“无知测试”有玄机

“无知测试”有玄机

在这样的时候，我一般都会问对方4个基本问题：第一，在所学知识当中，你觉得哪些方面自己掌握得还不够好，还有欠缺？第二，在这个课程当中，到目前为止，你还有哪些问题没有解决，感觉到很困惑？第三，你周围人里边有谁学得比你好，这个人的哪些方面值得你学习？第四，相关的领域还有哪些是你未曾涉足的，是你的空白点，下一步需要去补课？基本上如果把这4个问题都能够扎扎实实回答上来，那么这个人的学习效果肯定差不了；相反，如果在这4个问题上给出的答案都是“没有”“不存在”“已经很好了”，那么基本上我们可以得出结论，这个人在这个领域当中学习的效果不好，取得的成就非常低。

以上这些问题让我想到了一个非常有趣的研究结论。研究者经过大量的调研、访谈、数据分析，最后就发现：在做一件事情的时候，能力差的人往往会高估自己的能力，而能力强的人往往会低估自己的能力。强者首先看到的是自己的不足，而弱者则经常会处于一种自满的状态，觉得自己很厉害。

 

这种有趣的现象在各个领域当中都广泛存在。在日常的工作生活中，我们可以拿着这个规律对周围的人进行一下检验，然后就会发现，确实那些自高自大的人往往都是弱者，而那些谨慎低调的人往往才是很厉害很厉害的人。从成长过程中的心理特征上来看，一个有成就、有进步的人，首先感觉到的是自己的无知和不足；而一个没进步、没成就的人，首先感觉到的是自大与自满。

 

根据以上这些分析，我们可以得到一个小小的结论：看一个人在某一个领域当中学得怎么样，有没有取得进步，一定不要问他知道什么，要问他不知道什么，也就是说不要问他的“有知”，要问他的“无知”。那么这种问他不知道什么，问他的无知应该怎么问呢？开头我们提了4个相关的问题，把这4个相关的问题做一点浓缩和整理，我们就得到了4个浓缩的要点：第一要问欠缺是什么？第二要问困惑在哪里？第三要问强者是谁？第四要问空白点在何处。这4个关键词就是欠缺、困惑、强者、空白。

 

如果问完这4个方面的问题，对方都能够扎扎实实地给出非常确定的答案，那就说明此人在这个领域当中已经有所收获，有所进步。这个方法不仅可以用来测试别人，还可以用来测试自己、引导自己。