领导德能勤绩廉干部考察材料

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下面就是小编整理的领导德能勤绩廉干部考察材料(共含篇),希望大家喜欢。同时,但愿您也能像本文投稿人“”一样,

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时近年底,各家公司又要实施一年一度的年终考核,不少公司的绩效管理部门简直头疼得要死。

年终兑现分配,不搞绩效考核显然不行,

但是一些单位简单运用从工商管理教材上学来的绩效考核方法实施绩效考核,往往导致矛盾隔阂,队伍不稳,人心涣散、麻烦不断。

咨询实践表明,

在运用西方舶来的绩效考核方法时,如果能够有效融入东方的中庸智慧,或可取得意想不到的效果。

中庸是儒家道德的最高境界。宋代程朱理学代表人物朱熹认为:“中者,

无过无不及之名也。庸,平常也。”也就是说,

“中”就是不要太过分,也不要达不到,

而“庸”,就是指一种正常的状态。“中庸”之道要求人们在事物的两个极端之间选取或者把握一个中道,“过犹不及”。

中庸思想对绩效考核都具有借鉴意义,企业在进行绩效考核时,应当尊中庸之道,做到“无过无不及”。

现代企业借鉴中庸智慧推行绩效考核,

要求我们在不考核和极致考核之间找到一个适度绩效考核的方案,既要学习借鉴西方企业普遍采用的绩效考核方法和技术,又不能生搬硬套机械沿用;既要注意考核量化性成果,

又不能为量化而量化,唯结果而论;既不能热衷于走过场让绩效考核流于形式,

又不能把绩效考核指标和绩效考核过程搞得过于复杂,以至于进入重考核轻管理的死胡同。具体说来,

实施适度绩效考核需要把握好以下要点:

、绩效考核应与企业文化建设相互交融。企业必须扎扎实实推行绩效考核工作,

但绩效考核不能奉行“业绩至上”,更不能形成一种“业绩至上”的文化。绩效考核与企业文化相互交融,

主要表现为两个方面,一是绩效考核的原则必须与企业核心价值观相一致,绝对不能和企业的核心价值相背离,

绩效考核的结果不能破坏企业核心价值观。譬如,美国安然公司的核心价值观是“诚信”,可是安然公司奉行“绩效至上”,导致公司和员工为了追求绩效而采取欺诈手段;

二是绩效考核不能破坏团队精神,

许多企业推行绩效考核只考核财务指标,不考核协作精神,只考核个体绩效不考核团队绩效,

导致员工为了比拼业绩,

恶性竞争。绩效考核与企业文化相冲突,对企业文化的破坏力是巨大的,甚至颠覆企业文化。

在谈到安然公司为何个人主义泛滥时,一位安然的老员工如是说:“原因很简单,如果我和约翰是竞争对手的话,

我为什么要去帮助他呢?”我们看到,当索尼公司掉入“绩效主义”陷阱后,公司上下追求眼前利益的风气蔓延,

公司原有企业文化中的创新精神、团队精神和挑战精神逐渐颓废,“索尼激情”消失了,公司永续发展的动力丧失了,企业创新先锋沦为落伍者,

教训相当深刻。

、绩效考核应始终围绕企业发展战略进行,

应有利于推动战略目标的实现。必须明确一点,无论实施什么样的考核模式,绩效考核都是基于战略的考核,绩效考核指标是企业战略发展目标的年度分解和层层分解。

绩效考核如果偏离企业战略发展方向,

必将使企业陷入急功近利竭泽而渔的境地。绩效考核与战略的有机联系具体表现在,在企业实施对下属生产单位和经营单位的考核时,

就不能一味强调短期财务指标,

而应采取平衡计分卡的方法进行考核,考核分解的战略性指标的完成情况。不但考核财务指标,还要考核客户和市场方面的指标、内部运营管理以及学习与成长等。

、绩效考核指标不能过多过滥。

绩效不是空洞的描述,需通过一些指标来反映。所以科学确定绩效考核指标,

是绩效考核工作的重要内容之一,也是实施绩效考核的前提之一。绩效考核须针对绩效指标进行,绩效考核单纯指向财务指标不可取,但也不是越多越好,

应该是少而精,是关键绩效()。绩效考核必须防止绩效指标出现过多过滥和末梢化的倾向。譬如一些企业考核职能管理部门,

把出勤率、文明卫生、学习精神等指标纳入绩效考核范围,这是典型的胡子眉毛一把抓,

是“绩效主义”的极左表现。

、处理好绩效考核与其它考核的关系。我国国有企业并不缺考核,但缺乏科学、规范的绩效考核。譬如,

某大型国有矿业公司_年度中层干部考核就有日常关健事件考核、年度“德能勤绩廉”民主测评、年度德能勤绩廉组织考察测评、年度综合考评等四项考核,企业有关职能部门为这些考核疲于应付。

必须明确,绩效考核是考核组织职责或岗位职责履行效果的一种结果性考核,

绩效考核不考核道德指标(如是否孝顺,

是否对配偶忠诚等指标),

也不考核能力指标(如决策能力、组织能力、沟通能力等指标),不能把绩效考核与国有企业传统的干部“德能勤绩”考核混为一谈。应该说,

绩效考核与干部考核并不严格对立,它们的关系式既不相互排斥,也不能相互替代。正确的做法是,绩效考核与干部考核在方法上相互借鉴,

绩效考核指标设计要融入平衡思维,干部考核指标设计要融入量化思维。

、切忌以“考”代“管”。企业逐渐认识到“绩效考核”有一锤定音之功效,

对绩效考核钟爱有加,但这种钟爱的结果往往伴随着一种“重考核轻管理”的错误倾向。有的企业过分神化绩效考核和过分依赖绩效考核,

把本属于企业规章制度管理范畴的东西一股脑儿全都塞入“绩效考核”这个框中,譬如出勤、劳动纪律、精神文明建设、思想政治工作、党建工作、工会工作、廉政建设、计划生育乃至清洁卫生等,这种情况就是我们常说的以“考”代“管”。

以“考”代“管”的结果,一是使绩效考核变得过于复杂,并严重“稀释“了绩效考核的价值;二是导致各种管理机能退化,各种规章制度形同虚设。

举一个例子,

譬如出勤,

通常是制订一个考勤办法,规定满勤的激励措施和缺勤的惩罚措施,按照考勤办法实施,简单易行;

现在,

有的企业把出勤率作为一个绩效指标,

纳入绩效考核,

把“考勤”和“考绩”两种管理思维混为一谈,把简单的事情弄得十分复杂。绩效考核本来是一本好“经”,

就这样生生地被“歪嘴”念歪了。

_年,我就办公室副主任这个岗位上已工作年。

始终坚持认认真真学习,

踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,

坚持原则,依法行政,无私奉献,

完成了各项工作任务。今年主要负责机关后勤工作,

包括机关信息化、机关车辆管理、机关安保、保洁、食堂、为处级领导服务等工作。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

一、德——努力加强自身修养,培养良好道德品质

理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,

我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,

牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。

我积极参加工委办事处组织的全员培训学习。

在工作和事业面前,

我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记胡锦涛同志“八荣八耻”的伟大教导,

全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。

这些年来,在日常生活和工作中,

我不断加强个人修养和党性锻炼,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,

坚持做到“认认真真学习,

堂堂正正做人,踏踏实实做事”。这些年,

通过共产党员先进性、八荣八耻等专题教育活动的开展,我的政治理论修养得到了明显提高,政治敏锐性得到了明显增强。政治上的进步,为我圆满完成了各项工作任务提供了可靠的保证。

二、能——立足本职,不断提高自己的综合能力

办事处办公室工作是办事处所有工作的核心枢纽,对自己的要求,要从难从严,

不断提高自己的综合素质。办公室副主任这个岗位很锻炼人,对应事无巨细、接待人员成分繁杂,特别要注意接人待物时要注意分寸的把握;

二是办公室人干部新人较多,工作经验不多,

要注意向他们传授经验丰、业务,帮他们尽快进入工作角色;

三是做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有计划,

分轻重缓急。内勤工作还讲究细致,这几年的锻炼,

培养求真务实的工作作风。

内勤工作管得面很宽,除了业务工作外,还要协助领导搞好派出所的日常管理,

为领导积极建言献策,当好参谋。

三、勤——尽职尽责,勤奋工作

勤勉敬业是对一名公务员的基本要求。

我无论做任何事情,都始终保持良好的精神状态,满腔热情。这些年来,我始终按工委办事处的规章制度办事,

每次按时完成,从不拖拉。始终保持着饱满的工作热情,始终保持着旺盛的工作势头,

办事处的工作需要,以重点工作、中心工作为本,全身心投入。当私事与公事相冲突时,

我均能以大局为重,

以公事为重,尽职尽责,做好份内工作。为使自己能够适应办事处的需要,

不管是两会安保后勤、还是应急工作筹备,都是安排仅仅有条。

四、绩——工作成绩。

挑大梁,担重任,攻坚克难,在_年期间,

解决了地税转让给办事处办公用房遗留问题。协助领导解决了机关门前车辆停放问题。食堂承包转制。

五、廉——廉洁自律,

清清白白做人。这一年我不断加强政治理论学习,用“三个代表”等先进的思想来武装自己的头脑,

远离败风媚俗的腐朽东西,洁身自好,廉洁自律,不贪、不拿、不要,不断提高自己的防腐拒变的能力。

将清清白白做人,坦坦荡荡做事作为自己的警世良言。这些年,我从未接受过工作对象一次吃请,从未抽过工作对象一支烟,

更没有接受工作对象赠送的任何财物。以自己良好的职业道德操守捍卫了公务员的形象。

回顾在__公务员一年多的学习与生活,本人将从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己进行总结,

即是对过去学习与生活的一种反思与检讨,也是为了总结经验、吸取教训,

促进自己今后的学习。小结如下:

一、德

【德】反映了一个人的思想觉悟和道德品质,本人热爱祖国,热爱中华民族,积极参加学校组织的各项活动,

认真对待每一学科的学习,并且认真执行学校的各项规章制度;努力搞好学习,全心全意做好自己作为学生的本职,

坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。在生活当中本人时刻以“上善,宽容,

责任感”来衡量自己,约束自己,顾全大局,

不争名夺利,不计较个人得失,尽自己所能去帮助身边的同学与朋友。

二、能

【能】在我眼里包含三方面:学习能力、操作能力和社交能力。在__的这一年多的时间里,

我收获的不仅仅是年龄的增长,更多的是增长了自己的见识、提高了自己各方面的能力。在学习上我逐步摆脱了过去“需有人时刻监督”的学习模式,

已经形成了自学的良好习惯,既锻炼了自己的自学能力,也培养了自己遇事独当一面的能力。眼下电子设计大赛不失为锻炼我操作能力的一个十分好的契机,

相信在实验室里我会得到更多。都说大学是一个浓缩版的社会,

那么身处这个社会就应该懂得如何去跟别人交往,

即所谓的社交能力。“出门靠朋友”这句话还是很在理的,我深知自己在这方面的能力还有所欠缺,

但我在努力。

三、勤

【勤】者多得,大学成绩很大程度上取决于自习频率,本人在一年多的大学学习中从不无故逃课旷课早退,勤勤恳恳地学习,

从未放弃过自己的学业。所谓天道酬勤,我相信,

勤者必然能多得。

四、绩

【绩】在我的大学初期显得有点暗淡,大一一年说实话我的成绩有点烂,现在已经是大二第二学期了,

我相信只要努力,全身心投入学习中去,大二一年的成绩应该还是会有提高的,

虽然大学中的成绩不能代表什么,好多人都在说“分万岁”,但是不排除人人都希望能有一个可以拿得出手的成绩。

大一的残酷教训不得不使我重视理论知识的学习,同时电子设计大赛也可以助我加深理解,在理论与实践相结合之下实现成绩又快又好的发展。

五、廉

【廉】是我的道德标准:常言道:廉洁方能聚人,律己方能服人。平时学习生活中任劳任怨,扎实细致;

树立科学向上的世界观、人生观、价值观,时刻做到自重、自醒、自警、自励;识大体,

顾大局,不计个人得失。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在:一是吃苦精神不够,

二是知识储备太少,三是学习方法和能力还有待于进一步提高。

在今后的学习生活中,我将做好学习计划,扬长避短,努力学习,

不断提高。

>>>下一页更多“公务员德能勤绩廉个人总结”

作为科级干部,回顾一年的工作,

从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

德:科级干部应“以德为先”,坚持淡泊名利、正派。

干部的德,主要指理想信念、党性修养、道德品质、思想作风等,它决定着干部才智的发挥和权力行使的目的、方向和效果。干部若有德而才不够,

虽然暂时难以为党和人民作出大的贡献,

但是可以通过学习培训和实践锻炼来提高;若有才无德,其“才”往往会成为损害党和人民利益的工具,

能力越强,所起的负面作用越大,产生的危害越多。作为一名科级干部,

要永葆一颗自律心、平常心、进取心和心,做到克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、正派。

能:科级干部应“以能为基”,坚持锤炼技能、提高素质。

部门担负着选干部、配班子、建队伍、聚人才、抓基层的工作职责,

面对新形势的要求和挑战,加强科级干部的能力建设,

进一步提高胜任工作岗位的本领已经刻不容缓。科级干部在日常的学习工作中必须有意识地提高五种能力:提高政治辨别能力、提高落实政策能力、提高识人用人能力、提高整合创新能力、提高拒腐防变能力。通过能力的提升,提高科级干部的素质,刷新科级干部的形象。

勤:科级干部应“以勤为要”,

坚持勤勤恳恳、任劳任怨。工作千头万绪,

肩负着选人用人培养人、党的基层建设、党员干部队伍建设等重要职责,

如何将每项工作做细、做好、做到位,却并非易事。因此,科级干部干事要勤。一是嘴勤。

在工作学习上,

遇到不懂、不会、不明白的问题时要多问。二是手勤。只有不停地尝试着去写、去练、去磨砺,才能提高总结归纳能力,

提升写作水平。三是脚勤。要经常深入基层一线调研,真实掌握基层群众的所思、所盼、所忧。

干工作,任务重,责任大,要有“人梯精神”要任劳任怨,

做好每一项工作。

绩:科级干部应“以绩为责”,坚持真抓实干、创新高效。

科级干部应坚持科学发展观和正确政绩观,重实际、说实话、办实事、求实效,

坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假;坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗,坚决反对骄傲自满、固步自封,真正把工作的各项工作做好做实。用科学发展观推进工作创新,

把科学发展观转化为工作创新的力量之源、行路之鉴、检验之尺。

廉:科级干部应“以廉为警”,坚持克己奉公、廉洁自律。作为科级干部,需要时刻保持清醒的头脑,

把清正廉洁作为自己的立德之本,慎独自省,勤于自警。

为政之要在于廉洁,

廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。

心不廉则无所不取,心无防则无所不为。科级干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,

作为一种工作能力来培养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时,

保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,

务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白

“德能勤绩廉”是对我们全体科级干部,尤其是党员科级干部的一条评价标准。这五个字的要求,并不是每个人都能做好的,

积极探索其含义,籍以正确地指导我们工作,

对我们党的事业发展具有深远意义。

一、德:何为德?

古语说:“德若水之源,才若水之波”,

亘古至今,公认“德“是,

好的品行、优秀的情操,是做人的准则。

历朝历代更是把“德”作为“修身齐家治国平天下”的根本,孔子的“为政以德”和孟子的“以德服人”,

要求“其身正,不令而行;

其身不正,虽令不从”。

可见德兴则人旺、德高则事业旺。

德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

作为我们党的干部,要有好的德行,

在待人做事上能做到忠诚、诚信、诚恳;工作中能做到“实干、干实事,

取得实效,空谈误国,实干兴邦。“喊破嗓子,

不如做出样子”,“火车跑得快,全靠车头带”。胡提出的“八荣八耻”就是我们德行的试金石。

我们谈“德”是根本、是标杆、是关键。

俗话讲“有德无才干蠢事,无德有才干坏事,

无德无才干不了事”。德才兼备属凤毛麟角,

寥若晨星,我们都很期望我们的干部德才兼备,

有德者增才干,有才者注意德行的修养。

古代的尧舜、炼石补天的女娲、勇尝百草的神农、钻木取火的燧人氏、疏渠治水三过家门而不入的大禹等,均千古流芳。我们尤怕无德有才者,他们心不正、术不正。清乾隆年间作威作福的和珅,

很有才,

虽家道中落但发奋学习,过目不忘,《四书》、《五经》能通背,

满汉文字水平不低!清乾隆时期受赏识飞黄腾达,很快爬到很高位。但他德行不好,

“树立私党、打击异己”,“巧取豪夺、中饱私囊”,“生活腐化、穷奢极欲”,

最后落得个身败名裂,被押上千年不耻的道德审判台。

二、能:即能力。

能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。

能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。:一个人的优势由才干、技能和知识构成,

其核心是才干。

才干是一个人“贯穿始终、并能产生效益的思维、感觉和行为模式”。我们党的干部中,大都可以说很有能力,

但是能力再高,要用在干正事,干对人民、对集体有益的事情,

尤其领导干部,不仅要自己用好能力,还要团结一切能人做好本单位的事。要有容人之心,

待人之诚,否则就会出问题。春秋战国时齐桓公用管仲,越王勾践用范蠡、文仲等成就了霸业;

唐太宗李世民用魏征和房玄龄出现了“贞观之治”;汉武帝用董仲舒成就了“罢黜百家,独尊儒术”;

而唐玄宗用李林甫、杨国忠而使民心向背,导致“安史之乱”。

我们不仅自己要不断提高能力,

平凡工作做在前,思想工作做在前,

本职工作赶在前,名誉待遇让在前,开拓创造性地做好本职工作。

要让“有理想的讲理想,让有理论的人讲理论,让有道德的人讲道德”。“以诚感人者,

人亦以诚应之”。要准确把握“能”的使用尺度,注意谦虚谨慎。不要以“能”为能,居“能”自以为是,

尤其不要在,用歪心思上发挥能力才干。宋徽宗书法造诣很高,但其能,用之不当,

最后亡国丧身。乱世奸雄董卓不能说无能,但用的不是地方。我们的聪明能干要用在人格魅力的培养上,用在敢于坚持原则上,

用在增强团结上,倘若用在挑事弄非,拉拉扯扯,搞小圈子利益上,

那还不如无能!

三、勤。

指的是工作尽力尽责,

勤奋不怠。甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种意义上说,

勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。

也是一个人有没有良好道德素养的体现。勤是由组织纪律上的勤,工作态度上的勤,工作积极性上的勤,本职工作岗位上的勤奋敬业等方面组成。

或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率。是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,勤的内涵是比较好理解的,

重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

有一则故事,说某人大谈如何治国,而自己的工作做的一塌糊涂,结果被人斥之为“一屋不扫,

安扫天下”。要成就事业,关键要落在“勤”字上,一生之计在于勤。

就像我们做题目,看看———懂了,写文章———看人家的不屑一顾,但真正动手了,才知道,

“书到用时方恨少”。

我们都是做基层工作的,凡事要身体力行,凡事多动手,多动脑。

清雍正帝每天五更准时上朝,大多数奏章亲自批阅,有的批示多的达一千多字,不可谓不勤,但他仍担心有负天下。

封建帝王尚且如此,我们遇到的事不仅更具体更实在,不勤会误事,

如果不勤快,既是对自己不负责,

也是对党的事业不负责。

要勤读书、勤学习。我们不要以为我们的学问够了,三天不练手生。多读书,方知天外有天,

楼外有楼的道理。

数学家陈景润为哥德巴赫猜想草稿都堆了一小屋;

马克思写《资本论》,写了四十多年;书法家王羲之为练一手好字洗黑了一池水,

号墨池……我们干工作不仅要勤思勤想,而且还要勤办事、勤调查。

四、绩。

当然是指成绩、成效。指的是一个人的工作实绩。是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。要正确认识对成绩的评价和态度。

功劳归他人,责任归自己。那些见名誉就上,见困难就让,

见成绩就唯我,见失败就推诿,这不是一个好干部所取的。领导是什么,

领导就是服务。领导要更加努力,古代不少将帅,如唐朝的李靖,

打了胜仗将成绩让给部将。许多老一辈共产党人面对成绩,都显得特别谦逊。

“政声人去后,

民意闲聊时”。成绩不讲绝不会掉,再说老百姓心中都有一杆秤。“莫愁前路无知己,

天下谁人不识君”?我们要时时想到“责任重于泰山”,天道酬勤。

五、廉。

古语说:“公则生明,廉则生威”,

廉洁奉公、严格自律,是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁,

关系到人心向背。前国务院朱镕基说:“民不畏我严,

而畏我廉”。如何看待钱财?生不带来,死不带去。

林则徐说:“子孙若如我,留钱做什么?

贤而多财,则损其子。子孙不如我,留财做什么?

愚而多财,

益增其过!”君子爱财,取之有道。我们要时时想着奉献的太少,而不是待遇的多少。

清康熙帝时,

任江苏巡抚的张伯行有句名言:一丝一粒,

我之名节;一厘一毫,

民之脂膏。宽一分,民受赐不止一分;取一文,

我为人不值一文。晋武帝时有大臣叫胡威,

其与父均廉而有名。当晋武帝问他:“你同你父谁更加清正廉明呢?”胡威答:“我不如父,我清正廉洁,

唯恐人家不知道,

我父廉洁,则唯恐人家知道,可见吾不如我父亲”。

东汉名臣杨震,

有人夜送十斤金子贿之并说:“暮夜无知者”,杨震讽答:“天知、神知、子知、我知,何谓不知?

”俗话说:难耐清贫莫为官。当清官要吃苦,当庸官,

愧对百姓和良心,

当贪官,有牢狱之灾。更何况“纵有良田万顷,日食不过三餐;

纵有广厦千间,夜寝不过八尺”。

我们有工资,够吃够用就行,即使穷,

也要学古人独善其身。

不仅自己要廉正清白,也要协助领导清正廉明。自古而来,有几个贪的有好结果呢:春秋时吴国的大夫伯喜否贪财卖国;

秦二世时丞相赵高指鹿为马;明朝英宗时期大太监王振贪欲成性;清初大臣鳌拜圈土换地及“和珅跌倒;嘉庆吃饱”的和珅等,

最后都身首异处,臭名令人不耻!

综上所诉,我们要正确认识和处理“德能勤绩廉”的价值观,“德”是核心,

德的地位处在“首要”位置。“能”是本领,

能的地位处在“重要”位置;“勤”是态度,

勤是不可缺少的必要条件,绩是成果。绩的地位处在“重点”位置、;

“廉”是操守,是开展工作的人格保障;“德、能、勤、绩、廉、”五个方面有着密切的关系,

德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、。有德、有能、有勤、再加廉,就能创造绩。这样一来,

将会有利于我们个人的发展,同时我们要以党的事业发展为己任,锐意创新,不断进取,

取得更大的成绩。

我们要正确认识和处理“德能勤绩廉”价值观,珍惜工作的机会和我们在党和政府领导下工作的缘分,老老实实做事,

堂堂正正做人,化腐朽为神奇,做合格的人民公仆,挥洒自己的人生彩笔写出光辉灿烂的人生。

时间飞逝,日月如梭,转眼间,一年又过去了。

在路桥公司党委的正确领导和带领下,在岩土基础专业公司领导班子及广大职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,

提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,

努力工作,并努力为职工办好事、办实事,让职工感觉到岩土基础专业公司的温暖,努力做职工的贴心人,

调动了职工热爱企业享受工作、享受生活的热情。

回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

德:反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。

我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,

在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。

无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,

不断振兴企业紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,

这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。项目施工一线的员工们工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直感动着我,激励着我,

我只有更加努力工作,

让职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对职工的感激之情。

能:一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。

我主要从以下几个方面提高自己的能力。

、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

、深入工地、了解职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。

、珍惜团结、维护和谐,

一个单位、一个小部门,职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,

配合行政领导做好各项工作。

、十分注意保持与全体职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,

在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,

工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。

、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,

更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。

勤:反映一个人的工作态度和事业心。

自担任路桥岩土基础专业公司党支书记以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,

广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,

工作中勤奋认真,勤劳奋进,

以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我参加工作来养成的良好习惯,

考虑到工地职工没有星期天晚上还要加班,

我只要在公司,

基本不休息。

绩:继续组织开展为职工过生日活动,职工生日当天,都能收到岩土基础专业公司发出的真情祝福和生日礼物;为大学生员工牵线搭桥,

选配佳偶;为双方父母不在唐山的大学生员工组织、策划、筹备和主持婚礼,同时尽全力解决他们的生活等问题,为企业发展感情留人;

对职工的婚丧嫁娶,与岩土基础专业公司领导一起前往慰问、看望;每逢春节都对特困职工进行慰问和探访;

每有职工生病或住院,必定前去看望。

年度,共发放送温暖资金数千元;爱心捐款元。还有诸如:开展“质量零缺陷”承诺签名、“农民工夜校”、党员“结对一帮一”、“党群联系牌”、“送文化进工地”慰问演出、机关党员“送服务下基层”、“签订党员承诺书”、“企业文化走廊”及各种文体活动等。

为规范岩土基础专业公司宣传管理工作,年,《基础之家》电子报创刊了。

《基础之家》作为联系各个项目的重要纽带,有了它,所有路桥基础人的心连在了一起。每一期的《基础之家》发布时,

大家都争相阅读,知道了兄弟姐妹的近况,看到了施工的亮点,了解了工程的进度,

感受温暖的同时形成了一种“比、学、赶、超”的施工热潮。

,在公司党委的正确领导和带领下,在焊领导班子及广大职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,

提高自己的政治觉悟和理论水平,

另一方面,

我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为职工办好事、办实事,让职工感觉到×××的温暖,

努力做职工的贴心人,调动了职工热爱企业享受工作、享受生活的热情。

回顾一年的工作,

从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。

我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。

坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,

在堂堂正正做人上要有新境界,

在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,

不断振兴企业紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,

不争名夺利,

不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。热工人工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直感动着我,激励着我,

我只有更加努力工作,

让职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对职工的感激之情。

【能】一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。

我主要从以下几个方面提高自己的能力。、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。、深入工地、了解职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。

、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,

配合行政领导做好各项工作。、十分注意保持与全体职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。

、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,

将起到积极的作用。

【勤】反映一个人的工作态度和事业心。自担任×××党总支书记以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,

广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,

工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,

从不搞特殊化,

上班早来晚走是我在热工多年养成的良好习惯,

考虑到工地职工没有星期天晚上还要加班,

我只要在本部,从来没有休息过。

尊敬的各位领导、同事、居民朋友们!大家好!一年来,

在各级领导关心指导下,

各位同事和居民朋友的大力配合支持下,围绕分管的科普、青保工作,

以时不我待的紧迫感紧抓学习不放松,以不辱“人民公仆”称谓的责任感认真履职、勤奋工作,较圆满地完成了上级赋予的各项工作。

现将一年来学习、工作、生活情况汇报如下,不妥之处请大家批评指正。

一、工作体会

体会之一:

学习是保持政治清醒和工作生机活力的力量源泉。一年来,

我始终把学习作为第一需要来看待,勤奋刻苦,常抓不解。

能够积极参加政治理论学习,及时通读十七届六中全会全文,吃透领会精神。认真学习党史知识,在网络上做群众线路答卷份,

合格率%。工作中干群矛盾激化原因之一就是对政策法规不熟悉,

不能依法依理向群众做好解释和调解工作。因此,

我能主动把抓好政策法规学习作为必修课,积极参加上级组织的各种学习,

做到向书本学、向领导学、向上级业务部门学,在实践中学,确实吃透弄懂。

努力做一个政策法规“明白人”、“政策通”。今年我还继续自费参加了松江电大《行政管理》专业的大专学习,并积极参加了街道组织的摄影、烹饪、沪剧等内容的培训学习,努力提高自己的道德素养和文化情操,把社区工作中的苦累转变成“苦中有乐”,

并且“乐在其中”。

体会之二:

本职岗位是实践人生目标的事业舞台。一年来,我始终把履行本级职责和完成各项工作作为自己的奋斗目标,

努力实践,不断进取。

工作中能够爱岗敬业、勤恳踏实、默默无闻,始终能够任劳任怨,做到分工不分家,

乐于协助同事完成各项工作。寒暑期间,坚持贴近生活、贴近实际、贴近青少年,有计划、有重点地对未成年人进行系列教育。

寒假组织学生写《寒假读好书》征文获街道三等奖一名,鼓励奖一名。保护环境的作文300字能积极充当辖区内青少年的情感沟通员、日常行为监护员、健康成长的指导员,主动联系大学生志愿者帮助成绩较差的学生补课;

通过电话、短信、上门家访等形式,与学生谈心、与家长沟通,多次看望引导失意青年,

使其不致误入岐途。

特别是在朱亚平书记的大力支持下,

经多方努力,帮助辖区内的柳杰同学重返了校园。上半年积极组织亲友捐款两千元,

资助河南山区特困生五名。

年科普活动周,组织居民参加反邪教写论文活动,两人获街道鼓励奖。

体会之三:

居委工作人员就是基层的公仆,一年来,

我始终把服务基层和居民作为自己工作的重要内容,

不计得失,公道正派。坚持踏实做事、低调做人、精心尽力做好群众的公仆。

工作中不为时弊而惑,不为虚情而欺,不为蝇利而诱。有一说一,

有二说二,丁是丁、卯是卯,

凡事不出现似是而非,

模棱两可的现象,

努力把各项工作落实到实处。为了能为和谐社区尽自己的绵薄之力,动员爱人和小孩,

两次自费买菜到两个单亲家庭家中度周末,让单亲家庭的孩子也享受完整家庭的温馨与欢乐。

二、存在不足

一是理论学习不够扎实,虽有一定进步,

但深度和广度不够;二是性格过于耿直,有时说话办事不注意方式方法,

容易得罪人,以致于“出力不讨好”。

今后主动向同事学习,

取长补短,争取更大的进步。

各位同学,

大家好!这一学年很荣幸的成为我们班的副班,在第一次班委会的时候,

在班长的领导下我也非常清晰地明确了我自己的职责,班委个人述职报告。

在上面同学的述职中,大家已经了解到了我和他工作的交叉部分,契合点。同时在上次的班会共享中也明确我职责的另一个部分。

现在我开始像大家报告我在第一个月所做的相关工作,同时在感人事迹作文下一个月应该有的班级工作的计划,

述职报告《班委个人述职报告》。

本月工作:

第一,我和阿敏同时作为第一负责人,总体负责优班评比的工作。在这次工作中我扮演的角色和阿敏的一样是评优工作的第一负责人。

在这次工作中,我主要负责班级同学个人相关信息的收集,负责初步完成班级的加分统计,

草拟评优结构书,和金榜一起设计班级在优班评比的相关现场的展示,

同时做好结构书的最终汇总的工作,形成相应的电子版和纸质版。

第二,协助班长开展的班级综合测评。我的工作在综合测评方面有一点点的涉及,

主要起协助班级综合测评小组开展相关的工作。

工作计划:

第一,

在即将来临的优班评比中,带领班级同学发挥我们班级强大的团结凝聚力和行公认的实力,争取在优班评比中争取到属于我们的荣誉。

第二,

在接下来的时间里,主要和班委团队搞好我们接下来的班级建设。协作班委团队做好后续的相关工作,

争取让我们越来越强大,越来越和谐,越来越温馨。

这就是我最近的工作和将要做的工作。

感谢你们对于我工作的支持,在接下来的日子里我么一起加油。

谢谢

一年来,在上级组织的关心与信任下,在局务会的重视与培养下,我分管农村水利工作。

在工作中,我认真负责,严于律己,

为正职当好参谋,对下属科室起到引导和监督作用,现将一年来的工作总结如下:

一、农村饮水安全建设

近几年来,各级政府高度重视农村饮水安全工程建设,给予政策、资金的大力支持,

我从**实际情况出发,

按照“十二五”农村饮水安全规划,积极向上申报项目,争取专项资金,

多渠道、多途径解决农村饮水安全:

一是完成了总投资万元的农村饮水安全项目,涉及个乡镇个行政村、所学校。打机井眼,

建净化站座,村内管网改造处。

使.万农村居民和.万农村学校师生结束饮用高氟水的历史。

二是完成了规划外农村饮水安全建设。工程建设地点羊三木乡羊一村,打机井眼,建净化站座,

解决该村人饮水不安全问题。

二、地下水超采综合治理

总投资万元,其中省级以上资金.万元。

项目包括河渠清淤(捷地减河、减北干渠).千米,

修建扬水站座,新建节制闸处,

维修水闸处,维修倒虹吸座,坑塘清淤座,扬水点座,安装计量设施处,

铺设田间低压管道米,

发展节水灌溉面积.万亩。该项目使捷地减河具备了引进黄河水的`能力,沿线乡村可望实现使用黄河水的梦想,

现已全部完工。

三、个美丽乡村坑塘建设

包括**等个坑塘。目前,***等个坑塘已完工;

其余个坑塘正在施工中。

四、现代农业粮食产业项目

现代农业粮食产业项目是河北省扶持粮食产业发展的补助项目,以打造现代农业为手段,提高粮食生产能力,

保证粮食生产安全。包括年现代农业粮食产业项目和年中央现代农业发展县级支农资金整合奖励资金项目两个项目,现已全部完工。

年现代农业粮食产业项目,总投资万元,其中:国家补助万元,

省级配套万元。

涉及个乡镇个行政村。新建高标准低压节水灌溉面积万亩,更新配套机井眼,

铺设管道万米。

年中央现代农业发展县级支农资金整合奖励资金项目,总投资.万元,其中:国家补助万元,涉及个乡镇个行政村。

整治坑塘座,

维修机井眼,配套更新潜水泵台套。

年以来,我坚持项目立局的宗旨,

积极上报项目,争取专项资金,

为明年的工作打下了良好的基础,新的一年中,

我将继续秉承探索创新的工作作风,扎实稳健的工作态度,全力做好农村水利工作。

在过去的一年中,我履行了一个副校长的职责。

我分管初中部的工作和全校的教学、教研工作,在自己的岗位上尽力做好工作、带头执行政策,带头遵纪守法,注意自己的言行在教师中起好表率作用,

注重树立良好的个人形象,不摆架子,不论资格。在全局工作中当好助手,

当好配角。

在繁琐的、不起眼的工作中体会着人生的乐趣,体现着自身的价值。

一、摆正位置,尽职尽责。

我能摆正自己的位置。平易近人,服务育人。

办事坚持原则,

平时严于律己。不断提高自身素质,力求勤政务实。不阳奉阴违,

不摆功讨好。

愉快地与校长合作、不计较台前幕后。不失原则地宽容他人,但决不放松对自己的要求,

每天从不迟到、早退。真诚、公正地对待教师、相互尊重、相互配合。

当感到年轻同志对我照顾和体谅时,心中很知足,更加增强了自信心和责任心,更加珍惜这种“团结和谐”的工作氛围。

二、教育教学,尽心尽力。

既教书又育人,是教师的天职。

我把德育工作贯穿教学过程始终。一方面教会学生怎样做人,一方面教会学生怎样学习。虽然我不是班主任,但我经常给学生作耐心细致的思想工作,

通过家访或多种形式了解学生,

排解他们在生活上、思想上、为人处事上、学习上遇到的各种困难,成了学生的挚友。

在学校德育工作中,

我尽力协助相关部门把德育措施落到实处。做到有计划地开展法制、心理辅导、未成年人思想道德等宣传教育。

为每个班印发了教育部关于学生伤害事故处理办法、中小学生守则、中小学生行为规范等条例。我为全体师生作了禽流感知识专题讲座、腮腺炎知识专题讲座,开展了“反对崇尚科学”的警示教育宣传活动,城市卫生教育宣传活动,

等等。认真执行了班主任德育考核制度,档案齐全。德育工作做到了网络健全,制度落实,

资源丰实,效果良好。

工作中我也经常接到家长的求助电话,

一般都是因为采用不恰当的教育方法与孩子产生激烈的矛盾冲突。我都能热情给予帮助。

有时也和班主任一起做学生的思想工作,使之能较快、较好地解决问题。

对家长的来电,来信,来访能耐心解答,及时处理,尽量给予满意答复。

并要求教师主动、积极与家长、学生进行交流、沟通,及时化解矛盾,消除教师与家长之间的误会。

积极开展献爱心活动,

与师生一道帮助那些受灾、受难的贫困学生及群众,本年度我个人在各种捐款活动中累计捐款达多元。

三、改造教育模式,提升教育品质。

学校所进行的各种各样的教育教学活动都是希望学生成功,但成功只是手段,让学生感到幸福才是目的。幸福感对学生健康成长至关重要。

一个有幸福感的学生,她的身心会很健康,对世界、社会、人生、事业、他人等各种问题的看法会比较正确,为人处事比较合理。一个人有了幸福感,

成功只是迟早的事。我积极努力地在工作中贯彻这种教育思想。还积极组织了形式多样、丰富多彩的兴趣活动。让学生在各级活动中获得了奖励,尝到了成功的喜悦,

感受到了快乐的幸福。