第篇：吴运铎的故事吴运铎的故事吴运铎（年月日—年月日），是我国抗日战争时期兵工事业的开拓者之一，是中国抗日战争时期新四军革命根据地兵工事业的开拓者、新中国第一代工人作家。他撰写的自传《把一切献给党》，曾教育了整整一代人。苏联人民在莫斯科高尔基大街号建立了“中国保尔纪念馆”。被评为位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范之一，年月日，全国特等劳动模范吴运铎在北京逝世，享年岁。吴运铎，年月日生于湖北省武汉市汉阳镇的一个农民家庭。父亲当过学徒、小职员。吴运铎八岁时随父亲流落到江西萍乡；在安源煤矿读完小学四年级之后，因家境困难被迫缀学，回到湖北老家。托人求情先后在富源、源华煤矿作童工、当学徒。年月，转辗到皖南根据地，参加了新四军，并在军司令部修械所工作。年月加入中国共产党，从事地下组织活动。在革命队伍中，读完了中学课程，并自修了机械制造专业理论。他先后在新四军二师军械制造厂和新四军兵工厂担任技术员、副厂长和厂长。当时条件十分困难，一无资料，二无材料，为了供应前方的军需，他毅然挑起了重担。在占庙中，将大殿当生产车间，配殿当修枪厂，用简陋的设备研制出杀伤力很强的枪榴弹和发射架。在抗日战场上发挥了消灭敌人的作用。为研制子弹，在敌人重重封锁下，火药原料是找不到的，吴运铎只好去找代用品。想方设法将红头火柴的头刮下来，用酒精泡开，制成火药。没有酒精，就用老烧酒、蒸馏后，代替酒精使用。因为火柴头爆炸力太强，他就用锅灶上的烟锅子掺在一起，配成合用的火药。后来红头火柴用量大，根据地又供应不上，就从药店里买来雄雄黄和洋硝，混合配制，才解决了难题。制造弹头的材料更加缺乏，他就试着把铅溶化了注入模型，做子弹头。但铅经不住高热，步枪有炸毁的危险，后改用铜元，放在弹头钢模里压成空筒，做成尖头的子弹头，里面灌上铅，才试验成功。为制造军工机床，他组织大家用废铁堆里找到的几节切断了的钢轨，中间钻洞安装上模型，然后把铁轨钉在案上，算是代用的“冲床”了。利用废钢铁，加工成各种简易的机床，装备了军工厂，突破了难题。先后发明、制造了各种地雷和手榴弹。在条件极端艰难、困苦的状况下，军工厂修复了大量枪械。为试制各种弹药，他先后数次严重负伤，砸坏了左腿，炸断四根手指，炸瞎了左眼，身上大大小小留下了无数伤疤。年初春，吴运铎被派送到东北一个海港，留下参加建设新的军工厂，担任总厂工程部副部长，负责建立引信厂，兼任厂长。全国解放后，吴运铎先后任前中南兵工局副局长、二机部第一研究所所长和兵器科学研究院副院长兼总工程师，并于—年在原苏联远东兵工厂进修实习。回国后，任厂（新建火炮工厂）总工程师。此后他又从事火炮技术研究。—年间，他主持无后座力炮、高射炮、迫击炮和轻武器等多项重大课题研究，取得了重大成果，并且为国家培养了一批年青的兵工专家，为国防现代化和改善我军装备作出了贡献。吴运铎工作勤奋，生活俭朴，始终保持着工人阶级本色。他坚持实践第一的原则，经常深入工厂车间和试验场，亲自动手，与技术人员和工人起研究产品的改进，使得技术成果能迅速转化为可靠的产品，大大缩短了兵工产品的研制周期。他即使在健康状况恶化的情况下，仍在思索着兵器的改进问题，并且不停地绘制方案草图。吴运铎利用一切机会向广大青少年宣传党的优良传统和党的路线、方针、政策。在中国工会第十次代表大会上，他当选为全国总工会执行委员，同时他还受聘为多所院校的名誉教授。由于革命战争时期留下的伤残和痼疾，年之后吴运铎同志长期住院治疗。年月日终因肺心病复发抢救无效，停止了呼吸。一颗传奇式兵工之星从此陨落了。在中国共产党领导的人民革命斗争中，曾涌现出无数功臣英模。其中有一位军工，身负多处伤，手足伤残仍奋斗不息，被称为“中国的保尔·柯察金”。他就是吴运铎。当年，他撰写的自传《把一切献给党》，曾教育了整整一代人。曾经三次负重伤，留下伤口余处，但都奇迹般地顽强活了过来，手足伤残仍奋斗不息吴运铎，年出生。自幼到安源煤矿。因父亲是矿上的记帐小职员，无法养活全家，少年吴运铎做过挑煤工，捡过煤渣。他岁时，正值共产党领导的安源煤矿俱乐部为工人谋取福利，他得以进入煤矿东区职工子弟小学就读，参加了儿童团并担任宣传员。由于煤矿上有许多机器设备，他少年时便对机械产生了浓厚的兴趣，打风房中空气压缩机巨大的飞轮让他认识到机器的力量，最大的梦想就是当管机器的工人。年夏，国民党反动军队开进安源，屠杀革命者，学校停办，吴运铎的家庭生活也陷入绝境。年，他随家人迁到湖北黄石。经父亲的同事介绍，兄弟几人都进矿当了学徒，后来当了电机师傅。为了弄清机器工作的原理，吴运铎在繁重劳动间隙把车间里的一个小阁楼打扫干净，当成了“书房”兼“实验室”，把装机器的破木箱翻过来当书桌，又省吃俭用买来一些工业小丛书，学习机械知识。他还开办了讲座，把机械知识讲给工友们听。年，抗战爆发后，共产党在煤矿办起了抗战讲座，吴运铎天天去听课，家中也成了工人集会的场所。他还参加了党的《新华日报》的发行站工作，每天下班后便把报纸贴出去。矿主报告警察要捉拿他，他毅然参加了新四军。他被派到皖南云岭的新四军司令部修械所，在农舍的茅草棚子里开始了军工生涯。年月，他光荣地加入了共产党。在吴运铎为时年的革命战争生活中，他随兵工厂从皖南到苏北，再到淮南，然后转战淮阴、沂蒙山，后又渡海到东北的大连。为了军工事业，他的婚事一拖再拖，还主动放弃了去延安学习的机会。他先后担任过新四军军工部党支部书记、华中军械处副处长兼华东炮弹厂厂长、东北联合兵工企业工程部副部长兼引信厂厂长和党委书记等职务。当年，人民军队的兵工设备简陋，加上缺乏经验，生产的危险常常不亚于作战前线。吴运铎参加工作不久，在一次检修枪支实弹射击时，土造枪管突然爆炸，炸伤了他的左手。自此之后，他又三次负重伤，留下伤口余处，但都奇迹般地顽强活了过来，与死神擦肩而过。有一次，发动机的摇柄突然掉下，砸伤他的左脚，后来伤口发炎，他发高烧多度，左腿感染。医生挖去腐烂的肌肉，在他的踝骨处留下一个月牙形的大洞，吴运铎不得不拄着双拐走路。第二次，为了修复前方急需的旧炮弹，他从报废雷管中拆取雷汞做击发药，虽然事先用水浸过，但雷管还是在他手中突然爆炸，他的左手被炸掉根手指，左腿膝盖被炸开，露出膝盖骨，左眼几近失明，昏迷不醒天。第三次，年在大连附近的实验场，他和吴屏周厂长一起检查射出去的哑火炮弹。突然，炮弹爆炸，吴屏周当场牺牲，吴运铎左手腕被炸断，右腿膝盖以下被炮弹炸劈一半，脚趾也被炸掉一半。新中国成立后，吴运铎先后担任中南军政委员会工业部兵工局副局长、第一机械工业部第一研究所所长、第五机械工业部第二十院副总工程师、机械科学院副院长和顾问等职务。多年来，他经常应邀到各地做报告。年月，他在北京去世。他是中国工人在革命战争中的典范。吴运铎的经历，是一个从小受党教育并在革命中成长起来的有高度觉悟的工人典型。他童年时在安源煤矿，就从李立三、刘少奇领导的工运中了解到共产党是工人的救星。此后，他刻苦钻研技术，并服务于党的军工事业。他以感人至深的事迹，实践了自己的誓言：“把我们的力量、我们的智慧、我们的生命，我们的一切，都交给祖国，交给人民，交给党！”在战争年代，吴运铎的事迹也是革命军工事业的一个缩影。当年“没有枪，没有炮，敌人给我们造”——武器主要靠从敌人手中缴获，但大部分弹药还得自己解决。吴运铎就带着个学徒，每年为前线生产子弹万发。他们没有经过正规学校培训，靠用鲜血交学费边干边学。吴运铎过去连地雷是什么样子都没见过，靠着看书后再试验，用迫击炮弹空壳灌满炸药，再拧上用电灯泡做的电雷管，就研制出各种地雷。当年，军工生产条件极为艰难，在新四军的军械所里，旋床是自己造的，枪管中的来复线是自己刻的。没有发动机，就借老乡磨面的石磨，插上铁棍当轮轴，靠人手把磨盘摇起来就是一台发动机。“山沟兵工厂”制造的弹药和修复、自制的武器，被一批批送往前线，照样使敌伪胆寒。新中国军工企业的发展壮大，正与继承发扬老军工的光荣传统密不可分。新四军中有的战士还在用鸟枪打仗；当时每个战士一般只有发子弹，不得不用高粱秆把子弹袋撑起来——得知这一情况，吴运铎未养好伤便从医院回到兵工厂吴运铎在新四军医院养伤的时候，听前线下来的伤员介绍：由于武器缺乏，有的战士还在使用鸟枪打仗；每个战士一般只有发子弹，平时为壮声势不得不用高粱秆把子弹袋撑起来；打完了仗还要把弹壳捡回来上缴以重新复装。他在医院再也躺不住，不顾伤口未痊愈，便拖着伤残的身体、拄着树棍回到工厂。第二次负伤时，他躺在病床上不能下地，就在床上画武器的设计草图，导致伤口迸裂，鲜血直流，但他浑然不觉，医生不得不没收了他的钢笔和小本子。在新四军里，鉴于日伪军在淮南津浦路四处修筑了碉堡群，步枪手榴弹难以对付，吴运铎便设计制造出专门攻坚用的简易平射炮。在攻占鸡岗的战斗中，门平射炮一齐开火，碉堡即刻土崩瓦解。后来他又把炮的口径从厘米扩大到厘米，增加射程到公里。他设计制造的枪榴弹，射程达米，也很受部队欢迎。一次，美军飞机轰炸日本占领区时，投下的炸弹有颗未炸，吴运铎便去拆卸。此时，炸弹里面的机件因震荡变形，落弹又相距很近，一个爆炸就会引爆其它。吴运铎让大家躲到安全的地方，自己不顾生死，上前细心检查构造，谨慎地拆下引信，不仅为民消除了危险，而且从中取出了大量炸药。第三次负伤，医生做手术没敢用麻药，怕他麻醉后醒不过来 奥斯特洛夫斯基夫人听说“中国的保尔”来到了莫斯科，特地去看他在军工生产中，吴运铎伤残严重。第三次负伤时，抢救的医生怕他麻醉后醒不过来，做手术时连麻药也没敢用，但吴运铎硬挺了过来。医生用X光检查后，发现他右眼里还残存一块小弹片取不出来，就坦率地告诉他有失明的危险。吴运铎却说：“如果我瞎了，就到农村去，做一个盲人宣传者！”在病床上，他利用尚存的微弱视力，坚持把引信的设计搞完，并让人买来了化学药品和仪器，在疗养室里办起了炸药实验室，制造出新型的高级炸药。同时，他还学习日文，以便阅读参考资料。吴运铎最爱读《钢铁是怎样炼成的》一书，最敬佩书中的主人公保尔。年冬，党组织送他到苏联去诊治眼睛。在莫斯科，《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的夫人听到了他的英雄事迹，特地到医院看望他。苏联医生对这位“中国保尔”十分崇敬，经过悉心治疗，吴运铎的部分视力得到恢复，于年回国后应邀参加了**国庆观礼。年，他拖着伤残的身体写下了自传体小说《把一切献给党》，发行达余万册，并被翻译成俄、英、日等多种文字，成了那个时代鼓舞人们奋发向上的教科书。年月日 出生于湖北省武汉市汉阳镇。—年 湖北黄石市富源煤矿机电工人。—年 新四军修械所修械工、车间主任。—年 新四军军工部三厂政指。—年 新四军二师军工所军工副部长。—年 大连建新公司工程部副部长兼引信厂厂长、党委书记。—年 莫斯科克里姆林医院治伤。—年 中南兵工局厂长、副局长。—年 北京俄专留苏预备班学习。—年 北京北新桥五局自学俄文。—年 西伯利亚高炮厂实习。—年 厂总工程师、一所所长。—年 五机部机械研究院副总工程师。—年 “文化大革命”期间五机部机械研究院受审查。—年 五机部科学研究院副院长、顾问。—年 修养治疗。年月日逝世于北京。吴运铎给孩子们讲故事生活中的吴运铎吴运铎和“当代保尔”张海迪我们时代的少年，生活不是驴推磨似的打发日子。如果今天不比昨天做得更好，也学得更多，生活就会失去意义。——吴运铎吴运铎文集电影：《吴运铎》吴运铎《把一切献给党》、童年；、劳动的开端第篇：SYB创业培训心得体会 吴运铎SYB创业培训心得体会都说“创业艰难百战多”，但总有那么一群人心中却还坚定那份创业的梦想，说到创业，可能每个人心中都曾经有过这样的想法；创立一家公司。每个人将来选择的创业项目会有所不同，这与创业者的性格，能力，知识储备，人脉以及思维的差异性有关。其中思维是决定创业能否成功的重要因素，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，想要逃避。所以在想法不坚定前，唯一能做的便是知识储备了。这也是我选择来上SYB最直接的原因。年月我很荣幸的参加了SYB培训班.在这短暂的天学习生活中，我学到了很多有关创业的专业知识，找到了创办企业的构思。还没参加SYB培训时，我并不知道这三个字母意味着什么，后来我才知道，SYB是指是指创办你的企业（start your busine）的意思。参加了SYB创业培训使我了解到，创业不是一件容易的事，也不是一件凭兴趣爱好激情就能做好的事，它需要充分的创业前准备。没有准备的盲目的创业只能成为失败案例。一个成功的创业者是坚强、有良好性格、不服输、不怕挫折、积极乐观的人。要想创业成功，就得用心的做好创业前的准备。通过学习培训课程，我们找到了创办企业思路，系统的掌握了创办企业的十个步骤：创业者的自我评价；建立企业构思；估计你的市场；企业的人员组织；企业的法律形态；法律环境和你的责任；启动资金需要你预测；制定利润计划；判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书。担任培训的王老师根据我们的实际情况出发，尽量用通俗的语言和容易理解贴近生活的实例，耐心的给我们讲解和提示，直到学员弄懂为止。通过各种案例和动手实践，我们不知不觉的掌握了创业的流程，记账的重要性，以及如何预测市场，减少风险，减少损失。在SYB课程中，在第一步中我们就了解到，创办企业不只是有很多好处，还会给我们带来一系列问题，比如没有休息时间、租金、工资、债务等，这是我们之前没有考虑到的，这让我们认识到，创业不是一个简单的理想的状态，成功的表面都是要付出巨大艰辛的。第二步中，我们了解了企业类型，并模拟了一种企业类型进行了运营，这让我们考虑问题更加全面深入。在和组员的交流中，由于大家都有自己独特的想法，因此每个人的思维都得到了拓宽。在模拟团队分工时，大家需要按照各自性格进行分工，也锻炼了我们的团队合作意识，增进了对他人的了解。在后来的几步中，我们学习到，要使企业成功，就要了解你的竞争对手，只有知己知彼方能制胜；要使企业走上正常的营运轨道，好的营销方案是必不可少的，市场调研也非常重要；对于一个企业来说，工作人员是它的核心和灵魂，拥有团结协作的员工是企业前进的强大动力。但培训不仅仅是理论知识的吸收，每一步都涉及到练习题以及企业模拟，在实践中，我们更好的掌握了知识，而且在各组同学思想碰撞的火花下，大家都得到更大的收获。等学习完了我才知道在没有学习前，我脑海里对创办企业的想法只不过是个皮毛，和真正的企业相比还差很远，我还有很多知识需要学习，很多能力需要锻炼。以前自己是很想创业，在自己的眼里创业只知道只要有钱买机器，能招够工人，能找到顾客，生产上能把质量抓上去，销售上能把产品卖出去就能成功，这样的企业就是一个好企业，就能赚上钱。而对其中的成本核算、现金流动等问题却是一概不知，更不要说如何去谋划和设计，对其中的一些知识的运用更是无从下手，到这时候才知道自己的无知。在参加SYB创业培训后，我了解到，要是我从现在开始创业的话。首先，要对自己进行认真的自我评估。因为，要成为一个成功的创业者，必须具备较高的个人素质，品德及修养，当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以“创业=德+能+家+财”，然后，我会构思好自己的企业，并用“SWOT”分析法，分析我的企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。同时，清楚的确定公司的资源优势和缺陷。因为，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。而且，还要初步拟定企业“P”。P即：商品(适当考虑是否要扩大自己的经营产品，扩大企业规模)、价格(根据市场的发展趋向，是否考虑对商品价格进行变化)、地点(当企业扩大时，是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军)、促销(拟定出更适合自己企业成长的经营方式)。最后，在创业过程中，我们还要懂得三个流：商品流、现金流、信息流，在生活中我们还要及时发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。总之，参加SYB创业培训让我知道了很多，这也成为了我以后创业的一笔可观的“财富”！为以后的创业奠定了坚实的基础。最后，感谢学校为我们大学生自主创业提供了一次宝贵的学习机会，我相信，有梦想就要努力去实施，毕竟俗话说的好，不想做将军的士兵不是好士兵。SYB创业培训让我的梦想更加坚定。吴运铎 创业培训班年月日第篇：传承吴运铎精神 聚集新时代力量传承吴运铎精神 聚集新时代力量——读吴运铎先进事迹有感吴运铎，这位英雄的名字虽然穿越历史时空，几十年来却仍然光彩依旧。他是共产党人的楷模，他留给我们的是最伟大的、不朽的精神财富，他让我们感受到那股支撑他走过传奇人生的强大力量，并将这种力量继续传承和发扬。崇高的共产主义信念。从参加革命起，他就立志要成为一名合格的共产主义战士。特别是入党前他就向党组织表示“我认识到，为人类最美好的理想——共产主义事业而斗争，就是终身最大的幸福。我要把自己完全交给党，听党的话”……吴运铎的一生始终为自己的理想不懈奋斗,并且以他光辉的一生践行了自己的誓言“只要我活着一天,我一定为党为人民工作一天”。检视一些落马党员干部的腐败轨迹，腐败行为的发生，无一不是“总开关”首先出了问题，放松了对自己世界观的改造，丧失了共产主义理想信念。杨善洲这个“老典型”在创先争优活动中成为亿万中国人民的感动，成为引领时代的价值取向和行为标杆，成为广大领导干部学习的楷模，正是因为他具有崇高的理想和坚定的信念，并以实际行动诠释了当代共产党人的先进和优秀，给我们树立了光辉典范。做一名合格的共产党员，就应当将远大理想内化为精神动力，外化为具体行动，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，不管外界多么纷繁雾绕。刻苦钻研的学习精神。他只读过小学，没见过地雷是什么样子，但他一生坚持学习、刻苦钻研，后来成为我军的军工专家，是我国军工事业的开拓者。身在病房，他仍在绘制设计图纸，整理心得笔记。年逾半百，他自学了高等数学，了解现代兵工业。他不仅以钢筋铁骨书写了壮烈恢宏的人生传奇，为中国革命的胜利立下了不朽的功勋，还以惊人的毅力写成了万字的自传体小说《把一切献给党》，教育影响了几代人，是新中国第一代工人作家。而现在，我们有些党员、干部特别是领导干部不能正确认识学习的重要性，有的自我感觉良好，不愿意学习；有的忙于应酬，没心思学习；有的玩风过甚，不屑于学习；有的浅尝辄止，不刻苦学习。这些不良倾向值得我们高度警惕。如今，我们正身处改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期，只有充分认识新形势下时代发展的要求，充分感觉到“知识危机”、“本领恐慌”和“能力不足”的现实，增强学习的自觉性和紧迫感，认真学习，努力提高理论素养和解决实际问题的能力，才能担当起历史赋予的使命与责任，不负人民的期待与重托。艰苦奋斗的创业精神。吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过，可是战争年代没有机器，没有厂房，没有技术，条件简陋。他和战友硬是白手起家创建了我军的一个个兵工厂，克服了一个个困难，用手工做出各种工具，从修理枪炮，到想方设法造出枪枝弹药，如迫击炮、枪榴弹、平射炮等，为前方的武器需求提供了保证。他身上体现出的艰苦奋斗的精神风貌和优良品德，是留给我们的巨大精神财富。然而现在的有些人却认为艰苦奋斗过时了,提倡艰苦奋斗不合时宜。这些想法都是错误的。艰苦奋斗是我党的优良传统 ,是共产党人的政治本色，无论过去、现在还是将来，都永远不会因时代的变化而过时。多少年来 ,我党正是依靠这种精神 ,战胜了重重困难 ,取得了社会主义革命和建设的伟大胜利。新时期的艰苦奋斗，不是要人人去做吃糠咽菜的苦行僧，而是要保持战争年代那种旺盛的斗志，那种拼搏精神，那股革命精神。只有世世代代发扬艰苦奋斗精神，才能使国家发展、民族振兴、社会进步、党的事业辉煌。忠诚忘我的奉献精神。他凭着对党和革命事业的忠诚，在条件极端困难的情况下，依靠自制设备和材料，冒着生命危险为我军研制生产出各式武器和弹药，而他却在武器弹药的生产与研制中多次负伤，其中三次几近献出生命。经历手术余次，身上伤口百余处，几十处弹片无法取出，左眼被炸瞎，左手手指被炸掉，双腿也落下残疾，但他仍以顽强的精神坚持做实验、搞设计，战斗在生产第一线，为我国解放和兵工事业做出了卓越贡献。他被誉为中国的“保尔”，他那赤诚的“把一切献给党”的革命奉献精神激励鼓舞了几代人。把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时期，都是一个真正的共产党员的誓言。新形势下，作为党员、干部应站在时代高度，着眼工作大局，培树奉献品质，从点滴做起，真正把奉献融入到党的建设中去，融入到本职工作上来，让奉献之花在岗位上绽放。只有做到立足本职、爱岗敬业、埋头苦干，尽职尽责，才能在平常的工作中克己奉公，在平凡的岗位上持之以恒。吴运铎光荣传奇的一生，充满了不怕牺牲的勇气、顽强拼搏的意志、学习进取的激情、忠诚忘我的精神。我们深深地为这位可歌可泣的民族英雄所感动、所鼓舞！吴运铎虽然故去了，但他留给我们宝贵的精神财富将一直永远鼓舞人们前行。在日新月异的今天，在精彩纷呈的时代，“保尔”精神仍旧是时代的主旋律，就让我们从学习这种“不虚度年华”的精神开始，趁风华正茂，让青春闪光，让梦想飞翔！第篇：优秀教师个人先进事迹材料(吴运江)优秀教师个人先进事迹材料 印江民族中学 吴运江他从教以来，甘为人梯，乐于奉献，爱生如子，勤恳敬业。多年来，他潜心教研，在教育教学方面取得了较好的成绩。曾被学校评为优秀班主任，教学工作深受学生好评，在高考和会考中均取得过较好在成绩，面对成绩他高兴、激动，回顾历程，艰辛与成功并存。作为一名普通中学教师，他扎根教坛,做了他应该做的工作：一、无私奉献，先锋模范一直以来，他时刻牢记自己是一名人民教师，始终坚持不懈地认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致。忠诚党的教育事业，热爱本职工作，服从上级的分配，任劳任怨，严格遵守学校的各项规章制度。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，人际关系和谐融洽。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。二、关心同事，乐于助人当同事需要帮助的时候，他都能及时伸出援助之手。在知行中国班主任网上培训中，他从网页统计中，发现有些班主任还没有开始学习，他能主动找到这些同事，不厌其烦地告诉他们如何进行培训。自己好更主题教育活动心得体会希望别人好。同事们对他所给予的关心与支持打心眼里感激不已，都将他视为可以信赖的好同事。三、细致入微，狠抓班风走近他，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结。他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。在年的班主任工作实践中，他能从细微入手，促成学生良好行为习惯的养成。教育良机稍闪即逝，他能及时发现和把握。如他教的班级做早操时站在左边的是同级的班，右边的是其他班班。看到同级的班有很多人说话，他就对学生说：“看，这班同学多不自觉，老师不在就说话。他们以为老师不知道，其实刚才我就跟他们的老师站在窗口看着，现在他们的老师在上面挺生气的。我们班的同学多乖！”看到其他班班有学生在说话，他就走过去批评他，最后还要指着他班，大声对他说：“看！人家比你小，做得比你好，你好意思吗？”这话是说给他的学生听的。“噢，原来我这么好！”学生自然会朝好的方面发展。许多规则和道理对成人来说熟悉得不能再熟悉了，但对学生还得具体从头一点一点地讲清楚，学生才能明白是怎么回事。因此，要求学生掌握的每一条常规，他都具体地提出要求，一步一步地提高要求。如排队方面：——不能说话、玩——脚步放轻——靠右边走，一级级上楼梯。多年来，他所任教的班级学生的纪律、卫生等方面都表现突出，多次被评为学校的文明班。四、刻苦钻研，精益求精他勤于学习，精于业务，乐于奉献。在工作中，时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍。在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断地提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为一名有经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生。五、学生喜爱，家长放心无我看建党100周年心得体会论在课堂上还是在课外，他都喜欢与学生进行平等的交流，完全没有高高在上的架势。对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。教育教学中，想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。在学生心目中，他言出必行，说一不二，可敬、可亲。都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友。他不宠哪位学生，对每位学生一视同仁。因为有了爱和喜欢，学生们总是喜欢上他的课，如他特意回曾教过两年的班级再给学生上课。课后，有学生给他留言：“我想问他，您为什么不教我们啦？我们以前上课不是好好的吗？你说词，我们做动作；你说故事给我们听；你……他，你可以再教我们吗？”“他，你为什么不留下来教我们班呢？我们真的很想天天看到你那开朗的性格”“教到我们大学啊！他！”……感觉并没有跟学生分开。还有一次，已分开一年多的学生得知他要来代上一节课，兴奋得不得了。为给他一个惊喜，学生要求上节课的音乐老师让他们自习，有的忙上黑板画画，有的在下面做卡片。音乐老师说：“他，你之前必定做了很多，不教了学生仍忘不了你。”他在教学工作上的认真及对学生的关心，赢得了家长们的一致好评。他所任教的班级亲子活动开展得如火如荼，搞得有声有色。现在已有多张活动照片。利用这些素材他制成了多个视频，放在雏鹰争章网页上，对学校、对班级做了很好的宣传。有位家长在一次亲子活动后写下这样的话：“这次才艺表演暨烧烤活动十分成功，尽显我们班同学的多才多艺，同学之间的团结合作精神，家长的支持配合，老师背后的辛勤劳动，今后要多搞类似的活动啊！再次感谢他带给我们愉快的一天！”从教年来，他一直执著于他的工作，并真正做到兢兢业业、任劳任怨、无怨无悔。年月日吴亚琴先进事迹感想吴天祥先进事迹吴宝山先进事迹吴一心先进事迹吴吉林先进事迹报告会 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