四年级按要求写句子精选句

.在群体的灵魂中占上风的，并不是对自由的要求，而是当奴才的欲望。

.即当一个人说话时欲强调其所说的话是基于自己的主观想法，愿望，假想，猜测，怀疑或建议，而不是根据客观实际，就用虚拟语气。主要是英语语法的一种表达。

.陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。

.骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。

.不容辞的责任。(反问句)、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句)、您怎么能让她们这样对待妈妈呢?(改为陈述句)、她完整地来到世上,也应该完整地离去。(改为反问句)、一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。(缩句)、一颗小小的种子包含着顽强的生命力。(缩句)、我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句)、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。(改为反问句)、我常常瞧见乡下人家吃饭的情景。(缩句)、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(换种说法,意思不

.比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。

.在争论中你占上风的时候越多，你失去的朋友也越多。

.漂亮的小鸟在蓝蓝的天空中飞。

.双方的球赛如火如荼的举行着，红队略微的占上风。

.一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。

.他对周围的事物，观察得很详细。

.建议suggestadviserecommend

.洁白的雪花像一片片树叶,邮来了冬天的信息。

.我和爸爸正在打羽毛球，一开始都是我占上风，可是他却在我分神的时候，给我来个措手不及的。

.小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。

.桂花开了，很远的地方都能闻到香味。

.胜利是为个人出风头。胜利是为祖国争光。

.?

.命令order,command

.难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

.要求ask,demand,request,require

.调整句序，不改变句意：

.改夸张句

.叽叽喳喳的小鸟整齐的飞过平静的河面。

.但是，生活总会重占上风。

.这里的景色非常迷人。

.灵性良心占上风是能做到的；灵性良心完全消灭肉欲，可以说办不到。

.从孩子飞出宛转的夜莺的歌声。

.从今天起，我一定改掉不良的坏习惯。

.机灵的小鸟疾风般的飞过平静的河面。

.五颜六色的太阳花在阳光下点头哈腰。

.一切任何困难都吓不倒我们。

.李建的足球打得很棒，排球也踢得不错。

.微风一吹，蒲公英妈妈的孩子像一缕缕羽毛飞呀飞呀,邮来秋天的凉爽。

.难道你不用蜡烛就不行吗？

.可爱的小鸟快速地飞过宽阔的河面。

.我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。

.我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。

.缩句：

.修改病句。（在原句在修改）

.拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

.改为比喻句

.考试结束了，他首先第一个走出教室。

.上课时，全神贯注地听老师讲课。

.世上的蠢事与愚蠢的自己，究竟哪个占上风？

.可爱的小鸟在枝头(呱呱大叫)。

.广场上的人多极了。

.都是你自找的，我怎么能帮得了忙？

.扩展资料：

.八年来，您给我们许多温暖。

.娇俏的荷花在微风中舞动身姿。

.爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

.改为陈述句：

.按要求改写句子。

.消息传到高楼。

.坚持insist

.蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。

.公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

.人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。

.花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

.我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

.少年儿童是（），老师是（）。

.王年今年又荣获“三好学生”。

.听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。

.扩写句子

.但是，理性占上风，作为公正的中流砥柱，应该由理性来统治人间。

.为了病人早日康复，正不分昼夜地忙碌着。

.骏马翻过小山。

.一群小鸟慢慢地飞过宁静的河面。

.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

.字典是我们无声的老师。

.只有在自己占上风的时候才会爱耍嘴皮子。

.李青有时天天跟张明在一起打球。

.她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

.这扩句容易多了，答案如下：

.一旦转入政治领域，他们的政治依附性或从属性便会占上风，变的沿着登记规范，并。

.火车穿过田野。

.语文是我们应该学好的几门基础学科。

.刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，非说看看不可。

.音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。

.走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。

.文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看。

.正义占上风的地方，自由一定盛行。

.鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。

.沿着这条路走，怎么会不可能到达学校呢?或沿着这条路走，怎么会不到达学校呢?作文 自我介绍

.他完成了一次又一次的艰巨任务。

.我把作文中用错的不正确的词语改正过来。

.小河流过原野。

.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

.照样子写句子。

.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

.改为反问句：

.要求ask,demand,request,require.

.星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。

.快活地飞上蓝天。

.柳条拂过湖面。

.虚拟语气是说话者用来表示假设，或难以实现的情况，而非客观存在的事实，所陈述的是一个条件，不一定是事实，甚至完全与事实相反。此外如需表达主观愿望或某种强烈的感情时，也可用虚拟语气。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。

.勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。

.我的心里难过得（）。

.全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。

.小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。

.电灯是爱迪生发现的。

.虚拟语气的应用条件：在表示假想的虚假的、与事实相反的或难以实现的情况时用虚拟语气，表示主观愿望或某种强烈情感时，也用虚拟语气。

.“翠绿的树枝上点着几千支明晃晃蜡烛”缩句：树枝上点着蜡烛。

.这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？

.变)、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远(缩句)、麦哨这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣,我们怎么不喜欢读呢?(改为陈述句)、那位举止特别的青年正在一丝不苟地画鱼。(缩句)、清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。(缩句)、父亲开垦的菜园里长出了一片豌豆。(缩句)、山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句)、普罗米修斯的双手与双脚被死死地锁在高高的悬崖上。(缩句)、为人类造福,有什么错?(改为陈述句)、听说有人开卷有益作文在西瓜里使用膨大剂,我们非常气怒(改为反问句)、我们怎么能被困难吓到呢?(改为陈述句)

.遇到困难，我们难道应该退缩吗？

.英语中的语气分为陈述语气、祈使语气、虚拟语气、疑问语气和感叹语气五类。

.因为明天下雨，所以我们还去春游。

.这是一个拟人句，题目要求的意思是用拟人修辞手法仿写一个句子。

.他们忍不住情不自禁地笑出声来。

.怜悯占上风只有瞬间，复仇才是永恒的基调。

.全校师生都积极植树劳动。

.在吵架的时候，先开口的未必占上风，后闭口才算胜利。

.在速度上朱明显要占上风，然而她却打不中这用她所熟悉的道理无法解释。

.没有停的药物试验又继续进行。

.命令ordercommand

.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

.老班长用粗糙的手抚摸着我的头。

.像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！

.仿写句子：风雨能摧残樱花，但是迎风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

.建议suggest,advise,propose

.这难道不是你的作业本吗？

.目前是我们的球队占上风。