尊师重教的名言黑板报内容尊师重教的名言黑板报内容：、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》、一日之师，终身为父。——元关汉卿、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》、君子隆师而亲友。——《荀子修身》、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》、师者，人之模范也。——杨雄尊师重教黑板报内容资料礼仪行事。见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告，然后开门进去，行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久，办完事应尽快离开等等。尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家，又是著名的教育家。他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，开创了宋代四大学派之一的洛学。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师吧，就让我们用最佳的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的`感谢吧!崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。尊师重教黑板报内容新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。年月日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。下面是小编收集整理的尊师重教黑板报内容，欢迎阅读参考！尊师重教黑板报图片尊师重教黑板报图片尊师重教黑板报图片尊师重教黑板报图片尊师重教黑板报图片尊师重教黑板报图片尊师重教黑板报图片尊师重教黑板报图片尊师重教黑板报内容子贡以太阳、月亮喻孔子 孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓年程颢、程颐兄弟俩是宋代理学大家。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。一日，他和朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁不肯离去。等程颐睁开眼睛时，门外的雪已经积了一尺多厚了，两个人仍然站在那里。这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语尊师重教黑板报内容“得满树桃花开，他日桃李报恩来。”一个人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘记培育过他的老师。尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的`花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下您的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师，谢谢您!尊师重教黑板报内容我国历史上曾建立过教师节。年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定月日为教师节，也称双六节。不久，**党政府先是同意月日为教师节，后又将教师节改为月日(孔子生日)。建国后，中央人民政府曾恢复月日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。年月日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于年月日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年月日为教师节的议案。同年月日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定月日为教师节。确定月日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。尊师重教的黑板报内容导语：中国自古以来就是一个尊师重教的国家。远在春秋时期的《尚书泰誓》就记下了：天佑下民，作之君，作之师。、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德、经师易求，人师难得。——《北周书》、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》、举世不师，故道益离。——柳宗元、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔