团队户外拓展活动方案通用3篇
户外生存就离不开火和水的需求,而户外条件下我们怎么能恰当又方便的获得和使用自然中的火和水就是我们户外生存必须掌握的技能。下面是白话文的小编为您带来的团队户外拓展活动方案通用篇,
希望大家可以喜欢并分享出去。
十月的北京,已有了七八分的寒冷,而这七八分的寒冷却丝毫不能影响我们的心情。
这一天,晴空万里,
空气是那么的清新!天空湛蓝湛蓝的,没有一丝白云,你甚至会以为那是一张崭新的蓝色画纸,等待着天真的孩童给它添上丰富鲜明的色彩。
太阳当空照着,给冷风中的人们带来了惬意的温暖。我们――第三期全国中医药行业会计领军(后备)人才培养班的小伙伴们,
在暖暖的朝阳照耀中,乘坐大巴驶向了我们的目的地,
去开展我们的团队建设拓展活动。
北京的秋天,
风景迷人。一路上,
透过车窗,抬头看天,你会看到各种颜色的树叶,红的、橙的、黄的、绿的,
映衬着蓝色的天空,色彩的丰富、鲜明和反差,给人带来了强烈的视觉冲击,那样的美,
让人沉醉。一忽儿,窗外溜过一棵有趣的银杏树,
扇形的叶面,
靠叶柄的一大部分还是绿色的,扇沿一边却已变成了黄色,乍一看,
就像蝴蝶翅膀的斑纹,
一树“蝴蝶”,不由让人感叹自然的奇妙。
享受完沿途的风景,
我们来到了目的地――瑶台山庄。
在一片空阔的平地上,在团建老师的带领下,
我们开始了团队建设拓展活动。先是“破冰”的互助活动,然后是打开氛围、调动情绪的追逐游戏。做完了热身,
我们开始组队。
按照报数顺序,我们被随机分成了四组。然后是选队长,
起队名,画队徽,列口号,
唱队歌,大家发挥聪明才智,
各显其能,很快都完成了任务。你瞧,
那边着红色衣服的是“雄鹰”队,他们队旗上的队徽是一只展翅的雄鹰,昂着首,正准备一飞冲天;
另一边着蓝色衣服的是“旗开得胜”队,光从队名上就展现出了他们必胜的决心和信心;
这边身着黄色衣服的是“梦想”队,
不错,“有梦想,才会羸”;第四组,
穿着绿色衣服,他们给自己取名叫“绿巨人”,
队里的画画能手在队旗上画了一个小小的绿巨人,既形象生动,
又憨态可掬,
他们的口号是“力大无穷,‘四’不可挡”。
开始,我们进行的是“一分钟排序”的游戏,团建老师拿出一套张的卡片,
卡片上不同的图画分别代表—不同的数字,要求每队在一分钟内完成从到的排序。第一轮,所有的队都毫无准备,
拿到卡片时,都在苦苦思索,
左猜右想,成绩都不理想。
第二轮,
大家都利用网络查询,得知了答案,但是答案不单一,
信息量大,数字多,大家都尽可能多记,然而拿到卡片时仍然比较混乱,
有的数字记得答案却找不到卡,有的卡一时无人记得答案,结果一分钟内仍然无法完成任务。
第三轮时,大家都在队里进行了组织安排,采取“分人分记,各负其责”的办法,
分散了记忆量,每个人对自己负责记忆的数字记得更深刻了,上场时排序十分顺畅,
终于每个队都在规定的时间内完成了任务。这一游戏让我们更深刻地认识到了科学的组织安排是十分重要的。
接下来,
我们每队要共同完成一系列竞技游戏,有“不倒森林”、“穿越火线”、“能量传递”、“众人抬鼓击球”和“我们是一家人”<。。>,按规定要求完成任务,
用时最短的队伍获胜。在队长的带领下,队员们纷纷献计献策,考虑游戏对身材大小、身手敏捷度、心里稳定性、不同游戏之间的衔接时间要求等各方面因素,尽可能合理安排上场人员和游戏顺序,
然后是努力的练习,在练习中不断调整和修正,经过将近一个小时的练习,我们基本都能保证了每项游戏的顺利进行。
比赛正式开始了,所有的队伍都表现出了高涨的士气和昂扬的斗志,
比赛进行得激烈而精彩,部分队伍在部分游戏项目中出现了一些失误,然而在队友们的安慰和鼓励下,都很快得到了补救,各队都取得了很好的成绩,
其中,“旗开得胜”队由于零失误,以最短的时间完成任务,
获得了第一名,果然不负了他们的队名,大家都对他们的成功表示了祝贺。
不知不觉,日已西斜,
一天的拓展活动也结束了。归程中,同学们仍然兴奋着、谈论着、欢笑着。
这一天,我们锻炼了身体,放松了心情,在活动中充分感受到了同学之间的互助、互爱、关心和鼓励,更深刻认识了团队合作的重要性。
我想,作为行业会计领军(后备)力量的我们,也应该在我们中医药行业会计领域,充分发挥我们团队的力量,团结合作,
奋勇当先。
第一阶段:胜兵先胜而后求战
。明确建制(分钟)
一至两天的内训结束后,
或者内训间息,指定双方团队长、排、班长(按贵司现岗级别指定分派即可)。将参训全体人员等分为红、黄两团队。(每队人员可打乱现有部门编制,抽签决定归建。
)
。中高级领导(—人)技战术、步兵方略特训(分钟)
实际上,
考虑到贵司时间安排,
该项应在分组归建前完成。
特训内容包含:
步兵攻防阵形、攻防火力布控规律、现代步兵攻防通用战术。
现代军事管理主要条例和规则、特性。
战术口语、手语、个人技战术。
小团队(班组)协同技战术。
典型战术体系的比较与分析,
由受训领导做出因地制宜的甄选。
现代步兵武器装备使用技术讲解。
特别说明:为什么只培训双方高级领导,而不做双方全员的特训呢?目的就是要激发双方领导人的贯彻力。由他们事后(战前)就象平时工作中遇到紧急情况一样,将信息和意图迅速贯彻传达,
然后由下属逐层传达至基层“战士”。语言表述简洁的一方速度快,语言表述清晰的一方沟通得更到位。两强相争,
如同争夺一个市场的两家企业,信息传递快的一方、信息沟通精准的一方往往胜出。这就是“贯彻力”强的表现之一。
通过该项目,还可以检验两组领导的学习和感悟能力,一群丧失了再学习能力的领导人是很难带领团队迎接新环境中的挑战的。“大战”在即,相信贵司的高级领导定能认真对待,
在压力下激发潜能,贯彻好决定“存亡”的信息。(注:有甄选的贯彻,只给双方临战前两天的一个晚上的`时间,
信息自选,办法自筹。扁平化贯彻对双方都是违规行为,
一旦某方违背将被视为不诚信和不自信的表现。)
。与()同时进行的中、基层代表(人)战场沙盘及攻防双方态势讲解(分钟)
前线地形地貌、双方战区位置、可能的攻击方向、火力配置情况等。此时双方“身份”可能并未明确(在分队以前)概率为:。
代表们作为“一线人员”,一旦分组归建,必须要发挥平时工作中的最佳状态,在双方领导贯彻“特训信息”的同时(或之后),向领导层及时汇报“市场信息”。
沟通能力强的一方会具备优势。
。内训结束后,双方临战前一晚的紧急战前决策会议。分组同时召开,双方领导主持。
(分钟)
抽签决定的攻、防双方明确战略目标、战略意图。(攻方必须在规定时间占领守方司令部)
双方团队高级主官,依据特训心得制订“作战”方案、战略战术,由双方最高主官做最终决策。
双方最高主官颁布、贯彻“战时”奖惩条例和“军规”。
双方逐级贯彻“作战”方案、奖惩条例和规则。
按战略战术意图,明确每个人的岗位、分工、责权。
。双方基层“战士”发言,提出合理化建议,
集体完善战役方案,君臣一体,上下同心。
(—分钟)群众的意见不可小视,基层里往往蕴涵着“大智慧”。
同样,
执行不利的根源往往是基层没有感悟到领导的“大智慧”。沟通不足、贯彻不利,永远都是强势执行力的羁绊。最终决策还是要最高领导来拿,独裁与集中不等于压制个性,
民主与自由不等于否定权威。
。双方最高主官对己方“励志”宣言,建立团队信念,鼓舞己方斗志,战前部署结束(分钟)
第二阶段:上兵若水,
奇正相生
。在规定地点准时集合(过时不侯),双方按编制同时整队,各级主官带队,
集体整装后上车,向“战区”开拔(:——:)各级领导的作用至关重要
。抵达战区后,双方按编制再次整队。各级主官带队,按序配发装备和给养。
我司总教官简短讲话(分钟);红队最高主官战前“励志”讲演(分钟);黄队最高主官战前“励志”讲演(分钟)。升国旗、司旗,
唱国歌,(:——:)讲话要烘托“大战在即”的紧张气氛,同时给双方团队做“终极”的鼓舞。
。双方急行军进入各自战区,
攻防双方按事先“计划”布控火力点及攻击阵形,各级主管、我司参谋进行巡视、督导,做最后的战前检查与战前动员。
攻击一方会在一个小时内发动进攻(:—:)各级主官管理、管控力强,注重战术布控细节,完全按战略意图执行到位、精准度高的一方会占据优势。
另外:守方每人要在半小时之内置单兵掩体、设计伪装点(与攻方体力平衡,且是实战所必须。)
。第三方奇袭(:——:)
攻击守方的不是对方团队,
而是来自第三方——我们拓展机构的一个武装加强班(—人),他们会选择从守方的薄弱方向发起突袭,
他们将由训练有素的专业步兵和军官组成,
以十几人之众冲击守方的一只火力完备的连队。为什么要这么做呢?一般来说,在设防严密的战区,攻防双方的兵力对比应为:甚至更高,
攻方才有一定把握。本次拓展,红、黄双方等分人马,
且守方是“以逸待劳”,攻方首次作战大有“飞蛾扑火”之势。为了公允和平衡战局,
我司会私下与“攻方”串通,率先从另一个方向发动攻势。但是,
我司之专业人士决不会“射杀”首次作战的守方员工,恰恰相反,我司整整一个班以专业效率迅猛出击,是专供贵司守方“射杀”的。目的有三:对守军精神上施加压力、磨砺其志;
让守军在“射杀”中练习技战术,并获得成就感;让守军的隐蔽火力点完全暴露给接下来要上阵的攻方!
以达成“攻守平衡”,
就看守军能不能临阵决策变数,并将决策迅速转为执行了。
。攻守双方接战(:———:左右)
在步兵实战中,蛮勇和“个人英雄主义”总会让一个人“消失”得更快,让己方团队损失“生员”。
实战和电影是不一样的。在我司专业参谋的指导下,贵司双方都会“小心翼翼”地作战,不仅仅是为自己,也为了己方不无谓地减员,
每个人,无论他什么级别、什么背景——战场上,子弹面前人人平等,
每个都只有一次生命!每个人都会这样想:我不能“死”,我“死”了,这块阵地就丢了,
我要依靠我的团队才能活得更长久,
我的团队要靠“活下来”的“我”才能最终取得胜利。这一仗,会打得艰苦而漫长。
附:《诚信红布阵亡制》
“诚信宣导”会在我司的战前培训中贯彻、强调。
“诚信”涉及一个人的人品,
相信贵军人员能经受考验。具体规则是:被“子弹”击中四肢以外、头盔以下的任何部位,即表示你已经“阵亡”了!你的装备里有“一块红布”,请拿出来盖在头上,
那么您会被所有的人(包括射击你的“敌人”)尊重,说明您一个可贵的诚信自律的职业人士。因为“子弹”很小,只有被击中的人才会清楚地知道,如果你忍着痛说谎,
那么你亵渎了战场和你的团队。一经查证,“督战队”定会将您“就地除名”。
。双方在参谋指导下变换作战方案,各依地势之利出“奇兵”以打破僵局(:左右——:左右)战场如商场,
商场如战场。唯一不变的就是“图变”、“变”与“应变”。对方“变”招了,实战可不是拼“蛮勇”,再强壮的人也经不起一颗子弹,
打仗拼的是“头脑”,
拼的是“应变”、“决策”与“执行”。谁更快,谁更准,谁更有执行力,
他就会掌握战场的主动。“兵无常势,水无常形。
上兵若水,奇正相生。”贵司的骨干们一定会在“应变”中爆发出超常的决策力和瞬间执行力,领袖的号召力会让每个人相信“胜利正在召唤着我们”。观望、等待、怀疑、跟风、慢办拍的人会在瞬间被消灭,
不负责任、拍脑门的决策也会被凌厉的“转守为攻”或者“变线突击”砸得粉碎。攻守双方究竟谁能胜出?
“战役”的结果真的很难预料,但战败一方的主官却肯定会对失败“负责”。
第三阶段:卧薪尝胆,避实击虚
。双方午休,
午餐作战总结会。
(:——:)
我司主教官、参谋长做战后总结和点评。双方主官做“述职经验、教训报告”。各级人员随后可即兴发言,相互鼓舞。
餐后小憩,励兵束马,以图再战。
。我军人员将两队人马分别缓步带入新战区,攻防角色互换。攻防双方按“计划”布控火力点及攻击阵形,
各级主管、作战参谋进行巡视、督导、战前动员。攻击一方会在半小时内发动进攻(:——:)
。攻守双方接战,守方可以随时转移阵地,此战不以固守全部阵地为目标。双方都将在运动中寻机“歼灭”敌人(:——:左右)
此战,
心理素质较差的人会得到锤炼。双方任何一队如果不能集中精神,
缺乏定力,被佯攻和烟幕所干扰,其临场的判断力、决策贯彻力、现场执行力都会下降。
所谓“大将风度”就是要处乱不惊——
——袭掠如火,不动如山。攻方的“标地”就是守方的“供给站”,只要拿下“站点”,
此役便以守军的失败而告终。反之,守军的战略目标是以“供给站”做饵,企图全歼对方的“士兵”。
而攻方此战会启动“督战队&
一、方案简介
在企业无国界竞争到来的时代,在世界强企业几乎全数进入中国市场的今天,团队建设精神为什么一直是中国企业长久的痛?团队建设精神为什么会成为中华文明和中国企业的软肋及我们向世界先进文明、向世界上秀和强大的企业与组织跨越的沟壑?
高绩效团队建设的组织基因、文化基因、制度基因和技术基因到底是什么?仰仗于户外拓展、团队建设技术、企业文化活动等等诸多方面的努力,可以融洽我们组织的气氛,
却根本不可能从基因上让团队建设精神融入我们的血脉,
这是为什么?团队建设精神的标本兼治的方法到底是什么?这些问题,
几乎是中国绝大多数企业领导人和管理者苦苦寻思而不得其解的痛苦话题。
团队建设成员的划分可以有多个标准,
新员工和老员工,年轻员工和中年员工,男员工和女员工,骨干员工和普通员工,
听话的员工和不听话的员工,有主见的员工和没主见的员工,高学历员工和低学历员工,
勤奋的员工和懒惰的员工,高层员工中层员工和底层员工,
不同的员工分类我们对应着不同的管理对策。我讲的团队成员的划分是按态度分的三类员工,
工作积极的员工、普通的员工、落后的员工。
培训天数:-天
培训方式:户外拓展,室内拓展
培训目的:团队建设
适合人数:人以上
二、课程目标
此次培训在计划的同时,提供一个放松的空间、交流的平台,
使大家在快乐的体验中重新认识自我、感受团队,
放松身心,沟通无阻,增强团队的凝聚力,
逐渐建立和优化团队。
三、课程效果
、建立信任,拥抱冲突充分投入勇担责任重视结果引导组织成员互相信任,不互相猜忌,精诚合作,把时间和精力花在解决实际问题上,
而不是花在相互猜疑上;
、拥抱冲突,
引导组织成员不要惧怕冲突,要直言不讳、据理力争,
敢于接纳不同意见,
“对事不对人”地充分沟通,降低沟通的成本;
、充分投入,引导组织成员形成锁定目标、科学计划、合理分工、明确责任的意识,真正把想法落实到行动上,
遇到困难时果断调整计划,
直指目标,不存犹豫,
勇往直前;
、勇担责任,引导组织成员敢于直面责任,
做到高标准、严要求、重责任、敢担当,敢于直面自己的错误同时并指出他人的错误协助他改进;
、重视结果,引导组织成员认识到只有实现组织效益,
才有可能更好地实现个人价值,养成凡事要有行动,更要有结果的习惯。
四、培训内容
、项目介绍:讲述拓展训练的内容及意义,团队初步形成,以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用,
同时激发学员的参与热情。形成欢快热烈的良好氛围。
制定队名、队歌、队训、队徽,
选出队长。
、各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,团队初步形成,自我介绍:-人组成一队,
以独特的方式进行自我介绍,加速了解。
红旗飘飘
培训目标:确立团队、确定目标,
打破新团队成员之间的隔阂,加强相互了解和信任,形成团队成员的基本价值观,集众人智慧,浓缩创新意识,
展示团队风采。
数字传真机
、项目介绍:上级有一道非常重要的消息,要通过一个信息传递队伍,
准确无误地转达给前方司令;不能通过语言、视觉等传递
、培训目标:增进团队个体之间的情感交流,养团队成员之间的默契与配合,