红领巾。是中国少先队队员佩带的标志!戴上它。意味着我已经正式成为一名少先队队员!每当看见那条挂在我胸前的红领巾时。我就想起老师说过的话。它以三角形的红色领巾象征革命红旗的一角。是用革命烈士的鲜血染成的。这一下让我对红领巾有了更加尊敬而亲切的感情!叙述了红领巾的意义。字里行间里感受到了小作者对红领巾的敬意。!

我奶奶的童年。是个很贫穷的时代。她很渴望带上鲜艳的红领巾。可惜家里没有钱供她读书。奶奶只好下地干活!。!

妈妈的童年条件有所改善。上学后终于如愿以偿。成为一名少年队员。戴上了一条鲜艳的红领巾!她非常珍惜。每天早上总是把红领巾整齐地戴在胸前。生怕把它弄脏了!小作者是怎么知道的呢？文中应该转述奶奶和妈妈的话更合适。!

我的童年是幸福的!胸前的红领巾我已经戴了三年了。依旧不肯换新的!我非常喜欢它。时常想起加入少先队员那天的情景。在队旗下的宣誓的情景。使我更加珍惜它!。!

记得有一次上体育课时。老师让我们去跳绳!我刚跳了一会儿。突然发现我的红领巾不见了！我急得像热锅上的蚂蚁。跳绳也心不在焉了！我围着操场跑了好多圈没有找到。又去草地里找了几遍也没有!我的红领巾到底到哪儿去了呀？我非常得着急!。!

这时上理解作文课铃响了。我只好闷闷不乐地跑回教室!班长问我为什么郁闷。我就跟她说我的红领巾不见了。她说刚好有同学捡到一条。我一眼就认出是我的红领巾。非常高兴！赶紧将它系好我的植物朋友作文200字!班长对我说下次要把红领巾系好就不容易掉啦!列举了一件具体的事例突出了小作者对红领巾的爱惜。文中叙写了小作者丢失红领巾后的着急以及找到后的喜悦之情。内容完整具体。!

从此从后。我就更加爱护我的红领巾了！它时刻提醒我做一个不断进步的人！。!