小学秋季学期工作总结
庆元旦作文
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下面是小编整理的小学秋季学期工作总结(共含篇),
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一、亮点与成绩
(一)、高效课堂渐趋成熟。从本学期开始,学校进行了四个学科教学模式改革,分别是语文“四环节教学模式”、数学“五步尝试教学模式”、英语“四学”模式、科学“四疑”模式。
语数教学模式基本实现了应用常态化,师生的角色实现了转变,
良好的课堂氛围初步形成,合作小组真实互动,得到了上级部门和教育同仁的充分认可。高效课堂成就了一批骨干教师:刘旭红主任、韩彩虹老师就“优化教学模式”和英语“四学”模式分别在全县语文研讨会和英语教学研讨会上进行了交流;崔欢、张小平老师在全县四年级教学研讨会上进行了交流;
马小玲、郝红霞、马一娜、崔欢四位老师在我校与绥师附小学校发展共同体教学研讨会上进行了示范教学;
吴敏、延文琴、田艳在两校德育工作交流会上进行了经验介绍。本学期语文、数学、综合三大教研组前三名教师均在实验年级:各组前三名分别为:语文组,;
数学组,;综合组,
。月份市实验小学组织学校中层以上领导来我校进行考察学习,对我校高效课堂给予很高的评价。
(二)、有效德育落地生根。我校把立德树人作为学校的第一要务,通过几年的探索与实践,形成了有效德育模式。
在课程德育方面,学校进一步整合资源,
成立了家长义讲团,
组织了三次《家长讲堂》,家长讲堂组织有序,
文档齐全,效果良好,在全市范围具有一定的影响力。
学校就美德课堂开课次数进行了明确要求,要求每一班级不低于次,期末进行了课堂验收。在主题德育方面。
学校安排了五次月专题教育,德育处、值月领导、少队辅导员、班主任精细组织、步调一致,通过升旗演讲、校园广播、班队会进行专题教育,确保主题教育落实到位,
收效较好。在小组德育方面,
学校召开了专题交流会,各班主任创新方法,
追求小组捆绑式评价效益的最大化,
形成了不同的评价特色。
在基础德育方面,德育队伍齐心协力,给位班主任认真负责,
使学校呈现出亮丽、文明、有序的良好氛围。通过近几年的努力,我校的德育工作成为全市的示范学校,今年九月,《日报》先后以“育人为本,
德育为先”、“家长讲堂携手助成长”为题目,
对我校工作两次进行报道,在全市范围产生了较大的影响。
(三)、校本研修有序开展。学校把校本研修作为推进高效课堂,提高教师专业水平的重要抓手。
教导处、教研组认真负责、精心安排、诚信管理,
严格考核,各项活动组织有序、研修活动如期进行,各位教师从工作要求和自身专业发展的需求,积极参与研修活动,
保质保量完成工作任务,使公开课制度、首席评课制度、公开课及教研会考勤制度、月主题研讨制度、最低数量教研会等五项制度能落实到位,全面完成计划安排的校本研修任务。
本学期,我校配合教研室真实进行学分认定。教师学分认定合格率为%,
平均成绩居全县之首。校长、教导主任听课超过次,
各包科领导全程参与听评课及教研组研讨活动,延校长就学科教学改革在每一教研组进行了一次较高水平的交流培训,在全校教师会上进行了“高效课堂评价标准”解读。本学期,我校被市教育局授予“市校本研修先进集体”,
我们觉得是当之无愧的。
(四)、评价系统初步形成。本学期,我校进行了新常态下三个评价的探索。
一是成形了《高效课堂评价标准》,“标准”从教学目标、学案质量、教学环节、小组合作等十个维度进行高效课堂评价,以此推动高效课堂建设。
评价标准成形后,学校及时开展了高效课堂自评活动,
让教师对照标准,寻找差距,提高课堂教学质量。二是完善了“学生综合素质评价”系统,评价分“品德与素养”、“学习与实践”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”五个维度,
个项目对学生进行综合性评价。本学期,我校以小组为单位,进行了学生综合素质互助评价活动,在家长会上再次对学生进行评价,
引发家长的反思,
提高教育的针对性;期末,学生综合素质评价报告册正式使用,
对促进学生的健康成长起着重要的`作用。
三是教师综合素质评价逐步完善,评价重视三方面的激励:立德树人、教学业绩、专业成长。下学期我们将进行试行论证。
四是开展三评一访活动,通过调查问卷、电话访谈等形式,倾听家长对学校工作的评价,评价效果良好。
(五)、校园文化和谐愉悦。一是关注教师的身心健康。
学校为每一教师购置了羽毛球拍,购买了大病保险,
组织教师进行分组接力赛、包饺子比赛。
真正把和谐、健康、快乐作为教师文化建设主题,提高教师的幸福指数。二是实施活动育人。
学校先后举行了三评两展一竞赛活动:进行了美德少年、最美小天使、优秀作文评选,组织了红旗小组风采展,学生书画作品展,举行了班级接力赛活动。三是创新升旗教育。
学校把升旗教育作为一堂严肃高效的德育课去打造,改变唯一演讲的形式,
扩大展示面,
采用集体朗诵、小品表演等喜闻乐见的形式对学生进行教育,
收到良好的教育效果。四是把尊重、宽容、诚信、原则作为治校理念,对待教师的工作失误,不揭短、不凉丑、多提醒;
遇到存在的问题,不琢磨人,多琢磨事,找原因,寻对策,
求效益。
(六)、学校发展共同体互利双赢。
我校与绥师附小共同体建设呈现出以下几个特点:自愿同盟、诚信结对、深度融合、相互借鉴、互利双赢。一是优质师资共享。两校教师自愿报名,各交流教师既安居又乐业。二是学习福利共享。
我校的名教师参与了绥师附小安排的外培活动;附小的两位老师参与了我校去英语高效课堂研讨活动。三是课堂资源的共享。两校选拔了堂优质课,
举行了课堂教学研讨。
四是共同组织了“勿忘国耻,圆梦中华”主题教育。两校师生用辛勤与智慧,
凝聚出成功与喜悦,让老师和孩子们感受到自信和尊严。
五是推出校长讲堂。延永胜校长以“高效课堂的三三九条法则”同附小教师进行交流。六是举行德育研讨会。两校的德育领导和班主任就两校的德育工作进行了广泛交流。
二、反思和不足
(一)目标达成有疑问。
教学目标任务没有达成,目标为最低教学成绩与对比学校不超过分,实际差距为.分;“日行一善”、两分钟集体诵读活动、集体借阅制度落实不力。
(二)过程管理有漏洞。教师考勤登记次数少、集体性查堂查岗不能经常化;
教学检查仅仅局限于三次集中性检查,没有安排随机性教学检查。
(三)制度建设有困惑。
教师年度考核、职称晋升等复杂问题,尚未形成认同度较高的推荐方案;领导工作、幼儿教育、薄弱学科的评价仅仅停留在感觉层面。
(四)师资建设有不足。六项基本功训练的开展活动少,
要求少,制度约束少,自觉自愿少,
收效甚微;学校推普工作不力,
说普通话、写规范字没有成为一种工作习惯;骨干教师比重较大。
(五)安全管理有担忧。两到校时的门卫与值月教师安全管理的时间段责任模糊;教师对幼儿的进出课堂意识淡薄,疏于管理;课间安全管理责任人不到位现象严重。
(六)教学改革有阻力。不少教师课改意识淡薄,
专业水平较低,
新模式运用较少,我行我素,收效不佳,拖了课堂教学改革的后退,引发了不少家长对课改的误解。
(七)特色建设有折扣。
“美德课堂”课程资源的应用、教育途径的拓展需要研究;
主题教育疲于敷衍的倾向严重;体育传统优势需要传承,体育课堂的规范化上要下功夫,晨练活动应更趋有序。
(八)、规范办学有压力。
一是部室数量不足,教学实验开出率低,尚未教学微机室;二是零起点教学、减负工作等热点问题需要探索;
三是需要进一步规范教师的从教行为,塑造良好的教师形象。
三、下学期工作
下学期,我校坚持以校为本,
敢于面对存在的问题,把存在的问题当作研究的课题,以坚定的信念,
扎实的作风,科学的方法,全体师生团结一致,
荣辱与共,群策群力,
积极探索解决困难的途径和方法,
坚决把学校的亮点最大化、问题最小化,办不辱使命、问心无愧的教育而真抓实干,努力实现教学成绩有新提高,课改工作有新突破,德育工作有新亮点,
师资队伍有新发展,制度建设有新成效,安全工作有新变化,办学条件有新改善,
规范办学有新进展,发展共同体有新成绩而不懈努力。
学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,
认真学习,适应新时期教学工作的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,
有步骤地开展。
作为一名信息技术课的教师,最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。
在这几个月的工作过程中,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,
也有不足与遗憾,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结如下:
一、思想方面
在本学年里,我在思想上严于律己,
热爱党的教育事业,全面贯彻国家的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,
力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一年来配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,
在同事们的帮助下,
通过自己的努力,
克服缺点,
取得更大的进步。在新的一学期经,我将更加努力工作,勤学苦练,
使自己成为一名经受得起任何考验的优秀教师。
二、教学方面
在教学工作方面,整学期的教学任务有轻重之分,担任七年级、八年级共十一个班级的信息技术课,
因为八年级六月二十五号参加考试,所以我把工作重心和精力放在八年级。
、开学初我制定了教学工作计划,认真做好八年级课件。由于学生没有教材,
我为学生找到一本比较好的复习资料《云南初中信息技术学业水平考试总复习》,开学就以这本资料全面进行复习,提高学生的信息技术知识和技能。
、七年级开学就以课本为主,因为缺少课本,
对于信技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有,大部分时间都带到机房学习为主,现在七年级学生大部分已熟练掌握电脑操作及使用方法通过一年来学习,
学生能够后对电脑进行简单操作,熟练掌握了文字处理软件。大部分学生打字速度也有了明显提高,少数学生还不理想,今后教学当中我必须要去努力攻克难点,
按照课程标准完教学任务。
、注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,
并能经常听各老师的教学之谈,从中吸取教学经验,取长补短,
提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,
以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中信息技术新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。
、认真备课,
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,
并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真做好课件。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制补充课本上没有的知识点,
力求提高学生的综合能力,作各种利于吸引学生注意力的有趣事例,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,
归纳成集。
三、师德方面
教师一切活动不仅以各种有目、有计划教育措施影响学生,而且也以全部个性心理品质影响着学生心灵因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求,为人师表,严格执行师德规范,
有高度事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生全面素质和良好个性培养—信息技术学科有本身特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生听从老师指挥,容易造成课堂秩序混乱,
所以在教学中我对学生提出严格要求,
而且我也以身作则,
让学生们心服口服在严要求同时,我又对他们充满关爱与耐心,
指导他们学习并对他们进行集体主义教育,并要求他们时刻谨记爱护学校公共财物,自觉爱护微机设备,在我课堂上形成了良好教学秩序,也是保障良好教学效果前提。
四、积极推进素质教育方面
目前的信息技术已经作为考试科目。信息技术是属于综合实践课程内容之一,其课程注重的是知识、技能、能力,以及情感意识和创造力的培养。
教学方法如常规课程不同,
更注重社会实践和体验,或者说是运用型学习方式。因此此类课程的教学多以主题活动、任务驱动、操作实践运用等途径和方法。而且要注意小学和初中的不同教学内容和知识思想体系,小学注重学习兴趣和爱好的培养,
旨在理解,或初步掌握利用信息技术基本技能,重在体会信息技术的作用,及与生活、学习之间的联系。初中从兴趣、爱好逐步过渡到知识体系和理论体系,
以及综合技能、能力运用的培养,为创造型学习和思维奠定基础。
为此,
我在教学工作中注意了学生信息素养的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
五、狠抓学风。
我所教的十一个班,学生比较喜爱该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲。但是理论教学过程中也存在不少问题,
比如:课程内容比较抽象,
加之大部分学生没有课本、也没有接触过计算机,教学方法如常规课程不同,只有借助多媒体的形象、直观的特点进行教学,才能够达到教学目标。
六、抓好课后辅导。
在课余时间对学生进行辅导,
不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法、学习方法及好的学习习惯,
做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,
还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,
改正缺点,开拓前进,
争取取得更大的进步。
为美好的明天奉献自己的力量
前言
读者协会愉快地走过了年的历程,给年划上了一个圆满的记号。读者协会本着“丰富校园读书生活”的宗旨,围绕加强图书馆与同学们之间的联系,
进而有效地利用图书馆,丰富校园文化生活,服务广大同学的目标,尽自己最大的努力协调图书馆与同学们之间的关系,
真正起到了一个桥梁的作用。
回顾本学期,读者协会还处于发展的社团,需要一个探索和尝试的过程,
但也是这种坎坷和曲折锻炼了我们的个人能力,
社团成长的过程也是我们成长、成熟的过程,大学生活也因此有了更多的色彩。读者协会留给我们的不仅是美好的记忆更是不可多得的人生财富。
一、开展的活动
活动是一个社团的灵魂,
一个社团没有活动,就犹如一个萎靡不振的人一样没有精神,
没有活力。
本学期,我协以“立足校园,
服务同学”为宗旨在各部门的相互配合下尽然有序地举办了以下活动:
、进行招收新会员,为协会不断注入新鲜血液。读者协会还通过对协会干部的考核、评选优秀会员等。加强自身组织建设,
使读者协会得到长足发展。
、协助图书馆举办“读书月”活动,协会会员本着主人翁精神,协助图书馆举办了一些丰富多彩的活动。充分调动同学“多读书、读好书、好读书”的积极性、主动性,
营造书香校园的良好氛围。
、播放电影,
邀请各大社团共同观看,与各大社团建立了良好的关系。
、与新校区的会员举行了见面会,促进会员之间的了解与沟通。
、“一二。
九运动”对部分同学做了调查问卷,弘扬了“一二。九爱国运动”,并取得了良好的效果。
二、活动中取得的成效及存在的问题
成效:
、在活动中积累了经验,
并提升了协会的凝聚力,加强协会与领导老师、会员和同学之间的沟通。
、会员从中学到了很多读书知识,并在快乐的协会活动中得到各种锻炼。
、读者协会的价值得到了全院同学们的认可,并赢得了众多优秀大学生的心声。
、在活动中,协会绝大部分工作人员用心负责,积极性高。
存在的问题:
、在活动的过程中,
各部门之间缺少一个较好的配合协调,各部门较于分散独立。
、活动的前期准备工作不充分,活动前后的宣传不足。
、没有按照既定的策划书进行活动的开展,使策划书过于形式。
、活动过程中部分会员未能准时参加。
、信息通畅度不够强,使得一些工作无法得到落实。
读协确实存在以上问题,
但我协会通过努力最终比较顺利举办了以上活动及我们大家一起所付出的努力是不能忽视、否认的,我们看到了绝大多数的成员都比较优秀,都能积极参与到活动中来。
从这学期的考勤情况;及在工作中的表现都可以看出。大家都希望能够在协会提高自己,和大家一起努力,为读协的发展及校园文化贡献自己的一分量。
我们有很多不足,但我们许多优秀的会员为了同一个梦想一起努力着,我相信通过认真地吸取经验教训,我们会做的跟好。
三、总结
面对成绩,
我们高兴,我们依然会努力向前。
虽然我们目前还有许多不足之处,但我们还要不断的成熟、不断的完善。“雄关漫漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们有信心,
有志气把以后的工作做的更好。
我们的全体会员也正以饱满的热情,积极的态度面对生活,
面对未来。我们的承诺不变,我们的追求依然。
读者协会犹如一艘正在海上行驶的大船,
我们怀着同一个梦想相聚在了这艘大船上,大船现在始终朝着一个目标扬帆航行,虽然我们在航行中会遭遇了险阻,但是我们坚信这艘大船在所有读者协会成员的共同努力下排除万难航行得更远,最终到达成功的彼岸。
为了把县中学办好,办成县人民满意的教育,我中学校区在县教育局领导的正确指引下,在本学期进行了诸多努力:
、领导架构强于从前
()校级领导一身二职,
下到年部承包年部的工作,即做年部的专职负责人,
也仍然承担原来的所有工作;
()中层领导也是一身二职,在承担原在工作的基础上都沉到年部做一线具体工作;
()校区设考评办,有利的加强了对校区各年部工作的监督管理力度;
()年部内实行楼层负责制,每个楼层在专职负责领导,
同时在每个楼层都设教师小组长。
、常规加特色管理
()通过“值周”强化日常班级管理,政教处对学生进行小时无缝隙管理。
()组建学生会:学生会的产生是学生本人申请,班级筛选推荐,
本人述职竞聘,年部考核产生;学生会在我校区里起到了不可代替的作用,正逐渐成为校区学生管理上的一个重要力量,各项工作正在走向成熟。
、打造优秀的班主任队伍
()定期召开班主任会,对班主任进行培训;
()定期召开班主任经验交流会;
()在月末到月初先后有几名班主任到沈阳市学习,教师很受益,
使我们的班主任不同程度都有所进步。
()校区涌现出了一批优秀班主任:如王翠英、刘秀杰、胡月、张超;
董恩清、侯丽娇、刘艳慧、李伟;李媛、马宁、马秀静、王亚君等
从校区我管理层上做到了心往一处想,劲往一处使,工作责任更明确,
责任感更增强,大大的促进了校区各项工作的开展,同时工作更加务实,并有所创新:
、教学是中心努力提高成绩
为落实县教育局和县政府的“中学要抓成绩”精神,
我校区加大了教学工作的力度。
()在师资培训上,我们积极参加学初的大教研活动,
在此活动中教师受益匪浅;积极参加省物理科教学年会,在年会上更是大长见识,看到了更高层次的东西;
积极参加中学分片教研会,客观上促进了对教材的研究和把握;
国优课教师刘晓辉在我校区做的“英语课堂教学观摩课”再一次给我们的教师上了一节见所未见的领军课;本学期里我们派出几十名教师到沈阳去学习,
这样使我们教师看到外边世界,看到外地先进教学模式,感悟外地先进教学理念;
()增加了学生练习和测查次数以发现学生学习上的不足,然后进行弥补,以提高学生的学习成绩:平时很抓基础教学,严格实行教学上的正规管理。
()进行“新五步教学模式”的教学改革与尝试,
也小有成效如李媛媛老师、王亚君老师等的教改课很受学生及家长的喜欢,也成为校区的课改的领头雁。
()重视集体教研:常年如一日时坚持集体教研,
在集体教研中教师能各取所长,各避其短;把集体智慧展现给学生,这样对提高学生的成绩很是有利。
()打造先进教研组活动:我们校区化学教研组是我校区的先进教研组,
对引领其它教研组工作起到了模范作用、带头作用,很好完成了教学上集体备课及规范教师教育教学行为的作用;
()常年坚持市里开展的“三公开”活动,即坚持校区内天天公开课,人人公开课;这样使得教师都能更好的钻研教学,
能更好的提高学生的学习成绩;
()配合县里的同课异构活动,
努力尝试新的课型,在此活动中我校区的杨敬、李玉华老师取得了了较好的成绩,受到领导好评。
()在三个年部里开展语文科“百词大赛”活动;
()在三个年部里开展英语科单词比赛活动;
()每循都对教师进行业务培训,以提高教师的业务水平;
()九年级的一切教学工作都围绕着中考进行:如出卷,
评卷,
上课,
复习等;决心打好年的中考翻身仗;
()把握好来我校支教工作,让每位来支教的教师在年部内做一节示范课,即是对市里此项工作的支持与落实,也是让我校区的教师不出校门就学到些教学上的先进知识,
从而增强自身本领。
时间飞逝,一眨眼,一个紧张而充实的学期就结束了,回顾这一学期,在刘园长和各位老师的帮助下,
在家长的配合下,
安全顺利的完成了本学期的各项计划,
我班幼儿名,其中男生名,
女生名,下面将本学期的工作总结如下:
一、教学工作
、语言:认识并书写了个生字和组词,
儿歌首,古诗首,个单韵母,个声母。
、数学:以内的分解与组成,
以内的加减法,相邻数,单双数,珠心算,方位的认识,
连加连减。
、社会:培养了幼儿的爱国主义精神,以及废品利用和保护环境知识的培养。
、健康:培养小朋友们独立的好习惯,
了解中国功夫,了解在火灾发生时应该怎么做,
了解健康膳食和健康的生活习惯。
、科学:让幼儿了解了人的身体结构和它们的作用,
以及各种植物的种子、喜好和它们的有用之处,培养了幼儿节约用水的好习惯。
、艺术:幼儿学会了首歌曲以及一些美术作品。
二、安全工作
在我班两位老师的细心照料下,我班幼儿这学期在安全方面表现很好,
在园没有出现任何的安全事故,安全顺利的度过了本学期。
三、家长工作
一如既往的注重与家长之间的沟通,及时了解每位幼儿的各种情况及思想变化,
帮助家长更全面的了解自己的孩子,组织了多种家园活动,让家长与孩子更亲密的接触,如:十月份的“家长开放日”,让家长与幼儿一起制作手印画,
十二月份的“冬季亲子运动会”,让幼儿与家长体会到“我运动,我健康,我快乐”。
家长们也积极参与班级的各项活动。
四、卫生工作
本学期实施了“一教一保”,让孩子在学校的生活环境更健康,我们也更加注重了幼儿的身体健康,教室每天清扫两次,
拖两次,桌椅每月洗一次,口杯、毛巾每天洗两次,
在园的幼儿我们坚持每天洗手三次,洗脸两次,
让幼儿干干净净入园,快快乐乐回家,培养了幼儿的良好生活习惯。
本学期的工作很忙碌,也很累,但从中我也收获不小,当然也在工作中发现了一些问题,在今后的工作中我会不断地加强自身素质,
不断进行业务学习,提高自己的创新意识,对幼儿加强常规训练,注重幼儿自身能力的培养,与家长密切联系,
实现家园同步,与老师多方面交流,吸取别人的长处,争取把日后的工作做得更好。
年月日
一、积极快乐地生活,做一个阳光、正能量的人。
要有自我,有爱好;要活出愉悦感;向往自在飞扬的状态。
自己阳光,
学生就阳光。有很多不足,
但是一直努力,认真地活:跑步、看书、出行、爱自然、爱朋友、爱家人、善待同事。日本作家村上春树《当我谈跑步时我谈什么》一书里说:多年的跑步,使他的身体和精神朝着良好方向发展。
他在书里谈关于跑步,
关于写作,关于生活。这本书就像一个导师、一个朋友,引领我、陪伴我。这半年,
活得认真,活得快乐,感受到生活的美好、生命的美妙。人来到世间是一个绝大的奇迹,生命是自然赋予人去雕琢的宝石。
付出汗水,用心生活;
珍爱生命,珍爱人生;收获丰富,收获美丽。
老师阳光,
学生就阳光;
老师黯淡,学生就黯淡;用师的激情点燃生的激情。
二、怀一颗上进的心,
认真工作。
(一)储备自己。
、读书:叶,
跑步系列等。
、关注名家教育教学博客:肖等。
、听课:指导老师的课,
网上一等奖的课,
学校同事的课。
、听讲座、参加培训:李等。精神盛宴,认真、神往。
(二)认认真真、反反复复备课。
、研读、挖掘、吃透文本。
如《装在套子里的人》之套子究竟象征什么,生活中有哪些套子,契诃夫对别里科夫持什么样的情感态度?再如《逍遥游》之——①本根句:“若夫乘天地之正,而御六气之辩,
以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,
神人无功,圣人无名”;②关键词:“游”、“笑”;③关键形象:“鹏”。
、喜欢、欣赏课文。以己对文之爱感染生对文之爱。如山村生活牧歌的《边城》里的自然美、人情美、人性美,那豆绿色的河水,
那把河面装饰了一层银色薄雾的黄昏,端午节划船比赛中那些身体结实、手脚伶俐的小伙子,
翠翠第一次巧遇傩送时傩送说的后来成为翠翠温柔回忆的那句“大鱼来咬了你”……再如《腾王阁序》之文字美、画面美、诗意美、情感美,《归去来兮辞》之平淡悠远的文风与生命境界。
、广查资料。如上《归去来兮辞》,
深读台湾女学者叶嘉莹,先对陶渊明有深入、全面了解,并介绍给学生;上《逍遥游》,重温《于丹庄子心得》,
对庄子寓言及思想有深度把握。
(三)享受课堂。讲台上的快乐与郁闷,皆会蔓延扩散。
课上好了,舒展了,学生配合了,那一天都可能因为这堂课而开心;没发挥好,
生不配合,那一天都可能因此而闷闷不乐。所以,
为了看到学生的笑脸而尽量带着学生一起沉醉于一篇篇经典文章。《腾王阁序》里,才子王勃写宴会所在地南昌的地理位置和与会人物时,从南昌的历史沿革与到天文、地理,写到人才之文与武,
点面结合,层次分明,
文采霏然,极尽渲染之能事。
我和文科班学生在课堂上分享了如何写金岸中学,比如写地理位置,就应该说临五百里滇池、望睡美人西山,让人羡慕咱们的优越。
“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,
不坠青云之志”等正能量的句子,我们一起联想到马云的奋斗、雄心成就,加入那段时间微信上疯转的段子之马云名片,
学生觉得有趣,又加深了对课文的理解。
(四)阅读分享。给学生推荐书目,和他们一起分享我的阅读,听他们讲述自己的阅读,
共同沉醉于阅读的世界。如《绝望锻炼了我》《唐吉诃德》《七夜雪》《楼》《瓦尔登湖》等,
学生读完并且写读后感,通过阅读让心灵得到快乐、变得丰富,通过写作而梳理思路,增强表达能力。
语文,
是一门让人更丰富、心灵更自由的学科。
(五)关爱、欣赏、鼓励学生。指出学生不足。
欣赏学生。鼓励的效果是惊人的,所以师生多鼓励。林炳坊、刘柳、金彦杉、曾歆然、郑君、荀宇、杨子奇、黎建琨等一批学生,
爱阅读,表达能力不错,欣赏、鼓励,让他们作榜样。
其余一部分中间状态,可上可下的学生,多看到他们的优点,实实在在加以表扬,他们会更配合。
许多学生聪明,但是浮躁,
这是社会的通病,
大环境就是这样,呼吸这样的空气,很难沉稳、踏实。可是学习需要沉静,沉静就能感悟,
能让人变得深刻,如诗歌“飞舞的黄叶对枝头的新芽说:我比你自由”,这就需要我们沉静生活、深入感悟,用善感的心、优秀的感悟能力、诗意的生活态度、灵慧通透的头脑去感悟、体会。
所以,以学生一定要沉静、沉稳。
三、教书,
更要育人。把自己塑造成什么样的老师,才能彻底征服我们的学生?
理科班部分学生,浮躁、懒散、自控力差、没有毅力,有些学生不懂礼貌、人情味淡薄、智商高情商低,
有些学生甚至品行恶劣、行为不端。
每个人内心都住着一个天使和一个魔鬼,有些学生内心的妖魔鬼怪抬头,肆意作乱;不良风气横行,正气弱,
邪气侵;癌细胞扩散、转移;教学.数值飙高,恶之花开遍。
面对这样的学生,在这样的环境,怎么办?有时候,很困惑,
很失望,很痛苦。
我们就像在做一场拔河比赛,一方是老师、学校的期望、要求,另一方是学生的恶习、家长的挑剔、升学的压力、生存的压力,
面对基础不够好、习惯不够好、品行不够好的学生,我们如何去应对高考?我们如何去实施行之有效的教育?
如何去邪扶正?如何让芝兰之香弥漫让鲍鱼之臭消除?
如何把学生内心的恶魔化作一股青烟装进瓶子封好沉入大海,让天使挥动翅膀在天宇飞翔?
如何让我们自己时时刻刻体会到讲台上的快乐,拥有职业幸福感?如何让我们实现真正意义上的教育?——创造出像苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、像霍夫《第号教室的奇迹》中令人神往的教育境界。
面对困难,面对无法改变的境遇,
与其抱怨,不如面对,就像黄叶离开枝头时坦然面对即将失去生命的事实,
就象禅师告诉弟子从吃饭中解脱出来的方式是吃饭。解决问题最好的方式,不是逃避,是面对!
勇气有了,态度有了,
现在是方法的探索。以恶制恶威慑学生?以善对恶感化学生?软硬兼施?
还很困惑!
现在想法草房子读后感500字,只是:一个成熟的人能够成为自己的父母,能够同时拥有父亲的理智和母亲的良知,
能够做自己的心理导师。
所以,
首先,永远学习,多阅读,
努力成为一个有学识的人,
用知识征服自己、吸引学生;
其次,做一个有趣的人,让课堂有趣,让课堂成为见证学生美好时光的地方,
让课堂成为一个生动的词;再次,锻造人格魅力;第四,关爱、鼓励与严格、正直相扶相济,
刚柔相济。
多读书,读写结合,掌控课堂,
领生一起享受语文的美和味、进入语文的大堂,教书与育人相结合,让让想在自己的领域有所创造。
把职业培养成爱好,
把课堂打造成幸福,这是我努力的目标!
年,全年招生人数人,同比增长.%。
截止目前,学校在校生人数人。
二、课改课本逐步推进
全面实施语文、数学、英语课改,已完成语、数、英第四册校本课本的编写。
三、树立健全下层组织
正式成立党支部,健全党建工作制度,
推进党组织规范化扶植,匆匆进师德师风扶植。
四、暑期培训高效完成
暑期高质量完成培训学院近人培训工作任务,并胜利举办大型文艺陈诉请示表演。历经前后个月光阴,
共有名先生参加了暑期培训。名新教职工经受了一次铭肌镂骨的熬炼,大浪淘沙,沉淀下来的是精华。
五、档案扶植逐步完善
以创省重点职校为目标,
落实部门档案专员治理,按创省重点职校资料目录,
完成-第一学期%的材料收集及整理工作,力图年完成上报。
六、考证实现“名利”双收
自胜利申办全国盘算机品级考试考点以来,各类考证考试组织有序,学校承办相关证书技能品级考试次,
共计多人次参加,极大地扩张学校的影响力,同时又为学校实现创收。
十亮工大点作
一、加大治理力度,内涵扶植初见成效
各部门对学校工作进行全方位稽核,学校工作处处有人管、事事有人做,全面推进学校治理程度。
二、争创标杆讲堂,
匆匆进教授教化程度晋升
胜利举办“争创标杆讲堂大赛”运动,各教研组群策群力,用“标杆课大赛”全面进步讲堂教授教化程度,
构建高效讲堂。
三、增强师资培训,进步教师素质素养
开展教师教授教化业务培训运动,规范教师讲堂行为,
进一步晋升全校教师的专业素养和教授教化才能;
开展班主任业务才能培训,增强对德育、班主任基础功等项目的学习,明确新要求,探索新模式,
全面进步班主任步队的专业化程度和综合素质;开展新教职工培训,统一办学思想,完成新教职工教导核心文化考试和操舞验收工作。
四、推行“诊断改进”,全面晋升教授教化内涵
扎实开展教授教化“诊断”与改进工作,调研“落后”班级,召开专题阐发会,深入进行教导教授教化内涵晋升工作,
进步教导教授教化质量。
五、深化校企互助,进步学生就业品质
学校与企业实行深度互助,把学历晋升和高技能培养慎密结合,订定人才培养,
与软件公司、大强智能机械人公司、火链区块链公司等多家企业签定协议,进行校企互助,开展专业共建,实训就业工作再上新台阶。
六、展示教授教化成果,
彰显专业扶植实力
以第三届科技文化艺术节和校园开放日为契机,举办校内技能比赛和期末作品展,学生作品杰出纷呈,
富厚教授教化内涵。
七、开展心理咨询,
关爱师生身心康健
设立保健室、心理咨询室,
旨在进一步关注全体师生身心成长,调节心理压力,晋升在校师生幸福感。
八、开展角逐交手,夯实班级治理内功
胜利举办首届班主任基础功大赛,进一步晋升班主任业务才能,为稳生巩生工作夯实根基,
也为我校优秀班主任参加深圳市中职学校班主任基础功大赛做好筹备。我学会了包饺子作文
九、严格机房治理,提供家当治理模板
机房治理员创立机房治理模式,保障机房设施设备平安和使用效能,为学校家当治理提供了一个样板。
十、传递爱心能量,义工备受关注
学校师生积极加入深圳义工联组织,每周五学生下学,教师义工在学校红绿灯路口进行交通值日,助力学生回家交通平安及校园周边交通平安;
学生义工主动介入石岩街道交通文明开导次,介入社会考证办事次;学校义工志愿者办事精神深入人心,
在宝安区渐渐形成职校义工志愿办事品牌,
颇具影响力。
秋季学期工作总结这是最不像总结的,我的总结。因为主观感情太多,以致没有办法用比较主观的语言去总结。所有的语言在这个学期,
或者说在我们整个班所经历的一年来,
都是苍白无力的。不论你们在看这个总结的时候会是怎么样的心情,嘲笑,不屑,
或者说太装,都没关系。总有一天,
你们也会有这样的感想,和经历。
“时间总是比我们想象中得要快得多。白驹过隙,
岁月如梭,这些词语的现实意义我们也已经有了切身的体会。去年的九月下旬,来到了新的学校,大家有缘的聚到了一起,
组建了一个新的集体:级国际经济与贸易二班。
十一个男生,
三十三女生,一个学姐,一个老师。一个完整的家庭。
一个学期下来应该能分为几个阶段。就像恋爱。
从几次入学教育例会,到紧接而来的军训活动为止,
是我们的第一个阶段。相遇。
脱离高中生活到刚进入大学,
这是一个比较大的转变,也是大家彼此熟悉,慢慢磨合的时期。先是中秋佳节晚上大家在一起的活动,军训是大家在一起面临的第一个,
磨难。在军营里,一起吃了木耳鸡,有时候换作菠萝。一起在烈日下暴晒,
重复做着枯燥乏味的动作。共同被质疑过智商问题被骂过变态排。最后没有会演,
莫名其妙的得了个第三名,虽然我一直都觉得我们如果会演的话应该能够得到第一名的王牌(排)。值得一提的是,有机会在军营里过了一个很独特的生日。
军训之后是第二个阶段了。
接触。
军营回来之后领了书,开始上各种课,大学生活也步上了正轨。第一届班委也在坎坷中推选出来了。
在匆忙中开始了第一次比赛――拔河。我们作为比赛的第一队。我之前就有说过,由于匆忙,
没有来得及好好做准备,外加上刚军训回来元气大伤,所以,我们首轮出局。其实虽败犹荣吧。
至少我们大家都用力的争取过。之后也有过大大小小的比赛,我们享受这个过程,所以结果并不重要。
四十三个人,有四十三种不同的性格,在一起相处的过程中难免会有个性太强而发生一些摩擦。其实说到底还是缺少沟通,对彼此了解得不够,
在出现问题的时候大多都选择了过激的方式或者缄默不语,最后没有得到及时的解决。不过好在,我们还是一起跨过了这个坎,
这个集体也更加知道,什么是团结。
与证券班的一起联谊去了石门森林公园秋游。目的是交流,形式是烧烤。从策划到采购,再到正式活动,
有过一个挺长的过程。最后大家都感觉玩得挺开心的,
这要归功于全班每一位同学以及班主任老师的支持了。有了这一次经验,
下次要想去玩就简单多了。
到放寒假基本上已经上升到热恋阶段了。一对恋人能在一起都要经历很多的波折,就算是真正的在一起了也还是会有或多或少的问题,不过,
没关系,未来就放心的交给时间吧。
从开学的男生负责人到之后的正式班长,
班级的工作也接手了好几个月了。一个学期过去的现在,是该有一个阶段性的总结。
新学期,但愿能够做得更好。
这是我第一次做班干,
所以有好多事情都是手忙脚乱的去适应,现学现做的'。有很多地方都没有做到位。
在处理与同学的关系上做得也并不是很好。好在,同学们都很包容我,真心感谢。这个学期的工作,
大多都是在传达老师上级下达的任务和一些通知,
制作一些班级的基本信息表格,做好刚进大学的一个起始工作。说实话,
班长的工作并不难,只是较为繁琐,需要注意在处理事情上的技巧。最主要的是同学们的配合度,班长的工作本来就是在为同学服务的。
希望在以后的学习工作中大家能够团结配合,争取能够把咱们精英班的名头打得更响。
这一个学期存在的问题比较多。同学们参与班级活动的积极性不高。对待学业的态度不够严谨。对大多数的工作都以一种无所谓的态度去看待等等。
这样对自己对班级都或多或少的有一些影响。
所以希望在新的学期里,大家能够认识到还有哪些不足,以完美的自我去迎接全新生活。
当然,最需要改的还是我自己。我在努力,希望你们能看到哪怕一点点。
还是那句话,只要你们一个眼神肯定,我的付出就有意义。”
现在承受的一切,
为的是以后可以更加从容的去应对类似的情绪和事物。
更何况,
里面美好的成分占得更多一点。所以,除了感谢还是感谢。
那么,暂时就这些了吧。
一、办学条件得到很大改善
(一)、借助省农村中小学薄弱学校项目改善的政策东风,我们积极争取,终于使我校的“薄改”工程于今年六月份立项,
暑期招标,八月份开工重(改)建,如今,重建的六间教室和九间教师宿舍,
改建的四间教室和四间读书室,仪器室等教辅用房主体都已竣工。
(二)、添置紧缺体育器材,学校为了使学生的体育大课间得以开展,满足学生运动需要,
在资金十分紧缺的情况下,添置了根跳绳,个呼拉圈。
(三)、为了解除以往用电对学校造成困扰,开学之初,
我们向电力系统申请,筹集资金接入了三相交流电源。保证了学校营养餐供应和教学用电的正常供应。
(四)、维护了中国移动教育光纤专线,
使得学校的互联网正常接入。
二、狠抓安全教育
由于学校今年基建施工,原校址不能开展教学,
我们外租了两家农宅作为暂时教学用房。
这虽然解决了开展教学燃眉之急,但是同时又给我们的安全工作提出了严峻了新课。
于是,我们时刻绷紧安全这根弦,要求每位教师安全警钟长鸣,每天时时刻刻提醒学生注意安全,每次放学必须以校区为单位集体放学,
各路队护送教师必须提前到岗,
禁止过往车辆,指导学生通行。
课间也安排了专门值班教师和值班班干部,专项督察管理安全。
三、紧抓教学教研教改
教学是学校一切工作的首要工作。
我们始终牢记自己的使命,
虽然这一学期的工作头绪繁杂,任务量大,但是我们从不轻视教学工作,学校的教学教研教改进行得有声有色。主要体现在如下几方面。
(一)、坚决要求教师先备课,后上课,每周星期一,由专门负责老师对每个科任教师的所有教案进行审阅,然后才能施教。
绝不允许教师上无准备的课。对于学生的各科作业,我们要求全收全改,
并且赶上教学进度。作业批改之后,对存在共性的问题要及时辅导,
对个别差生,要求教师给予适当补习。
(二)、学校安排了六节观摩课和示范课,作业教案展评,
还安排了语文(作文和阅读)、数学(解应用题)教学教学研讨。除此之外,我们要求教师自己利用空闲时间听课评课。本期我们教师每个听课次数都达到了节以上,校长和教导主任每个听课都超过了节。
(三)、虽然工作繁忙,但是我们从来没有放弃教研教改,要求每位教师阅读教育教学类期刊,并记页以上的翔实笔记,鼓励教师利用互联网和同仁交流,
及时汲取先进的教育教学经验,接收新的教育教学理念。
四、始终坚持德育为首
我们始终坚持德育为首的教育原则。要求教师上课充分利用教材的思想教育内容,尤其要上好《品德与生活》和《品德与社会》这两类教科书为内容的“品德课”。
对学生进行真善美诱导,使孩子们明是非,知善恶,辩真假。引导学生树立正确的人生观,
为他们走向成功奠基。为此学校安排了“安全教育”、“‘爱国’主题普通话比赛”、“法律知识讲座”“文艺联欢”等活动。
五、坚持开展读书活动
虽然建校对我们的教学秩序造成了一定影响,
但是我们决没有因为有影响就停止活动和工作,
我们的读书活动依然开展,学校的图书照常为学校的师生进行借阅。
六、体育大课间正常开展
在着重抓“双基”教学的同时,我们丝毫没有懈怠育人。为了确保学生体格的健全发育,
我们保证了学生每天的体育锻炼不少于两小时。除上好早操和体育课之外,我们每天还安排了体育大课间,届时要求各班主任亲临本班学生活动场所组织学生有序活动,
同时学校也向各班配发了一定量的活动体材。
七、认真贯彻落实“国家中西部中小学生营养改善计划”
为了使学生吃得有营养,吃健康,我们专门聘请了炊事员,
并对其进行了健康体检,办理了“健康证”和“上岗证”。为了确保这项工作开展得顺利、安全、无误,我们指定了专门的“营养餐管理员”。
食材保证从上级认证的有资质的商家提取。
坚持每餐留样,按要求进行消毒,
并做好食材的贮存保管工作。做到每个环节都有登记。建立了“营养餐台账”和“营养餐档案”。
我们付出了一定的努力,取得了一些成绩,但不足也不容忽视。
一、我们的教学成绩尚处于学区的后进位置,
提高教学成绩是摆在我们面前的攻关课题,也家长们殷切期盼。
二、我们教师年龄结构严重偏大,教师的教学理念和方法明显滞后。
三、老师们的教研教改动力不足,致使教研活动只停留在活动表面。
一、思想方面
在本学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,
全面贯彻国家的教育方针,严格要求自己,
鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一年来配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,
在同事们的帮助下,通过自己的努力,
克服缺点,取得更大的进步。在新的一学期经,我将更加努力工作,
勤学苦练,
使自己成为一名经受得起任何考验的优秀教师。
二、教学方面
在教学工作方面,
整学期的教学任务有轻重之分,
担任七年级、八年级共十一个班级的信息技术课,因为八年级六月二十五号参加考试,所以我把工作重心和精力放在八年级。
、开学初我制定了教学工作计划,认真做好八年级课件。
由于学生没有教材,我为学生找到一本比较好的复习资料《云南初中信息技术学业水平考试总复习》,
开学就以这本资料全面进行复习,提高学生的信息技术知识和技能。
、七年级开学就以课本为主,因为缺少课本,
对于信技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,
所以教和学都有,大部分时间都带到机房学习为主,现在七年级学生大部分已熟练掌握电脑操作及使用方法通过一年来学习,学生能够后对电脑进行简单操作,熟练掌握了文字处理软件。
大部分学生打字速度也有了明显提高,少数学生还不理想,
今后教学当中我必须要去努力攻克难点,按照课程标准完教学任务。
、注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,
并能经常听各老师的教学之谈,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中信息技术新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。
、认真备课,
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,
设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,
认真做好课件。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制补充课本上没有的知识点,力求提高学生的综合能力,
作各种利于吸引学生注意力的有趣事例,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
三、师德方面
教师一切活动不仅以各种有目、有计划教育措施影响学生,而且也以全部个性心理品质影响着学生心灵因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求,为人师表,
严格执行师德规范,有高度事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生全面素质和良好个性培养―信息技术学科有本身特点,学生上课时要经常动手操作,
这就难免有些学生听从老师指挥,容易造成课堂秩序混乱,所以在教学中我对学生提出严格要求,而且我也以身作则,
让学生们心服口服在严要求同时,我又对他们充满关爱与耐心,
指导他们学习并对他们进行集体主义教育,并要求他们时刻谨记爱护学校公共财物,自觉爱护微机设备,
在我课堂上形成了良好教学秩序,也是保障良好教学效果前提。
四、积极推进素质教育方面
目前的信息技术已经作为考试科目。
信息技术是属于综合实践课程内容之一,其课程注重的是知识、技能、能力,以及情感意识和创造力的培养。教学方法如常规课程不同,更注重社会实践和体验,
或者说是运用型学习方式。因此此类课程的教学多以主题活动、任务驱动、操作实践运用等途径和方法。而且要注意小学和初中的不同教学内容和知识思想体系,小学注重学习兴趣和爱好的培养,
旨在理解,或初步掌握利用信息技术基本技能,重在体会信息技术的作用,及与生活、学习之间的联系。初中从兴趣、爱好逐步过渡到知识体系和理论体系,
以及综合技能、能力运用的培养,
为创造型学习和思维奠定基础。
为此,我在教学工作中注意了学生信息素养的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,
发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
五、狠抓学风。
我所教的十一个班,学生比较喜爱该科,
上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲。但是理论教学过程中也存在不少问题,比如:课程内容比较抽象,
加之大部分学生没有课本、也没有接触过计算机,教学方法如常规课程不同,只有借助多媒体的形象、直观的特点进行教学,才能够达到教学目标。
六、抓好课后辅导。
在课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法、学习方法及好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,
及时查缺补漏。
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。
在今后的教育教学工作中,
我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,
争取取得更大的进步。为美好的明天奉献自己的力量
时光荏苒,转眼间,
一学期就结束了,
回首一年来的工作,有成功也有失败,为了今后能更好地工作,我将本学期的工作总结如下:
一、思想方面。
认真学习党中央有关教育方面的精神,
紧密团结在党中央周围,
思想上严于律己,热爱党的教育事业,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还踊跃参加各类政治业务学习,
努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合引导和老师们做好校内外的各项工作,遵守学校的规章制度,学习和研究新课程标准、理念、观点,
并在教学实际中的灵活应用,理论联系实践,提高自己的教学水平。
教育教学方面。
在教学中,努力实现素质教育,
实行课改,无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,
让学生在乐中学。
为了激发学生学习的积极性,我把全班学生按照学习成绩进行平行分组,
在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,
学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,
这样就达到了分层次合作的目的,
也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
为了使学生能够写出一手规范、漂亮的好字,每天我都要抽出一定的时间给同学们讲解如何写字,
写字的`技巧,并每周让学生观看有关书法练习的视频,坚持天天练,
天天讲,天天对优秀作品进行表彰、张贴,经过一学期的努力,学生的有了很大的进步,
特别是等同学的字结构匀称、撇捺传神,次次都是优秀。
为了提高学生的学习成绩,
我充分地利用导学案,让学生学会预习课文,能自己解决得自己解决,不能自己解决的小组内合作解决,
小组解决不了的,再在课堂上集体讲解,这样使学生对每一课都能做到深入的理解。
班级管理方面。
好的班级必须有好的纪律做保证,因此,在学期开始就做好班委的选拔工作,并实行班长值日制。我选拔了五个班干部,
每天轮流值日,并明确每个班干部的职责,这样即可避免班干部的懈怠情绪,又能让班干部之间相互学习,
遇到问题还可以商量解决,
同时我还制定详细的班规,
规范学生的在校行为,使学生能够做到课上课下一个样。
总之,一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,
我们班都较好的完成了任务。
受到了领导和社会的一致好评,
今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。
城市建设学院阳光志愿者协会成立于年,地点在辽宁沈阳,
由沈阳城市设学院张创立。“真情暖人心,爱心献社会”是本协会的口号,这也是我们阳光人矢不渝的追求。协会秉承“阳光生活,
服务社会,助残扶弱,
宣扬爱心”的服务宗旨;倡导“奉献,友爱,
互助,
进步”的志愿者精神;传承“送人玫瑰,手有余香”的互助理念,开展助学,
助老,助残等公益活动;为构建和谐,幸福,美好,
绿色的新沈阳做出了积极的贡献。
时光匆匆,岁月如梭,阳光志愿者协会已经走过年光辉年华。站在岁末,
回顾过去这一学期,协会工作也已经告一段落,
幸苦却光荣而充实。
新学期伊始,
我们阳光志愿者协会举办了衣物捐赠活动,本次捐赠的衣物将寄往云南甘肃等贫困地区,我们带着你的温暖传递给远方的他们,经过小们的坚守岗位和同学们的无私奉献,活动取得了圆满成功。
十一假期前阳光志愿者协会召开了本学期第一次例会,那时候我们还是懵懵懂懂,刚到这个大家庭互相还是有一点陌生,会上,通过主持人的精心准备,
会长的积极发言,大一萌新的热情参与,
本次例会让我们的心紧紧靠在一起。
月日,学校召开届迎新晚会,阳光小们无惧寒冷维持会场秩序,
换上了代表爱心的马甲,带上了属于我们阳光的工作牌,有“阳光”的地方就充满温暖,充满爱。
月份,由辽宁省爱心志愿者协会发起联合沈阳各大高校一起主办的互联网思维主导的创新公益项目旧衣重生“”活动在我校展开。为了方便我校学生捐赠衣物,阳光志愿者协会成员将旧衣回收箱放置(每~个宿舍楼之间一个),赠人玫瑰,
手留余香,捐助不停歇,爱心永传递。
月末,由百度百科主办,
阳光志愿者协会承办的百度百科全国大学生百科知识竞赛,在我校展开比赛过线上答题竞赛的形式,
倡导大学生积极完善自己的知识体系,以此提升个人综合能力。同学们都积极参与。
月日,
为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,阳光志愿者协会组织名阳光小来到沈阳市团山敬老院慰问孤寡老人,给老人送去了蔬菜,水果等慰问品为他们晚年孤独的精神世界献上一份关爱。我们陪着慈祥的老人们度过一个愉快的重阳节。
敬老助老,从我做起。希望社会可以给予他们更多关注,让他们度过幸福的晚年时光。
月日下午点分,
阳光志愿者协会在国教举行了四周年生日庆典。学校社团代表及组织成员共同观看了这次庆典。小们经过个月的精心排练彰显出各自的才艺。
风雨兼程四春秋,一路高歌写辉煌,阳光志愿者协会四周年生日庆典圆满结束。
月日,由百度百科赞助,阳光志愿协会携手承办的以增加彼此友谊的联欢活动在一教举行,得到了同学们的热烈响应。
此次联谊活动,不仅丰富了同学们的课余文化生活,同时也加强了各部门之间的交流,
为社团更好的发展提供了一个很好的平台。
阳光志愿者协会聚集了来自各个专业的同学们,大家在活动中结识,
从彼此的陌生到熟悉,
我们收获了友情!一个学期中,
大家彼此相互配合,相互理解支持,
协会各项工作得以井然有序地开展。做公益,
我们是认真的。