记得那节语文课，我正在讲中考语文练习题，一道题是：辛弃疾的《江城子?老夫聊发少年狂》一词中，表现诗人爱国之情的是哪一句?我讲道：“答案应该是‘会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”’。
忽然一个学生大声说：“老师，你玩赖!”
我感到很意外，他竟然用了“玩赖”两个字。
“难道我们是在玩游戏吗?”我不满地问。
“你上次说表现诗人爱国之情的诗句是‘持节云中，何日遣冯唐’?”他大声说。
“现在按照这个答案!”我非常气愤。
“玩赖!真玩赖!”他不停地嘟囔着。
“谁教你这样和老师说话的?”我勃然大怒。
“本来就是嘛……”
“你下课到我办公室去!”我已经没有耐心再争辩下去
下课后，他跟着我来到办公室里，一脸不服气的样子。我开始审问似地对他说：“你各科成绩都很好，可是在课堂上的表现一直很差，今天还说老师‘玩赖’，你还能不能认真上语文课?”
他一声不吭，看着墙壁。
“如果你不想上，就别上了!”我更加生气了。
“我再也不上语文课了!”他说完大步走出办公室，并狠狠摔了一下门。
办公室里的老师们都呆呆地望着我，我一时气得脸色发白。
放学前又是一堂语文课。我一走进教室就瞥见了他，正好班主任也在，为了引起班主任和同学们的注意，我故意看着他说：“哪位同学说不上语文课了?”一阵沉默之后，大家的目光都落到了他的身上。他猛地站了起来，往外便走，班主任也马上跟了出去。
下课后，他已经在办公室门口等我了。我知道，一定是班主任已经说服了他。我故意没有理睬他，他尾随着我进了办公室，站在我办公桌前，依旧脸歪向墙壁，对我说：“老师，我错了。”
我知道，他心里很不服气。我说：“现在我告诉你，为什么《江城子》那首词里表现诗人爱国感情的句子是‘会挽雕弓如满月，西北望，射天狼’。其实那两个句子都饱含着作者的爱国之情，比较而言，最能表现爱国之情的还是后一个句子。”我的解释似乎有些牵强，但他没有觉察。
“你早说呀!”他看着我。
我看到他一脸懊丧的样子，一下子有了底气：“你让我说了吗?”
“老师，我错了。”他有些尴尬。
“你还捧了办公室的门，我不能原谅你!”我语气强硬起来。
“你必须原谅我!”他有些急了。
“必须”两个字让我听了很不舒服，我想了想，反问他：“我凭什么原谅你?现在我不想原谅你!”
他站在那里，歪着脖子，不吭声了。
我接着说：“你走吧，你的意思我明白了。”
他还足不走。
我无奈地说道：“你还站在这里干什么?”
“老师，你必须原谅我。”他固执地重复着那句话，低着头，看着地板。
“你让我原谅你，我就得原谅吗，你凭什么这样要求我?”我实在不耐烦了。其实，我希望他能继续向我道歉，或者说一点儿别的话，但他一声也不吭了。我们就这样僵持了很久，我看着他那张令我厌烦的脸，想起他在课堂上种种违反纪律的表现，还有狠狠摔门的样子，刚刚消解的怨气又升腾了起来。看看下班的时间已经过了，办公室里只剩下我和他，天色也暗了，我不禁着急了。
“你赶紧走吧，我要下班了!”
“我不走!”
“你不走我走!”
我拿起包，向外就走，习惯性地顺手关掉了灯，并使劲摔了一下门。我终于感到出了一口恶气，我的身后留下了一片黑暗。回到家里，我不由感到惴惴不安。想到办公室里一片黑暗，我开始为他担心：“他是否带上了办公室的门，是否安全回家了呢?”
我后悔了，实在不该把他一个人留在黑暗的办公室里。
又是一堂语文课。我一进教室就开始搜寻他的影子，他像平常一样坐在那里，我的心终于一块石头落了地。我开始镇静地讲课，教室里很安静，只有他不但不听课，还回头和同学不停地说着什么，或者掏出一些课外书翻翻。我知道他是故意的，如果是平常，我一定会马上批评他，可是此时我只好装作没看见，因为我担心他会马上和我吵起来，使我陷入尴尬。接下来的每一堂语文课他都依旧说话，依旧看课外书，我也依旧对他置之不理。可是让我意想不到的是，在接下来的期中考试中，他的语文成绩竟然没有及格。
看到他的语文成绩一落千丈，我的心里很不是滋味。我很想找他谈谈，但是碍于老师的面子，我不愿意这样做。何况对于他来说，谈话也未必能起到什么作用。
我辗转反侧，思考了好几天，终于想到了一个办法。
语文课上，我要求每个同学带一本作文书。我说：“中考快要到了，我希望你们用好自己手头的资料，我想帮你们把好的作文篇目挑出来，作为你们参考的范文，并给你们留言，作为纪念。”学生们一听老师要帮助挑选作文，还要写留言，非常踊跃，有的同学带了三四本书来。我细心地看了所有的作文书，每本书画出三篇优秀作文，并夹一张字条，多数字条写着：“我期待你中考取得好成绩，加油!”
而我在他的作文书的扉页上写道：“那天老师不该把你一个人留在办公室里，那道题的答案是我讲得不够明确，对不起!希望你能利用好剩下的这段时间。我期待着你语文成绩有大的进步，中考取得好成绩!”
在完成这个“任务”的第二天，我发现很多同学都积极地回答问题，尤其是他，跟换了一个人似的中秋节的优秀作文，不但没有和同学说话，还多次举手。在中考前的最后一次模拟考试中，他语文成绩是班级第四名，我特意在班里表扬了他。
中考如期而至，我教的班级有很多同学考上了重点高中，其中电包括他。发成绩的那天，很多同学来看我，好几个同学说：“老师，谢谢你给我写的留言，给我很大鼓舞!”这让我感到很意外。下班的时候，我在校门口看见了他，原来他在等我。他眼睛看着地面，略带羞涩地说：“老师，我想送你一样东西，是以前妈妈送给我的生日礼物。”
原来是一支漂亮的钢笔，我欣然接了过来。
他又说：“老师，谢谢你的留言!”突然，他的眼圈红了。我知道，倔强的他说这句话的时候一定酝酿了很大的勇气。
我拍了一下他的头，笑着说：“应该谢谢你，用你的成绩原谅了我!”
这一刻，我看见他的眼泪掉了下来。
我轻轻抚着这个比我还高的少年的肩膀，和他一起走出了校园。
我们的身后阳光灿烂!
我们在山东省枣庄市峄城区东方国际学校八年级十二班里（准确一点应该是九年级十二班），在我们班里有一个BOSS，他就是我们的班主任——楮英杰(作文《我看身边人》里有记载，还因为写的这篇作文发表了，被他看到，发现里面没说他好话，就把我叫到办公室里训了一顿、揍了一顿，还说语文老师文采也不咋地，就显他管了，教英语，语文狗屁不通，就会英语，外语和家乡语到底哪个重要？)。他简直就是人渣中的极品嘴里说一套，手里做一套，说过的话大部分都沉到太平洋底了，只有一小部分兑现了。
有的时候不分青红皂白的训斥学生，而且还是当全班人的面，不给留一点面子，其实，我们在班里给他留面子，在办公室里才和他说理。他做事的原则是“宁可错杀1000，也不放过一个，2012年晚，考了一天的试，大家都累了，晚上在宿舍里有几个岗前培训心得体会睡不着觉聊天玩，不知不觉就聊到了23点，被值班老师发现了，就是没捉到那几人，结果，第二天，他在班里面说：“除了走读生外，说有的男生都做好心理准备。”他当时要把住校的男生全部调查一遍，这就是“宁可错杀1000，也不放过一个。”在此之前，还没到下班时间就跑到学校食堂去吃饭，而我们没放学为何不能去吃饭？为何“只许教师放火，不许学生点灯，”难道老师就可以随所欲为吗？
难道当班主任就很了不起吗？
班主任（级部副主任）总以为自己很厉害，老是和付主任（级部正主任）比，比不过说自己低调让着他，这种老师就是孔子的头……
大家都知道，心情好了自然会笑，哪条法律规定学生不能笑？他却不让我们笑，2012年6月5日，我语文助学忘了写，到后面补去。我个人整天都面带微笑，结果他见我站后面补作业还笑，就说我嬉皮笑脸，没正经，奥，他能管的，一个班主任能厉害的，连笑都不让笑，他笑吗的？在语文课他一个英语老师算个屁，还好我们语文老师和蔼可亲允许他撒野，要不然早把他踹出去了。整天上别的课，趴窗口看我们，看什么看？就显他海拔高。学校里规定教师上课不许接电话，就他接，不论什么电话都接，刚上课，电话就响了，跑出去接去，别的老师听课的时候就不接，就给我们12班11班上课的时候接，就会装样子，面前说付主任好话，背后说他坏话，两面派一个。他还动不动就停学生的课，有的人只要一犯错，就让他到办公室里蹲着去，有时候停一节课、两节课；有时停三节课、四节课甚至一上午或一下午。行为令人反感。
我们班摊上这么一个班主任，谁为我们做主啊？
山东枣庄峄城区枣庄东方国际学校初二杨坤
我有―位特别“关心”我的老妈。她的爱好是隔三差五往学校跑。由于我活泼好动，爱说爱笑，每当老妈和班主任“交换意见”后，我的命运就特别“凄惨”。唉!没办法。天将降大任于我也，必先苦其心志……
星期二语文老师宣布，明天学习《皇帝的新装》，学之前要拍成课本剧，谁愿意表演?我和几个死党一马当先。我主动请缨，要过过皇帝瘾。可是，时间很紧，怎么办?我出了个主意：就对不起体育老师了，下午体育课不上了!
我们的“阴谋”没有逃过班主任的法眼。正当我们排练得热火朝天时，老班推门进来。不过他没有大发雷霆，只淡淡地说：“以后不要逃课了。”尽管如此，我还是担心在班会上他会发出猛烈的炮火，他的脾气谁拿得准? 正当我们忐忑不安时，有“探子”来报“刘大帅，你妈来了!”坏了!我掐指一算，老妈在办公室里坐了整整一节课!我的末日到了!怎么办?
刚下课，我就把这一重大消息告诉我的死党们一“新装摄制组”。“你们明天就看不见这么完整帅气的皇帝了!或者根本就看不到朕了逃课的事我妈知道了。出出主意!怎样逃过这一劫?”
“老大臣”和“卫兵”脸上都写着束手无策，最后“骗子甲”一本正经地说：“除非你现在积点德，我们帮你解释。就说这主意是我们出的，与你无关。否则……”
“怎么积德?”我赶紧问。
“这个嘛，就要看你的诚意了。”他顿了一顿，“请我们每人一支冰淇淋，怎么样?”
“卫兵、老大臣、骗子甲……哇!总共8个人，得花4元钱呢!”我一边数一边算。幸亏我带着攒了半年的私房钱，有10元，区区4元，何足挂齿!谁知到小卖部他们就变卦了“骗子甲”要一元一支的火炬，“老大臣”要一元五角的炸鸡翅……My God! 10元最后只剩3元了!我太“积德”了。
于是放学我们起回家。到了我家门口，我说：“我先进去，过一会儿你们再进，就装作找我玩的，不要让我妈看出来。”
我一进门，老妈笑嘻嘻地说“回来了?”我一愣，是不是笑里藏刀々不可大意!
“今天你们班主任表扬你了，说你话剧排得很好，我买了你最爱吃的五香瓜子奖励你!”
我差点晕了!
“谁在外面?那不是你的同学们吗?快进来，一起吃!”
指导老师：崔会先
教师点评：
本文用风趣鲜活的语言，讲述了一个生动幽默的故事，像一个单口相声，到最后谜底揭晓，白忙活一场!文中的对白、心理活动等描写，很符合人物的身份、考场作文不许出现真实姓名，文章中的人物姓名用“卫兵”、“骗子甲”、“老大臣”等代替，不失为一个好的方法。
