包装礼物时写下真挚的祝福语,
让你的温暖可以更好的传递)
、礼物整理分类:
将收到的`礼物进行编号统计(负责人:)
、现场布置:
:给张课桌贴上第几号到第几号礼物的提示牌
:音响设备
:拍照(领礼物时的照片)
:拍照(科组合照)
:抽奖箱、
:背景音乐
:环境装饰
、新年礼物大抽奖:教职工入场时顺道抽签,
待主持人宣布活动开始,分批领取礼物!
站在张桌子后面派礼物的有以下位:
、后期工作:
全体团员收拾、打扫场地。
一、参加对象:
全体在职教职工。
二、比赛时间:
年月日下午:—:。
三、活动地点:
学院公园
、启动仪式:下午:在学院行政楼前集合出发,起点登时间最迟不超过:。
、活动路线:起点从京津路科技楼后台阶而上→顶三岔路交汇处(领取票)→天津路路灯管理处公交站→学院后大门终点(领取票)比赛结束。
新年过后各工会小组核对登票(票+票)填报造册,凭登票和登记表到工会领取纪念品券,
教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。
四、注意事项
、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加,登请穿着运动鞋,
身体不适者谢绝参加,参加者安全自负。
、登活动教职工不得冒名代替或代领登票。
、在登活动中,要牢固树立安全意识,不得携带火种上,
不在危险地带逗留,
不随意丢弃垃圾,不破坏公园植被。
一、“庆新年”教工趣味活动组委会
组委会成员:
竞赛组成员:
器材组成员:
二、趣味项目
。羽毛球拍托垒球赛跑(年龄岁以下女教职工)
地点:南跑道时间::—:裁判:
比赛规则:个人参赛,参赛者持羽毛球拍托垒球进行赛跑,计时比赛,
用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,
垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
。抢收抢种(年龄岁以上女教职工)
地点:足球场西片时间::—:裁判:
比赛规则:个人参赛,用竞赛组提供的飞盘托住只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的个杯中,跑到米处折返点返回,
回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。
。同舟共济(年龄岁以下教职工,男女不限)
地点:南跑道时间:—:裁判:
比赛规则:两人一组自由组合参赛,
参赛者在米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进,两人的左右脚分别绑定在两块板上,
途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行,以到达终点时间最短者为胜。
。投乒乓球比准(年龄岁以上教职工,
男女不限)裁判:
地点:行政楼前时间::—:裁判:
比赛规则:单人项目。参赛者持只乒乓球向距线外.米处的’纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,
直至决出名次。
。摸石过河(男教职工)
地点:足球场东片时间:—:裁判:
比赛规则:个人参赛,每位选手持有三块砖,向前行进时脚必须分别踩在两块砖上,
将另外一块砖向前摆放,依次行进至,
以到达终点时间最短者为胜。
三、参赛方法及奖项设置:
。每人限报项。
报名截止到日下午报名。
。每项报名需达人(或组)才设置比赛。
。每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。
。时间:年月中午:(如有变动另行通知)
四、注意事项:
。运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
。运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。
一、活动目的
为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的`身体素质,
推进教职工全民健身运动的深入开展,迎新年,庆新年,特举办本次趣味运动会。
二、参加人员:
学校全体教职工
三、组织机构:
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间:
年月日下午:
地:学校操场
指挥:
五、比赛项目及裁判
、一分钟跳绳,
裁判:
、篮球定点投篮,
裁判:
、托球跑,裁判:
、打保龄球,裁判:
六、录取名次和奖励
、各单项分男、女两组,每组取前九名,
分别是、名为一等奖,、、名为二等奖,、、、名为三等奖;
、所有参加比赛的教职工均有纪念品,获奖教职工另有奖品;
七、报名
、报名时间截止时间:年月日上午点报名地点:工会吴莉莉主席处。
、每人限报两项;
为丰富全校教职工的课余文化生活,展示教职工良好的精神风貌,
以崭新的姿态迎接年的到来,学校行政、工会决定于年月日(星期四)举行教职工“欢度圣诞喜迎新年”活动。本次活动以和乐相融为主线,
以增进友谊、加深情感为宗旨,创设宽松和谐、情意浓浓的‘氛围。
一、活动主题:
欢度圣诞喜迎新年
二、活动时间:
年月日(星期四)晚上。
三、活动地点:
酒店
四、参加人员:
全体教师
五、活动内容:
、:-:餐前参观。
、:-:共享自助餐。
、:-:与渡假村及海事局举行联谊活动:包括游戏、抽奖、节目表演等。
、:-:自主菜单:唱。
六、活动说明及注意事项:
。此次活动为圣诞与迎新交融的活动,因此新年活动不再另外举行。
。因月日星期四是上课时间,活动地点在,因此,
下周四下午的跳蚤市场活动一结束,抓紧组织学生放学,
各室长关好门窗及电源;
老师们统一在校门口有序等候酒店的大巴来接。
。各位有事需要请假的教师请在周五下班前向工会组长请假,各组长负责立即将本组人数上报给工会主席做好统计,以便渡假村做好相应的准备。
。因本次活动有其他单位人员参加,
而且是该酒店的一次对外宣传活动,
到时会有记者、电视台人员到场,
请教师们注意着装打扮,言行举止要大方得体,体现为人师表,为我们树立美好的形象。
一、活动时间:
年月日(星期四)下午:点
二、活动地点:
财经职业学院新篮球场
三、组织机构:
主办单位:学院工会、
承办单位:商贸旅游系工会小组
四、活动主题:
“共同的家园共同的梦想共建美丽财院”
五、参加对象:
全校在职教职工
六、活动项目:
、个人游戏:猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、、千里眼、套圈
、集体游戏:新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友
七、参赛办法及奖项设置:
、个人项目:职工在工会小组领取含有个项目的游园票,
凭票游园,项目自选。
每通关完成一个项目就由现场工作人员签,最后凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。
、集体项目:设组织奖一等奖名,二等级名,三等奖名。
以工会小组为单位报名参加,原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式,
最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的,每位领导可在游戏得分基础上加分)。若最后有比分相同的’队伍,
将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。
、报名方式:请个工会小组将集体项目报名表月日前报学院工会。
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,
洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
一、指导思想:
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。
同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,
学校决定在年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,
以放松心情,
增进感情,鼓舞士气,
营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
二、活动时间:
年月日下午第三节课
三、活动地点:
多媒体教室
四、参加对象:
全体教职工
五、活动形式:
游戏竞赛等
六、准备:
气球、各种小礼物
七、活动流程:
、领导讲话。
、活动安排:
活动一:倒着说(每个办公室各选一名代表)
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,
如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。
活动二:官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:个人(以办公室为单位开展)
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,
抽到“捉”字的人要根据其他三个人的。面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
活动三:游戏、拍三令
用具:无
人数:无限制(全员参与)
方法:多人参加,
从-报数,但有人数到含有“”的数字或“”的倍数时,
不许报数,要拍下一个人的后脑勺,
下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。
活动四:踩气球游戏
用具:气球
人数;不限(每个办公室各选一名代表)
方法:把气球拴在脚上,去踩别人的气球保护自己的。
限制时间,谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。
结束活动:大合唱《今儿真高兴》
为丰富我校教职工的文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织年迎新春活动,
以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围为目的,让全体教师拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌,
使全体教师过一个祥和、快乐、平安、健康的。新年,特制定此次活动方案。
一、活动时间:
年月日下午(暂定)
二、活动地点:
四楼教师会议室
三、具体分工:
(一)领导小组:
组长:
副组长:
组员:
(二)工作小组:(各组第一人为各组负责人)
、总策划:
、节目组:
、游戏组:
、主持人:
、主持稿审核:
、会场布置:
、音响组:
、会场食品:
、奖品组:
、摄影摄像:
、新闻:
四、活动说明
、本次活动以年级组为单位,每个年级组报一个文艺节目和一个游戏活动,另外音乐组-个节目(孙震宇负责),行政组(庄彩华负责)、共青团(路宽负责)、潘莉的节目另行参加,
不代表年级组。要求内容健康,形式不限,
各年级文艺节目的参与率不得低于%,
加上游戏节目尽量做到人人参加。
、各年级组确定后于月日前把报给节目组恽超,游戏活动报给支慧。节目申报表和游戏申报表见附件和附件。
、节目彩排年月日左右,
具体时间另行通知。
、所有参加节目和游戏的`老师均会获得一份小礼物。
一、活动目的:
为丰富教职工的业余文化生活,
增强凝聚力,展现教职工的精神风貌和良好的。文化素质,激励教师团结协作,
以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,
学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦,迎新年”系列活动。
二、活动时间:
年月日点分起
三、活动地点:
报告厅
四、活动内容:
、节目展演活动。
、观看电影活动。
五、活动对象:
、中心小学全体教职工。
、南宅实验学校全体教职工。
六、节目展演活动要求
、各单位自行策划,
鼓励每一位教师人人参与活动,力求多样创新,
灵活新颖。
、各单位指定一名教师,负责本单位背景、音乐等制作。
、各单位于本周五前将节目内容交到副校长室,以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。
、其他注意事项
参加人员:教育集团全体教职工
主持人:
摄影、摄像:
会场布置:校办、总务处
筹备组:后勤组、艺术组等
为确保此次活动圆满成功,希各单位(级部)充分调动教师的积极性,认真策划,
集思广益,能够推出质量高、形式新颖的节目。
在年即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,
学校特举办一次开心的教工游园活动。
一、活动主题:
相聚一起,有你有我有大家
二、活动时间:
年月日下午
三、签到负责人:
金、陈
三、活动地点:
号教学楼,楼:音体美和各校区,
楼:一至四年级,楼:五六年级(顺序由西往东)
四、参赛人员:
全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,
共队。
五、奖励:
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
六、领奖处:
校仓库
七、活动内容
、教师游园活动:
三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡
本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,
开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。
、摸奖:一等奖:名,二等奖:名,三等奖名。
、晚上会餐
八、活动准备要求
、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,
要求是大家没有玩过的,要有新意。
、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。
、各队认真组织并商讨活动的方案,
大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的`心情迎接新的一年。
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,
借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,
展现受降中小教师所特有的风采!经广泛争取教师意见,
学校工会和行政班子成员研究决定将在元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,
以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:
一、活动时间:
年月日下午:
二、活动形式:
体育活动
三、活动内容:
、本次活动分为两大块:、个人单项活动(一分钟跳绳、投篮)
、彩球大挪移。
四、具体活动安排
、一分钟跳绳比赛
地点:中小校区小操场
参赛办法:教师自备有计数器的。跳绳,以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前名。
、投篮比赛
地点:中小校区篮球场
参赛办法:以个人为单位男女混合比赛。每人在罚球线投次,取投篮进球总数前名。
、彩球大挪移
地点:中小校区小操场
参赛办法:以办公室为单位比赛。
比赛人数每组人。具体组队安排,双庄组,二小组,中小组,
共组。取前名。
五、各项比赛活动规则:
、一分钟跳绳:男女分别记名次。
取前名。
、定点投篮:在罚球线投个球,取进球个数前名。
、彩球大挪移:每队抽签依次进行,六名选手参加。
四名队员分别抓住方布的四个角,一名队员在终点处负责接球入筐,另一名队员配合放球。从起点到终点,
两地相距米。传完规定数量个球后,最后用时最少的那队获胜。
六、其他有关事宜:
、本次活动必须人人参与,
每人必须报一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中小工会胡金妹老师,以便按人数准备礼品及奖品。
、一分钟跳绳和投篮比赛两项只能选择一项参加比赛。彩球大挪移项目以办公室为单位人参赛。
一分钟跳绳和投篮比赛活动并列进行,结束后马上进行彩球大挪移项目比赛。
、每位参与教师都能得到一份纪念品。
获得名次老师可再次活动奖品。
、如果一分钟跳绳和投篮比赛活动报名人数不足人,按差额人取名次。
、各校区由校区负责人负责组织动员本次活动,并将报名表于月日中饭前交中小胡金妹老师处。
、未尽事宜由工会补充说明。
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第二章 有恩报恩
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