读《昆虫记》有感（精选40篇）【读《昆虫记》有感100字】
读《昆虫记》有感（精选40篇）
读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的读《昆虫记》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《昆虫记》有感 篇1
最近我读了《昆虫记》，感悟很深。
这本书讲述了一个属于昆虫的世界，如蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织”罗网“方面独居才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为女儿操碎了心”，而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了它甚至会像婴儿般胡闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
值得一提的是，法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还通过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
读了这本书，让我更加明白生命可以珍贵。昆虫的生命是短暂的，人类的生命亦是如此。如果我们不好好把握今天，就只能给今天留下遗憾，让明天更加后悔。所以行动起来吧，为了今天，更为了明天，积极做好每一件事。
读《昆虫记》有感 篇2
在去年寒假里我读完了一本名叫《昆虫记》的书。
在这本书里，法布尔先生为我们精心描写了各种昆虫的本能。习性。劳动。繁殖和死亡，记录它们在自己王国漫游的历程。
法布尔用简洁而优美的笔触，向我们展示了昆虫世界的丰富多彩，把每种昆虫都描写的栩栩如生，生动可爱，使我们可以通过文字来看到它们的喜怒哀乐。
这本书不仅仅是一本科学著作，也是一本出色的文学作品。一个世纪以来。它已深深的影响了无数的科学家，文学家和普通读者。
我读这本书的时候就像在吃对我十分有益的精美大餐，我从中获得了知识。趣味。美感。哲理和理想。让我们一起去遨游昆虫的世界吧！
读《昆虫记》有感 篇3
在书的海洋中，有许许多多的精品。我最喜欢《昆虫记》这本书，他是法布尔先生写的。也深深的吸引了我。
这本书的主人公是自然界的昆虫们，有温柔与残忍并存的螳螂、滑稽的钻探工坚果象、天才的建筑师蜘蛛和奋斗不息的生灵黄蜂......
书中一共讲了22种昆虫的作息时间和昆虫的性格特点，还有昆虫和法布尔先生之间发生的很多有趣的事情。其中有一篇描写法布尔先生苦苦奋斗了40年，在一个偏僻的小村庄建立了梦寐以求的实验室，给它起名叫“荒石园”，那里有法布尔先生喜爱的各种昆虫，它们好似都在心灵里建了一座高高的大桥。
在这本书中，我最喜欢的一种昆虫是：螳螂，它有优雅的体态像高傲的将军，它极具杀伤力的武器像两把镰刀，它还是捕杀蝗虫的高手，也是黄蜂的死对头。另其他的害虫感到恐惧。
读了这本书，我深深体会到了法布尔先生在写作的时候是多么得坚持刻苦，这么多的昆虫如果要记录它们的日常生活，那就得连续、仔细、认真的观察研究，法布尔先生的这种精神我非常的佩服！我也懂得了：人类一定要保护昆虫、动物和生物，这样才能建立起一个和谐的生态环境，世界才会更美好！
读《昆虫记》有感 篇4
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，法布尔从小就是一个“昆虫迷″有一次他仰着头观看屋檐下的蜘蛛，捕蚊子，一看就是四个小时。
1879年法布尔用积攒下来的钱在小镇附近买了一处老旧民宅，他用当地的普罗托斯浯给这个居所起了一个雅号一一荒石原。这是一块荒芜的不毛之地，但却是昆虫钟爱的地方，除了可供家人居住外，那里还有法布尔的书房、工作室和实验室。在这里法布尔日复一日年复一年不知疲倦的从事的昆虫学的研究最终完成了这部历史五十年的科学巨著一一《昆虫记》。
在《昆虫记》中《萤》《被管虫》《蚱蜢》中让我明白，我们不能仅凭外表来判断一个人的好坏，而要通过观察来得出结论。在这自然科学中，不论是人动物还是昆虫，一切生命都有同样的价值和尊严。
法布尔运用了毕生的精力写下了《昆虫记》，《昆虫记》共有十卷，第一卷是在1878年首次问世，最后一卷是在他87岁时出版的。
“在朝着阳光的堤岸青草丛中隐藏着一个倾斜的隧道，这里就下骤雨，即刻也会干到这隧道最多九寸，深不过一尺宽一的土地的天然情况或弯曲或成直线差不多，像定例一样。总有一层草将这所恶扮演着其作用，如意见门洞将进去的孔道隐于黑阴之下。
蟋蟀出来吃周围的嫩草时决不碰及这一丛草那微斜的门口，仔细耙扫收拾得很广阔，这就是他的平台。当四周的事物都很平静蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。
这是法布尔笔下的蟋蟀。法布尔一生的著作一一《昆虫记》中记载了204多种昆虫。里面有蜘蛛，螳螂等许多有趣的昆虫。《昆虫记》让我明白了许多昆虫的习性以及他们的生活。《昆虫记》也教会了我每一个动物都是有生命的，他们也有尊严。
我非常敬佩法布尔的勤劳，同时也非常喜欢法布尔笔下的《昆虫记》。他让我明白一切生命都有同样的价值和尊严，不论是人动物还是昆虫。萤火虫虽然外表善良，实事上他却是一个凶猛无比的食肉动物，雌性被管外表丑陋却有一颗伟大，恩布沙的外表与螳螂的外表一样恐怖凶猛却是爱好和平的使者等等，都将会我们大家在生活中我不能仅凭外表来判断一个人的好坏，而要通过观察来得出结论。
读《昆虫记》有感 篇5
图书馆里安静无比，我漫步走向标有“科普类”标识的书架，随意拿起一本，倚着纯白色的桌子，读了起来。淡蓝色的书面上印着三个大字《昆虫记》……
很早以前，我对这本书就已有耳闻。它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作,今日终于可以好好品读一番了。通过字里行间，那些语句生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……现在我终于明白，为什么这本书能享誉全世界了――法布尔把昆虫的世界不断放大，仿佛那草丛中悄悄上演的一切，都搬到了我们的眼前，与微小的昆虫们亲密接触，是那样的真实而又富有情趣。
对于我这样的一名中学生来说,学习压力日益加重，大自然离我愈发遥远，那些路边草丛中的“小世界”也无暇顾及，而这本《昆虫记》重又把我拉回到那充满好奇心的童年时光。那些蜜蜂、蝴蝶、天牛……一一跃然纸上，我仿佛看到了他们每一个细小的动作，他们独特的生活习性也令我遐想万千。说实话，我一直对那些昆虫抱有畏惧甚至是厌恶的心态，而这本书让我感受到了昆虫们的可爱与大自然的独特魅力。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实,这本书中的每个字都是法布尔不分昼夜的甚至是与世隔绝的艰辛汇聚而成。我想，令《昆虫记》享誉全球的原因，不只是它引领了人们去了解以往闻所未闻的事物，还有的就是法布尔对于科学事业的投入。他花了28年的时间，把毕生观察到的昆虫都记录下来，所以说《昆虫记》是法布尔用生命在谱写，他大无畏的探索精神，对于科学的奉献精神值得我们敬佩。时代在进步，我们所有人都应该跟上它的脚步，要想不被历史遗忘，就应该要像法布尔那样，拥有科学精神，要敢于探索，善于探索，对任何事物抱有求知心理。科学是探索未来、创造未来的，作为一名中学生，我们应该要善于用好奇的眼睛发现大自然的美丽，用科学的思维探索大自然的奥秘。
合上书走出图书馆，我的脑海里仍是那些奇妙的遐想。来到十字路口，我第一次有了犹豫，站在原地想了想，转身迈向了通往草地的小路……
读《昆虫记》有感 篇6
暑假里，我沉浸于《昆虫记》中。只要打开《昆虫记》，我就会不知不觉地进入一个神奇的世界：笨拙的屎壳郎，刽子手螳螂，美丽又鲜艳的小阔条纹蝶等等。我感到自己已经完全进入了大自然里，并正面对着那些快乐自由的小生灵。同时，我也了解到了许多有趣的昆虫知识：蝉是靠什么从土里爬出来的；螳螂是怎样捕食的；绿蚱蜢为什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我尽情体味着其中的新奇、乐趣、美妙。哈哈！那些昆虫，那些小生命是多么可爱啊！捉一些昆虫来养，脑海里自然而然就蹦出了这样一个念头。
说干就干!
第二天，我在邻家的废墟里捉到了一只蟋蟀。这只蟋蟀身躯铁青，翅膀是翠绿色的，一对大牙利得好象能把人的手指咬下―――好一副初生牛犊不怕虎的样子。
开头几天，它常常吵得我睡不着觉，气得我火冒三丈。说来也怪，又过了几天，我渐渐感受到了蟋蟀的叫声中竟然蕴含着一种大自然原始纯粹的气息：蟋蟀靠着它的双翅摩擦发出两种不同的声音‘瞿瞿、瞿瞿瞿，这也许就是最原始的‘音乐吧！后来，几乎每一夜，我都得听着这美妙的‘大自然小夜曲才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和萧邦，而是小蟋蟀，哈哈！
八月的天气是多么的炎热，蟋蟀的叫声没过几天便嘶哑了。我心想：蟋蟀也许是饿了吧！可是蟋蟀又该吃些什么呢？我没有这方面的常识。我怕这只蟋蟀会因为突然饿死而离开我，急得团团转。妈妈告诉我：蟋蟀是一种杂食性昆虫，无论荤素它都爱吃。植物的根、茎、叶、果实都是它们的家常便饭。于是，我每天都用煮熟的饭粒喂养蟋蟀。起初几天，蟋蟀对我怀有敌意，放进的食物总是视而不见，等我走了才偷偷吃上一点，还有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可恶的是有几天还来了个绝食抗议。唉！真是拿它没辙。
一日三餐的美食伺候，日复一日，这只蟋蟀终于接受了我这个小主人。每当我给它喂食时，它便友好地把头伸出来，狼吞虎咽之后，来一首悦耳的歌儿以示报答，那些日子，我简直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就这样，慢慢的，我与我的昆虫朋友蟋蟀之间，建立起了深厚的‘友谊。
可是好景不长，随着时间的流逝，我发现这只蟋蟀渐渐失去了以往的强壮态势，慢慢变得垂头丧气，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想着，并且最终痛苦的意识到：也许，蟋蟀是想家了吧！这里再好，毕竟不是它最终的生命家园啊！它也许在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴们……经过一番激烈的思想斗争之后，我终于作出了一个明智的决定：这只蟋蟀是属于大自然的，而不属于我自己，我要给它真正的家园―――大自然。于是在一个凉爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美丽而自由的大自然的怀抱中，看着蟋蟀蹦蹦跳跳离开的身影，我在心中暗自祈祷：愿你，我的昆虫朋友，在这个美丽的星球上，生活的快乐而幸福！再见，蟋蟀，我将永远记得我们之间的情谊，我们之间的故事，永远！
与这只蟋蟀朝夕相处的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也学到了一些课本上学不到的知识，同时，我感觉自己真的长大了，也懂事了。
读《昆虫记》有感 篇7
暑假里，我如饥似渴地看完了五六本课外书，其中《昆虫记》这本书是老师推荐的，刚拿到手时，说实话，没多大兴趣，因为我本身对昆虫就没什么好感！但看了几页后就不知不觉和作者一起沉迷在了昆虫世界里……
作者十分喜爱昆虫，痴迷到为了一个昆虫而彻夜不眠的状态，书中五六七章节讲到了昆虫的婚恋习俗和奇特的产昆虫宝宝的经过，再次赞扬了母爱的伟大！“有一种蟹蛛，产卵后就全神贯注地守着，一有风吹草动就进入战备状态，挥着一条腿威吓不速之客，直到赶走那些外来者后才会安心地回到自己的岗位。母蟹蛛用身体来遮蔽它宝贝的卵，忘记了饮食，抛弃了睡眠，两三个星期后，因为滴水未进，母蟹蛛越来越瘦了，衰弱的可能随时死去，但它会坚持等小蟹蛛们全部出生后才慢慢地缩成一个僵硬的尸体！”读到此，我的眼眶湿润了，伟大的母爱太感人了！想想我的母亲，妈妈一边上班一边要照顾我的起居饮食，特别是前段时间我感冒发烧了，妈妈担心的直掉眼泪，火热的夏天，妈妈不开空调也不吹电扇，说不利于我的病情，整个晚上就一直守在我旁边给我扇扇子，用温水给我擦试……而我呢？我能回报她什么呢？
第七章节还讲到炎热夏天里终日唱歌的禅的歌唱秘诀和第八章节里萤火虫发光的原理，使我学到了很多知识。以前只知道夏天在老家的夜晚能看到发着光飞来飞去的萤火虫，却不知道它为什么会发光；以前只知道在老家越是炎热树上的禅叫的越是欢快，却不知道它的声音是从哪发出来的。读完整篇文章，我受益匪浅，原本对昆虫毫不了解的我一下子对昆虫产生了浓厚的兴趣，原本甚至有些讨厌苍蝇蚊子类的昆虫，现在却对它们有了另一种不一样的感觉，因为它们像人一样，有血、有肉、有感情！昆虫们和我们人类一样，也在不断的说着话，唱着歌，跳着舞，在属于他们的乐园里快乐地生活着，我们要爱护昆虫，保护昆虫！
整篇文章令我感动和敬佩的还有作者法布尔先生！他耗费一生的时间来观察、研究“虫子”，他的坚持不懈和忘我的观察研究，正是我所缺少的！以前考试或写作业，有些题目我都会的，但粗心大意导致错题、失分！在以后的生活和学习中，我要学习法布尔的细心和毅力，要有认真严谨的学习态度！法布尔是法国人，他实现了自己的梦想！我是中国人，我也有自己的梦想，也有一个美丽的中国梦！但要把梦变成现实，还需要我坚持不懈的努力奋斗……
读《昆虫记》有感 篇8
带着一种激动又愉快的心情，我慢慢读完了这本有趣的《昆虫记》。他仿佛有魔力，让我在书中感受到身临在大自然中的感觉。
小的时候，我是那么的无知，总用外表来分辨益虫与害虫。美的留着，把它当做宝贝一样护着，丑的杀掉，毫不留情的从它旁边走过。那些年，我都不知道自己害死了多少只益虫。
随着年龄的增长，我对昆虫的兴趣越来越小，反而不管是益虫还是害虫，我都害怕，再也没有出现一见昆虫就产生兴奋和喜悦。然而，我今天看了一本书，这本书让我对昆虫重新产生了兴趣，它让我分清益虫和害虫。书的作者用自己一生的时间，去观察、研究昆虫世界，并且为此他写了有关虫的书，而这本书先后被翻译五十多种文字，直到百年之后在阅读界引起一次次的轰动，为人们创造了一个个奇迹。
他享有“科学界诗人”、“昆虫世界的维吉尔”、“昆虫世界的荷马”……想必大家都知道，没错，他就是――法布尔老先生。《昆虫记》这本佳作，就是出自法布尔手。法布尔拥有“哲学家一般的思维，美术家一般的眼光，文学家一般的感受与书写” 。
在《昆虫记》中，他将专业知识与感悟融合一起，对每一种昆虫的日常生活习性、特征描述中，体现出自己对生活世事特有的眼光，字里行间充满着对生命的赞美和热爱。
《昆虫记》中，对昆虫的细节描写，更是令人不得不佩服法布尔超出常人的观察力。如，蝉向蚂蚁乞讨粮食时的狼狈景象：“冷啊，这寒风刺骨的冬天，把你这山一样的食物，借我一点点。行行好!天暖后还你，决不食言。”这段乞讨的描写，真的是惟妙惟肖。
蝉，是大自然中的歌手。在炎炎夏日里，为我们带来了高昂而又美妙的歌声，可人们好似并不很喜欢这大自然的歌手。而法布尔抛开世人对蝉的看法，对蝉进行研究。很快，他发现蝉是自食其力的劳动者，反而，被人们授予极高荣誉的蚂蚁，竟然是凶悍的劫“财”者，它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这是我懂的，看待问题时，不能光听别人对此事的看法，而要自己去寻找答案，并且要从不同的角度去发现、钻研。
法布尔先生，让我了解了昆虫世界。《昆虫记》是一个远离尘嚣的世界，那些充满人性的昆虫，在向我们展现了美丽的大自然。
读《昆虫记》有感 篇9
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，也是一部十分宏伟的诗篇。法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等称号。
我很喜欢法布尔优美的文章。其中有一篇写蝉向蚂蚁乞讨食物的文章，他是这样描写的：蚂蚁站在门槛上，身边放着大袋的麦粒，正掉着脸去背对着乞讨食物的蝉，那蝉则伸着爪子……这样的描写真是惟妙惟肖。读着这些奇妙的文字，我不由自主地对法布尔产生了莫大的敬佩之情。
我敬佩法布尔的顽强，他把毕生从事昆虫研究的成果和经历以散文的形式记录下来，使昆虫世界成为人类的知识乐园。可他为了完成《昆虫记》，牺牲了一切。他的成功不是一蹴而就的。他的一生是家人的偏见中度过的，是在贫穷中熬过的，但他从未放弃对昆虫的研究，安于清苦，坐尽了冷板凳，最终成为杰出的昆虫家、文学家。
法布尔留给我们的不仅是一本传世巨著，还有“追求真理，执着探索”的科学精神。
读《昆虫记》有感 篇10
自从我读了《昆虫记》这本书后，小昆虫在我眼里变得那么有趣、可爱。
我是一个在城市长大的孩子，昆虫世界本来离我是那么遥远，可读了法布尔这本书后，昆虫形象在我脑海里是那么栩栩如生。我知道了蝉是怎样脱臼的，萤火虫提灯游夜，屎壳螂是如何滚粪球的，勇敢的螳螂捕食猎物，蜘蛛吐丝织网…….昆虫的一幕幕再一次浮现在我眼前。
法布尔为了将昆虫的描写写得活灵活现，离不开不舍昼夜地研究昆虫，离不开为了观察昆虫而蹲在草丛中忍受着蚊虫叮咬………他研究昆虫虽然条件十分艰苦，他却很快乐，一点儿也不孤单。因为他有昆虫朋友陪伴着，有为信念而拼搏的勇气和毅力。
从这本书里，我明白了：每只昆虫都是一个值得我们留意的生命。对事物的热爱以及孜孜不倦的勤奋追求是取得某种成就的前提条件。
所以说，昆虫虽然小，但繁杂而多样。《昆虫记》虽然写的是小昆虫，但是作者却从中表达了人生的大道理：人对于自己的目标要勤奋地去追求，哪怕那个目标在别人看来是那么微不足道，只要你坚持努力，就一定可以达到目的，最终成功。
读《昆虫记》有感 篇11
有这么一个人，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，完成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他就是“昆虫界的荷马”――法布尔。
法布尔从小聪明伶俐，却对昆虫感兴趣；长大后的他放弃了各种获得荣华富贵的机会，默默无闻做了一世的中学教员，用那微薄的薪水，潜心在大自然中研究形形色色的昆虫。这一研究，竟然长达了70年之久！（40年实验，30年写书）这辛苦付出的心血，这坚持研究的毅力，这默默奉献的精神――难道不值得我们所敬佩？所尊敬？所学习？
看到这里，我忽然想起了两件令我印象深刻的事情：一件是关于我的：参加少儿花会舞蹈比赛。当我们这十几个女孩子集合在舞蹈室，得知这个消息时，个个脸上满是激动，心里纷纷窃喜：“好幸运啊，被选上参加比赛了！”可谁知，这是“噩梦”的开始！
此后，我们开始了坚持不懈的“魔鬼训练”：利用各种空闲时间，去见严格且严厉的编舞老师，做各种高标准的舞蹈动作，迅速记忆舞蹈变换的位置，听好音乐卡点做出动作――这让我们每天筋疲力尽，苦不堪言呐！一个星期后，五六个女孩相继退出，而其他没退出的女孩呢，虽然每天坚持着练习舞蹈，但心里满是抱怨，觉得太辛苦了！
日复一日的练习，终于在两个多月后显出成果：我们取得了冠军！这个消息让我们觉得两个多月的练习一点儿都不辛苦，我们激动得拥抱了编舞老师，各个发空间去庆祝！
听到获得冠军的那一刻，我不禁感慨：“这就是坚持的力量啊！”
还有一件事是关于我弟弟的：他参加400米跑步比赛。五年级时，他报名参加了400米跑，可因为骄傲自满，使他输掉了比赛，取得了一个不太好的成绩！自此，他无论风吹雨打（除了特殊情况无法去跑步以外），每天坚持花半小时或一小时去楼下跑步，决心克服他的困境！
跑啊跑，一年过去了，他迎来了六年级的运动会。这一次，他依然选择了报400米跑步，他决定证明自己：自己不是最差的那一个！
或许是这份坚持给了他信心，他从最后跑到了第一！他喜极而泣，快速地跑去拥抱他的同班同学们。那时的他，可真快乐啊，不仅因为获得了第一，更是因为证明了自己！
看到他率先冲过终点线的那一刻，我不禁感慨：“这就是坚持的力量啊！”
是啊，坚持的力量，能使人从末尾变成起首，能使人从卑微变成显赫，能使人发生巨大的改变……这一切的一切的变化，都是因为“坚持”啊！让我们一起向法布尔学习，学会坚持，使自己更加成功吧！
读《昆虫记》有感 篇12
暑假里，我读了法布尔的《昆虫记》。这本书不同于一般的科学作品或自然百科全书，它以优美精炼的语言记叙了一个个生动有趣的昆虫与作者之间发生的故事，让我了解了昆虫的知识，对大自然充满好奇与向往，更让我爱上了那些调皮可爱的小虫子。
《昆虫记》的作者法布尔，是法国的昆虫学家、动物行为学家、文学家和博物学家，被称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。法布尔一生坚持自学，精通拉丁语和希腊语。他留下的许多图鉴让诗人弗雷德里克?米斯特拉尔赞不绝口，他的才华受到许多文人的仰慕，达尔文称赞他是“不可效仿的观察家”。
在《昆虫记》的描述中，法布尔利用自身的学识，通过生动的描写，让我对许多昆虫刮目相看。在《伊索寓言》中，蝉总是以好吃懒做的形象出现，而蚂蚁则是吃苦耐劳的象征。看了《昆虫记》后，我才知道不是那么回事。“蝉在树上钻孔，把吸管伸进洞里吸取汁液。蚂蚁被吸引来了，便一拥而上，咬着蝉的腿、拖着蝉的翼、爬上蝉的背。蝉被这些小人惹得心烦，放弃了自己挖的水井，蚂蚁成了井的主人。”可见，肆无忌惮、厚颜无耻，不惜进行抢劫的是蚂蚁；而甘愿与人分享、勤劳生产的是蝉啊！最后，“蝉这个歌手，身衰力竭，从树上掉下来，被蚂蚁分成碎屑，变成了它们的存粮”。
《昆虫记》的语言朴实清新，生动活泼，语调轻松诙谐，引人入胜。你看，作者在介绍萤火虫时就有这样的描写：“萤火虫用它的工具反复轻轻敲着蜗牛的外膜，这一切都是温温和和的，好像是无害的接吻而不是蜇咬一样。萤火虫把蜗牛液化成肉粥，它尽情享用这美味的肉粥……”作者把萤火虫吃蜗牛的过程写得活灵活现，充满情趣和诗意。
作者在介绍蝗虫时，还提到“蝗虫的味道有点儿像虾，还有点儿烤螃蟹的香味，可以说是滋味鲜美”。说得我都要流口水了，真想亲自尝尝可怕的蝗虫是不是真的那么美味！
在我的眼中，《昆虫记》像冒险故事一样精彩，比搞笑漫画更加有趣，《昆虫记》让可怕的虫子变得可爱起来，它让我爱上了小虫子，让我懂得了生命的重要。难怪巴金爷爷给予它这样高度的评价：“《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟为一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化为供人类获得知识、趣味和美感的美文。”
这个假期，有《昆虫记》相伴，真是太有意思了！
读《昆虫记》有感 篇13
《昆虫记》，当我接过这本书后，看了看书名，我的头大了。虽然我的头上挂着小书迷的招牌，可是谁又知道“真正”的我呢？
我也想，像在老师眼中的“坏学生”那样，在操场上疯玩，大概是从小就树立了“书呆子”、“乖乖女”的形象，我不敢在老师和同学面前打开自已的极乐世界。
有一句话说得好，“上帝关上一扇门后，会为你打开一扇窗。”上帝关上了我自由自在的天堂的大门，却开启了通往文字世界的道路。
是《昆虫记》，它成为我通向文字世界的引路灯，让我真正体会到字里行间的美妙与精彩。
《昆虫记》里描写了很多鲜为人知的昆虫故事。在常人眼里，可爱而又温和的萤火虫却是一个阴险狠毒的小家伙；螳螂竟然会把自己的亲人吞食掉，它产下卵后，便会头也不回的走了；还弄清了“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当自己的儿子养，而是为后代安排食物……
作者在《蝉》这篇文章中，用细腻生动的语言写出了蝉脱壳的全过程，给人一种跃然纸上的感觉：蝉外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的背。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀……然后，它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点儿固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹布满的翼向外伸直，竭力张开……
我佩服作者的观察能力，能把昆虫写的栩栩如生，能把这些平常令我们讨厌的小东西写得生动可爱。让我们不由的生起保护环境的想法：如果我们少扔一张废纸，少砍一棵树，夏天把空调的温度调高一点点……灭绝的虫子是不是还会存在呢？现在的环境恶化，以后他们是不是会绝种了呢？想到这里，我不禁打了个寒战，我们以后可要保护我们生活的环境，为这些小家伙们创造一个美好的家园。
《昆虫记》这本书引领我进入了另一个世界，一个妙趣横生的昆虫乐园。
读《昆虫记》有感 篇14
有一本书在昆虫学界和文学界都有很深的影响力，它描述了昆虫世界的多姿多彩，并以文字的方式带领我们打开了昆虫世界的大门。让我们一起去领略这“虫趣”吧。
书的开头就讲述作者是如何迈入昆虫世界的，讲述了他从小到大的对于昆虫的喜爱和对于昆虫学的贡献。往后，作者先后介绍了蝉、泥水匠蜂、螳螂、萤、两种稀奇的蚱蜢、蟋蟀、娇小的赤条蜂、寄生虫、条纹蜘蛛、蛛网的建筑和蜘蛛的几何学。
这本书的作者法布尔是一个家庭比较贫困的孩子，他从小就喜欢大自然，对待一切都有着强烈的好奇心，正是因为如此，他才能在昆虫学上创造出这样的丰功伟绩。法布尔用自己勤奋的双手.充满智慧的头脑和一颗对万物怀有好奇的心，创造出了一个属于昆虫的天地，他自己一个人，独自在那里工作着，天天以昆虫为伴，活得既孤独，又快乐，这种快乐，并不是一般的获得物质的快乐，而是一种精神上的满足。
我们虽不能像他那样伟大――为事业奉献出生命的很多时间，但我们可以像他一样，用一颗充满好奇的心去看世界，去发现世界，去改造世界。让世人们因为我们的努力而受益，仍世界因我而精彩。
《昆虫记》虽然是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，没有言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿也不忽略。正是由于没有忽略，法布尔才会发现昆虫界与大自然柔美的一面，法布尔才会让那些我们平素看来陌生的生物变得亲切有趣。
法布尔就是少了忽略，用他求真求实，勇于探索发现的科学精神，在为我们讲解生物知识的同时也为我们打开了一扇通向大自然的大门，使我们的视野更加广阔。
读《昆虫记》有感 篇15
最近妈妈给我买了一本好书，它的名字叫做《昆虫记》。
《昆虫记》巧妙地穿插了大量的科学知识，同时又具有趣味性，给我留下了深刻的印象。
《昆虫记》讲述了作者法布尔在他的“哈麻司”里种植了许多植物，因而引来了许多昆虫，如蝉、螳螂、茧、被管虫、蜣螂、狼蛛等。最主要的是它里面介绍了很多昆虫的习性、食物、生活环境、家、本能、计谋、手段……另外，这本书里还有很多好词、好段、好文给你摘抄。
《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家和作家让?亨利?法布尔用了20年的时间编写而成的。《昆虫记》既不是一本昆虫百科，也不是一本动物故事，却是一种科学小品―“内容说科学而又有文章之美。”我觉得这是对这本书最恰当的评价。
《昆虫记》这本书我读了之后觉得这个大千世界真是鬼斧神工，就连这小小的昆虫世界都这样地令人惊叹，那其它东西该是多么奇妙啊？对呀，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
读《昆虫记》有感 篇16
打开书本的扉页，活蹦乱跳的昆虫伴随着大自然扑面而来的缕缕清香，向我展开怀抱，合上书本的末页，对美丽而神奇的昆虫世界的依依不舍绕于我的心上，久久不能解开。
法布尔的巨著《昆虫记》，细致入微地刻画每一个微小不过的生灵，他细心观察生活，万分热爱大自然，提起满是未干墨水的笔，一挥而就，昆虫的世界顿时被人给读懂。
热爱大自然，是《昆虫记》给予我的最深启示。法布尔，他为何能写成这本自然大书？是热爱啊！是他对大自然的热爱与神往。正因心中那割不断的热爱，才出现了那细致入微的观察力，才得出了这些小而奥不可测的生命特性，才将31年的宝贵年华，倾送给了这昆虫世界！
小时候语文课本中，就出现了法布尔那鼓鼓的袋子，他把石子、泥土、昆虫以及花草硬塞进去，裤子脏了，不问；袋子破了，不管，心中是那挥之不去的对大自然的热爱啊！
缪勒，一位美国著名生物学家，曾获得诺贝尔奖，小时候，他多大自然热爱不过，一草一木，一沙一石，总能拽住他的好奇心，把他那双亮眼紧紧吸引，目不转睛地研究上一阵儿。有一次，他因观察昆虫而断了脚踝，不得不吊在病床上，远离他那魂牵梦绕的大自然。可他，毫不心灰意冷，日日幻想着大自然中的一切，热爱不减，以至于称他的父亲为“螳螂爸爸”，只因他的手脚出格之长，称自己为“小虎崽子”，以用来自嘲其那贪玩的个性。不出众人所料，缪勒长大后果然奔向了他所热爱的大自然，于生物学的大书上，添上了浓墨重彩的一页文献。
由此可知，热爱大自然的重要性啊！热爱大自然，也许我不会如法布尔般写成巨著，也许我也不会像缪勒那样名扬万里，但关爱那奇特的个小生灵，品味造物主的.魔力一笔，发现出生活之乐之美，可谓意义非凡！
《昆虫记》告诉我，告诉大家，热爱大自然吧！
读《昆虫记》有感 篇17
这本有着粉色封面、外表普通的《昆虫记》，被搁在我的书架上不知过了几个年头儿。幼时的我总是沉迷在童话故事的王国里，潜意识里排斥那些严肃乏味、只一个劲地破坏孩子心中美好想象的科普类读物。
一直到我的小学和初中三年的生活流水般从指尖滑过，这本一直被我刻意遗忘、从未在我的阅读史上留下痕迹的册子，终于在一个偶然的机会被我随手捡起，挑剔地翻阅。
我发现我错了，也后悔了，甚至开始埋怨作者为何把书名取一个如此刻板无味的名词――他分明就该取成“虫虫的幸福生活”，才与这些洋溢着快乐气息和丰富情趣的故事相称。
法布尔用他细腻温柔的笔触描绘着他心目中朝气蓬勃的昆虫王国。一个个鲜活的生命，在他笔下仿佛会以它们特有的姿态展现在我们的面前。再看看目录上的标题――“狼蛛的家庭生活”、“天才的纺织家”、“追逐阳光的歌手”……哪一个是冷冰冰无生气的？就连封面上那只蚂蚁和冲你微笑的蝴蝶，都叫人忍不住扬起嘴角的弧度。
生命在这些故事里变得那样神奇而多彩：圆珠是一位天才的建筑师，它能建出装饰华美“宛如一颗优美的鹅软石”的小巢来贮藏蜘蛛卵；西西弗是一位慈爱的父亲，为了它的孩子，它会在陡峭的山坡上毫无挂念的滚粮食，最后会和孩子的母亲一起分担家庭的负担；蚂蚁是昆虫世界里最凶残的强盗，总是肆无忌惮地掠夺甚至伤害别人来抢得食物……
这些具有神奇魅力的自然故事，没有一个不反映出了生命的独特和可贵。法布尔作为一位著名的生物学家，更是发自内心地崇敬和爱着它们。法布尔曾这样说过：“从庞然大物到微小生命，一切都安排得这样完美……我想一定有一位‘美’的主宰在安排这个纷繁的世界……”这就是因为怀着一颗感恩的心看待这个世界，才让内心永远充满着希望和满足。
现在，有很多人仍然因为人类世界的不公平而让自己的心充满着躁动和激愤。那么，就让我们来瞧瞧昆虫世界里虫虫们的相处吧！
松毛虫有着“虫虫为我，我为虫虫”的信条，每只虫子都竭尽全力共同织巢，每只松毛虫既是为自己工作，也是为其他松毛虫工作。这让我禁不住赞叹：“多么幸福的松毛虫啊，它们并不知道什么叫做私有财产。”我想，如果人类能像松毛虫那样团结互助，世界上将不会再出现战争。松毛虫们在互相帮助中拥有一个温暖的巢，在一同前进中寻找食物而不会迷路。昆虫们对生活的要求如此简单，因此它们的生命宁静而安详。
人们啊，请放下自己膨胀的欲望，别再让汲汲不得的奢望遮蔽了自己眼前美丽的风景，去珍惜生活中的点点滴滴，感恩生命里给予你帮助的每个人吧！
生命里，有太多值得感恩的东西。
读《昆虫记》有感 篇18
我带着对小昆虫的种种好奇，打开了这本书――《昆虫记》。《昆虫记》的作者，相信大家都很熟悉，他就是法布尔。法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈那些可爱的昆虫所吸引，因此对昆虫产生了浓厚的兴趣，于是，他在读完大学后，便转身投入了昆虫的世界，写成了这本《昆虫记》。
《昆虫记》这本书中，记录了许多有关昆虫的故事，写了昆虫从出生到死亡的一生。它除了真实地记录昆虫的生活，还通过昆虫生活折射出人类的世界。
有吝啬鬼似的杨柳天牛，有“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”的甲虫，有即使被毒蜘蛛咬伤也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"的小麻雀……
住在城市里的捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丢了的孩子，如果有空到广阔的田野中看一看，一定会惊奇地发现，大自然是如此的丰富多彩，每一朵花，每一只昆虫，似乎都会向着我们诉说关于它们的故事。
一个人，能每天呼吸大山中那清新的空气，那是一种多么美妙的享受啊!
可是，这恰恰是在城市中的我们感受不到的，每天出去，都是汽车排放的废气，呛人的烟酒味，还有那垃圾桶的腐臭味，根本没有清新的空气。
在农村，虽然条件不好，但是可以呼吸到新鲜空气，使人神清气爽;然而在城市里，虽有良好的条件，却没有良好的空气能呼吸，使人人死气沉沉;也不能……
同学们，放下你们手中的遥控器，放下正在打开冰箱的手，放下你们正在鼠标、键盘上的手，放下你们手中的智能手机，离开你那沉迷已久的网络游戏吧!
多去感受大自然，享受大自然。到那广阔的田野中，寻找那些昆虫吧!
读《昆虫记》有感 篇19
一个人耗尽一生的光阴来观察,研究昆虫已经算是奇迹了,一个人一生专为昆虫写出一本书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为昆虫的史诗。
这个暑假我读了这本书。读完之后我感受颇深。感受到了他观察时的认真，仔细和对这一工作的坚持也感受到了他对昆虫和对大自然的喜爱之情。
《昆虫记》行文生动活泼。语调轻松诙谐。字里行间，情趣盎然，在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼。身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快”的进食，如果我们喂食的动作慢了。它甚至会像个婴儿般哭闹,多么可爱的小生灵！
法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫记的生活，还通过昆虫世界折射出社会人生。种种描写无不渗透着作者对人类的思考。睿智的哲思，跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
我看过之后觉得我们对一些熟悉的昆虫，可以与自己正常的观察和生活经验联系起来，相互比较，这样会更有收获，对不熟悉的昆虫则尝试着通过认真阅读，了解它们的习性，带着一颗爱心。我们就能找到亲近万物的钥匙。
其中我最喜欢黄翅飞蝗泥蜂捕食蟋蟀的过程，作者首先是精心地设计实验，继而细致、专注地进行观察。最后运用自己丰富的生物知识，对泥蜂特殊的捕食动作――“蛰针三刺”作出了科学的解释。原来，泥蜂这样做，是在“麻醉”自己的猎物。昆虫的世界多么神奇啊！
读《昆虫记》有感 篇20
在过去的这个寒假，老师推荐我们一本书――《昆虫记》，当我捧起这本书，立刻被深深地吸引。这本书的封面上有一幅精美的图画：一只蝉，一只蚂蚁和一只小松鼠，蝉那明亮的眼睛和一节节的小脚都十分逼真和细致，松鼠的毛色也十分亮丽，就连树纹也被一丝不苟地画了出来。
于是，我怀着无比好奇的心情，翻开这本书。书里藏着一个迷人的世界：有可怜的鸣蝉，胆小如鼠的蛐蛐，可怕的狼蛛，五毒之首的蝎子，勤劳的蜜蜂，长毒刺的黄蜂…… 这是我第一次读描述昆虫的书，书中的故事像光一样透射到我的心里，让我的整个人也有了光芒。
我一会儿被昆虫的愚蠢逗笑；一会儿被昆虫、动物的母爱所感动；更让我啧啧称奇的是昆虫的世界竟是那么奇妙。 书中的描述妙趣横生，让我身临其境，仿佛在昆虫的世界遨游。由此我也想到，平常那些被我们忽略的角落，其实都是一个个五彩缤纷、充满生命的乐园。这一切的一切，让我感受到童话梦幻般的神奇。
这本书中最令我印象深刻的是《我们的夏季音乐家》。蝉，一个多么耳熟的名字，一听到这个名字。每个人的耳边肯定都会拂过那动听的声音，它在人们眼里肯定是懒惰的，认为它只会游手好闲地趴在树上，没事时唱唱歌，唱完了就喝点树液，其实，他也挺可怜的，因为它的生命极其短暂。蝉竟然只能活五六周，之后它的生命就走到了尽头。但是，它们死后也不忘把自己的身躯奉献给勤劳的蚂蚁们，以此犒赏这些忙碌的员工。看到这儿，我开始佩服蝉了，他不再是我心目中懒惰的形象，我真想为蝉献上一首赞歌。
相比《昆虫记》的精彩内容，我更敬佩它的作者法布尔。他是法国杰出的昆虫学家，拥有昆虫诗人的美称。令我没想到的是，法布尔出生于一户农民家庭。从小家境贫困而使学业无法继续，但他没有向各种困难屈服，他勤于自修，坚持不懈，对他热爱的昆虫，热爱的大自然，安静地研究，艰辛地付出，持之以恒地努力，最终换来的是丰硕的果实――也就是我们今天看到的《昆虫记》。
从作者身上，我学会了细心观察，学会了用自己的感官去发现生活中的美与奥妙。同时，我也决定，以后做任何事情都要认真，仔细，还要持之以恒，就像丹小校园里悦耳的铃声中说的那样：上好每一节课，做好每一件事。
读《昆虫记》有感 篇21
《昆虫记》是法国生物学家法布尔倾尽心力的著作，它主要介绍了各种昆虫的生活习性以及它们摄取食物的方式。
昆虫，相信大家都不陌生，或多或少见过几种，蜻蜓、蚂蚁、苍蝇、飞蛾、蚊子……但如果让你详尽地介绍一种昆虫的生活习性，你能说清楚吗？萤火虫――夏夜的精灵，像无数的小星星落入草丛。我原以为它是吃草、吃树叶的。可是，你们知道吗？萤火虫的幼虫竟然是吃肉的，它主要吃蜗牛。萤火虫先向蜗牛放射毒液，将蜗牛麻醉，过一段时间，这种毒液可以将蜗牛的肉体液化，然后萤火虫像喝饮料一样，将它们吸入肚子里。
通过《昆虫记》这本书，我还知道了萤火虫发光的原因。夜晚人们可以看到萤火虫一闪一闪地飞行，这是由于萤火虫体内一种称作萤光素酶的化学物质与氧气相互作用，从而产生的光亮。这种被称作虫萤光素酶的化学物质像开关一样启动这种反应，当萤火虫产生虫萤光素酶的时候，这种反应就开始了，萤火虫便会发出一闪一闪的光亮。
《昆虫记》让我认识了许多昆虫朋友：可怜的鸣蝉、胆小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂……法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他用尽毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录昆虫的本能与习性。这是一个漫长而艰辛的过程，要有坚持不懈的精神和求真的意识，作为新世纪的小学生更应该具备这种精神和意志，“锲而不舍，金石可镂。”让我们好好学习，长大后去探索更多大自然的奥秘！
读《昆虫记》有感 篇22
在这个假期，我读了一本好书《昆虫记》。《昆虫记》讲述的是各种昆虫的习性。在昆虫学家法布尔的笔下，螳螂是挥舞着镰刀的“斗士”、蝗虫是追逐着阳光的“歌手”、绿蚱蜢是“凌厉的猎手”。从中使我明白了很多：“螳螂居然连自己的同伴都吃、原来有的蜘蛛会像蒲公英一样“旅行”布甲居然会装死、萤火虫原来吃蜗牛。”
在这本妙趣横生的《昆虫记》中，最使我感动的是迷宫蛛，迷宫蛛又叫美国狼蛛。中最使我感动的一段话是这样的“它继续一步不离的守着巢，每次一看到巢里新生的小蛛在活泼的爬来爬去，它便感到无限的满足和快慰。最后，到十月底的时候，它用最后一点力气替孩子们咬破巢后，便筋疲力尽的死去。它已经尽了一个最慈爱的母亲所应尽的责任。它无愧于它的孩子，无愧于这个世界。”
在这本书中，我感受到了法布尔勇于探索、勇于实践的精神，法布尔看到蜗牛被萤火虫攻击，即使蜗牛一点也不动了，但是法布尔没有放弃，坚持每天为蜗牛清洗伤口。就这样，表面上已经一命呜呼的蜗牛居然起死回生了！
我向大家推荐这本好书《昆虫记》，绝对值得一看。
读《昆虫记》有感 篇23
午后，阳光洒在我的书桌上。合上《昆虫记》，听着窗外的蝉鸣声，我的心中泛起了一阵阵波澜。
小时候，蝉的歌唱让我尤为痴迷，那铿锵有力的交响乐;那浑厚悠远的乐曲;那轻快舒适的小调，时常在我的童年响起。可究竟是什么让蝉发出了高亢的声音呢?认真观察的法布尔终于发现原来是蝉的“音室”中的一片“钹”通过振动来发声的。他通过反复的实验，反复的观察，最终才发掘出昆虫的奥秘。
还记得以前与昆虫的相遇，尽是残忍与杀戮。那是我还小，不懂得生命的意义。只懂得喜与厌、爱与恶。看见一只小虫子，便将它踩死或用手按死。殊不知它们也有自己存在的意义与价值，它们也是一群生命。可一旦碰见蟑螂或蜈蚣等昆虫时，又立马害怕起来。那是我天真地以为凡是被蜈蚣咬过的人，肯定都与虫子有着深仇大恨。所以当我那年被咬了之后，就再也没碰过虫子。然而在我读完《昆虫记》时，我的想法却改变了。如果不是对人类有害的昆虫，我一律放生。这个习惯，我相信我会一直保持着，不会改变。
昆虫与人一样，也有顽强不屈的精神，也有团队协作的意识。圣甲虫就是一个鲜活的例子。粪球是圣甲虫的事物，每天它都会为自己寻找食物。在回来的路上，它难免会遇到一些陡坡和障碍。但它从来都不会选择放弃或绕道而行，而是顽强地去挑战它们。它用它那强有力的后爪一步步地将粪球推上土坡。即便遇到一些小石子、小草，它也用尽全力将粪球推上去。哎呀!一个不小心，圣甲虫连带着粪球一起滚了下去。可是它并不气馁，而是再次鼓起勇气，爬了上去。就像一位登山者在征服一座高耸入云的山峰一样。终于它征服了这座山峰，成为了一位勇敢者。有时它也会拉上同伴一起共同合作，俗话说，团结就是力量。所以时常它们能获得更多的果实。这种协作的精神无不让人敬佩万分。法布尔在《昆虫记》中说道：“一只昆虫具备的惊人的掌控局势的能力与联络同伴的能力，是十分重要的。”我相信在生活中我们如果能向它一样就必定会有所成就。
《昆虫记》中对形形色色的昆虫的描写让我流连忘返。直到这时我才明白昆虫原来并没有那么平凡。它让我了解到奇妙的昆虫世界;让我感受到美丽大自然的无穷乐趣以及对事物的用心观察与用心思考。
天色已晚，却还能听见阵阵蝉鸣。生命的意义原来是多么美好，这场与昆虫的邂逅也是那么的美好。
读《昆虫记》有感 篇24
在这暑假的第一个星期，我看了一本书，它是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作《昆虫记》。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
这本书的作者通过仔细观察、多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，写得生动有趣，我读得回味无穷。
作者把昆虫描写的很细致，如“螳螂的大腿下面生长着两排尖而锋利的锯齿，在这两排尖利锯齿的后面，还生长着一些大牙，一共有三个。”如“松毛虫一面探测一面稍稍地在挖一下泥土，似乎在检测土壤的性质”等。这些昆虫都是我们平时能接触到的，但我们从未这样细致的观察过，通过书里的内容，使我对昆虫的了解又多了一点。
昆虫世界非常奇妙！在我没读过这本书之前，我不知道管虫会“穿衣服”，不知道松蛾会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还巧妙，例如：赤条蜂给幼虫留食物时，是麻醉毛毛虫，使其失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。怎么样？聪明吧！
作者不仅把我带到了昆虫的世界，还告戒了我做任何事情要仔细认真、坚持不懈、求真务实。
读《昆虫记》有感 篇25
十月，我们走进了法布尔，走进了昆虫界，阅读了《昆虫记》。
这本书主要写法布尔观察昆虫的记录，提供了它们的生活习性、繁衍和死亡的信息。本书作者全名为，让-亨利-卡西米尔-法布尔，他是法国著名昆虫学家、动物行为学家、作家。
书中有许多有趣的昆虫，如萤火虫、白面孔中螽斯，樵叶蜂，恩布沙，蜣螂……但我的最爱是黄蜂。黄蜂一见敌人入窠就猛扑过去，接着是一片厮杀，黄蜂杀死外来者了，最后黄蜂们把尸体拖出窠外。虽然他们对待敌人很残忍，但对自己的孩子和蔼可亲。工蜂们常在这儿喂完奶后，又急忙跑到那儿喂奶，真辛苦啊！
我家阳台上就有个蜂窠，个儿大大的，还有一点儿蜜呢！有一次，我不小心激怒了蜂窠里的黄蜂，结果黄蜂们都朝我飞来，我只好拿起扫把当武器，乱挥几下，没想到蜜蜂们竟被我给打死了。我清理完现场，想：“我可不能再打扰它们了，否则，我又得拿扫把当武器了，还是把蜂窠消灭了吧！我拿着扫把向蜂窠捅去，没捅几下蜂窠就被我捅没了。
月底，我们告别了《昆虫记》，但我们还会再来。
读《昆虫记》有感 篇26
今天，我读了一本名叫《昆虫记》的书，他被誉为“昆虫的事实”，而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我很有感触，也了解到了昆虫们的各种习性。这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫，蚂蚁，蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中式怎样生活的，式吃什么养的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在这本书中，我还知作文 沟通道了一些不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，审议时栗棕色的，胸部呈鲜红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀这几颗小红点，如同穿了一条美丽的裙子。还有在这本书中我还了解到了这麽可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，而且手段很毒辣，猎物也是如樱桃般大的蜗牛，这真是我玩玩不曾了解到的事情，一直如此较小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，并且几乎无一漏网，这让我联想到一个在动物界，人类界，甚至连昆虫界都可以行的通的道理―“弱肉强食”的道理。
不仅了解到了萤火虫，我还了解到一种有趣的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也没加水泥，或者其它能让它坚固的东西。那你会问那屋子为什么能住昆虫的。
让我来告诉你。其实，它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是，那泥土很宝贵，所以，泥土匠蜂每次都会来回飞好几次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。
而且，它们做的房子都不容易倒塌，很坚固。 在读完这本书之后，我才了解到昆虫界竟然有如此之多的昆虫，和它们的生活习性，这些事情都很有助于我们人类好好学习的。例如：泥土匠蜂造的房子和它坚持不懈的精神，蚂蚁们团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。
其实，在人类的生活中也是有许多以昆虫为启示而发明的东西。如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升机，以萤火虫到人工冷光等等。
可是，人类有时为了个人私利，而大量捕捉昆虫。如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人类而变得稀少，有的种类甚至灭绝，现在的蝴蝶谷已经不再那么美丽夺目，充满生机。所以，我们要保护昆虫，要知道昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应该得到尊重而不是随意的被人类捕捉，卖钱。
像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。
读《昆虫记》有感 篇27
最近一周，我一直在读一本好书――《昆虫记》。这本书是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。他通过对昆虫日积月累的观察，细致地描述各种不同昆虫的种类、特征和习性，读着此书，让我们仿佛进入了一个奇妙的昆虫世界。
书中语言生动、有趣，对昆虫的细节描写不得不令我们佩服法布尔超人的观察力。如“蚂蚁长得虽小，但视觉十小笼包作文分的灵敏，它不仅能记路边的景致，就连天空中的一些景物都可以被它们用来认路”。法布尔善于观察、乐于观察，并用通俗易懂、幽默风趣的语言进行惟妙惟肖的描述。
我以前是一个不会留心观察的人，老师布置作文，想不到题材，就只能拿着作文书模仿。但有一次却是个例外。那天，我走在放学回家的路上，发现几只小蚂蚁在处理食物。好奇的我便蹲下仔细看，只见它们用小腿把食物切成一小块一小块，然后再搬运。蚂蚁是如何做到切割食物的呢？我忍不住抓起一只黑蚂蚁，这才发现它的腿上竟有一排小锯齿，难怪它们那么厉害！我轻轻放下它，重获自由的小蚂蚁背起食物，就去追小伙伴们了。后来我根据这次观察所得写成的一篇小练笔，还得到了老师的夸赞。
这次的经历，让我明白原来观察小昆虫，不仅很有乐趣，还能为写作提供素材。从此，我便留心生活，发现周边的一切事物都可以是我们的观察点。每一件平凡的小事情，都有自己独特的一面，当我们养成仔细观察并认真记录的好习惯后，写作文就再也不用发愁了。
《昆虫记》这本书不仅让我了解到各种各样昆虫的生活习性，还知道了昆虫之间相互依托、相互残杀，构成生存永生的生物链。当然，我更佩服法布尔，佩服他坚持不懈、乐于观察的精神。著名作家巴金爷爷是这样评价《昆虫记》的：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。”我觉得《昆虫记》获此赞誉，名副其实。
读《昆虫记》有感 篇28
上个暑假，像一条小河一样。河里面的鹅卵石就是我所读的课外书。
其中里面我最爱看的便是法布尔先生写的著作《昆虫记》了。这本昆虫记很厚，比语文书还要厚。我估计法布尔先生一定在这本《昆虫记》上洒尽了心血。里面写的昆虫有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的菜青虫，美丽的蝴蝶，好帮手七星瓢虫等等。
给大家讲讲那可恨的，绿油油的菜青虫吧!大家可能会在蔬菜上见到过几次，农家的人们可见得多了，他们认为是厌恶至极的大坏蛋。看那，这个卷心菜的叶子被菜青虫啃得七零八落，好恶心啊!这犯人菜青虫就躺在那片菠菜叶上饱餐一顿呢!他爱啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。无论是卷心菜，无论是大白菜，还是西洋菜。如果有一群菜青虫的话，百分之一百会把他们给啃得一干二净，连渣也不会剩给农民。
菜青虫妈妈一般都会把卵产在那些新鲜，完整的大青叶上面。他们不会像辛勤的麻雀妈妈，离开巢穴去给自己的子女们找吃的。他们一产下卵就一走了之。那片新鲜菜叶便是充足的营养。自已便是一走了之。农民总是把菜青虫一一除掉。但擒贼先擒王。老大没有抓住，就会繁殖更多的下一代。但是，高尔基先生听说农民们有一种祖先留下来的消灭菜青虫的有效办法。先在阳光最猛烈的地方设一个木制的十字架，在头顶上摆上羊头骨或者牛头骨。距他们的祖先说：“菜青虫最喜欢呆在有光亮的地方，羊头骨或者牛头骨可以通过阳光放射光线。它们爬上了骨头上面。那里晒，热，干，最关键的是没食物。一，二个小时就能晒死一条菜青虫。农民只是说偶尔在头骨上见到过几条菜青虫被晒死。祖传下来的办法只能消灭少部分的，大部分都呆在自已那一片大菜叶上睡觉。现在烂菜叶少了，价值更加高了。
最重要的是它让我们又增长了一些知识。比如我外公种菜时也会遇到菜青虫啃食蔬菜的时刻。但他们不知道怎么预防，用农药呢，卖出的收获少了。自已吃怕对身体有害。自从我看了《昆虫记》，知道了高尔基先生那里的农民祖先有种消灭菜青虫的有效方法。我外公使用了一下。还真有效。看多书好啊!我外公常赞叹道。
我爱看《昆虫记》，更加爱看课外书。
读《昆虫记》有感 篇29
这一回考试考得不错，我就嚷嚷着让妈妈带我去书店买书。我左挑右选最后选了一本著名作家法布尔写的――《昆虫记》。
一到家，我就迫不及待的跑到书桌前，仔细的想了想几个关于昆虫的问，于是我带着疑问和好奇读这本书。哦，原来萤火虫最喜欢吃蜗牛，它要先给蜗牛打一针“麻醉剂”，它的麻醉工具很小，这个工具由两片锋利的大颚组成，就像两个弯曲，锋利的獠牙一样。呀，原来金步甲这样残忍啊！它还吃自己的同类，它先撩起同类的鞘翅，从腹部开了个口子，
头伸进去开吃。每一次“凶手”的“作案”方法都一样。读完这本书，颇津津有味，知识回味悠长。
有一次上科学课，老师提出了一个问题：“螳螂是怎样捕到食物的？”我马上举手。老师点了我的名字，我站起来：“螳螂会先张开翅膀，嘴里发出“???辍鄙?，这其实是一种心理战术，动物们吓傻了，朝螳螂走去，最后只能成了螳螂的食物了。”话音刚落，教室里响起了掌声。
看来，这本书让我掌握了不少知识。
读《昆虫记》有感 篇30
《昆虫记》介绍了各种昆虫的喜好、性格以及生存方式。法布尔用他细致敏锐的观察和善于思考的大脑写下这本书，其中，很多片断我所喜爱。
“它们的身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。”这段话运用比喻、列举的修辞手法，将瓢虫的身体比作半粒豌豆，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，写出它们“可以吓退天敌”的表现。
“孔雀蛾