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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。

心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。

以下是人见人爱的小编分享的《最新学校心得体会和感想学校工作心得体会感想(通用篇)》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

。探索成功教育。践行《学校章程》,在实践过程注重精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、课程文化等建设,

践行“厚德博学,奠基成功”的办学理念,与厦门“行之”教育机构进行第三次商讨,借助外力梳理、规整、提炼学校文化,

进一步开发以“成功文化”为主线的校园文化,探索“成功教育”的雏形,让文化落地。以郑成功能文习武的精神陶冶学生,以郑成功的精神内涵滋养学子,

深挖郑成功精神的精髓,

将郑成功文化与办学理念深度结合,

打造一支正德厚生、笃学敏行的教师队伍,培养厚德博学、自强不息的成功学子,形成厚德致远、博学敦行的优良校风,培养师生的家国情怀,培养师生良好的行为习惯与文明礼仪,

爱国、爱乡,先爱校、爱班、爱家、爱亲人、爱同学、爱老师。

。规范学校常规管理。

落实学校常规工作周反馈制度,每周一行政会议上讨论本周工作安排,各部口确定并填写《学校周工作安排表》,每周一教师工作例会上进行布置,

下周一工作例会反馈上周工作情况,

将学校管理工作落到实处。

。推进争先创优。对照学校《四年发展规划》,

发现不足和差距,有序推进,争先创优,逐步实现。年月荣获“晋江市艺术教育特色学校”称号;

年元月,荣获“晋江市德育先进校”“年晋江市综治安全目标管理责任考评先进单位”。

。推进“真教育”。继续推进“真教育”活动。

月份,以“四课提质”为抓手,分析实施素质教育中出现的新情况、新问题,探讨解决这些问题的新思路、新办法,

在教育教学中逐步落实,

加快实现“走内涵发展之路,

走学校教育现代化之路”目标。

。落实校务公开。继续实行阳光操作,

公开透明校务、政务管理。不断改进校务公开工作的措施,进一步研究利用好校园网络等现代化手段开展校务公开工作,

让校务、政务公开更加及时、透明。严格执行“八项规定”,进一步健全反“四风”、优作风的各项规章制度,形成长效机制,强化系统政风行风建设。

。丰富成功文化。继续建设郑成功文化广场和郑成功纪念馆,

完善爱国主义教育基地,做到与原有的校园景观融为一体,丰富郑成功文化,

彰显学校特色。充分挖掘星塔的历史文化价值,

在时机成熟时,可开展“郑成功文化节”促进校内外乃至两岸青少年的多层次多方位交流与互动,

让郑成功文化活起来,

践行落地。

。完善小片区管理。继续完善“成功+梧山”小片区管理模式,探索更加灵活主动利于发展的工作机制。推进“成功+坝头”教育发展共同体模式。

发挥点校、龙头校的辐射、引领作用,

深化校际共同发展机制。

二、养教师队伍,显师者风采。

一所学校的发展,主体在学生,

关键在教师。我校求真务实,重视并不断完善教师队伍建设。

。培训学习,加强培养。

月日——日,

李晓兰、吴碧珠、苏毓绮、俞彬、吴桂梅、颜婉青、苏玉娇、林月影、杨丽言九位老师参加安海镇小学学科教师培训深圳高级研修班学习。

全校教师参加镇级及以上各学科的教研、培训学习达到多人次。

。三级教研,奠定基础。

三级教研指:以年段为单位,进行年段研讨活动;全校性教师坐庄课展示;教学点主题研讨活动。在教导处的牵头下,

本学期,开设的年段教研课共节,其中一年级节,二年级节,三年级节,

四年级节,五年级节,六年级节。校级研讨课节,其中语文节,

英语节。教学点节,分别是语文科蔡雅蓉、褚晓芸;心理活动许琳;英语科颜诗琪。

。承办市镇教研,示范引领。

月——日承办晋江市第四届“沪闽教育接力”教学研讨活动。来自上海、厦门、泉州、晋江的小学语文学科专家、老师共多人齐聚一堂。

其中吴碧珠老师《钓鱼的启示》,高玉娜老师执教《献你一束花》,曾婉宜老师执教《什么是周长》,高明月老师执教《神奇的莫比乌斯带》。这是一场教学的盛宴,

这是一回智慧的碰撞。来自三地的五位名师精湛的教学技艺,

精巧的教学设计,精彩的教学生成令人留下挥之不去的记忆。专家们画龙点睛的精彩讲座更给了我们教育前沿的专业引领。

月日举办“在数学活动中感悟数学思想”镇级研讨活动中,杨丽言老师执教五年级数学《平行四边行的面积》,

进修学校蔡福山老师作《数学思想与数学生长》专题讲座。

月日,举办安海镇探究小学语文低段“绘本与写话”的教学策略主题研讨活动,吴碧珠老师执教《逃家小兔》,邀请泉州市小学语文名师工作室的李碧霞、蔡秀润老师助力教研,

教研活动由王兰兰副校长主持。

月日上午,

举办安海镇小学数学“质量监测命题与析题”专项培训,邀请泉州市教科所苏茜茗老师作《加强能力考查发挥评价导向功能》主题讲座。活动由陈鸿莉老师主持,安海镇教委办伍斐婉教研员、全体数学老师、成功中心小学联动校的骨干教师共多人参与。此次培训有利进一步加强教师命题能力,

增强教学的针对性,对教师的发展起到了很好的引领和推动作用。

月——日,承办年秋北师大版小学数学教材研训暨“质量监测命题与析题”评选活动。

参加本次活动的有北京师范大学新世纪小学数学教材编委——胡琴竹,北京师范大学基础教育课程中心数学工作室研究员——王明明,北京师范大学硕士研究生、国家教育质量监测数学项目成员——周达,泉州市教科所教研员苏茜茗老师,晋江市进修学校蔡福山、林培育、蔡秋洪老师,

安海教委办王俊锋主任,教研员伍斐婉老师,各县市推荐的名参赛选手,各县市进修学校教研员及骨干教师代表,安海镇各校数学老师等多人次参与。

两天的培训,以赛促研,以研促思,

让老师们体会到质量监测的指挥导向作用,今后将以此为依据,改进教学提高教育教学质量。

月日,在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中,

高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》,发挥了辐射作用。

。展示交流,发挥辐射。

月日,

王兰兰副校长参加泉州市第九届校长读书班暨泉州市凯辉校长论坛,作《让“美”行走于学校》交流讲座,效果良好。

月——日,

陈鸿莉老师参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动,所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》获一等奖,

并在总结大会上进行交流讲座。

月日,在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中,高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》,发挥了辐射作用。

月日,在泉州市“质量监测命题与析题”评选活动,黄慧芸老师获二等奖。

月日,王兰兰副校长在泉州市教科研开放日活动中,

执教《读童书写对话》,效果良好,深受好评,

发挥了学科带头人的辐射作用。

月日,

王兰兰副校长在泉州市年秋小学语文名师工作室送教下乡活动中执教现场示范课《海底世界》,效果良好,

发挥了名师的示范引领作用。

。课题实验,科研引领。

第二、三批镇级小课题顺利结题。

王清美老师负责的镇第二批小课题《小学数学课堂有效提问的教学行为改进研究》于年月顺利结题,

等级优秀。第三批镇级小课题研究于年元月顺利结题,

蔡雅蓉《中年级群文阅读课堂教学策略的研究》,

等级优秀;李晓兰《抓住“诗眼”,有效品读诗歌的教学研究》,等级良好;吴碧珠老师负责《以绘本阅读为载体丰富学生写话素材的研究》,

等级优秀。

开展泉州市级“十三五”(第一批)课题实验。王兰兰老师负责的泉州市级语文课题——《主题读写,提升小学生语文素养的实践与研究》正扎实常态开展研究。

。撰写论文,

提炼经验。

本学期学校教师积极撰写论文,提升经验,在各级评选中屡屡获奖,并发表在各级刊物。

发表在刊物上的有篇,

福建省年会的有篇,泉州市级的有篇,晋江市级的有篇,镇级篇。具体如下:

王兰兰副校长撰写的《让“美”行走于学校》,

评为“泉州市凯辉校长论坛优秀论文”。

王兰兰副校长撰写的《开展成功教育培养博雅学子》,在晋江市“学在安海——教育发展和文化传承”论坛论文评选中荣获二等奖。

王兰兰副校长撰写的《读写互促整体发展提升能力》发表在刊物《新课程导学》年期。

陈鸿莉老师所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》,

参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动获一等奖。

陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在《晋江教研》年月第期。

黄丹瑜老师撰写的《浅谈一年级学生数学解决问题能力的培养》在省教育学会小学数学教育分会年年会暨教育部课程教材研究所立项课题研讨会论文评选中,

荣获一等奖。

陈婷婷撰写的《如何夯实计算基础,

培养数学核心素养》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会年年会暨课题研讨会》年月。

陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在年第期《晋江教研》。

吴美娜撰写的《精彩预设,生成智慧课堂》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会年年会暨课题研讨会》年月。

蔡雅蓉老师撰写的《做儿童阅读的点灯人——浅淡小学群文阅读的意义和教学策略》,发表在镇教育教学论文汇编等。

三、重立德树人,

提教育质量。

全面实施素质教育,

全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,

也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点,

全力以赴地抓好教育教学工作。

(一)开展丰富多采的活动,德育工作成效显著。

。持续开展“日行一善”活动。通过周五国旗下的“扬善”活动,让学生从小树立崇善向善意识,养成多做好事、多做善事,助人为乐的良好习惯和优秀品质。

同时,学生家庭教育效果明显,社会和群众对“日行一善”活动充分认可,积极响应,营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。

。组建新的文明督导队。本学期德育处从三到六年级中选拔一些比较优秀的学生干部,进行培训,

成立新一批的文明督导队,并安排轮值表,让文明监督员每天早上:—:在校门口、刷卡处、操场、楼梯口等地方执勤,遇到不文明现象及时劝阻,

同时安排另一批文明监督员每天下午:—:到回收屋执勤,指导学生进行垃圾分类。

.月日开展“环保感恩”爱洒活动。通过活动教育孩子用鼓掌的双手做环保,

让孩子从节约一滴水、节约一分电这些身边的小事做起,保护环境,节约资源,

善待我们的地球家园。号召大家都自觉行动起来,做环境保护的宣传者和实践者。

同时结合《弟子规》教育孩子在校园倡导孝行,推行孝道,让尊师孝亲成为一种习惯,

更成为一种美德,让感恩的种子深埋每一个孩子心里。

.月日开展“爱惜身边物惜福且知足”活动。

本学期组织小记者和回收屋的文明监督员到龙湖环保教育站进行实践活动。学生近距离接触“环保酵素”、“变废为宝”、“美味素食”的制作和展示,提高了环保意识。

。开展《弟子规》诵读展示活动。

从月开展,

每周一个年段进行《弟子规》诵读展示活动。周一例会由校长抽取一个章节,周四下午三四节年段创新形式进行诵读展示。

(二)(二)学校积极开展丰富多彩的少先队活动。

。依托星塔开展特色活动。

每学期开学初,

学校都会开展一系列爱国主义教育活动,帮助学生树立正确的人生观,使基地成为学生缅怀英雄和树立理想的“第二课堂”。本学期举行“开笔启智慧弘扬礼文化”新生开笔礼,月日上午我们为迎接一年级小朋友举行了“星塔之畔,

梦想起航”创意入学礼等活动。

。常规活动。利用“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队节”“感恩节”等重大节日开展教育系列活动。开展“美德少年”、“校园之星”评选等活动,

对学生进行感恩教育和爱校教育。月日下午全校师生及家长三千多人感受全国道德模范无臂天使李志华感人的故事,聆听《生命的力量》演讲活动,让学生在活动中、典型的事例中去感知理解“感恩”的时代内涵,懂得“感恩”的内容与方式,

从而拥有一颗善良之心、仁爱之心、感恩之心。公益巴士来到了成功中心小学,月日下午晋江青年志愿者流动驿站载着团市委爱心格子铺一行人来到我校,开展第十七期“小微公益,

情满校园”校园义卖义捐活动。师生们发扬助人精神,通过义卖筹集爱心款.元,这些善款用来帮助爱心格子铺月帮扶对象。帮助他人,

快乐自己;

赠人玫瑰,

手留余香。这次献爱心活动只是一个起点,我们将以自己的实际行动将爱心延续!让校园里爱心流动,让校园里真情传递,

让校园到处充满感恩的气息。

。“星语少年宫”兴趣活动。我们将周三下午定为“星语少年宫活动日”,

实现周三无作业日,借助乡村学校“星语”少年宫开展了文学社、经典诵读、书法、讲故事、灯谜、机器人等个项目,个兴趣班,培养队员动手动脑的能力,

更加丰富了学生的业余生活,为学生的自身素质打下了扎实的基础。少年宫学员在各级各类比赛中荣获佳绩,星语少年宫工作还作为安海镇、东石镇各少年宫学习的榜样。

在安海镇首届中秋文化节中,孩子们用舞蹈的方式《乐中秋》向大家演绎了博饼的风俗以及乐趣;

童谣吟唱《烧塔啊》,让人们在一首首童谣的吟唱里,对安海的风俗人情有了更深的了解。节目表演深受各级好评。

。小记者在行动。

我校小记者积极行动、活泼开朗,本学期小记者人数发展到人,

今年小记者站又被评为“晋江市十佳小记者站”,已连续年了。本学期小记者活动在许琳、王碧花、柯惠娟、褚晓芸及四、五、六年级语文老师的带领下,学生的报道经常在《晋江经济报》上发表。特别是与鸿江盆景文化园共建德育实践基地,

多次组织小记者和学生参观盆景展、学习盆景文化艺术、动手种植体验等活动。四年级小记者组队表演的课本剧获安海镇首届小学生“爱与奉献”课本剧、情景剧展演活动二等奖;

活动量化总分排安海镇第二名。褚晓芸老师评为安海镇十佳小记者辅导员;

郑妤晴、黄玮玮、钟泓冰、姚师尧等名同学评为安海镇优秀小记者。

。“千人书法”活动。本学期第周为学校的“书画周”,开展丰富多彩的活动,

最具震撼的是全体学生参加的“千人书法大赛”。在比赛中优秀学子脱颖而出,共评出一、二、三等奖多人次,

并在省市各级比赛中获奖。

(三)体艺活动精彩纷呈。

。体育活动丰富多彩,成绩斐然。今年月,

在安海镇小学生田径运动会上,我校体育健儿夺得安海镇甲组总分第一名,实现“三连冠”。学生姚东鹏获晋江市第届中小学生运动会荣获小学男子组跳高第一名,

学生颜昊、杨子晋、张涛、郑扬在晋江市第届中小学生运动会成绩优秀。

。艺术特色显现。年月,我校荣获晋江市艺术教育特色校的称号,

特色为闽南红砖,下学期,我校将继续开展《闽南“红砖”文化资源在小学美术学科上开发与应用的研究》主题活动,将闽南民间优秀的、健康的、积极向上的、正面反映生活的民间艺术内容融入学校教育,

倡导“弘扬闽南红砖文化,振奋民族精神”,让孩子们进一步感受到自己生活的社会环境和人文景观,促进孩子的健康成长。

继续开展“闽南文化周”展示活动,让全体师生感受闽南文化的魅力,培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操。

四、抓安全工作,

护师生平安。

学校重视并加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及学校安全工作的常规部署、落实、检查、评比、总结工作,不断完善各项规章制度和管理机制,

在管理和实施上做精、做实、做细。在年安海镇小学、幼儿园综治安全目标管理责任制考评量化中以.分荣获安海镇第一名;年元月学校还被晋江市公安局嘉奖为优秀保安执勤组。

(一)消防安全。认真组织开展“.”消防宣传月活动,

通过班队会、早会、板报、手抄报等形式,扎实开展活动,

并做好以下几项工作:严禁学生带火种进入校园;严禁燃放烟花爆竹;

严禁学生私自到野外野炊及用火。配齐灭火器,安装消防栓,

保证疏散通道、安全出口的畅通,对学校的电源电路进行全面的检查,该更换的应及时更换。

(二)交通安全。各班能把交通安全工作贯穿于日常教育教学中,

并结合组织参加安海镇子江杯交通安全知识竞赛(手抄报、网络竞赛,现场竞赛)荣获第二名的好成绩,若干名同学荣获手抄报二、三等奖,

严禁十二周岁以下的学生骑自行车上学;严禁小学生驾驶机动车;

严禁学生乘坐无牌无证的车辆。加强放学校门口的管理工作,

要有教师值岗。建立值日教师责任制,做好“台风”、“暴雨”等突发恶劣天气学生的护送工作。

(三)游泳安全。

学校严禁学生私自到河、溪、池塘、水库等戏水、划船、游泳;加强教育,认真与学生及家长签定游泳安全责任状。

(四)食堂安全。食品生产、加工、贮存、运输、销售的场所及周围环境必须干净、卫生,

并有良好的防蝇、防鼠、防尘和其他防污染措施。用膳的同学应讲究个人卫生,注意用餐礼仪,爱护餐具,

保持食堂的安静。

(五)安全教育登记工作。继续抓好各班的安全教育,

要通过经常性抽查促使教师及时做好学生的安全教育及登记。

(六)晨检制度。本学期学校认真执行晨检制度,

每天坚持在班级检查家校联系册,坚持学校晨检汇总并上报,

通过层层把关把“流感”拒于校外。

五、提后勤服务,让管理落地。

。完善各项规章制度,强化工作人员常规管理,

强化各项服务的过程管理,不断提高服务意识、服务质量和服务水平,

提高协调能力,形成以制度办事、以制度管理的机制,为一线教师创造良好的工作条件和环境。

。加强校产管理,

使全校教职工从思想上对学校财产的使用和管理更重视,从而使这方面的工作更加规范、有序;加强固定资产管理,

严格执行购物申请、审批、采购、保管、使用登记等管理制度;做好低值易耗品的出入库登记管理工作,做到帐物相符,帐帐相符;

对各班级、各部门、各专用功能室实行使用管理制,做到一物一卡齐全;平时经常巡视、检查,

做好学校设施、设备的维护和保养工作,使学校资产的使用率保持良好。

。做好校园内水电及物品日常维修工作,进行每日的巡视,

及时发现并解决问题。

对学校师生提出的维修问题应给予及时解决:一般维修在小时内解决;因故不能及时修缮的要及时进行解释,

给出解决的时限并尽快解决;

涉及学校和学生安全的问题应当场解决,不得拖拉。

。严格按照市物资采购和学校工程建设管理的规定进行各项招投标工作。本学期共进行个项目的招投标采购,

共计投入资金万多元。

。对学校水电气等消耗资源的管理,严格执行节能减排政策。

加强对水电气等基础设施的管理与维护,

牢记树立安全意识,及时消除各种安全隐患。

。加强午托的管理,及时同配餐公司联系做到保证质量,保证服务。

。加强清洁工管理工作,

对校园进行网格化划分,分配责任区。

努力做到卫生无死角。给全体师生提供一个舒适、清洁的环境。

总之,学校各项工作稳步发展,

教育质量稳步提升。

今后,将继续围绕办学目标,

不断完善办学条件,提升队伍建设,

促进均衡发展,推动教育事业蓬勃发展。

六、年春季工作思路。

。完善办学思路,

构建理念、文化体系。丰富“成功文化”,探索“成功教育”,从细节入手,

让师生获得成功体验。年春季争创“福建省义务教育管理标准化学校”。

。深化“一校制”管理,

走出去请进来,

通过到教育发达地区考察和学习,结合学校、区域实际,努力完善“一校制”管理机制,提高管理水平。

。根据市镇两级出台的教师轮岗交流方案,根据学校实际及队伍建设情况,制定合理科学的轮岗考核管理方案,

组织教师进行轮岗交流,助推有效交流,促进两个校区的共同发展。

。做好足球特色发展,

加强足球项目建设与管理。力争在上级主管部门的支持下,聘请专职的足球教练,

提升师资队伍建设,提高足球项目的教育教学质量。年春季争创“福建省体育传统项目(足球)学校”。

。深入挖掘书法特色品牌活动,

通过抓教师书法的提升,来带动学生书法的提升,让师生写一手好字,

成为学校的一张名片。

。学校继续完善郑成功文化广场,全力打造郑成功少年读书处;

计划于年,力争在上级主管部门的支持下,在泉州市郑成功学术研究会的帮助下,科学规划筹建郑成功纪念馆,

丰富泉州市爱国主义教育基地内涵。

。拟承办由福建省普通教育教学研究室组织的《小学德育质量监测工具的实践与研究》第一次成果交流研讨会;

邀请北京知名专家莅临学校指导。

学校是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分,对于我而言,学校不仅是一个学习知识的地方,

更是我与同学、老师相处的场所。随着时间的推移,我在学校中收获了很多感想和体会。在这篇文章中,我将分享我对学校的感想和心得体会。

首先,学校是一个知识的宝库,帮助我逐渐形成扎实的学习基础。

在这里,我学习到了各种学科知识,包括语文、数学、英语等。

每天的课堂上,老师耐心讲解,解答我们的问题,使我对知识有了更深刻的理解。

通过不断的努力,我成功地掌握了许多知识,

这不仅提高了我的学习成绩,也增强了我的自信心。学校为我提供了一个良好的学习环境,让我在激发兴趣的同时,能够不断地学习和进步。

其次,

学校是一个社交的平台,

帮助我建立了深厚的友谊。

在学校里,我结识了许多好朋友,

我们在一起学习、玩耍、成长。其中有时候会发生一些小矛盾,但这也是帮助我学会与人相处的重要机会。我通过与同学的相处,学会了分享、互助、合作和理解。

我们一起庆祝生日、一起组织活动、一起经历考试。

在这个过程中,我感受到了友谊的温暖与力量,

也明白了珍惜友谊的重要性。

第三,

在学校中,

老师是我学习生活中的导师和引路人。每天,我们都能遇到许多优秀的教师,他们教导我们知识、引导我们正确的道路。

他们不仅是知识的传授者,更是我们学习上的良师益友。

他们耐心地指导我们,关心我们的成长。

我非常感激老师们的付出,因为没有他们的辛勤教导,我不会取得今天的成绩。

通过与老师的相处,我学到了知识以外的东西,例如如何尊重和珍惜他人的劳动。

第四,

学校给予了我许多成长的机会。除了个体能力的培养外,

学校也注重培养我们的团队合作精神。在参与各种社团活动和课外班级活动时,

我学会了与人合作、协调沟通和分工合作。这些经历使我逐渐明白一个人的力量是有限的,而团队的力量是巨大的。团队中每个人的聪明才智汇聚起来,能够创造出更多的奇迹。

通过这些活动锻炼,我不仅增强了自己的表达能力和组织能力,还懂得了团结协作的重要性。

最后,

学校为我们提供了丰富多彩的课外活动,为我们提供了充实的学习生活。

我们可以参与一些有意义的活动,例如运动会、艺术节、教师们精心组织的实践活动等。

通过这些活动,

我不仅得到了身体的锻炼和艺术的培养,还能够培养自己的领导能力和团队协作能力。这些活动不仅丰富了我们的学习生活,还让我体验了许多难忘的时刻。

总之,学校给予了我许多宝贵的成长机会和无数的回忆。在这里,我学到了知识,结识了好朋友,

认识了优秀的老师。通过学校的教育和培养,我逐渐形成了正确的价值观和健康的人生观。在未来,

我将继续以学校为基础,不断充实自己,努力成为一个有益于社会的人。

一、健全制度,规范管理,确保各项工作顺利开展。

学校后勤管理工作在学校管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用。因此,

我校的后勤工作,以“双服务”为宗旨,牢固树立服务育人的思想,求真务实,科学管理,

开源节流,

增收节支,

把有限的财力、物力合理地用在了学校建设、管理之上,充分发挥学校后勤的保障作用,确保学校实现持续稳步发展。为了更好地加强后勤工作的管理,

充分调动后勤职工的工作积极性,我校对照《学校工作管理手册》建立健全了一整套后勤各类人员的规章制度以及各个岗位的职责。各项制度的健全,使我校全体员工得以认真对照,

履行自己的职责,扎扎实实地工作。

二、规范财务行为,管好固定资产,做到勤俭持家。

我校后勤财务人员认真学习法律规章、财经制度,

做到帐目日清月结,帐款相符无差错;

建立预算支出财会专业人员把好第一关,校长审核的层层把关制,做到收支有计划、有审批、有手续;

做好校长的参谋和助手,为学校当家理财。

协助校长坚决执行上级各相关部门文件,规范学校收费工作,

做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律,为学校管好、用好钱;

坚持一支笔审批,对重要开支,及时向校长汇报,积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。

加强收费行为管理,

严肃财经纪律,禁止乱收费,做到收支两条线,

所有收费必须进入财务处并上交“区财政集中支付中心”。

根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行。坚持合理开支的原则,

修旧利废,把节约每一分钱当作大事来抓。

明确固定资产的管理范围,按照财务部门的管理规范进行管理,建好由财政部门统一监制的固定资产总分类账,

并做到账实相符。

学校办公用品购置后及时登记,入帐,并建立损失赔偿制度。对学校的固定资产及时核查,

按规定进行上报、审批。科学地管理学校的资产,利用暑假期间为教室安装了防盗网和防盗门,

确保我校固定资产的安全。

三、按部就班、合理运用资金,

努力改善办学条件。

后勤部门管的情况很多很杂:吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等,

无所不包。

这些工作关系到师生员工的切身利益。后勤人员只有为学校师生员工的工作生活提供方便,满足他们的合理要求,才能解除他们的精神负担,使他们能够专心致志地从事工作和学习。

本年度,

根据“立足现实,着眼未来,科学布局,分步实施”的原则,我校克服资金的困难,

做了如下实事:

、为优化、美化校园,学校派专人管理,进行树木的剪修、草地绿化,栽花种花,优化师生工作、生活环境,

美化校园。

、学校投入了大量的财力、物力对我校老化的电线电路进行改造。

利用暑假为每个教室安装了电扇,确保老师和学生有一个良好的学习环境。

、积极做好勤工俭学工作,

加强幼儿园、小饭桌的管理和创收。强化临时工管理,对水、电、绿化、清洁等具体工作勤检查。

开源节流、勤俭持家,确保实现少花钱、多办事、办好事。

四、综合治理,安全稳定,

充分发挥后勤的保障作用。

认真学习和执行重庆市《关于学校安全与治安管理工作的若干规定》,牢固确立安全第一的意识,

把学校安全工作列入学校管理的重要议事日程,建立一套行之有效的学校安全管理体系。对活动区的器械天天检查,杜绝事故隐患。

学校锅炉有专人负责,

不让学生接近。我们后勤人员紧紧配合学校抓常规管理,做到学生课间有教师监督,路队有教师护送,

活动区域有老师跟踪,落实保卫工作的一日常规,建立交接班制度。加强学校财产保卫和学生保卫工作,

积极与公安机关配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全体系。

总务处与教育处密切配合,在学生中成立了纪律、环境、卫生、安全检查组,利用课余休息时间对全校的纪律情况、环境卫生状况、安全防范措施进行巡回检查,发现问题及时纠正,

并倡导师生如发现学校有不安全隐患可随时向总务后勤反映。同时,在后勤工作中还充分发挥教师的参与评议作用,由食品卫生安全工作教师监督,对学校小饭桌的卫生、饭菜质量等随时检查监督,

提出改进方案,极大地促进了食堂工作、食品卫生安全工作和学校后勤的管理工作。

五、新发展、新思路。

随着办学规模的扩大,随着学校新教学楼的建设和施工,学生宿舍、食堂等已无法适应学校发展的需要。

面对存在的问题,

我们后勤工作要充分运用学校的人流、物流、时间流、信息流提高办学质量,树立学校大后勤观念,

将学生宿舍、食堂、门卫管理、卫生保健、校园绿化美化等后勤管理服务方面通盘考虑,不断完善各种制度,搞活用人机制,

建立一支热心为教学服务,

熟悉业务,能动手实干,特别是具有高度食品卫生安全意识和责任感的后勤工作队伍,使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。改变“等”、“靠”、“要”的思想,

大胆创新,变“管理”为“服务”,

变“花钱”为“挣钱”,使学校后勤工作走上市场化和社会化的新路子。形成学校大后勤工作的强大合力。我们相信,

在局领导的正确指导下,在学校领导班子的精心谋划下,在全体教师的共同努力下,

我们__小学的后勤工作将会开创出一片新的天地。

回首自己过去的两年在权益部走过的路,

总有一种热泪盈眶的感受,因为付出,

也因为理解,也因为同学们对我们工作的支持和包容,更因为我们工作的魅力和我们这个可亲可爱的团队。

坦白地说,

对于初出茅庐,

涉世不深的我来说,能在团学联这个集体里面度过我的一半大学生活,本身就是一种幸福。

想想大一加入这个集体,加入权益部时自己曾经是那么豪言壮志,

那么富有激情满怀信心。

再想想大二开始接手权益部时感觉的新奇和压力,当时积极没有想到这条路会这么难走,会有这么多担子要扛,工作要做,责任要担。

也没有想到自己为了这些要耽误什么,放弃什么!今天,我才明白!

作为这个部门的带头人,

我深知,这个身份并不重要,

重要的是合作,是团结,是齐心协力。

两年来,

我最愉快的经历是每一次在工作中和大家合作的过程。

忘不了大家一起为《大学时代》的顺利印刷而奔波忙碌;忘不了“寝室文化节”中大家不厌其烦的组织并改进;忘不了制定卫生检查制度和标准是大家各抒己见,

集思广益的情景;更忘不了星期五晚上大家齐聚一起商讨工作的背影。

虽然自己就要退出这个可亲可爱集体,但我每次回想起我们这个集体的点点滴滴,我都会很自豪的露出笑容。

因为在这里我们一起留下了汗水。

同时,

我也知道自己的工作存在不足,因为自己考虑得太多,

顾虑的太多,也因为很多冲动。

对此我会深深思考,认真的自我检讨。

希望自己在以后的路上能改进自我。

当然,

我们权益部还有很多需要面临的困难和问题,还有很多工作等这要做。

我只能说,权益部的重担已经落在了新任部长和我们各位亲爱的部员的身上。

每一项工作都亟待完善:寝室文化节、卫生检查、《大学时代》、权益接待、勤工家教等等,

我相信他们会比我做得出色,我相信他们一定会把权益部的工作做好,做出风格,做出特色。

最后,

我还想说:真的很幸运,

我能拥有这个机会去认识更多的同学朋友,去服务大家,去锻炼自己。

也真的很感谢各个兄弟部门以及同学们对我们工作的大力支持,

对我们的理解鼓励。

也真的很感谢我们的老部长对我工作的指导和支持,

感谢我们各位可亲可爱的部员。

这一学起来的辛勤工作。

他们永远战斗在工作第一线,

不辞劳苦,不含怨气,默默的支持着自己的工作。

我知道,不管他们工作方法如何,大家的初衷都是为了权益部好,都是支撑着整个权益部,

都是位同学们做出自己一点点努力。

在这里我真心的对他们说声:“辛苦了,谢谢你们!加油!”

【】。

时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,大学时光的几乎两年过去了,

回忆起往事的点点滴滴,有很多感慨,也有不少的收获。

此时此刻,往事云烟却又历历在目,现在仍能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与激情。

自从年月济南大学学生会新一届成员名单公布的那一刻起,

我就开始了学生会历程。

经过一年多,学生会不断的有人进出,

而我依旧满怀着对学生会的工作激情,留守在自己的岗位上,

只是一年多的工作经历使我更添加了一份成熟与自信!

首先,你应该想想你为什么要加入这么一个集体,

你对学生会这个集体是否有所了解?

加入学生会不是为了谋一己之利,而是为了服务同学们,协助老师做事情,

起到连接团委老师与同学的桥梁和纽带作用,

同时也是在锻炼自己,提升自己的品味,增强自己的综合素质。

其次,

学生会的成员必须具备的几种素质:

一是积极主动性性。

学生会培养的是综合性人才,这就要求学生会成员必须具备积极主动性性,

要学会去积极自主独立地去思考问题,去解决问题,

不要什么事别动的去完成。

平时要注重去培养,去锻炼,不断地去提高自己;

勤勤恳恳,踏踏实实干事的人固然是好的,

最后也未必能在换届时脱颖而出,因为学生会干部必须学会积极主动,

去自己处理问题,听别人指挥的人永远只能被牵着走,认真并不是成功的唯一要素。

二是要具有团结协作的能力,

具有团队意识。

学生会是一个需要团结协作的集体,需要每一位成员具有团队配合意识,因为不管什么事,一个人的力量是肯定不行的,

即使去做了,效果肯定会比大家去做要差很多。

这是至关重要的。

三是要有责任心、热情。

其实,坦然的说,

学生会的大部分事情,只要你有热性,有责任心,

几乎每个人都可以把它做好,关键是愿不愿意去干,有没有责任心。

一个缺乏责任心,没有多少热情的人,是干不好事情的。

此外,也要注意学习能力的培养。

不论是自己的专业知识,还是其他各个方面,

都应该好好学习,去培养,去增强自己的学习能力。

学生会无论在评优还是提干的时候,

总会有人后悔自己当年没有好好学习,以至于在工作上花费了很多精力时间,到头来没有被留下来。

许多同学,因为学生会的事情,

到头来挂了科目,这是很不好的。

以上是我在济南大学学生会一年多来的一些工作心得与体会,相信在校团委老师的正确指引领导下,通过大家的共同努力,

我们济南大学学生会一定能够蒸蒸日上,校学生会的明天一定会更加美好!

岁月如梭,犹如白驹过隙,此时此刻,

往事云烟却又历历在目。

现在尤能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与激情。

转眼间在学生会工作已一年了,一年中酸甜苦辣一一尝过,

荣辱得失样样俱全;曾经的懵懂,早已离我而去,这便是我最大的收获,

也是我最欣慰的地方。

刚开学不久,我看到了学生会纳新的通知,

便有了活跃欲试的冲动,以及一份天真的自信。

面试时的紧张过度,

话语不清的不清,

湮没了我当初的自信与激情,

使我为自己是否能进入学生会而焦虑、担心。

最终,令人兴奋的是:很荣幸,我进入了生活权益部。

而我的工作主要就是每周的学院卫生检查。

对于生活方面,我一向认为是很擅长的。

然而对于这样的工作,

刚开始时,

总觉的自己很拘束,对于眼前的工作茫然不知所措。

进入学生会,

进入生活部,让我适应了陌生的环境,

更容易处理突发的事件。

同时学到了许多受益一生的知识。

学生会真的`就像别人说的那样:进去以后才发现和自己原来的想象有很大的差别。

在学生会里,有团结的团队,

在这里,强调团结、配合与协调,单干就很难将工作开展下去;

在学生会里,有温暖的集体,

遇到困难大家能互相帮助,同事之间就像兄弟姐妹一样;在学生会里,也有激烈的竞争,

大家你追我赶,争相做出成绩。

下面就谈一下自己对学生会工作的理解:

、我个人认为:学生会立足于广大学生,是一个关心学生,为学生服务的部门,

它的设立体现了我校以人为本,以学生为中心的思想。

一个组织只有做到“从学生中来,

到学生中去”,才有可能把活动做好;只有以“团结广大同学、为同学服务”为宗旨,维护广大同学的利益才是最根本内容,离开广大同学的支持,

学生会将一事无成。

、作为一名学生,一定要重视自己的学习,

这才是最重要的。

很多同学喜欢把学习不好的原因归于参加了学校的活动,参加了学生会的工作,可以说:这只是对自己懒惰的一种脱罪!身为学生会一员,

工作做好是必须的,但学习更重要。

我们不仅要协调好工作和学习的关系,

同时也要注意专心致志,工作的时候就要认真工作,学习的时候就要认真学习,

在这样的方式下,才算是真正的做到工作学习两不误,绝对不能把工作当做借口。

同时也要脚踏实地,

做好长时间工作的心理准备。

、学生会的成员必须具备的三种品质:自主性;

思考型;合作性。

学生会培养的是综合性人才,这就要求学生会成员必须具备自主性、思考性、合作性。

机会总是留给有准备的人,要想脱颖而出,就必须学会自主思考并创新,还有团队合作的重要性。

、学生会部门与部门之间,成员与成员之间,以及成员与同学之间要做到以诚相待,互相帮助。

身为学生会一员要能已诚对待各种各样的人,

能够同各种人处理关系。

发动基层,发动同学,

强调从自我做起;从身边的点滴做起。

主动接近领导,积极向领导反映情况,正确对待领导的批评和同学的建议。

最后,

我想谈一下学生会的发展方向问题。

、加强组织建设,完善各项规章制度。

无规矩,

不成方圆,历史的经验以及现实的经历告诉我们,没有一个好的制度是不可能产生一个优秀团队组织的。

所谓国有国法,家有家规,

我们学生会也应该有自己的规章制度,加强学生会的纪律性,

规范性。

、完善学生会日常工作运行及各项职能。

使学生会的日常工作条理化、系统化。

形成系统化并不是把我们的思想僵化,而是以质量第一,

效率优先的原则,

以最少的时间,最高的效率,使任务的完成质量达到最高。

、组织各项培训,培养学生会成员能力。

拥有较强的实际能力是每个人梦寐以求的事,学习也是每个同学所担心与重视的。

让学生会成为一个工作与学习的平台,使每一位成员工作学习两不误,

并提高每一位成员自身的综合能力。

、创办重大活动,赞美老师的作文600字提高学生会成员的应变能力。

让学生在组织活动中,能够以最短的时间组建活动负责小组,安排各项工作,同时使得活动负责人能够尽快以最饱满的精神状态投入到工作中,

保证活动的有章可循、有条不紊,

提高学生会成员的组织能力和应变能力。

真的很荣幸,来到了学生会,

来到生活权益部。

一年的学生会工作,让我得到了为同学服务的机会,

也感受到了接触社会、走向社会的先行课程的教育;一年的学生会工作,不仅使我丰富了社会经验,更重要的是体会到人生的酸甜苦辣、体会到了成功的不易和奋斗的艰辛,

使我更成熟、更自强、更自信;一年的学生会工作,使我认识了更多的人,结交了更多的朋友;

一年的学生会工作让我学到了很多,也感悟了很多。

一年来,后勤服务总公司在院党委和主管院长的领导下,经过后勤全体职工的共同努力,比较圆满地完成了院党委和院行政赋予后勤的工作任务,

现总结以下:

一、基本上完成了后勤服务总公司作为学校办学的职能部门应有的工作任务。

后勤服务总公司是学校的职能部门,

担负着办好学校的后勤保障工作,它关系着全校师生的吃、注行以及与此相联系的管理和服务。在吃的方面,

后勤为余名就餐者,提供着一日三餐的可口饭菜,在食品安全隐患重重、市场原材料价格飞涨的这一年里,我们保证了我校伙食工作的安全和稳定。在住的方面,

我们不仅克服了学校办学空间狭小的不足,比较圆满地安排了全校余名在校生的住宿,而且,

还义无反顾地承担了我院家属区的牧业管理任务和与住有关的延伸服务等。在行的方面,全年安全行车万余公里,基本上保证了学校的各类公务用车和应急用车。

同时,还担负了接送教职工小孩上学、入托等的其它服务,

最大限度地解决了广大教职员工的后顾之忧。在通信服务方面,后勤担负着全校余门内外线电话的安装和维护服务,动用了后勤优势的人际关系资源,

保证了高质量的通讯线路畅通。在环境卫生、水、电、气、暖等的管理和后勤维修方面,我们珍惜 作文基本上做到了人人有事干、事事有人干,

目标任务明确,岗位责任落实的规范互动状态和______发展局面,最大限度地为学校的教学、科研和广大教职工生的生活、学习提供了优美干净的校园环境和强有力的后勤保障服务。比较圆满地完成了学校赋予后勤的职能任务。

二、克服急、难、险、重,

完成了学校交办的涉及校园稳定发展的大事。

、西校区学生的回迁安置工作。

我们大家都知道,随着学校的连年扩招,校本部的住宿条件已经达到饱和状态,但__年月,

从荥阳校区回迁的名新生和名硕士生,又必须在校本部妥善安置,这真是又急又难的大问题。但是,后勤并没有在急难问题上退缩,

而是急流勇进,迎难而上,最终在院领导的关心和学生部门的配合下,内补空缺,外找房源源,

不仅妥善安置了回迁学生的住宿,而且,

还经过艰苦的努力和区住宿楼的`业主、__区机电学校校方和农培中心签订了继续承租合同,

最大限度地保证了校园的安全和稳定。

、南院家属住房的房产证办理工作。年房改以后,

南院套家属住房均以房改价出售给了教职工,

但是,由于历史遗留问题无法解决,所以南院房产证始终未能办理成功。

对此,

南院教职工一直无法稳定,并多次找校领导、教育厅领导和省直房改办,要求妥善解决问题,但近十年里始终未果。

可就在__年里,__市出台了遗留问题解决方案,

我们后勤及时抓住这一时机,采取非常措施,绕过有关环节,

动用非常关系,快速推进房改房产证的办理工作。

、博士楼的天燃气安装工作。

学校为引进人才需要,新建了一栋家属住宅楼,即博士楼,但是,天燃气安装工程和基建工作是分开的。

楼房竣工后,由于天燃气不通,所以,

迟迟无法投入使用。直至今年月,在有关领导的协调下,后勤接管该项工作,并通过多次和天燃气公司连络,

最终使天燃气公司在总量不足的情况下,发展了博士楼天燃气用户,为学校引进人才起到了后勤应有的作用。

路小学作为区最年轻的一所新学校,以“弘扬精神,建设美丽学校”为目标,几年来努《开学第一课》观后感2019力打造“适合学生发展的新学校”,

不断探索、发展,逐步提炼形成自己的办学特色。我校党员队伍不断壮大,每年都有大量新鲜血液加入路大家庭,年共有党员人,

占学校教师总数的%。学校党支部坚持“围绕教育抓党建,

抓好党建促教育”的工作理念,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,强化党建主体责任,突出思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设四个重点,

紧紧围绕学校教育教学工作,

紧抓学校迅速发展的有利契机,促进青年党员教师快速成长,促进学校健康持续发展。

一、主要创建举措。

学校党支部在客观分析学校、党建工作的基础和现状,

明确提出今年创建四星级支部的目标,以强化党建主体责任和突出四项重点建设为抓手,

围绕“完善阵地建设、强化主体责任、弘扬精神”三个党建重点,有序推进星级支部创建工作。

、坚持政治理论学习。

学校理论中心组、党员、全体教师三个层面分别组织学习与讨论,

学习三中、四中全会精神和习讲话精神,开展大讨论。学校成立“三学三转、三争三创”专题活动领导小组,围绕活动要求,根据学校实际与发展方向,

确定提升服务水平为抓手,扎实开展专项行动。学校认真回头看办学四年来的经验与得失,总结创业精神与积累,

学校班子成员认真调研分析,

积极征求广大教师的意见建议,确立“十三五”规划的方向主要是:精神的提炼,

学校发展的定位;同时确定选择好两所对标学校,研究制定对比赶超计划,从办学理念、学校管理、教育教学、办学特色各方面全面学习、分析、赶超。

学校按“三环节十步法”的要求,

认真开好干部民主生活会、党员组织生活会,

紧紧围绕找准问题、分析原因、明确方向、整改落实四个方面,

以“十步法”为抓手,

做到“会前五到位、会上三步走、会后两手抓”,遵循“团结——批评——团结”的方针,坚持正面教育,正确运用批评与自我批评武器,寻找校级领导班子问题根源,

随后在全体教师的监督下进行整改落实,充分发挥了民主生活会的作用,增进了支部的凝聚力和创造力。

、全面落实主体责任。

我校确立书记是党建工作第一责任人,

严格落实党要管党、从严治党要求,严格执行一岗双责,

坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好,坚持把廉政教育工作放在干部队伍建设的首位,以提高干部思想觉悟、自律意识作为反腐倡廉的一项根本性措施,

一年来,学校通过理论中心组学习、书记校长讲党课、党风廉政建设情况分析会等形式,专题进行廉政教育活动达次。今年年初,学校党支部就牵头召开党政联席工作会议,

专题研究党风廉政建设工作,在全面分析总结作风建设整改清单落实情况的基础上,结合我校本年度工作要点和学校中心工作,积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的廉政工作体系。坚持集体领导与个人分工相结合,

将党风廉政建设的责任逐级分解,谁主管,谁负责,一级抓一级,

层层抓落实,确保了党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。

每位班子成员在年度述职述廉报告中,均向全体教职工具体报告本人一年中在责任岗位、分管工作中履行党风廉政工作情况,全面接受监督。

、扎实开展固定日活动。

我校党支部认真贯彻执行每月党员固定活动日制度,将每个月的日定为党员固定活动日,坚持固定活动日与“三会一课”融为一体,认真研究活动日内容,

做到年初有计划、季度有主题、每月有安排,

层层推动、步步落实。党员活动日的活动开展结合组织生活开展、党风廉政教育、争先创优活动、服务进社区等,内容和形式丰富多样。

、积极弘扬精神。

我们结合学校实际,支部、行政、工会联合开展探寻“精神”学习活动,

全体党员共同学习精神,通过不断挖掘,

从大家熟悉的治水的故事入手,逐步挖深精神的精髓:大公无私,

舍己为民的奉献精神;

开明智慧,务实创新的科学态度;艰苦奋斗,克勤克俭的良好作风;

谦虚谨慎,以身作则的优秀品格;德维善政,

政在养民的民本思想;团结统一,协和万邦的崇高情怀。以此作为标杆,提升党员教师整体水平,

从而进一步增强党员教师作为学校的核心导向作用。积极开展深化教师核心价值观建设,以“精神我来找”活动为载体,实行文明年级组建设,

每月进行总结反馈,

从每月进行的师德师风、教育科研、新闻报道等方面的评比,发动教师进行“精神我来找之”系列文章撰写活动,充分挖掘典型事迹,加强宣传,发挥舆论导向作用,

激发教师对教育、学生的热爱,在平凡的教育实践活动中感受到教育带来的喜悦和幸福,

营造和谐的校园氛围。

、全力打造精品工程。

针对我校建校时间短,党员及教师主体以新入职教师为主这一显著特点,支部结合学校“青年教师成长联盟”的平台,

抓紧抓实青年教师培养工作,

并抓好抓实青年教师成长特色党建品牌。以五大工程即“成长规划工程”“好课多磨工程”“对话名家工程”“岗位历练工程”“文化认同工程”为抓手,

开展了师徒结对、青年教师评优等一系列活动,举办了“兰里大讲堂”系列活动,邀请了书法家余巨力、市作家协会孙昌建、任为新等专家为我校青年教师进行各方面的讲座。

在此基础上总结“新+新”青年教师培养经验,

承办了区中小学校本研训观摩活动,陈伟泉校长还向全区中小学校长介绍了学校青年教师培养的一些做法,

使青年教师成长联盟建设逐步成为学校品牌工作。同时,为进一步加强学校团组织和团干部队伍建设,积极引入竞争激励机制,

推选德才兼备的优秀教师走上基层管理岗位,我校于月份开展了共青团干部竞聘上岗活动,公开选拔名优秀青年教师担任团支部委员。

二、取得主要成效。

、全面巩固路线教育成果。

我校通过认真查摆学校班子、成员个人存在的问题,着力改进工作作风,

解决教育热点难点问题,扎扎实实推进群众路线教育实践活动,共梳理出校级班子“四风”方面突出问题项,班子个人“四风”方面突出问题项,

现均已整改完毕。

学校党员干部落实“三严三实”,建立完善了“三重一大”集体研究制度,落实主要领导“五不直接分管”制,在重点工作领域起模范带头作用,校级领导带头上课、听课,

教师无违反工作纪律现象。

、加强党建重点工作。

每月党员固定活动日的开展,

紧密联系了党员思想、工作实际,推动了党员参与中心工作、带头带领带动学校教育的发展,也健全了党员立足岗位创先争优长效机制。“党团队员手拉手,元宵送福”活动中,

我校党员教师与三墩颐兰社区携手开展了一系列志愿者服务活动,“闹元宵,话科普”活动由我校科研主任唐卫明老师作为教育咨询为颐兰社区的居民们进行关于小学入学等教育相关方面问题的解答;其余青年党团员老师和少先队员们则为活动现场进行猜灯谜、话科普、煮汤圆等一系列活动的服务、协助。

月招生月月初,

党员教师带头走进社区,分别在在颐兰社区和吉鸿社区开展了年的新生招生咨询会,

现场为广大家长们答疑,为招生工作提供更加到位的服务工作。

、凝聚师德师风正能量。

群体师德创优文明年级组建设活动,

对年级组的师德师风、考勤纪律、新闻报道等方面开展评比活动,

每月进行总结反馈。在评比过程中,发动教师进行“精神我来找之”系列文章撰写活动,

撰写数量达余篇。文章充分挖掘典型事迹,

抓住身边每位老师的一点一滴,其中青年教师的代表如起航奖老师,陈伟泉校长被评上“最美劳动者”等一个个身边事例,发挥了舆论导向作用,激发了教师对教育、学生的热爱,

营造了和谐的校园氛围。今年上半年,学校还开展了“弘扬精神共建美丽学校”的演讲比赛。黄鹂、倪海碧、郑影竹、叶卫卫四位老师作为青年党员教师代表用自己的亲身经历向大家讲述了一个个看似平淡却又感人至深的故事,

书写着每一位教师的职业生涯中的精彩篇章。

其中黄鹂老师的演讲视频荣获区教育局“弘法制展师德”演讲比赛二等奖。

、青春骨干茁壮成长。

学校积极创建平台,

通过引进名师进校引领、联盟师徒、姐妹手拉手等形式,积极引导广大青年教师积极钻研业务技能,

苦练基本功,并进行新教师过关课、青年教师评优课、骨干抱团课等活动,让大家得到锻炼成长的机会和舞台,成效明显。一年中,

我校青年教师校际以上公开课、讲座多节。

位青年教师被评上区教坛新秀,

教龄未满三年的郑影竹老师被评为市教坛新秀评选,位三年以内党员新教师参加起航奖角逐有三位获得起航奖。

黄鹂老师的《一次比一次进步》一课将代表杭州市参加省的一师一优课的评比。在今年的课题成果评比,

我校送审项,获奖项;

专题论文评比,送审篇,获奖篇,学校被评为区科研先进集体,而取得这些成果的主力军已经是我们的青年教师,

虽然我校有一半以上党员为近两年新入职教师,但党员中有一半以上在各级各类业务评比比赛中获奖,

他们正迅速成为学校中坚力量。

三、存在主要问题。

对照“星级支部”标准,

与兄弟学校相比,我校党建工作还存在一些明显差距。

、在学校发展和管理工作中,还存在改革创新思想不够,班子决策民主化不够,

教师教育管理针对性不够等问题,需要理念引领,

带领学校迈向一个新高度。

、学习制度还有待完善,新教师党员比较多,

业务素质方面还比较薄弱,

支部工作机制需要继续完善加强,工作业绩需要继续提高。

、在已创建学校党建品牌的基础上,要努力提升党建课题研究的科学性与实效性,努力提升党建工作科学化水平。

四、今后改进措施。

、助力探索学校管理新机制,建立有效的多校区管理模式,明确学校办学发展目标,

促进学校各项工作健康发展。

、完善工作机制,大力加强党小组、责任区工作,

党建工作强化制度,落实到人,适应多校区管理,提升党建工作实效。

、坚持以我校“精神”活动实践为基础,

结合党建课题研究和品牌建设,

科学设计,

充实内涵,丰富学校的党建特色品牌。

一、用德律己。

我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,

全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,

不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,

及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。

虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,

认真听取他们的教诲。

以认真负责的态度上好每堂课。

以满腔的爱心关心学生,

关心学生的成长,

积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,

管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,

为学生多办实事。本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课。

能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

学习是无止境的,

活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,

学生什么问题都会提出来,而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识,

就不能很好地解学生之惑,传为人之道。所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,

特别在继续教育的学习上,积极争取学习的机会。每次到市里听课参加培训学习,

都争取坐个看得清楚的好座位,以便能更好地作记录,努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,

把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、用爱育人。

全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好,

谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,

对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架,

我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋,我没有叫学生去捡,

而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,

使他们有信心继续学习。

我用我的心去教诲我的学生,

我用我的情去培育我的学生,

用自己的行为给他们树立爱的榜样。

四、用心教学。

现代著名教育心理学家布鲁纳认为:认知是一个过程,

而不是一个结果。因此,

他强调教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。

我在教学课堂教学中正确处理好教与学,学与导的关系,

把教与学的重点放在学上,在教法上着眼于导,

以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,

学会,会学。我让他们在交流中各抒己见,学生有独特见解的,我给予恰当的肯定,

树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣。苏霍姆林斯基曾经说过:如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。

而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生学习的负担。

因此,我上课的第一工作就是使学生动起来,让学生以偷快的心情积极参与到学习中来。如教学小数加、减法时,

我就创设了到商场购物的虚拟情境,让学生动起来。

我把商场快报上的商品图案和价格一一剪下来,当作商品发到四人小组里,然后让学生每人每次购买两件商品,并算出这两件商品应付的钱数,

要求在作业本上列出横式、竖式。比一比,

谁列的算式最多,算得又对,谁就是大赢家。

学生们兴奋起来,把课堂当超市,兴致勃勃地边选购商品,

边写算式,非常认真。我看到那[:]积极参与的热烈场面,

连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中。新教学大纲提出:小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,

发现数学的规律,教师应该转变角色,

成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识,积极思维,

通过自主学习,获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。

总之,我认真地备好每一节课,

在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。

力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,

力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。

从学生的实际出发,

注意调动学生学习的积极性和创造性。

岁岁黄叶落,今朝又年末。拾起昨日穗,为求来年果。学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下,

如今已逐渐发芽,

成长着。

回顾本学期的教研工作,

无不感慨良多。现就其中的点滴做一个自我总结,以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。

一、领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的首要保证。

学期伊始,教办、学校领导就多次召开教研工作会议,商议本期的教研思路。

指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,一定要让教研先行,

要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。

正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进。

同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,不计报酬,

忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力,

积极投身于教研教改。

因为有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为马鞍学校的振兴服务。

二、教研工作所取得的显著的成绩。

。教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组:语文组、数学组、英语组、理化组,并在此基础上展开教研活动,

要求教师一学年至少上一节公开课,教研组内实行集体备课,做好“说”、“讲”、“评”课。教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,

教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。因而,

在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。

。教师的教学研究能力得以增强。教学是一门艺术。它有着许多值得去认真研究的东西。所有教师正是基于这样的思想,

在教学实践中,不断结合自己所任的班级的情况,所教的学科的特点,根据不同的客观情况,采用不同的教学研究方法。

特别是本期的初一教师采用的新教材,实行的是新课程标准,研究该怎样上,很值得研究。

。新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念。

虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人,但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此,我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲,下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计,

引进了一些先进教学理念,使一些教师的教学观念有所转变。

。各科教学模式已定雏型。语文的教学采用目标导读法,

数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的教学采用讨论实验法等已初步成型,教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学方法,能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。

。教学质量迅速攀升。目前,我校的教学成绩排名已跃居全区第九位。快班的主要学科均名列全镇前茅。

三、存在的不足以及改进的意见。

。学科研究不均衡,一些学科由于多年扎实教学研究,教师的研究水平较高,研究热情饱满,

研究成果喜人。但也有极个别的学科研究还有待提高。

。教研经费短缺制约着教研工作的开展。教研经费的投入严重不足,一些教研工作无法实施。

。部分教师对新课程标准把握还不够准确。

少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。

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今天是一个特殊的日子——我们班要第一次升旗啦!早上我麻利地起床,

草草的吃过早饭后便赶往学校。

等我到达校园,大多数的同学已经放下了书包集合在旗杆下了,我忙放下书包戴上红领巾,趁着别的班级还在吃饭的时候,

在老师的带领下又排练了一遍,直到熟练了为止。过了一会,

其他班都陆续来到,我的心情莫名其妙地紧张起来,不住的安慰自己:没事的,没事的,同时大口大口的深呼吸来克制住紧张的心情,

我想大家的心情都和我差不多吧!

“全体立正!

升旗仪式马上开始。”齐璐宸大声说道,我立刻绷得紧紧紧的,

随时准备着,

主持人介绍完我们的班级与升旗手,又接着说:“第一项:出旗!”我们立刻敬礼,随着音乐踏步向前走去,

当走到正中央时,国旗由苏宇心和李子坤捧着走上了升旗台,

并庄严地递给升旗手,然后退到一旁,马骏哲把旗挂在杆上然后立正面向大家等候指令。

第一次升旗可真累啊!

我累得腰酸背痛,出了一身的汗,

但与那在北京天安门升旗的叔叔比起来可就差远了,他们那整齐的步伐不知是练了多少次才练出来的,

我也要向叔叔学习,做一个好的升旗手。

本学期我校以镇小的中心工作为核心,以学期初的工作计划为目标,以新课程理念指导教学的改革,

关注每一个学生的发展,

为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,

以教师素质的提高,促课堂教学效益的提高,进一步增强教学的活力,达到扎实双基,重视能力,

发展创新意识和能力教学目标。

一学期以来,狠抓教师队伍建设、教育教学研究和强化内部管理,扎实地抓好基础教育改革实验工作,

主要体现在以下几个方面:

一、加强教师队伍建设,努力提高教师的素质。

、本学期,抓教育教学理论学习仍旧不可松懈,

继续组织全体教师认真学习《课程标准》及新学期课程内容,

使每一位教师能够进一步充分地了解新的《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议。我们把抓理论学习与校本培训结合起来,学校制定校本培训计划,

教师个人制定培训方案,在原有的学习“课标”的基础上自主学习课改理念,并作学习笔记。凡有各类公开课我们要求相关教师积极参加,

教材教法报告每人必须参加,回来教导处检查笔记。

、加强新课程学科培训,

努力推进课程改革。除了积极参加镇级、县级组织的培训以外,我校还将组织全校教师进行一~二年级英语学科培训,

以校本培训为主要形式。另外我校为教师订阅了各种报刊、杂志,组织收看辅助教学的有关的录像,使教师从多渠道吸纳新理念、新方法,切实做好各学科培训工作。

、加强学习与反思,努力提高教师的自身素质。

鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,并结合自己的教学实际,勤于反思,

撰写教学案例、教学反思、教学论文。

本学期的学习主要以校本教研为主,

把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。

二、坚持抓常规管理,

改革课堂教学。

教学质量是学校的生命线,

学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。教学质量的提高是本学期的中心工作。为此,我们从常规入手,切实提高学校的教学质量。

、加强集体备课。组织教师共同钻研教材,吃透教材,

用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。在课程标准的引导下,

加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,教师还可以决定自己在每堂课上所讲的内容、授课的方式或顺序等在教学研究上提倡各抒己见,不强求一致;在教学管理中,坚持“教有定规,

教无定法”的原则,鼓励教师根据自身的情况,求实创新、博采众长,以形成自己特有的教学方法及风格,对教学过程不加干涉,

不硬行推广某一种教学法,教书不拘一格,育人各得其法;在教学质量评价上,

不简单用及格率、升学率、排名次、分数高低等指标来衡量教师业绩,而是侧重学生素质的全面提高。在这种自由的教研气氛和宽松的教学环境下,

教师的才华得以施展。学生的素质得到全面提高。本学期我们以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,

如结合一人一课,年级组听课,学科组听课、评课等活动,加强教学研究,

提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。

、我们还在学生中开展各种竞赛评比活动,促进了学生的广泛的兴趣爱好的形成,

提高我校学生的综合素质和创新、实践能力,为我校教学质量的提高打下了坚实的基础。在语文学科方面,

我们开展了校朗诵比赛、书法比赛。例如:举行的语文朗读比赛朗读比赛,内容限于赞扬、歌颂祖国、亲人、教师,

材料不能选取教科书,必须是课外书籍,目的是拓宽学生对课外书籍的阅读量,

分高年级组(四、五、六年级),

低年级组(一、二、三年级),五年级和三年级分别荣获优秀班集体,通过本次朗读比赛,促进了我校学生对课外书籍阅读的渴望,

增强了他们的知识水平,

拓宽了学生视野。学生即使不走出山村也能了解到外面的高科技术。

三、加强教学管理,努力提高办学质量。

、全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,

采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,

努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。奖惩分明,

充分调动教师工作积极性。

、健全备课、听课、评课等一系列教学常规,对教师日常教学工作严格管理,定期检查,做好记录,

及时反馈。

、加强教学仪器的使用和管理。

充分发挥教学仪器在课堂教学中的作用。

四、存在的问题。

、学生在校基本能履行各种养成教育,但离校后部分学生不能够严格要求自己。

、在朗读比赛中,

表现出部分教师对学生朗读时的技能技巧的指导能力有限,导致产生学生朗读时表现不出抑扬顿挫之情。

、教师专业水平中,存在对现代教学设备的使用率不高。

五、改进措施。

、加强学生养成的管理力度,使之形成自觉行为。

、加强新课程理念的学习,不断更新知识。

回顾一学期来的工作,我们清醒地看到,取得了一定的成绩,

但是,

也存在着明显的不足,如教师的规范化管理要进一步加强,教学常规管理尤其是常识、技能科的教学管理有待于进一步完善,教学质量有下滑趋势等等。

我们需要思想高度重视、积极进取、踏实工作,为提高教育教学质量努力奋斗!

年在学校党建工作,坚持贯彻民主集中制原则。

完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究,谈谈。

学校党委以精神为指导,

以党的群众路线教育实践活动为主线,围绕学校的中心工作,切实加强和改进党的思想工作,转变作风建设,

推进学校各项工作更好的发展,我校被评为市校园文化建设先进校。

一、学习贯彻党的精神加强师生思想道德建设。

、学习精神,

推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神,营造浓厚的学习宣传氛围。

根据县教工委要求,开展学习贯彻党的精神“七个一”活动,进一步推进学习型党组织建设。

同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

、学习《新党章》,

贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,

自觉遵守党章,切实贯彻党章。

、学习届三中全会精神。届三中全会召开后,即组织党员、教师学习届三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对届三中全会精神作了解读。

、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导,开展“我的中国梦”宣传活动,举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛,

“‘情系祖国,

我的中国梦’班班有歌声”比赛,“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动,

使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。

、学习全国“两会”精神。

在全国人大、政协“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解,举行了学习“两会”精神辅导报告会。

、加强法律宣传教育。

认真组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,

组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念,

在执教中做到依法管理与人文关怀并重,

切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。

、加强师德师风教育。

加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育活动,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,

为人师表,

教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,

杜绝有偿家教,净化教书育人环境。组织教师学习教师节。

慰问信。

要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念带头践行社会主义核心价值观自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感做学生健康成长的指导者和引路人。

、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。

以主题月教育活动为抓手,

结合本校实际,

创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。

二、打造“三型”支部,

进一步加强党组织建设。

、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的。

年度工作计划。

组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

、发挥党员的先锋模范作用。

带领广大党员立足本职,

爱岗敬业,

不断进取,

扎实工作,

在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,

党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),

并成为学习组、教研组交流发言的带头人,

切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名年度优秀党员。

、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,

加强对入党积极分子的经常性教育,

进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员名,确定入党积极分子名。

。做好换届选举工作。今年第三届支部委员会已届满,经上级党委批准,

月日举行了换届选举,产生了第四届支部委员会。

、认真做好党费的收缴和管理工作,

及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、加强廉政教育,

进一步加强党的作风建设。

、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,

倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,

解除教师的后顾之忧,

使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,

开展了“承诺践诺评诺活动”,增强了党员服务基层,

服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,

努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,

确保教育工作风正源清。

、做好民主评议政风行风工作完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,

公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开。

承诺书。

》,动员师生和社会各界积极参与,

使民评工作顺利进行。

、进一步深化“廉政文化进校园”活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,

加强廉政教育,

从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,

更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。

、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,

引导社会群众关心、理解、支持学校工作。

着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。

四、落实党内生活准则加强党内制度建设。

、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;

党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。

、认真落实民主(组织)生活会制度。

组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度,民主评议党员制度等党内生活制度。

按规定召开全体党员大会、支部委员会议,

小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。

、完善档案管理。加强对各种“簿册”、党务、人事等档案的规范管理,

充分发挥档案资料作用。

五、加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设。

、加强对工会工作的领导。

发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会,并进行了换届选举。

组织教师开展文体活动,举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等,“三八”期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察,扩大了教职工的视野,

增长了见识。

、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作,开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动,

不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作,今年在初二年段,

初三年段发展团员两批共人,并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,

积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作,同时由团、队组织的“启明之声”广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。

、认真做好统战工作。

注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,

充分调动他们的工作积极性。

、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、“五园”活动、献爱心特色活动,

进一步美化校园环境,推进校园文化建设,

学校被评为福州市校园文化先进校。

、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,

努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。

总之,一年来,

我校党支部围绕学校中心工作,发挥了政治核心作用,取得一定成效,

但也存在一些薄弱环节,如:如何深化理论研究,如何进一步加强新时期师生的思想政治工作,还有待加强,

这些问题将在今后的工作中加以努力改进。

近年来,

我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的精神,深入学习实践科学发展观,

围绕我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成教育工委部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升教育水平,

进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,

提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想,加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,

学习贯彻新党章和党的和届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范,通过学习,提高了党员教师的思想认识。

组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好年党刊党报征订工作,

让广大党员教师及时学到党的新理论,了解党的新动态。

二、强化组织建设,增强党组织的凝聚力。

、进一步健全党内制度,

提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,

以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。

、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。

年终做好民主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出各年度的优秀党员。

、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,

不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,

做好教师的思想政治工作,

切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,

树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,学校的处室以上干部,

年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

如:我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖,

党员教师苏晓雄在年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等,反映良好,

发挥示范作用,展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。

、认真做好发展党员工作。

制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,

为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,

严格预审制度及发展程序,

保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子人,

及时做好党员组织关系接转工作。

、做好党费的收缴和管理工作。

我校认真做好党费的收缴和管理工作,

及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设,增强拒腐防变能力。

、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,

凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。

广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,

引导广大教师自觉践行提出的“四点希望”,

努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教,

进一步规范教师从教行为。

自查报告。

整改措施个人总结不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

、推进学校民主化管理进程。

发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,

广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定五年发展规划提供参考依据。

、依法办学,规范招生。规范学校各项资金运行程序,规范教学用书管理和征订工作,进一步加强源头教育,

端正行风。

、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,

学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,

均在校务公开栏中公示,

同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,

大大增强教职工的工作主动性和积极性。

、加大效能建设力度。

行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度,并切实负起责任,提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作,负责学生的进校的交通安全。

四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园。

、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。

通过教职工代表暨工会代表大会,选出工会新班子,为加强民主管理、民主监督提供组织保障。

实施送温暖工程。

工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;

每逢重大节日,组织教师开展一系列活动。

、继续开展“党建带队建”工作。

领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队周年活动,少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外,

发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用,推进良好校风的形成。

、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛组织学生开展文体活动,

组织教职工开展丰富多彩的业余活动,

不断提升学校内部活力。

多年来,我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设,

认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务,取得一定成绩。但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用科学发展观指导工作还不够,

开展党日活动还不够活跃等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求,

努力工作,

全面加强党的建设,推动学校各项工作又好又快发展。

我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的和届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,围绕年我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,

全面完成区教育局部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,

进一步提升优质教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

。深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署,

自月中旬开始,深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段,进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节,广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。

做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。

在这次活动中,共组织集中讨论次,举行报告会次,召开各类调研座谈会次,走访了多人,

收到征求意见稿份,

上报专题信息次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目,做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动,广泛征求群众意见,

找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题,以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,并对问题进行了梳理。

。加强政治理论和业务知识学习。

继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的和届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。

为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家到校讲座。

。开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动,组织学生开展“迎华诞,

颂中华”诵读比赛,组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛,

组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛,

组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛,举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动,

提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台,抒发师生艺术创作的热情,促进全面发展。

。加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动,积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动,狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。

针对日益凸显的处境不利学生问题,

按照县教育局的统一部署,

结合我校校情,重视关爱这些学生,加强指导和监督,

着力促进他们养成良好思想道德。

。加强班主任队伍建设。更新教育理念,

改进教育管理方式方法,充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。

适时召开班主任工作会议,研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动,在此基础上,五()班、六()班开展了生动有效的主题班会观摩课,

为创新主题班会起了示范作用。

。进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。

继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话,做文明事,当文明人”为主题实践活动,使我校精神文明建设工作上了新的水平。

。加强爱心教育。“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情,更为她们自强不息的进取精神感动。

会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手,献出一份爱心。本次活动共捐款万多元。

。不断加强安全教育。按照上级要求,

健全各项应急处置工作预案。

以开展“平安校园”建设为主线,落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初,校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。

加强学校环境卫生,特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。

配合县公安部门开展校园及周边环境的治理,加强学校与家庭、社区的沟通联系,每逢重大节日放假前分发给家长一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话,

每次大会都对安全工作进行强调,

班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识。

。做好甲流防控教育。开学以来,我校采取各项措施,加强甲型流感防控工作。

()广泛宣传,增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。

()采取措施,

做好防范工作。

每个学生备有一把体温计,学校还购买了测温枪,每天上、下午对师生进行体温测试,

并做好记录,发现异常情况及时上报。()做好环境卫生,预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯,

另一方面做好学校环境卫生,同时每天用消毒剂对全校进行消毒。()严格请假制度。学生请假要查清原因,

避免染上甲型流感者拖延治疗时间或进入学校。()加强家校联系。

印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家提供的预防甲流处方等,

提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查,均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。

。加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地,

宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态,先进经验和优秀典型,

交流学习心得体会,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时,通过校园网站留言平台,

加强学校与学生、与家长的沟通。

二、强化组织建设,

发挥党组织政治核心作用。

。进一步健全党内生活制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。

。。进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。

年终做好民主评议党员工作,通过评议及支委会研究,评出名年度的好党员。

。加强党员队伍的管理与教育。

根据上级党委的年度工作计划要求,

认真制定并落实好本支部的年度工作计划。

在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,

加强对党员经常性的教育工作,

提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

。发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象,

全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),

并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据,“七一”期间评选表彰了名年度优秀党员。

。认真做好发展党员工作。

制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,

为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,

严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,

对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子人,发展党员名,

转正党员名,及时做好党员组织关系接转工作。

。认真做好党费的收缴和管理工作,

及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设,

增强党组织的凝聚力和号召力。

。坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

。加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、淮安市教育系统工作人员“十条禁令”等。

广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,

引导广大教师自觉践行,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

。深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制,

深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,

青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动,今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛,

我校名教师、名学生的作品,在区纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖。

。推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,

利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,整理归纳,为学校今后五年发展规划提供参考依据。同时,

从暑期提建议的教师中评出位教师获“金点子奖”。

。做好校务公开工作。

坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,

均在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。

。加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度,

并切实负起责任,提高办事效率。年段教师每天两人值勤,

协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。

四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园。

。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。

大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。

实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;积极建议学校改善教师的膳食状况,

得到了广大在膳教师的好评;

做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日,

学校送上生日蛋糕及贺卡,

祝老师生日快乐。

每逢重大节日,组织教师开展了一系列活动。今年教师节全体教师在皇家大酒店共度佳节,中秋节学校为每个老师发月饼,表达节日的祝福,

把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

。进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。

组织教职工开展丰富多彩活动:开展兴趣小组的活动。

乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练,月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃,经常外出采风,一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。

组织外出参观考察。

“三八”期间,

组织全体女职工和党员教师参观学习。

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在学校的党支部工作期间,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,

充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。下面是本站小编为大家收集整理的学校党支部工作心得体会感想,欢迎大家阅读。

路小学作为区最年轻的一所新学校,

以“弘扬精神,建设美丽学校”为目标,几年来努力打造“适合学生发展的新学校”,

不断探索、发展,逐步提炼形成自己的办学特色。

我校党员队伍不断壮大,每年都有大量新鲜血液加入路大家庭,

年共有党员人,占学校教师总数的%。学校党支部坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的工作理念,

巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,

发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,强化党建主体责任,突出思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设四个重点,紧紧围绕学校教育教学工作,

紧抓学校迅速发展的有利契机,促进青年党员教师快速成长,促进学校健康持续发展。

一、主要创建举措。

学校党支部在客观分析学校、党建工作的基础和现状,

明确提出今年创建四星级支部的目标,以强化党建主体责任和突出四项重点建设为抓手,围绕“完善阵地建设、强化主体责任、弘扬精神”三个党建重点,

有序推进星级支部创建工作。

、坚持政治理论学习。

学校理论中心组、党员、全体教师三个层面分别组织学习与讨论,学习三中、四中全会精神和习讲话精神,开展大讨论。

学校成立“三学三转、三争三创”专题活动领导小组,

围绕活动要求,根据学校实际与发展方向,

确定提升服务水平为抓手,扎实开展专项行动。学校认真回头看办学四年来的经验与得失,总结创业精神与积累,学校班子成员认真调研分析,

积极征求广大教师的意见建议,确立“十三五”规划的方向主要是:精神的提炼,学校发展的定位;同时确定选择好两所对标学校,

研究制定对比赶超计划,

从办学理念、学校管理、教育教学、办学特色各方面全面学习、分析、赶超。

学校按“三环节十步法”的要求,

认真开好干部民主生活会、党员组织生活会,

紧紧围绕找准问题、分析原因、明确方向、整改落实四个方面,

以“十步法”为抓手,做到“会前五到位、会上三步走、会后两手抓”,遵循“团结——批评——团结”的方针,坚持正面教育,正确运用批评与自我批评武器,

寻找校级领导班子问题根源,随后在全体教师的监督下进行整改落实,

充分发挥了民主生活会的作用,增进了支部的凝聚力和创造力。

、全面落实主体责任。

我校确立书记是党建工作第一责任人,

严格落实党要管党、从严治党要求,严格执行一岗双责,坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好,坚持把廉政教育工作放在干部队伍建设的首位,以提高干部思想觉悟、自律意识作为反腐倡廉的一项根本性措施,

一年来,

学校通过理论中心组学习、书记校长讲党课、党风廉政建设情况分析会等形式,专题进行廉政教育活动达次。

今年年初,学校党支部就牵头召开党政联席工作会议,专题研究党风廉政建设工作,

在全面分析总结作风建设整改清单落实情况的基础上,结合我校本年度工作要点和学校中心工作,积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的廉政工作体系。坚持集体领导与个人分工相结合,

将党风廉政建设的责任逐级分解,谁主管,谁负责,

一级抓一级,层层抓落实,确保了党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。

每位班子成员在年度述职。

述廉报告。

中,均向全体教职工具体报告本人一年中在责任岗位、分管工作中履行党风廉政工作情况,全面接受监督。

、扎实开展固定日活动。

我校党支部认真贯彻执行每月党员固定活动日制度,将每个月的日定为党员固定活动日,坚持固定活动日与“三会一课”融为一体,认真研究活动日内容,做到年初有计划、季度有主题、每月有安排,

层层推动、步步落实。党员活动日的活动开展结合组织生活开展、党风廉政教育、争先创优活动、服务进社区等,内容和形式丰富多样。

、积极弘扬精神。

我们结合学校实际,

支部、行政、工会联合开展探寻“精神”学习活动,全体党员共同学习精神,通过不断挖掘,从大家熟悉的治水的故事入手,逐步挖深精神的精髓:大公无私,

舍己为民的奉献精神;开明智慧,务实创新的科学态度;艰苦奋斗,克勤克俭的良好作风;

谦虚谨慎,

以身作则的优秀品格;德维善政,政在养民的民本思想;团结统一,协和万邦的崇高情怀。

以此作为标杆,提升党员教师整体水平,从而进一步增强党员教师作为学校的核心导向作用。积极开展深化教师核心价值观建设,以“精神我来找”活动为载体,

实行文明年级组建设,每月进行总结反馈,从每月进行的师德师风、教育科研、新闻报道等方面的评比,发动教师进行“精神我来找之”系列文章撰写活动,充分挖掘典型事迹,

加强宣传,

发挥舆论导向作用,激发教师对教育、学生的热爱,在平凡的教育实践活动中感受到教育带来的喜悦和幸福,

营造和谐的校园氛围。

、全力打造精品工程。

针对我校建校时间短,党员及教师主体以新入职教师为主这一显著特点,支部结合学校“青年教师成长联盟”的平台,

抓紧抓实青年教师培养工作,并抓好抓实青年教师成长特色党建品牌。

以五大工程即“成长规划工程”“好课多磨工程”“对话名家工程”“岗位历练工程”“文化认同工程”为抓手,开展了师徒结对、青年教师评优等一系列活动,举办了“兰里大讲堂”系列活动,

邀请了书法家余巨力、市作家协会孙昌建、任为新等专家为我校青年教师进行各方面的讲座。在此基础上总结“新+新”青年教师培养经验,承办了区中小学校本研训观摩活动,陈伟泉校长还向全区中小学校长介绍了学校青年教师培养的一些做法,

使青年教师成长联盟建设逐步成为学校品牌工作。同时,为进一步加强学校团组织和团干部队伍建设,

积极引入竞争激励机制,推选德才兼备的优秀教师走上基层管理岗位,

我校于月份开展了共青团干部竞聘上岗活动,

公开选拔名优秀青年教师担任团支部委员。

二、取得主要成效。

、全面巩固路线教育成果。

我校通过认真查摆学校班子、成员个人存在的问题,着力改进工作作风,解决教育热点难点问题,

扎扎实实推进群众路线教育实践活动,共梳理出校级班子“四风”方面突出问题项,

班子个人“四风”方面突出问题项,现均已整改完毕。学校党员干部落实“三严三实”,建立完善了“三重一大”集体研究制度,

落实主要领导“五不直接分管”制,在重点工作领域起模范带头作用,校级领导带头上课、听课,

教师无违反工作纪律现象。

、加强党建重点工作。

每月党员固定活动日的开展,紧密联系了党员思想、工作实际,推动了党员参与中心工作、带头带领带动学校教育的发展,

也健全了党员立足岗位创先争优长效机制。

“党团队员手拉手,元宵送福”活动中,我校党员教师与三墩颐兰社区携手开展了一系列志愿者服务活动,“闹元宵,

话科普”活动由我校科研主任唐卫明老师作为教育咨询为颐兰社区的居民们进行关于小学入学等教育相关方面问题的解答;其余青年党团员老师和少先队员们则为活动现场进行猜灯谜、话科普、煮汤圆等一系列活动的服务、协助。月招生月月初,

党员教师带头走进社区,分别在在颐兰社区和吉鸿社区开展了年的新生招生咨询会,现场为广大家长们答疑,为招生工作提供更加到位的服务工作。

、凝聚师德师风正能量。

群体师德创优文明年级组建设活动,

对年级组的师德师风、考勤纪律、新闻报道等方面开展评比活动,每月进行总结反馈。在评比过程中,

发动教师进行“精神我来找之”系列文章撰写活动,撰写数量达余篇。文章充分挖掘典型事迹,抓住身边每位老师的一点一滴,其中青年教师的代表如起航奖老师,

陈伟泉校长被评上“最美劳动者”等一个个身边事例,发挥了舆论导向作用,

激发了教师对教育、学生的热爱,营造了和谐的校园氛围。

今年上半年,学校还开展了“弘扬精神共建美丽学校”的演讲比赛。黄鹂、倪海碧、郑影竹、叶卫卫四位老师作为青年党员教师代表用自己的亲身经历向大家讲述了一个个看似平淡却又感人至深的故事,书写着每一位教师的职业生涯中的精彩篇章。其中黄鹂老师的演讲视频荣获区教育局“弘法制展师德”演讲比赛二等奖。

、青春骨干茁壮成长。

学校积极创建平台,通过引进名师进校引领、联盟师徒、姐妹手拉手等形式,积极引导广大青年教师积极钻研业务技能,苦练基本功,

并进行新教师过关课、青年教师评优课、骨干抱团课等活动,让大家得到锻炼成长的机会和舞台,成效明显。一年中,我校青年教师校际以上公开课、讲座多节。

位青年教师被评上区教坛新秀,教龄未满三年的郑影竹老师被评为市教坛新秀评选,位三年以内党员新教师参加起航奖角逐有三位获得起航奖。

黄鹂老师的《一次比一次进步》一课将代表杭州市参加省的一师一优课的评比。在今年的课题成果评比,我校送审项,

获奖项;专题论文评比,送审篇,获奖篇,学校被评为区科研先进集体,

而取得这些成果的主力军已经是我们的青年教师,

虽然我校有一半以上党员为近两年新入职教师,但党员中有一半以上在各级各类业务评比比赛中获奖,他们正迅速成为学校中坚力量。

三、存在主要问题。

对照“星级支部”标准,与兄弟学校相比,我校党建工作还存在一些明显差距。

、在学校发展和管理工作中,

还存在改革创新思想不够,班子决策民主化不够,教师教育管理针对性不够等问题,需要理念引领,

带领学校迈向一个新高度。

、学习制度还有待完善,新教师党员比较多,

业务素质方面还比较薄弱,支部工作机制需要继续完善加强,

工作业绩需要继续提高。

、在已创建学校党建品牌的基础上,

要努力提升党建课题研究的科学性与实效性,努力提升党建工作科学化水平。

四、今后改进措施。

、助力探索学校管理新机制,建立有效的多校区管理模式,

明确学校办学发展目标,促进学校各项工作健康发展。

、完善工作机制,大力加强党小组、责任区工作,

党建工作强化制度,落实到人,

适应多校区管理,提升党建工作实效。

、坚持以我校“精神”活动实践为基础,结合党建课题研究和品牌建设,科学设计,

充实内涵,丰富学校的党建特色品牌。

一年来,本人主抓学校全面工作。

在上级教育部门的领导下,

本人尽职尽责,以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。

一、政治思想本人能担任学校校长兼党支部书记一职,是上级领导与老师对我的信任。为更好完成工作,

我在政治思想上积极要求上进,始终与学校工作保持高度一致,并严格要求自己,坚持认真看书学习;

关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。

工作中,坚决履行“科学发展观”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,

使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、工作思路及体会在管理的工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,

我对这项工作又有了更深的知识。、一年来,

我以强烈的事业心、责任心力抓工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,

坚持原则,出以公心。、认真做好党建工作。

科学的制定了党支部。

工作计划。

正常的开展了党务工作。切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。

认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。重点开展好“创先争优”活动精心组织开展各类校园文化活动活动效果显著受到了师生好评。

认真组织实施了“依法治校”“以德治校”、。

、努力学习提高工作水平。我们常说:“要给学生一碗水自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样要更好地适应分管业务的工作更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

一年来我不断学习先进的教育理念吸收教育教学管理的先进经验。、不断改革创新促进学校不断进步。

当今时代科学突飞猛进办学思想也正在不断变革。

学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。我始终注重以改革的眼光创新的意识来思考工作。

一年来在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设系列活动中本人都尽职尽责使工作一步一个脚印。

、与其他领导、老师团结协作努力做好本职工作。学校领导犹如学校的火车头领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键而学校的教育教学工作落实在于每一位教师我们的教师队伍又是富有创造力的群体充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。

因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置坚持从教师中来到教师中去努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系是我工作与做人的根本。一年来我始终抱着“学无先后贤者为先”的思想虚心学习、尊重老师与领导、老师团结协作使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了教师绩效考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理并且实行动态管理随时抽检检查后及时总结及时与相关老师交换意见本年度我听推门课多节在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。

积极组织开展教学研究活动。

三、主要工作业绩、科研工作开展比较有序,

青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,

不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,

使学校的教改试验有序开展。、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,

教学质量稳步提高。、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,

使我校在各项活动、比赛中硕果累累。

本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到“事业第一、学校第一”,

时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,

默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,

坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,

把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;

在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,

能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;

在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。

年,

我支部认真努力践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,

贯彻落实届五中、六中全会精神,认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研,

形成支部工作的总体思路:“改善作风,规范师德,

整顿学风,

办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,

创建学习型党支部。

一、强化学习风气,

建设学习型组织。

如果干部不注重学习,

也不带领全体党员和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。

结合当前形势,

党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要手段和内容,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入学习届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

、是自学为主,集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报,

多了解,多讨论,

每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,

领会精神,把握要领,

在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。

、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像,学习先进榜样事迹。观看宣传片,

学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹,通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想,

要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用,

利为民所谋,情为民所系”的根本要求。

、是紧跟党组学习中心组学习的步伐,

召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后,我支部都及时传达会议精神,

并结合学校工作实际,将党组提出的要求贯彻落实好,充分发挥党的思想政治工作优势,以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务,确保队伍政治坚定、纪律严明,

精神面貌焕然一新。届五中、六中全会结束后,我支部把学习届五中、六中全会精神作为重点来抓,

积极采取有效措施,抢抓机遇,振奋精神,

开拓进取,圆满完成工作任务,被镇教育组总支评为先进党支部。

通过一系列的政治理论学习,

大家思想得到洗礼,获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。

二是联系实际、推动工作取得新成效。

在深入学习的基础上,主动查找差距,

确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设。

要搞好一所学校,

必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初,党支部就继续开展了“保持党员。

先进性教育。

活动”活动的大讨论。根据统一部署,认清差距,

明确任务,

落实责任,顺利完成各项工作。

党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进性要体现在工作能力上,

岗位先锋作用上,体现在全心全意为学校、学生服务上。同时,我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次,

气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,

认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议,

结合岗位工作,

党员自觉开展批评和自我批评,党员民意调查显示,群众对党员的信任度达到%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员,

支部建设中的不足得到了及时反馈。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作,讲标准,

求质量,成熟一个,发展一个,

严格把好关口。

为加强组织建设,我支部建立起了联系人制度,既增强支部党员的联系沟通,又对入党积极分子进行正确引导,开展谈心活动,

做到“一帮一,一带一”,帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心,还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,

倾听他们的心声,积极帮助他们进步。强建明同志加入了党组织。梁玲芳、李晓波、刘关锋等同志向支部递交了。

入党申请书。

三、参与学校管理,构建和谐校园。

依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用,是依法治校的重要保证。

、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策,

为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能,

增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等)都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序,防止决策失误。

、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,

修改和制定各项。

规章制度。

旨在用目标导航按计划行事用制度约束人、激励人保证了各项工作的有条不紊、高效地开展也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。

学校先后出台和修订了《周原一中教育教学质量考核实施方案》《周原一中教育教学常规考核实施方案》《周原一中校本教研实施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教学年终考核方案》等系列制度使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质规范了师生的行为促进了各项工作的开展形成了良好的发展态势。积极参与德育管理加强德育队伍建设。

党支部肩负着德育的重要工作支部鼓励、支持德育工作支持德育队伍、班主队伍的培养建设。

关注教学工作,

走进教师,

走进学生,走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作,联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,

党支部都给予及时的支持和关注。

、为了实现学校的可持续发展,

我们坚持“以人为本”的管理思想。

管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,

为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,

充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。

本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。

学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师,

党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。

、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情,

与他们一起进行环境治理,一起做学生思想工作,

一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用,

在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,

更是党群联系的好途径,党支部积极支持工会各种工作和活动,指导工会工作,维护教工权益,

形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下,通过全体教职工的辛勤努力,

我校各项工作迈入了健康发展的轨道。

今天,我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天,我们将继续贯彻镇党委、镇教育组总支的指示精神,

为周原教育事业的发展,为办人民满意的教育,

继续发挥支部政治核心和堡垒作用,执政为民,立党为公,做出我们新的更大的贡献。

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本学期我校在上级领导关心支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,

有计划、有步骤地开展教育教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的工作:

一、少先队工作。

本学期,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。

、加强和改进少先队员思想道德建设。

我校少先队组织结合学校实践,认真执行《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,按照实践育人的要求,

以体验教育为基本途径,

尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质。

、以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

我校加强学生的日常行为规范教育,

促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

()开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,

做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

()以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

()让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,

家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

、以大、中队活动为载体,开展少先队活动。

我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,

开展有针对性,教育性强的主题活动。

二、教学工作。

、加强常规管理。

本学期一开始,教务处就制订了切实可行的教学工作计划,

合理安排学校总课表,严格执行新课程标准,开齐、开足课程。

、扎实开展月报工作。

为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,

并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,

成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析,对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

、教研活动。

本学期,教务处在校内充分农远资源作用,扎实有效的开展教研活动,并组织中青年教师外出听课,

开阔了教师们的视野,更新了教育教学理念,提高了我校的教育教学质量。

、其它工作。

教务处在做好分内工作的同时,还认真组织教师完成普九及年报工作,完成学校校园文化建设资料,

依法治校资料,经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的留守儿童之家建设与管理付出大量心血,

工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞,

并被选为长丰县十所“示范留守儿童之家”之一。

三、学校创建工作。

创建、安全、文明校园是学校工作重中之重,

也是全体师生工作学习、生活的根本保障。本学期,

学校创建工作主要从以下几个方面开展:

、加强领导、措施到位。

学校成立了工作领导组,

专人负责,齐抓共管。确立“学校教育安全第一”的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组,

同时与各班班主任签订安全工作责任书,明确责任和任务,积极营造“人人想安全,抓安全”的良好氛围。

、大力宣传、形成共识。

为了提高学生自我防范意识和自救能力,不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育,

组织师生听取安全法制报告会,利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育,

增强师生防范意识,消除安全隐患,大大降低事故发生率。

、环境卫生工作。

在做好平安校园的同时,

学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁,学校坚持每周五卫生大检查,评选卫生先进班级,并授予流动循环红旗,

达到预期目的。

四、后勤总务工作。

、总务处人员认真履行职责,工作认真负责,学期开学前能提前准备好各种教学用品,

为学校按时上课创造条件,保证学校工作的正常开展。

、勤俭节约,依法理财。坚持财经制度,

严格按上级有关规定做好收支两条线。

、增收节支,多渠道增加学校收入,改善办学条件。

五、工作中存在不足和努力方向。

虽然我的平时工作尽了努力,但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强,

教育观念,

教学方式方法,工作能力,

管理水平和师德等需要我们不断自我认识,自我提高。

相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个新的台阶!

年学校的老干部工作,根据市教育局的有关文件精神,

围绕学校中心工作,从离退休教职工实际出发,为创建和谐文明的集体开展了丰富多彩的活动。下面是本站小编为大家收集整理的学校老干工作。

欢迎大家阅读。

我校现有离退休老干部人,其中离休人,占教职工总数的.%。这些老同志拥有多年的教育教学和管理经验,

充分发挥他们的余热,

对于学校的发展,无疑将起到巨大的推动作用。为此,学校党支部十分重视老干部工作,

我们结合教育局下发的有关文件精神,成立了“老干部工作领导小组”、“关心下一代工作委员会”、“蓝工程”领导小组,进一步完善了老干部工作管理,

由党支部副书记分管并主抓老干部工作。现将本。

年度工作总结。

如下:

一。积极宣传,营造良好的尊老重老氛围。

尊老重老,是中华民族的传统美德。我校始建于年月,距今已有近四十八年历史,是市级精神文明单位、西丰县名校、县先进单位,

所有成绩的取得,离不开老干部当初的艰苦创业,

离不开他们当初为学校付出的心血和汗水。老同志是我们今天的宝贵财富,

他们当初为学校教育教学的全身心付出与努力拼搏、无私奉献精神永远是我们后来者学习的榜样。

为此,学校党支部利用一切机会,积极宣传学校的发展史,宣传尊老敬老的重大意义,使大家认识到尊重爱护老同志的今天,

也就是尊重爱护我们自己的明天,使广大师生形成尊老敬老,养老爱老的自觉行动。

也把尊老敬老,

孝敬父母作为日常考核的重要条款,从而为老同志真正做到老有所为,老有所养,老有所乐奠定了良好的思想基础。

二。政治上关心,使老同志在精神上有所寄托。

每当有老同志退休之时,学校党、政、工的主要负责同志都要为他们召开座谈会、欢送会,肯定他们对学校所做的贡献,

征求他们对学校工作的意见和建议,鼓励他们人退休,思想不能退休,在锻炼好自己身体的同时,充分发挥自己的特长,

为学校和社会做些力所能及的工作,同时,把纪念品送到老同志手中,使他们从内心感到组织的温暖。

学校为每一个离休同志订购了报刊杂志,

使他们能及时了解到党的有关政策和老年保健常识,以丰富他们的晚年精神生活。

老同志也用丰富的工作经验和无限的工作热情,积极汇报学校和社会。

离休老书记陈德坤同志不顾自己已八十岁的高龄,

仍担当关心下一代工作领导小组成员,

学校退休老书记王艳玲同志在退休后仍发挥余热,为西丰的教育事业贡献自己的力量。

三。生活上帮助,

使老同志在物质上有所依靠。

学校党支部本着福利共享的原则,制定了一条制度:离退休教师除了享受和在职职工同等的福利待遇外,

每年老人节、春节福利都要高出在职职工。

由于我校离退休人员较多,年龄及身体健康状况差别较大,加之学校经费紧张,我们没有集体组织老同志集体参观,

对此老同志都能给予理解。

每年老人节、春节,学校主要领导坚持走访慰问老同志,

把节日的问候及慰问金送到老同志手上。在走访中,对老同志在诸如工资和公费医疗等方面的疑问给予耐心解释。学校校长、书记、副书记、副校长始终坚持对有病的老同志做到及时到家或医院探望,对因病去世的同志前往慰问家属并协助料理后事制度。

今年,

学校领导亲自参加了离休教师张令闻、退休教师景淑娟的追悼会,由副书记李志秋同志撰写悼词并主持追悼仪式,送去学校的关心。

学校领导亲自走访慰问老干部不下六十人次,其中包括走访因病住院的退休教师朱景华同志,并送了慰问金。今年“重阳节”上午,学校主要领导招待了来校参观的部分离退休老同志。

校长赵庚平和书记林长森同志亲自向各位老同志汇报了学校的最近几年的的改建扩建及教育教学情况,还为老同志老前辈献上了美好的祝福,到场的老同志很感动。

我校有部分老同志家住北京、大连、沈阳、铁岭,

每逢“三节”我们都亲自打电话问候,

他们很是感动。

老同志是我们的宝贵财富,应当珍惜!衷心祝愿老同志身体健康,笑口常开!

张店区潘南小学现有离退休教师、内退教师名,他们中既有多年从事领导工作的老同志、也有辛勤耕耘在教学一线的老教师。多年来,学校的老干部工作在上级老教协的领导下、在学校领导的关心支持下,

老干部工作一年一个新台阶,

各项工作都有了长足的进步。

学校的老干部工作连续五年被表彰为张店区“老干部工作先进集体”、“老年大学工作先进学校”,潘南小学,被老教师们亲切的称为“我们永远温馨的家!”。

一、学校高度重视老干部工作,

带着尊老敬老的感情做好老教师工作。

在潘南小学,

尊老敬老已成为全校人的共识。我校将老干部的各项工作均列入办公会各项议程,我们还建立了重大事情向老干部通报制度,

老教师参加学校教代会制度、老教师党员活动制度、老教师每周月例会制度等,保证了老干部各项工作的规范有序地进行。每一次的老干部例会,

李蔚校长、范玉芳副书记都亲自参加,

学校工会主席主持,

在会上,

校长都亲自介绍近一段时间学校教育教学、教育管理等方面的基本情况,并就学校的校建、发展、重大举措及时向老干部征求意见和建议。学校其他部门如财务、党支部、工会、教导处等,

都就老干部关心的问题如福利待遇、工资调资、党员学习、外出考察活动、子女上学等作出一一解答。此外,在例会上学校老干部工作小组长通报老教协理事会会议精神,并就贯彻落实上级文件精神作出安排,

学校工会积极做好各项服务,如撰写老干部。

工作计划。

总结各项。

活动方案。

组织老干部参见老年大学报名积极撰写稿件投稿《夕阳红》小报等等,

保证了老干部工作的顺利开展。

二、严格贯彻执行上级文件精神,将送温暖活动落到实处。

在落实老干部各项待遇方面,

我们通过教职工代表大会,先后制定出台了保障老干部福利待遇的各项规定并严格执行,得到老教师们的交口称赞。

我们按照上级文件的统一要求,每年都认真做好老教师重大事情“四必访”制度及老教师光荣离岗“四个一”活动。

在此基础上,我们还坚持老教师逢五、逢十过生日制度。

此外,

每年组织老教师两次体检,参加区里的体检学校几年来一直是工会主席带队车接车送,一般的区里的大型老干部集会,学校在可能的情况下也是车接车送,

这种情景不止一次的引起其他学校老教师的称赞。

三、认真开展老干部各项活动,

在各项活动中老干部工作均有出色表现。

年月,

退休老教师党员参加了学校党支部统一组织的赴济南一日游活动。

年月,

我校退休老党员教师一行人参加了学校组织的赴寿光一日游活动,学校还专门为所有老教师统一了运动服。

年月,为加强老教师健身活动,

学校为位老教师配发健身器材----柔力球,

拉开了了老教师健身活动的序幕。

学校的真情付出得到了老教师对学校各项工作的理解、关心与支持,使每一位老教师为学校的发展助力,并感受到大家庭的温暖。

我校老干部工作呈现出健康发展的良好势头,

在区老教协老年大学学习、夕阳红小报投稿、庆祝老人节书画展等各项活动中均有出色表现,年月,我校第七次被表彰为“老教师工作先进集体”。

市实验小学老干部工作在校党总支的直接领导下,根据市教育局的有关文件精神,

围绕学校中心工作,从离退休教职工实际出发,

为创建和谐文明的集体开展了丰富多彩的活动。下面将过去一年的工作总结如下:

一、树立科学发展观,加强领导。

老干部工作是一项政策性很强的工作,它不仅关系到社会的稳定,是直接关系到我们党的形象,

关系到我们党的凝聚力的大问题。因此,学校党政领导坚持树立科学发展观,始终把老干部工作作为党的重要工作内容之一。目前我校离退休工作基本做到了管理规范,

服务到位,待遇落实。另外我们按照上级的要求,认真学习“十七”大报告精神,

全面、深刻地领会、理解“十七”大报告中的重要思想和科学内涵,树立了全心全意为老同志服务的思想,在实际工作之中能以大局为重,严格执行党和国家离退休工作的方针、政策、并能注意灵活地结合学校的实际情况,

予以全面地贯彻落实。我们为老干部支部发放了《深入学习实践科学发展观》读本及其它辅导材料,组织老同志们自学,

领会精神、把握内涵。通过学习把思想和行动统一到党的大精神上,为落实科学发展观、促进社会和谐做贡献。

二、加强老干部工作的管理,健全档案。

鉴于老干部工作的重要性,

并且老干部人数和身体情况都在变化,做老干部工作必须细心、热情,还要有耐心和爱心。随着时间的推移,我校退休教职员工逐年增加,

我们加强这方面的工作,逐步建立健全老干部工作管理档案,切实做到“五清楚”,即清楚家庭住址、清楚家庭通讯情况、清楚身体状况、清楚家庭成员的工作单位、清楚家庭成员的联系方式,做到心中有数,

老有所管。

三、坚持慰问和座谈,落实待遇。

、从政治上关心老干部,使老干部老有所养。

、及时让老干部了解国家、省、市重要决策和重要事务,

充分调动老干部的主观能动性发挥老干部余热;及时通报老干部,

关于各项新的福利政策,

并且凡是涉及到老干部切身利益的事务和重大决策都会邀请老干部代表参与决策。

、组织老干部参加各项有益于身体和心理健康的文体活动,

我校成立了老年门球队,鼓励退休干部参加,

使之晚年健康快乐的生活。

在市级比赛中我校门球队多次获得好成绩,

何性英老师今年获得全市门球个人赛冠军。

、每年召开重阳节座谈会,加强与老干部的交流和沟通,

找出工作中存在的不足加以改进,认真倾听他们生活中的困难,尽全力帮忙解决,认真听取老干部对学校工作的意见和要求,

及时改进工作。组织退休及部分即将退休的老干部进行暑期休养。

、我们坚持节日慰问老干部制度,保证退休教师享受与在岗教师的同等福利待遇,坚持四必访:生病住院必访、丧事必访、特殊困难必访、节日必访。

在春节、教师节到来之即,坚持走访慰问老领导、老教师,

落实好老干部医疗、保险事宜,坚持为我校的退休教师进行生日庆祝,让他们感受到党政组织的关怀,感受到大家庭的温暖。

今后,我们还要抓好以下工作:

、继续落实好老干部政治待遇。

组织老同志参观学习、听取有关报告,

学好大精神。坚持情况通报会,

定期组织老干部座谈会,重大会议邀请老干部代表参会,让老领导老同志们及时了解学校发展改革情况,

发挥老干部的作用。开展丰富多彩的有益活动。

、坚持走访制度,重大节日走访慰问,

对有特殊情况的及时探望,对生活有困难的老干部给以帮助,

关心并及时解决离退休人员的热点难点问题。做好老干部信访工作,

及时化解矛盾,

解决问题。

、进一步完善离退休人员信息平台,做到底数清,情况明。

结合学校离退休人员具体情况,

做好离退休管理制度修订完善工作,促使离退休人员的服务管理工作进一步得到加强。继续加强离退休人员服务管理机构和工作人员队伍建设,进一步改善活动场所和硬件设施的配备。

结合学校特点和老干部工作实际,深入调研,写出质量较高的。

调研报告。

总之,今后我们要继续增强为老干部服务的意识,提高服务水平,不断探索优质服务的有效途径,

我们会在以后的工作中继续努力,有热心、爱心和耐心的为老干部服务好,使他们确实老有所养、老有所依、老有所乐,积极征求老干部的意见和建议,

促进老干部工作再上一个新台阶。

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随着时间快车的飞速驶来,学校的信息化、电教工作又健康的长大了一岁,走向成熟是我校电教工作、信息化工作的关键词。教师们从自己的授课实践中,

逐渐明确了信息化、电教技术的应用,当以学生学习过程的需要,恰到好处的应用,才是教育手段的现代化;决不用电脑演示替代本应该属于学生感同身受、身体力行的学习心得、体会和感知过程。

无论从教育成本,或是教育效果上都有了进一步的认识;积极参与各级相关的教育教学研究课题,并获得了可喜的成果。

具体总结如下:

一、教学教育信息化的科学认识:

、明确了基础教育过程中,学生习得知识的主要途径,除了身体器官直接感知外界信息以外,

还有感悟、记忆过程,在学生难以理解的微观和宏观世界里,

我们利用电教、网络的技术手段将这些难点具象成学生更容易获取的视频信息,帮助学生感知、记忆,提高学习质量。

、利用网络技术和环境,

扩大学生的视野,

提高信息收集质量,通过网络笔谈,提高信息处理的能力和纯度,

把信息转变为学生习得的知识。

、决不滥用视频和电脑模拟信息,决不取代本应该学生身体力行、感同身受的体验过程,

将课堂教学与学生自身顿悟的学习过程转变为学生的学习能力。

、科学使用现代教育教学设备,确保每一套教学设备的正常运转,

提高设备科学合理的使用效率,

最大限度的降低使用成本。开源的同时注意节流,在不用设备的情况下,

及时关闭电源,使之成为学生平时身边最好的勤俭节约的品德教材。

、实事求是地面对公开课比赛,不适合使用多媒体的课,决不影响公开课的评选质量。

强调集体备课中关于授课中使用多媒体的合理性探讨,

在提高运用各种电教手段技术同时,提高运用多媒体的理性思考。

二、硬件建设维护工作。

信息化、电教化的技术手段应用于今天的学校已经非常普遍,

硬件的建设和维护已成为平时教育教学的基础保障的重要工作,建立相应的规章制度尤为重要。本学年,在校领导的关心下,

我们充实了过去电教仪器的报修制度,增加了较为科学的维护程序条例,在老师们积极地配合理解下,

使报修工作得以顺利执行。

、我校所有的教学班都配备多媒体,

并接入校园网。我们注重培训班级信息小管理员,为设备正常运行打下人才基础,保障了设备完好率。

、根据学校多年电教技术使用实践的现状,一批较早购置的低配置的电脑将要被淘汰,增加新配置的工作就要来临,因此清理全校的信息化电教硬件的工作也在本学年展开,

由于以前的工作中的管理问题,这项工作将要延续到下一学年,我们将在安排好旧机器发挥余热,新机器建设和维护上多动脑筋,

想办法,科学处理,使学校的投资最大限度的为学校的教育教学工作服务,

提高投资的质量,追加投资的增值效应。

、提高教学效率,

降低运行成本是信息中心工作的重点工作。尽可能的多巡视班级,

把查到的忘了关掉的投影仪及时关掉,并告知班主任和通报班级信息管理员。在耐心的工作下,下半学期开始,几乎没有班级再有这样的情况出现,

但是在授课过程中仍有不用投影仪而投影仪依旧亮着的情况,今后还要加强这方面的管理工作。我们将在平时使用管理上多想办法,尽最大努力,在不给老师增加工作量的基础上,

把硬件维护管理工作做好。

、为更好地维护和使用班级的电教设备,设计制作了班级电脑防盗网,加强设备的保护工作,

避免损失,为设备的使用提供了良好的环境保卫工作。

三、信息技术教学工作。

本学年度的教学工作在各级相关部门的指导下,按教学大纲开足课时,

并在提高教学质量的前提下,我们积极开展了校本课程的实验,在校本课程中,我们按照学生的志愿和爱好以及不同层面开设了“网页制作”、“电子小报”的校本课程,

与信息技术课程衔接,为各个班级培养网站管理员,

拓展了同学们的知识面,举办了班级主页、班级电子小报巡展,

受到了广大同学的欢迎。

由于信息技术的传授依赖于学校硬件环境的支持,网络教室的硬件维护便成了信息技术教学的基础工作,

每位授课教师都很自觉地主动维护教学网络,

并培养了各个班级的网络管理员,

信息中心的硬件维护教师主动定期检查,帮助设置,以期达到最好的教学效果。

四、校园网为教育教学服务。

、在校园网的功能上,

我们一直在探索。

网站不仅仅是学校对外的一个宣传窗口,而应该作为现代学校的信息发布,供需双方相互沟通的一个新途径,成为学校教育教学工作实践中的快捷、方便的重要通道。

因此,

我们在教师和学生,教师与教师,

家长与老师,领导与教师,领导与家长,

领导与学生之间的沟通上,做了一些探索性的研究。

、校园网更新工作的思路随着教育教学实践,以及学校工作进程的需要而有所进步,

目前正在设计制作各部门的具体栏目,以求提高工作的时效性,为教育教学的透明、接受监督做好基础平台工作,我校目前部门网站已基本搭建成功,

培训工作正在筹备中。

、借用网络论坛开设网络公开课的尝试。目前很多老师在听传统课上是专家,对网络课程的理解和听课方式还不熟悉,我们将在今后的网络课的教案资料上加上听课手册和技巧方面的文档,

帮助各位教师适应网络课环境,提高听课过程以及课堂终端质量的测评,

及时回馈有益的信息,

帮助我们提高教学质量,从而提高网络环境下的听课质量。

在中心小学三年级一班召开,一开始由优秀教师代表:**老师浅谈了她最近工作两年的工作体会,我对此深有体会,

尤其说到角色转换“由老师转变成学生再转变成老师”。

作为一名代课教师,

踏上工作岗位后的第一个任务就是担任差班的语文教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。听一些老教师说:“这个班如何不好”,其中有部分男生非常调皮,所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名代课教师,

初来乍到,总会有些同学表现出“不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,

主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践,

我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名代课教师,对学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,

从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,

除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,

这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在将近一年的工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,

而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,

只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学的代课教师,

当然更应该做到这一点。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,

师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,

只要是我的学生,

无论成绩好坏,

我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

、认真备课对教学十分重要。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,

上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,

我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,

但都讲的话一方面课时不允许,

另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,

我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,

这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,

对照单元学习要求,找出重点、难点,

并把各个知识点列出来按重要程度排列,

进而组织安排上课的思路。同时,

我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,

我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

、对成绩较差的学生进行课后辅导。

针对不同的后进生的具体情况,

我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;

有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,

提高他们的学习积极性。

、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,

教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,

值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,

经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名代课教师,

虽然不比正式教师上课那样有水准,但是我有信心,我相信“勤能补拙”这句话,我会付出比别人多一倍,

甚至几倍的时间对待我的这份工作。相信我能行!

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