小学清明节主题教育活动总结

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伴随着浓浓的春意,

我们一起走进了四月,

月日是清明节。为利用好“清明”这一传统节日,对学生做好相应的思想教育工作,我校开展一系列的教育活动。

网上祭英烈,

文明寄哀思

想起那些长眠在烈士墓园里的革命先烈,我们心情澎湃,

他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。我们学校响应区文明办、区教育局的号召,

以清明节为契机,以网络签名寄语为载体,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,

引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,

铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

我们利用了校园广播系统,对全校师生作了动员,动员大家用自己的方式缅怀革命先烈,

表达自己了的哀思!随后,全校行动马上展开。

在班主任的组织下,利用教室里的电脑平台,组织了全班同学统一登录文明网,

进行网上祭英烈活动。同学们纷纷表示,要铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,

立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材!全校共有名学生参与了本次的网上祭英烈活动。

小手拉大手,你我共行动

清明节是我国重要的民族传统节日,

是对青少年学生进行思想道德教育的宝贵资源。清明节期间,进山扫墓、焚香烧纸、燃放爆竹等活动大幅增加,给火灾防控带来了严峻挑战。

为充分利用民族传统节日这一教育资源,倡导文明祭祀,

防控火灾事故,

__省教育厅决定在全省各级各类学校组织开展清明节放假前同上一堂特别思政课。

__月__日时,__省__州__县境内发生森林火灾。

事故造成了名扑火人员壮烈牺牲。惨烈的教训让我们十分痛心。共同预防森林火灾意义重大。我校积极响应上级要求,

利用清明放假前一天早上晨会的分钟,先进行了全校宣传教育讲话,教育同学们缅怀先人,缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献,

激励后辈向他们学习,

努力去做好更多有意义的事;开展清明节安全用火教育;

教育引导学生并通过学生教育和带动家长在祭扫活动中增强森林防火意识,自觉遵守森林防火有关规定,

不携带任何火种进入林区,严防火灾事故发生;万一要是在我们的身边真的发生了火灾,

学生不能参加救火,而是在大人指引下远离火场,并及时报警。随后,全校各班开展了以“小手拉大手,

你我共行动”为主题的思想教育课。

开展中华优秀传统文化和革命文化教育,教育引导学生并通过学生教育和带动家长正确把握清明节“纪念先人、缅怀先烈”的主题,

教育学生正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活,

发扬光荣传统、传承红色基因是我们学校一直努力的方向。

清明节系列活动,让学生们受到了良好思想教育。

清明节是我国的传统节日,

也是对学生进行传统美德教育和革命传统教育的最好契机。为弘扬民族精神,缅怀革命先烈,

加强对少先队员的进行革命传统教育和爱国主义教育,有效地培养少先队员们的思想道德素质,

我校根据__市文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的文件精神,在全校范围内开展了“网上祭英烈,做一个有道德的人”的教育活动,

活动如下:

一、组织队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,

在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。

、通过给家长发送动员短信,主动与家长联系,

争取每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动。

、学校充分利用国旗下演讲、班队会课、信息技术课,通过引导学生浏览网页,

让学生了解英雄人物的光辉事迹,让学生感受革命先烈的丰功伟绩,

并让同学们谈体会,说感受,夸夸自己心目中的英雄形象,革命英雄的故事,使学生从中受到教育和鼓舞。

学生参加踊跃,气氛热烈,兴致很高。

、利用“红领巾”广播站在全校范围内宣读《缅怀先烈,

做一个有道德的人》的倡议书,

并将倡议书发给每一位学生,号召全体少先队员积极参加网上祭奠活动,让少先队员们在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言。学生们还可以选择点击相关网页,

了解自己感兴趣的有关革命先烈的相关内容,并在留言栏上写上感言,表达自己的缅怀之情。

二、组织少先队员代表到杜甫陵园祭扫杜陵。

月日,

__外国语小学六七中队代表全校师生怀着崇敬的心情来到__陵园,举行了隆重而庄严的祭扫活动。伫立在__雕像前,

队员们追寻杜甫的奋斗足迹,感悟杜甫的精神,缅怀诗圣的丰功伟绩。

随后队员们走到__墓碑前,两名队员满怀崇敬之情献上花环,

全体队员深深鞠躬表达了对诗圣的敬意与怀念。通过祭扫活动,在缅怀诗圣的同时,队员们更加深刻地认识到作为一名子美人,要学习杜甫的思想,

继承杜甫的遗志,发扬杜甫的精神。

三、月日举行了庄严而隆重“清明祭英烈”主题升旗仪式。

月日的队会课上召开了“清明祭英烈”主题队会。队员们观看先烈英雄影片、讲先烈英雄事迹、诵读诗歌,

追忆先烈。同学们纷纷表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念,以革命先烈为榜样,

立志为实现“中国梦”而奋斗。

通过引导少先队员们在网上祭奠先烈,

表达了他们对革命先烈的追思之情,给少先队员们上了一堂生动形象的革命传统教育课,不仅让少先队员们充分了解了革命先烈的光辉事迹,

使他们经受了一次心灵的洗礼,而且对他们形成正确的‘人生观、价值观起到了很好的促进作用,使他们的思想道德水平得到了一次有效的提升。

牢记自己是祖国的希望,肩负着民族振兴的重任,要磨炼意志,不断进步,为中华富强勤奋学习!

清明节既是我国的重要传统节日,

也是开展爱国主义教育活动的极好时机。为了让未成年人感受今天幸福生活的来之不易,在清明节来临之际,__市__小学结合本校的实际情况开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动,

教育和引导学生慎终追远、缅怀先辈、铭记革命先烈光荣事迹。

主题班会

各班主任利用主题班会课开展清明节主题教育,队员们通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就,

知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。

在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,

就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

清明简介

学校通过分发“致家长一封信”、倡议书等形式,在师生、家长中强化移风易俗“三倡导三树立”意识,积极响应党委政府倡议,在清明期间严禁上山祭扫,

倡导学生开展“网上祭英烈”活动,通过微信动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。孩子和家长通过网上献花、抒写感言寄语,留言等方式,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,

以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,这既是一次文明教育,又是一次感恩教育。

清明专刊

各班在活动期间利用黑板报出版了清明节专刊,通过绘画、文字记录清明节节日习俗,

渲染浓厚的文化氛围,起到了较好的教育效果。

总之,通过本次清明节主题系列活动,每个学生都受到了一定程度的教育,

今后我们将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育,

增强他们的爱国主义情感,切实提升全体少先队员的思想道德素质。

在一年一度的清明节来临之际,__镇中心学校少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭先烈传承民族精神弘扬民族文化”的主题活动。

一、做好革命传统教育

按照上级活动要求,学校德育处制定了活动的方案。按照方案开展了系列活动。要求各班搜集大量关于清明节的由来和革命传统知识,

以主题班会的形式向学生进行宣传;要求各班办一期该主题的黑板报在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、开展“祭先烈,传承民族精神弘扬民族文化”征文比赛

我校结合感恩教育,

通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,

各年级开展不同表现形式的主题活动。五、六年级开展了祭革命烈士,立志成才征文比赛活动。

此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。

三、开展“缅怀革命先烈”手抄报展评活动

我校三、四年级安排出一期清明节手抄报,

手抄报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,

纪念这个有着深远意义的日子。

四、开展“清明祭扫”活动。

__月__日至__日我校大队部组织学生开展“网上祭英烈,文明祭扫的活动”。少先队员们并在寄语上写下了缅怀先烈的话语,

以表哀思。

在这次活动中,大队辅导员在升旗仪式上对少先队员们提出殷切的期望,希望孩子们能继承革命遗志,

发愤图强,长大后报效祖国。

升旗仪式上大队辅导员带领全体少先队员在国旗下庄严宣誓,将文明祭扫活动推向热情。

又是一年春草绿,

一年一度清明来。清明来临之际,__小学组织全体师生以多种形式开展了系列主题教育活动。让学生了解清明的文化习俗,革命先辈的感人故事为了弘扬中华传统文化,

加强爱国主义教育。

一、各班组织召开“缅怀先烈志,共铸中华魂”的主题班会和讲英烈故事,让学生了解清明的文化习俗,

革命先辈的感人故事,宣传革命先烈的感人事迹。

二、开展以“奋进__·网上祭英烈”为主题的网上祭扫纪念活动。为深入贯彻落实____关于烈士褒扬工作的重要指示批示精神,守护红色根脉、传承英烈精神、宣传英雄事迹,

积极营造崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄的良好氛围,清明期间,我校开展以“奋进__·网上祭英烈”为主题的网上祭扫纪念活动。学生们为英烈献花,

抒写感言寄语,表达对英烈的感恩和敬仰。同时倡导低碳、环保、文明祭扫的新文化。

三、讲英雄故事,交流互动中孩子们了解到更多的革命先烈事迹,

培养学生的爱国情怀。并要求学生观看革命英雄影片或阅读革命英雄故事,

向革命英雄学习,珍惜现在的美好生活。

四、开展“清明节”主题手抄报活动。学校组织少先队员们创作以“缅怀英烈”为主题的手抄报作品,

开展蕴含传统文化内涵和爱国主义情感的主题队会,引导学生缅怀先辈,继承先烈遗志,饮水思源,

努力学习。激励学生珍惜今天开创明天。

通过开展“清明节”系列教育活动,

从小学英雄、敬英雄的思想进一步在孩子们心中萌芽,

孩子们的爱国主义教育、民族精神及民族自信心、自豪感进一步增强,深切感知了幸福生活的来之不易,进一步坚定了弘扬优良传统,传承红色基因、争做时代新人决心。

仲暮春之交,

寒食之后,

清明即至。为教育引导广大少先队员永远铭记英雄烈士的牺牲和奉献,传承和弘扬英雄烈士精神,激发爱党爱国情感、振奋民族精神,共同营造崇尚、学习、捍卫英雄烈士的浓厚氛围,

清明节期间,

__小学少先队大队部在党支部的领导下,

组织全体少先队员开展了“缅怀英烈·追思先人”系列主题实践活动。活动分为五个阶段:

“缅怀英烈”主题升旗仪式

月日早晨,

__小学举行了“缅怀英烈”主题升旗仪式。仪式上,学生代表发言,带领着全体少先队员翻阅无数英烈为祖国抛头颅、洒热血的壮烈历史,

号召少先队员们要继承先烈遗志,自强不息。

“向英雄致敬”主题班会

____说,

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,

都是中华民族的脊梁。他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

月日下午,__小学全体师生利用班队活动课开展了“向英雄致敬”主题班会。班会上,

少先队员们认识了鸦片战争时期、抗日时期、抗美援朝时期以及和平年代的英雄人物,并发出了“向英雄致敬,

向英雄学习”的感慨。

网上祭扫英烈

少先队员们通过观看相关影视资料、宣传片、短视频,阅读红色故事,诵读烈士诗歌等方式,了解英雄烈士的事迹和精神,

学习了解所处的历史背景和重大事件,学习了解中国共产党带领中国人民建设新中国的伟大历程。利用中华英烈网、全国少工委公众号等网络方式在网上祭扫英烈。

感受自然

清明小假期间,一至三年级的小朋友们在家长的带领下,到郊外踏青,

投入大自然的怀抱,

开展游园、踏青、采蕨、赏花等活动,并将自己的感受和精彩留影记录到了实践活动记录表上。

有些小朋友在踏青的同时,还认识了许多植物,

拓展了自己的课外知识,感受了祖国的地大物博。

扫墓踏青、参观红色旅游基地

清明小假期间,四至六年级的少先队员们开展了寻根问祖、扫墓踏青、瞻仰革命遗迹、参观红色革命遗址等活动,了解了祭祖扫墓活动中的现象习俗,

接受了革命烈士英勇无畏精神的熏陶。

少先队员们把自己的所见所感用手抄报的形式记录下来。

这次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。虽然活动已经告一段落,

但它带给__学子的影响确是深刻而长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平时代的同学们重温了革命先烈英雄事迹,

心里迸发出了强烈民族自豪感,也深感今天幸福生活来之不易。当代少年更应学好科学文化知识,培养全面能力,

为国家和平稳定、繁荣富强,为中华民族伟大复兴积蓄力量。

为抒发青少年爱党爱国、怀念革命先烈的真挚情感,

引导青少年铭记英烈事迹,继承先烈遗志,深刻认识今天的幸福生活来之不易,坚定不移地听党话、感党恩、跟党走,在清明节期间__小学组织全校各班开展“英烈永存我心中”清明节祭英烈主题活动。

“英烈永存我心中”革命经典阅读

清明节将至,

我校各班组织学生通过阅读学习先烈事迹,

观看红色影片,铭记历史、学会感恩,珍惜幸福生活,

把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中,立志报效祖国。

“英烈印象”绘出心中的英雄

同学们利用居家美术线上课堂时间,绘画出对自己影响最深的英烈人物,

学生通过素描画、儿童画、水彩画等不同绘画方式,

画出自己心中英烈的形象,表达出自己对英烈的一份敬意。

“英烈永存我心中”主题征文

我校高年级学生围绕学习革命先烈事迹,

书写的先烈事迹,展现革命先烈坚贞不屈的气节,寄托对革命先烈的无限哀思。

“清明祭英烈”网络签名寄语

学生们虽然无法在烈士陵前祭奠长眠在那里的英灵,

却能够在云端写出自己想对他们说的话,用真情寄语表达对革命先烈的感恩和崇敬之情。

此次活动学生们在学习中探寻、在实践中感悟,使爱党、爱国、爱社会主义情怀融入学生血脉,

学生们立志从小听党话、感党恩、跟党走,从小立志报效祖国。

春雨绵绵,牧笛悠悠,寄托着无尽哀思的清明节又到了。清明节是我们祭奠逝者、缅怀先烈、感恩先人的传统节日。根据上级布置,

县第二实验小学组织开展“致敬·清明祭英烈”网上祭扫、“特别的怀念给特别的你”征文、“绿色清明、缅怀祖先”种树培绿等一系列活动,以实际行动向英烈致敬,

告慰英灵,

告慰祖先。

一、“致敬·清明祭英烈”网上祭扫活动。

以“致敬·清明祭英烈”为主题,全校多位学生在退役军人事务部门户网站和中华英烈网上进行网上祭英烈献花、留言活动,缅怀先烈们的丰功伟绩。

二、“特别的怀念,

给特别的你——清明祭英烈”主题征文活动

五星红旗之所以是红色的,

正是这些勇往直前、义无反顾、舍小家为大家的英雄们用生命换来的。同学们我笔书我心,特别的怀念给特别的你——在抗战中英勇牺牲的烈士们以及在和平年代为了祖国富强、人民幸福而献身的英雄们。

这份沉甸甸的悼念和哀思进一步增强了少年儿童的使命感和责任感,为使自己成长为担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗!

三、举行“绿色清明,缅怀祖先”活动

三月,

春回大地,万物复苏,在春天里,人们植树种林,播种希望。

清明时节又是踏春祭祖,表达哀思的传统节日。可是,由于疫期当前,

提倡清明节文明安全祭扫,倡导网上祭奠、家庭悼念等“绿色祭祀”理念。我学校响应政府“居家追思”的号召,倡议学生“绿色清明,缅怀祖先”。

同学们亲手种上一棵棵小树苗、一株株绿色植物或一盆盆花花草草,表达对先人先祖的缅怀之情。

感恩英烈,

缅怀先祖,中华民族的优秀传统美德生生不息、代代相传。通过清明节的活动,让生活在和平年代的少先队员从小了解英雄,

学习英雄。让我们一起向不朽的英灵致敬、铭记历史、砥砺前行!

今年清明节,因为疫情的特殊性,

根据上级文件要求,我们结合线上和线下开展了一系列对革命先烈的缅怀活动。

开展“缅怀革命先烈、传承红色基因”活动

同学们通过登录中华英烈网学习革命英模事迹,积极向英模献花、撰写留言寄语。

开展“倡导网络祭扫、弘扬时代新风”活动

学校利用微信公众号发布倡议书,

引导“网上祭扫”、避免现场祭扫聚集,表达对生命的敬畏、对已故亲人的缅怀。

制作节日小报

开展“美丽中国,

我是行动者”主题活动

组织师生志愿者开展义务植绿护绿活动,引导师生关爱自然,促进人与自然和谐相处,推进生态文明城市建设。

开展“诵读中华经典、

传承红色精神”活动

利用网络学习平台,亲子诵读讴歌革命先烈的红色经典篇章,培育爱国主义精神、传承中华传统美德。

开展向抗疫烈士志哀活动

为表达对在抗击新冠肺炎疫情中牺牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼,我校组织在校教师开展下半旗志哀活动,

在家的师生通过电视直播和全国人民一起默哀分钟。

我校师生通过多种形式缅怀先烈,

又一次深切地认识到,是革命先烈浴血奋战、英勇牺牲,换来了今天的美好生活。疫情之下,是英雄逆行出征、不惧风雨、勇挑重担,

甚至献出生命,守护着我们的静好岁月、幸福安宁。

我们定会不忘英雄遗志,

传承红色基因,弘扬爱国主义精神,为培养新时代好少年砥砺前行!

为深入开展爱国主义教育和革命传统教育,传承红色基因,

追忆英烈精神,深刻了解中华民族的革命历史,

深刻感受自强不息的伟大民族精神,大力弘扬中华民族优秀传统文化,树立文明健康的祭祀新风,积极培育和践行社会主义核心价值观,清明节期间,

__小学结合实际积极开展“我们的节日·清明”系列主题活动。

主题国旗下讲话

月日周一升旗仪式中,六年级朱__队员“清明祭英烈,

丰碑砺青春”主题讲话,号召广大队员们珍惜生活、心存感恩;

明确当代少年肩负的责任使命,不忘先烈,继承遗志;鼓励大家树立远大理想信念,努力学习,

争做新时代的好少年!

主题班队会

为了弘扬传统文化,

增强学生的民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,

各中队、班级在清明节期间开展主题班队会,中队辅导员老师细致讲解清明节的来源、传统风俗,介绍有关先烈的事迹等,号召队员们、预备队我也追星作文员们向革命英雄学习和学习新的时代文化精神。

主题黑板报

各中队充分利用黑板报等宣传阵地针对“我们的节日·清明”进行认真构思,

积极寻找素材,精心设计板报。一幅幅清明节主题黑板报呈现在我们面前。

规范的字体、多彩的线条、真挚的语言、合理的设计,无不体现了师生们认真的态度、精巧的构思。

网上祭英烈

翠柏青松伴英烈,

清明祭扫寄哀思。

为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,

促进学校精神文明建设,

对学生进行爱国主义和革命传统教育。

全校师生充分利用晋江文明网祭英烈活动,表达对先烈的无限崇敬与怀念。

假前安全教育主题班会

月日放假前各中队、班级召开清明节假前安全教育主题班会,辅导员老师从消防安全、防溺水、交通安全、饮食安全等方面进行了重点教育,

还针对近期流感、诺如病毒等春季传染病的发生情况,教育学生做到多喝水、多通风、多锻炼,提高防病意识,

注重科学、文明、健康的生活方式,养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。

最是一年春好处,明媚有花开,

草木吐绿,队员们通过丰富多彩的活动,感受着清明节日的文化内涵与独特魅力。

抚今追昔,鉴往知来。

春光正好,莫负时光。愿孩子们在这大好的春光里谱写出更美的诗篇。

也深信,传统文化的烙印必将深深根植于孩子们的内心,悄然生长。

此次主题系列活动,队员不仅感受到传统节日的文化氛围与独特风俗,而且深受红色教育,同时深度地认识、了解清明节。要铭记革命烈士为国家解放和民族富强而牺牲的精神,

学习革命烈士顽强不屈的崇高品质。

清明节是一个缅怀逝者、祭扫追思的时节,也是进行革命传统教育的极好时机。为纪念这个有着深远意义的日子,小学在年清明节这一重要时间节点,

组织开展英语作文 自我介绍以“缅怀革命先烈传承红色基因”为主题的系列活动。

巧手绘清明

通过手抄报、儿童画等多种形式,进一步引导全体少先队员缅怀先烈,铭记历史,

传承民族精神,激发爱国热情,树立远大理想,

增进家国情怀,感恩幸福生活,

争当新时代好少年。

中队忆英烈

各中队利用班队课,开展了清明主题教育活动,

在辅导员的引领下,同学们了解了清明节的传统文化知识,知晓了革命先烈的光荣事迹,传承了红色基因,

激发了少先队员们对祖国的热爱之情。

网上忆英烈

各班积极组织学生在清明假期参与“网上祭英烈”活动,通过网上祭拜、献花、留言等方式,我校少先队员们了解了更多为祖国和民族的解放战争而抛头颅洒热血的英雄事迹,

加深了他们对祖国的热爱之情。

往昔,

诉不尽我们对英烈的哀思;今朝,

唱不完我们对明天的憧憬。通过此次清明节系列活动,

队员们不但了解了清明节的习俗,还收获了对革命先烈的认识和理解。同时,本次活动也让爱国主义教育渗透到每一颗幼小的心灵里,让少先队员们从小树立起正确的人生观和价值观,

知道在国家和人民利益处在危急的时刻,是英雄们不顾一切冲锋在前保护着国民,牺牲了自己,他们的精神值得我们学习。

让我们一起在缅怀过去的同时,怀揣对未来的希望,以敬畏生命、感恩生活的态度,共同开创美好的明天。

一年一度的清明节到来之际,为对全校少先队员加强传统文化教育,

使他们了解我国的传统节日——清明节,

从中受到深刻的思想教育,牢记中华民族历史,

弘扬爱国主义精神,珍惜美好幸福生活,

我校特组织了以“我们的节日——清明节”为主题的清明节系列活动,收到了不错的活动效果,总结如下:

一、开展中队主题班会,

做好革命传统教育。

我校各中队都积极组故事大王作文300字织,结合学校实际开展活动。队员们通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就,知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。在熟知革命历史的基础上,

从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。

通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,

从而不断激励自己珍惜今天,

把握明天。

二、开展为____县森林火灾中牺牲的救火英雄默哀仪式。__月__日上午时分,为了表达对牺牲的救援英雄的深切哀悼和追思,__街道__中心小学的全体师生,举行了简朴又沉重的默哀仪式。

三、开展文明祭祀活动。

通过发放文明祭祀倡议书,

引导人们用鲜花、植树等文明生态的方式,

表达对先人先贤的怀念之情,表达对英雄烈士的崇敬之情。

四、开展“网上祭英烈”鲜花留言活动。

同学们通过手机和电脑网页操作参与活动,表达了对英雄烈士崇高的敬意和深深的怀念。

总之,通过本次清明节主题活动,向学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育;

通过鲜活的具体事例、亲身的参与,

让学生知道:今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的,我们要听____的话,铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,更加努力学习,

全面发展,

为将来建设祖国,为人民、为人类作出贡献奠定坚实的基础。

为用心响应市礼貌办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》,用心开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,

引导学生用心参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,特组织学生开展“网上祭英烈”活动,活动总结如下:

一、领导重视

为加强革命传统教育,

让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,

学校领导高度重视此次活动,要求政教处、学校团委做好活动准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

二、扩大宣传

为“网上祭英烈”主题活动营造良好的’校园氛围,

在清明节来临之际,学校加大活动宣传力度。

在“网上祭英烈”主题活动开展期间,团委透过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的好处和活动开展状况进行了宣传,清明节放假前,

发放告家长书,并进行专题假前讲话,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的用心性。

三、开展丰富多彩的活动

。进行《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际,团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,

学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,

让学生记住先烈们,继承先烈的遗志,引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,

从每一件平凡小事做起。

。

组织师生参加__烈士墓的清明节扫墓活动

清明时节,为加强学生爱国主义教育,时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献,表达对革命先烈的感恩怀念,

学习革命先烈的崇高品德,团委月日下午组织部分师生到__烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前,静静地聆听烈士事迹介绍,大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识,

感受到这天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志,树立远大理想,好好学习,让祖国更繁荣强盛!

。开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言

从月底至月中旬,学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国礼貌网“网上祭英烈”专题网页,透过网上祭奠英烈,

网上鞠躬、献鲜花,寄语留言,表达心声,表达对先烈的感恩和敬仰。

、开展经典诵读主题月活动。

学校政教处于月日中午展开班主任工作例会,将在四月份开展经典诵读活动月系列活动,

大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

时值一年春草绿,

又是一年清明时。

为营造“移风易俗、文明祭祀、绿色环保、文明清明”的良好氛围,__县__小学在清明节期间,组织全校师生积极参加网上祭扫活动,不参加聚集性祭扫活动,

推行网上祭扫、文明祭奠,表达对英烈的哀思和敬仰,引导广大未成年人传承红色基因、赓续红色血脉,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

活动一:国旗下倡议

由德育校长付__在国旗下发起倡议,清明节期间不明火,不焚烧,通过献花、寄语等文明祭扫的方式表达对祖先以及革命先烈的哀思和敬仰。

活动二:开展云端祭扫

一花一情祭先烈,

革命精神代代传。__月__日,

我校组织广大学生通过文明__和__网公众号,以“云端祭扫”的方式,通过网上献花、留言寄语表达哀思,向革命先烈表达感恩和敬意。

活动三:召开主题班会

缅怀,为铭记,更为传承。

每一次致敬英烈,是对初心的叩问,也是对精神的唤醒。

我校各班召开主题班会“清明祭英烈”来追忆历史,

追思英雄。

活动四:观看清明祭英烈直播

为让学生更深地铭记革命先辈为祖国做出的奉献和付出,__月__日上午,我校积极组织少先队员参加全国少工委组织的“清明祭英烈”主题直播活动。

活动五:制作手抄报

同学们还通过制作手抄报表达对英烈的敬仰和缅怀之情,

同时坚定振兴中华的责任感和使命感,

加深对伟大祖国的热爱。

最深的缅怀是弘扬,最好的纪念是传承。__县__小学通过举行清明系列主题教育活动,把开展铭记英烈事迹,

传承英烈精神活动作为加强和改进爱国主义教育工作的重要举措,精心部署,周密组织实施,

在全校形成践行英烈精神,传承红色基因的良好氛围,让红色基因注入血脉,融入灵魂,化为行动。

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统。

根据团市委《关于在全市中小学开展清明祭英烈活动的通知》安排,我区积极制定活动方案,结合各校实际,开展了一系列教育活动,

收到了良好的成效。

一、“网上祭英烈”活动。

全区学生在老师的指导下,登陆中国文明网,

在搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹,了解更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹,加深了他们对祖国的热爱之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育,

参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

二、举行“清明节祭英烈”主题升旗仪式。

东陵路小学、二中附小、浑南五小、英达中学、浑南四小分别举行了“清明节祭英烈”主题升旗仪式。

三、主题班会。

高坎小学、朝鲜族学校、二中附小、浑南四小组织各班开展了主题班会。通过主题班会让学生深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。通过主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,

继承先烈遗志,

发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。通过这次主题班会,

增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

四、致家长的一封信。图片

朝鲜族学校、二中附小、浑南五小利用致家长的一封信的形式,

让小手拉大手,开展文明祭祀宣传活动,积极要求学生当好文明祭祀义务宣传员,倡导广大家长用文明祭奠的方式来寄托哀思,规劝家长不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品,

遵守公共秩序,自觉保护环境,

树立文明祭扫新风尚。

五、手抄报评比。

东陵路小学、二中附小、浑南五小、中学、三中附小、满族小学分别组织了“清明节祭英烈”手抄报评比,

通过比赛,使同学们进一步了解了有关清明节的历史渊源和中国传统文化,

也接受了一次爱国主义教育的洗礼。同时,大家在手抄报中展示了自己的决心,一致表示要以先烈为榜样,

继往开来,用自己的热情和才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,

祝福我们的祖国更加繁荣富强。

六、各校特色活动

、浑南二校开展“我的队礼最标准”评比活动

月日下午大课间,学校开展“我的队礼最标准”评比活动。走进每一间教室,少先队员们都认真得把右手五指并拢举过头顶,

他们在用这样的方式向革命先烈表达自己的缅怀和敬意。过程中,也有一小部分队员的队礼不是很表准,

检查的大队委同学们积极帮助他们纠正,

让他们知道进一步规范自己的队礼就是在为革命先烈献“礼”。

、中学举行“传承中华传统文化,倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动

中学在学校操场上举行了“传承中华传统文化,倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动。

活动中,

通过领导讲话,

学生代表宣读倡议书等环节,

让同学们懂得,

应当做告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人,

营造良好的社会风气,让文明先行,慎终追远,缅怀先烈,以实际行动倡导社会新风尚。

同时倡议全体师生从你我做起,

倡文明健康、节俭环保、安全有序的祭祀,用实际行动,为文明、和谐的社会发展做出贡献。

、浑南三校举行“忆清明知习俗传文明”清明节普及教育活动

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”活动在诗人杜牧《清明》这首诗中拉开了的序幕,五年级的同学以话剧的形式演绎了清明节的来历;

大队辅导员薛老师讲解了清明节的习俗和祭祀方式、食俗等;六年级的同学朗诵了苏轼的《江城子》以及六年三班肖润泽同学原创的散文诗《感悟清明》;知识问答环节把活动推向了高潮,同学们争先恐后,气氛紧张而热烈,

尤其是进入抢答题时,选手为了得到优先答题权更是拼尽全力,

个个热情高涨,在紧张而又严肃的氛围中既收获了清明节的相关知识,又得到了精美的礼品。

、浑河站中心小学清明祭扫烈士陵园

师生们排着整齐的队伍,怀着无比崇敬的心情来到抗美援朝烈士陵园,对为保卫家乡,保卫祖国而献出青春热血的革命英烈表示沉痛的哀悼。

烈士纪念塔前,同学们向烈士敬献了花圈,

向革命烈士鞠躬默哀寄托同学们的哀思,接着少先队员代表进行献词,以歌颂和缅怀先烈的革命精神和奉献精神,随后大队辅导员带领全体少先队员庄严宣誓和呼号。

最后,同学们献上自制的小白花。

通过本次清明节祭英烈活动,加深了我区学生对爱国主义精神的进一步认识,

深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的,

更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命,

进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感,也进一步推动了我校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。

我校把这一活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体,

与传承和弘扬中华传统美德结合起来,

与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,

自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。

现作如下总结:

一、组织学生开展清明节板报、手抄报等活动。

“纪念先人、缅怀先烈”主题班会活动从发动开始,

各班都用心组织,

结合学校实际开展活动,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动,在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时,

弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

二、提倡文明祭扫。

在清明节即将来临之际,全面动员师生,

用心采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。

号召全体师生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,

寄托哀思。引导学生透过鲜花、网络等礼貌环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,减少祭扫活动对自然环境的污染,

消除火灾隐患。

三、网上祭英烈活动。

组织学生们用心登录网站,以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。

利用电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,

我们青春的名义承诺:要心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上,勇敢攀登,

学习英雄不屈不挠的意志。

要我们胸怀祖国,

壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气;要不怕风浪,争做蓝天雄鹰,

学习英雄战胜困难的勇气;要以实际行动告慰烈士忠魂!让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

四、搜集相关清明的民风民俗活动。

让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的职责。透过这个活动学生们了解了有关清明的民俗,丰富了知识,陶冶了情操。

透过活动的开展,进一步陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,

激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动,

使每名学生更加珍惜这个和平、安定的幸福生活,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念,

传承中华优秀文化和传统美德。