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中职学校趣味运动会的活动方案(精选篇)

为了确保活动得以顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?

下面是小编帮大家整理的中职学校趣味运动会的活动方案(精选篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为了贯彻“健康第一”的指导思想,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

丰富广大教职工的课余文体生活,

增强教师的‘身体素质,培养广大教师团队合作的集体荣誉感精神,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。

经学校工会委员会研究,拟在月开展全校教职工运动会,

方案如下:

一、活动主题:

团结合作运动快乐

二、参加对象:

全体在校教职工

三、活动时间:

年月日下午(暂定,与校运会同步)

四、项目及方式

、本次运动会以团体项目为主,

主要开展花样接力赛、瞎子敲锣、拔河比赛三项;

以趣味游戏活动为辅,拟开设定点投篮、筷子运乒乓球、计时跳绳等项目

、团体项目以工会小组为团体参赛,共分为个工会小组,由各组组长组织(分组名单附后)

五、各项目安排

(一)集体项目

。花样接力赛

()参加人数:每组人,其中至少个女生(或男生),

共组队伍参赛。

()方式:米跑道上,第一面跳绳过去,第三面赶猪(篮球)跑回,第五面运球走,

第七面抱球跑回,

第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面与第二面不进行交接棒外,

其余的都要进行交接棒。

()计时比赛,

取前四名分别按、、、分记入小组团体总分。

()裁判及临时抽调未参加比赛的老师;记录;场地及器材

。拔河比赛

()参赛人数:每组为人(其中至少有女生)或人(其中至少有名女生),共四组队伍参赛。

()抽签决定比赛顺序。其中号与号;号与号进行比赛,胜者决出、名,负者决出、名。

()每场以三次比赛决定胜负。取前四名分别按、、、分记入小组团体总分。

()裁判;记录;器材

。瞎子敲锣

()参赛人数:每组为人,共四组队伍参赛。

()比赛方式:每组队员蒙眼原地转三转圈后,走到米外的锣旁敲中记分,一个队员完成全部动作记分,最后以每组总分确定名次。

()取前四名分别按、、、分记入小组团体总分。

()裁判;记录;

器材:黑眼罩副、铜锣及手锤副,

器材准备

。集体项目以团体总分评奖,若有并列,

取访名次及下个名次的平均数进行奖励。

(二)趣味单项比赛

。计时跳绳:在分钟内跳绳个数确定名次。负责人:卿绍维

。定点投篮:在规定区域内定点投篮次,以投中次数确定名次。负责人:陈丽

。筷子运乒乓球:分钟内从出发地用筷子运乒乓球,到米处的上塑料篓内,

乒乓球落地不算,从头再来,以规定时间内运送到塑料篓内乒乓球个数确定名次。

负责人,苟青红

。其他

()器材:跑表支、跳绳副、篮球个、筷子副、乒乓球个。

器材准备:梁利明

()名次确定:单项比赛,每人不超过两项;评奖不分男女,每个单项各取前三,一等奖个,

二等奖个,三等奖个。

新的一学期已经悄然来到,许多崭新面孔的出现,给学生会注入了新的活力。

为此,

我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动,体现了可参与性和趣味性。在这里,

不需要强健的体魄,不需要专业的运动竞技,只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。

一、活动主题:

齐心协力,共创佳绩

二、活动目的:

营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,

比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。

三、活动宗旨:

为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。

同时,

也可以增强我们的。团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,

扩大学生会的影响力。

四、活动形式:

趣味运动会。

五、活动时间:

预备宣传时间:年月中下旬—月上旬。

活动比赛时间:年月中下旬。

六、活动地点:

足球场。

七、主办方:

学院学工部(处)、

校团委策划承办方:

校学生会文秘部校学生会体育部。

八、活动对象

荆楚理工学院全体学生会成员

九、前期准备

、组织工作:

按学院分成支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学院选项目参加;

各项比赛提前抽签决定。

学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人名、裁判名(待定)

、宣传工作:

①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,

张贴宣传活动的相关内容。

②对内宣传:由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

、器材准备:根据运动会实际需要,

准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

、奖项设置:本次比赛中,

各单项比赛均按名次排列排选出前名,有高到低,

依次记录为分、分、分……分;

最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比,评选出各学院学生会的名次,学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。

一等奖名,二等奖名,三等奖名,

优秀组织者若干名。

十、活动步骤:

、活动当天提前布置现场;

、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

、合影留念

、清理现场

十一、运动会项目

混合接力器材:乒乓球个,

乒乓球拍个,跳绳条场地:赛道长为米,插上旗杆为折返点。

比赛规则:每支参赛队伍结伴人为一组,

一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,

直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出

要求:

、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;

、一定要绕过折返点。

参赛人数:每对人,男女,男女搭档,人一组。

注:本组设小组裁判员名,记录员名。

人足器械:布绳、旗杆场地:赛道长为米,

一条为起点线,一条为折返线。

比赛规则:队员人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,

两臂互相搭肩,准备起跑。

听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,

起跑。以此类推,直至组全部完成比赛,比赛用时少者获胜。

要求:

、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。

参赛人数:每队人,

男女,男女搭档,人一组注:本组设小组裁判员名,

记录员名。

、拍篮球接力器械:篮球场地:赛道长为米,

米为一个小节,各组分赛道进行。

比赛规则:第一名队员运球前进米,到达第二个队员后,

将球交给第二名队员继续运球前进,

以此类推,直至人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。

要求:

、只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,

应捡球回到起点继续参加比赛。

、运球时不能偏离自己的跑道,

否则算违规取消成绩参赛人数:每队人,

男女注:本组设小组裁判员名,记录员名。

、拔河器械:长绳比赛规则:以长绳居中的线为中线,

两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

要求:

、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。

淘汰赛分组,每组两队,抽签决定比赛队伍,有一只队伍轮空,每组比赛胜队进入复赛。

、复赛,淘汰赛胜出队伍分组进行,

胜出的支队伍进入决赛。

、决赛为循环赛,

由进入决赛的队伍进行循环,最终评出前名。

参赛人数:每队人,男女各人

注:本组设小组裁判员名,记录员名。

夹气球跑器械:氢气球场地:赛道长为米,

比赛分赛道进行。

比赛规则:各学院选出一组成员(名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,

用时短组获胜。

要求:

、双方不能用手去护球,只能运用身体的配合前进;

、球落地后迅速捡起,返回起点继续比赛。参赛人数:每队人,男女,男女搭档,

人一组注:本组设小组裁判员名,记录员名。

、一分钟跳绳比赛规则:各队分男女两队进行比赛,比赛在一分钟之内跳绳谁最多,最后跳得最多的队伍获胜。

参赛人数:各队人,男女注:本组设小组裁判员名,记录员名。

、滚雪球

比赛方法:每队人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,

发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,

折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……

依次类推,

直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

全队人员(人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

参赛人数:各队人,男女,带头人为主席团成员。

注:本组设小组裁判员名,

记录员名。

十二、其他此次运动会所有项目均以计时确定成绩,

第一名分,

第二名分,第三名分,

以此类推。

比赛完成后统计每队总分,确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

为了更好的促进学院文化建设,充分发挥学生干部的模范带头作用,提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力,

本学期,

院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导,加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养,

结合院学生会的实际情况,开展学生干部体育文化节。具体安排如下:

一、活动宣传口号:

让优秀成为一种习惯,优秀的团队运动起来。

二、活动目的:

为了促进学生会委员之间的交流,

丰富学生们的`课余活动,提升广大学生干部的综合素质,以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼,

同时也提供了一个展现集体风采的舞台,通过比赛体现团队精神,

增强凝聚力、增进各成员间的交流,

利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

三、活动安排:

。活动名称:学生会体育文化节

。活动时间:年月

。活动对象:团委下属各组织、各部门

。活动形式:集体参与赛

。活动地点:学院新校区(硬化地面)

。活动主办方:团委学生会主席团

。活动协助方:核算部、人才资源部

。活动宣传:

()、院学生会召开例会进行活动宣传和动员;

()、各部门内部组织宣传,

讲解活动内容、规则。

四、比赛项目:

(一)、穿越暴风眼内容:

规则:。。。。。。

(二)、同心协力

内容:每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住,在队长的指挥下同时前进,在指定距离内往返一次,

途中绳子不能松开,队员不能摔倒,否则视为失败,失败队伍可以从头再来(从新计时),也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间),

每队有次机会,成功完成一次往返视为胜利。

道具:绳子(自备)

规则:队长可以在外指挥,

也可以直接参赛,副队长、队员要求全部参加,请假一人次多计时秒并扣本部门考勤分数,

最后成功往返用时最少队伍获胜。

(队伍实在无法完成可以放弃)

一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契配合带来的胜利

(三)、同心解锁内容:

规则:

注意事项:

三项目期望目标:

五、活动细则:

、比赛裁判由团委老师担任,裁判秉着公开,公平,

公正的态度对比赛结果作出正确裁决。

、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

、比赛以部门为单位,各部长为队长,副部长为副队长(部长无法参加,由分管主席指派副部长任队长),各队起队名、定口号,

部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

、各队至少参加一项,最多参加二项。

、没有参赛的部门,

由主席团指派,协助主席团完成比赛。

六、奖项设置

每个比赛项目评出一等奖名,每人积分;

二等奖名,

每人积分;

三等奖名,每人积分,设优秀组织奖,

每人积分。

为丰富同学们的课余生活,加强同学们的体育素质,学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参加。

一)、个人项目比赛内容及规则

(一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子

(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)

(三)具体时间安排

报名时间——即日起至年月日下午放学前

初赛时间——年月日下午:分开始

决赛时间——年月日下午:开始

(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)

(五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名,各班体育委员于月日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高()班同学处

(六)比赛规则

)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为分钟,按报名人数确定每轮至人一组分别进行比赛。

)按报名人数的%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有名同学报名,

则选出前名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。

)按参赛人数的%设奖,如跳绳有名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前名奖项。

)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的,

则加时分钟进行总决赛。

二)、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则

(一)项目内容:“十人十一足”

(二)参赛对象——高中年级

(三)具体时间安排

报名时间——年月日下午放学前

抽签时间——年月日上午:(课间操时间)

比赛时间——年日下午:分开始

(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,

约—米左右)

(五)报名方式——高()班同学

(六)比赛规则

)以班为单位组队,

自愿报名参加,

每队成员人,要求至少要有名女队员,班主任可作为队员参加;

)按报名队伍数的%设奖;

)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛,按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准,

最早到达终点的队伍为胜;

)比赛途中队员之间出现脚脱离的,

则取消该队成绩,如在排名中出现时间相同的队伍,则再进行一轮比赛定胜负;

)本次活动所有解释权归学生会所有。

三)、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则

(一)项目内容:“集体跳绳”

(二)参赛对象——初中年级

(三)具体时间安排

报名时间——年月日下午放学前

初赛时间——年月日下午:分开始

决赛时间——年月日下午:分开始

(四)比赛地点——校运动场跑道

(五)报名方式——高()班同学

(六)比赛规则

)以班为单位,

每班选派名队员参赛;

)比赛时间为分钟。

人跳绳,

人甩绳,跳绳的名队员要求男、女同学各半,班主任可作为跳绳队员参赛;

)选前名的队伍进入决赛,

初赛成绩和决赛成绩相加,就是每支队伍的最后成绩,设前名奖项;

)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时分钟进行总决赛。

为了提高教职工身体素质,

活跃教职工业余化生活,促进“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念深入人心,认真贯彻落实《全民健身计划纲要》,

根据市教育局月份局办公会安排和《市教育工会年工作要点》要求,市教育局、市教育工会决定,举行年市直学校教职工趣味运动会。现将有关事项安排如下:

一、组织单位:

主办:市教育局、市教育工会

承办:市第二十四中学

二、比赛时间:

年月日(星期六)上午:

三、比赛地点:

市第二十四中学

四、参赛单位:

市一中、二中、三中、四中、五中、八中、九中、二十四中、三十六中、东风中学、致远中学、汽车职院、学院附中、四中义教部、二实小,市教育局机关干部代表队。

五、比赛项目及规则

第一项:迎面接力赛

、参赛人数:每所学校人,其中女教师人,

男教师人。

、比赛地点:市第二十四中学运动场

、规则要求:各参赛学校分两路纵队,

由裁判员先清点人数(每边人),女运动员在前,男运动员在后。

人数确定后,

裁判长发令,

排头队员(××学校女号)手持接力棒,向前跑将接力棒交给下一名队员(××学校女号),完成一次接力,

依次进行,

以完成全部接力的时间用时最短决胜名次。

第二项:男女混合跳长绳比赛

、参赛人数:每所学校人,

其中女教师人,男教师人。

、比赛地点:市第二十四中学运动场

、规则要求:每人每轮跳一次,各参赛队运动员依次进行,女运动员在前,

男运动员在后。连续轮回,

记时分钟,按完成个数多少决胜名次,空绳和跳失误时不计个数。按学校顺序号,每所学校为一组,

依次进行比赛。

、绳长:每一轮长度不少于。

、每队另派名男教师(或女教师)摇绳。

六、奖励办法:

每组分别取前名,另设体育道德风尚奖。

七、竞赛要求:

、各参赛学校报裁判员人(自带秒表、口哨)。

、报名时间:市直各学校于月日之前将参赛运动员报名表(女运动员在前)交市教育工会。

、运动员中至少有名校级领导参加比赛。

、比赛用绳,

各参赛学校自带(也可用市二十四中比赛用绳)。

、各学校领队由主要负责人担任。

、各学校派拉拉队不超过人。

、各学校不得弃权,

并将参赛情况作为工会评先,

年度工作目标考核的重要依据。

八、注意安全

请市直各学校注意安全,

在组织教师训练和比赛中先做好准备活动,防止教师意外损伤。

九、领导颁奖:

市教育局、市直机关工委、市总工会、市体新局、市二十四中领导为参赛前八名代表队颁奖。

十、媒体支持

电视台、日报、晚报、楚天都市报、教育网等。

一、活动背景:

作为新世纪的青年,

德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的市号召全民全运,为响应全运会的’号召,

特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

二、活动时间:

年月日

三、活动地点:

学校运动场

四、参加对象:

全体师生

五、主办单位:

学校

六、流程安排:

、:会场布置人员到达体育场进行会场布置。

、:到达体育场准备进行比赛。

、各小组分别参加各自的项目。

、记录各小组的成绩,

评选获胜者。

、颁发奖品。

七、活动项目:

、《纸衣往返接力》

)、比赛人数:每队人

)、道具:报纸张(每两张报纸相对夹在一起)

)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑米后交于第二个人,

类推,直至第个人到达终点,用时最少的组为获胜组。

、《四人五足》

)、道具:绳子若干

)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,

从起点经过米到终点,用时最少者获胜。

、《海底传月》

)、比赛人数及分组:每队名队员(至少名女生)

)、道具:篮球四个

)、比赛规则:

、每个队名队员依次排开成一列,肩距一臂。

、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,

双脚分开。当听到裁判发令后,

第一队员将球从胯下传给第二名队员,

类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。

、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

、传球过程中,

球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

、用时最少者为优胜者。

、《单脚火车跑》

)、参赛人数:每队参赛人

)、比赛规则:

、人排成一列,

每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,

多队并排一起站在起跑线上。

、裁判发令后各队齐出。距离米。

、按所用时间排名,

少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

八、活动预算:

宣传条幅一个;哨子个;绳子若干;

报纸若干;篮球个;数码相机台,活动照片若干;优胜者奖状,

奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;

米尺;记号笔支;

粉笔若干。

九、人员安排:

积分人员名,会场布置名

十、比赛要求:

要服从裁判要求。

为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。

在“健康第一”理念的指引下,本着“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”的宗旨,同时为了丰富孩子们的课余生活,

增强孩子们的体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐,

在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

一、活动时间

年月--月日

二、活动理念:

健康第一快乐成长

三、活动宗旨:

丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的体质,并增进家长之间的认识与沟通,

特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

四、活动地点

学校操场

五、参加对象

本校全体师生及家长。

六、活动安排

月日上午进行—六年级—项的比赛

月日下午进行—六年级—项的。比赛

月日上午进行—六年级的拔河比赛

七、活动项目的安排:

一、二年级

、《赶猪跑游戏》每班人,

名家长

、《双人持体操棒接力跑》每班人,名家长

、《双人穿圈比赛》每班人,名家长

、《拔河比赛》每班人,名家长

三、四年级

、《二人三足》每班人,

名家长

、《二人背球接力赛》每班人,名家长

、《同心协力》每班人,名家长

、《拔河比赛》每班人,名家长

五、六年级

、《夹球游戏》每班人,名家长

、《人单腿串连单足连连跳》每班人,

名家长

、《同心协力》每班人,

名家长

、《拔河比赛》每班人,名家长

八、活动项目介绍

【赶猪跑游戏】

比赛准备:比赛距离为。体操棒、实心球

比赛方法:在米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。

比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动实心球,将“猪”赶向“猪栏”,在球进“猪栏”停好后,第二个女同学以同样的方法进行比赛。

先赶完的队为胜。

比赛规则:比赛中,只能用棍赶,

不能用手脚接触实心球。小猪到猪栏后,后面的队员才能接着赶。

【双人持体操棒接力跑】

比赛准备:比赛距离为。体操棒

比赛方法:每队人,

每人一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队,分别站在两条相对的起跑线后,发令开始后,第组人共同持体操棒跑到对面,传给下一组依次进行接力,

最后一人先到终点(起跑处)的队获胜。

比赛规则:如中途体操棒落地,必须捡起后才能前进。

【双人穿圈比赛】

比赛准备:比赛距离为—,

呼啦圈个。

比赛方法:每队人,人为一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队,

分别站在两条相对的起跑线后,发令开始后,第组人跑到呼啦圈前拿起并依次穿过,然后把圈放在原位再跑到对面拍手,依次进行接力。

比赛结束时以先完成的队为胜,以最后一个人到线为比赛结束。

比赛规则:

()、拍手后才能接着跑。

()、应依次合作穿过圈后才能接着跑。圈应放原位,不能乱放。

【二人三足】

比赛准备:比赛距离为。绑腿根。

比赛方法:三、四年级每队人,并把学生分成人数相等的甲乙两纵队,

两人一组分别站在两条相对的起跑线后,发令开始后,两人迅速绑好腿向对面跑,到达后取下绑带给对方,依次进行接力,

比赛结束时以先完成的队为胜,

以最后一个人到线为比赛结束。

比赛规则:

()、在奔跑的过程中,绑腿不能掉,

掉后应重新绑好后才能继续跑。

()、到达终点线后才能取绑腿,要在线后绑腿,

其它同学或教师不能帮忙。

【二人背球接力赛】

比赛准备:比赛距离为。篮球

比赛方法:人为一小组,进行接力。

人不能用双手抱球,只能用背部夹住个篮球,从起点出发到对面然后把球传给下一组的队员,最快的那一大组就是获胜队。

规则:在传球的过程,

哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规

【同心协力】

比赛准备:比赛距离为米,垫子三床

比赛方法:每班人,每人为一小组合作进行垫上行走,然后钻圈,

最后再进行垫上行走到达目的地,传给第二组,依次进行,先合作到达的队为胜

比赛规则:在垫上行走时,

脚不能落地,每人必须要通过圈,垫子到达线后第二组才能开始在。

【夹球游戏】

比赛准备:比赛距离为。

比赛方法:每队男女各人,

并发一套道具(一双筷子和一个盆),

每人为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,

人合作把球运到目的地,把乒乓球放到队友的容器里,然后第二组开始,

依此类推。先合作运完的队为胜。

比赛规则:夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,

当球掉到盆里时,

必须停止前进,等夹好球后再行。

如有犯规罚停秒。

【人单腿串连单足连连跳】

比赛准备:比赛距离为。

比赛方法:五、六年级每队人(男女各人),人纵排站立起跑线后,除第一名同学外,

后排其余同学均将同一条左(右)腿向前上抬升,让其前排同学的左(右)手正好握住其踝关节。

比赛开始后,全排同学同时起跳前行奔向终点,以最后一位同学经过终点所经历的时间记录比赛成绩。

比赛规则:途中出现同学双脚落地,必须重新调整后才能继续。

九、活动器材:

、体操棒根

、垫子床

、绑腿根

、呼啦圈个

、拔河绳根

、篮球个

、乒乓球个

、小盆个

一、运动会主题:

和谐、团结、阳光

二、活动目的:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,

真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,

发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

展现新时代小学生形象,

并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,

特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点:

时间:年月日

地点:操场

四、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

五、裁判员

总裁判:

裁判员:

六、活动内容:

一年级项目赶篮球跑

道具:篮球,木棍。参赛人员:人

规则:参赛队员每人一根木棍,

用木棍赶篮球前行,至米折返处返回起点,由第二名队员继续比赛,如此往复,

先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,

取消成绩。

二年级组:螃蟹背西瓜

道具:软排球参赛人员人

队员组成:人

比赛规则:名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,

途中背部离球,

用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,

用时少者胜出;

三年级组:双腿夹球接力

道具:球参赛人员

将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,

循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

规则:

():必须从起点线后起步。

():如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

():双手必须放至身体两侧,

不可用手扶球。

四年级组摸石头过河接力赛

道具:方块报纸参赛人员:人

规则:

()每个参赛队员三块“石头”,

双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,

通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行米)。

()人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,

则判犯规。

()第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,

先完成获胜。

()发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

五年级:托球跑接力

道具;乒乓球拍乒乓球参赛人员人

托球绕杆,

平衡与速度的挑战

规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的。中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,

从起点到终点,

再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,

如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。

六年级:倒跑比赛

道具接力棒参赛人员

一共分组每组人起点终点往返,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。

不准侧身跑。

用时间最少的组获胜

七、奖项设置

各年级第一名为优胜组,全组发奖品

八、注意事项:

、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,

在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

、请注意比赛过程中运动员的安全。

、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

一、运动会的主题:

我运动,

我参与,我快乐

二、活动目的:

在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,

真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,

陶冶情操,

开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,

用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

三、活动时间:

年月日上午

四、活动地点:

胜利大街小学领秀城校区操场

五、活动内容:

队列评比

、比赛要求:

()以级部为单位,分组进行比赛

()要求各班全员参加。

()带队入场、退场都计入队列评分。

()二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。

、评比办法:按照精神饱满;

步伐整齐,动作迅速等进行评分。

大课间操比赛

、比赛要求:

()比赛级部为二、三年级,

要求各班全员参加

()比赛内容为七彩阳光和健美操。

()队形为四路纵队、服装统一。

、评分办法:

按照做操动作准确、统一到位,方向正确;

服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。

趣味运动会

本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:

一年级:障碍接力亲子接力赛

二、三年级:齐心协力亲子运水接力

六、参赛人数:

障碍接力:每班为男、女各人(一年级男女不限);

亲子接力:每班家长男、女各人,

学生人;

齐心协力:每班男女各人:

亲子运水接力:每班家长人、学生人(男女不限)。

为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。

七、名次判定:

根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名

八、比赛方法:

障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。

亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,

将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,

家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,

直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。

齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,

两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。

采取接力的‘形式。

亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,

并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。

。热身活动:

欢快的音乐热身舞蹈:让全体参与者跟着音乐一起热身,活跃气氛。

瑜伽拉伸运动:进行简单的瑜伽动作,

放松身心,准备好迎接比赛。

。趣味比赛项目:

气球传递比赛:参赛者分组,

用夹子夹住气球传递给队友,

完成比赛。

蛋跳比赛:参赛者用勺子托着鸡蛋进行跳跃比赛,

看谁能保持鸡蛋不破。

绑腿三人跑:三人一组,腿用绳子绑在一起,共同完成短跑比赛。

拔河比赛:设置男生组和女生组进行拔河比赛,锻炼团队合作精神。

。团建游戏:

合作攀爬:设置攀爬墙,要求同学们合作攀爬到顶端。

套圈比赛:参赛者用绳圈套住队友,团队合作完成比赛。

趣味接力赛:设计多样化的接力赛道,增加趣味性,

培养团队合作。

。颁奖环节:

最佳团队奖:评选合作默契、团队精神最好的`队伍。

最有趣奖:评选在比赛中展现出趣味和创意的参赛者。

最佳表现奖:表彰在比赛中表现出色、勇敢拼搏的同学。

。闭幕式:

感言分享:邀请同学们分享运动会的感想和体会。

合影留念:全体参与者集体合影,留下美好的回忆。

通过这些趣味活动,可以让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼身体、培养团队合作精神,

增强集体荣誉感和归属感。希望这个活动方案能为中职学校的趣味运动会增添更多乐趣和意义!

一、活动背景

为了丰富中职学生的课余生活,提高学生的身体素质,增强班级间的交流与合作,

我们决定举办一场中职学校趣味运动会。本次活动旨在让学生在轻松愉快的氛围中体验运动的乐趣,同时增进同学间的友谊,提升学校的文化氛围。

二、活动目标

通过趣味运动会的形式,

激发学生的运动热情,提高身体素质。

增进学生之间的交流与沟民风民俗的作文通,促进班级间的团结与合作。

展示中职学生的风采,营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间

年月日

四、活动地点

学校运动场或附近适宜的户外场地

五、参与对象

中职学校全体学生及教职工

六、活动内容

开幕式

()主持人宣布活动开始,介绍活动流程和规则。

()学校领导发表致辞,

表达对学生的关怀和期望。

趣味运动项目

()接力跑:各班级组队进行接力赛跑,考验团队协作和速度。

()摸石头过河:参赛者需踩着石头(或标记物)前进,锻炼平衡能力。

()盲人摸象:一人蒙眼,在队友的指引下完成指定任务,考验沟通与信任。

()背篓接球:两人一组,

一人背篓接球,一人投球,考验默契配合。

()跳绳比赛:各班级组队进行跳绳比赛,展示协调性和节奏感。

互动游戏环节

设置趣味互动游戏,如“真心话大冒险”、“你画我猜”等,让学生在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。

闭幕式

()颁发奖项:对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。

()合影留念:全体师生合影留念,

记录美好时刻。

七、活动安排

成立活动筹备小组,负责活动策划、场地布置、器材准备等工作。

通过校园广播、海报等形式宣传活动信息,鼓励学生积极参与。

活动当天,安排专人负责现场秩序维护和安全保障工作。

设置医疗急救点,配备必要的。急救药品和器材,确保学生安全。

八、注意事项

确保活动场地安全无隐患,提前进行安全检查。

根据天气情况,做好防晒或防雨措施。

合理安排活动时间,确保学生充分参与,同时避免过度疲劳。

鼓励学生积极参与,但不强求每个学生都必须参加所有项目。

通过本次中职学校趣味运动会,我们期望能够让学生在轻松愉快的氛围中体验运动的乐趣,

增进同学间的友谊,提升学校的文化氛围。同时,展示中职学生的风采,

营造积极向上的校园氛围。让我们携手共进,为中职学生的健康成长和全面发展贡献力量!

一、活动背景与目标

为丰富中职学生的校园生活,增进学生间的交流与合作,

提高学生的身体素质,培养积极向上的精神风貌,我校决定举办一场趣味运动会。

此次活动旨在通过富有创意和趣味性的运动项目,让学生在轻松愉快的氛围中体验运动的乐趣,

增强团队协作意识,同时展示中职学生的风采。

二、活动时间

年月日

三、活动地点

学校操场及周边活动区域

四、参与对象

中职学校全体学生

五、活动内容与流程

开幕式

主持人介绍活动背景与目的,宣布运动会正式开始。

领导致辞,

鼓励学生积极参与,发扬体育精神。

趣味运动项目

团队拔河比赛:各班级分组进行,考验班级团队的协作与力量。

袋鼠跳接力:学生穿着袋鼠袋进行接力跳,展示速度与平衡能力。

背对背运球:两人一组,背对背夹球前进,培养默契与配合。

摸石头过河:设置障碍物,

学生需通过跳跃、爬行等方式通过,考验身体协调性与灵活性。

休息与交流

设置休息区域,提供茶点与小食品,让学生在轻松的氛围中交流互动,

分享运动的快乐。

闭幕式

颁发奖项:对在运动会中表现优秀的班级与个人进行表彰,颁发荣誉证书与奖品。

总结发言:对本次趣味运动会进行总结,

感谢学生的积极参与,鼓励大家继续保持对体育运动的热爱。

六、活动准备与分工

活动筹备组:负责策划活动方案,制定活动流程,

准备活动所需物品,

如运动器材、奖品等。

宣传推广组:负责制作活动海报、横幅等宣传材料,通过校园广播、班级群等渠道进行宣传,

吸引学生的积极参与。

安全保障组:负责活动现场的’安全保障工作,包括场地布置、器材检查、人员疏导等,确保活动安全有序进行。

七、活动预算

根据活动规模与需求,制定详细的预算方案,包括场地布置费用、器材购置费用、奖品费用、茶点费用等。

八、注意事项

活动前要确保场地安全,

检查器材是否完好,确保活动顺利进行。

活动期间要密切关注学生的身体状况,

确保他们充分休息与补充水分。

鼓励学生积极参与,

营造轻松愉快的氛围,增进彼此间的友谊与团结。

通过此次中职学校趣味运动会的举办,我们期待能够让学生在运动中感受到快乐与成长,培养他们的团队协作意识与体育精神,

为未来的学习与生活奠定坚实的基础。

一、活动背景

为了丰富中职学生的课余生活,增强学生的身体素质,提高团队协作能力,

培养学生的集体荣誉感和团队合作精神,我校决定举办一场趣味运动会。

二、活动目标

通过趣味运动项目,锻炼学生的身体素质,

提高运动能力。

通过团队协作,培养学生的合作精神和集体荣誉感。

营造轻松愉快的氛围,

让学生在运动中感受快乐,促进身心健康发展。

三、活动时间

年月日

四、活动地点

学校操场及相关活动区域

五、活动对象

全体中职学生及教职工

六、活动内容

开幕式:全体师生齐聚操场,举行升旗仪式,校长致辞,

宣布运动会正式开幕。

趣味运动项目:

()团队接力赛:各班级组队参加,每队若干人,进行接力赛跑,

以最短时间完成比赛的。队伍获胜。

()背对背运球接力:每班组队,两人背对背夹住篮球前进,接力完成指定距离,用时最短者获胜。

()盲人摸象:每班组队,一人蒙眼摸象(即摸出指定物品),

队友进行语言提示,

用时最短且摸出正确物品的队伍获胜。

()趣味拔河:各班级组队,进行拔河比赛,采用三局两胜制,胜者晋级,

最终决出冠亚季军。

互动游戏环节:设置多个轻松有趣的互动游戏,如“疯狂接力”、“扔沙包”等,让学生在游戏中增进友谊,放松心情。

闭幕式:对运动会进行总结,颁发奖项,表彰优秀运动员和团队,同时进行合影留念。

七、活动准备

提前制定详细的活动方案,明确各项任务分工。

准备好运动器材和游戏道具,

确保活动顺利进行。

对活动场地进行布置,确保安全无隐患。

向学生宣传运动会的相关信息,

鼓励他们积极参与。

八、活动要求

全体师生要积极参与,确保活动安全有序进行。

遵守比赛规则,公平竞赛,友谊第一,比赛第二。

保持场地整洁,

不乱丢垃圾,

树立良好的环保意识。

九、活动总结

运动会结束后,要及时进行总结,分析活动的成功之处和不足之处,

为今后的活动提供经验和借鉴。同时,要对表现优秀的运动员和团队进行表彰,

激励他们继续发挥优势,为学校的文化建设和发展贡献力量。

通过本次中职学校趣味运动会活动,我们期望能够增强学生的身体素质,

提高团队协作能力,

培养学生的集体荣誉感和团队合作精神,让学生在轻松愉快的氛围中感受到学校的关爱和温暖。

一、活动背景与目的

为了丰富中职学生的校园生活,提升学生们的身体素质,增强团队合作精神,

我们计划举办一场趣味运动会。此次活动旨在通过一系列富有创意和趣味性的运动项目,让学生在轻松愉快的氛围中参与运动,感受运动的魅力。

二、活动时间与地点

时间:年月日(具体时间根据学校安排确定)

地点:学校运动场

三、参与对象

全校师生均可参与,

鼓励学生积极组队报名。

四、活动内容

趣味接力赛:设置多个接力项目,如跳绳接力、运球接力、搬运物品接力等。每个班级组队参加,

通过接力赛的形式展现团队配合和速度比拼。

团体拔河比赛:每个班级组成一支拔河队伍,

通过拔河比赛锻炼学生们的团队协作和力量。

趣味挑战赛:设置多个趣味挑战项目,

如三脚跑、背对背运球、摸石头过河等。学生自由组队参与,通过完成挑战项目获得积分,

最后积分最高的队伍获胜。

创意表演赛:鼓励学生发挥创意,进行各种形式的体育表演,

如体操、武术、舞蹈等。

通过表演展示学生们的`运动才艺和创意。

五、活动流程

开幕式:举行简短而隆重的开幕式,

由学校领导致辞,介绍活动目的和流程,并宣布运动会正式开始。

项目比赛:按照预定的项目顺序进行比赛,

确保比赛过程公正、公平、公开。

互动环节:在比赛间隙设置互动环节,如小游戏、抽奖等,增加活动的趣味性和参与度。

颁奖仪式:根据比赛成绩颁发奖项,表彰优秀选手和团队,并颁发奖品和证书。

闭幕式:总结活动成果,感谢参与师生,

宣布运动会圆满结束。

六、活动组织与分工

活动策划组:负责策划整个运动会的流程和内容,

制定详细的活动方案。

宣传推广组:负责运动会的宣传和推广工作,通过海报、广播等方式吸引师生积极参与。

后勤保障组:负责运动会的场地布置、器材准备、安全保障等工作,

确保活动的顺利进行。

裁判组:负责比赛项目的裁判工作,确保比赛的公平性和公正性。

七、注意事项

安全性:在活动过程中,要始终把安全放在第一位,确保师生的人身安全。

趣味性:运动项目要具有趣味性和互动性,

让学生们在运动中感受到快乐和成就感。

公平性:要确保比赛的公平性和公正性,避免出现任何形式的作弊和违规行为。

八、总结与展望

此次趣味运动会将是一个展示中职学生风采、增进师生情谊的盛会。我们希望通过这次活动,

能够让学生们在运动中体验到快乐,

在挑战中锻炼自我,

在合作中增强团队精神。同时,

我们也希望通过这次活动,

进一步推动学校体育工作的发展,为培养更多健康、阳光、积极向上的中职学生打下坚实基础。