工作报告落实情况汇报范文
工作报告落实情况汇报篇
一、会议制度
党支部的会议制度,主要包括支部党员大会制度、支部委员会制度、党小组会制度。
它是贯彻执行民主集中制原则、实行集体领导和开展党内民主生活,加强党内监督的基本途径和保证。
。支部党员大会
()召开时机:基层党支部每季度不少于一次,机关党支部每半年不少于一次。
()主要内容:①讨论贯彻执行上级决议、指示的措施;②讨论和决定本单位的重大问题;③讨论和批准支部委员会的工作报告,听取和讨论本单位行政负责人的工作报告;
④选举支部委员和出席党的上级代表大会、代表会议的代表;⑤作出吸收和处分党员的决定;⑥讨论决定必须由支部党员大会决定的其他事项。
()程序方法:一是准备会议。
①支部委员会确定议题和时间;②通知全体党员;③书记、副书记和委员酝酿准备预案。
二是召开会议。①书记(副书记)主持宣布开会;②组织委员统计到会人数并报告;③宣布议题展开讨论;④书记归纳集中多数人意见;
⑤表决并形成决议;⑥明确分工,提出落实意见;⑦宣布闭会。
三是抓好会后贯彻落实。
①按照会议决议分工,
抓好贯彻落实;②对个别党员因故没有参加会议,书记或支部委员在会后向他们传达会议决议;
③根据需要向上级党组织报告会议情况。
()落实要求:①内容符合关于支部党员大会职权的规定;②必须有超过半数的党员到会方可举行,选举时必须有超过五分之四的有选举权的党员到会,程序符合规定要求;
③会议要充分发扬民主,
讨论决定重要事项,书记、副书记和委员之间应当进行个别酝酿,必要时形成方案建议,到会党员充分发表意见和建议;④决定重大问题要进行表决,
表决事项以赞成票超过实到会有表决权的党员人数的半数为通过,没有以正副书记个人意见代替大会决议的现象;⑤每次召开支部党员大会、支委会都要分工一名委员(一般组织委员),对开会的时间、地点、到会人员、缺席人员、列席人员,
会议主持人、记录人,
讨论的问题,会议的发言和决议,在党支部会议记录本上认真记录,
以便检查决议的贯彻执行情况。
。支部委员会
()召开时机:在支部党员大会闭会期间,
支委会负责处理党支部日常工作,根据工作需要及时召开,集体讨论决定和处理本单位的重大问题。
()主要内容:支委会讨论决定的问题必须是本单位建设和支部建设的重大问题,
即是本单位的根本性、倾向性、普遍性和原则性问题。《党支部工作条例》规定:通常由支委会讨论和决定的重大问题有:①党的路线方针政策,国家的宪法、法律、法规制度和上级的决议、命令、指示的贯彻执行;
②本单位建设的规划和重要工作任务的部署;③人员思想状况的分析和加强思想工作的措施;④骨干配备,组织调整,人员的调动和分配、职级晋升;
⑤选调送学;
⑥发展党员;⑦奖励和处分;⑧重要经费开支、重要物资的使用;⑨共青团支部的建设;
⑩其他必须由支部委员会讨论和决定的事项。
()程序方法:一是会前准备:①正副书记与委员酝酿确定会议议题和时间;②组织委员通知支委做开会准备;③书记与委员之间个别酝酿准备意见。二是召开会议:书记或副书记主持,
①组织委员统计人数;②宣布开会,讲明议题;③支委展开讨论;
④书记归纳支委意见;⑤进行表决;⑥组织委员做好会议记录。讨论时要“一事一议”,即一个议题讨论形成决议后才能进行下一个议题。
三是贯彻落实:在支委会对重大问题做出决定后,必须由主官分工负责、贯彻执行。
()落实要求:①必须有超过半数的委员到会方可举行,受任务支委长期分散、人数不够而又必须议事时可通过电话连线现场进行表决;②议题书记、副书记研究确定,并提前一天通知支委,除特殊情况外,
不得临时动议;③会前搞好通气酝酿,不开无准备的会;
④会上每个委员畅所欲言,没有“一言堂”的现象;⑤遇有不同意见,坚持少数服从多数,
不搞“以职定音”;⑥对讨论的事项意见分歧较大,
应当暂缓表决,
会后进一步调查论证、交换意见,下次会议复议;⑦执行决议有分工、有检查、有汇报、有讲评,不出现“决而不行”;⑧研究推荐干部使用、职级调整、骨干配备、选调送学、党员发展、奖惩等事项,
要广泛征求意见,
有三分之二以上支委到会,并逐个表决;
⑨有时为传达布置某项重大任务和动员完成某项紧急任务,为争取时间、减少层次、统一思想,可以召开支委扩大会,但不宜多开,否则容易削弱支部党员大会和支委会的领导核心地位;
⑩对不宜公开或扩散的会议内容和情况,
要教育委员遵守党的纪律,
做好保密;凡召开支委会,都必须认真做好会议记录,
会议记录由书记或副书记保管,一般由组织委员负责记录。记录要素:会议名称、开会时间、开会地点、出席人员、缺席人员姓名及原因、列席人员、主持人、记录人、会议议题、发言要点、会议决议及通过情况。
。党小组会
()召开时机:党小组会是党小组活动的主要形式之一,基层党支部每月安排一次,
机关党支部每两个月安排不少于一次。
()主要内容:①组织党员学习、讨论;②组织党员进行集体交心和思想汇报;③研究如何贯彻执行支部的决议,对党员进行工作分配,
并检查贯彻执行支部决议和党小组分配工作的完成情况;④按规定进行党内选举,
如推选小组长,酝酿支部委员侯选人和出席上级党代表大会的代表侯选人等;⑤研究发展对象,
讨论对发展对象和预备党员转正的小组意见,组织民主评议党员,
评选优秀党员,讨论对犯错误党员的纪律处分等;⑥分析群众的思想情况,研究如何做好思想政治工作;⑦定期开好小组组织生活会,
发扬民主,开展批评与自我批评。
()程序方法:一是准备会议:①党小组组长确定议题;
②提前-天发出开会通知;
③准备好有关文件资料。
二是召开会议:①党小组组长宣布到会情况,说明议题,提出要求;②组织党员围绕议题,开展讨论;
③党小组组长归纳小结,
提出贯彻措施,形成结论。
三是会后落实:①党小组组长检查会议记录情况;
②将党小组会议情况及时向党支部汇报;③抓好会后的组织落实。
()落实要求:①党小组会议每次议题要集中,不宜太多,一次会议要着重解决-个问题;②党小组长善于主持会议,
会管理和监督党员,每次会议都有归纳小结;
③在参加小组活动时,领导干部应以身作则,主动配合党小组长开好小组会,带头发言,
带头汇报思想,带头开展好批评和自我批评,自觉以普通党员身份接受组织监督;④每次党小组会,
都要指定专人做好会议记录。会议记录本由党小组长妥善保管。
记录要素:会议名称、时间、地点、主持人、出席人、缺席人、记录人姓名、会议中心议题、每个人发言要点、结论性意见。
二、党日制度
党日制度,是党的基层组织生活的一项基本制度,
是党支部开展工作、党员参加党的活动的重要保证。
()召开时机:基层党支部每周安排半天,必要时可以相对集中使用,
但每月不得少于两次。机关党支部每月至少安排两个半天。(
理
论达
人
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信
公
众
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)
()主要内容:①召开党的会议,如支部党员大会、支委会和党小组会,
一般可安排在党日时间进行,有时也可用来传达学习上级党组织的指示精神;
②进行党的教育,开展党的基本理论学习、党风党纪教育和各种形式的党课教育活动;③开展组织生活,如组织评议党员,
召开民主生活会,听取党员的思想汇报,表彰宣扬先进,检查党员完成党支部交给的任务的情况等;
④处理党务工作,选举出席上级党代表大会的代表,
改选支委会,讨论发展党员,收缴党费,进行党员鉴定,
研究党纪处分等。
()落实要求:①党日时间上应当相对固定,列入单位工作周计划中,不得随意占用,因特殊情况确需占用的,须经团政治机关批准,
事后应当及时补上;②党日必须突出党性,坚持政治性、思想性、原则性,杜绝行政化、庸俗化、娱乐化倾向;
③基层党支部制定工作周计划时要考虑到党日,
计划要内容全面,重点突出,分工明确,责任到人;④落实党日必须保证人数,
党员因特殊情况不能参加的,必须及时进行补课或传达党日活动内容和要求;⑤党日制度落实情况要做好相关登统计,记录规范、准确,
没有作假现象。
三、党课制度
党课制度是党组织对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策、党的基本知识和党性党风党纪教育的基本形式,是加强党的思想建设,培养合格党员的重要途径。
()召开时机:基层党支部每月一次,机关党支部每年不少于两次。
()主要内容:进行党的基本理论教育;
进行党的现行政策教育;进行党的基本知识教育;进行党员思想品德教育。
()程序方法:①认真备课。首先,
熟悉教育内容,明确教育重点、难点和基本思路;其次,进行思想摸底,
充分调查了解党员的思想反映;之后,编写教案,
主要包括党课的目的与内容、观点与事例、归纳提示的重点结论、讨论思考题等。②组织试讲。
可依据教案进行小范围的试讲,征求意见,进行补充完善。
③课堂讲授。依据教案以口语表达和一定的辅助手段相结合,具体进行讲解。④组织讨论。
授课完毕后,除要围绕党课需要掌握的重点思想观点进行归纳小结外,还要布置讨论题,组织授课对象开展讨论。
()落实要求:①党支部应当科学制定党课教育实施年计划、月计划,
安排人员提前准备教案,避免党课教育的盲目性和随意性;
②党课要突出“党”味,内容贴近不同层次党员实际,贴近党员现实思想,解决倾向性问题成效明显;③授课人应加强学习,
提高讲课的艺术性,灵活形式方法,
熟悉授课讲稿,
避免出现照本宣科问题;④党支部应创新方式讲党课,支委成员带头讲党课,
鼓励普通党员上党课;
四、报告工作制度
报告工作制度,
是贯彻党的民主集中制原则的具体体现,是支委会接受支部党员大会检查和监督的重要形式。
()开展时机:基层党支部委员会每半年报告一次或者按工作阶段报告,机关党支部委员会每半年报告一次。
报告一般在重大任务完成后、工作阶段结束后、半年和年终总结时。
正副书记一般每半年进行一次述职。
()主要内容:报告工作,通常由书记或者副书记代表支部委员会,向支部党员大会报告履行职责、自身建设情况和其他重要事项。
主要包括:①党支部贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委决议、指示,加强党支部政治思想领导的情况;②支委会、党小组和党员执行、落实支部党员大会决议的情况;③坚持党的组织生活制度,加强党支部自身建设的情况;
④基层主要任务完成、党员发挥先锋模范作用的情况;⑤领导共青团等组织开展工作的情况;
⑥今后工作打算和加强支部自身建设的措施建议等。
()程序方法:一是准备工作报告。①报告工作前,正副书记要交心通气,商定有关事宜,
并事先通知各委员,提前做好思想准备;②召开支委会,
分析工作形势,研究工作报告的起草意见,各支委按分工梳理回顾前阶段工作,
提出今后工作建议;③会后由支部书记或指定其他支委,负责起草工作报告;
④报告初稿写好后,召开支委会集体讨论修改,进行充实完善,形成工作报告;
⑤支委会结束后,向全体党员发出“安民告示”,为下步组织党员审议好报告作准备。二是作工作报告。
在进行充分准备后,即可召开支部党员大会。①由组织委员清点统计人数;②支部书记主持宣布开会;③支部书记宣布支部党员大会议题,
并提出具体要求;④由书记或副书记代表支委会向支部党员大会作工作报告;⑤全体党员讨论、审议工作报告,就支委会的工作和自身建设情况,广泛发扬民主,
作出评价,提出批评和建议;⑥支部书记将每个党员意见的精华进行归纳总结;
⑦大会举手表决,
形成决议;⑧宣布闭会。三是做好会后工作。①支部书记及时将报告相关材料整理归档,
并将报告工作情况及党员大会审议结果形成书面材料上报上级党组织;②党支部按照决议要求抓好相关事项分工落实,并进行检查监督。
()落实要求:①落实报告工作制度,要防止只讲评不报告的倾向,
防止只讲工作任务不谈自身建设的倾向,防止有报告无审议的倾向,防止用行政工作报告代替党的工作报告的倾向;
②团政治处或机务大队党委要视情审阅工作报告提纲,凡提纲过于简略或问题找得不准,整改措施针对性不强的,
要令其返工;③支委会、支部党员大会要做好会议记录,相关登统计上要有所体现。
五、民主生活制度
民主生活制度是支部班子成员或党员进行交心通气、开展批评与自我批评,统一思想认识、调整内部关系、总结经验教训、增强团结和谐,
解决党支部班子自身矛盾问题的一项重要制度。
()召开时机:基层党支部每半年,
机关党支部每年召开一次支部委员会,进行交心通气,
开展批评和自我批评。
()主要内容:一般根据上级要求有重点的对照检查,通常包括:①检查贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示情况;
②检查学习党的创新理论,
提高政治思想素质的情况;
③检查贯彻民主集中制,加强党支部集体领导的情况;④检查艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法的情况;
⑤检查联系群众、团结同志、勤奋工作的情况;⑥其它重要问题。
()程序方法:从民主生活会的准备开始至会后的工作,一般按照以下程序进行:一是做好会前准备。①书记、副书记确定会议时间和主题后,
提前告知支委准备发言提纲;②书记与副书记之间、委员与委员之间广泛开展谈心,交流思想;③发扬民主,以党团小组为单位广泛征求党员群众意见,
给党支部及支委个人提出意见和建议,由书记归纳梳理,
撰写集体对照检查材料;④书记将开会时间、主题向上级党委和政治机关报告,
经同意后方可召开。二是召开会议,开展批评与自我批评。①书记宣布议题,作简短动员,
组织学习有关规定,帮助大家进一步提高认识,
端正态度;②副书记代表支部作集体对照检查,通报征求意见情况;
③支委成员逐个开展自我批评,其他成员对其进行批评帮助,书记对支部委员会成员进行逐个讲评;
④支委一班人讨论制定整改措施;⑤列席会议的挂钩领导、机关人员对支部建设及生活会情况进行讲评,确保会议质量。
三是及时报告通报情况。会后,①将会议情况报告上级党组织,
自觉接受上级监督;
②将适合向党员通报的情况和改进措施通报全体党员,
以便接受党员群众的监督。
()落实要求:①会议做到个别谈心不充分不召开,征求群众意见不充分不召开,
正副书记对主要问题和原因没有统一认识不召开,材料准备不充分不召开,
整改措施没有预案不召开,
要把存在的矛盾基本化解在会前谈心通气中;②开展批评与自我批评,要坚持“惩前毖后,治病救人”的原则,
要敞开思想,敢于揭短亮丑,不能闹意气、泄私愤;③召开民主生活会时要指定专人做好会议记录,
记录要详尽、真实、准确,会后进行归纳整理。
六、党员汇报制度
党员汇报制度是党员定期向党组织汇报思想和工作情况,以密切党组织与党员的联系,加强党员队伍管理和监督的一项制度。
()开展时机:党员应当定期向党支部或党小组汇报思想和工作情况。
基层党支部,党员汇报每两个月至少一次;机关党支部,党员汇报每季度至少一次。
遇有重要情况和问题,党员应当随时汇报。
()主要内容:①近期的思想、工作、学习、生活情况;②贯彻支部决议,
完成支部、小组分配任务的情况;③反映群众情绪、意见和要求;④提出个人对党组织或其他党员的批评或建议。
()程序步骤:党员汇报采取口头或书面形式,
一般以党小组为单位组织,人数较少时以支部党员大会进行汇报。
基本程序:①汇报前准备。书记、副书记提前确定组织党员汇报的党日时间,提出党员汇报重点内容,
由党小组长通知党员准备汇报提纲;②组织汇报。党小组组长简明扼要介绍开会目的、议题方法,组织党员逐个汇报,
汇报完毕后,党小组组长作简要讲评;③支部收集情况。党小组会后,书记、副书记召集党小组组长收集党员的思想工作反映。
对汇报出来的问题,结合下次支委会认真分析,采取教育帮助措施。
()落实要求:①党支部要经常教育党员对组织襟怀坦白、讲真话、讲心里话,不隐瞒自己的真实想法和缺点问题,
做到“事无不可对党言”,对汇报思想不积极、不认真的党员要进行批评帮助;②党员在外超过三个月的,在外期间由临时党支部组织一次汇报,归队后要进行书面汇报;
遇有心理疾病、婚姻受挫、家庭变故和涉法以及其它方面的重要问题要及时汇报;③党员领导干部、支委成员要以普通党员身份参加党小组汇报,并带头开展思想互助,不当“特殊党员”;④党小组长对本小组党员汇报的情况、反映的问题,
必须及时、如实向支部正副书记报告;党支部要认真听取和对待党员的汇报,积极采纳好的意见和建议,对重要情况和问题及时作出妥善处理;
⑤党员汇报要详细记录于党小组会议记录本,支部书记或副书记每季度要查阅,
并作讲评。
七、民主评议党员
民主评议党员,
是按照党章规定的党员条件,通过党员教育和党内外群众的评议,以及党组织的考核,对每名党员在工作中的表现和作用作出客观的评议,
通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。
()开展时机:基层、机关党支部对党员特别是干部党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况,每年至少进行一次评议。
根据单位实际情况,一般结合“七一”或年终工作总结进行。
()评议内容:评议的具体内容和重点应当根据本单位实际情况确定。一般来说,基本内容包括:①思想情况。主要看政治学习是否自觉,
政治立场是否坚定,道德品质是否高尚,利益关系是否处理恰当,
精神状态是否昂扬;②工作情况。
主要看是否热爱本职,对待工作的热情和工作标准怎样,接受任务是否愉快,
完成任务怎样;③作风情况。主要看是否坚持实事求是的态度,想问题抓落实是否从实际出发,
处事是否公道正派、不徇私情,
干工作是否雷厉风行、深入扎实;④模范作用情况。主要看党员的先锋队意识强不强,工作上是否吃苦在前、勇挑重担,
危急关头是否挺身而出、敢站前排,日常生活中是否严格自律。
()程序步骤:民主评议党员应相对集中时间进行,通常采取学习教育、党员自评、民主测评、组织讲评等方法进行:①学习教育。
评议前,党支部召开党员大会,组织学习党章及上级有关文件指示精神,
讲清评议的指导思想、目的、意义以及评议标准和重点;
②党员自评。党员对照评议内容和党员标准,总结个人思想、学习、履职尽责、能力素质和模范作用等方面情况,撰写自评提纲,实事求是肯定成绩,
查找不足和问题,明确努力方向;③民主测评。一般召开党小组会或党员大会,党员逐个自我评议,
开展批评和自我批评。
在此基础上,组织本单位全体人员对每个党员进行测评;④组织讲评。
召开支委会,根据党员的评议和群众的意见,
进行综合研究分析,对党员模范作用按“好、较好、一般、不合格”进行划档,
对每名党员的优缺点做出评价,支委成员分工把对每个党员的评价转告本人,由支部书记向党员大会报告评议党员的情况,对党员逐个讲评;⑤表彰与处理。
对评议出的优秀党员,由支部进行表扬或报上级党委进行表彰;经评议认为不合格的党员,由支委会区别不同情况,
研究提出处理意见,并按规定报上级党组织批准。
对存在主要问题,党支部和党员要分别制定整改措施,并抓好落实。
工作报告落实情况汇报篇
一、党员向党组织汇报请示制度
汇报请示的主要内容为:党员自己的学习、思想、工作情况,需要党组织帮助解决的有关问题,
其他党员和党外群众中的先进事迹或不良倾向,群众的情绪和要求。
汇报请示的方法有:党员定期参加党支部和党小组生活会,在会上进行汇报请示,
一般每两个月口头或书面汇报一次,也可以个别向党支部书记、委员或党小组长口头汇报。
党员外出,应当以适当方式主动与党组织保持联系,
汇报外出期间的思想和工作情况。党员自己或发现别人思想或工作有什么问题、出现什么情况,应随时向党组织汇报请示。
要提高党员坚持汇报请示制度的自觉性,启发引导党员讲真话、讲心里话。党支部要健全配套措施,按期召开党支部和党小组组织生活会。
党员干部要带头汇报,自觉接受党组织的管理和监督,
为普通党员树立榜样。党支部或党小组要以认真的态度听取党员汇报,要科学分析、正确对待党员汇报的情况,
对党员存在的缺点和不足,要及时给予热情的
指点和帮助。
二、党小组向党支部汇报请示制度
汇报请示的主要内容:贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示的情况或需要向上级党组织说明、解释的问题;工作中的经验教训或遇到的新情况、新问题;改进工作的措施和今后的打算;上级党组织布置的工作任务的落实、完成情况。
汇报请示的方法:党小组长代表党小组每季度以口头或书面形式向党支部汇报请示一次;遇到特殊情况应及时向党支部汇报请示。
三、基层党组织向上级党组织汇报请示制度
基层党组织向上级党组织汇报请示的主要内容除了按规定报告工作情况外。
在召开党员(代表)大会前须向上级党组织请示;每年年初要以书面形式汇报当年的工作计划、发展党员计划、组织生活安排意见;年末也要以书面形式汇报当年的工作总结、发展党员小结、民主评议党员小结;学院党组织要向院党委汇报党政共同负责制的执行情况;
上级党组织要求汇报请示的有关情况。
基层党组织对职权范围内的问题,要独立负责地解决,
遇到重大问题和超越本级组织职权范围的问题必须向上级党组织请示,
基层党组织遇有特殊情况或突发事件应及时向上级党组织汇报。
基层党组织应定期(每学期一至两次)和不定期地以口头或书面形式向上级党组织汇报请示。
党支部请示报告制度为进一步加强学院党建工作,提高党支部工作的制度化、规范化、科学化水平,根据党章及上级党组织的有关规定,
结合我院实际,制定本制度。
第一条
党支部请示报告制度主要包括:党员向党组织、党小组向党支部、党支部向上级党组织请示报告的有关制度。
第二条
党员向党组织请示报告的主要内容是:自己的学习、思想、工作情况,需要党组织解决的有关问题,
党内外群众中的模范事迹或不良影响。
第三条
请示报告的方法
。党员定期参加党支部和党小组生活会,在党的组织生活会上,进行请示汇报,一般每两个月口头或书面汇报一次。
也可以个别向党支部书记、支部委员或党小组长口头汇报。
。党员外出超过三个月的,应当每季度以书面形式向党组织汇报自己的思想和工作情况一次。
。党员自己或发现别人思想或工作有什么问题、出现什么情况,随时向党组织请示汇报。
。党员对支部指定的联系对象的情况应按要求定期报告。
第四条
落实党员请示报告制度,一是要提高党员坚持请示汇报制度的自觉性,
引导党员讲真话,讲心里话;二是党支部、党小组要以认真态度听取党员汇报;
三是党支部必须健全配套措施,按期召开党支部和党小组组织生活会,
针对汇报情况及时做好认真细致的思想政治工作。
第五条
党小组向党支部请示报告的主要内容
。贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示的情况或需要向上级党组织说明、解释的问题。
。工作中的经验教训或遇到的新情况、新问题。
。改进工作的措施和今后的打算。
。上级党组织规定的某一项工作或问题的专题调研情况。
第六条
党小组长应代表党小组每季度以口头或书面形式向党支部请示汇报一次。
第七条
党支部向上级党组织请示报告的主要内容,
与党小组请示汇报的内容大体相同。
第八条
党支部对于自己职权范围内的问题,要独立负责地解决,
遇到重大问题和超越自己职权范围的问题必须请示上级党组织。党支部还必须定期向上级党组织汇报工作,遇有特殊情况,
应及时报告。
第九条
党支部应每季度以口头或书面形式向上级党组织请示汇报一次,由支部书记或支委会指定的成员代表汇报。
第十条
本规定由院党委组织部负责解释。
第十一条
本规定自下发之日起实施。
党支部请示报告制度一、
党支部请示汇报的类型包括:党员向党组织请示汇报、党小组向党支部请示汇报,党支部向党总支、学校党委请示汇报。
二、党员向党组织请示汇报的主要内容是自己的学习、思想、工作情况以及党内外群众对党的工作的意见和要求等。
请示汇报的方式有以下三种:
。党员定期参加党支部和党小组的生活会,在党的组织生活会上汇报自己的学习、思想和工作情况;
。党员平时对自己的思想和工作情况以及个人重大事项,随时向党组织请示汇报;
。党员外出时,应当每季度用书面形式向党组织汇报一次自己的思想和工作情况。
。按期召开党支部和党小组生活会,针对汇报情况及时做好认真细致的思想政治工作。
三、党小组向党支部、党支部向上级党组织请示汇报的主要内容包括:
。贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示的情况或遇到需要向上级党组织请示和明确解释的问题;
。工作中的经验教训和存在的问题;
。改进工作的措施和打算;
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安全整改报告篇本文目录安全整改报告开展学校安全工作大排查自查整改报告食堂食品安全卫生整改报告市交通局:我厂对于泉州市交通局、晋江市交通局第三季度安全检查中发现的四个薄弱环节分别进行整改、(、没有制订可操作性的各种应急预案、、安全月、安
小学安全隐患整改报告为创建安全文明校园,
营造良好的教书育人环境,为彻底根除安全隐患,保证师生在校生命、财产安全,
保证教学秩序的正常化、规范化。
中心校对学校内部的安全隐患进行了认真彻底的排查,现将我校安全隐患排查整改情况报告如下:一、学校存在
区政府班子查摆问题、查找根源及整改措施汇报区政府班子查摆问题、查找根源及整改措施汇报开展“讲查纠评”促发展活动是市委、市政府贯彻党的大、届三中全会和省委九届五次会议精神,面对新形势、新任务,审时度势,着力解决阻碍我市改革与发展的突出问题,
加快全市经济发展和社
罗店镇督学办接受人大代表评议整改报自查报告罗店镇督学办接受人大代表评议整改报自查报告六月上旬至七月初,我镇各中小学按照教育局的部署和要求,根据《京山县人大常委会关于年年度评议政府部门工作方案五年级上册作文大全》的要求,对照广泛征集的意见,针对广大群众反映的热点、难点问题,
制定整
述职评议整改报告述职评议整改报告县人大常委会:年月日,县人大常委会《关于县监察局局长同志述职的评议意见》(射人发[]号)文件对我提出了严格的要求和很好的建议,经认真反复思考,
提出了整改方案并进行了认真整改,现将整改情况报告
关于行风评议整改措施的报告关于行风评议整改措施的报告市行风评议领导组办公室:按照全市双评工作会议对今年双评工作的总体安排和要求,市科技局在去年双评工作的基础上,
制定了今年的工作方案(阳科发[]号),并召开了市科技局系统行风评议再动员大会。
中学隐患整改及排查报告为了确保我校安全工作顺利进行,保证安全事故一个不能出,本学期我校从学校领导到全体师生对安全工作都十分重视。
领导时时抓安全,思想丝毫不敢放松。学校老师经常对学生进行安全教育,
加强学生的安全意识。
万人评议政风活动整改报告市创优发展环境万人评议政风活动领导小组:按照今年市委、市政府开展创优发展环境万人评议工作部署和要求,市中心评议活动于月中旬起全面展开。
着力提升开放型县域经济的发展水平今年以来,我县牢牢把握改革、发展、稳定大局,
在全力抗击非典的同时,坚持把发展开放型经济作为促进县域经济发展,全面建设小康新干的重要突破口,
进一步创新思路,强势推进,
把招商引资作为发展开放型经济的突破口,把工业园区作为发展
教育局督导教学工作整改报告一、狠抓教学过程管理,落实教学常规,
使教学过程管理规范化、精细化、实效化。教学常规是维护学校教学工作正常运转而制定的经常化的制度和规范,它既是学校及其职能部门管理教学的重要依据,又是教师履行职责的基本准则。
领导个人存在主要问题整改措施针对保持共产党员先进性教育活动过程中查摆出来的主要问题和差距,本人对存在的问题和差距进行了认真分析研究,制定如下整改措施:一、理想信念方面主要问题:理论水平不高。
政风行风评议自查自纠整改报告自月日全市物价系统政风行风评议动员大会召开以后,
我们组织认真学习了《荆门市物价局民主评议政风行法制报告会作文风工作的实施方案》(荆价发[]号文件),结合保持党员先进性教育活动和本职工作实际,通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理
整改报告使用说明整改报告使用说明、开据整改报告的前提:在设备检查或巡查时发现有违反操作规程、设备管理制度、水电气资源管理规定、影响设备安全(超负荷使用、保养不良)或检查问题点多次提出而无改善等以上情况时,均可开出整改报告。
家长学校整改报告五里堆中学示范家长学校整改情况汇报我校在年年月日接受了市教育局关工委及专家组关于市级示范家长学校的验收。
听取了市关工委及专家组反馈意见后,我们感觉到家长学校还有很多方面需要我们在以后的工作中做得更细更扎实。
关于科技局的整改报告方案一、征求到的主要意见和建议。对科技服务体系建设重视不够。
。对科技创新服务没能出台有效措施。。对农业重视不够,投入较少。
。知识产权保护力度不足。
。深入基层少,
工作作风不够扎实。
安全隐患排查整改报告根据市教育局的《关于开展学校安全隐患排查整改活动的通知》,
我校为切实加强学校各方面的安全工作,杜绝重大安全事故的发生,对学校各方面安全状况进行了全面的排查,
取得了很好的效果,现将有关情况汇报如下:一、严格落实通知精神。
村委会落实整改情况汇报我村按照中央纪委、中组部等部委联合下发的《关于开展村务公开和民主管理“难点村”治理工作的若干意见》(民发〔〕号)和省《关于开展村务公开和民主管理“难点村”治理工作的意见》,按照深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康
“三强”活动整改报告“三强”活动整改报告自单位开展“强宗旨意识、强政策水平、强岗位技能”活动以来,
通过学习先进事迹,
对照全县、全市先进典型的一流标准查找差距,
使工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、更高层次看齐,
使自己的全心全意为人民服务
已建菜市场建设改造工作报告一、总体要求以构建和谐社会、打造宜居为目标,
以科学发展观为指导。本着“以人为本、方便群众、合理布局、便于管理”宗旨,
根据我市新一轮商业网点规划,加大新菜市场建设力度,
提升改造已建菜市场,规范菜市场管理水平。
热电厂安全生产自查整改报告安监局:为进一步加强企业的安全生产管理,强化日常安全生产的监督、防控及应急处理体系,最大限度消除各类安全隐患,杜绝发生安全生产事故,
我们结合电力企业自身安全生产特点,在我公司热电厂开展了安全生产自查自纠活动,并将自查活动
人民教师个人师德师风的整改报告方案一、整改工作的指导思想和目标“教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,
热爱教育事业,教书育人,为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。
校园食品卫生排查整改工作汇报根据教育局号文件的精神内容。
发现了一些安全隐患,并采取措施彻底根除了隐患,现将我校的排查,
整改工作汇报如下:一、学校食堂安全工作食堂在建造时,校食堂呈新建的高标准教工食堂。
法院先教活动整改汇报根据市委“先教”办保持共产党员先进性教育活动的安排部署,
为接受组织和党员群众的监督,
确保达到修正错误,
纠正缺点,提高觉悟,促进工作,特制定本人整改措施:一、存在的问题和不足根据第一阶段的学习和第二阶段的分析评议,
我个人存
工作报告落实情况汇报篇
环节
内容
时间
主责人
备注
会前准备
(一)
会议通知
传达集团公司
文件精神
学习传达集团公司文件精神,安排部署指挥部专题民主生活会相关工作
年
月初
明确主题
下发指挥部会议通知,明确专题民主生活会主题
(二)
征求意见
征求对指挥部专题生活会意见
征求领导班子成员意见
年月日—年
月日
梳理汇总意见,经指挥部领导审核后,及时上报集团公司党委
征求对指挥部领导班子及班子成员意见
下发征求意见通知
年月日—年月中旬
通过网络、即时通等广泛征求意见
原汁原味汇总并反馈意见建议
归纳梳理,
撰写《征求意见情况报告》
(三)
组织学习
购买学习书籍
结合主题教育要求,购买相关学习书籍,
分发班子成员
年
个人自学
领导班子成员根据主题教育及上级文件精神,开展个人自学,并思考对照检查材料
年月-年月
集中学习
按照主题教育安排部署,结合集团公司实际,
组织开展集中学习研讨
环节
内容
时间
会前准备
(四)
谈心谈话
主要领导带头谈
主要领导找班子成员谈心
年月中旬
班子成员相互谈
领导班子成员之间深入谈心
与分管部门、所在支部党员代表谈
领导班子成员分别与分管部门负责同志和所在支部党员代表谈心谈话
(五)
检视问题
撰写材料
根据集团公司党委要求,结合职工群众意见建议,主持起草领导班子对照检查材料,
准确查找问题,明确整改要求
年
月日-日
根据集团公司党委要求,
结合学习、谈心活动和职工群众意见建议,撰写个人发言提纲,准确查找问题,明确整改要求
撰写年度民主生活会整改落实情况报告
撰写会前筹备情况报告
撰写党风廉政建设责任制落实情况自查报告
撰写组织学习情况报告
审阅检查
党委书记对班子成员发言提纲进行审阅把关
年
月日前
领导班子及成员对照检查材料报送巡回指导组审阅把关
年
月日前
(六)
会议资料
会务手册
通知
年
月日前
通报材料收集
会议准备情况报告
年
月日
整改落实情况报告
环节
内容
时间
会前准备
(六)
会议资料
报告材料收集
征求意见情况报告
年
月日
组织学习情况报告
党风廉政建设责任制落实情况报告
领导班子对照检查材料
年
月日
班子成员个人发言提纲
(七)会议请示
上报召开民主生活会的请示和相关材料
年
月中旬
与集团公司巡回指导组沟通汇报,确定会议时间,
确定指导领导行程
(八)召开筹委会
组织召开相关部门负责人会议,研讨部署相关筹备工作
年
月中旬
会议召开
(九)汇报情况
汇报会议准备、整改落实、征求意见、组织学习、党风廉政建设责任制落实情况
年
月日
汇报领导班子对照检查材料
(十)开展批评与自我批评
班子成员逐一发言,开展批评与自我批评
会后工作
(十一)上报和通报
上报专题民主生活会情况报告,以及领导班子、主要领导检视剖析材料
会后一周内
工作报告落实情况汇报篇
培训内容:
、公文的概念;
、日常公文的分类;、公文拟写的步骤与方法;
、电子公文;、公文范例;、尝试写作
引言
在科学技术突飞猛进,
经济竞争日趋激烈,人类社会快步走向信息时代的今天,
公文在为党政机关、人民团体和企事业单位实施领导、处理公务、沟通信息、联系事务、传达企业决策中发挥着越来越重要的作用,公文的写作也正在从旧模式中解放出来,
逐步走向科学化、规范化、制度化。
什么是公文?
所谓公文,它是公务文书的简称,它是国家机关在行政管理过程中为处理公务而按规定格式制作的书面材料。公文的种类主要包括:命令、议案、决定、公告、通告、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
在各类企业中,所指的公文一般为商务公文,主要分为介绍报告、请示、会议纪要、工作计划要点、公司及产品介绍、信函、讲话稿、可行性报告、工作总结、市场调查报告、说明等
公文拟写的步骤与方法
公文拟写的步骤与方法大体同一般文章的写作方式相似,
但是由于公文在性质、作用上及其写作要求上的不同,拟写时也有一些需要特别注意的问题。
公文的拟写通常按以下步骤进行:
一、明确发文主旨
任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。
因此,
在动笔之前,首先要弄清楚发文的主旨,
即发文的主题与目的,包括以下几项内容:
、文件的中心内容是什么?比如相关工作的改善,主要提出目前情况怎样?
存在哪些问题,解决方式、需协助事项;再如请求事项,拟请上级机关答复或解决问题等。
、根据文件内容,准备采用什么文种?
比如,汇报工作情况,
是写专题报告还是写情况简报;针对下级来文所反映的问题,是写一个指示或复函,还是一个带规定性质的通知等。
、明确文件发送范围和阅读对象。比如,向上级汇报工作,还是向有关单位推广、介绍经验;是给领导、有关部门人员阅读,
还是向全体人员进行传达。
、明确发文的具体要求。例如,是要求对方了解,还是要求对方答复,
是供收文机关贯彻执行,还是参照执行、研究参考、征求意见等。
总之,发文必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,
具体要达到什么目的,只有对这些问题做到心中有数,才能够落笔起草。
二、收集有关资料,进行调查研究
发文的目的和主题明确之后,就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究当然,这也要根据具体的情况,并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。
例如,拟写一份简短的通知、公告,
一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作,在明确发文主旨之后,稍加考虑就可以提笔写作了。
但对于问题较为复杂,
还要进行具体的分析和归纳;如拟订篇幅较长的文件,拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等,
往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。
怎样为拟写公文搜集材料和进行调查研究呢?一是收集和阅读有关的文字材料;二是到实际当中搜集活材料。
例如,要草拟本部门的年度工作计划,首先需要查阅去年的工作计划及工作总结,
以及参考有关先进企业的同类工作计划等,还要研究本部门今年所面临的形势,今年的中心任务上级要求等。
总之,收集材料及调查研究,
是一个酝酿的过程,是为了掌握全面的、大量的素材了解问题的各个方面,然后经过分析思考产生一个认识的飞跃。
三、拟出提纲,安排结构
在收集材料的基础上,草拟出一个写作提纲。提纲是所要拟写的文件的内容要点,把它的主要框架勾画出来,
以便正式动笔之前,对全篇做到通盘安排、胸有成竹,使写作进展顺利,尽量避免半途返工。
提纲的详略,可以根据文件的具体情况和个人的习惯、写作的熟练程度而定。
篇幅不长的文件,可以大致安排一下文件的结构,
先写什么问题,依次再写什么问题,主要分几层意思等。篇幅较长、比较重要的文件,
往往需要拟出比较详细的提纲,包括文件共分几个部分,每一个部分又分作几个问题,
各个大小问题的题目和要点及使用什么具体材料说明等。
提纲的文字不需要很多,也不需要在文字上推敲。当然,
需要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外。
拟写提纲是一个很重要的构思过程,文件的基本观点,
可以召集相关人员进行集体讨论研究和修改,
使提纲日益完善。
由两人以上分工合写的文件,
更需要共同研究写作提纲,以免发生前后重复、脱节或相互矛盾的现象。
四、落笔起草、拟写正文
结构安排好后,要按照要求所列顺序,开宗明义、紧扣主题、拟写正文。
写作中注意两点:
、要观点鲜明,用材得当。也就是说要用观点来统帅材料,使材料来为观点服务。运用材料要能说明问题,
做到材料与观点统一。
在写作当中,要注意明确观点,用语不能含糊不清,模棱两可、词不达意,似是而非。
如果观点不明,令人不知所云。
有些文件,只讲观点没有实际材料,就会使人感到抽象空洞、缺乏依据,
不易信服。而只罗列材料没有鲜明的观点,则会使人弄不清要说明什么问题,不了解发文的意图,特别是情况汇报、工作汇报介绍。
、要语句简练,交代清楚。
拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺,又要注意交代的问题清楚明了。
五、反复检查,认真修改
初稿写出后,要认真进行修改。写文章,需要下功夫。
自古以来,好文章都要经过反复修改的,写文件也同样,
尤其是重要的文件,往往要经过几稿才能通过。
、关于主题的修改。看主题是否明确,
主题论述是否集中,主题挖掘是否深刻。
、关于观点的修改。修改公文要考虑到观点是否正确,表达有无问题。
、关于材料的修改。材料是文件的基础,有了正确的观点,还要通过适当的材料表现出来。
、关于结构的修改。修改文件的结构,包括文件总体结构的修正,使全文更加严谨。
、关于语言的精练。主要是修改不通顺的语句,
不规范的字及标点符号。
修改工作要做到认真仔细,必须有足够的耐心和精益求精的精神。
几种常用的商务公文
请示:请示是下级向上级请求决断、指示或批准事项所使用的呈批性公文。
请示的特点
一、针对性。
只有本单位权限范围内无法决定的重大事项,如重要决定、重要决策、人事安排等问题,以及在工作中遇到的新问题、新情况或克服不了的困难,
才可用“请示”行文。请示上级给予指示、决断或答复、批准。
因而“请示”具有很强的针对性。
二、呈批性。
请示是有针对性的上行文,
上级领导对于呈报的请示事项,
无论同意与否,都必须给予明确的“批复”回文。
三、单一性。请示应一文一事,一般只写一个受文领导,
即使需要同时呈送其他领导,也只能用抄送形式。
四、时效性。请示是针对本单位当前工作中出现的情况和问题,求得上级单位指示、批准的公文,
如能及时发出,就会使问题得以及时解决。
请示的分类
根据内容、性质的不同,请示分为以下三种:
一、请求指示性请示。
二、请求批准性请示。
三、请求批转性请示。
请示的结构、内容和写法
请示由首部、正文和尾部三部分组成,其各部分的格式、内容和写法如下:
一、首部。主要包括标题和主送机关两个项目内容。
、标题。
请示的标题一般有两种书写方式:一种是有发文机关名称、事由和文种构成。如《***组关于********的请示》;另一种是由事和文种构成,
如《关于*******的请示》
、受文领导。每份请示只能写一个受文领导,不能多头请示。
二、正文,
其结构一般由开头、主体、结语构成。
、开头。主要交代请示的理由。
、主题。主要说明请示事项,它是向上级机关提出的具体请求,这部分内容要单一,只宜请求一件事。
、结语。另起一段,其习惯用语有“当否,请批示”、“妥否、请批复”、“以上请示,请予审批”、“以上请示,
呈请核准”或“以上请示如无不妥,请批转各部门予以执行”。
三、尾部,其主要结构为落款与成文时间两部分。
请示应注意的问题
一、一文一事的原则。
二、材料真实,不要为得到领导批准而虚构情况。
三、理由充分,
请示事项明确。
四、语气平实、恳切,
以引起上级的重视。
报告
报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复询问的陈述性上行公文。
“报告”是陈述性文体。写作时要以真实材料为主要内容,
以概括叙述为主要的表达方式。“报告”是行政公文中的上行文种,撰写“报告”的目的就是为了让上级掌握本单位的情况,
了解本单位的工作状况及要求,使上级领导能及时给予支持,为上级机关处理问题,布置工作或作出某一决策提供依据。
“下情上达”是制发报告的目的。所以报告的内容要求以摆事实为主,要客观的反映具体情况,不要过多的采用议论和说明,表达方式以概括为主,
语气要委婉、谦和、不宜用指令性语言。
报告的特点:
一、报告的目的为了向上级汇报工作、情况、建议、答复等,它不直接请求上级机关正面回答报告中的问题,所以不带请示事项,
这是它与请示的重要区别之一。
二、报告中一般不提建议或意见。如果确实需要在某一领域或某些部门贯彻报告中提出的建议或意见,
可建议上级机关批转到有关部门贯彻执行,报告一经批准,便作为批转文件的附件下发,
其权威性依赖或附属于批转机关。
三、报告在内容上不像“请示”那样有“一文一事”的要求,它可在一件公文中综合报告几件事情,层次结构比较复杂。
四、报告广泛使用于下级向上级反馈信息,
是沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式。向上级及时汇报工作、反映问题、提出建议,也是下级机关必须履行的一项工作制度。
报告的种类
报告从种类与内容上分主要有:汇报性报告、答复性报告、呈报性报告、例行工作报告。
写法
报告的结构一般由标题、受文领导、正文、落款、成文时间组成,
下面介绍几种报告的写法
一、汇报性报告
汇报性报告主要是下级向上级汇报工作、反映情况的报告,一般分为两类:
、综合报告。
这种报告是本单位工作到一定的阶段,就工作的全面情况向上级写的汇报性报告。其内容大体包括工作进展情况,成绩或问题,经验或教训以及对今后工作的意见或建议。
这种报告的特点全面、概括、精练。
、专题报告。这种报告是针对某项工作中的某个问题,向上级所写的汇报性报告。
二、答复性报告
这种报告是针对上级或管理层所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告要求问什么答什么,不涉及询问以外的问题或情况。
三、呈报性报告
呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。一般是一两句话说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件相关的事宜。
四、例行工作报告
例行工作报告是下级向上级,因工作需要定期向上级所写的报告。
如,财务报告、费用支出报告等。
公告
公告是用于对企业内、外宣布重要事项的公文。
公告的写法
公告是一种严肃、庄重的公文,
它内容较为单一,篇幅较短,表达直截了当,语言简洁明快。
一、标题。
公告标题有三种:一种是完全标题,包括发文机关、事由、文种;二是发文机关和文种以上两项,多用于政府机关;
有的只有文种,如《公告》,
标题之下,
有时可依公告单独编号。
二、正文
正文一般由主旨与说明构成。
主旨单独成段,用简短的一句话概括出此公告的主题内容。
说明写出公告依据、公告事项。结尾一般用“特此公告”作为结语。
三、落款及日期
公告日期有的标注在标题下方,也可以注在公告结尾处。
重要的公告落款处除注明发文单位外,还应标明发文地点。
会议纪要
会议纪要是一种记载、传达会议情况及议定事项的纪实性公文。它用于各机关、企事业单位召开的工作会议、座谈会、研讨会等重要会议。
会议纪要通过记载会议的基本情况、会议成果、会议议定事项,综合概括反映会议精神,
以便使与会者统一认识,
会后全面如实的进行传达组织开展工作的依据。同时“会议纪要”是可以多向行文,具有上报、下达以及同级单位进行交流的作用。
会议纪要的写法
会议纪要一般由首部、正文、尾部三部分组成。其各部分的写作要求如下:
一、首部。
这部分的主要项目是标题。
有的会议纪要的首部还有成文时间等项目内容。
会议纪要的标题通常是由会议名称和文种构成的。如《*****公司******会议纪要》。
二、正文。会议纪要正文结构由前言、主体两部分组成。
、前言。首先概括交代会议的名称、时间、地点、主持人、主要议程、参加人员、会议形式以及会议主要的成果。
、主体。
它是会议机要的核心内容,主要记载会议情况和会议结果,写作时要注意紧紧围绕中心议题,把会议的基本精神,
特别是会议形成的决定、决议准确的表达清楚。对于会议上有争议的问题和不同意见,必须如实予以反映。
三、尾部。包括署名和成文时间两项内容。
电子公文
随着网络化的发展,公文通过-的方式批阅使传统的办公模式正在发生着革命性的变化,
但现在国内缺少实现网上公文批阅的软件,文件容易被拷贝、篡改,
企业的办公方式还无法真正实现无纸化。
电子公文的写法
电子公文主要由主题、事项或附件落款组成。
一、收件单位/人
二、抄送单位/人
三、主题。相当与公文的标题,
如《关于***请示》、《关于****报告》。
四、事项。
公文的主要内容,
包括发文目的,事项等(与日常公文协作方法一致),若提供相关文件或报告等,可以附件方式发送(注明)。
五、落款。
署名及成文时间
工作报告落实情况汇报篇
首先我们先来认识一下述职报告的概念。
一、述职报告的概念
述职报告是各级干部及其他岗位责任人在人事考评活动中,向本系统、本部门领导和干部、群众陈述任职情况、汇报工作实绩时,根据职务或职责考核标准进行自我总结和自我评估的书面汇报材料。
述职报告是对任职者进行实际考核的一种重要形式,有利于述职者与各方面沟通关系,有利于提高述职者的思想水平和工作能力。
根据写作目的,述职报告可分为任职期述职报告、年度述职报告和竞岗述职报告。
二、述职报告的特点
。主体的个人性。
。内容的特定性。
。作用的考察性。
。语言的通俗性。
三、述职报告的结构
述职报告的结构由标题、正文和落款三部分组成。
。标题。
一般写“述职报告”或“我的述职报告”即可;也可采用双行式标题,还有时间加文种式。
。正文。
由前言、主体、结尾三部分组成。
①前言。
简要交代任职概况,回答何时起任何职,
岗位职责是什么及这次述什么内容,有时还要简要叙述履行岗位职责的主要成绩,对自己所任工作的总体评价,
以确本文定述职的范围和基调。
②主体。
根据岗位责任目标,结合上级对本次述职的要求,从德、能、勤、绩、廉几方面出发,
分项叙明任职期间贯彻落实党的路线方针政策情况,
对上级交办的任务和分管工作的完成情况;
做了哪些工作,采取了哪些措施,
做出了哪些决策,解决了什么问题,取得了什么成效,获得了哪些经验,
岗位职责执行的怎样,
工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施,下一步打算怎么办。写作时要实事求是,突出重点。
其主体部分的结构可采用下列几种形式:
()并列式。即按德、能、勤、绩、廉等方面的情况、成绩、经验、问题、今后的打算等安排成文。
()时间式。
即把整个过程按时间顺序分成几个阶段,再分别对每个阶段的工作进行分析、总结、汇报,找出每一阶段的经验和存在的问题。
()主次顺序式。
即按照述职内容的主次轻重,
把成绩、经验、存在的问题等融为一体,归纳成若干条目,每一条目都冠以序数,
标明层次,
使全文条理清晰而富有逻辑性。
③结尾。介绍今后工作的设想,
也可对全文作概括性的总结,或表达自己的决心。如果主体写了这方面的内容,结尾则可不写。
。落款,
包括署名和成文时间。
在现实中,
更多的时候是要求述职者在一定的范围内面向有关的领导和群众宣读自己所写的述职报告,
一般在开头要加上称谓,如“各位领导、同志们”、“各位评委”等,在结尾上“以上述职,
请予审查”、“欢迎领导及同志们批评指正”、“谢谢大家”等。
最后写述职人姓名和述职时间。
四、述职报告与个人工作总结的区别
。写作目的不同。
述职报告的写作目的是向领导和群众评估、汇报自己的实绩等真实情况,
以接受领导和群众的审查和监督。个人工作总结的写作目的则是为了更好的指导今后的实践。
。内容不同。一是回答的问题不同。二是侧重点不同。三是反映成绩的范围不同。
。表达方式不同。
个人工作总结可以采用夹叙夹议、叙议结合的手法,
而述职报告的主要表达方式是叙述说明而不是议论,一般不宜采用夹叙夹议的表达方式。
五、述职报告的写作要求
。述职报告重在述。
。重点突出。
。要实事求是。
。要个性鲜明。
工作报告落实情况汇报篇
尊敬的省督查组各位领导:
为认真贯彻国务院和省政府文件精神,切实搞好我市第六次全国人口普查工作,全市市县两级政府高度重视,及时组建了人口普查领导小组及其办公室,上报并落实普查经费预算。
现将我市人口普查三落实情况报告如下:
、领导高度重视,全面部署人口普查工作。
省政府《省人民政府关于认真做好第六次全国人口普查工作的通知》(皖政〔〕号)下发后,我局主动汇报,积极争取,
市长批示要求全市各级党委政府高度重视、精心筹划,
认真做好这次人口普查工作,
《政府工作报告》中人口普查工作纳入年政府工作。市政府于年月日下发了《关于认真做好第六次全国人口普查工作的通知》(滁政〔〕号),
全面部署市第六次全国人口普查工作,成立了*副市长任组长的领导小组及其办公室。副市长*要求统计部门积极与财政部门沟通,编制好人口普查经费预算。各县、市、区政府对这次人口普查工作也都非常重视,
分别召县(区)长办公会议专门听取人口普查前期有关准备情况的汇报(),并就有关问题进行专题研究。
、组建普查领导机构和办事机构。
为确保全市第六次人口普查工作的顺利开展,根据省政府部署和要求,市政府和各县市区政府在年月底前都及时成立了第六次全国人口普查领导小组及其办公室。市人普办自成立以来启用了印章、悬挂了机构牌子和人口普查宣传标语等。
为确保市人口普查办公室工作的正常运转,市人普办参照省人普办的做法,印发了《市第六次全国人口普查领导小组办公室工作规则》。
《规则》中设置了市人普办个职能组及其具体岗位职责,制定了市人普办会议制度、外出报告和考勤制度、印章使用和管理制度、公文审批印发制度以及经费使用管理等规定。《规则》还强调了市人普办各组成人员要按照各自职责分工,各司其职,各负其责,
通力协作,
密切配合;要进一步加强落实力和执行力,对上级工作部署要切实抓好落实。
、落实普查经费,保证普查顺利开展。
工作报告落实情况汇报篇
第一条为切实改进机关工作作风,加强机关效能建设,
规范从政行为,提高工作质量和办事效率,进一步优化经济发展环境,根据市委、市政府《关于机关效能建设的若干规定》和上级有关文件精神,特制定机关工作运行程序。
第二条本工作运行程序适用于各党政机关、人大机关、政协机关、审判机关、检察机关、人民团体及垂直管理单位。
第三条各机关要以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神为指导,坚持从严治党、从严治政,紧紧围绕加快发展这个第一要务,进一步加强和完善制度建设,
努力形成民主科学的决策目标机制、权责明确的执行责任机制、及时严密的督查落实机制和严格高效的考核奖惩机制,推动全县经济和各项社会事业快速健康协调发展。
第二章工作程序
第四条请示汇报程序。
各乡镇、各部门和单位遇有重大问题、重要决策事项、紧急情况或其他需要汇报的事项,应及时向县委、县政府领导请示汇报。请示汇报工作一般应逐级进行,
先向分管领导汇报,分管领导提出意见后,再向主要领导汇报。未向县委、县政府分管领导请示汇报的工作一般不直接向县委、县政府主要领导请示汇报,
更不得向不分管的其他领导多头请示汇报。如遇重大紧急情况也可以直接向县委、县政府主要领导汇报,但事后要向分管领导说明情况,
搞好衔接。各乡镇、各部门和单位汇报工作时,应事先做好准备,研究提出拟办理建议,由县委办公室或县政府办公室审阅后,
向分管领导汇报。分管领导对请示汇报的问题,要认真分析研究,
对属分工职权之内的,要适时予以答复;对需向县委或县政府主要领导汇报或提交县委或县政府集体研究的,要在认真进行调查研究,
提出主导意见后向县委、县政府主要领导汇报,然后按县委、县政府主要领导或集体研究的意见答复。
第五条工作沟通程序。领导之间、上下之间、新老之间、左右之间,
要根据需要经常沟通工作。县委、县政府领导成员之间要经常沟通思想、沟通工作,特别是分工相近或相同的领导成员之间更要经常沟通,
以达到互通情况、密切配合,做好工作的目的。县委、县政府分管领导与县直部门、单位及乡镇要经常沟通,掌握工作运行情况及遇到的困难和问题,协商解决办法。
根据工作需要,
相关部门、单位受县委、县政府主要领导或分管领导的委托可以在一定范围内就有关问题进行沟通,特别是在研究制定政策性文件、规定时,应主动与相关部门、单位协商沟通,
以确保各项政策相互配套、便于操作。沟通工作可采取电话沟通、书面沟通,也可以当面沟通或召开会议进行沟通等。沟通工作态度要诚恳,沟通者要充分表达自己的想法,
被沟通者也要充分发表自己的意见,
集思广益。
第六条工作酝酿程序。县委、县政府领导成员对所分管工作,应在认真分析和调查研究的基础上,
提出主导性意见。根据工作需要,先与有关的乡镇、部门和单位进行酝酿分析,
再与县其他几大班子分管领导进行沟通,
最后向县委、县政府主要领导汇报。县委、县政府主要领导可根据工作需要随时与有关领导成员和乡镇、县部门及单位负责同志就相关工作进行酝酿分析。
各乡镇、各部门及单位对一些重要工作的决策,要及时与分管领导、相关部门和单位进行酝酿分析。酝酿工作要开诚布公,知无不言,
言无不尽,敞开思想,各抒己见,尽量把问题想周全、分析透。
第七条工作协调程序。县委、县政府之间的正常事务协调,
由县委办公室、县政府办公室具体负责。县委办公室、县政府办公室应及时沟通情况,
随时协调解决工作中遇到的各种问题,重要情况要及时向县委、县政府主要领导和分管领导汇报。县委、县政府领导成员分工的工作当涉及到其他领导成员分管的部门时,
应积极主动地与有关分管领导进行沟通酝酿,
并全权负责进行协调落实。对涉及面比较大且事关重大的事项,
由主管领导负责向县委或县政府主要领导汇报后按程序确定。当一项工作特别是中心工作和重点工作涉及多个部门和几位县委、县政府分管领导的工作分工时,由具体分管这项工作的县领导全权负责,通过召集会议等不同形式组织协调落实,所涉及部门要认真进行请示汇报。
其他县委、县政府分管领导不直接接受分管部门关于这项工作的请示与汇报,由具体分管这项工作的县领导负责与有关领导的通气和工作的协调,或提交县委、县政府集体研究决定。遇有重要会议、重要接待和其他重要礼仪活动时,
县委、县政府分管领导当一方有特殊情况不能出面时,县委办公室、县政府办公室应及时协调其他分管领导出面,有关领导应主动出面做好工作。
当一项工作涉及到多个部门、单位及有关乡镇时,要明确主办方和协办方,主办方要发挥好牵头抓总的作用,主动协调,
及时沟通,协办方要密切配合,协调运作,
全力完成分担任务。各机关内部要树立一盘棋的整体思想,
围绕落实部门职责,科学分工,
合理调度,搞好配套联动,共同抓好各项工作的落实。
第八条工作决策程序。
县委、县政府各项工作决策必须在充分调查研究、充分分析论证、充分酝酿和沟通协调的基础上经过集体研究后作出科学决策。属县委、县政府领导成员分管范围内的正常工作,由分管领导按工作分工,大胆决定,勇于负责;
分管工作中比较重要的问题,要及时向县委或县政府主要领导汇报,然后根据县委或县政府主要领导的意见提交相关会议集体研究决定。对属于县委职责范围内研究决定的事项,
或属事关全县经济社会发展的重大问题和其他重要问题,要视情况由县委书记办公会议、县委常委会议、常委与县长联席会议或县委全委会集体研究决定。对属于县政府职责范围内研究决定的事项,根据情况由县政府召开县长办公会议、县政府常务会议或其他会议研究决定。各部门和单位自主决策的事项,
事前要进行深入调查研究,广泛征求基层及有关专家的意见,在报请分管领导同意后,由部门和单位领导班子集体研究决定。
各部门和单位作出的事关全县发展、稳定和涉及群众利益的重大事项,必须事先报县委、县政府同意,不得擅自决策。凡因盲目决策造成重大损失的,
要严格追究主要决策者的责任。
第九条办文程序。对贯彻落实上级重要会议、重要文件精神和上级领导关于沂源工作重要批示的报告,向上级的重要工作报告和请示及重大突发性事件等重要信息,
由县委办公室认真把关,县委主要领导签发。经县委常委会议或县委全委会议讨论通过的、内容涉及全县经济社会发展重大问题的重要文件,
县委办公室按程序把关后,由县委主要领导签发或由县委主要领导委托其他领导签发。拟以县委或县政府名义发出的公文,由县委办公室或县政府办公室负责审核,视情况报分管领导和主要领导签发;
拟以县委、县政府名义联合发出的公文,县委办公室、县政府办公室负责审核,报县委、县政府分管领导签署意见后,
由县委、县政府主要领导签发。
拟以县委办公室或县政府办公室名义发文的,经办公室审核后,由县委办公室主任或县政府办公室主任签发,属联合发文的,
由县委办公室主任签发,需要请县委或县政府分管领导或主要领导签发的,
报分管领导或主要领导签发。部门代县委、县政府或两家办公室起草的文稿,经部门主要负责人把关后,转交县委办公室或县政府办公室按程序办理。
除县领导直接交办的特殊事项外,
各部门不得将公文直送领导个人。各部门自行发文要严格按程序办理,属多个部门联合发文的,应由主办部门牵头,
送请各部门主要负责人会签后发文。
领导审批公文,对有具体请示事项的,应签署明确意见、姓名和日期。要进一步精简公文,
提高公文质量和公文办理效率,努力增强可操作性、针对性和时效性。
第十条办会程序。
县委书记办公会、常委会和常委县长联席会,一般由县委书记召集;县政府县长办公会、常务会,一般由县长召集。以上会议,
根据工作需要,
可通知有关部门、单位主要负责人列席。县委、县政府召开的各类专项工作会议,一般由分管书记或分管县长召集,
必要时县委、县政府主要领导参加。
各部门、单位拟以县委或县政府名义召开的会议,要提前将会议名称、时间地点、参加人员、会议议题安排等有关事项向县委办公室或县政府办公室写出书面报告,然后按照领导批复意见办理。对于县委、县政府确定召开的会议,
县委办公室、县政府办公室和有关部门、单位要认真筹备,按时召开。各乡镇、各部门和单位召开的各类会议,
要减少数量,控制规模,严格会议审批。必须召开的会议要本着精简、高效、节约的原则,尽量缩短会议时间,
减少会议人员,
提高会议实效。县委、县政府领导一般不出席部门、单位召开的会议和举办的活动,确需出席的,应提前报告县委办公室、县政府办公室,由办公室统盘安排。
会议决定的重要事项,应整理印发会议纪要,
并督促交办落实。
第十一条办事程序。要层层建立岗位目标责任体系,把每一项任务都细化分解,并明确奖惩标准,
做到分工具体明晰,
责任落实到位,形成主体清晰、责任明确、权责统一的责任执行体系。
要推行政务公开。凡群众关心、社会关注的涉及本机关重要工作制度、工作规范、工作程序及决策事项,除按规定需要保密的情况外,都要向社会公开。各机关要在醒目处标明科室的设置,
各科室要在醒目处公开其职责、办事依据、办事程序和办事时限等。要实行首问责任制。凡请求和询问的事项属于本人职责范围内的,
首问责任人应当严格按照有关规定予以办理;凡请求和询问的事项不属于本人职责范围,但属于本机关职责范围的,
首问责任人应负责引导或帮助联系,有关人员不在时,首问责任人应当作好记录进行转达或代为转交材料;凡请求和询问的事项不属于本机关职责范围的,首问责任人也要热情接待,
告知应找哪个部门,给予必要的帮助。各机关及其工作人员对管理和服务对象的首次办事请求,
应一次性告知所办事项的办理程序、办理依据、应具备的全部条件和注意事项;对手续齐全,
符合规定的,应马上办理,
不能马上办理的,应说明原因,并限时办理;对符合规定但手续不齐全的,应一次性告知所缺的全部手续和办事程序、办事依据,
并可先行办理,
再补手续;对不符合条件、无法办理的,应告知其原因及依据。
在办理各类事项中,凡法律、法规、规章及其他规范性文件有时限要求的,必须在时限内办结;凡没有时限要求的,应本着简捷快办的原则,
经过科学测算后,自行确定合理的时限,
并予以公开,
严格执行。
第十二条工作督查程序。对县委、县政府各项工作及人大代表议案、政协委员提案办理情况的督查,
由县委办公室、县政府办公室牵头,
各乡镇、各部门和单位要明确一名副职分管督查工作,并确定一名兼职督查工作人员,建立起纵向到底、横向到边的督查工作网络系统。
县委办公室、县政府办公室要对需督查的事项及时立项拟办,起草包括任务要求、承办方、办理时限等内容的督查通知,经分管领导审签后通知承办部门,也可采取会议交办、电话催办、口头或书面汇报、现场调研、实地察看等形式进行督查。各承办乡镇、部门和单位要高度重视,
认真研究,
明确承办人员,采取切实措施,狠抓工作落实,并按时限将落实情况报告县委、县政府。
报告内容要真实、准确、具体、简明,一事一文,
经乡镇、县直部门和单位主要领导审签并加盖公章后,由县委办公室、县政府办公室负责整理汇总,分送有关领导阅批。对县委、县政府交办事项落实不力的,由县委督查工作室、县政府督查工作室定期或不定期进行通报,
并把督查工作任务完成情况作为年度工作考核的重要依据。各乡镇、各部门和单位也要采取措施,
加强对各项工作的督查,并将督查情况如实在机关内部通报。
第十三条接待工作程序。市以上领导来我县视察工作,按照上级有关规定迎送并陪同活动。
市直部门、单位负责同志来我县检查指导工作,县直有关部门和单位要及时向县委办公室、县政府办公室报告,按照工作分工对口的原则,由县委、县政府分管领导出面接待,必要时要向县委、县政府主要领导汇报并请县委、县政府主要领导出面接待。
县以外客人来我县参观考察、投资考察、洽谈合作的,需县领导会见、接待的,应提前向县委办公室、县政府办公室报告,经县领导同意后,按照对口接待、分工负责的原则做好接待工作。
当县委、县政府领导成员及部门的负责同志安排的其它活动与公务接待相冲突时,应按照先外后内、先急后缓、先公务后其它的原则,根据县委办公室、县政府办公室的统一协调,认真做好有关接待工作。
第三章相关制度
第十四条建立学习制度。
县六大班子领导要自觉带头坚持各项学习制度,勤于学习、善于学习。每年举办一次理论学习中心组读书会。
读书会要结合思想和工作实际,集中学习研讨几个重要问题,或把读书会与现场考察办公结合起来,
边学习边解决实际问题。县六大班子领导要坚持集体学习与个人自学相结合。各乡镇、各部门和单位领导班子要坚持和完善各项学习制度,
结合各自的业务特点,认真组织好集体学习。要认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及经济、金融、科技、法律等方面知识,
努力拓宽知识面,提高综合素质。
要善于向实践学习,
向群众学习,
掌握新知识,积累新经验,
增长新本领。
要坚持学用结合,努力用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作实践,不断解放思想,
更新观念,提高分析问题、解决问题的能力。
第十五条推行文明规范。机关工作人员要穿戴整齐得体,
仪表庄重,举止端庄,精神饱满。在接待来人时要热情周到,
落落大方,在接听电话时要态度谦和,语言表达得体,淡吐文雅,
通话内容简明扼要。办公室内要保持卫生清洁,
办公物品摆放要整齐、有序,保持良好的办公环境和办公秩序。
要真诚待人,团结友爱,
助人为乐,爱护公物,勤俭节约,维护良好的社会公德。
第十六条严格工作纪律。县委、县政府领导成员离市参加公务活动,要告知县委办公室或县政府办公室;出省参加公务活动,
需经县委、县政府主要领导同意;出国考察学习,
经县委、县政府主要领导同意后,按规定报上级审批。乡镇、县直部门和单位主要负责人参加会议、出差天以上,应事前向县委、县政府主要领导请假,
乡镇、县直部门和单位副职要向县委、县政府分管领导请假,参会、出差返回后要及时销假。机关工作人员因私事不能正常工作的,
必须向单位或科室负责人请假,所在单位要及时指定人员代行其职责。
要严格遵守上下班时间规定,工作时间内窗口性岗位要做到岗不离人,其他岗位做到有事不离人,委托事项离岗不离事。坚决杜绝松松垮垮、自由散漫的现象,
杜绝迟到、早退、上班时间赶集上店和外出办私事的现象,杜绝上班时间下棋打扑克、上网聊天、玩游戏等现象。
第十七条严守保密纪律。要注意做好工作酝酿、协调、沟通过程中的保密工作,绝不允许把酝酿或沟通的意见向外透漏、散布,
更不允许作为领导决定或断章取义、为我所用地打着领导的旗号乱说话、乱办事。特别是在涉及考核考察、民主推荐等重要工作过程中,要认真执行各项保密纪律。未经批准,
不得转借、摘抄、复制属于上级秘密和尚未公开或不宜公开的文件资料,或者将这些文件资料带离办公场所,更不得公开发表上述资料或文章。
不得对他人泄露尚未公开或不宜公开的重要问题和事项,做到不该说的话坚决不说,
不该做的事坚决不做。
第十八条遵守职业道德。
机关工作人员要加强道德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观和金钱观。要依法办事,秉公办事,
不感情用事,不。要勤俭节约,艰苦创业,
严格执行廉政规定,认真落实党风廉政建设责任制,
时刻保持自重、自省、自警、自励,廉洁奉公,不谋私利。
第十九条推行挂牌服务、持证上岗。机关工作人员办公桌上应统一放置设有本人照片、姓名及职务的标示牌,在工作时间统一佩戴标有部门名称、本人职位及姓名和贴有本人照片的胸牌;除执行特殊任务外,
执法人员应持证统一着装上岗。
第二十条实行“双联”制度。县乡各机关党支部都要联系一个农村基层党支部,每个机关党员都要联系一名农村贫困户。
机关党组织的主要任务是摸实情、受教育、谋发展、办实事,
机关党员的主要任务是交朋友、知民情、解民忧、帮致富。鼓励和提倡机关工作人员自愿参与联系农村贫困户活动。机关党组织要经常组织党员干部及其他机关工作人员进村入户,从一点一滴的小事做起,
从基层群众关注的热点难点问题抓起,积极为基层排忧解难,进一步转变机关工作作风,密切党群干群关系。
第二十一条推行“五条禁令”。各机关工作人员在为基层服务时,严禁对服务对象的正当要求推诿扯皮,
拖着不办,以致超过应办理的时限;
严禁接受服务对象的吃请、礼金、有价证券和各种消费娱乐活动;严禁让服务对象报销由个人支付的费用;严禁向服务对象乱收费、乱罚款、乱摊派;严禁插手干预服务对象的商品采购、工程建设招标等正常经济活动。对违反上述五条禁令之一者,
无论属单位行为或个人行为,发现一次进行通报批评,发现两次在新闻媒体曝光,属个人行为者,
发现三次坚决调离原工作岗位;属单位行为者,对单位主要负责人实行诫勉。
第二十二条实行一票否决制度。否决的条件是:在计划生育、社会治安综合治理、、减负、“处法”、环境保护、安全生产工作考核中被一票否决的;
领导班子成员有受党纪政纪严重警告以上处分或刑事处罚的;乡镇完不成年度地方财政收入和工资不能正常发放的;各县部门完不成年度预算外资金收入的;
在行风评议中得分低于分的;完不成招商引资任务的。被否决的部门在年度工作考核中不能被评为先进单位,领导班子不能被评为优秀班子,部门党政主要负责人和分管负责人不能被评为优秀等次。
第四章监督与奖惩
第二十三条加强党内监督。监督对象是党的各级领导机关和党员干部,特别是领导班子主要负责人。监督内容重点是遵守党的章程和其他党内法规,
履行上级政策、执行任务的情况;依法行政的情况;贯彻民主集中制的情况;
密切联系群众,实现、维护、发展人民群众根本利益的情况;
廉洁自律和抓党风廉政建设的情况等。主要通过集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、谈话和诫勉等制度实施监督。
第二十四条强化外部监督。各机关要按照行政诉讼法及有关法律规定,接受司法监督。要自觉接受监察、审计等部门的专项监督,对发现的问题要认真进行查处和整改,
并向县委、县政府报告。要自觉接受群众和舆论监督,重视新闻媒体报道和反映的工作中的问题。
各机关也要认真抓好本机关的监督工作,加大查处力度。
第二十五条严格奖惩。全县每年开展一次民主评议行风活动,
对年度评议得分名列前茅的,根据综合评价及平时工作情况,
授予“沂源县行风建设十佳单位”称号。得分列后位且低于分的单位党政主要负责人,进行诫免谈话、黄牌警告。连续两年被评为最差部门的,其主要负责人应提出辞职,
并按干部管理权限办理免职手续。对垂直管理部门,及时向其上级部门通报评议情况,提出处理建议。各机关都要按照《国家公务员暂行条例》规定,
建立科学的、量化的、可操作性强的奖惩制度,对工作不力、群众不满意的干部要进行批评教育,亮黄牌警告,
限期整改,
整改效果不明显的,要待岗学习,造成后果的,要追究责任直至采取相应的组织措施。
第五章附则
第二十六条县委、县政府分管领导可参照本工作运行程序制定分管口、分管部门具体的工作运行机制及其规范。
第二十七条本工作运行程序由县委办公室、县政府办公室负责解释并组织实施。