小学“两基”工作总结
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下面是小编为大家整理的小学“两基”工作总结(共含篇),以供大家参考借鉴!同时,但愿您也能像本文投稿人“”一样,
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党的十八届三中全会胜利召开,
为我县教育事业的发展指明方向,“两基”工作的各项基础数据、档案建设等都要为之服务,因此,该项工作任需常抓不懈。现将本学年我校“两基”工作总结如下:
一、建立“两基”管理机构,
完善学校“两基”任务和营养改善计划实名制信息更新,巩固“两基”教育成果和教育强县成果的巩固。
、中心校成立了以主管校长为首,
义教员为主的领导小组,学初与各学校签订“两基”工作目标责任书,实行目标责任制。中心校组织专人对各学校档案管理人员进行软件操作的培训,
之后,督促各学校尽快完善了实名制数据更新和维护,做好新生录入,转出、转入学生的手续健全(转学证、接收证明等相关手续)。
、各校在学生注册工作结束后,
尽快完善了“两基”档案。
特别是年月日至年月日出生周岁儿童的摸底建档和新生的入学档案,新生年龄为年月日前出生人口,学生基本信息真实准确。
、严格学生学籍管理,
无留级、辍学现象。
、将新生的预防接种证复印件、新农合发票证号等复印件装入档案备查。
、做好强县档案的续建和补充完善工作。
二、教学工作
、各科教师大力加强教学研究,带着教育教学中存在的问题,
有的放矢的进行业务学习,做好课后的心得与质疑的撰写工作,积累教学经验,借鉴指导本人的工作。
、积极开展互帮互学,共同提高活动;学习先进的教学方法,做到不耻下问,
提高自己的工作效率,并且继续加强内功训练,提高自身整体素质;组织安排学校全体教师积极参加各级各类活动的评选活动,
力争多拿奖,拿大奖。
、各学科教师自觉参与教科研工作,带着教育教学中存在的问题,
有意识、有目的。、有计划地进行研究;致力于教学方法的改革,优化教学过程,精心设计教案与作业、练习,对学习困难生耐心辅导,
努力做好转化工作。
、各科教师切实减轻学生负担,不搞题海战术,不做无效劳动。及时认真地批改作业,
逐步加大面改的幅度,作文中的批语恰入其分,书写工整,
让学生看得懂,
知道正误原因,语文教师重视学生的写作辅导,提高写作水平。
、加强教研组工作,
教研组长认真负责,以科研课题为主线,
积极开展教研活动,勇于改革、积极进取,
吃苦在先,
团结全组教师,
认真进行校内讲课评比活动,本学期广泛进行听课活动,
在评选出校优质课基础上推选出部分教师参加全乡、捆绑式发展学校青年教师优质课比赛活动,并取得了较好的成绩。
、小学高级教师在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外,
还带头传授教学经验,对下一职级教师在教学上给予指导,并带头总结好教学经验,
积累好材料,争作区市级教学骨干,
学科带头人。
、继续组织开展好三课堂活动,在原有的各层次的兴趣小组的基础上,进一步组织好不同层次的兴趣小组,保证每周的活动时间,
各辅导教师有目的,有计划的进行指导,
禁止随意性,
保证活动质量,使大部分学生能有各自的爱好和擅长,让学生的个性特长得到发展。
三、严格“两基”管理工作
确保“两基”重中之重地位,
在实施“两基”的巩固和提高过程中,学校继续建立并逐步完善“两基”档案材料,
使之规范化,为“两基”复查奠定坚实的基础,为发展教育、科学决策提供可靠的依据。“两基”工作任重而道远,在全面推进素质教育的二十一世纪,
学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想,
实现“两基”目标和任务。
近几年来,若羌县国土资源局在县委、县人民政府的正确领导下,根据若羌县“两基”工作领导小组成员单位的分工,立足于本职工作,
充分发挥部门职能作用,自觉服务于若羌县“两基”达标工作,在建设用地指标极其紧缺的情况下,按照教育用地优先的原则,为进一步推动若羌教育事业,
提供优质服务和用地保障。现将工作情况总结汇报如下:
一、充分认识“两基”工作的重要意义
教育事业功在当代,利在千秋,若羌县国土资源局本着对党负责、对人民负责、对历史负责、对未来高度负责的态度,
把教育工作尤其是“两基”工作摆在以改善民生为重点的社会建设的首位,突出教育优先的战略地位,明确了工作目标任务。
(一)加强了对“两基”迎“国检”工作的组织领导若羌县国土资源局作为“两基”迎“国检”成员单位,
由一名局主要领导亲自抓亲自管,并指定了专门的工作联络员。积极主动地配合教育部门做好各项服务工作,解决“两基”工作中存在的困难和问题。
(二)建立了部门联动机制,
保障工作顺利开展。
国土资源局相关业务科室积极配合,在本职业务工作范围内积极支持“两基”工作,
有力推进工作开展。结合我局工作实际,开辟了“两基”工作绿色办事通道,
在学校建设用地选址、地籍变更等方面给予了方便,促进了办事效率。
(三)加强对“两基”工作重要性宣传教育
通过制作过街横幅、宣传板报等形式大力开展“两基”工作宣传活动,
狠抓宣传动员工作。并在“.”地球日宣传活动期间成功在县小学举办了以“热爱我们的家园,让我们健康成长”为主题的演讲比赛,
县中小学共计多学生参与,并给获奖学生给予余元奖品的奖励,
在学校师生间产生了很好的效果。结合“五五”普法工作,组织干部职工学习了《义务教育法》、《教师法》、《新疆维吾尔自治区实施《教育法》办法》等法律法规,学习“两基”工作实施方案和相关政策要求,统一了干部职工思想认识,
提高了工作水平。
二、科学合理保障教育用地
(一)积极协助教育部门做好“两基”用地的规划选址工作
教育用地作为社会公益性用地。
其选址必须符合土地利用总体规划。
为了大力推进“两基”工作,加快校舍和校园配套设施建设步伐,改善和提高教学和育人环境,
几年来若羌县国土资源局主动与教育主管部门配合,
积极参与学校建设的选址工作。根据办学标准,科学规划,
尽可能地建议将学校建在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高、无污染的地方,很好满足了使用要求,
保证学校建设符合土地利用总体规划,合法取得用地手续。
(二)保障了教育建设用地供给
近年来为保障学校用地,
在政策允许范围内,
国土资源局简化程序,按照特事特办的原则,对“两基”用地边建边批,特别是在国家紧缩地根的情况下,
优先保障教育用地。截止目前为若羌县教育系统所学校提供建设用地面积.亩(包括教学试验用地),保障了教育用地需求。
并根据学校操场面积小,
教职工住房条件差的实际,主动为学校扩建提供用地保障,保证了学生活动有场所。
(三)严格执行划拨土地政策
教育用地属于国家确定的可以划拨的用地,若羌县国土资源局严格执行土地供应政策,
全部提供了划拨教育用地。
(四)加强用地管理和服务
为了最大限度支持若羌县“两基”工作,县国土资源局主动跟踪服务,一是对学校用地进行了全部登记,
核发了国有土地使用证。据统计,若羌县国土资源局累计为学校等教育用地核发土地证书达本,做到了产权明晰,有力地维护了教育用地单位的合法权益;
二是出谋划策,盘活部分闲置教育用地,
在维护学校土地权益的基础上,为增加学校收入;三是为了能给“两基”建设办实事,根据“两基”建设资金紧张的实际情况,对涉及“两基”的用地,
在政策允许的范围内减免了相关费用,几年来共减免勘界费、登记费等达余元,为“两基”工程建设节约了建设资金。
三、积极开展捐资助学活动
为了更好地为“两基”工作服务,
若羌县国土资源局积极开展包联帮扶、捐资助学活动。自年以来,
累计为包联学校捐款、捐赠电脑课桌(椅)共计万余元。
四、下一步工作打算
继续根据若羌县“两基”工作领导小组的要求,
做好本单位“两基”工作。积极配合,主动服务,为若羌县“两基”工作做出新贡献。
(一)结合若羌县土地利用总体规划,切实布局好基础教育用地。要充分考虑学校用地需求,留足学校用地。
(二)合理供给用地。
继续按照划拨方式提供学校等教育用地,
简化学校用地审批手续,提高办事效率。
(三)继续深入开展包联帮扶、捐资助学活动,为教育事业提供必要的支助。
近几年来,
局“两基”教育工作在委、政府的大力支持和正确领导下,严格按照“两基教育”工作的要求,
认真落实各项工作,坚持一把手负总责,分管领导具体抓,
同时秉承尊师重教的教育理念,积极组织开展教育对口支援工作,
不仅落实教育用地,还捐资助学,为我市的教育事业作出了积极的贡献。现将局近几年“两基”教育工作总如下:
一、重调研,认真落实对口支援工作。
根据市党发[]号、市党办发[]号加强我市“两基”巩固提高工作、建立和落实市直单位同学校一帮一制度的文件精神及市委教育工作会议精神,为做好帮扶学校的对口帮扶工作,
局主要开展了以下工作:
(一)深入实地进行调研,帮扶工作做到有的放矢为使帮扶工作更有针对性,进一步巩固提高“两基”工作,
确保市“两基”教育顺利通过国家验收,局领导积极与主管教育工作的副乡长、塔木巴格小学校领导联系,
并深入小学实地查看,了解该小学迎“国检”教学设施缺乏情况,通过调查统计:小学现有学校楼所,
个班,名在校学生,名教师。教学设施缺乏情况:学生课桌椅套,
教师用桌套,实验室用桌椅套,阅览室桌子套,
参考书册,灭火器个,保温桶个,学校围墙平方米。
此外该小学还缺少一部分科学教学仪器及美术、音乐、体育、卫生器材。
(二)制定帮扶计划,落实帮扶工作。
根据该校所缺少的教学设施及仪器,结合局经费实际,经局党组研究决定对该校所缺少的必要的教学设施如教师、学生用课桌椅等补充、帮扶。为该校解决设备资金元。
(三)对一学校捐赠总价值元的图书。
二、重落实,为对口帮扶村的教育事业添砖加瓦。
管理区村是远离市区的贫困边远村落。
作为该村的对口帮扶单位,源局不仅为此该村的基础设施建设及经济发展捐资赠物、出谋划策,
还格外关注该村小学的教育工作。为帮助该村的贫困孩子上学,
局每年都为该村学校、贫困学生捐赠助学资金、物资。仅年为该村学校捐赠桌椅套,
总价值多元;年以来共为该村中心小学贫困及三好生捐赠学习用具套,总价值元。同时近三年来逢年过节为多户贫困生家庭捐资捐物达余元。
三、履职责,为全市学校登记发证工作不遗余力。
我局作为市委、市政府的一个职能部门、窗口服务单位,担负着全市各单位和个人用地工作。
为进一步做好市区学校国有土地使用证及乡村学校的集体土地使用证的登记发证工作。我局组织专人,在教育局人员的配合下,历时近一个月跑遍和田市所有的学校,
对市区所无勘界图及勘界图不合格的学校用地进行了重新勘界,并对全市乡村学校全部
进行了勘界(手量并手工绘图)。同时我局按照利益导向原则,
在基准地价,
标定地价的评测,
审核评估机构,
土地开发、整理、项目用地的审核报批、项目验收等工作中都给予优先照顾、优先办理。通过登记:从年至年为两基教育新增建设用地.亩。其中:年“两基”教育新增建设用地.亩;年“两基”教育新增建设用地亩;年“两基”教育新增建设用地亩。
年“两基”教育新增建设用地亩。年“两基”教育新增建设用地亩。
在勘界的基础上,对和田市所学校进行了换发证。目前办理国有土地使用证本,集体土地使用证本。
近几年来,
局为支持和田的教育事业,从落实工作职责、捐资助学等方面都开展了一系列工作,并在干部职工中大力倡导尊师重教理念。但距上级的要求还有一定得差距。
在今后的工作中,局将一如既往的关心、支持和田市的教育事业,
为祖国的现代化建设培养更多有用的人才出钱出力,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。
一、基本情况
岩头寨镇是一个典型的少数民族聚居地,由原草潭、野竹、岩头寨三乡合并而成,
是我县国土面积最大、农业人口最多的镇,
也是最边远、贫困的乡镇之一。现全镇共辖个村,
个居委会员会,个镇办林场,共有户,
人。全镇设有九年一贯制学校所,中心完小所。全镇现有教职工人,在校学生人。
二、年度“两基”工作基本情况
(一)义务教育普及程度情况:
、小学适龄儿童入学率为%。
、初中阶段入学率为%。
、残疾儿童少年入学率为%。、在校学生辍学率:小学为%,
初中为.%。
、毕业班毕业率:小学为%,
初中为.%。
、和周岁人口受教育情况:周岁人口初等教育完成率为.%,周岁人口初等教育完成率为.%。
(二)学前教育
我镇学前教育起步较晚,学前教育各种设备欠缺,
很难适应当前教育发展的形势,
镇政府的领导审时度势,克服重重困难,在我镇中心完小开设一个学前班,一年学前教育率
达到了%,三年学前教育率达到了%。
(三)扫盲情况
经近几年的扫盲和巩固提高,岩头寨镇于年已全部扫除青壮年文盲,全镇青壮年人口文盲率为,近几年全镇累计扫除青壮年文盲人,巩固率为%。
(四)师资水平情况
随着教育内部人事制度改革的实施,
岩头寨镇的教师队伍实现了年青化和知识化,
岁以下专任教师达人,占专任教师总数的%;达大专以上学历专任教师达人,
占专任教师总数的%。通过参加继续教育和学历提升学习,教师的教学水平得到了很大的提高。
(五)办学条件情况
我镇在上级领导的关心下,
学校的办学条件得到了改善,
学校危房率为。乘教育改革之风,
我镇进一步调整了学校布局,停办了个行政村各教育点,
把野竹完小和初中合并成了九年制学校。经多方面筹资,修建了岩头寨九年制学校运动场,为丰富师生课余活动提供了便利;安装了电脑室、语音室、多媒体室,
开设了电脑课,让山里孩子开眼界,拉近了与外界的距离;开设了远程教育网络室,
为教师的继续学习创造了条件;成立了阳光假日活动中心,继续开展以关爱农村留守儿童的各项慰问和活动。
(六)校园周边环境
为了给学校创造良好的教学秩序,
营造良好的学习环
境,镇政府特聘派出所所长张吉平为法制副校长,对学校及周边治安环境进行了专项整治,效果良好,
为师生提供一个平安和谐的学习生活环境。同时每学期举行一次法制讲座,提高师生自我保护和防御意识。
三、经费投入
一年来,
乡镇领导积极筹措资金达元,极大的改善了办学条件,优化了教学环境。
四、教育教学质量
三乡合并后,学校克服了重重困难。
在资金十分紧张的情况下,
全体教师任劳任怨,
一心扑在工作上,教育教学质量取得了辉煌的成绩。学生的升学率得到进一步巩固,老师也有多篇论文获国家、省、州级论文奖。
五、主要做法、统一思想,提高认识。
针对“两基”工作已经实施了多年,在一些群众和干部的心里认为“两基”工作已经普及,
不需要再大力开展,思想上有所松懈的现象,
我们始终把统一思想,提高认识作为行动的先导,一是定期召开镇政府领导班子会议及“两基”工作领导小组会议,学习上级有关文件,提高领导层对“两基”工作的认识。
二是层层组织学习、宣传,做到家喻户晓,多层次、多渠道地宣传“两基”工作的重要性和必要性。
通过以上工作,广大群众和各级干部对“两基”工作有了更进一步的理解,认识到“两基”工作是实施“科教兴国”战略的重要措施,是一项长期的任务。、建立班子,
明确职责。
为了切实加强对“两基”工作的领导,成立了以镇长宋友福为组长,主管教育的副镇长罗秋生、学校校长向俊柏、向加付、马孝斌,各村村主任为组员的工作领导小组,
各村同样成立了领导班子,由村主任主抓。为了明确职责,
全镇实行“双线”承包责任制,镇政府与各村、学校与各村小,
层层签订责任状,做到了层层有责任,级级有人抓。
、调动各方面积极性,树立重教、重学之风。
“两基”工作是一项群众性、社会性很强的系统工程,只有各部门、各社会团体、全镇人民共同参与,才能完成这一历史性任务。
岩头寨镇向来有重教、兴教的传统,历届领导班子都十分关心、支持教育工作,经常深入学校了解学校工作、教师生活,
为学校、教师排忧解难。
重视农村文化技术的培训,要求会写常用文字,会算简单的帐,会写简单的应用文,
更重要的是引导农民把学文化与学技术结合起来,寻找致富的办法,深受农民欢迎,农民自觉参加学习的积极性很高。
同时,积极组织专家下乡送教、农校教师下村送教,从而使枯燥无味、农民学习积极性不高的扫盲工作开展的有声有色。
六、今后努力的方向
为促进我镇经济腾飞,加快我镇脱贫致富的步伐,将进一步加强领导,一如既往地把教育工作、“两基”工作列入政府的重要议事日程,积极实施“科教兴国”战略。
当前,由于办学条件的限制,
我镇学校在硬件设施方面还存在很大的不足。在今后的工作中,将多方筹措教育经费,努力解决存在的困难和问题,
为争取实现教育强镇的目标而不懈努力。
乡镇两基工作总结材料-总结
一、基本概况
**镇位于迪庆州府香格里拉南面,地处玉龙、德钦、香格里拉、维西“鸡鸣四县”的结合部,是一个美丽而神奇的地方,被人们誉为“灵性的香格里拉”。境内居住着以藏族为主的纳西、傈僳、汉、彝等八种民族,
其中主体民族藏族占总人口的%。
境内大部分民族信仰佛教,有着悠久的藏传佛教文化。
全镇辖七个村民委员会,个村民小组。总人口为多人,
其中农业人口为人。
年全镇农民人均纯收入元,人均占有粮公斤,本级财政总收入为.万元。教育经费支出.万元,财政对教育拨款.万元。
——年年学年初,全镇共有初级中学所,小学所,其中村寄宿制完小所,初小所,
一师一校教学点个。截止年月,全镇—周岁适龄儿童共有人,
已入学人数为人,适龄儿童入学率为.%。
全镇—周岁适龄少年共有人,初中在校生人,
初中阶段毛入学率为.%。青壮年文盲率.%。小学专任教师人,
学历合格率%,初中专任教师人,学历合格率%。
二、主要工作和体会
(一)加强领导,
明确职责
为确保“两基”目标的如期实现,历年来,
**镇党委、政府坚定不移地把“两基”工作摆在“重中之重”的位置,并按照既定的实施方案,
分期分步组织落实。
每年组织召开两次以上全镇教育工作会议,镇党委、政府研究“普九”工作面临的形势,
安排布署“普九”攻坚的具体工作。在职责清、任务明的前提下,我镇根据省、州、县“两基”规划目标的要求,结合全镇的实际,制定出台了《**镇普及九年义务教育实施方案》等文件,
党委、政府及时调整充实了“两基”工作协调领导小组,成立了由镇党委书记为第一组长,
镇长为组长的“普九”工作领导小组。签订了镇政府与各村委会、中心校与各村完小的“两基”工作双向目标责任书,以此作为年度考核的主要内容。
形成了一级抓一级、各部门相互配合、齐心协力抓“普九”工作的良好格局。
(二)加大宣传、依法治教
实施普及九年义务教育是政府行为,同时需要全社会的关心支持,只有举全镇之力,充分组织和动员全体干部职工和广大群众参与、支持,
才能打好“普九”攻坚战。加大教育法规的宣传力度,
依法治教是做好“两基”工作的前提。为了加大舆论宣传力度,
全镇各行各业、各级各类学校利用板报、宣传栏等宣传工具开展教育法律法规的宣传。同时在醒目的地方刷写永久性的“两基”宣传标语,让广大群众耳濡目染,潜移默化,使“普九”工作的宣传入机关、进学校、到农户。
村两委和学校充分利用学生开学、新生报到之际,组织召开学生家长会、师生大会、教职工大会等形式,
大力宣传实施普及义务教育的重要意义。法律责任规范政府机关、学校、家庭及社会各方面的‘行为,使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。
(三)采取措施、控辍保学
实施“普九”就是组织和动员适龄儿童、少年接受国家法律规定的义务教育。
针对我镇适龄儿童、少年入学、巩固难等一系列问题,我镇采取的措施是:首先在每学年学生开学之前,对全镇各村、组的适龄儿童、少年进行进村入户的调查、核实;然后由所在村委会向适龄儿童、少年的家长发放《义务教育入学通知书》,
依法组织和动员送其子女入学。其次是对未入学的适龄儿童、少年和辍学生进行家访,对家长进行动员、宣传《义务教育法》,耐心说服教育,
增强依法接受义务教育的认识。
三是采取强制措施,对拒不送子女入学和子女未完成规定年限教育的家长或监护人坚决不分配救济物资。
许多村制定《村规民约》,采取多种手段千方百计让流失学生返校复读。四是党委、政府结合“云岭先锋”“保先教育”活动,先后有党政干部、机关党员及教师近百名与贫困学生进行“一助一”结对帮扶,同时还组织开展捐资助学活动,
全镇机关干部职工、教师共筹集资金.元救助贫困学生。在此,值得一提的是柯那村共产党员和文政同志当选为村主任后,把自己年工资收入全额元全部用于资助贫困学生和开展学校文体活动,
表彰奖励该村“优秀学生”等,在当地传为佳话。五是依靠上级党委、政府、全社会的力量推进“普九”工作。昆明元亨物流有限公司、上海伟隆机械设备有限公司、州工商联、州扶贫办、县公安局、人事局等许多部门通过开展“希望工程”、“挂钩扶贫”、“一助一”等多种形式进行帮扶和救助贫困学生,
为我镇在校学生控辍保学、巩固提高起到了十分重要的作用。六是加强学校内部管理,注重师德师风建设,严禁教师体罚学生,
强调:“严而有格”,“严而有度”,决不许出现教师的一句话或一个举动伤害学生的自尊。决不许歧视学困生,若因学校或教师的原因造成学生流失的,
追究学校领导和教师的责任,并严格按校区的相关制度规定执行。
(四)筹措资金、改善条件
多渠道筹措教育经费,努力改善办学条件是实现“两基”目标的基本保障,是衡量是否把教育摆在优先发展战略地位的一个重要标志,
总结
在上级党委、政府和教育主管部门的关心支持下,镇党委、政府带领全镇干部职工、全体教育工作者和广大的人民群众,通过发动群众集资捐款、投工献料;
通过实施国家“贫义工程”、“世行贷款”、“寄宿制学校改造”、“希望工程”等项目之后,在**境内一幢幢学校教学大楼拔地而起,修建了一所所“花园式”的农村初级小学。如今的学校教育逐步形成了:“最新的建筑是校舍、最美的环境是校园、最文明的场所是学校”的喜人景象。大多数村级完小都配齐了图书室、实验室、远程教育信息接受站,
中心完小配备了微机室,
开设了计算机课。
(五)建设队伍、提高素质
建设一支思想道德素质高、业务精良、结构合理、相对稳定的教师队伍是我镇教育事业发展的根本保证,也是实施“普九”的关键。为提高教师的职业道德水平、发扬爱岗敬业的精神;
在全校区教师队伍中组织开展学习马骅同志事迹,进行社会主义荣辱观教育等活动。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规,增强教师依法执教、关心爱护学生的意识。
并有组织地进行培训教师,
采取“走出去、请进来”和教师综合素质校本培训等多种形式,
提高教师队伍的业务素质,不断改进教育教学方法。目前,我镇小学教师的学历合格率为%,
初中专任教师学历合格率达%。镇党委、政府十分重视教师队伍的建设,同时也非常关心全体教育工作者,在每年的教师节,对全校区教育教学工作做出突出贡献、取得优异成绩的学校、教师个人进行大张旗鼓的表彰,
极大地激发了教师工作的积极性,为全镇教育事业的发展打下良好的基础。
(六)、强化内部管理、提高办学水平
管理出水平、管理出质量、管理出效益。
中心校是全镇学校教育的“火车头”,制定切实可行、行之有效的学校内部各种管理制度,
是提高教育教学质量的根本保证。每学年中心校对各村校制定内部管理量化考评标准,签订目标协议,从六个方面即:①学校德育工作,
②教育教学管理,③四率指标,④学校后勤管理,⑤学校安全工作,
⑥社会对学校的评价等进行量化考评,
考评工作由全镇各村校长一起参与、以巡回交叉检查的方式,
相互学习、相互借鉴、取长补短,达到共同提高的目的。近几年来,学校教育教学质量有了明显提高,在全县每学年度教学质量测查考评中,
我校区的学生测评成绩均名列全县农村乡(镇)校区之首。狠抓学校后勤管理工作,
以“一切为了学生的入学巩固提高”作为宗旨。其宗、**、巴珠等学校所开办的学生食堂,得到学生家长和当地百姓的称赞。
(七)、建立完善两基档案,认真搞好业务工作
认真建立完善“两基”资料,
做到各种资料齐全完备、数据真实可靠、详实对口,按时按质按量完成是中心校以及全体教师义不容辞的职责。**镇的“两基”业务工作在省州县各级领导、专家的帮助指导下,在镇党委、政府的统一部署下,召开多次业务工作会议,
培训业务人员。每学年开学前校区全体教师分派到全镇个村民小组,分工到人,责任到人,走村串户(户)进行登记《文化户口册》。
在以村校为单位把关验收后,
中心校抽调业务人员进行复核复查,严格按要求进行汇总,建立完善相关的表册,竭尽全力地做到不漏、不重、不虚、不假,
表格清晰,书写要求工整规范。鉴于“两基”档案、各种表册数据的全面完整规范是一项十分复杂、工作量较大的基础性业务工作,迄今已由下而上、由上而下几番几复作了核实和查对。要说达到完整规范实在不容易,
因此,今后我们还需更进一步认真做好“两基”业务工作,
力求做到全面规范。
三、今后巩固“两基”成果的措施
实施义务教育是一个相当长的历史发展过程,我镇今年的“两基”指标虽达到了验收标准,但仅仅只是达到现阶段扫盲和“普九”最基本的要求,今后的巩固和提高是摆在我们面前的一项紧迫而又宏伟的历史任务。
因此,我们要紧紧依靠上级党委、政府,依靠全社会的力量,全镇上下齐心协力,
努力做好巩固提高工作:
、进一步提高认识,统一思想,
坚定信心,把巩固“两基”成果作为实现全镇“十一五”规划目标的战略任务,摆在全镇各项事业的重中之重,摆在校区教育教学工作的重要议事日程,狠抓落实。
、继续加大教育法律法规的宣传力度和执行力度,增强干部群众的执法意识和普及意识。狠抓控辍保学工作,对贫困生继续采取救助措施,
干部职工捐资助学、结对帮扶,学校认真做好“两免一补”等工作,确保适龄儿童、少年依法接受完成义务教育。
、积极争取上级支持,
努力办好**中学,确保我镇初中阶段学生入学率、巩固率,十七周岁人口完学率逐年提高。
、多渠道筹措教育经费,
努力增加教育投入,有力地改善中小学的办学条件。
加强全镇中小学图书和实验室等教学设施的配套建设。使之不断适应现代教育的需要。
在实现“两基”目标、巩固“普九”成果的进程中,逐步体现教育的公平性。
、进一步强化学校内部管理,
狠抓师德师风建设,加强学校德育工作,营造良好的学校育人环境。转变教育观念,改进教学方法,
有力地提高教学质量和办学水平。
回顾**镇“两基”工作历程,所取得的每一点成绩都离不开各级党委政府、教育主管部门和社会各界的关心和支持,离不开广大人民群众和全体教育工作者的艰辛努力。
实现“两基”目标,仅仅是**镇教育迈出“万里长征的第一步”,我们的事业任重而道远。在今后的工作中,我们将以取得的成绩作为新起点,
带领全镇广大教职员工以崭新的精神风貌,迎接挑战、在创辉煌。
小学两基工作计划”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的排除,
高标准、高质量实现普及九年制教育目标,是“两基”工作的首要目标和重要任务,为全面实现任务,推进素质教育,
现将学校“两基”工作计划如下:
一、建立“两基”管理机构为加快完成学校“两基”任务,巩固“两基”教育成果,学校成立了以主管校长为首,
教导处为主的前营街小学“两基”领导小组,制定了《前营街小学两基管理细则》实行目标责任制。任务明确,
确保了“两基”工作的顺利实施。
二、高标准、高质量普及义务教育学校认真实施教育目标发展责任制,努力提高教师整体素质。
通过各种形式的培训,提高教师的业务能力和工作能力,及时获取教育新信息、捕捉教育新动态,大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构,改革学生评价体制。
进行《贫困生诊断与矫治》为内容的课题研究。培养学生能力,为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件。
三、教学工作
、各科教师大力加强教学研究,带着教育教学中存在的问题,有的放矢的进行业务学习,做好课后的心得与质疑的撰写工作,
积累教学经验,
借鉴指导本人的工作。
、积极开展互帮互学,共同提高活动;要学习先进的教学方法,谁的教育教学质量高就跟着谁学,做到不耻下问,
提高自己的工作效率,并且要继续加强内功训练,提高自身整体素质;组织安排占学校三分之一的教师参加全区教师基本功过关比赛。
、各学科教师继续要以学校的教育科研课题为主,自觉参与教科研工作,
要带着教育教学中存在的问题,有意识、有目的、有计划地进行研究;要致力于教学方法的改革,优化教学过程,
精心设计教案与作业、练习,除个别智力发展较迟缓的`学生外,其他学生均在课堂掌握所学的知识,
对学习困难生要耐心辅导,努力做好转化工作,
使我校的科研课题顺利发展;做好准备参加十二月我区的教育科研课题交流及阶段性成果报告会。
、各科教师要切实减轻学生负担,不搞题海战术,不做无效劳动。
要及时认真地批改作业,逐步加大面改的幅度,
作文中的批语要恰入其分,书写要工整,让学生看得懂,知道正误原因,
语文教师要重视学生的写作辅导,提高写作水平。
、加强教研组工作,
教研组长要认真负责,
以科研课题为主线,积极开展教研活动,
要勇于改革、积极进取,要吃苦在先,
团结全组教师,认真进行组内讲课评比活动,本学期要广泛进行听课活动,
在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加区级第十三届中青年教师讲课比赛活动。
、小学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外,
还应带头传授教学经验,
对下一职级教师在教学上给予指导,并带头总结好教学经验,积累好材料,
争作区市级教学骨干,学科带头人。
、继续组织开展好二课堂活动,在现有的各层次的兴趣小组的基础上,进一步组织好不同层次的兴趣小组,
要保证每周的活动时间,各辅导教师要有目的,有计划的进行指导,
禁止随意性,保证活动质量,使大部分学生能有各自的爱好和擅长,让学生的个性特长得到发展。
四、严格“两基”管理工作,确保“两基”重中之重地位在实施“两基”的巩固和提高过程中,学校建立并逐步完善了“两基”档案材料,使之规范化,
为“两基”复查奠定了坚实的基础,为发展教育、科学决策提供了可靠的依据。为了达到“两基”工作的持续性和实效性,学校“两基”工作由专人负责,
“两基”档案整理规范,并做到了按时归档,每年写出详实的自查报告,使学校“两基”工作逐步走向规范化发展的道路。
“两基”工作任重而道远,
在全面推进素质教育的二十一世纪,学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想,实现“两基”目标和任务。
安监局两基工作总结汇报材料
为进一步落实安全生产责任,
加强安全生产基层和基础工作,有效防范各类事故的发生,近年来区安监局按照省、市关于开展安全生产“双基”工作要求,
以“双基”工作为总抓手,围绕建立安全生产长效机制,不断完善安全生产监管机构和网络体系,狠抓安全生产宣传教育培训工作,有力地推进了各项安全生产工作的开展,
为“平安”建设做出了积极的贡献。
一、全面落实安全生产责任制。
近年来,区安监局以安全生产责任制为总抓手,
按照“抓生产必须抓安全”、“谁主管谁负责”和“属地管理”的原则,全面落实安全生产责任制,层层签订安全生产责任状,建立安全生产分级监管制度,
进一步明确了各级对不同隶属关系企业的监管责任,避免形成监管“空隙”。在落实安全生产责任制上,各级都将安全生产任务指标进行层层分解,逐步实现了安全生产人人有责的全员责任制,
形成了区、镇、村三级负责的安全生产监管网络体系。
二、努力构建“二级机构、三级网络”的安全生产监管体系。
“双基”工作是安全生产工作的关键和基础,近年来我区安全生产工作突出预防,强化技防,
面向一线,聚焦基层,把安全生产的重心和重点放到基层和一线。
为进一步强化安全生产“三级网络”的监管体系,提高村居安全管理人员的管理能力和安全生产素质,近年来区安监局把村级安全生产监管工作,
做为全区安全生产监管体系建设的基础来抓,对村居安全生产管理人员进行了培训,在全区逐步成立了村居安全生产监管队伍。
区、镇、村三级安全生产监管网络的建设,
为全区安全生产工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
三、大力开展安全生产宣传、教育、培训工作,营造全社会“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。
安全生产必须以人为本,
预防为主,为进一步增强全区人民的安全意识,营造全社会“关爱生命、关注安全”的氛围,近年来区安监局组织各有关部门和单位开展了大量的安全生产宣传教育活动。
“安全生产月”活动前夕,组织召开了区安委会成员单位会议,
对活动作了认真动员部署,并制定了具体的活动实施方案,区电视台对区政府分管领导进行了安全生产月活动电视专访。
宣传月当天,
区政府分管领导带领安监、工会、团委、公安、建委、交通、交警、消防、质监、港务公司等单位领导向过往群众发放安全生产知识材料,及时解答过往群众的安全生产问题,
并组装宣传车沿城区主要街道巡回宣传安全生产有关方面的法律、法规,城区主要街道两侧共刷写标语、摆放标语牌多个、主要建筑物上悬挂横幅余条。通过广泛开展宣传教育活动,
广大人民群众的安全意识明显提高,在全社会营造了“关爱生命、关注安全”的浓厚舆论氛围。
四、加强特种作业人员培训,
杜绝了重、特大安全生产事故的发生。
特种作业工作岗位是安全生产事故易发环节,安全生产工作重心在基层,关口在企业,为进一步加强对企业特种作业人员的管理,实施关口前移、重心下移,
提高特种作业人员的技能水平,防止人员伤亡事故的发生,
根据《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》以及安全生产形势的要求,区安监局积极主动围绕大项目超前服务,针对日钢公司、焦化公司特种作业人员多、素质参差不齐的现状,主动靠上为企业服务,及时举办了三期特种作业人员培训班,
共为部分重点企业培训电工、电焊工、铲车、叉车等特种作业人员余名,有效地提高特种作业人员的’素质和技能水平,杜绝了重、特大安全生产事故的发生。
五、实施专家号脉,
强化源头管理。
安全评价是建设项目“三同时”和采取技防措施的关键环节。近年来,区安监局始终抓住这个中心环节,实施专家号脉,消除事故隐患,
强化源头治理。一是对新建、扩建、改建项目,按照有关安全生产法律法规的要求,督促企业全面落实“三同时”规定,从源头上克服了安全生产的“先天不足”。
二是对老企业特别是涉危化品企业,及时补上安全评价这一课,我区冷藏加工企业点多面广液氨使用量大,
且企业多建于年代左右,设备设施老化,漏氨现象时有发生。
为此,区安监局突出冷库安全评价这个重点。专门聘请有资质的安全评价机构,
对冷藏加工企业实施专家号脉,通过安全评价发现了大量的事故隐患,
为强化事故隐患的治理整改提供了依据,同时,对发现的事故隐患能现场整改的及时督促企业立即整改,不能立即整改的责令限期解决,
有效地化解了冷藏加工企业安全生产事故的发生。
教育局两基办工作总结
年即将过去,一年的工作劳有所获,付有所值,成绩和不足值得认真总结。
一年来,“两基办”全体工作人员团结协作,
本着对事严肃认真,
对人和善友好,
对事坚持原则,对人态度友好,同事间能力做到求和不求气。经过全体科室人员的共同努力,圆满完成了各项工作任务,
取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结如下:
一、“两基”工作
年,
举全县之力,
××县普及九年义务教育通过了省级的评估验收,年年初国家教育督导团要对我县的“两基”进行国检。为做好年县级自检自查,州级的复查,年省和国家的检查,
及时草拟下发的文件,
对全县“两基”工作进行安排部署,提出要求,
同时组成了评估组先后对塔城、维登、叶枝、永春、个乡(镇)开展“两基”县级自检自查提出了整改意见。
二、学校体卫艺工作
、贯彻执行《体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》,坚持以素质教育为主题,
贯彻健康第一的指导思想,全面提高学生的身心健康水平,认真落实体育课,
三生教育课时规定,广泛宣传每天锻炼一小时,
健康工作五十年,幸福生活一辈子的时代理念,普及锻炼身体的基础知识和基本技能,
养成体育锻炼的习惯,为终身体育打下坚实的基础。
、积极组织开展阳光体育活动,
××一中、二中、塔城中学、保和镇完小荣获__年冬季长跑先进集体。
、由网报了全县中小学《国家学生体质健康标准》测试数据。
、继续抓好中小学《第三套广播体操》的普及。
、认真组织了全县初中毕业生中考体育的考试工作,
考试工作组织严密,措施扎实,公正、公平、公开、透明、参加考试学生人,及格率%,平均分达分。
、配合卫生疾控中心,在中小学幼儿园开展了麻疹疫苗的接种工作。
、认真开展了甲型流感的防控工作。及时制定了防控《目标责任书》和防控工作预案,
坚持小时值班制度,做到早发现,早深入,
早安排,早治疗,一死亡病例,并对全县幼儿园、中小学学生进行了疫苗接种工作。
全县教职工和局机关全体干部职工群策群力,坚守岗位,打赢了一场没有硝烟的攻坚战,展示了教育部门面对困难的信心和勇气。
、在县职中举办中小学厨师培训班,
提高了炊事员技能,为办好学生食堂、为后勤服务提供了保障。
、重视学校艺术教育,挖掘整理出一批艺术教育成果,极大地丰富了校园文化氛围。
年月云南省艺术教育项目县在大理举办的云南省艺术展演荣获奖
三、德育工作
、重视和加强学校德育队伍建设,努力提高团队干部和辅导员队伍的素质。积极组织人员参加省州团委、少工委教育部门组织的各种培训,
促使学校扎使有效开展好团队活动,促进学校精神文明建设取得实效。
认真认真组织开展中小学、幼儿园文明学校创建活动,
三好学生、优秀学生班干部、先进班集体、优秀少先队员,优秀辅导员的评定表彰活动。
申报文明学校校,表彰三好学生名,
优秀学生干部人,先进班集体个,优秀少先队员人,优秀辅导员人。
、在中小学开展好弘扬民族精神,
增强民族团结系列教育活动,针对我县多民族、多宗教并存的实际,集中规模办学后,
开展了各民族学生相互学习相互包容和睦相处系列教育活动,民族团结取得了实效。
四、学校安全工作
、学校安全工作坚持以人为本、安全第一,
预防为主,
标本兼治的方针,树立安全工作责任重于泰山的理论,建立和完善安全工作管理制度,层层签订《安全生产责任状》,
并通过层层检查和年终考评加以落实。
、认真实施学生平安保险工作,及时完成中小学生政府统保花名册的收集、汇总、上报工作,无漏报现象发生。
五、示范学小学和初级中学办学水平达标晋级工作
本着客观公正,实事求是,
注重效益的原则,采取定性与定量综合评定,先后对维登中学、攀天阁完小、叶枝完小、永春完小、××二中开展评估工作。
六、学校拆并工作
为了全面了解和掌握全县教育资源的现状,
摸清底细,为各级党委、政府和教育行政部门提供决策依据,教育局成立了调研组于__年月日起,历时天半,
对永春乡、巴迪乡、叶枝镇、白济汛乡、中路乡、维登乡各寄宿制完小、中学进行调研,共调研中小学所,
学生人,寄宿生人,教师人,对学生数、食堂、教室、活动场地设施进行了认真的核实登记。此项工作的开展将对我县整合教育资源,
节省教育成本,集中资金改善办学条件提高办学效益和水平,实施集中规模办学起到积极的作用。
目前全县已撤并校点个,康普中学顺利并入叶枝中学,康普乡目前已实现一乡一校的目标。
七、完成了教育统计报表,两基年审报表统计填报工作。
统计工作政策性强,涉及项目多,时间紧,任务重,
工作中采取早安排,
早部署,数据间逻辑性强,疑难问题及时向领导汇报,上报的每一个数据都是法定数据,
每一个数据都体现教育工作发展的轨迹,
工作人员克服压力,加班加点,顺利完成了各项统计任务。
八、学籍管理
进一步规范学籍管理行为,
目前已将学籍管理纳入电脑管理,使学籍管理走上规范化、科学化的轨道,实现了对义务教育阶段的学生全程监控和管理。学生转学做到手续齐全,
有档可查。义务教育证书的发放严格把关,做到谁发放谁负责。
九、认真完成助学贷款的各项工作
年月以来,
助学贷款业务人员认真贯彻落实《云南省生源地信用助学贷款实施暂行办法》,按照《云南省生源地信用助学贷款实施方案》和《云南省教育厅关于年生源地助学贷款审批发放工作安排的通知》要求,
资助中心工作人员对贷款学生的相关信息、特别是高效账号反复核实,确认无误后于月日将人的。生源地信用助学贷款汇总表上报省国开行,上报资金达元。回首过去的工作,
在上级业务主管部门的正确指导下,
通过相关业务人员的共同努力,我县生源地助学贷款开局良好,起步平稳,取得了阶段性成果。为解决家庭经济困难学生就学问题起到了举足轻重的作用。
十、扫盲工作取得了阶段性成果
年初,在认真总结上一年工作的基础上,扫盲工作领导小组进一步统一思想,
明确责任,针对各乡《镇》的剩余文盲数,结合工作实际,制定出切实可行的扫盲工作方案,通过一年的努力,
全年共开办了个扫盲班,扫除青壮年文盲人,文盲率降至.%,开办了巩固提高班个,学员达人,
通过考试及格人,不及格人。
十一、五五普法工作
为迎接“五五”普法的检查验收,
制定完善了普法方案,撰写了“五五”普法心得体会和单位“五五”普法工作总结,建立和完善了各种档案,
为检查验收做好了各项准备。
十二、督导评估工作
配合督导完成了维登中学、永春完小、××二中的督导评估工作。
十三、认真完成局领导安排的其它工作。
过去的一年工作难免有这样或那样的不足,
“两基”办人多事杂,十个指头不一样长,
迟有所短,寸有所长,所发挥的作用不一样,在新的一年里,我们全体工作人员将发挥主观能动性,
踏实工作,争创伟绩,为开创教育工作的新局面做出不懈的努力。
第一学期两基工作总结
本学期“两基”工作主要任务是巩固“两基”迎“国检”工作成果,
按照“两基”迎“国检”的有关要求做好各项工作,在学校领导和全体师生的共同努力下,圆满完成了以下工作:
、大力做好新生入学报名工作。
协助教导处打印、发放七年级新生入学报名册,指导各班认真填写报名册,核实各班的学生信息。
、认真核实人口文化信息。
在学校的领导下组织部分教师进村入户更新、核实桂花村黄土坎片区的文化户口册,统计辖区内的人口的文化结构情况,认真核查了――岁的人员的文化结构情况,为填报学年初报表打下了坚实的基础。
、及时填报学年初报表。按照上级的要求及时报送有关数据,
核实相关信息,经过几周的努力,于上旬在中心校的指导下完成了年初报表的填报工作。
、严格学籍管理工作。
认真核实了新生信息,造好七年级新生学籍册,理清转进转出学生的相关手续和表册,
完善相关材料,确定各班人数。
、努力做好“控辍保学”工作。巩固率是学校工作的硬指标,
“控辍保学”工作是学校工作的重要内容,填报好学年初报表后,
协助学校各班明确本班的‘学生人数,强调做好“控辍保学”工作的重要性,最大程度的减少了学生的辍学,保证了各班雨过天晴作文的巩固率。
存在的不足之处:
、资料管理还没有完全规范化。由于学校条件所限,资料室搬迁,
有的资料特别是新补充的还没有完全入档存放。“两基”电子资料基本齐备,但与学校各部门还没有完全统一,导致学校工作中一些误差的出现。
、“控辍保学”宣传督促不够。
“两基”完成迎“国检”任务后,不少老师的观念发生了一些变化:认为“国检”已经通过,“控辍保学”不再重要,因此思想上有些松懈,由此造成我校“控辍保学”形式的严峻。
总的来看,
本学期的“两基”工作,在学校领导的大力支持下,通过全校师生的共同努力,
基本实现了期初的预定目标,完成了既定任务,取得了应有的成效,为下期的工作打下了坚实的基础。
“两基”办
年月日
小学两基工作情况总结
一、我校“两基”工作基本情况
我校于顺利通过了“两基”达标验收,根据国家的要求和省、州、县、镇的工作部署,我校将于年迎接国家级“两基”达标验收,为了进一步促进我校“两基”工作的巩固提高,扎实做好各项工作,
争取主动,确保顺利通过国家级“两基”达标验收,我校进一步加大了教育改革的力度,对“两基”各项指标的检查督促落实的力度,在上级政府的正确领导下,
特别是省、州、县教育行政部门的关心指导下,不断改善办学条件,积极推进我校教育教学改革,建立质效型的基础教育体系,
为提高教育教学质量打下坚实的基础。通过多年的努力,我校学生的入学率、完成率、巩固率都在不断提高:截至年月,适龄儿童入学率为.%,
残疾儿童少年入学率为%,
—周岁少年入学率.%,周岁人口初等教育完成率.%,周岁人口初级中等教育完成率.%,
周岁文盲率为。
目前,
我校“两基”的主要指标均能保持在控制线以内。
二、主要工作措施和成效。
(一)加强控辍保学工清明节的作文400作,确保“两基”核心指标达标。
控制学生辍学率,
提高普及程度,是实现“两基”工作目标的重点和难点。对此,我校始终采取宣传教育和强制措施相结合的手段,
提高义务教育普及程度。
首先,在思想上提高认识。大力宣传“治穷先治愚”、“要奔小康,
先上学堂”、“多一个文盲,
就是多一个贫困户”、“今天的辍学生,就是明天的扶贫对象”、“让所有的学生都回到课堂,一个都不能少”等观点和理念,
先后出墙报多期,书写标语多幅,发放材料多份,
营造了防流控辍,人人有责的良好氛围。由于我镇经济条件较差,
经济发展不平衡,存在大量的贫困人口,
贫困儿童数量较多,为保证适龄儿童有学上,多年来政府、学校及社会各界采取多种办法,确保贫困适龄儿童入学。
一是充分用足用好国家“两免一补”政策,
保证救助钱、物如实发到贫困儿童手中,--学年度,我校给贫困学生减、免,补.元,
—学年度,我校给贫困学生减、免,补元,—学年度,
我校给贫困学生减、免,补元,
保障了学生不因贫困而失学,二是民政部门安排一定资金解决贫困儿童入学资金问题;三是学校采取减、免、缓的办法以及亲友救助,
教师垫资等办法解决贫困儿童入学问题。四是包村干部和教师为学生入学问题,包班包生到人,并走村入户做了大量细致的工作,截至年月,
我校教师利用双休日先后下村余次,耐心劝说想去打工的学生返校就读,使得适龄儿童全部入学。五是对学生实施爱教育,
教师关心爱护每一个学生,
特别加强后进生的帮教,无论在品德上,还是学习上,我们的口号是“永不放弃”,保证学生进得来、留得住、学得好。
(二)、加强教师队伍建设,提高教育教学质量。
近年来,我校进一步调整教师队伍专业结构,
提高教师队伍综合素质的思路,强化教师队伍建设。全校教师队伍素质不断得到提高,
一支素质过硬、作风良好的教师队伍和学校管理人员队伍逐步形成。目前,我校的教师合格率小学已达%,小学专任教师当中取得大专及以上毕业学历的名,
年以后新补充教师学历达到规定要求,学历达标为%;在推进素质教育工作中,
我校紧紧抓住教学这个中心工作,
大力推进基础教育课程改革,
扎实开展基础教育课程改革实验活动,面向全体学生,教书育人,积极培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,
努力促进学生全面发展,全面提高教育教学质量。几年来,
我校在全镇各类考试及全能竞赛中,成绩均居前列。
(三)、开展以新课程改革为中心的教师继续教育科研工作。
通过新课程理念的知识培训和学科培训,
广大教师充分利用在培训中学到的课堂评价理论与实践等新理念、新策略,积极探索教育教学改革的新路子、新方法,大胆进行新课程教学实践。—这几年中,
我校教师共有余篇论文在省级、州级论文评比获奖;篇论文在省级、州级刊物上发表。
(四)、狠抓师德师风建设,
构筑良好育人环境
古人言:‘育人必先自育,成人必先自成,
责人必先自责,正人必先正已。’我校在广大教职工中掀起‘铸师魂、正师德、练师功、树师表’的教育活动,
学校结合教育改革,制定符合学校自身实际的教职工行为规范,使教师在学生面前树立文明礼貌、昂扬向上、仪表端庄的形象,
具有认真执教的敬业精神,不甘落后的拼搏精神,
每一位教师都必须真正做到关心、爱护每一名学生,让学生感受到老师的每一次批评和表扬都充满了爱,
因为,在关爱中成长的学生才会有一颗充满爱的心,
杜绝无视学生人格尊严和身心健康的行为,严肃查处体罚学生、变相体罚学生的教师。
在教育局领导的高度重视下,我校通过各种形式普遍开展以职业道德教育和行为规范为重点的师德师风建设,
到目前为止,无违反师德规范的恶性案件发生,构筑了良好的育人环境。
(五)、强化学校管理,
注重学校安全工作
我校牢固树立“安全第一”、“学校安全无小事”的思想,充分认识学校安全工作的艰巨性、长期
性,
严密防范,充实安全工作领导小组成员,全面落实安全工作责任制,加强安全工作的管理,
确保安全工作有章可循,加大安全宣传教育力度,开展多种形式的经常性的安全教育和检查活动,及时排查各种安全隐患,
从而促进学校安全工作规范化、制度化,最大限度地遏制、减少学校安全事故的发生;一年来,未出现由于学校或教师管理不当而引发的安全事故,无迟报、谎报、瞒报、漏报安全信息现象。
校园及周边治安综合治理,我校认真贯彻落实国家《企事业单位内部治安保卫条例》,
切实加强学校内部治安保卫工作,保障学校师生人身安全和公共财产安全,
维护了学校正常教育教学秩序,
结合开展创建“平安单位”活动,学校成立了由学校领导、教师、学生组成的护校队,积极配合公安、工商、食品卫生监督等部门,
对学校周边的饮食摊点、游戏室、交通、治安环境进行了重点巡查,建立巡查制度、安全工作制度、班主任“五到位”制度,
切实加强了学生常规管理,有效的保障了学生身心健康发展。确保了学校稳定、师生平安,
为我县教育改革、发展创设了良好的环境。
(六)开展依法治校活动。
在学校管理人员中开展“廉洁从教,勤俭办学”专题教育活动;
在全体教职工中开展“廉洁从教,服务学生”为主题教育;在中小学生中开展“敬廉崇洁,诚信守法”为主题教育。
通过这些活动的开展,全体教职工依法执教的意识得到了增强,
能模范遵守国家法律,廉洁从教。
为了不断地普及法律知识,我校教师积极购买和认真学习《四五普法》读本,参加相关考试,
同时,我校还继续组织学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,建立健全学校管理制度,学校与当地派出所、邀请他们给学生讲解法律知识,
进行必要的法律教育,健全和完善法制副校长制度。开展了多种形式的诚信教育活动,
在学生中努力营造“人人讲诚信,
处处讲诚信”的氛围。我校以广播、黑板报、专栏、主题班会、学校集会等形式,开展内容丰富的未成年人思想道德宣传教育。并开展未成年人“远离不良文化”的签名宣誓活动和校外道德教育实践。
我校以班级为单位,利用主题班会对学生进行了《如何争做一名合格的小公民》的专题教育,在各班举行“远离黑网吧”的签名宣誓仪式活动。几年来,我们的在校学生违法犯罪率为零。
(七)学校领导在“两基”工作中的运筹帷幄。
在这几年的工作中,我校领导始终把“两基”工作放在第一位,
在用人的问题上总是用得恰到好处,
能根据教师的不同特长安排其工作,在各个重要环节上都有我校的骨干教师把关,使我校的“两基”工作能顺利开展,
学校领导的监督非常到位,发现问题,及时整改。上级文件的传达非常及时,
工作布置很细致,教师完成得很及时,
从不拖延时间,
这是我校的。“两基”工作能顺利完成的坚实基础。
三、存在的问题与对策
在上级政府的正确领导下,特别是省、州、县教育行政部门的关心指导下,我校的教育事业取得了较大发展,“两基”工作进一步巩固提高,
在肯定成绩的同时,但我们也清醒地认识到存在的一些问题:一是由于学校工作经费严重不足,目前还无法从根本上改善办学条件,
且一些正常教育教学活动的开展也往往受到影响,如教师的外出培训、学习、教研等由于经费的不足而无法参加,
影响了学校整体办学水平的提高。二是教师队伍建设还存在薄弱环节,在适应新形势、掌握新知识和深化教改等方面还需要进一步加大力度。
极少数教师的教育观念依然落后,
教育教学方法单一、陈旧,在实施素质教育过程中,
特别是新课程的启动实施后,提高教师素质,
全面提升教学质量任重道远。
三是学校由于资金短缺,音、体、美教学器材匮乏,体育场地和器材不能很好地满足教学需要。四是学校硬件设施薄弱,
维修困难,
一些隐患难以根除;教学设施也严重不足,教学需要的仪器设备仍然缺乏,从而对学生的一些实践技能的培养受到影响。
为解决以上问题,
今后,我们将着力做好四个方面的工作:一是进一步多方筹措教育经费,
继续扩大学校办学规模,整体改善办学条件。
二是优化教育资源,加快学校信息化教育建设,均衡教育发展。三是继续深化学校内部管理体制改革,
在巩固试点的基础上全面铺开,
提高教育管理水平。四是坚持科研兴教,鼓励和支持教育教学创新,建立多层次、多渠道的教师培训和后备管理人才培养机制,优化教师队伍和教育管理者队伍,
全面提高教育教学质量。
“两基”工作是一个长期的工作,我们将持之以恒地抓基础、求深入、创特色,不断巩固“两基”成果,
提高“两基”水平,使我校教育教学成绩再上新台阶,我校全体教师将永远致力于国家的教育教学工作,
决不辜负党和国家以及上级领导的期望,我们将永远为祖国的教育事业奉献自己的全部力量。
根据清镇市教育局、暗流乡教育办公室对“两基”工作的安排,我校以推动学校基础教育持续、健康、均衡、和谐发展为导向,始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,
认真落实教育优先发展的战略地位。以“两基”工作为核心,强化九年义务教育的基础地位;以“把教育办成清镇人民的骄傲”为主题,
扎实开展各项工作,确保阶段性工作目标按进度保质保量完成。现对学校的“两基”工作完成的情况进行自查并汇报如下:
(一)普及程度方面
我校所管辖总人口人,
女生人,少数民族人。
小学教育阶段适龄儿童共人,
已入学人,入学率.%,达到验收合格标准;初级中等教育阶段适龄少年共人,
入学人,初中毕业生人;
初中毛入学率.%,达到验收合格标准;
适龄残疾儿童少年入学率%;达到验收合格标准;
-小学辍学生人,辍学率.%;达到验收合格标准;周岁、周岁完成率为%,
达到验收合格标准。
(二)师资水平方面
我校现有专任教师人,
小学专任教师学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例达%,
达到验收合格标准;起补充的小学教师学历合格率达%,达到验收合格标准;中小学校长岗位培训合格率达%。
(三)办学条件方面
我校学校舍面积共平方米,
生均.平方米、花地地教学点校舍面积为平方米,
生均.平方米,
学校无级危房;目前学校共有图书册,
生均.册、花地地教学点共有图书册,生均.册,到目前为止,
所有图书全部达到标准,科学、体育、美术、音乐等学科的教学仪器已全部验收并且投入使用:到月底,学生借阅图书余次、实验室正常为学生开放、各种学科的教学仪器全部投入使用。
(四)教育经费方面
我校认真贯彻落实好“两免一补”工作,认真搞好相关凭证的签收,
让每一个学生能享受“两免一补”政策。学校落实相关收费政策,无乱收费现象。在学校公用经费的管理和使用上,
按清镇市教育局制定的相关的公用经费管理和使用实施细则,确保公用经费的合理使用。
(五)教育质量方面
我校均严格执行课程计划、开齐课程、开足课时。始终以教育质量为中心,把教研工作作为核心内容,有计划地实施素质教育。学校教导处不断督促学校加强教学质量管理,
全面实施素质教育,全面提高教学质量,在保证学生德、智、体、美、劳全面发展的前提下,学校积极开发学生非智力因素,
即以“学会学习、学会合作、学会健体、学会创造”为指导思想,努力推进素质教育,
尽可能地使学生的潜能得到显露和发挥,注重帮助学习有困难的学生,利用活动课及课余时间开展各种活动,取得良好的效果,
赢得家长和社会的好评。
(六)学校管理方面
我校制定切实可行的学校管理制度,确保学校各项计划得以顺利实施。始终把师生的安全放在学校首位,成立安全领导小组,
落实安全工作责任制,开展了防洪、防雷、防震、交通安全、森林防火、饮食卫生等安全知识教育,
提高学校对突发事件的防范处理能力,制定了《暗流乡韩家坝小学突发公共事件预防及应急预案》,组织全校师生进行安全突发事故的演练,多渠道加强安全工作的宣传和管理,确保学校无安全事故发生。
(七)扫盲工作
目前,六个村周岁文盲人数为;青壮年人口数人,其中妇女人数人,现有文半盲人,
青壮年非文盲率达.%,达到验收合格标准;文盲率为.%,达到验收合格标准。
二、主要工作
(一)大力宣传、营造氛围
我校根据《清镇市“两基”迎接国家教育督导检查宣传方案》,通过广播、宣传栏、标语和家长会等多种形式进行宣传,充分了利用宣传的主阵地作用,
不断宣传“两基”知识,教育公平与均衡发展,
“控辍保学”与儿童权利和义务,
营造深厚的宣传氛围。通过大家的能力配合,共同营造全社会关心、支持和参与“两基”工作的良好氛围。
(二)以“师德专项教育年”活动为载体,深入开展教师继续教育,
不断加强教师队伍建设,全面提高教师综合素质。
(三)搞好“控辍保学”和扫盲工作
为确保学生的入学,我校多次召开会议,对“控辍保学”工作进行安排和,
全体教师下队动员返校的`流失生返校;
通过与村支两委配合,
做好在外就读学生的取证工作。对动员返校的学生,通过加强学校管理,想法设法调动学生学习的积极性,
确保学生回得来、留得住、学得好。
(四)加强学校管理,不断提高教育水平
根据《贵阳市普通中小学学校管理工作规程》,结合学校实际,
进一步加强学校管理,保证学校正常的教学秩序,
努力提高学校的管理水平。
一方面加强学校的安全管理工作,落实安全工作责任,认真检查校舍等设施的安全,
加强校园周边环境的治理,同时加强师生的安全教育,提高师生的安全防范意识确保学校管理工作的规范化。另一方面加强学校的校园文化建设,
给师生共同营造一个良好的工作学习环境。
五、下步工作打算
、我校由于所管辖的村落多而地域广,给学生的入学动向普查和取证工作带来了一定的难度;我校将进一步落实工作责任,搞好“控辍保学”工作,确保各项指标达到合格验收的标准。
、加大对过程性资料的收集和整理,能全面地体现我校“两基”工作的工作历程,并将资料收集工作长期化、规范化和制度化。
“两基”工作是一项关系国计民生的工程,
我们坚信,
在上级的领导下和全校教师的共同努力,我们一定能不断完善“两基”工作,进一步巩固“两基”工作成果。
、利用多种形式和手段对“两基”工作进行宣传,让学校的每一位师生知道开展“两基”工作的重要性和必要性,
使之形成浓厚的氛围。
暗流乡韩家坝小学
暗流乡韩家坝小学“两基”工作
暗流乡韩家坝小学
我校各项工作在上级主管部门的关心支持和帮助下,经过全校教师的共同努力,继续巩固“两基”成果,加大“两基”工作力度,狠抓适龄儿童入学动员工作和控辍工作,
大力宣传《义务教育法》。因此,我校各项工作已取得了一定的成绩,现将有关情况汇报如下:
一、基本情况
我校地处清镇市北部,
与卫城镇关口村、暗流乡政府隔河相望,并与王庄乡的打磨村、本乡的太阳村、街上村四村毗邻。
全村共有个村民组,户村民,共有人口人。
学校现有教师人,(其中代课人),
高级教师人,大专文凭的有人。教学班个,(其中:学前班一个),
共有学生人。因诸多因素,同全乡其他兄弟学校相比,还存在很多不足,
我们在今后的工作中不断进取,为下坝的教育工作不懈努力。
二、“两基”工作情况
为巩固“两基”成果,推进素质教育,几年来我们充分认识了普九工作的重要性和必要性。
教育体制改革中指出:“教育必须为社会主义现代化服务,社会主义建设必须依靠教育。”经济落后是教育落后的一种反映,我们学习了有关教学改革文件和有关领导的讲话,
认识到经济发展的迟缓与教育事业兴衰的这一辨证关系,因此必须千方百计地提高教学质量,狠抓“两基”的各项指标的’落实。
(一)、普及程度
小学入学率:()
—学年度,
全村—周岁人,
入学人,入学率为%,女儿童入学率:有女儿童人,
入学人,入学率为%;
、周岁少年儿童完成率:
—年十五周岁总人口人,
小学毕业以上人,完成率为%;
十七周岁完成率:年总人口人,初中毕业以上人,完成率为.%。
年辍学率:
—上学年初实有在校生人,
学年内辍学人,辍学率为%。
初中毛入学率:
—学年度,全村—周岁适龄少年人,
初中正常在校人,入学率为.%。
(二)、扫盲程度
—年度年满周岁以上人口人,人,
非文盲人口数人,非文盲率.%,近三年来脱盲人员人,
脱盲巩固人,
巩固率%,抽考人,合格人数人,
合格率%。
农民文化技术学校有教室间,课桌凳套,专兼职教师人,
领导班子人年培训人次。在培训过程中教师认真拟写了培训计划,安排切合本村实际的培训内容,使下坝大部分青少年都能懂得农业科学知识、科学养殖技术等,认真总结,
找出缺点,设想补救措施。
(三)、教育经费
为了贯彻落实好“两免一补”工作,学校成立了“两免一补”工作领导小组,
制定了“两免一补”经费管理办法及措施,学校“两免一补”工作在领导小组的领导下认真开展工作,认真落实相关收费政策,学校没有乱收费现象。其次,
在生均公用经费使用方面,学校严格执行乡教育办公室下发的生均公用经费管理及使用办法,结合学校实际制定了学校经费开支计划,严格按照计划使用生均公用经费。
(四)、教学质量
几年来,学校领导狠抓学校管理,制定了切合实际的教育教学工作制度,
教师能树立形象,
为人师表。认真钻研业务,积极推进课改,教学秩序正常,教研活动如期开展,
教学质量有了突破性的发展,多次受到上级的表彰和鼓励。
在课程设置方面,
严格执行新课程计划,
分别开设了《品德与生活》、《品德与社会》、《语文》、《数学》、《音乐》、《美术》、《综合实践活动》、《英语》等国家课程及校本课程和地方课程。
届毕业学生有人,全科合格人数人,全科合格率.%;届毕业学生有人,
全科合格人数人,全科合格率.%;届毕业学生有人,全科合格人数人,
全科合格率.%。
学校教导处切实加强了毕业班的管理,成立了毕业班工作领导小组,确保毕业班各项工作有序进行。
在毕业班的各项工作中,毕业班班主任在教导处的指导下规范填写了毕业班的各种数据,力求做到各种数据表表相符。做到在上级教育部门的指导下做好了各项工作,并建立健全了毕业班工作档案。
学校结合实际制定了上课、备课、作业批改等教学常规制度,学校、教研组、教师在学期初拟定了各类工作计划,并严格按照计划开展各项工作,
在教育教学活动中,积极派出教师参加各级教研活动,不断提高教师的教育教学水平。
(五)、师资水平
全校共有专任教师人,达任职要求人,
高级教师人,大专学历人,现有人正攻读本科学历,学历合格率为%。
年起补充的教师学历合格率为%。
学校设有校长一名,教导主任一名,
教研组长两名,少先队辅导员一名。校长于年参加了市教育局组织的校长岗位培训,已取得了小学校长岗位培训合格证书并持证上岗。
(六)、办学条件
我校是一所村级完小,
现有学生人,平均班额人,学校占地平方米,
生均面积.平方米;共有课桌凳套,有黑板块,
普通教室间,
行政办公室间,厕所个,
音响设备套,
远程教育设备完好,旗杆根,宣传栏块,半封闭式校园。现在共有图书册,
生均.册。
(七)、学校管理
学校结合实际制定了切实可行的教育教学常规管理规章制度,
确保学校各项计划得以顺利实施。始终把师生的安全放在学校工作的首位,成立了安全工作领导小组,落实安全工作责任制,注重安全工作的宣传和管理,
加强校园及周边环境治理工作。在校园文化建设方面,学校注重校风、教风,学风建设,大力整治校容校貌,
营造健康向上的学校文化氛围,为师生营造了一个良好的学习、生活环境。
三、师德教育
根据《贵阳市中小学(幼儿园)教师“师德专项教育年”活动实施意见》,我校认真完成了第一,第二,第三阶段工作,同时部署了下阶段工作、在第一阶段召开了全体教师动员大会,
增强了教师的学习积极性;
、在第二阶段的工作中,
组织教师学习了相关的内容,通读了《贵阳市师德专项教育年活动学习资料》,观看了光盘,学习先进事迹,
特别是对提出的“四点希望”。
、在评议整改阶段,组织了教师进行自查自评,召开了教师、学生、家长座谈会,并进行问卷调查,
梳理出在教学中出现的问题与不足。根据学校的情况制定了相应的整改措施及方案,每位教师都结合自己教学实际拟写了两篇的教学论文或随笔。
、在活动中,通过全体教师的推荐,一致推选宋正权老师为师德标兵。
四、今后打算
通过全体教师的共同努力,普及九年义务教育工作取得了一定的成绩,
但由于历史的客观原因,对照上级要求和与其他先进学校相比,我们认为我校的标准不高,水平也低,特别是办学的一些条件,
准备好各种资料,
迎接年月国家对我市的“两基”检查做好充分准备。却保“两基“工作万无一失。