【小学清明缅怀革命先烈活动方案通用】相关推荐
小学清明缅怀革命先烈活动方案(通用篇)
关于小学,在清明节来临之际,都会举办一次主题活动。
那么清明缅怀革命先烈活动方案怎么写呢?以下是小编准备的一些小学清明缅怀革命先烈活动方案通用,
仅供参考。
清明节将至,作为世纪的党员、共青团员、少先儿童,我们不能忘记先人的遗志,
“继承先烈革命传统,
发扬前辈爱国精神”。
我们要将这种精神进行传承,听党的话,永远跟党走。
太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”活动,
进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。
一、活动主题
清明节“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”活动。
二、活动目标
号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹,倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;
加强爱国主义教育,培养学生的爱国主义精神;
引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设。
三、活动时间
月日(星期六):-:
四、活动地点
金崇山革命烈士陵园
五、活动对象
。中心小学第一党支部党员代表。
。中心小学第二党支部党员代表。
。中心小学后勤党支部党员代表。
。中心小学团支部团员代表。
。中心小学四至六年级队员代表(每中队二人)
六、活动过程
.月日:所有人员在教学楼一层集合。各党支部带上条笊、铁锹、抹布,胸前系百花。
队员打队旗,
:准时出发。
.:到达烈士陵园,由主持人(聂拥军)介绍金崇山烈士陵园的‘相关情况。
.:党员、团员、队员代表扫墓,擦拭墓碑。
.:党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈。
.:全体默哀分钟。
.:展党旗、团旗、队旗。
。新加入党组织党员代表讲话(谢文娟)
.:队员代表讲话。(杨耿晨)
.:太师屯镇中心小学党总支书记谭凤稳讲话。
.:全体宣誓。
.:全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上。
.:全体人员返程。
。参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交。
七、活动纪律
。一切行动听从指挥,不进入危险区域,
未经允许不得单独行动(特殊情况须向组织者报告),如有擅自行动者,回校追究相关责任。
。进入革命烈士墓区后不得大声喧哗,不得乱扔垃圾。
八、活动准备事项
。购买花圈二个,小白花枚。
。准备扫墓工具(铁锨把、扫帚把、抹布块)。
。李俊贤、欧雪静全程跟随照相。
。邀请镇记者站记者。
一、活动目的:
提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,
又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,
传承中华民族传统文化。
因此,我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育,引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,
增进爱党、爱国、爱情感,欣赏自然风光,感受春天的气息,特开展此项活动。
通过这次活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题:
追逐,
青草的芬芳——清明节活动
三、活动时间:
月日至日
四、活动地点:
__小学五年级二班
五、活动内容:
(一)文化探寻,搜集资料,了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日,
有着其悠远的文化内涵,
我将组织学生通过资料的收集等方式,让学生逐步了解清明的文化习俗,
从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,
增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下:
、通过活动,让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料,了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。
、了解英雄先辈的。光辉业迹,
感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,
增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,
知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,
提高学生文学素养,让中华经典侵润心灵。
(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人,思考有哪些是作为文化传统可继承的,
哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会,发表感言心声。
写一篇文章,
缅先烈,话理想,谈感受。让学生发送至主题贴。
(四)、倡仪“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等,
传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,
走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。
(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。
提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
六、总结阶段:
展示成果,交流分享,
并让学生总结自己在活动中的心得体会。
清明祭拜,是中华民族的传统习俗。网上祭拜,是近年来兴起的祭拜方式,
它既符合青少年的。兴趣爱好,又经济适用,革除陋习。清明祭拜,
也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈,
学习优秀品质,激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际,我校积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。
一、活动宗旨:
以清明节“网上祭英烈”为主旨,
利用清明节前后的信息技术课,积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动,引导他们缅怀革命先烈,传承优良传统,
进一步增进爱党、爱国、爱思想情感。
二、活动时间:
月日——月日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象:
全体学生
四、活动安排:
(一)活动倡议:大队部通过国旗下演讲,向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位,
利用信息技术课,
在信息技术教师的指导下,进入人民网网上祭英烈网站,学习英雄先烈们的英勇事迹,
为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
活动主题:
缅怀革命先烈,做祖国接班人
活动目的:
为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,
这样一个意义深远的日子,
学校决定结合这一教育契机,
弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,
教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,
培养社会实践能力,
度过一个有意义、充实的`清明节。
活动时间:
__年月日大课间。
参加人员:
全校师生
活动地点:
操场
活动流程:
一、缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈
、__小学祭扫革命烈士活动现在开始。
、全体立正!升国旗奏国歌,敬礼!
(放国歌)
唱中国少年先锋队队歌。(放队歌)
、学校代表向革命烈士敬献花圈(献花圈进行曲)
、向革命先烈默哀一分钟,
奏哀乐。(放哀乐葬礼曲)
、学生代表邱丹扬讲话。
、全体队员让我们举起右手,在纪念碑前下宣誓:我们是光荣的中国少年先锋队队员,
我们要铭记:英雄们抛头颅,洒热血换来的幸福生活,我们要珍惜;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,
将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、再造辉煌。继承先辈遗志,
永做时代接班人。
、各班学生向烈士敬献小白花。(放花儿在墓前思索)
、__小学祭扫革命烈士活动到此结束。
二、清明小报评比活动:
到年开展手抄报比赛纸张规格:(试卷大小)。
主题:围绕清明节编写,每班选送张参与评比。
届时评选出:一、二、三等奖若干名。请月日上午上交教导处。
三、月日班队课,各班开展主题队会。
主题为:缅怀革命先烈激发爱国热情。上交活动材料。
四、出好清明黑板报主题:
好习惯益终身(评比时间月日)
准备材料:大花圈一个(陈利军老师负责)、学生每人做一朵小白花。(班主任布置学生周四回家做)。
一、活动背景:
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,
人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,
引导广大少先队员弘扬爱国主义精神,
加强爱国主义教育,
举办此次清明扫墓活动,
希望借扫墓之际回顾历史,
重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,
以此增进爱国主义情感。
二、活动目的:
清明节是对队员进行革命传统教育爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动,
使队员受到磨练教育,学会感恩,
知道今天的幸福生活来之不易,唤醒他们奋发图强的’欲望,从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。
三、活动主题:
缅怀英勇先烈弘扬革命精神
四、活动时间:
__年月日上午(星期三)
五、活动地点:
__战役纪念馆
六、活动参与人员:
二、四年级全体少先队员、任课教师、每班名学生家长
七、活动主办:
四年级级部、二年级级部
活动负责人:
八、活动流程:
(一)前期准备:
。通过内部例会宣传活动,告知活动内容;
。通过微信、校讯通、电话等方式通知活动详情,
统计参与人员信息;
。安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备;
。少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。
(三)物品准备:花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。
(二)活动流程:
。在校园召集参与人员,清点人数,作好记录;(:-:)
。各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈;
(:-:)
。组织各中队队伍有序进入烈士陵园;(:-:)
)整理队伍,全体安静,主持人宣布活动开始;
)少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(四。中队三名队员);
)全体肃立,脱帽、向革命烈士默哀;
)少先队员献词(四。中队全体队员)
)大队辅导员带领全体少先队员宣誓;
)一名少先队员代表发言;
)四年级级部主任讲话;
)一名家长代表讲话;
)全体少先队员齐唱队歌;
)主持人宣布活动结束,
全体合影留念;
)少先队员有秩序地参观__战役纪念馆;
)集合队伍,清点人数;
(:~:)
九、活动注意事项:
。烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,
要穿着整洁。
。活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑,喧哗。
。在扫墓活动中要怀着崇敬的心情参加活动,
认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现质第二实验小学少先队员的风采。
活动时间:
__。.
活动地点:
后堡抗日纪念堂
参加人员:
二——五年级各班中队长、部分老师、郦家埭完小部分师生
活动准备:
横幅、花圈(郦家埭完小)、音乐
主持人:
高璐、戴金晶
献词:
张雨燕、傅逸静、李源
活动过程:
一、队活动仪式
a:清明,我们又一次来到烈士纪念碑前,
b:清明,我们又一次把崇敬和思念向烈士诉说。
a:东湖镇中心小学校外德育基地挂牌仪式暨清明扫墓活动现在开始。
b:全体立正,出旗,敬礼
a:礼毕,唱队歌
二、献花圈、默哀
b:曾几何时,
我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的巅峰。
a:而近百年黑暗与屈辱的历史,
又将她推向深渊。
b:为了改变这一切,
多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
a:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
b:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
a:请少先队代表敬献花圈。
献花圈解说:
b:这朵朵白花,象征着你们心灵的纯洁无瑕,象征着你们崇高的品质和无私的精神;这朵朵白花,
寄托着我们深深的哀思,代表着我们们后辈无限的敬仰。
a:此时,我们仿佛看到先烈们抛头颅、洒热血的革命壮举,仿佛看到先烈们视死如归、顶天立地的高大形象,先烈们,你们的鲜血没有白流,
革命自有后来人,
共和国的土地上鲜花竞放。
b:让我们默哀1分钟,寄托我们对先烈的哀思。
三、少先队代表献词
a:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。
先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!请少先队代表献词。
四、宣誓
b:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子,因为,我们是祖国的明天。
a:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,
b:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。——
宣誓:
我们时刻铭记自己肩负的历史使命,
继承革命先烈的光辉遗志,发扬革命传统,精诚团结,开拓创新,诚实做人,
遵纪守法,
爱我中华,立志成才。宣誓人:……
五、辅导员讲话、呼号
a:我们是祖国的未来,
虽然我们的肩膀还是有些稚嫩。
b:我们应像蜜蜂一样,在知识中汲取力量。
a:我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养。
b:下面请大队辅导员讲话。
(同学们,今天我们怀着沉重的心情来到这里,
缅怀英勇献身的革命烈士。在党的领导下,有多少革命先烈抛头颅,洒热血,以碧血丹心谱写了革命的一面面光辉旗帜,
留下了许多感人至深的英雄故事和革命事迹。
希望大家通过今天的活动,
更加热爱我们伟大的祖国,努力学习,立志成才。)
呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!
六、结束
a:先辈们,你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满,b:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,a:未来的社会需要我们建设,b:世纪在向我们召唤,
合:我们要让先烈用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
我们将用勤劳和智慧去开创灿烂的明天!
a:全体立正,
退旗,敬礼。
b:礼毕。东湖镇中心小学校外德育基地挂牌仪式暨清明扫墓活动到此结束。
献词:
:是你们,在茫茫黑夜,
追求马列主义真理,高擎起革命的火把。
在枪林弹雨的战场上,
你们出生入死,
视死如归。
:是你们,
为我们民族的解放,
共产主义理想的实现,
不计个人得失,不畏艰难险阻。
:“东方红,
太阳升”,是你们用自己的热血和生命,
掀开了我们祖国崭新的历史篇章!
:每当我们背起书包,
欢欢喜喜地去学校,
我们不会忘记,
今天的‘美好生活,
源于昨天你们血与汗的奉献。
:没有你们抛头颅,洒热血,
现在的旗帜就不会如此灿烂。
你们把生存的权利留给了后代,
用血肉筑成了新的长城。
:因此,只有你们才会让天公动容,
大地哀叹!
你们用浩然的正气,
英勇的行为,
谱写了一曲生命的壮歌。
:站在烈士纪念碑前,
我们倍加怀念为建设繁荣富强的新中国,
为巩固社会主义江山而英勇献身的烈士。
是你们用血肉之躯筑起了新的长城;
:在一个个抢险救灾的紧要关头,
在一处处热火朝天的建设工地,
是你们用青春年华谱写了一曲曲响彻九天的爱国爱民的凯歌;
:如今,
天空更蓝,花儿更艳,
社会主义艳阳天上,
五星红旗迎风飘扬,
我们前进的歌声更加嘹亮!
:值得告慰你们英灵的是——
全国人民正在承前启后,
继往开来!
:祖国建设所取得每一个成就,
是你们的业绩在延续,
我们所取得的每一项成绩,
是你们的生命在闪光!
:如今,
我们新一代的少先队员,
正踏着你们开辟出来的道路,勇往直前!
明天在我们手中创造,
让我们一起期盼……
合:安息吧,
英雄!
您那不朽的灵魂,已融入我们的信念;
你那不灭的精神,
会传给一代又一代少先队员,
直到永远,永远!
一、活动主题:
缅怀革命先烈,争做时代新人
二、活动目的:
利用清明节扫墓的契机,
进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做新时代的好少年。
三、活动时间:
四、活动路线:
五、活动要求:
、教师:全体教师参加,
各中队协管老师协助中队辅导员管理好好队。中队辅导员请佩带好红领巾,活动前带领队员背诵革命誓词、少先队呼号手势及内容并加强学生的安全教育,要求学生不带零食,
行进中听从老师的安排,不掉队,仪式中不喧哗,
保持肃静,
围绕纪念碑一周时,两列纵队同时行进,不拥挤,迅速离开并按照来时路线返校。
、学生:统一穿好校服,
佩带红领巾,中队呈两列纵队,
由中队长执班牌领队,中队旗手执中队旗随后,由陵园正门进入,在体育老师的带领下在指定位置站好;如有不舒服立即告之辅导员,
并前往会场右侧的校医处休息。
、补充说明:今年不要求自带白花,以中队为单位准备一份,
如花环、花束、盆栽等,形式不限,以节约、环保为本。
六、活动程序:
、大队仪式;
、队员代表、校长、书记献花圈;
、默哀;
、队员代表宣读祭文;
、分三个方阵传诵诗词;
(一二年级背诵,
三四年级背诵,五六年级背诵《烈士墓前》,按照年级顺序背诵,教师请事先多练习,
说清楚顺序)
、辅导员总结,呼号;
、结束,绕陵墓一周。
七、其他:
(呼号):准备着,为共产主义事业而奋斗!
(回答):时刻准备着!
(随即手放下)
主持串词
大队仪式,报数,出旗,
大队长宣布开始。(出旗曲、队歌)
甲:四月清明,
我们把鲜花敬献在烈士墓前。
乙:把这圣洁的花朵,献给我们崇敬的楷模。
甲:在这思念亲人的清明时节,在这情如泉用的庄重时刻。
乙:下面请学校领导、队员代表向革命烈士敬献花圈!(哀乐)
甲:望着鲜艳的五星红旗,每天和太阳一同升起降落。
乙:伟大的人民英雄啊,
你在我们的心中如山巍峨。
甲:即使我们相隔已经很久很久,我深知今天的幸福是您浴血换得。
让我们一起沉痛悼念这些英雄吧!
默哀!
(哀乐)
乙:今天的生活充满快乐,春风中,这一切牢记心窝。
甲:请队员代表敬颂祭文。
乙:在那战火纷飞的日子,
无数英雄豪杰抛头颅,洒热血,谱写了火红的诗篇。
一二年级方阵齐背:
甲:伟大的人民英雄,即使你们已经载入史册,但是我们不会忘记鲜艳的`国旗上火一样的色彩。
三四年级方阵齐背:
烈士走了,走不了魂灵;
烈士走了,
走不了我们的留忆;
烈士走了,走不了我们为祖国为民族振兴而艰苦奋斗的誓言;
烈士走了,血脉永远没有断绝,
永远在我们的后辈人的心中流淌。
乙:安息吧,
为革命牺牲的烈士们,你们像松柏万古长青!
五六年级方阵齐背:
山鸟啼,红花开,阳光照大路,
少先队员扫墓来。墓前想烈士,
心潮正澎湃,意志如长虹,气节象松柏。
头可断身可碎,
钢铁红心色不改!东风吹,松枝摆,凝望烈士墓,凛然浩气依然在,
革命传家宝,一代传一代,今日红领巾,正是新一代。革命火传下来,
朝阳花儿开不败!
甲:下面请各中队代表敬献花束。
乙:最后请辅导员讲话。
退旗仪式(退旗曲)
甲:请各中队有秩序的围绕纪念碑一周,并按照来时的路线返回学校。(国际歌)
一、活动目的:
了解我国的传统节日清明节,缅怀革命先烈,
发扬革命先烈的优秀传统,弘扬中华民族精神。
二、活动时间:
__年月日月日
三、活动地点:
天子山贺龙公园
四、活动载体:
实地扫墓、网络宣扬
五、活动程序:
、月日月日,开辟我国传统节日专题网页。
组织高年级学生在校园网站建立以清明为主题的网页。要求网页设计主题鲜明、内容丰富。
、月日,英雄图片网络展。
搜集革命先烈的图片,分类展示于专题网页。
、月日下午第二节,英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会,
重点学习某一位英雄的。光荣事迹,以英雄的名字或精神为自己中队命名,成立英雄中队,以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。
请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
、月日,带领学生至天子山贺龙公园扫墓
齐唱队歌
少先队员献词
向革命先驱陵墓敬献花圈
个人向元帅献花
、月日,革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校我国传统节日专题论坛上发表留言,
以表达自己对英雄人物的敬仰之情。
一、活动目的:
清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——爱国主义”主题活动,
切实加强传统文化教育,
不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题:
民族精神代代传——爱国主义
三、活动时间:
__年月日下午
四、活动地点:
市公园烈士陵园
五、参加人员:
六年级全体师生
六、活动程序:
主持人宣布:
(一)清明祭扫活动现在开始
第一项:出旗、敬礼
第三项:向烈士献花圈
第四项:全体肃立,
向革命先烈默哀
第五项:学校老师讲话
第六项:全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:
我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永远铭记,先烈们为祖国的`解放,人民的幸福而建立的丰功伟绩;
我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,
中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。
继承先辈遗志,永做革命接班人。
第七项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。
第八项:清明扫墓活动结束,
集合队伍。
七、活动要求及注意事项:
、月日下午点分在学校门口集合。
、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。
、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
、扫墓期间,严肃认真,不讲话,不嬉戏,
不追逐,
不喝饮料,不吃零食。
、活动期间注意安全,排队上下车,相互礼让。
在车上不吵闹。
活动过程中不允许擅自离队。
八、车辆和老师安排
号车
号车
号车
号车
一、活动主题:
探寻先辈之路,感悟幸福生活
二、活动目的:
学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育,深入开展体验教育的实施意见》的要求,
利用清明节到烈士陵园进行革命传统教育,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的`革命精神。让队员们不忘历史,学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神,
从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。
三、活动议程:
、奏国际歌。
、向革命烈士敬献花圈,
少先队员敬礼。
、向革命烈士默哀。
、少先队员代表发言,少先队员代表为革命烈士献诗。
、请学校领导讲话。
、举行“革命烈士歌颂会”活动
、组织一年级新生入队仪式
、向烈士敬献小白花。
、活动结束,集合返回。
四、活动准备:
、发动队员通过社会调查,
图书查询,
了解学习一位革命先烈的英雄事迹。
、引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”,也可指导队员创作诗歌,赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。
、带领队员动手扎一朵小白花,
把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
、每个中队准备两个节目。
五、扫墓前准备工作:
、学生统一校服,师生佩戴红领巾,领取中队旗,大队部准备大队旗、校旗,
学校预定花圈。
、对学生进行安全纪律教育。
、学生步行去陵园扫墓。
、所有任课老师随学生一起参加活动。
六、活动时间安排:
活动定于月日(星期五)下午举行。
出发时间::
集合地点:校园操场
一、活动主题:
网上祭英烈
二、活动目的:
为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,
丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召,现倡议全校少先队员上网祭奠英烈,鲜花留言。
通过此活动,引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的’敬仰和追思。
三、活动内容:
各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目,进行祭拜,撰写感言体会,
表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象:
五年级全体少先队员
五、活动时间:
月日-月日
六、活动地点:
信息技术教室
七、活动流程:
首先,在家有电脑的同学在家活动,
然后,在学校以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,
登录省文明风网(__),通过链接“网上祭英烈”进入专题网页,
组织全体同学进行网上祭拜、献花留言;
具体操作:
页面下方有“网上祭英烈”栏目,
点击进入;
组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的敬仰(点击进入后,选择地区,
点击鞠躬、献花或留言,进行相应的网上祭拜活动)。
八、活动督查
各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。
一、活动主题:
网上祭英烈
二、活动目的:
进一步加强对我校少先队员的革命传统教育,结合我校德育工作安排,响应中央文明办“清明网上祭英烈”活动号召,倡议全体师生登陆央视网站、中国文明网向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等方式寄托哀思,
营造文明祭祀的氛围。缅怀他们的英雄事迹,铭记中华民族遭受的苦难历史,
珍惜今天来之不易的`幸福生活。
培养热爱祖国的情感。
三、活动时间:
__年月-——__年月
四、活动对象:
全体师生
五、活动安排:
、活动倡议:通过国旗下讲话、队员宣誓,向全校师生发出“清明祭英烈”网上文明祭祀活动倡议。
、各中队开展“我的中国梦”清明节主题班队活动,教师向学生讲有关清明节知识,
组织学习先烈们的英雄事迹。
、各班利用假期做“清明节”手抄报。
、开展网上向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动,(没有网络同学,
可以将寄语统一填写,由教师统一上传)
、月号中高年级组织观看爱国主义电影,
具体内容由各班主任安排。
、鼓励学生向家长宣传清明文明祭祀活动。
、向学生推荐阅读英雄故事书籍。