社会心理学论文2000字_免费复制【社会心理学论文2000字范文】
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篇一：社会心理学论文 论文题目：互联网对大学生人际关系的影响 内容摘要：互联网作为一种新型的信息传播和人际交往工具，它一方面扩大了大学生的交往范围，增加了他们敞开心扉与人交流的机会；另一方面又导致了部分大学生现实交往能力下降、人际关系淡漠等问题。因此，可以通过建立健全心理咨询体系，调整大学生交际心态；对网上情感行为进行合理引导；培养健康的人际交往心理素质等方面，引导大学生建立健全的人格，从而对大学生的人际关系能够起到良好的促进作用。 关 键 词：互联网；大学生；人际关系 互联网对大学生人际关系的影响 摘要：互联网作为一种新型的信息传播和人际交往工具，它一方面扩大了大学生的交往范围，增加了他们敞开心扉与人交流的机会；另一方面又导致了部分大学生现实交往能力下降、人际关系淡漠等问题。因此，可以通过建立健全心理咨询体系，调整大学生交际心态；对网上情感行为进行合理引导；培养健康的人际交往心理素质等方面，引导大学生建立健全的人格，从而对大学生的人际关系能够起到良好的促进作用。 关键字：互联网；大学生；人际关系 一、互联网与大学生人际关系 随着计算机技术和通信技术的飞速发展，整个社会的信息化程度和网络化程度不断提高，必然产生一种新的社会形式，即网络社会，于是出现了互联网上的人际交往。电脑网络作为一种新型的信息传播和人际交往工具，正在改变着现代人的生活方式，并且对大学生的在交往学习、工作、生活和心理健康发生着越来越重要的影响。它一方面扩大了大学生的交往范围，增加了他们敞开心扉与人交流的机会；另一方面又导致了部分大学生现实交往能力下降、人际关系淡漠等问题。 心理学对人际关系的界定是人际关系是人与人之间心理上的关系。它表现为人与人之间心理上的距离,反映着人们寻求满足需要的心理状态。人际关系的心理因素包括认知、动机、情感、态度和行为等。因此人际关系是一种建立在心理接触上的社会关系。所以在影响人际关系的因素中,心理障碍产生的影响更大,也更直接。即凡是影响大学生现实人际交往的不利心理因素,都在人际关系心理障碍之列。 从收集的国内外研究网络交往的资料显示,过度沉迷于网络交往的大学生容易患上网络综合症,从而引发各种心理障碍,这种心理疾病正在吞噬着上网者的身心健康,削弱了他们的意志品质,使其对网络产生依赖,缺乏恒心,产生惰性等,引起情感自我的迷失,不喜欢与身边的人交往,不参加集体活动,并导致学业出现问题。过度沉迷于网络交往,还可以使大学生的集体与社会归属感消失,心理幸福感降低,孤独感与抑郁感增加,在现实世界交往中产生人际关系障碍,对现实人际关系产生负面影响。所以,研究网络交往对大学生心理造成的影响及其对策,对于大学生的身心健康和在现实环境建立良好的人际关系具有紧迫的现实意义。 二、互联网迅速普及于高校，日益深入大学生生活 年月，第次中国互联网络发展状况统计报告显示，学生仍然是网民中规模最大的群体，占比.%。近几年来有关大学生上网行为的调查研究也表明，上网聊天和网上交友已经成为大学生中普遍存在的行为，网友已经成为多数大学生人际交往的重要组成部分。许多大学生还与网友建立了非常亲密的关系，如网恋。有的甚至将这种虚拟关系发展到现实中来，如与网友见面等。可见，网上人际关系广泛发展已成为当代大学生人际关系的一大特点和大学生人际交往的重要组成部分。 大学生的人际关系既取决于他们本身的条件，同时又取决于现实社会的客观条件。时代的发展已经对大学生人际交往能力提出了客观要求。调查研究表明，绝大数学生使用QQ等聊天软件及校内网等平台这些主流途径与别人交流。除此以外，传统的电邮以及因各种因素而建设的论坛还有目前比较流行的博客也成为一部分学生的交流工具。因此，在网络中，大学生使用的交流工具种类丰富而又集中于主流工具。而目前，大学生也正在尝试用不同的手段实现网络世界中的人际交往。 随着现代科学技术的发展，各种交通工具日益发达，尤其是互联网在全世界范围内的延伸，为人们彼此间的交往提供了便利的条件。高等学校接受高新技术成果具有得天独厚的条件，互联网对高等学校的影响可以用“史无前例”来形容。校园网的建设很快覆盖了大学生的学习、生活和活动场所，高等学校周边地区针对大学生的网吧快速兴起。网络给大学生创造了一个虚拟的人际关系空间和一个高速运转的信息系统，它不仅占据了相当部分大学生的休息时间，而且占据了部分大学生的上课学习时间。 可以看出，网络确实已经深入到了大学生的日常生活中并对大学生的人际交往产生了较大的影响，一方面它拓宽了大学生交往的范围，可以通过网络与世界各地的人成为朋；另一方面，也为他们现有的人际关系网提供了另一种全新的交流联系的方式。但是，在网络中，大学生交往所要注意的问题依旧很多，比如正确道德观、价值观的培养，正确处理好上网与现实生活的关系。 三、网络交往对大学生心理的负面影响 网络以其高速性、自由性、时尚性给大学生的学习、生活、科研带来利益的同时，由于网络的虚拟性也给大学生带来了负面影响，造成其社会化的不足，导致其人际关系的非人性化倾向的出现。 随着计算机网络的发展，在家办公、远程教育、电子商场、电子银行等的出现，使得人与人之间面对面的交往机会大为减少，致使人际关系疏远、亲情隐退、道德冷漠。社会性是人的本质属性，社会性依赖于人与人之间的直接交往，面对面的交谈，从而达到情感的交流，结成各种群体，使之得到发展。心理学家马斯洛认为，人的基本的生理需要和安全需要得到满足后，就会产生寻求归属和爱的需要，尊重需要和自我实现的需要，而这些需要的满足只能在与他人的社会交往中实现。 交友是大学生人际交往的一种重要形式，也是社会化的一条重要途径。但是因为网络的虚拟性，这种社会化只是一种虚拟的社会化。网络社会中人们的交往方式主要是人机对话方式或以计算机为中介的交流。网络成为人们交流的终结，并把情感移植到网络中，这与传统的人际交往相去甚远。网络的隐匿性使大学生与周围的人事割断了联系，用虚拟的“人机交往”代替了实际人际交往。在人—机—人的相对封闭的环境里，一方面，交往的双方除去了年龄、性别、职业、民族等诸多社会属性，带有去社会化的性质；另一方面，大学生在很大程度上失去了与他人、社会直接接触的机会，从而容易失去周围现实环境的感受力和积极参与意识。 大学生是个体情感从未成年人走向成人，个体获得社会认同感的关键期，其喜、怒、哀、乐的多重表现和不断释放是其完成社会化的最正常的生理和心理发展过程中必然会发生的。而实现这一过程的必备环节是将自己置身于现实的人际互动中。在现实的社会环境下，互动双方依赖社会规范、习俗和团体规则进行互动，掌握不同社会角色的要领，通过不断实践达到个体自我与社会自我的同一。除此之外，网络的极端开放性和自由性为任何思想和行为提供了生存的可能，大学生也可能在网上陷入某些非主流人际交往中，如婚外恋、同性恋、娼妓性交往等。一旦这些交往形式延续到现实世界，会给大学生的身心健康带来巨大的危害。 四、健全大学生互联网交往的心理素质 从调查结果的数据显示,沉溺于网络交往并导致网络综合症的大学生比例虽然不是很大,但网络交往导致的心理障碍的危害性却极大,严重影响了大学生身心的健康发展和正常的学习生活,也对大学生现实的人际关系产生不利影响。因此,如何引导大学生正确利用网络交往发展友谊,维护自身的心理健康,提高其网络交往道德的自律性,加强大学生的网络信息的辨别能力和使用能力,使网络交往有助于大学生的心理健康、学习生活和全面发展,是网络时代高校德育工作者面临的一项重要课题。加强对大学生的网络交往的心理健康教育应从以下几个方面入手： （一）建立健全心理咨询体系，调整大学生交际心态 大学生建立良好人际关系首先必须调整好交际心态，树立正确价值取向。调查中，不少同学希望“能建立完善的心理咨询体系”，在大学生处理人际关系遇到困难时，可以第一时间得到心理专家的帮助。因此，建立健全校园心理咨询体系显得尤为重要而迫切。首先，设立心理咨询室或心理咨询中心。引进专家坐镇，学生们可以通过电话预约、留言预约及网上咨询进行心理咨询，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。其次，强化对大一新生的心理引导。学校咨询体系可通过对大一新生进行心理测试和心理辅导、建立完整的大一新生心理健康档案、班级结对活动、优秀大学生现身说法等手段使新生能够尽快适应新的生活环境和人际交往模式。 （二）对网上情感行为进行合理引导消极情绪对学生身心健康和人际关系会产生负面影响,因此,大学生无论在网上或网下交往中都要控制好自己的情绪并会及时调整自己的负面情绪,寻找宣泄负面情绪的合理途径,加强自己的修养,开阔心胸,冷静克制,合理疏泄,保持平和良好的心境,才能在网上与网下建立良好的人际关系。网络给大学生提供了一个与虚拟性与真实性并存的情感环境,大学生一方面可以在网上大胆而直接地与异性交往,但另一方面,这种真真假假的网婚、网恋又给大学生情感的健康发展产生了较大的负面影响。高校德育工作者要帮助大学生了解网恋、网婚、网上交往特点,引导他们树立正确的网恋、网友交往原则和观念,教育大学生对其情感要进行合理控制、宣泄与适度调节,使情感朝积极化、理性化、健康化方向发展,同时,还要在大学生中加强网上与网下婚恋道德和心理健康教育。 （三）培养健康的人际交往心理素质 克服自卑、悦纳自己。一个心理健康的人能够体验到自己存在的价值,既能了解自己,又能接受自己,有自知之明,对自己的能力、性格和优缺点都能做出恰当的、客观的评价。不会因为自己的长相、经济条件、家庭背景而在社会交往中出现自卑心理,逃避与人的现实交往。不能悦纳自己、有自卑心理的人,在与他人交往时其常见的表现是犹豫、悲观、孤僻、自我封闭、言行被动,在社交场合表现拘谨,不敢抛头露面,生怕当众出丑。这样的形象是不利于交往双方相互之间的关系正常发展的。过度沉溺于网上交往的大学生容易导致现实人际交往的冷漠。冷漠、孤独状态往往是个体压抑内心愤懑情绪或消极悲观情绪的一种表现,他们表面孤独、冷漠,内心却倍受痛苦、寂寞、不满、悲伤的煎熬,有强烈的压抑感。因此,大学生一定要克服这种冷漠、孤独的心理状况,打开闭锁的心灵,积极投入到现实世界中,与身边的同学、朋友发展友谊与爱情,体验到真实世界生活的多姿多彩和温暖关怀,摆脱冷漠与孤独的困扰。塑造健全人格,发展良好的人际关系。 参考文献： []谢海光.互联网与思想政治工作概论[M] .上海 复旦大学出版社, . []刘文章.网上之恋 冬天的童话[ N] .新安晚报, () . []李春雷.运用网络做好民族高校大学生德育工作初探[J].学校党律与思想教育,,().篇二：大学社会心理学论文 社会心理学论文 论述大学生群体从众现象 论述大学生群体从众现象 在年上海世博会那一年，曾流行着这样一则笑话：一日去世博会的会场，忽见一长队绵延，赶紧站到队后排队，唯恐错过什么能够进入其中主要展馆的机会。等到队伍拐过墙角，发现大家原来是排队上厕所，才不禁哑然失笑。这便是从众闹出的笑话。所谓从众是指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人一致的方向变化的现象。用通俗的话说，从众就是“随大流”。可以表现为在临时的特定情境中对占优势的行为方式的采纳，也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受。从众，是日常生活和工作中常见的社会心理现象，在大学校园中，从众现象也很普遍。“随大流”成为了大学生耳濡目染的学习的最迅速的事，并且横跨学习生活涉及多种方面。主要突出的表现在学习、恋爱、消费、入党和择业方面。 学习从众。在大学中常有这样一种现象，由于入校时学生的班级宿舍都是随意安排的，并且大学的学生通常来自五湖四海全国各地，大家习惯各不相同，通常需要一定的磨合时期，大概一个学期左右时间，不同的班级乃至宿舍便在各个方面显示出不同层次，出现明显的“不同步”现象。在日常生活中我们常听到的“物以类聚，人以群分”便得到了充分的体现。好的班级越来越好，优等生、英语过级、研究生录取等相对来说，班级、宿舍都比较集中。宿舍成员集体出动参加各种证书培训班，已是大学校园蔚然流行的风景；但同时差的班级却越来越差，宿舍集体逃课、挂科、网游成为了家常便饭，更变成了大学生活的主要内容。 恋爱从众。大学的校风与纪律的侧重点比较中学时期自是宽松不少，中学时期恋爱时偷偷牵小手，课后偷偷约会的行为也越来越少，大学的恋爱大多表现在众目睽睽之下，大有要把中学时受到的压制全都爆发出来的趋势。校园中一对一对的情侣动作亲昵，男女同吃一碗饭的情形在大学校园里一屡见不鲜，更成为了一道公开的风景。有些学生在入学时抱着“一心学习，不谈男女私情”的坚决态度来到大学，但随着对大学环境的熟悉，看到周围的同学成双入对，便觉得自己不谈恋爱便是跟不上潮流，是不合群的表现，于是先前定下的大学期间不谈恋爱的决心便随之瓦解，更有甚者一个宿舍在同一时期都开始恋爱的现象也时有发生。 消费从众。大学的校园中除了那些真正能够静下心来学习知识，为自己将来的工作之路扫平障碍，铺平道路的同学之外，校园里不乏“穿衣戴帽各有一套，抽烟喝酒各有所好”、“吃的高档、穿戴时髦、玩的够派、抽烟名牌”之辈。有些学生追求名牌与时尚，追求个性和独立，手机、电脑、单发相机、DV等多媒体应用要求齐全，即使一时没有买到，也会想方设法买齐。这里面除了实用性是一方面之外更是一种炫耀性。比如苹果手机土豪金，即使价格已经被炒到差不多一万左右，人们也是削尖了脑袋想要购置一台，在性价比明显不够的差距中，恐怕是炫耀的心理占了更多的因素吧，想要酷炫的想法肯定不在少数。同学家里经济基础优越还可以负担的起，但家庭环境不够优越的同学还要随大流，无视自己的经济基础，钞票大把大把的花在一些不必要的地方便会给自己和家庭带来压力。尤为当局者一语道破天机：“没办法呀，为了面子，只好不顾底子啦”。入党从众。在大学期间势必会有一些热衷于入党的积极分子，这里面除了有真正热爱党拥护党的同学之外，恐怕也要被宿舍舍友拉着同参加的人。这些人也许心中并没有很坚定的入党的心愿，但为了“陪同学”便会不顾自己的真实意愿而去上党课，写报告。上党课，是为了让想入党的同学了解党的历史宗旨与使命，使情感得到更高的升华。我曾经真实听到有同学抱怨党课的无聊，却又碍于已经参加而不得不去上的苦闷。这部分同学应该听从自己的真实意愿，不要强迫自己，因为这样既把自己弄得苦不堪言也失去了上党课的真实的作用，所以入党这种大事还是在想好之后再来吧，不要人云亦云。 择业从众。就业对于每一个应届毕业大学生来说都占据着非常重要的地位。也许是因为还没有到要毕业考虑工作的年级，所以我对这方面并没有非常深刻的感触。但是我身边有一个真实的例子可以说明这个问题。我的表姐曾经抱着一定要考上研究生的想法去读的大学，她为考研做了很多的准备。但是当她大四的时候，毕业考研双选择机会来临时，看到周围的同学舍友一个个都忙着出去找工作，应聘，同班同学或者同宿舍的同学签约的时候，一颗原本坚定考研的心便动摇了，打破了自己的学习计划，影响了考研，而最终没有向她理想的考研的目标前进，而是选择的从业。另一些同学择业不从自己的兴趣和本身的特长出发，而跟着别的同学意愿走，签不到自己满意的工作，便一直换工作，增加了自己的不稳定性。 当然，在大学中从众的方面还有很多，在这里只是选择了一部分列子来讲。那么导致大学生从众心理和行为产生的原因是什么呢？简单来讲，就是个体与群体的双因素原因所导致。 个体因素。众多的观察表明，一个人情绪的稳定性、个人自信程度、性格特征、态度与价值观，以及个人生活经历的都会对其从众行为产生一定的影响。一般而言，智力水平偏低者容易从众，情绪不稳定者容易从众，缺乏自信心者容易从众。毕竟这是使自己与他人看起来不那么与众不同的有效方法。 群体因素。这里的群体因素也可以说是环境因素。主要为宿舍效应和班级效应，是最常见的一种原因。大量事实表明，从众行为还与个体所处的环境有关，比如群体的性质、群体的组成、群体的气氛和群体的凝聚力等。如果学生群体中多数成员的地位或能力高于个体，则个体容易放弃自己的见解顺从大家；如果某一学生群体对坚持独立意见者没有容忍态度，且对从众者给予一定奖励，则会使个体的从众行为受到强化。新生入学后，在陌生的环境中，都要适应新的生活环境，探索新的学习方法，寻求新的学习动力。因此，身边每个同学对待事物看法与做法便成为了自己对待事物的直接的参照物。在形成自己的观点看法的同时也在某一方面与班级或者宿舍的大部分人都是保持一致的。 大学生从众行为作为一种大量存在的行为，我们首先要承认它确实会起到积极作用。由于从众行为的实质是通过群体来影响和改变个体的观念和行为，增加群体的相似性和一致性，从而提高群体的凝聚力和工作效率，所以从众行为在一定程度上有助于实现预期的教育目标，并将目标向最优方向带领。 然而，正像许多事情都具有两面性一样，大学生的从众行为也是如此。它既可能促进一个学生群体和个体的健康稳定发展，也可能促使一个学生群体和个体走向没落衰退。大学生从众行为的消极作用同样表现在三个方面： 首先，从众行为倾向于“一致性”，容易给学生个体和群体带来惰性，抑制创造性。比如说参赛时，格式与内容要求创新，但当“范文”被拿出来时，大多数人都会贪求方便而抄其格式，而不愿意再自己动脑筋。 然后，学生群体内部的个体如果被迫的从众行为过多，可能会成为大的事故隐患，给集体造成重大损失，同时也可能导致组织风气变坏。因此在这种情况下，通常会出现“一荣俱荣，一损俱损”的现象，好的越来越好，差的越来越差。 从众心理和行为的产生，是非常平常的事情，因此并不用觉得难堪或者羞耻。引导自己积极健康的心理和行为才是最重要的。 对于整体的方面来说，首先，要鼓励积极向上、健康活泼、开拓进取的群体氛围。好的氛围更能使人积极向上，奋发图强。 其次，要树立典型的榜样人物，重视学生中权威人物和意见领袖的作用。人常说，“人贵言重，人微言轻”。典型的榜样人物通常是学生中的权威人物和意见领袖。当需要群体对某个问题认同，形成合力，同心协力为目标奋斗时，可以让学生骨干或“意见领袖”先发言表态，这样个体可能屈从于权威人物或“意见领袖”所代表的群体规范而产生积极从众行为。 而对于个人来说，首先，要提高个体认知能力，增强自信心。研究表明，个体认知能力和自信心与从众行为成反比。从众倾向明显的个体往往是由于某一方面的知识比较匮乏，自信心不足以致于盲目从众。 其次，在出现不良心理现象时要注意纠正盲目随从的情况。众人意见的一致性会增加成员的从众率。但是如果有人在众人意见一致的情况下能坚持不同意见，就会减少群体的盲目从众。在不良心理现象泛滥时，要鼓励和支持人数可能很少的持不同意见者，以减少不良心理的从众率。 再次，控制“自然领袖人物”的影响。在大学这种非正式群体中，有人格魅力的人很容易成为自然领袖人物，而自然领袖人物有很强的号召力，大规模的盲从行为往往离不开他们的鼓动指挥和推波助澜，需要对他们的行为予以足够重视，适当的时候要对他们错误的行为予以指出和纠正。 大学生的从众行为是一种客观存在的现象，如果自身存在这种行为，并不用产生难堪或者羞愧的想法，因为这是非常普通的事。但是一味从众便意味着自己失去了一片晴朗的天空，抛却了一片属于自己欢庆六一作文350字的领地。盲目从众意味着
社会心理学论文格式要求字
[社会心理学论文格式要求] 社会心理学论文字
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社会心理学是研究人与社会情景交互影响的科学。然而当我们要写有关社会心理学的论文时，其论文要求都有哪些呢?下面是小编给大家推荐的社会心理学论文格式要求，希望大家喜欢!
论文内容要求
题目：
根据心理学的原理，分析目前中青年人处在亚健康状态的原因。
写作提示：
.明确亚健康状态是由社会压力和竞争导致的，对压力、竞争要有明确的认知;
.从社会(群体)压力、个性特征、生活态度等方面分析导致压力与竞争的社会心理原因;
.提出缓解压力、保持身心健康的建议措施。
参考文献：
[]沈小红.健康心理学[M].杭州：浙江教育出版社，
[]朱启臻.社会心理学原理及应用[M].北京：中国农业大学出版社，
[]周晓虹.现代社会心理学[M].南京：江苏人民出版社，
具体要求：
.从所给题目中任选一题进行写作，要切中题目。
.论文字数字以上。
.论文要有充分的实证资料，避免空对空，提倡使用本人调查的第一手资料，亦可适当用二手资料。
.理论联系实际，结合课程内容，做到立论正确、主题明确、中心突出、论述有据。
.论文要求规范化：
标题——内容提要(—字)——关键词——正文——参考文献。
.论文要求结构严密，语言流畅，富有哲理，要体现学术性，不能用文学语言，也不能公文化。
.引用资料要注明出处，文章最后列出参考文献，否则与爱同行作文扣分。题目所给参考文献仅供参考，论文写作不限于这些参考文献。
.不在上述选题范围内写作，以及复制、抄袭别人论文，论文内容雷同者均以零分计。
论文格式要求
.论文开本及版芯
论文开本大小：A纸;
正文页面设置：左边距：mm，右边距：mm;上边距：mm，下边距：mm。
.层次和标题
一级标题：宋体、三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行，如： 课程论文;
二级标题：宋体、四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行，如：.课程论文 ;
三级标题：宋体、小四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行，如：..课程论文。
.封面
课程名称：隶书、二号、加粗;
论文题目：隶书、二号、加粗。
.摘要
摘要标题：宋体、三号，加粗，段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号。
.关键词
～个，宋体、小四号、各关键词间距个空格。
.目录
目录标题格式要求同摘要标题，目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号，二级标题为宋体、小四。
.正文
必须从正面开始，并设置为第页。
()正文字体：正文采用五号宋体，行间距为磅。
()图、表、公式：图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大，同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。
表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。
图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格一般放在同一页内显示。
公式居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。
文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节(或连续)编号，例：如图，表，公式()等。
文中表格均采用标准表格形式(如三线表，可参照正式出版物中的表格形式)，图表单位要统一为国际单位制(SI)。
图、表标题采用小五号加粗;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体。
()量和单位：应严格执行GB~：有关量和单位的规定(参阅《常用量和单位》.计量出版社，)。单位名称的书写，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。
.参考文献
参考文献按顺序编码，即按文中引用的顺序编码。作者姓名写至第三位，余者写，等(中文参考文献)或，et al.(英文参考文献)。
几种主要参考文献著录表的格式：
()连续出版物：序号 作者. 文题. 刊名，年，卷号(期号)：起~止页码
()专(译)著：序号 作者. 书名(译者). 出版地：出版者，出版年
()论文集：序号 作者. 文题. 见(in)：编者，编(eds). 文集名. 出版地：出版者，出版年，起~止页码
()学位论文：序号 作者. 文题：[XX学位论文]. 授予单位所在地：授予单位，授予年
()专利：序号 申请者. 专利名. 国名，专利文献种类，专利号，出版日期
()技术标准：序号 发布单位. 技术标准代号. 技术标准名称. 出版地：出版者，出版日期
()网文：序号 作者. 文题. 网页链接地址.
举例如下：
[]梅树立，陈奎孚，张森文，等. 两点边值问题的Shannon小波数值解法. 中国农业大学学报，，()：~
[]朱文学. 粮食干燥原理及品质分析. 北京：高等教育出版社，，~
[]Bettina G, Alexander S, Thompson G A. Translocation of structural Pproteins in the phloem. Plant cell,,～
[]Dupont B. Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor. In：White H J.，Smith R，eds. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology. Houston：International Society for Experimental Hematology, ，~
[]欧阳忠. 中国股市及农业板块的弱市场有效性假设的分析和应用：[硕士学位论文]. 北京：中国农业大学，
[]姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法. 中国专利，，
[]中华人民共和国国家技术监督局. GB~. 中华人民共和国国家标准—量与单位. 北京：中国标准出版社，
.图(表)
图(表)标题宋体、五号、加粗，内容宋体、五号，表注为宋体、五号。
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