今天早上，王老师面带微笑地拿着一把雨伞走进了教师。当时，我们心想：老师平时不会带雨伞到教室来，今天为什么带过来呢？老师的葫芦里究竟卖的什么药呢？这时，老师神神秘秘地对我们说：同学们，今天我要向你们介绍它神奇的雨伞。这把伞究竟奇在哪呢？下面就让我来告诉你们。
我们仔细地打量了它一番，只见这把折叠伞基本上都是黑色的，上面还白色英文字母的品牌和一些精巧的城市图案，伞柄时黑色的。虽然我们感觉这把伞一点奇特之处也没，但是这图案简直就是艺术家为别人量身定做的一样。老师会不会骗我们呢？
这是老师向我们介绍第一个特点：快速弹射装置。老师拿出雨伞按了一下伞柄上的一个三角形的按钮嗖的一声，我们还没反应过来，雨伞就已经打开。老师问我们说：你们知道它的特点吗？同学们你一句，我一句地议论了起来。会弹射，而且速度很快。这时一位同学不紧不慢的说道。
爱在细微处作文介绍完这个特点，接着，老师向我们详细地介绍了两个最重要的特点。由于两个特点都要用到水，所以老师放在一起介绍。老师先吩咐一位同学让他去倒一杯水然后将水洒到伞上。我们定晴一瞧，哇！雨伞描写广场的作文上原本白色的城市图案竟然变成了五颜六色的。我们一看吓了一跳，这把雨伞可真神奇、真高科技啊！这把伞上连一滴水都没沾上，太神奇了。好多同学心想回去以后，我什么伞都不要，就要这把伞啦！老师看出我们的心思故意说、这把伞可是我上次在文学竟赛中了500强中得到第一名的奖品。听到这儿，我对老师更加多了几分敬意。
回去以后，我查了一下电脑，原来雨伞不沾水的原理是；使用了碰击布又叫PG布的特殊布，现在，有许多高科技的伞。如；会发灯的伞，可作为登山杖的伞等等，所以。我长大以后，一定要发明更多神奇的东西。
五年级:杭智勇
