坚持教学相长心得体会精选(汇总14篇)
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心得体会是对自己过去行为和经验的总结,也是对未来行动的指导。写心得体会要坚持客观公正的原则,
不要偏听偏信,要有自己的判断和评价能力。接下来,小编将为大家分享一些写心得体会的技巧和经验,希望能够对大家有所启发。
党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议。全会审议通过的《决议》通篇聚焦百年来四大历史时期主要任务、奋斗历程、伟大成就和重要意义,全局性概括“十个坚持”宝贵历史经验。
作为一名新时代的共青团员,
我们要坚持党的领导、坚持人民至上,
从伟大建党精神中汲取坚定的信仰力量,
传承先辈的铮铮铁骨、接过先辈的精神火炬,带头践行社会主义核心价值观,与党同节拍,与人民同进退,
与国家同奋进,在实现中华民族伟大复兴的新征程上绘就“坚守信仰”的青春画像。
教学相长是教育界一个重要的概念,它强调师生双向互动的教学模式,即老师和学生互相学习和完善。
最近我参加了一次题为教学相长讲座的活动,
接下来我将分享我对此次讲座的体验与感悟。
第一段:讲座的基本情况和内容简介。
这次讲座是由教育专家主持的,主题为“教学相长的理念与实践”。在讲述教学相长这一理念的背景和基本概念后,
他详细介绍了相应的教育实践和操作方法。讲座不仅有现场观摩,还有互动环节,
与老师学生们都积极参与,
现场气氛十分融洽。
教学相长在教育界日渐流行,随着课堂内外教育环境的变化,
让老师们不再只担任传递知识的角色,也需要成为学生的知识引导者和促进者。教学相长理念的核心是让教师和学生在互动和交流中不断提高自身素质,达到整体水平提升的目标。这样才能不断改进和完善教育教学体系,
为教育事业注入新的活力。
第三段:教学相长的实践方法。
除了理论上的意义,
我们还需要实践的方法和操作。讲座提出了以下几种方法:
。建立互信关系和良好的沟通环境,为师生双方提供相互开放和自由表达的舞台。
。广泛采用差异化教学,每个学生的擅长领域和弱点都应得到充分重视。
。教师应不断学习新知识、新技术,
并提高技能。
。班级参观互相借鉴,可以带来程度不等的帮助;交换讨论工具、教学方案、毕业论文等记忆资源。
第四段:教学相长对老师和学生的益处。
教学相长的益处是双向的。
学生在参与上述实践方法中,会发现知识更有趣、教学更生动、学习更轻松;
老师会在慢慢寻找适合学生的教学方案时,不断提升自己的教学技能,增强自己的竞争力。
同时,
老师和学生还都可以在互相借鉴中,
不断发展新的思路,
创新更好的观点,从而提升整个班级的学习质量。
第五段:结束语。
在这次讲座中,我深深体会到了教学相长的重要性和实践方法。
不只是老师和学生,
教育机构、教育管理者也都能在实施教学相长中互相成长,为一个更复杂的教育行业添增新的动力。我相信只有这样的教学方式才能真正稳定整个教育体系,
让我们有个更美好的未来。
第一段:引言(总起)。
教育是一个长期而复杂的过程,老师和学生之间的相互影响是教育中不可忽视的重要环节。作为教师,
我深深体会到了读书与教学相长的重要性。通过不断地阅读提升自己的知识储备,我不仅拓宽了自己的视野,
也为教学提供了更多的资源和思路。同时,
与学生们的交流也让我更加深刻地理解了他们的需求和特点,从而能够更好地指导他们。在这篇文章中,我将分享一些我在读教学相长过程中的心得体会。
第二段:阅读提升教学能力。
阅读是提升教学能力的重要途径。
通过阅读相关书籍、学术论文和教育杂志,
我可以了解到最新的教育理论、教学方法和教学资源。这些新知识能够帮助我更好地理解学生的需求,设计出更有针对性的教学计划。此外,
通过阅读,我也不断提高自己的知识储备和综合素质,
从而能在课堂上向学生们传递更丰富的知识和信息。
第三段:交流增进教育效果。
与学生们进行积极的交流也是读教学相长的重要环节。通过与学生互动,我可以更好地了解他们的思维方式、学习习惯和学习需求。在课堂上,我鼓励学生们参与讨论和提问,
积极回应他们的思考和疑惑。
通过交流,我不断地调整自己的教学方法,使教学更贴近学生的实际需求。而学生们也能够在交流中更好地理解和接受我的教学内容,
提高学习效果。
第四段:互相激发的学术氛围。
与同事和其他教育工作者的交流也是读教学相长的重要途径。通过与其他老师的交流,
我可以了解到不同学科和不同年级的教学方法和经验,借鉴他们的成功做法,并与之相互共享。此外,与同行的交流还可以让我不断反思和提高自己的教学水平,
促进学术氛围的建设和发展。相互激发的学术氛围将有助于提升整个学校的教育质量。
第五段:结语(总结)。
在读教学相长的过程中,我深深感受到了阅读和交流的重要性。阅读拓宽了我的知识视野,
提供了更多的教学资源和思路,让我能够更好地指导学生。
而与学生和同事的交流则增进了我对学生需求的了解和对教学方法的调整,使教学效果更好。
我相信,在不断读书和交流的过程中,
我会不断提升自己的教学能力,为学生的成长和发展提供更好的保障。
引言:
教学是一种双向的过程,老师不仅在传授知识的同时也在不断地学习。教师的教学能力是在教学实践中逐渐提升的,
而我在多年的教学生涯中也深刻地体会到了“读教学相长”的道理。通过与学生的互动,
我不仅提升了自己的教学水平,也体会到了教学的乐趣。下面我将从三个方面展开,
具体阐述我对于“读教学相长”的心得。
第一段:与学生互动增强教学效果。
在教学的过程中,
我发现和学生的互动对于教学的效果起到了十分重要的作用。学生是教师的服务对象,了解学生的情况会帮助我更好地调整教学策略,提供更适合学生的教学内容。与学生进行互动交流,
我能够更加深入地了解学生的学习情况,
了解他们的学习差异,进而根据不同的学生制定出灵活多样的教学方案,提高了课堂的参与度和学生的学习兴趣。在教学中,
我始终保持与学生的良好互动,充分听取学生的意见和建议,通过学生的反馈来不断调整教学内容和方法。
第二段:针对问题重构教学过程。
在与学生的互动中,我经常发现一些学生在掌握某些知识点上存在困难。
遇到这种情况,
我会重新审视自己的教学过程,尝试从不同的角度解析问题,找到更好的方法帮助学生理解和掌握。
我会主动和学生进行沟通,
听取他们的疑问和困惑,然后根据学生对知识点的理解程度,调整教学方案,进行有针对性的辅导。在这个过程中,
我不断地积累经验,提高自己的解决问题的能力。
第三段:多渠道获取教学信息。
要实施读教学相长,我认为不仅要从学生那里获取信息,
还要从其他渠道获取有关教学的信息。我会积极参加教学培训和研讨会,了解最新的教学理论和实践经验。
我还会与其他老师交流,互相分享彼此的教学经验。通过这种方式,我能够不断地拓宽自己的教学视野,
了解到更多的教学方法和策略。同时,我还会利用网络平台和自媒体等多种渠道,关注教育领域的前沿动态,
增加自己对教学的理解。
第四段:不断反思与学生共同进步。
教学是一个不断反思和改进的过程。
在教学中,我经常会反思自己的教学方法和效果,总结经验教训,发现问题并加以改进。同时,
我也会鼓励学生对我的教学进行评价,听取他们的建议和意见。通过对自己和学生的反馈进行分析和整理,我能够更好地指导学生的学习,为他们提供更优质的教育服务。
通过不断反思和改进,
我和学生能够共同进步,达到更好的教学效果。
结论:
读教学相长是一种互动的过程,
教师在教学中不断提高自己的教学能力,同时也从学生和其他渠道获取教学信息。通过与学生的互动、针对问题的重构和多渠道获取教学信息,我不断提升自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。
同时,我还通过不断反思和改进来提高教学质量,与学生共同进步。读教学相长不仅使我更好地了解学生,也为我带来了教学的乐趣。
党的十九届六中全会提出了“十个坚持”宝贵历史经验,
首先就是坚持党的领导,这是中国革命实践的结晶、是中国特色社会主义最本质的特征、是亿万中国人民无悔的选择。
回望百年党史,
伟大的中国共产党以她巨大的凝聚力、号召力和感染力,带领中国人民从站起来、富起来到强起来。
我们坚信,只有坚持党的领导,
才能稳步向前,完成伟大的历史使命!
作为工作在红色景区的基层党员,我将继续坚持党的领导,讲好党的故事,弘扬光荣传统,用实际行动号召广大青年听党话,
跟党走,
知使命,勇担当,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
年月日,视察中办并同中办各单位班子成员和干部职工代表座谈,
提出了“五个坚持”的要求。作为一名办公室的干部,
我认为,
做好新时期的办公室工作,必须以讲话精神为指导,
贯彻落实好“五个坚持”;必须坚持做到“五勤”、增强“五性”,切实改进工作作风。
一、锻造忠诚的政治品格。
中国自古以来就讲“忠”,
多少仁人志士在“忠诚”两个字上抒写了可歌可泣的壮丽诗篇。正是因为有无数的共产党员对党的绝对忠诚,凝聚起一大批有着远大理想,
勇于吃苦、特别能战斗、富有牺牲精神的共产党员,我们党才能够领导全国各族人民赶走日本帝国主义,打败国民党,
推翻压在中国人民头上的三座大山,
建立新中国。也正是因为共产党员对党的绝对忠诚,党才能领导全国各族人民实现改革开放,
经济社会取得巨大成就,人民生活不断迈向富裕,中华民族正以雄壮的英姿屹立于世界民族之林,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦阔步前进。
我认为,
作为办公室的工作人员,首先必须要具备以下两方面的基本素质:一是要坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之钙,共产主义远大理想、“两个一百年”宏伟目标的实现,是要靠真正有信仰的人来实现的,
所以我们要坚定理想信念,要从点滴做起,用实干践行忠诚,认真履行自己的职责,
在扎实的工作中,从一点一滴做起,
自觉而坚定地把忠诚融入到思想深处,融入到工作和生活全过程。二是保持理论清醒、增强政治定力。目前我国处于社会转型期、矛盾凸显期,国内外各种思潮泥沙俱下,
其中夹杂了不少错误思想以及敌对势力的恶毒言论,因此一定要加强对于马克思主义这一看家本领的学习,确保思想之基牢固,使对党忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、不可动摇。
二、树立良好大局意识。
在习关于“坚持高度自觉的大局意识”的深刻论述中,
我最受感动和鼓舞的,是那句“要围绕大局出谋划策、贡献智慧,
身在兵位,胸为帅谋,主动对党和国家全局工作、对党中央抓的重点工作进行深入研究,
多出大主意、好主意”,这句话与习《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》中“不自卑、要自信”的精神一脉相承,
体现了对于办公室基层干部、年轻同志的关怀与鼓舞。我们一定要谨记教导,把顾大局作为一种思想观念来强化,
作为一种政治要求来把握,作为一种素质能力来历练,理思路、抓落实。不断提高本领,
增强自信,不能以“人微”而不言,以“位卑”而附和。这就需要我们在领导决策前加强调研,未雨绸缪,
为领导提供真实、准确、详细、全面的情况,提供切实可行的参考意见和预案,做到“雨前送伞”;
对领导正在考虑的事情,
积极梳理成型,逐步系统化,做到“雪中送炭”;对领导考虑成熟的事情,要抓紧落实,
执行到位,对出现的问题及时反馈,及时处理,做到“锦上添花”。同时要注意做到到位而不越位,
参谋不掺和,帮忙而不添乱,真正成为领导的左膀右臂。
三、力臻无私的崇高境界。
责任重于泰山。办公室的工作纷繁复杂,而又极其重要。
在繁忙的工作中,我们要注重保持良好的工作作风,工作态度“轴”一点,工作措施“实”一点,
工作方法“活”一点。要围绕重大决策和发展思路为工作重点,
认真谋划,开展好决策督查,推动决策部署的贯彻落实。
同时,在组织开展督查工作时,应坚持制定工作方案、落实工作步骤、细化人员分工、建立保障机制等标准化流程,
用一流的工作标准和过硬的工作作风,
狠抓落实。并不断创新工作方法,
切实增强督查实效。一是整合督查资源,采取联合督查方式,构建大督查的工作格局;
二是建立督查与现场沟通协调相结合的机制;三是将明查与暗访相结合、电话督查与书面督查相结合,提高督查效率;
四是加强通报力度,增强督查工作的权威。
此外,要有无怨无悔的奉献精神。
办公室工作“重、苦、杂、难”的特点十分突出,天天不断线,常年如一日。没有甘于吃苦、不惜牺牲的境界,就难以安心安身安业。
因此,
要把“奉献精神”当做一种对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;
努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为事业服务,履行党和人民赋予的光荣职责。
努力地用这份爱去感染身边的每一个人,
用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。
总之,对于办公室人员而言,要想有所作为,
必须勤修内功,深耕厚植,提升境界,以“踏石留印、抓铁有痕”的精神,
积极践行“五个坚持”要求,努力成为一个合格的好参谋、好助手。
党的十九届六中全会将党的百年奋斗经验总结为“十个坚持”,
强调“坚持敢于斗争”是党和人民不可战胜的力量。我们党正是始终保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领,才将“星星之火”发展成“燎原之势”、在改革开放的时代大潮中“杀出一条血路”、取得了抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果、坚决打赢了脱贫攻坚战……党的百年奋斗成就从来不是从天而降的,
走到“人间正道是沧桑”的今天,
是一代代共产党人接续奋斗,无论面对多么强大的敌人、多么艰险的道路、多么严峻的挑战,始终百折不挠、敢于斗争。
自党史学习教育开展以来,全党上下掀起了党史学习教育的热潮,
各类活动的开展如火如荼。
广大党员干部作为党史学习教育的主力军,
要从党史中汲取智慧和力量,唱响“三部曲”,以良好的姿态学习百年党史,
书写时代华章。
“知党情”,唱响理论教育“进行曲”,让党史学习教育“动”起来。历史是最好的教科书,
党史是最好的营养剂。“述往思来,
向史而新”,党员干部要在党史学习教育中不断增强理想信念,筑牢思想根基,
做到知史爱党、知史爱国。百年征程,
见证了中国共产党的一路成长,百年党史,见证了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,
这是一段伟大的历史,更是我们必须学习的历史。习近平总书记强调,“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。党员干部要在“学”上下功夫,
不能做样子、搞架子,
无论是挑灯夜战,还是实地教学,都要全身心投入,不能走马观花,
要让党史学习教育走深走实,通过学原文、读原著、悟原理,不断提高自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
“践党行”,唱响融会贯通“交响曲”,
让党史学习教育“热”起来。党史学习教育要做好多方面的结合,才能达到事半功倍的效果。
首先,
要做好党史学习教育与实践相结合。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,
坚持学以致用,练就真才实学,提升自身本领,要将党史学习教育的成果转化为工作动力,
更好地解决工作中存在的各种矛盾和困难。
其次,要做好党史学习教育与自身思想认识的结合。“知人者智,自知者明”,要时常自省,
勇于暴露自身的问题并及时改正,只有自我革新,
才能不断提高。最后,
要做好党史学习教育与解决实际问题的结合。“我为群众办实事”实践活动正在基层如火如荼地开展,
广大党员干部正在把为基层服务、为群众解忧落实在实际行动上,努力践行为民服务的宗旨。
“跟党走”,唱响全民学习“冲锋曲”,
让党史学习教育“火”起来。革命战争时期,淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的,渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。如今,
在党的坚强领导下,全国人民齐心协力、众志成城,使疫情防控取得重大战略成果,这充分证明了党和国家的发展离不开人民。同样,
党史学习教育也需要在广大群众中营造浓厚氛围,让党史学习教育深入人心。“其身正,不令而行”,
广大党员干部先学一步,广大群众紧跟一步,党史学习教育成果才会更进一步。
要突出效果导向,突出真学实做,突出政治引领,让党史学习教育融入到群众生活中。“人的力量靠五谷,
干部力量靠人民”,广大党员干部要汇聚人民的力量,同全国人民携手共进,
共同推动各领域高质量发展,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
上个世纪年代末、年代初,
我在国务院办公厅、军办公厅工作过一段时间,对办公厅工作比较熟悉,也有感情。后来,我到地方任职、再到中央工作,
走了很多地方,在各个岗位上同党委办公厅接触一直很多。
我还在政府岗位上干过,
兼任过地方人大会主任,同政府办公厅、人大办公厅也打过交道,但同党委办公厅接触最多。
这次到中央办公厅走访调研,同大家座谈,
感到很亲切。
中办是党中央的综合办事机构,
为党中央服务最直接,联系各方面最广泛,保障党中央工作最关键,
在党政军群各机构运转中最核心,居于承上启下、协调左右的中枢位置,在党和国家工作全局中具有特殊重要的地位和作用。这些年来,我在不同场合给中办工作提出过一些要求。
比如,强调要当好让党中央放心的“前哨”和“后院”,在同党中央保持高度一致上作出表率,
在贯彻落实党中央确定的各项工作部署上作出表率;强调要增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、团结意识、廉洁意识,
做到“忠诚、严谨、自律、奉献”,等等。对这些要求,
中办已经作出部署进行落实,今天就不多讲了。
这里,我主要结合这次到中办走访调研的感受和大家刚才的发言,
再提点希望,也就是“五个坚持”。
第一,坚持绝对忠诚的政治品格。“人之忠也,
犹鱼之有渊。”对党绝对忠诚是中办的生命线,
是做好中办工作的根本点。中办是中共中央的办公厅,没有绝对忠诚是绝对不行的。中办工作做得怎么样,可以讲千条万条,
但归根到底要先看这一条。中办这块阵地,必须由忠诚于党、忠诚于党的事业的人坚守。
要把绝对忠诚作为做好中办工作的首要政治原则,作为中办队伍的首要政治本色,作为中办干部的首要政治品质,
任何时候都不能含糊。古人说,
每天都要问问自己“为人谋而不忠乎”?
说的就是这个道理。
坚持对党绝对忠诚,
必须把牢政治方向、严守政治纪律。要始终同党中央保持高度一致,
增强党性立场和政治意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明,
经得起大风大浪考验,
决不能在政治方向上走岔了、走歪了,更不能走错了。对中办的同志来说,同党中央保持高度一致不仅是政治要求,而且是政治纪律。
同党中央保持高度一致必须是全面的,在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,做到表里如一、知行合一;必须是具体的,
不能光口头讲讲,要落实在各个方面、各项工作上;必须是坚定的,党中央提倡的坚决响应,
党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。
坚持对党绝对忠诚,
必须坚定理想信念。忠诚不是自然而然产生的,
对党要有朴素的感情,
更要有理性的自觉。
理性的自觉从哪儿来?那就要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。马克思主义是指导我们思想的理论基础,
中国特色社会主义是我们党开创和领导的伟大事业。只有对马克思主义信仰坚定了,对中国特色社会主义信念坚定了,对党忠诚才能有牢靠的基础,
才能做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。如果理想信念不坚定,遇到一点风雨就动摇,那尽管平时表面上看着忠诚,
但最终也是靠不住的。
现在,对党绝对忠诚的问题对我们的同志考验越来越直接。信息技术高度发达,
社会全面开放,国内国外各种思潮、各种观点甚至各种奇谈怪论多得很,众说纷纭、泥沙俱下,“乱花渐欲迷人眼”,大家日常都能接触得到。
在这样的复杂环境中,保持理论上的清醒、增强政治上的定力是很要紧的。理论上的清醒和政治上的定力不会凭空而来,这就要看理论素养和政治修养了。无数事实证明,
对共产党人来说,只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定。所以,
要全面提高马克思主义理论素养,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义思想武器,学懂弄通中国特色社会主义理论体系,弄明白历史怎样走来、又怎样走下去,
从而不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。精神上补“钙”不是一朝一夕的事情,
要经常补、不断补,筑牢思想之基,使对党绝对忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、不可动摇。
坚持对党绝对忠诚,
必须对党高度信赖,
做到热爱党、拥护党、永远跟党走。
中办的同志工作在党中央身边,最知道我们党是怎样为国家、为民族、为人民利益而不懈奋斗的。要加强党史学习和教育,努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,深化对党的信赖,
坚定对党的领导的信念。大家要自觉拥护和贯彻党的理论和路线方针政策,充分相信在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中,我们党完全有能力有智慧应对“四大考验”、战胜“四种危险”,完全有能力有智慧解决党内存在的矛盾和问题,
带领全国各族人民战胜前进道路上的一切困难和风险,最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。
第二,坚持高度自觉的大局意识。围绕中心、服务大局是中办的主要职责。
做好中办工作,必须观大局、识大局。
什么是大局呢?
从国内看,就是坚持中国特色社会主义,
全面深化改革,
实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。从国际看,就是为我国发展争取良好外部条件,维护国家主权、安全、发展利益,
维护世界和平、促进共同发展。从党的建设看,就是坚持和巩固党的领导地位和执政地位,
确保党总揽全局、协调各方的领导核心地位。中办工作必须紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局,
找准位置,发挥作用,使各项工作和服务紧贴党中央需要、适应党中央要求。
中办干部特别是领导干部,必须牢固树立高度自觉的大局意识,
自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。要围绕大局反映情况、报送信息,
做“千里眼、顺风耳”,把各方面新情况新问题、贯彻落实党中央方针政策的意见和建议、干部群众关注的热点焦点问题等及时收集上来,
归纳综合,
分析研判,
第一时间报送党中央,为党中央科学决策提供重要依据。要围绕大局出谋划策、贡献智慧,“身在兵位,
胸为帅谋”,
主动对党和国家全局工作、对党中央抓的重点工作进行深入研究,多出大主意、好主意。要围绕大局加强督办、促进落实,
对党中央作出的重大决策、提出的原则性要求,对来自党中央的重要批示指示,
通过建章立制、督促检查等手段,一个一个跟踪问效,
推动各项工作部署落到实处。要围绕大局统筹协调、搞好保障,发挥中办运转中枢作用,
照应各方关切、配置各方资源、调动各方力量,
形成做好工作整体合力,为党中央领导全党全国提供优质高效服务。
第三,
坚持极端负责的工作作风。
责任成就事业、决定成败、推动效率。中办工作无小事,常常是大事要事交织、急事难事叠加,
任何思想上的麻痹松懈、行为上的偏差纰漏都可能影响工作运转,甚至影响大局。因此,恪尽职守、认真负责既是做好中办工作的必然要求,也是中办同志必须具备的基本素质。
责任重于泰山。面对艰巨繁重的任务,大家要以强烈的事业心和高度的使命感,兢兢业业做好各项工作,
做到敬业守责、尽心尽力。要巩固和深化教育实践活动成果,发扬实事求是的作风,脚踏实地、真抓实干,
说真话、报真情、做实事、求实效,不能搭花架子、做表面文章,甚至说假话、报假情、瞒上瞒下。要敢于直面问题,
矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,
在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。
要坚持底线思维,保持如临深渊、如履薄冰的态度,尽可能把各种可能的情况想全想透,把各项措施制定得周详完善,
确保安全、顺畅、可靠、稳固。要牢记“天下大事必作于细”、“慎易以避难,敬细以远大”的道理,无论办文办会办事,都要一丝不苟、严谨细致、精益求精,
于细微之处见精神,在细节之间显水平。对党中央作出的决策、部署的工作、定下的事情,
要雷厉风行、紧抓快办,案无积卷、事不过夜,要扭住不放、一抓到底。
第四,坚持无怨无悔的奉献精神。
甘于奉献是共产党人的崇高品格,中办的同志更要做到。最近,我在河南兰考考察工作时再次强调党员、干部要深学、细照、笃行焦裕禄精神。焦裕禄精神说到底就是无私奉献精神,
就是“心中装着全体人民,唯独没有他自己”。
奉献精神,
是中办人的鲜明特质,
中办是有这方面优良传统的。早年,
我们党活动经费极其有限,多数工作人员无工资无津贴,有的在社会上谋职挣钱充作活动经费,他们不拿组织上一分钱,
还要不惜牺牲为党工作。中办很多老同志,
在平凡岗位上默默无闻一干就是几十年,干了一辈子,也奉献了一辈子,
“捧着一颗心来,不带半根草去”。这种奉献精神令人感动。
同志们一定要把这种光荣传统和优良作风继承好、发扬好。
党的后我到广东考察时,
曾经讲过大牺牲和小牺牲的道理。我说,没有理想和信仰,不可能为党、为国家、为人民作出牺牲,
共产党员应该为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去牺牲。同样,奉献有小奉献,也有大奉献。
现在,有些人觉得自己当公务员收入不高,
约束又多,同在企业工作或下海经商相比牺牲了很多,
认为这就是奉献了。客观地说,
这也是奉献,但这种奉献只是站在个人角度来认识的。
我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心,有了这颗心,就会“痛并快乐着”,再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的,
就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。有了具有这种精神的党中央以及为党中央服务的中办这样一些中枢机关,我们的事业才能取得成功。
中办讲奉献,就要讲这样的大奉献。没有这种精神境界,
是难以完成党和人民交付的任务的,即便表面上做到了,心中也可能是不舒畅的,
总觉得吃亏了、不划算了。长此以往,思想就会发生异变,行动就会产生差池。
印度诗人泰戈尔曾说过一句话:“花朵的事业是美丽的,
果实的事业是尊贵的,但我愿做一片绿叶,绿叶的事业是默默地垂着绿荫的。
”中办的同志就要有这种绿叶精神。要引导干部职工正确认识苦和乐、得和失的关系,牢固树立奉献精神,养成“计利当计天下利”的胸襟,
做到虔诚而执着、至信而深厚,守护好共产党人的精神高地。要“不待扬鞭自奋蹄”,为了党和人民事业勤勤恳恳、任劳任怨,不图名、不图利,
专心致志、心无旁骛做好工作。
我们共产党人入党不是要谋取个人利益,
而是要为党的崇高理想和事业去献身。
这样的人越来越多,
党就有希望、有前途。党员、干部要做到这一点,必须全心全意、奋不顾身、公而忘私、先公后私,把党交付的工作当作一项事业去追求,
而不是当作一个职业、一个饭碗。
第五,坚持廉洁自律的道德操守。“宰相门前七品官。
”中办岗位特殊、责任重大,在群众眼里是一个很神圣的称号。大家工作在党中央身边,如果出了问题,
不仅毁了个人,而且会给党的声誉和形象带来影响,
必须绷紧廉洁自律这根弦。
贪如火,不遏则燎原;欲如水,
不遏则滔天。一个人能否廉洁自律,
最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。一个人战胜不了自己,
制度设计得再缜密,也会“法令滋彰,盗贼多有”。希望同志们“吾日三省吾身”,
做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。古人讲:“君子为政之道,以修身为本。”中国传统文化历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根本。
《论语》中就说,要“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。
古人所推崇的修身齐家、治国平天下,修身是第一位的。我们共产党以窗为话题的作文人更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上作出表率。
廉洁自律,
必须筑牢思想防线,加强主观世界改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,加强党性修养,做到持之为明镜、内化为修养、升华为信条。
要耐得住寂寞、守得住清贫。我刚当干部时就想明白了一个道理,
鱼和熊掌不可兼得,当干部就不要想发财,想发财就不要当干部。
把这些事情想清楚了,干事自然有底线,自然有高度,自然不会做那些充满了诱惑、可能掉入陷阱、可能一失足成千古恨的事情。
在现实生活中,必要的人际交往是不可避免的,
工作生活中都会发生大量人际交往,但交往要有原则、有界线、有规矩,低调为人、谨慎交友,自觉净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈,
不能什么饭都吃、什么酒都喝、什么人都交、什么话都说。特别是要严守党的秘密,
做到守口如瓶、防意如城。要注重防微杜渐,以“祸患常积于忽微”之心对待小事、小节、小利,时刻把自己的所作所为、一举一动同中办的形象联系起来,
时刻以肩负的责任警醒和鞭策自己。要坚决远离各种“小圈子”、“小兄弟”,
坚决杜绝低俗的投桃报李的行为,更不能把商品交换那一套搞到工作中来。决不用中办牌子搞关系,决不能打着领导旗号办私事,
决不能搞公权私用、公器私用,决不能借工作之便谋私利,严防一念之差、一时糊涂、一穴溃堤。有的领导干部跌入腐败犯罪的泥坑,
原因就是交友不慎。
孙悟空把唐僧放在那,用金箍棒划一个圈,
妖魔鬼怪就进不来了,自己要给自己划一个圈。
最后,
我想说的是,中办的同志干得很苦、付出很多。在严格要求的同时,对大家一定要热情关心、真情关怀。从党中央来讲,
会尽量创造条件为你们解决实际问题。
从中办来讲,各级班子都要把关心干部职工当作一件大事,放在突出位置来抓,既在思想上政治上关心,按照好干部标准选人用人,
又在工作上生活上关心,设身处地帮大家排忧解难,让大家感受到组织关怀和温暖。
50字日记大全总之,衷心希望中办的同志自觉肩负起党中央交付的重任,
开拓进取,扎实工作,推动各项工作再上新台阶,
努力为党和人民作出新的更大的贡献。
教学相长是一种教育理念,旨在通过教学实践的方式促进学生和教师的共同成长。今天,
我有幸参加了一场题为“教学相长讲座”,
这场讲座让我深刻地认识到教学相长的重要性。在这篇文章中,我将分享这场讲座给我带来的启示和心得体会。
首先,在教学相长理念中,学生和教师是相互促进的,
他们的成长是密不可分的。在讲座中,讲师讲到:一个好的教师不仅需要有丰富的知识储备,更需要拥有高超的教学技巧和教学方法。而这些高超的教学技巧和方法,
往往是在实践中逐渐积累和提高的。反过来,通过教学实践,
教师也可以学到很多新知识和新思路,提高自己的专业水平。因此,教学相长不仅可以促进学生的成长,
也可以提高教师的教学水平。
其次,在教学相长中,师生之间的沟通和互动是十分重要的。教学相长并不是单方面的,
而是在师生之间建立了一种紧密联系的教育关系。在这种关系中,教师和学生相互尊重、相互信任,教师会根据学生的不同程度和需求,
采用不同的教学方法和策略。同时,
学生也会根据自己的需求和情况,积极地寻求教师的帮助和指导。这种互动和沟通,使得教学过程更加自然、流畅,
让学生更容易理解和掌握知识。
第三,教学相长还要求教师们具有高度的责任感和使命感。在讲座中,
一位老师分享了自己的故事。他说,他作为一名教师,认为自己的责任不仅仅是传授知识,
更是培养学生的品德和素养。他希望自己能够成为学生灵魂的引路人,在学生遇到困难时,
能够悉心指导和帮助。我深刻感受到这种责任感和使命感的重要性。一个优秀的教师,
必须要有对学生的热爱和关怀,同时要承担起教育事业的使命。
第四,教学相长还要求教师们具有创新意识和实践能力。在讲座中,
讲师提到了一位教师,
他国家安全教育观后感在教学过程中,采用了很多新颖的教学方法和策略。他认为,
只有在实践中,才能不断地拓展自己的教学思路,创新自己的教学方式。在这个时代,
教学方法和工具在不断地更新和变化,如果教师仍然停留在过去的教学方式中,对学生的教育肯定会有很大的限制。
最后,
在教学相长中,学生的参与性和主体性非常重要。教师在教学过程中,不能仅仅是传递知识,更要激发学生的兴趣和参与。
他们需要为学生创造一个良好的学习氛围,让学生在学习中更容易地启发自己的思路和灵感。
同时,学生也需要积极参与,
发挥自己的主体性。只有这种相互参与和主体性,
才能使教学相长的理念得以实现。
总之,在这场讲座中,我感受到了教学相长的重要性。这种教育理念,
不仅创新了传统的教学方式,也可以促进学生和教师的共同成长。在今后的学习和教学中,我将更加关注教学相长的理念,
积极探索更多的教学方法和策略,让学生感受到教育的力量,共同实现成长和进步。
近期,本人有幸参加了一次由某教育培训机构举办的“教学相长讲座”,这是一次非常有价值的经历。此次讲座的主要内容聚焦在如何提高教师教学效果,使教师的经验和学生的需求得到更好的结合。
本人深感受益匪浅,
下面将分享我对本次讲座的体会和心得。
在讲座的一开始,主讲人阐明了教学相长的概念,即教师和学生不仅要互相学习,而且要通过交流和合作得到进一步的提高。对于教育工作者来说,
教学相长的意义是不言自明的。教师通过不断的学习和反思,可以更深入地了解学生的需求和特点,从而更好地满足学生的学习需要,提高教学质量。
而学生则通过积极互动和反馈,帮助老师找到更好的教学方式和方法,使教师的经验和学生的需求得到更好的结合。
在讲座的过程中,主讲人详细讲解了教学相长的核心要素,
主要包括教学设计、课堂管理、教学策略、学习评估等方面。其中,教学设计是实现教学相长的重要条件,
教师应该根据学生的特点和需求,设计出符合学生心理和认知发展的教学内容和方式。而对于教学策略,更需要教师去不断创新,结合个人的教育理念和教学目标,
采用多样化的教学方式,激发学生的学习兴趣和动力。
三、加强课堂互动和反馈。
在教学相长的过程中,课堂互动和反馈起到了至关重要的作用。主讲人在讲座中提到了课堂互动的多种形式,如教师提问、小组讨论、角色扮演等等。
这些互动形式可以激发学生的思维,促进交流和合作,
使教学活动更富有活力和深度。而反馈也是教学活动不可或缺的一环,只有通过及时的反馈,学生才能及时了解自己的学习成果和错误,
教师也能及时了解学生的实际情况,更好地掌握教学进度和效果。
四、发挥教学反思和提高的作用。
教学反思是教学相长的重要方法和手段,
是教学过程中不可或缺的环节。在讲座中,主讲人重点强调了教学反思的重要性,只有通过不断反思和总结,教师才能不断提高教学质量和效果。
同时,主讲人还详细介绍了多种提高自身教学技能和能力的方法和途径,如参加培训、在教学中与同事交流互动等等。通过这些途径,
教师可以在不断学习和实践中,不断提高自己的教学水平和能力。
五、领悟教学相长对教育未来的意义。
教学相长不仅对提高教师的教学效果和学生的学习成果有显著的影响,更有利于教育事业的持续发展。
在讲座的结尾,主讲人强调了教育事业在社会发展中的重要地位,指出只有通过教学相长的方式,才能创造出更加优秀的教育环境和教育人才。
对于我们每一个教育工作者来说,教学相长的意义不仅仅在于提高自己的教学能力和水平,更在于推动整个教育事业的发展和进步。
综上所述,本次教学相长讲座的内容非常丰富、具有实践性,在让我们深入了解了教学相长的意义和核心要素的基础上,鼓励教师要发挥反思和提高的作用。
相信在今后的教学工作中,这些体会和心得一定会起到积极的推动作用,使我们的教学水平和能力不断提高。
同时,在学习和实践教学相长的过程中,我们也要不断总结经验,向更高层次迈进,为提高教育质量,
为教育事业的发展和进步贡献自己的力量。
月日,
局长带领学习了《教你如何做“领导身边的人”牢记五个坚持》一文,同志这篇文章既结合自身经历体会,对办公室工作的不易充满了深深理解,对秘书人员加强学习修养循循善诱,既是以身说法的经验之谈,
又非常符合当前办公室工作实际,对办公室更好地发挥职能作用、全面提升工作质量水平具有很强的思想性、理论性、指导性和针对性,对做好新时期的办公室工作具有重要的现实意义。
各级办公室结合正在开展的教育实践活动和自身工作实际,
对照检查自身存在的问题和不足,迅速掀起了学习贯彻的热潮,作为一名普通的办公室工作人员,我深有,
总结下来有以下体会:
一、“忠诚”是党员干部必须具备的政治品格。领导干部的忠诚是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业,既是一种境界、一种信仰,
也是一种个人品格的修养。
而作为房管局政工科的一名普通工作人员,谈忠诚那就是要忠诚于单位、忠诚于领导。我们要对得起所得佣金,
不忠诚工作,谁都没有义务发给你薪水,这就要求我们从点滴做起,
用实干践行忠诚,认真履行自己的职责,自觉而坚定地把忠诚融入到工作中去。
二、“顾大局”,党员干部必须把顾大局作为一种思想观念来强化,作为一种政治要求来把握,作为一种素质能力来历练。坚持大局意识,
做好领导的“千里眼、顺风耳”,
对领导正确决策、提高办事效率、推动单位事业发展,具有十分重要的意义。
三、“工作作风”,
党员干部要注重保持良好的工作作风,好的工作作风是对工作极端负责的表现,责任贯穿细节,
细节决定成败。
人事科工作多而杂,任何思想上的懈怠,
行为上的偏差哪怕一句话解释不好都有可能导致及其严重的后果,
甚至影响全局工作的开展。因此,作为人事科工作人员要保持极端负责的工作作风,兢兢业业、脚踏实地、真抓实干,
把人事科工作做细、做实、做好、真正做到让领导放心、满意。
四、“奉献精神”是一种爱,
是一种任劳任怨的爱,对个人而言,就是要在这份爱的召唤下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣,
努力做好每一件事,认真善待每一个人。
五、“廉洁自律”党员干部要做到洁身自好,
严格执行好“八项规定”。我们党员干部要提高思想认识,防微杜渐,
警钟长鸣,全面查找工作中存在的风险点,有针对性的提出预防措施。
五个坚持是习对中办同志的要求,
也是对各级党员干部提出的期望,这就要求我们不断学习,不断补“钙”,不断充实完善自己,提高自身政治理论素养,
提升业务工作水平,
努力做好本职工作。
坚持是一种品质,一种不断追求和努力不懈的品格。在人生的道路上,
我们常常会遇到种种困难和挑战,
但只有坚持下去,才能取得成功。正如杰出的科学家爱因斯坦所说:“坚持是胜利之母。”通过坚持,
我们才能收获成果,收获成功和快乐。我在这个过程中也有了一些体会。
第二段:时刻保持目标坚定。
在坚持的过程中,最重要的是保持目标坚定。
当我们确立了一个目标后,就要时刻保持这个目标的明确性和确定性,不为外界的干扰所动摇。我曾经立下一个目标,要在期末考试中取得高分,
但在备考过程中遇到了困难和苦恼。然而,我坚持不懈地学习,
时刻提醒自己这个目标的重要性,并努力克服困难。
最终,我不仅取得了理想的成绩,还锻炼了自己的毅力和耐心。
第三段:保持积极心态,
战胜困难。
在坚持的过程中,积极的心态是非常重要的,它可以帮助我们战胜困难和挑战。
每个人都会遇到各种各样的困难和挫折,但只有积极面对,才能找到解决问题的方法。我曾经遇到过写作方面的困难,但我坚信只要我继续努力,
持之以恒,一定会取得进步。我时常告诉自己:“困难只是暂时的,只要坚持下去,一切都会好起来。
”正是因为积极的心态,我克服了困难,成功地完成了写作任务。
第四段:始终相信付出会有回报。
在坚持的过程中,我们要相信付出会有回报。即使看不到立即的效果,也不要放弃自己的努力。付出的汗水和辛劳是值得的,
他们会以某种形式回到自己身上。我曾经参加过一次团体项目,投入了大量的时间和精力,但长时间没有看到任何的成果。
面对这种情况,
我很焦虑,
几乎要放弃。
然而,
在导员的鼓励下,我选择坚持下去。意外的是,最后我们的团队获得了一等奖,
付出得到了回报。
这次经历让我明白了坚持的重要性,只要坚持努力,收获是不会缺席的。
第五段:坚持不仅带来成功,也带来成长。
通过坚持,我们不仅可以取得成功,
还可以获得更多的成长。在坚持的过程中,我们会面临各种各样的问题和挑战,
这让我们学会了如何解决问题、提升自己的能力和技能。同时,坚持也是对自己意志力的一种锻炼,
让我们变得更加坚强和自信。我在复习英语的过程中,通过坚持不懈地练习和总结,英语水平有了明显的提高。
这种成长不仅在学术上表现出来,
也体现在我的性格和思维方式上。
总结:坚持需要毅力和勇气,需要我们时刻保持目标的坚定,保持积极的心态,并相信付出会有回报。
通过坚持,我们不仅可以取得成功,
还可以成长为更好的自己。因此,在人生的道路上,
我们应该始终坚持不懈,
奋发向前,
追求自己的梦想和目标。
近日,我和市水务局全体干部职工一起认真学习了局领导提出的“五个坚持”,觉得学得非常及时,
非常必要。年,作为“”规划的开局之年,我市迎来水务系统跨越发展的大好机遇,
作为我所在的过船闸管所,是泰兴市水上通道的西大门,更是任务艰巨,
目标明确,使命光荣,责任重大,我们只有在平凡的工作岗位上,继续发扬“厚德开泰,
奋发图兴”的泰兴精神,努力“学赶苏南,跨越发展”,
按照党和政府的要求,继往开来,与时俱进,改革创新,真抓实干,
朝着“两个率先”的目标阔步前进,努力把泰兴建设得更加美好,
让人民生活得更加幸福,无怨无悔,
做好一个“闸上人”。
一、必须增强修养,提高自身的综合素质。
我认为,
我们所做的每项工作都有可能不断完善和提高。所以,
在工作中,
我始终注意加强理论学习,努力提高自身的理论水平、工作能力和各项综合素质。
我作为一名普通党员,
始终用党员的标准严格要求自己,自觉较为系统地学习了《党的大》、《党章》、水务系统的文件精神等,还要学习市场经济知识,
认真体会和把握党和国家的方针政策,水务系统的发展方向,进一步统一思想,明确工作思绪和工作方针;二是重点学习工作技能。
我始终死守“想要做什么,先要会什么”的工作理念,为更好的把握和做好自身工作,使自己真正能够适应本职工作的需求。
进一步开阔视野,更新观念,同时在工作过程中,注重理论联系现实,
做到学以致用,将学到的理论常识和营业常识充实到工作中;三是低调做人,埋头做事。
在工作和生活中,扎实干事,处处留心,
毫不放过任何学习的机会,向领导学、向同志学、向书本学、向实践学,
不断增强自身的理论水平和工作能力。
二、必须努力工作,
不断提高自身的工作效率。
“今天不努力工作,明天全力找工作。”这句话深深的刻印在我的心里,
我们都知道要找到一份称心如意的工作十分不易,而要把一份工作做好更是难上加难。所以,为了进一步做好工作,提高工作效率,
我不嫌麻烦、不怕受累,虚心地向领导求教、向同事学习、自己试摸索工作要点,明白了相关工作的方法,
提高了工作能力。热爱自己的本职工作,认真地看待每一项工作,遵守工作纪律,
提前上班,有用操作工作时刻,死守岗位,
需要加班完成工作时按时加班加点,
保证工作能按时完成。
三、必需找准不足,
提高自己为人民服务的水平和能力。
工作实践使我的工作水平不断获得提高、工作能力不断得到增强。严重的工作节奏,让我的工作能力和思惟熟悉都有了新的打破。
率领和同事们对于工作的执着和热爱深深的传染着我,百忙中他们抽暇耐心辅导和教育我,让我在目前的工作岗位上,使我解决问题、剖析问题的能力和各类综合能力都获得了很好的磨炼和提高。
在工作中,
依然存在着诸多不足之处,正所谓是“金无足赤,人无完人”。在此后的工作中,
我必然要找准存在的不足,按照共产党员争先创优的要求,
进一步增强修养,战胜不足。
针对自已存在的不足,
一是我将坚定不移地学习各类理论知识,
并用于指导实践,以更好的顺应工作岗位的需要;二是我要磨炼自己,提高自己解决现实问题的能力,积极、热情地做好每一件工作;
三是虚心地向领导和同事学习请教,虚心接受领导和同事的意见,
视船民如亲人,始终把做好工作作为自己的人生目标。
总之,我决心认真学习“五个坚持”,
即:一是坚持以学为先,用心谋事;二是坚持以干为要,奋力干事;
三是坚持以和为贵,和谐共事;四是坚持以民为村本,多办实事;五是坚持以廉为荣,
干净做事。积极对照“五个坚持”,对照自己的本职工作,
上班时间认真制作船舶过闸卡,确保准确无误,认真学习电脑知识,提高自己的维护电脑水平,
作为班长,
带领一班人,明确责任,明确标准,明确时限,做好整个机房工作和人员考勤汇总工作,
按时将统计好的每天船舶过闸情况,刻录成光盘及数据统计好上报市局,
把繁琐的工作做细做好,战胜不足,变压力为动力,促进工作高质量、高效率,
干净做人,务实工作,唯实干事,做一名优秀的“闸上人”,
抢抓“”发展的大好机遇,努力再创过船闸发展新辉煌,为我市水利事业的繁荣和发展作出自己应有贡献!
党的十九届六中全会提出的“十个坚持”是对我们党在百年间历经各个阶段的斗争与建设所积累的宝贵经验的高度总结,
是党和人民共同创造的精神财富,也是我们党引领中国未来发展的科学指引。
作为一名服务于企业一线的科研技术人员,我将在工作中牢牢把握“十个坚持”要求,
大力弘扬工匠精神,在本职岗位上坚持守正创新,精进专业本领,
为助推企业高质量发展贡献力量,用实际行动践行共产党员的初心使命。