三年级小学生个人总结

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三年级小学生个人总结(精选篇)

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,

让我们一起来学习写总结吧。

但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的三年级小学生个人总结,欢迎大家分享。

三年级很快就过去了,在这学期里,

我尊敬师长,关心,团结同学。上课时认真听老师讲课,

不讲小话。

平时有同学求助我时,我会耐心的给他讲解。

在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘花草。

我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,

有较强的组织、宣传能力,有一定的`艺术细胞和创意,

注重团队合作精神和集体观念认真学习。

遵守校纪校规,尊敬师长,

团结同学,

政治上要求进步;学习目的明确,

态度端正,钻研业务。

勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,

以优异的成绩迎接挑战,

为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。当然也有不足之处:不能很好的处理同学之间的矛盾,

性格比较暴躁。民风民俗作文

我觉得我这半学期成绩下滑,友谊变深了,大开眼界了。

我的数学成绩逐渐下滑,以前几乎次次九十几分以上,而这一次考了八十几分我深感惭愧,为什么我只考了八十几分,解决问题的第一道题应该很简单,

我却用了五六道算式虽然结果是对的,

其实正确答案只要两道算式就能赢了这五分,但这五分还是扣了,

原来是解决问题的。策略未有学好,

要联合实际来做题。

与同学们待的时间越长,自然友谊也就变得越来越深。刚开始开学时,星期六在县开发区我和五位小伙伴儿们在那里演讲,这件事情便让我大开眼界。

我可从来没有来过这里。

我下半学期我要提高我的成绩,可不能再犯低级错误。总而言之,言而总之提高学习成绩,

改善缺点,提高优点。这一学期非常的精彩,

希望下一学期更加精彩。

光阴似箭,时光飞逝,

不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,

所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,

总结和改正不足,

现对本学期的得与失,

成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面:我以小学生们日常行为规范的标准要求自己,

尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,

我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,

早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,

找到了最后一本,

给了赵远豪。

在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,

会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

在能力方面:我在一天天长大,

我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的`家务活。此外,我在课余时间学习上网,

现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,

老师、同学们请相信我!

这学期,我们班的学习任务很重,

几乎没有课余时间。但是,老师们讲的课我都听了进去,认真预习、复习。

在这一学期里,

我有很大的收获:比如说我认真做作业、认真写字、认真读书,这样难读的字我就会轻易地读出来,难写的字我就会熟练地写出来了,并且父母问我书的主人公时,我也能快速地解答。

我认真做读书记录卡,这样就会知道好多四字词语、优美的句子和描写细致的`段落,

而且能知道好多关于读书的、奋斗的、科学的、艺术等的名言。我认真打扫班级卫生,这样我的家务活就会干得非常熟练。

我认真做学习乐园、练习册,这样我就会学到很多难题的解决方法。我认真完成老师提出的要求,

帮老师拿她的东西,这样我的寻找能力变强,帮助同学们找他丢失的东西。我认真观察事物,

这样我的观察能力变强,写作水平提升……总之,

在这一学期里,我的收获很大。

在这一学期里,我也有很多不足:有时,我会丢三落四,

经常让老师同学很烦恼;有时,

我不听话,让老师很生气;

有时,我……总之,在这一学期里,我的不足也是蛮多的。

以后,

我要好好学习、天天向上、帮助同学、尊敬老师,把我在学校的不足通通“赶走”!

时光如逝,岁月如流,

一转眼的时光,

年的学习生活已经过去了。

在三学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。

这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的。进步。

在同学之间的互相学习中,

体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。

对于现金社会,

我要不断的充实自己,完善自己,

使自己能够成为适应这个社会的专业人才。将来如果社会给我机会的时候,

我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,

所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,

当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,

与其到时后悔,

不如现在好好储备自己的知识量,

时刻准备着,等待着机会的到来。

快乐的暑假就要结束了,

回顾这个假期,我过得既充实又愉快,收获了很多。

在学习方面,我除了完成语文和数学的《暑假作业》,

还写了九篇作文和数学的`《举一反三》。另外我还读了十本课外书,

它们是《三国演义》、《隋唐演义》、《孙子兵法》、《成语故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通过阅读,使我增长了见识,拓展了思维。

在技能方面,我不仅学了画画和围棋,还学会了游泳和骑自行车。我感觉我会的本领越来越多了,

我真高兴啊!

在娱乐方面,我不仅参加了社区组织的各种活动,还去看了电影《蓝精灵》,

另外我还和几个好朋友相约去连云港旅游了一趟,我们玩得可开心了!

愉快的暑假就要结束了,

我要在新的学期里好好学习、天天向上,争取有更大的进步!

第一次踏进大学校门的那一刻,我就对自己说,

一定要过一个充实且有意义的大学生活。时间匆匆,转眼间,三年大学生活就要结束了。

回首这三年,

努力过,拼搏过,不仅学会了许多专业知识,也获得了很多社会经验,

现总结如下:

、学生干部工作

我先后担任过院招生就业处助理,院乒乓球协会副会长,大学生职业发展协会就业服务部部长,系学生会纪检部部长等职位。在招生就业处的工作里,

难免会跟来我校招聘的企业人员打交道,在做好本分工作的同时,经常会向他们索取一些关于面试或就业的经验。例如,面试时要勇于表达自己的观点;

无论遇到什么情况都要保持微笑,表情自然;注意仪容仪表、礼貌答复。就业的时候,要肯学,

肯干,乐于付出,等等,这些在后来的兼职生活中给我很大的指导帮助。在系学生会的两年工作中,

一直都是辅导员的得力助手,无论是管理本系的宿舍,还是举办活动,都得到很好的成绩。在我任职的两年里,

我们系三次获得过优秀宿舍管理先进系,也举办过宿舍装饰大赛、宿舍文明标语大赛等活动。在带领干事方面也获得了同事和老师的好评,无论系里举办什么活动,

我们整个部门都是很团结,很积极的,

在换届选举的时候,我们部门六名干事留下了五名干事,留下率创历史新高。

、社会实践

我一直认为,

作为一名大学生,参加实践工作是相当有必要的,我先后在翠岛度假村和肯德基打过兼职,

曾获得过“社会实践优秀分子”称号。大一的时候,我就进入翠岛度假村兼职团队,成为翠岛度假村里面普通的一名服务员,简单的工作,

但是坚持却不容易,我努力地去做好每一件小事。

付出总是有回报的,半年后,我成为了翠岛度假村兼职团队的队长,

安排和协调整个团队的工作。

一年后,我离开了这个团队,由于学校干部工作比较繁忙,直到大二第二学期我才进入肯德基,

成为另一个企业的一名服务员,这份工作让我学到的东西非常多。

我一直保持着应有的工作热情,

不断地提升自己的工作能力。三个月后,成为里面的一名训练员,指导着本岗位的。新老员工。由于一直以来,

对管理的职位都很感兴趣,三个月后又凭借自己的努力成功通过总公司的面试,成为一名餐厅助理,真正接触到管理方面的知识。我知道了如何分配和协调各岗位员工的工作,

让餐厅的营运状况保持正常和有序;懂得去认同鼓励伙伴,

让他们有一个更好的工作热情,更积极的工作态度;

也学会了如何与他们沟通,才能取得好的回应。

交际、沟通、组织管理能力都得到很大的突破。

、学习和获奖情况

一直坚持一个原则,无论多忙,学习都不能落下。

我每学期的各科成绩平均分都在分以上,有一定的专业知识和技能,也考取了会计从业资格证书。与此同时,

我也积极参加学院举办的各项活动,获得过“优秀素质分奖学金”一等奖、“学院学生组织乒乓球赛”亚军、“就业政策知识竞赛”季军等奖项。

三年大学生活里面,

我努力进取,综合能力有很大的提高。

但是,不足的是,由于一直都很繁忙,经常无暇顾及班里举办的活动,所以班里举办的很多活动我都无法出一份力。

大学生活曾经是一个梦,

如今,

不再是梦了,

已成为现实,我觉得我做到了,过一个充实且有意义的大学生活。

这星期五早上去拿了成绩,开完散学礼回来了,从今天起暑假也正式开始了。小女很是高兴啊,

但今天拿到的成绩确让她有点失落,晚上我回来的时候她说妈妈英语成绩不好,我问怎么了,她说英语成绩是.,

数学是,语文是.。这样看来这次英语确实很差,

也是她上小学以来最差的成绩了,刚考完回来时问她都说英该有,

没想到是这样的成绩。说真的我心里也很生气,她爸更是责备她,

我和她爸说考得不好了你还来这样说她呢?平时也没见你多和她沟通呢真是的。我尽量心平气和的和她说“没关系,这次考得不好,

下次要认真点就好了”。

然后拿试卷来看了下,

都是听力的扣分多,英语一直以来也是听力扣分,叫她多听听英语也不肯。我和她说你再这样的话英语上了四年级你就跟不上的了。

三年级下学期换了英语老师后,英语就直线下降,老师还反映说上英语课她看课外书,

问她说不喜欢了。

语文老师说上课她有时讲话,三年级下学期来都有这样的现象。

说下她就好点,但没过多久又复发,真的很拿她没办法。以前我没接送她的时候,她自己会安排好,

现在接送她反而之前的好习惯都没有了,

回来时看书不做作业,做事拖拖拉拉。现在时间不多,相约群有时看有时没空也没看,学习其它妈妈的好方法也没学到了。

现在也烦真不知道怎么教她才好,而我也暂时找不到更好的方法来教,所以说没文化真可怕,就是因为妈妈没多少文化,

所以只能靠你自己去努力学习才行。现在对于她目前的`状况有时个真的无法可施,毕竟我的知识和能力也有限,

只能由之作任之了。

看了老师写给阅兵仪式观后感400字她的话多少有点安慰,虽然说上课不认真(希望你改掉),

但你能乐于助人这点让我也开心。也希望你保持这样的心,同学间应该相互帮助。

一个人从小养成的良好行为习惯,不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固,

而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念,

成为他正确地为人处世的基础,建功立业的基础和他一生幸福的基础。教育家洛克说过:“把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那也是唯一可靠和保险的办法。

”周恩来总理在南开中学读书时,学校门厅大镜上的箴言是:“面必净、发必理、衣必整、扭必结、头容正、肩容平、胸容宽、背容直。”“气象:勿傲、勿暴、勿怠;

颜色:宜和、宜静、宜庄。”他将其作为自己的座右铭,严格要求自己。这为他形成完美的人格打下良好的基础。

孩子良好行为习惯的养成,

是一个长期的教育过程。

一、从三年级学生年龄和心理特点出发,促进良好学习习惯的养成

三年级的学生已经有自己的见解和独立的行为能力了,同时他们将面对人生的第一个十字路口,

因此我先从培养学生的良好学习习惯入手。

在培养学生良好的学习习惯时,应该是亲切的,

真心的,言简意赅的,而不是一味说教,更不是简单的惩罚、责怪或警告。善于不善于给孩子说道理,

其教育效果完全不一样。善于说服,具有润滑剂的作用,事半功倍;

善于谈话,有味精的功能,

且良药不苦口。老师和孩子谈话,

犹如是在磨刀,既可以让刀口锋利,也可能把刀变钝。教师应充分利用孩子心理特点和班级的激励机制,

促进学生良好行为习惯的养成。青少年正处于在长知识、长身体的时期,他们朝气蓬勃,

精力旺盛,思想集中,记忆力强,有了好多学习习惯,就能提高学习效率。

基于班级的实际情况,我把学习的学生积极调动起来,不学习的学生找到事做保持纪律。

学生上课前要认真准备好课堂学习用品,把上课用的书、练习本、笔记本和其他学习文具准备好,并进行课前预习;

课堂上要集中精力,

认真思考,加强领会,

积极发言,做好笔记;课后要积极巩固,认真复习,实践应用。

要认真做好家庭作业,做到自己独立完成,不抄袭他人的作业,书写工整,

卷面清洁,做到问题不过夜,错误及时订正。

二、注重行为训练,培养学生良好的文明习惯

由于行为习惯的形成是“积久成性”的,

因此必须经过长期的反复训练,

一以贯之。反复训练是形成良好文明习惯的最重要、最基本的方法。应在讲清楚道理的基础上注重行为训练,

经常训练就有可能出现从量变到质变的飞跃,使之成为孩子的自觉行为,进而养成习惯,

并由良好的行为习惯上升到良好的道德品质。

我们的班级是一个民主的集体,所有同学都有权管理班级,形成了班级管理,人人有责的优良传统。

班委会各负其责,共同承担起协助班主任管理班级的责任。班级午管、卫生、眼操、早读、课间餐的管理都井然有序,有专门的。班干部负责。对于班级的一些不良现象,

同学们都会主动地去阻止,“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”是我们同学们处理彼此间冲突的最好方法,

现在大部分同学都能首先在自己的身上找缺点了,都懂得了实实在在做人的道理。

三、老师言传身教,更能促进学生良好行为习惯的养成

老师需要注重示范作用,引导孩子在模仿中养成良好习惯。

严格要求自己,

以身作则,中国有句古话,

“其身正,不令而行;

其身不正,虽令不从”,这是讲身教的重要性。老师一言一行无不感染着孩子,

甚至一些举止在他心灵上会留下深刻的烙印,把自己孩子培养成有良好道德操行的人,乃是在提高全民族素质这个历史重任中,

为人师者应尽的义务。

例如:要珍惜时间。时间是宝贵的,对任何人都是有限而又共同的,时间就是生命,

时间就是财富。老师不仅要指导孩子会合理安排每天的时间,还要知道孩子善于利用点滴时间,

合理安排学习、娱乐、休息。要训练学生的快节奏,讲效率。这一点,

在世纪竞争激烈社会里尤为重要。而作为学生典范的老师,要做好惜时的榜样,抓紧每分每秒,我们班的学生就能很讲究效率的去学习工作

总之,

小学三年级是学生承上启下的关键年级,是学生心理成熟的关键阶段,教师要教育每个孩子:从我做起,

从文明礼仪、良好习惯的举手之劳的小事做起,规范自己的一言一行,一举一动!这样才能更好地促进学生全面发展,

为学生的成功人生打下坚实的基!

我们都会有一些难忘的回忆,而最令我难忘的就是清明节的时候第一次踏青的那段回忆。

踏青那天,天气很热,

阳光很灿烂,我们去的。是花圃。

那边的花很好看,有白白的樱花,红红的桃花,都很璀璨夺目,风景很美。

我们在这里还玩起了丢手绢的游戏,用的是我的水瓶做手绢,

后来,水瓶也不知道丢到哪里去了,

天这么热,我又没了水瓶,后来,我真是渴极了。

不过,我还是玩得很开心。那边还有很多的大钟。

到了吃饭的时候,我们二大组分成了二个小组,

大家坐在草地上,分享大家带来的美食,还有同学带来了听歌的东西,我们边听音乐边吃东西,感觉真是美极了。

吃完饭后,我们大家都把自己的垃圾丢进了垃圾桶里,因为我们要让花圃一直都很漂亮,供大家欣赏!

这天我看到了很多美丽的景色,还学会了要保护环境的道理,

就这样我们结束了清明节的第一次的踏青活动!

清明,是我们中国传统节日之一,

在当日我们要去各个地方的烈士陵园给为了我们和平而逝去的英雄祭祀,当然也要给我们逝去的亲人祭祀。

不过我们全家要去“母亲河”那里踏青,因为这个节日正是:万物复苏、空气清新的好时候!

在去踏青的`路上我也不免看到一些给逝去的亲人祭祀的人,

再看着翠绿色的柳条随风飘动着,

嫩黄的油菜花也在风中跳着婀娜的舞姿,不禁让我想起了“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”这首诗句……

在一路的欢声笑语中,我们终于抵达了“母亲河”,在旁边的饭店里大饱一顿后(在大船上)便上岸到了黄河边,

我心中也有一点兴奋,因为我看到了我们中国人所有的“母亲”,

是它养育了我们中国人!

不过我们也不是空手而来的,我还发明了一种游戏,它可是相当危险的,但是它很好玩儿。我们先在靠黄河边上一点的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,

然后它会越来越软,有时还会冒出水泡,当时我害怕极了,紧张极了,

总感觉自己要掉下去,

因为地软软的总感觉要落出来一个大洞,要把我陷进去。原理是这样的:黄河水已经将岸上的土地浸透啦,别看它外表坚固其实很危险,听妈妈说她小时候有人在上面玩,

结果就有人掉进水里淹死啦,所以胆小者勿玩哟!

在这次踏青中我吃到了好东西、玩到了好东西、看到了好东西,简直太棒了!你们不信的话也来玩玩!