支部爱国教育活动方案
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第六周主题:了解历史
、了解中国革命史、荣誉史、祖国之最;
、认识国旗、国徽,重温国歌,
培养学生的自豪感。
第七周主题:做星星火炬下的好少年
、回顾少先队建队史、了解队知识;
、学习四好少年要求(四好少年童谣、歌曲等),认识队旗、队徽,
重唱队歌;
、规范队礼,规范红领巾的系法。
第八周主题:喜迎亚运,
做文明县小人
、了解亚运;
、作为广州亚运东道主,我们少年儿童如何用实际行动做一个文明的倡导者;、学校将设计“喜迎亚运、告别陋习、文明言行从我做起”签名承诺书,
到时将发到每个中队。
第九周主题:祖国发展我成长,红领巾飘扬我自豪
、感受祖国的变化,
看到家乡的变化;
、爱国歌曲唱起来;
、评选爱国小队员(每班名,学校印发奖状。)
一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,
高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,
社会主义教育,
理想信念教育,充实和武装师生头脑,
激发广大师生爱国之心,
报国之情,强国之志。
二、成立领导小组
组长:校长
副组长:副校长
成员:各处室人员、年级组长、各班班主任
责任分工:教师活动由学校工会牵头,
学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求
此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,
使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段:
(一)教唱阶段(年月——年月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。
(二)练习阶段(年月):各班在班主任的带领下,
利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,
由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
(三)排练阶段(年月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,
(四)比赛阶段(年月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,
设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项
、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。
各学科课程,
活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,
根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。
、注意“四个结合”,
把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,
加强学校建设与管理;
把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,
树立教书育人,
为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
一、指导思想:
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,
促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组:
组长:
副组长:
组员:
三、活动内容:
、书画、小报评展。
参加对象:七、八年级全体学生,
欢迎九年级的同学踊跃参加。
。书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。
软笔纸张由自己准备,
尺寸要求:㎝×㎝、㎝×㎝、㎝×㎝、㎝×㎝,每班选送两份,
于月日交教导处。
。小报可以是手工制作或电脑制作,
主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:㎝×㎝(纸)、㎝×㎝(纸),每班选送两份,于月日交教导处。
评委:
、诗文朗诵比赛。
参加对象:七、八年级每班一个节目;
作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;
比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;
朗诵时间:分钟以内;
报名时间:月日(周一)报教导处;
比赛时间:月日(周五)下午第三节
比赛地点:学校阶梯教室
主持人:八()班学生卞梦杰
评委:
记分:
摄影:
、主题班会观摩。
活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,
充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。
活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中
参加班级:七()()()()()()、八()
活动要求:()主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。
做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。
全班同学参与,形式不限。
()各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,
同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。
备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派名学生代表观摩,
由年级组长具体安排观摩的班级。
四、评奖办法:
、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。
、朗诵比赛将评出一等奖~名,
二等奖~名,
三等奖~名。
根据泸委发号“县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求,按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容,现结合我校实际拟订出县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,
自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛,
进一步加强我校未成年人的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校六个教学班(即:六个中队、六个支部)
四、活动时间
年月日-日
五、演讲比赛具体活动方案
、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲,
演讲题目自拟。
、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
()初赛时间:月日、日下午:-:
()决赛时间:月日下午:-:
、演讲要求:
()参赛者必须站立式脱稿演讲,
不能带稿纸上场。
()参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,
衣冠端正,表情丰富,且富有个性。
()每位参赛者演讲时间不能超过分钟。
()每个支部(中队)负责推荐-名同学参加学校的演讲比赛。
、奖励:
在所有参赛队员中,
根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
一、活动主题:
向国旗敬礼、做一个有道德的人
二、活动时间:
月日——月日
三、活动内容:
以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,
反映真情中秋节作文满分作文实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,
在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排:
、广泛发动阶段。
首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,
形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。
唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,
延伸“向国旗敬礼,
做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
、组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动:
()以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在月日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,
热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的。衷心祝愿,立志做一个有道德的人。
()动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
()各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,
教育学生热爱祖国、报效祖国。
()组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊调查报告作文400字老爱幼,进行革命传统教育。
()团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。
由各班团支部上交。
()政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
每年四月份为“全国爱国卫生运动月”,也是国内很多省份的“健康教育宣传月”,
今年四月是全国第二十四个爱国卫生运动月。为切实做好我校的爱国卫生和健康教育宣传工作,营造更加优良的育人环境,学校研究决定在今年四月广泛开展健康教育、文明卫生竞赛等系列活动。
特制订本方案。
一、指导思想
为切实贯彻“弘扬健康文化,倡导健康行为”的指导思想,
以培养健康体魄、提高文明素养为目标,巩固昌宜市创建全国文明城市成果,以开展各种健康促进活动和文明创建活动为载体,促进学校环境更优美、人群更健康、氛围更和谐。
二、领导小组
组长:
副组长:
组员:
活动办公室设在总务处,
兼任办公室主任
三、工作目标
以爱国卫生月和健康教育宣传月活动为载体,以创建健康文明和谐校园为动力,在全校开展环境卫生整治行动。
通过综合整治校园环境、病媒生物防治,宣传健康的生活需要健康的环境理念,
倡导健康行为。强化责任,
美化保洁全覆盖,不留卫生死角;扎实开展春季灭鼠,
使鼠密度控制在国家规定范围内;健康教育进校园,
提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率,养成健康生活习惯;进一步加强和完善校园公共卫生设施建设,建立健全环境卫生长效管理机制,
提高校园净化美化水平和全校师生健康生活意识。
四、活动内容
(一)整治校园环境,突出治理食品带进教学区问题。各班、各部门要以爱国卫生月活动为契机,以流动红旗班级、文明办公室创建为抓手,
广泛宣传,发动师生,全面开展环境卫生大扫除活动,认真抓好环境卫生清理,
不留卫生死角。
严格落实“包干区”责任制,对乱停、乱堆、乱放、乱扔等现象进行规范和清除。学校政教处、工会,开展流动红旗班级、文明办公室等创建活动,
通过创建评比,
以点带面,
推进活动的开展,
确保学校爱国卫生月收到实效。
(二)做好重点场所的整治工作。
以流动红旗班级、文明办公室创建为抓手,集中开展整洁行动,清扫场地,
清理垃圾,规范处理,彻底改变环境卫生状况;组织对校园商店、学校食堂、学生宿舍、教师居住区域、厕所等重点场所进行突击整治,
并形成长效管理机制。
确保学校整体环境优美靓丽。
(三)积极开展病媒生物防制工作。按照市爱卫办统一部署,扎实开展以灭鼠为重点的爱国卫生运动,
坚持以环境卫生综合整治,铲除“四害”孳生地为主,化学药物灭杀为辅的科学防治方法,组织师生开展环境卫生整治行动,清除“四害”孳生地,
防止“四害”孳生、繁殖和扩散,避免和减少病媒生物危害的发生。
(四)切实做好健康教育工作。
扎实推进健康素养基本知识与技能宣传普及和控烟履约工作,充分利用校园广播、电视台、电子显示屏、网络、展板等大众媒体广泛宣传健康教育知识,
采取多种形式,
有组织、有计划地开展健康知识普及教育活动,大力普及健康知识,加强健康教育阵地建设,及时宣传季节性预防疾病知识和健康饮食知识,
加强健康教育队伍建设,全面提高师生健康素养综合水平。具体安排以下“六个一”活动:一次国旗下讲话;一次主题班会;一期校园电视台节目;
一次黑板报评比;一次健康教育讲座;一期健康教育宣传展板。
五、活动安排
(一)宣传发动阶段(月日—月日)
健全组织,制定爱国卫生月和健康教育宣传月活动实施方案,
确定工作重点,明确任务目标,
召开会议,全面动员部署全校爱国卫生月和健康教育宣传月活动,积极开展宣传,
营造良好活动氛围。
(二)集中整治阶段(月日—月日)
围绕活动方案,认真开展以“保持教室洁净”为重点的爱国卫生运动,推进环境卫生整洁行动,
达到校园净化美化目的;做好病媒生物防制工作;扎实推进健康教育宣传工作,提高师生健康生活水平。
(三)检查验收阶段(月日—月日)
、自查阶段。各班、各部门按照全校活动部署要求,进行自查验收,并将自查结果和开展卫生月活动情况总结上报政教处、工会及总务处。
、检查验收阶段。
学校组织人员对各班、各部门开展爱国卫生月活动和健康教育宣传月活动情况进行检查验收,并将检查结果进行通报。
为弘扬和培育民族精神,激励广大师生的爱国爱校情怀,增强学生的爱校荣校意识,
构建和谐校园,促进学生树立正确的世界观和人生观,特在全校范围内开展以“爱国爱校”为主题的教育月活动。
在这个过程中,学校将通过以下的系列活动,把“爱国爱校”主题教育不断推向深入,
形成高潮。具体活动安排如下:
一、活动主题:
爱校荣校砺志成才
二、活动口号:
“学校的荣耀,就是我们的光彩”
三、活动时间:
年月日——年月日
四、活动安排:
、举办手抄报比赛,激发学生的爱校荣校情怀。
(年月日—年月日)
、组织全校集会两次“爱国·爱校”为主题的演讲,进行全校范围内的宣传和教育。
、开好两次高质量的主题鲜明的班会活动。
、以班级为单位,
开展以“爱校荣校”为主题人人参与的演讲比赛。
、在年来临之际,举办一次“热爱祖国,尊师爱校”迎新年活动,
一是开展爱国爱校歌咏比赛;二是以“尊师爱生”为主题开展“鲜花表敬意”、“贺卡表情意”、“写一句感言”祝福教师语句,唱一首尊师歌曲。
三是组织学生自编自编自演“热爱祖国,尊师爱校”小品、歌舞、诗歌朗诵;
四是举行“爱校荣校、砺志成才”签名活动,并将签上名字的`横幅悬挂在校园内,展示我校师生共建和谐校园的信心。(月日—日)
、举办一次“以实际行动为学校增光添彩”和“我为老师献爱心”主题征文活动。
(月日—日)
、以期考为契机,
以饱满的热情投入到迎考当中,以优异的成绩回报学校。
、将在此次活动中表现突出的个人和事迹进行表彰,
对各班评选“爱校标兵”的获得者进行颁奖,将爱校典型事迹在校大力宣传。
五、活动要求
各班级要结合实际要精心策划设计活动,采取有效措施,按照整体要求,
统一行动,加强宣传,
扩大影响,把爱国爱校活动不断深入,共同掀起活动高潮。
活动月期间,在各活动中灌输爱国主义思想,激励广大学生树立民族自豪感和爱国热情。积极开展爱校,净化校园活动,
全体同学要自学落实学生行为规范,做到尊敬师长;
遵守学校纪律,
不做违纪事件;仪表整洁,穿着校服;团结同学,举止文明大方;
真正做到“举手爱校”,养成“爱校荣校”。
爱国主义是推动我国历史前进的一种力量,
是一面永不褐色的旗帜。爱国主义教育是整个思想教育的基本工程。为了使我校更好地开展爱国主义教育活动,
特拟订本方案。
一、指导思想
以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,以主题活动为载体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、计划措施
(一)爱国主义教育内容要点:
、进行孝敬父母、尊敬长辈的教育。
、进行关心班集体、热爱学校教育。
、继承和发扬革命传统教育。
、国情、形势、任务教育、
、进行“社国利益高于一切”的教育。
(二)爱国主义教育措施:
、学校是主阵地,课堂教学是主渠道。
、坚持每周一早晨举行升旗仪式。
、利用纪念日开展纪念活动。
、组织学生参观德育基地。
、组织学生观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲。
、开展“党在我心中”“祖国在我心中”的`读书、征文、演讲比赛。
三、目标要求
爱国主义教育是学校思想教育的主旋律,是一个永恒的主题,
爱国主义教育要把培养“四有”新人作为教育的出发点和落脚点。要求全体教职工应做爱国的模范,全体学要把爱国主义思想化作具体行动。首先,
要做到三个结合:
一是,全体师生要树立:“我是三十一中人,
我为三十一中添光彩”的主人翁意识,
把爱国与爱校结合起来;
二是,全体师生要:“从我做起,
从身边事儿做起”,把爱国和教师爱岗敬业、学生勤奋学习结合起来;
三是,树立良好文明形象,把爱国和培养学生良好行为,
学习、生活习惯结合起来。
其次,要坚持好三个原则:
一是,系统性原则,
按照由近及远,由浅入深,由感性到理性的原则,
组织教育内容施行序列化;
二是,长期性原则。青少年的爱国主义情感,不是几次教育活动就可以培养成功的,
要长流水,不中断;
三是,实践性原则。爱国主义精神培养,
是一系列知与行相互作用结果。
再次,建立切实可行的教育制度。
一是,坚持每周一早晨举行升旗仪式制度;
二是,形成有传统、有特色的节日纪念活动;
三是,定期举行读书征文比赛、演讲比赛、文体比赛。
爱国主义是一种永远不朽的精神,
爱国主义教育是一个永恒不变的主题,
培养世纪新人,需要我们不断地探索,不懈地努力,
我们决心高举爱国主义旗帜,不断创新,
以饱满的热情,托起明天的太阳。
活动目的:
为了纪念年月日举行的一二?九学生爱国运动。
让学生更加深刻的体会到“爱”的含义,懂的爱国、爱家、爱校,让“爱”传出去。
活动安排:
、一、二年级开展“文明在我手中”校园弯腰行动,
让校园净起来。
、三、四年级开展“文明在我口中”礼仪儿歌朗诵活动,
、五()中队开展“文明在我心中”社区感恩活动,和洗马办联系上门为老年人读书、读报、唱歌、跳舞等。使老年人能够感受到社会大家庭的温暖,
同时使小学生在课堂外到社区接受“感恩教育”,帮助他们在接受社会帮助的同时能够从小树立回报社会的感恩观念,提高他们的综合素质,真正使他们成为“德、智、体、美全面发展的人才,
提高洗马路街道辖区学生素质。
、五()中队开展“文明在我脚下”红领巾在行动,小交警实践活动。
、六年级开展“文明在我笔下”手抄报比赛。
活动时间:
月日――月日为活动准备时间
月日――月日为活动开展时间
活动方式:
各中队自己行组织,
确定时间上报学校少先队大队部。学校领导和少先队将进行检查与评比。
活动奖励:
每次活动以中队为单位记分,本月结束时,根据累分评出最佳活动中队,同时评出最佳活动辅导队员,
予以表扬和奖励。
活动目的:对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
活动方式:班主任主持、全体学生参与。
活动过程:
一、全班同学演唱《歌唱祖国》营造气氛;
二、主持人:一曲《歌唱祖国》唱的激动人心,荡气回肠。
年的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!
---年的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。
中华雄鹰在展翅。中国巨龙在腾飞。中国人民从来没有像现在这样意气风发。
中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。身为华夏儿女。同为炎黄子孙。我们为拥有这样的祖国而自豪。
我宣布《爱我中华》主题班会活动现在开始。
主持人:秋分硕果累累,十月的歌声荡漾在美丽的校园,
祖**亲正在迅速发展。
听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童,是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》
三、风雨历程
主持人:年月日,中华人民共和国成立。下午时,首都万人聚集在-广场,
隆重举行开国大典。在群众的欢呼声中,毛泽用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗冉冉升起,
广场上,门礼炮齐鸣响,
象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗年的光辉历程。就让我们一起来回顾共和国精彩时刻,请欣赏沙画视频《开国大典》。
四、勿忘国耻
主持人:鲜花绚丽多彩;阳光和煦温暖。
美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;在这美好的日子里,我们一起来看看我们国家的过去。
、年鸦片战争
、年九。一八事变
、年南京大屠杀
、年-年八年抗日战争
五、立志报国
、主持人:共和国的昨天,
有我们的悲壮;共和国的今天,生机勃勃;祖国繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。
明天,
我们是国家的主人,是祖国的栋梁。
请欣赏歌曲《精忠报国》。
、欣赏完歌曲后,请听我国伟大领袖周恩来的故事——《为中华崛起而读书》。
六、感谢祖国
七、倡议
班长提出《爱我中华从我做起倡议书》
同学们,
经过这次爱国主义教育,使我们深刻认识到爱国要从我们做起、从现在做起!在这里我向全班同学郑重发出倡议:
一:伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,
让我们一起学习文明礼仪知识,从我做起,团结一心,共同努力,让沙湾五小成为文明之花遍地盛开的花园,
让懂礼仪、讲文明、守法规在校园里蔚然成风,让我们的校园成为环境优雅的学习乐土。努力传承我们中华民族的传统礼仪,
以此来体现我们的爱国主义精神;
二:“国歌”是我们中华民族的“国魂”我倡议在每周一升旗仪式和学校举行盛大活动时能够全体高声齐唱国歌,以此作为重要的精神载体,弘扬爱国主义精神。
三:不积跬步,无以至千里;不积小流,
无以成江海;
让我们从关心同学、爱护班级的一桌一凳、爱护校园的一草一木做起。让我们每个人都成为一个有爱心守纪律的好学生。
四:平时多看爱国主义书籍和影片,主动了解爱国人物的事迹。从而得到爱国主义的熏陶。
同学们爱我中华要从每个人做起,
从今天做起,
让我们在这份:《爱我中华从我做起倡议书》上留下我们浓墨重彩的一笔吧!
一、组织领导
为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立“历史的选取”爱国主义读书教育活动领导小组。
组长:_
副组长:_、_
成员:_、_、_、_、_。
本次活动旨在透过回顾中国共产党成立年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物,帮忙广大青少年增强对党的认识,
更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题:历史的选取—庆祝中国共产党成立周年
四、活动时间:__年月—__年月
五、活动安排
(一)、第一阶段:发动动员阶段(__年月日—月日)
根据仪委宣[__]号《关于在全县青少年中开展“历史的选取”爱国主义读书教育活动的通知》的精神,
结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。
各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围(公司周年庆活动方案)。
(二)、第二阶段:读书活动阶段(__年月—__年月)
、各班办一期“庆祝中国共产党成立周年”的主题板报(__年月日前)
、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动
⑴活动目的:透过举办本次活动,
使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就,激发学生热爱党、热爱祖国,
更加坚定发奋读书、立志成才,报效祖国的信心和决心。
⑵比赛时间:
__年月—月日班级准备、年级选拔,
在月日前年级将参加决赛学生名单报政教处。
__年月中旬校内演讲比赛决赛;
⑶比赛地点:一年级二班教室(地点变动另行通知)
⑷参赛对象:-年级学生。
⑸参赛名额:参赛选手由各班级推荐,年级选拔,各年级至少名(不能全是男生或女生)参赛。
⑹参赛要求:
①参赛选手的演讲资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题;
②务必使用普通话,
要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;
③比赛服装自备,
要求大方得体,演讲时间不超过分钟。
(其它未尽事宜,另行通知)
⑺承办比赛部门:教导处、政教处、少先大队部
⑻比赛奖项设置:比赛设一等奖名,二等奖名,三等奖名。
、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛
⑴活动目的:引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史,
加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国,深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义,从而更加坚定社会主义理想信念,更加热爱党、热爱祖国,
努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。
⑵参赛对象:—年级学生
⑶参赛时间:
__年月日前准备好竞赛试卷
__年月下旬举行知识竞赛
⑷参赛要求:请各班班主任利用班会课时间组织竞赛,将参赛学生的成绩(电子文档,
按从高到低的顺序排好)和批改后的试卷,于月日前上报到政教处。
⑸参赛用书:中国妇女出版社和新世界出版社修改出版的《历史的选取》(小学生读本)。
、征文活动:
每位同学们透过认真阅读《历史的选取》(小学生读本),结合自己的感受写一篇文章,各班评选出至少篇优秀文章参加征文比赛。字数在字左右,
题目自拟或请辅导教师帮忙确定。
()征文要求:
①征文要紧扣“历史的选取”这一主题。能够就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识;也能够透过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;
还能够规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断完善和提高自己,勤奋学习,
敢于创新,创造完美未来。
②征文资料要具体、真实,观点正确,中心突出。
③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。
④要写出真情实感,严禁抄袭。
⑤评语要求辅导教师署名,
字数不少于字爱国主义读书教育活动方案爱国主义读书教育活动方案。
⑥要写清楚学生姓名、班级、学校名称。
⑦参评文章要求一式份,纸打印,
并以电子文档形式上报学校政教处。
()活动时间:__年月日—__年月日截止
()承办活动部门:教导处、政教处、少先大队部、语文组
(三)、第三阶段:总结表彰阶段(__年月)
、学校组织召开“历史的选取”爱国主义读书教育活动总结表彰大会,根据各班级活动开展状况,严格评选,对活动中涌现出来的表现用心、成绩突出的群众和个人予以全校表彰。
、由校活动领导小组向获奖群众和个人颁发荣誉证书。
六、活动要求
(一)、加强领导,广泛发动。“历史的选取”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻落实素质教育的具体载体。
各班级要高度重视这项工作,
精心组织。要注意做好学生的思想教育,
增强他们的参与意识。要动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。
(二)、改善方法,突出实效。
读书教育活动时间长、资料多、人人参与,因此要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动资料、活动形式,
提高活动质量,努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋,在活动的多样化上下功夫,
区分层次,运用学生喜闻乐见的形式,
开展系列活动,
使教育资料真正入耳、入脑、入心。
(三)、扩大影响,
营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式,加强对读书教育活动的宣传,
扩大社会影响营造舆论氛围。
(四)、纪律严明,措施到位。各班级要严明工作纪律,
严格执行学校活动要求,夯实工作职责和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
请各班按此方案认真组织学生开展活动,并将活动材料及时上交政教处。
一、指导思想
以爱国主义教育为中心;
以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体,
逐步强化学生的爱国主义意识,激发爱国主义情感,
不断增强学生的民族自尊心、自豪感、职责感、使命感;
推进学校精神礼貌建设进程。
二、组织领导
组长:
副组长:
成员:各级班主任及任课教师
三、组织原则
要始终坚持以学生为主体,教师为主导的活动原则,充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动,
突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性,突出时代特征,突出学校特色。
四、活动资料
、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度,始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中。
、利用清明节这一传统节日,使学生进一步了解近百年间,中华民族无数英雄儿女,应对帝国主义的疯狂侵略,不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。
从而,使学生明白我们今日的幸福生活来之不易,
以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的职责感。
、庆祝六一国际儿童节组织开展“祖国万岁”歌咏活动,展示新世纪少年儿童风采。
、九月份活动开展
()在教师节期间,在学生中开展一系列尊师爱师活动。
()结合学校德育工作,以少先队大队部牵头组织开展了“爱国主义”主题读书演讲、征文比赛活动。
()开展国防教育活动。
()庆“十一”活动
、十月份活动
()深入广泛向学生进行国情、国史知识教育,让学生了解感受祖国发展的巨大变化。
在此基础上利用国庆节长假,学校将让学生调查了解异常是改革开放后的近五年来,祖国取得的巨大成就,抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国完美。
()感恩教育活动。
()进行“争当四好少年”主题队会评比。