2023教师热爱岗位讲话稿

放你在这海洋上,别无他意,只要你开采这知识的海洋,优雅的环境让你的举止更高雅,倾心学困生,夯实教育的基点,这里给大家分享一些关于教师热爱岗位讲话稿,供大家参考。

教师热爱岗位讲话稿篇

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

责任扛肩上。当了教师之后我们就有责任照顾我们的学生,他们如花朵,正是绚烂时,他们如朝阳正是初开时,我们就是学生成长的土壤,是学生展现自己的天空,看着学生们的成长会有一种自豪,会有一种骄傲告诉我教师的伟大。

以前接受老师的教导,现在成为了一名人民教师,是责任让我选择了这个岗位,是担当让我觉得有必要为广大学子付出什么?我选择教师不在乎名与利,在乎的是学生的发展,只要学生有一个好的成长空间我就会有更好的发展。自从来到了教师这个岗位我深深的爱上了她,因为做了教师让我觉得自己存在是有意义的,是值得的,因为还有很多学生等待这我的教导,等待我的指引,这是我的责任,我高兴,因为我不愿意成为一个庸庸碌碌,只为自己思考的人,我想成为一个能够为国家贡献力量,能够为了国家培养人才的人,做人就要做好,做老师就要负责好自己的任务,不管有多累有多难我也从来没有抱怨过。

在学校,看着学生灿烂的笑容,我就感到高兴,他们如同庄稼,而我就是给庄稼阳光和能量的太阳,用自己的光芒照亮学生,给他们足够的温暖与希望,虽然有时候累了些,但是看到纯真的学生,看到他们眼中不含一丝杂质的眼神,我感受到的之有一点就是那就是我做的一切都是值得的,都是能够令人信服的,我没有做错,我没有辜负自己的职责,所做的一切都符合自己的做人标准也符合我的要求。

我因为有无私奉献的老师才有今天,是一份对老师的向往,是一份对老师的敬仰。我成为了一名老师,担任老师我不后悔,做老师为国家,为人民奉献己身是我的荣耀,我愿意成为那个默默无闻的园丁,守候在校园里,为所有的花朵贡献自己的力量,我愿意成为那燃尽生命的蜡烛,用光明驱散黑暗,用微弱的希望之火指引学生前行,一次又一次的努力我心甘情愿,一次有一次的付出,我无怨无悔。

是对学生的眷恋,是对人生意义的阐释,我喜欢教师这个岗位,让我终于找到了自己人生的目标找到了自己人生的希望,不管以后还是将来,我依然会做那个默默无闻的老师,愿意做那个为学生奉献的老师,成为学生尊敬的老师,今后我还会继续努力继续做好自己。

谢谢大家!

教师热爱岗位讲话稿篇

各位领导、各位同仁:

大家好。今天我十分荣幸地参加这个不同寻常的报告会,感谢各级领导给了我这次学习交流的机会,感谢同仁们的大力支持和帮助。这关怀与信任将鼓舞我不断向新的高峰攀登。我今天汇报的题目是《艰苦砺炼敬业志,勤奋务实写人生》。内容是“艰苦、坚持、奉献、忠诚”八个字。

__年前,我毕业于大荔师范学校,同一切热爱生活,憧憬未来,追求幸福生活的热血青年一样,我也想到一个条件好,环境美的学校任教,干一番轰轰烈烈的事业。可是事与愿违,我却被教育局分到号称大荔县“东北利亚”那最偏远、贫穷、落后的华原乡初级中学任教。严酷的地理环境和恶劣的自然条件使这里地碱水咸,蛤蟆多,蚊子馋。到处杂草丛生,白碱片片,农民人均收入低得可怜,许多人在温饱线以下挣扎。教育事业更是一片凄凉景象,大部分校舍危漏,设施简陋,草房土炕,师生在十分原始艰苦的环境中学习生活。

曾记得我住校的第一个晚上,老鼠肆无忌惮地骚扰、蚊子彻夜伴唱。第二天早晨两眼红肿。凉水洗脸后就走进课堂。从此拉开了我人生历程以艰苦为伴的序幕。那时华原条件之艰苦无法用语言来形容。首先是交通不便之苦,每逢雨雪天气,就从心地发怵,记不清多少回一身泥水,记不清多少回连滚带爬。记得有一天下雪怕影响学生上课,我冒险骑自行车放坡。到过华原的人都知道那路是弯急、坡陡、湿滑。结果在拐弯处我一拉车闸,刺啦一声连人带车向悬崖滑去,多亏一个土坎挡住飞滑的我和自行车,阎王爷和我开了一个巨大的玩笑,死神与我擦肩而过。我扛起摔坏的自行车,一步一瘸地赶到学校上课。虽然后来路修了,车多了,交通不便仍然困扰着我达几十年。每逢雪雨天到县城开会办事,我都是拄着木棍,一步一滑的步行五六里路到__乘公共汽车,也许在常人眼里五六里路不算什么,可是在我生命历程中,那是一段漫长、充满艰辛的路程。其次是生活之苦,因为贫穷,学校基本没有防寒降温设施,夏天穿背心还挥汗如雨,手拿扇子扇凉和扇蚊子同时进行,冬天寒风呼啸,冻得人抓不稳笔,晚上彻夜当“团长”。吃饭也是瞎凑合,那年月没有方便面、火腿肠之说,开水泡膜就是家常饭。还有工作之苦,没有教具自己做,没有资料自己刻印,黑板坏了自己抹。因为人力不足,每个人都带多头多级课,整天备课、批改作业、家访忙得团团转。更艰苦的是经费短缺之苦,不当家不知柴米贵,由于生源少、教育经费拮据,学校正常的教学运转都难以保障。刚任校长时,有人建议把校长房子粉刷一下,我说打扫干净就行了。许多老师还住在漏房里,我自己享受也不安心。因为没有钱,工作中比别人付出更多的艰苦和磨难。有一次教育局给乡镇配发了标准的试题柜,别的学校雇专车直接拉回来,我硬是把试题柜扛上公共汽车,给司机好说歹说五块钱把我和试题柜送到华原。有多少回开完会,我急急匆匆买两烧饼边啃边挤车。一是舍不得花钱,二是没有那么多时间。有一年中考复习正紧张时候,因为无钱交电费学校被断电,我只好上下求告,找熟人拉关系一天一夜才把电源接通,当全校灯火通明时,我自己却累倒在沙发上睡着了。前年一场暴风雨过后,学校几十米围墙在风雨冲刷下倒塌,给学校带来巨大的安全隐患,如果在别的学校就可以拉几车砖,找几个泥工修好就行了。可是我们华原没有那个福分,我带领全校教师硬是把倒在废墟中的砖头一块一块刨出来,又一块一块刮干净,最后把围墙重新砌好,恢复了正常地教学秩序。艰苦已经成了我们日常生活的必修课。艰苦的环境和生活砺炼了我艰苦奋斗的敬业意志。艰苦的工作条件培养了战胜困难,不断进取的信心和勇气,艰苦的岁月为我积淀了宝贵的人生精神财富,成为我扎根边远地区,献身教育事业的原动力。

艰苦的环境是对每个人意志品质的考验。它不是片刻的猎守探险,也不是短暂的旅游观光,而是在平凡的岗位上,长年累月的奉献,其中最难最难做到的就是坚持,矢志不渝,不改初衷。而我的坚持是二十八年,一万多个日日夜夜。初上讲台,曾信心百倍地想到,干事业不是为了享福,越是艰苦的地方越能磨炼人,条件越艰苦,困难越大的地方,越需要我们年轻一代去干、去闯,我们身强力壮精力充沛。我们不干谁去干?然而年复一年的艰苦生活和恶劣的工作环境,对心力、体力的煎熬是常人难以想象和忍受的。每次外出开会回来,看到眼前的种种困境。想到别人的花前月下广场漫步,超市购物,下棋打牌,共享天伦的幸福生活,心中总是涌上一股酸楚和悲凉。更可怕的是在长期的艰苦生活和工作劳累下。我的身体垮了,__年中考前我突然病倒在办公室,当时心跳加速,心口刺疼,感到生命即将结束般的难受。想到未完的事业,想到要我支撑的妻子儿女,想到年迈苍苍的老母亲,我泪流满面,害怕极了,同志们把我送到医院急救,医生诊断为长期劳累造成心脏严重衰弱,需要长期静养。可是我想到千头万绪的工作,硬是没有请假,我一边用中西药兼治,一边拖着病体坚持工作,经历一年和病魔争斗,病情才有所好转,死亡又一次与我擦肩而过。

二十八年间,我有上百条理由调出华原,去到环境稍好的地方工作。可是我选择了坚持。二十八年,是我人生最宝贵、最青春、最美好的黄金年华。华原成我心中的第二故乡。__年间,我以校为家、牺牲的节假日累计起来少说也有一千多天。二十八年间,我曾有过多次改变自己命运的机遇,年,由同学推荐调我到县委经济部工作,当时我带初三年级毕业班,看到学生渴望知识,依依不舍得目光,我婉言谢绝了同学的好意,毅然选择了坚持。鲁安乡成立乡政府,知心朋友引荐我弃教从政,我又一次谢绝了朋友的热情邀请,毅然选择了留守。因为在我心中,华原也是大荔县教育事业的一块阵地,同样要有忠诚的战士守卫。华原的孩子们也是祖国的花朵,他们也需要园丁辛勤的呵护。我选择了坚持,那是因为坚持就是奉献,坚持就是胜利,坚持就是成功,坚持中我用心血和赤诚谱写着五彩人生。我喜欢的老师作文

__年月日,那是华原人民和广大教育工作者值得欢庆和永远铭记的大喜日子,华原初中一举考入重点中学六名学生,实现了华原初中零的突破。整个校园锣鼓喧天、鞭炮齐鸣,乡政府发来贺信,许多群众自发张贴喜报,山沟里同样可以飞出金凤凰。那年月,华原初中名声大振,生源从多名一下子猛增到多名。呈现出一派欣欣向荣的景象。可是在迎喜庆的日子里,我却陷入深深的沉思,因为只有我知道,在这成功的背后,是我和我的同志们经历的酸甜苦辣和艰苦卓绝的奋斗拼搏。

爱是教育的真谛,爱是一切教育的出发点和最终归宿。初上讲台时,我看到许多贫困学生连理发的钱都没有,我就自己掏钱买推子、剪子,义务为全班男生理发,这样不但节约了一笔开支,更重要的是拉近了师生关系,增强了师生感情交流,孩子们把我当作亲人,所谓亲其人、信其道,和谐融洽的师生情为我搞好教学工作奠定了基础。随着时间的推移,我把这种爱心教育贯穿在教学生涯的全过程。关心爱护学生,不歧视差生和贫困学生,把爱的温暖洒向每个学生,呼唤他心灵中的真善美,鼓励他们立志成才。

当然,爱不是教育的全部,作为一名合格的教师还必须具备渊博的知识和科学的教学方法。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过“教育艺术的本身不在于传授知识,而在于激励、启发、引导”。为了提高教学水平,我几乎每天晚睡早起,翻阅教材,查找资料,设计教案,制作教具,记写教学得失,全身心投入到事业中去。当许多人都已进入梦乡的时候,唯有我还在灯下伏案工作。我还在教学中开展数学趣味游戏,把枯燥难学的数学课变得声情并茂,生动活泼,激发学生的学习兴趣,让他们感到学习的愉悦和快乐,从而大面积提高学习成绩,我所任的数学学科连年名列榜首。在实践中探索与奉献,我的乐园 作文我成了华原的名师,并从一个普通的教师一步一个脚印成长为主任、校长、专干、专干兼校长。肩头的担子重了,也意味着要做出更大的牺牲和奉献,在__年那个多事之秋,连绵的阴雨下了多天,心系师生安危的我带领教育组的几名同志,顶风冒雨,踩着泥泞,步行多里检查全乡的校舍安全,路经一段悬崖时,刚刚闪过身,一块巨大的崖坡滑塌下来,气浪把人推出几米远,几个人吓得一身冷汗,差一点“壮烈”去见马克思。也许是我们的忠诚感动了上帝,“死神”与我第三次擦肩而过。

__年月,面临国家“两基”验收不知多少个晚上,我敲开村干部家的大门和村干部研究解决学校问题,数不清多少个黎时,我来到施工现场,检查项目工程,在各级领导大力支持下,投资多万元的辛村小学教学楼落成,投资十多万元加北学校砌好了围墙,改善了全乡的办学条件,在“两基”国检中,华原乡一举迈入全县先进集体行列,我个人也被评为全县先进个人。

有人问我,如此艰苦的环境和恶劣的教学条件,你是咋样带好队伍的?我的回答很简单,那就是四个字榜样情感。在许多人眼中,当校长就是肥缺美差,然而在华原小学中,要说好话、做工作、软磨硬拉才有人去当校长。因为在华原当领导就意味着要多付出、多吃苦、多为难、多奉献。自从当领导的那一天起,我就严于律己、宽厚待人、事事处处以身作则。在我的影响和带动下,华原的中小学校长都有着很强的奉献精神,我曾自信与自豪的提出“全体教师向校长看齐,全体校长向我看齐”的口号,因为每个合格的领导的人格魅力都会产生着巨大的凝聚力,当之无愧地树立起样板。当远程教育攻坚时刻,几乎所有的校长都拿出自己的几百元上千元解决经费不足的困难,有了榜样的感召和制度的约束,我们形成了一支能打硬仗的队伍。同时我们更加注意了情感的投入。在华原这个特殊的环境里,我们千方百计帮助教师解决困马的作文难,一句问候三冬暖、一片真情润人心。对新来的教师,更是叮嘱校长们在住宿、生活中多点关心和照顾,用真情感动教师,留住教师,让他们安心为华原教育事业做贡献。多少年来,我们始终坚持以情留人、以情用人、以情管人、以情激励人。困难的华原拿不出多少奖金吸引人,而奖金随时间的流失也会淡化,只有真情真爱才会永驻心间。许多调出华原的同志无不怀着眷恋的心情离开。这就是情感的威力。

__年间,我从一个普通的教师逐渐走向学校领导岗位,先后十多次被评为县级优秀教师、模范党员、先进教育工作者。__年被市教育局评为先进教育工作者。面对荣誉的光环,面对取得的优异成绩,除了感谢各级领导的关怀,广大教师大力支持外我心存感激、深感内疚的还有三个人,他们就是我含辛茹苦的妻子、深明大意的母亲,视事业如生命的父亲。

__年间,我全身心地投入工作,几乎忘记了自己还有个家,是妻子义无返顾地用她瘦弱的双肩支撑起本应两个人承担的重担,操持家务,春种秋收,养老抚小,青春年华在岁月中流失,白发悄悄爬上双鬓,只为支持在前方打仗的丈夫,正如一首歌中唱的“军功章上有我的一半也有你的一半。”在这里我只能发自内心的说一句:“亲爱的妻子,谢谢,我向您敬礼了。”

还有让我感动万分的母亲,记得那是__年“两基”国检最紧要的关头,我年迈的母亲突然病倒了,急忙把母亲送往医院,办好住院手续后,托付妹妹照看母亲,自己匆匆赶回学校检查工作进展情况,直到母亲病愈出院,依然住在妹妹家里,我只能利用晚上去看望她老人家。母亲不但没有丝毫的埋怨,反过来安慰我放心好好工作,不要影响了公家的事。当时我感动得流下惭愧的眼泪。哪位母亲不盼望自己的儿女堂前尽孝,膝下承欢,然而正是千百个伟大的母亲们明白有国才有家的大理。才支持和鼓励自己的儿女舍小家为大家,这是何等宽大的胸怀!

父亲是一位饱经风霜、历尽磨难、视事业如生命的老教师。初到华原时,不习惯那里的艰苦生活,向父亲流露想调动的念头,父亲语重心长地说:“军胜,教师人生的价值,并不是工作条件的舒适,生活的富有,仕途的飞黄腾达,而是满足孩子求知的需要。职业的需要是在艰苦中实践,是对事业的奉献。”父亲的教诲成了我人生的座右铭和克服困难、扎根华原__年不动摇的力量源泉。然而对于父亲我却有着永远抹不去的心痛和愧疚的遗憾。

因为忙,没有给父母亲过过一次生日,只是在父亲六十岁那年,在弟妹和家人的努力下,全家人决定一块给父亲祝寿,不巧那天风雪交加,我记着教室哪个玻璃坏了,我记着那间房子漏了,我记得哪个教师病了,我记得那教师宿舍要拉煤了……可是偏偏把给父亲过生日的事给忘了,等到下午三点想起,一身泥雪赶回去时,迎接我的是弟妹气愤和不悦的目光,我永远不会忘记是父亲站出来替我说话:“你哥忙的是国事、大事,我们都要理解和谅解你哥哥。”父亲用宽容的心原谅我的不孝。当时我真想跪到在地说一声“爸爸,对不起。”又是爸爸坚定的目光护送我踏上新的征程,父亲在岁那年过早的离开我们,跪在父亲的灵堂想到父亲有病的三年间,我没有好好照顾一天,泪如泉涌、心如刀绞我仰望苍天大声呐喊:“难道真的自古忠孝难两全?”可是想到对我的种种“不孝”行为父母亲为什么那么的宽容、理解甚至欣慰,左邻右舍的尊重和好评,也让他们自豪和骄傲,想到岳母刺字的“精忠报国”,我忽然悟出了中华民族最伟大的传统美德中,大忠和大孝是和祖国人民联系在一起的。在老人的心中,大忠才识大孝,忠于祖国,忠于人民,忠于事业是每个炎黄必备的人生准则,当千百万人的忠诚凝结为一体,那将是坚不可摧的钢铁长城。我用对事业的忠诚来替代对父亲的拳拳孝心,看到我事业有成时,父亲的在天之灵也会含笑九泉,因此我说把你的孝心多用在事业的奉献上、那是忠孝两全的选择。

有人问我,是什么力量支持我在边远贫困、艰难困苦的华原坚持坚守了二十多年,我可以自豪地告诉大家,是事业。因为我热爱我的事业。我还要告诉大家我现在更加热爱我的事,我愿把毕生的精力乃至生命献给党和人民的教育事业。

谢谢大家!

教师热爱岗位讲话稿篇

尊敬的领导、亲爱的各位老师:

大家好!

很高兴有这个机会在这儿演讲,和大家一起交流教学的经验,而这次我演讲的主题是“爱岗敬业”,作为老师,热爱自己的教学岗位,认真的把自己的教学工作给去做好,对学生们去负责,是我们应尽的义务,也是能让我们在教学之中收获更多。

热爱学生是我们在教学中必须要做到的,只有去爱我们的学生,那么我们才能更好的去教育他们,把我们的知识教给他们,让他们得到更好的成长,平时的时候多去关心学生们的学习情况,了解他们学习的困难,而对于他们生活之中遇到的一些困难,也是能帮则尽量的多去帮助他们。在教学之中,我也是关心学生,对于他们的课堂表现,以及作业都是认真的去了解,去批改,知道他们的学习情况是怎么样的,对于优秀的同学要去表扬,对于中游水平的同学也是要重视,有一些进步也是要去肯定,而对于成绩不太好的学生,我也是会花费精力去辅导,去找到他们成绩不好的原因,是基础差,或者对这一门科目不感兴趣,通过辅导,提升他们的成绩,让他们喜欢上学习。

认真负责是我们在教学之中必须要做好的,从课前的备课,到课后的总结,课中的和学生一起把一堂课讲好,让他们听懂,学到更多,只有负责任的去把教学做好,那么我们才能把学生教好,在教学中,除了对教学负责,我们也是要对学生们学习的情况去负责的,了解他们所学,知道他们学习中的难点和哪些方面是需要弥补的,同时我们也是要对我们的教学水平去提升,多听课,多回顾自己的工作。

做好自己,一名老师,只要把自己做好了,做一个有道德,有修养的老师,也是才能让学生们也有品德,更好的去教他们,并且在教学之中也是可以让他们有更多的收获,只有我们以身作则,提升自己,让自己的知识储备更多,让自己的德行优秀,那么我们才能把教学给认真的给做好。

爱岗敬业不是我们口头来说说就可以了的,而是需要我们认真的去做,在平时的一个工作之中去把自身做好,去把教师的职责做好,去把教学的方法改进,认真的教育学生,爱护学生,那么我们才对得起教师的岗位,真正的做到了爱岗敬业,我相信我们大家一起努力,一定都是会把教学给做好,做一名优秀的爱岗敬业的老师的。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师热爱岗位讲话稿篇

尊敬的领导:

大家好!

有人说,教师是春蚕,教师是红烛,还有人说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。曾几何时,我眼中的老师就是手拿教杆,站在黑板前的那个人,教书育人,多么神气。而当我看到电视中草原上那端着笔记本四处寻找学生的老师,那在悬崖峭壁上托起学生的大山中的老师时,我的心一下子被震撼了,他们端着的岂是一本普普通通的笔记本,那是他们对教育的信念,他们用双手托起的是明天的太阳。那一刻,我感受到了教师职业的神圣。十二年前,我如愿以偿的步入了自己心中神圣的殿堂,成为了一名光荣的人民教师,当我第一次走上讲台,面对台下几十双充满渴望的眼睛时,当我面对家长们期待的目光时,我才明白,做一名人民教师的分量。然而,当我走上讲台后,我才知道,教师只是一株小草,默默无闻,平凡寂寞,教师是“辛苦”的代名词。每天,从备课到上课,到作业批改,学困生的辅导,问题生的谈心,班级活动的开展,这一项项的工作把一天的日程安排的满满的,有人说,从来没有哪一种职业像老师这样付出如此的多。是啊,我原以为,凭着自己满腔的工作热情可以胜任这份工作,可没想到,理想很丰满,现实却很骨感,面对教师生活的平凡和琐碎,教师工作的艰辛和压力,我苦恼过,沮丧过,迷惘过。后来,是周围同事的行动影响了我,是他们的精神感化了我,是一批批优秀教师的动人事迹震撼了我,从他们的身上我渐渐明白,教师要甘于吃苦,乐于奉献。于是,我沉下心来,全心全意的投入到我所热爱的教师职业中去。为了成为一名合格的人民教师,我努力学习教学理论,积极听讲座,听课,参加各级培训,取他人之长,补己之短。通过学习,我不断进步着。作为一名语文老师,为了让学生领略文字的奥妙和文学的魅力,我举办了各种语文活动,时刻见证学生点滴的进步。我就这样工作着,创造着,快乐着,也收获着。当我走到大街上,听到周围不时传来一声声“老师好”的话语时,当我看到孩子们趁我不注意,悄悄放在桌上的棒棒糖时,当久别的学生回来喊我一声老师时,我竟然感受到了教师职业的辛苦所带来的别样的甜。

经过多年的教学实践,我认识到,要做一名好老师,光有奉献是不够的,还要有爱。没有爱就没有教育。冰心老师也说过:“有了爱便有了一切,有了爱便有了教育的先机。”老师的爱是阳光,能把坚冰融化,老师的爱是春雨,能让枯萎的小草发芽,爱是神奇,能点石成金,爱是世界上最伟大的语言,是激发学生潜能的最好动力。在教学中,我不放弃对每一个孩子的鼓励,因为我相信,每一位孩子都是优秀的。在平日的教学工作中,我试图以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个学生的心门,因为我知道,每一扇门的开启,都将是一个无法预测的未来。我和他们谈学习,谈生活,谈人生,想他们之所想,解他们之所困,用母亲般的爱去温暖他们。因为我始终坚信,当我们用真诚的心对待学生的时候,我们也同样可以得到反馈的真诚,甚至更多。我永远也忘不了__年的月日,我意外的收到了这世界上最为珍贵的生日礼物,当孩子们欢声笑语的把我围在中间,当他们七嘴八舌的为我送上生日祝福时,我的心里说不出的感动和骄傲。

作为老师,我从没想过,让我的学生个个成才,但我却希望他们个个都能成人,懂得感恩,懂得回报,是一个自尊、自重、自爱的人,是一个人格独立、心理健康的人。当我看到学生的点滴进步,看到他们一张张满意的答卷时,听到学生一声声热情的问候时,我知道:我做对了,我做到了。想想每一年教师节,学生送的一张张贺卡,一支支花,寒暑假发来的一条条短信,我又怎能不满足,我又怎能不幸福。他们的存在,丰富了我的生活,美化了我的人生,让我的生命充满了诗情画意。

有人说:有一种人生最美丽,那就是人民教师,有一种风景最迷人,那就是孩子们的笑语欢声。让我们以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象走过这段无悔的苦乐年华吧!让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献,把我们的情,我们的爱,我们的德都留下来,以爱为根,以德为本,用我们的热血去谱写学生们的美好未来。让我们用爱去浇灌渴望的心田,用爱去播撒明天的希望,让我们用爱托起明天的太阳。

教师热爱岗位讲话稿篇

尊敬的领导:

大家好!

世界上,有很多种姿态,也有很多种位置。大山选择了站立,于是它便占据了大地的高处;流水选择了匍伏,那么它就只停留在低处,流淌于巍巍大山的脚下。生活同样如此,如果你向往着高处,期盼着前排,那么你就会拥有一种积极向上的心态去跨越障碍,走出低谷,迎来人生的辉煌。

怎样才算爱岗,怎样才算敬业呢?爱岗不是加班加点,敬业也不是任劳任怨。加班没有效率,那不叫爱岗,不顾健康而拼命地工作不叫敬业,只是机械的教书而不用脑子、没有创意那也不叫敬业。爱岗敬业,说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。古人说:“不积跬步,无以致千里,不重小事,何以成大器。”从小事做起,从自己做起,这就是爱岗,这就是敬业。

人们常说:“做一行怨一行。”从某种意义上讲,这话不无道理。因为,只有当你在干这一行时才能了解干这一行的难处、艰辛,因此,你被你所干的这一行的重重困难所“折磨”着,久而久之,必生怨气。而没有干这一行的人对其中的困难就了解了了,说不定他会把你受的折磨当享受呢。我们常到银行里去存款或取款,大热天时,由于银行里开着空调,走进去时,从头到脚感到一阵凉爽,从身到心感到一种轻松,会由心底里发出“在银行工作真舒服”的感慨。然而,真的在银行上班的人却感觉到“长期处在一个密闭的空间,如同关在一个箱子里,‘闷死我也’”,还有相当一部分在银行工作的人染上了空调病,这也让他们想起来就不寒而栗。所以我说,做一行怨一行是有它的道理的。

可是,现实中,任何事物都是有它的两面性,我们所干的任何一行,固然确有重重困难,但定然还有它好的一面,定然有一些较为优越的条件。只是我们那些“做一行怨一行”的人们看问题不够全面,只是感受到了干的过程中的种种困难和艰辛,没去体味干的过程中的乐趣。就我们教师而言,当教师的人,工作累,待遇低,被人们看不起;有些学生对学习认识不足,上课不听讲,作业不按时完成,有的即使做了,也是敷衍了事,有的干脆不做,更有甚者,在课堂上起哄、闹事,扰乱课堂秩序,公开与老师顶牛……以上等等,只要当过教师的人都会深有体会。完全值得我们教师大生怨气。但是,当我们静下心来想一想,当教师除了有以上困苦外,就没有长处吗?例如在育人过程中,让自己的品德也得到升华;在教书的过程中,使自己的知识也得以丰富。再说,不是所有人都看不起教师的,不是有“教师是天底下最光辉的职业”一说吗?不是所有的学生都调皮,也还有那些对学习的意义有充分的认识的学生,他们那兢兢业业,刻苦认真的学习态度会让你得到安慰;他们那尊重教师、视教师如父母的言行会令你感动。还有,当你认真地备好一堂课并成功地讲好这堂课时,你应该感到那是你精心创造了又一个艺术品,你会有一种成就感,会有莫大的快慰。当你将一个品学困难生帮扶上来时,当你为一个迷茫的学生指明了方向时,你会有更大的成功的愉悦和幸福感的。如果你不是一名教师,你能享受到这些吗?

自从__年月踏上教师这个岗位起,我就下定了决心,我要“干一行,爱一行”,不能随随便便、马马虎虎,要对得起自己的良心。十余年的教学中,我一直担任中、高年级数学教学工作。在教学中,我能做到认真备课,认真批改作业,学校没做好的事回家接着做。特别是对个别的后进生,能悉心辅导,努力促使其基础知识的巩固和提高。

记得我班有这样一位学生,学习成绩很差,行为规范也很成问题。我一直默默观察着他在班级中的表现,寻思着有什么机会可以触动他“发奋学习”。某日,在我上“的乘法口诀”公开课时,机会来了。我使了点“小阴谋”,把最简单的一句口诀的交流发言机会给了他,他说得非常好,特别是在这么多老师的面前没有怯场,回答的声音非常响亮。我带头鼓起掌来,给予了他及时的表扬,在同学们热烈的掌声中,我看到他自豪、高兴地坐了下去,并且听得更加认真了。第二天上完数学课,他居然跑过来帮我擦黑板,与以往真是有着天囊之别。我暗自高兴,其实再淘气的孩子身上也有亮点,只是做老师的没有及时捕捉到。

__年月起,我通过中层干部竞聘开始担任南苑小学副校长,主要分管教科研工作、学生思想教育等工作。在教科研工作中,我能积极主动地组织开展各项研究工作,促使课题的研究工作有序、主动地推进。其中常州市级课题《建设学校文化,提高德育实效的策略研究》__年月顺利结题,另外还进行了区级“十一五”现代教育技术研究课题的研究,从课题设计、论证到课题管理网站的架构等相关工作,都倾注了我的心血,为__年该课题的顺利结题作了良好地铺垫工作。

__年月,由于工作的需要我调入中心校,任教科室副主任。我抱着虚心学习的态度,积极参加教科室组织的各项活动。另外,我还负责校报、校刊的编辑工作。校报每期除出版黑白版外,还在学校网站上推出了学生喜闻乐见的彩色版。校刊从封面设计到封二、封三、封底以及内页的编辑,也都由我亲自编辑。

__年,我还开始分管学校的科技训练工作。在科技训练中,作为分管领导,我并没有“高高在上”、“袖手旁观”,而是沉浸于科技辅导培训当中,与各项目的辅导老师一起,组织、开展了多项科技活动。

“干一行,爱一行”。十余年来,我坚持着这样的信念一路走来。向着高处,向着前方,积极向上,我们便可以走出人生的低谷,跨越人生的障碍,走向属于我们自己的辉煌。